关于名人读书的方法

关于名人读书的方法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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面对海量的书籍，该如何读呢?下面本店铺给大家整理了关于名人读书的方法，才希望你喜欢。

关于名人读书的方法1、鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

2、杨振宁的“渗透”读书法杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。

当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。

在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。

对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。

采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。

名人们是这样读书的1、中国古代集大成的读书法：朱子读书法朱子读书法是宋代理学家朱熹的学生汇集他的训导概括归纳出来的，一共有六条：①循序渐进。

首先要按一定的次序去读书。

比如先读四书，然后再读史，这样胸中才有权衡，容易理解。

其次，要根据自己的实际情况和能力安排读书计划。

因为每个人的能力是有差别的，一个人在不同的发展阶段其能力水平也是不同的。

其三，要打好基础，不要急于求成。

②熟读精思。

熟读也就是多读，读书百遍其义自见;精思就是“无疑——有疑——解疑”的过程。

③虚心涵泳。

虚心是说读书的时候不要先入为主，牵强附会，要虚怀若谷，精心思虑，仔细体会书中的意思;涵泳是说读书时要反复咀嚼，细心玩味。

④切己体察。

这里是强调读书不能仅仅停留在书本上，口头上，要多实践、身体力行。

⑤着紧用力。

这里说的是读书的积极性，读书如逆水行舟不进则退，要有紧迫感，要勇往直前。

⑥居敬持志。

居敬强调的是读书时要精神专一，集中注意力。

持志强调的是在读书这件事上要坚定志向。

2、孔子的“学、思、习、行”读书法。

学过《论语》的朋友，对“学、思、习、行”这四字应该不陌生，因为《论语》里已经详细的描述了。

①学。

要做到博学、好问、多闻、广见。

②思。

要做到学与思的结合，学而不思则罔，思而不学则殆。

思是“求取真知”的过程中，切忌“毋意、毋必、毋固、毋我”，也就是不要主观臆想，不要作绝对化的断定，不要固执已见，不要自以为是。

③习。

要做到学与习的结合。

习不仅是巩固、检验所学知识的重要举措;同时也是加深理解，获得新知的重要手段，因为不同情境、不同时间、不同年龄下，对同一知识的理解也是不一样的。

④行。

要做到学与行结合。

学了道德不身体力行，学了知识不懂得运用知识，那学与不学又有什么区别呢?行既是对学习效果的验证，也是学习的目的所在。

学行的结合，要学会多迁引知识、多尝试。

多读书的好处1、多读书，能不断突破自己的认知天花板。

读书是获取知识的最经济便利的途径。

通过读书，持续深耕自己感兴趣或专业的细分领域。

随着年纪增长，专业度是不断累积的。

读书也可延伸知识的广度。

你感兴趣的新领域，你和别人聊天需要的谈资，新手爸妈在育儿路上的迷茫，你渴望理解世界的多面性，都可以通过读书得到一定的答疑。

2、多读书，能提升专注度和阅读效率。

好书读不完。

但你渴求读更多好书的进步心劲儿一直都在。

只有不断探索改善读书的方法。

怎么能用有限的时间读更多的书?怎样规避一切外在干扰诱惑把书内化?如何做到举一反三，融会贯通，打造自己横纵向都能打通的知识体系?专注度和效率方式是必然的。

更厉害的这种从读书养成的好习惯还会迁移到你生活的方方面面。

3、多读书，能撇开身处的骨感世界，多得一个丰盈的精神世界。

人到中年，少了美化世界的滤镜，多了烦扰琐事，这时才发现喧嚣世界里实质是和自己的独处。

读书的意义1、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。

2、读书可以保持大脑的活跃。

读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。

3、读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。

4、读书，是提升一个人格局的通途。

5、读书，是成本最低的投资，是提升自己眼界和人格的最佳途径。

古今中外名人的读书学习方法苏东坡 - 八面受敌法苏东坡我们应该的都很了解，无论是他的“明月几时有，把酒问青天”，或是他的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”都是我们耳熟能详的词句。

他是个典型的学霸型人物，当年的文坛领袖欧阳修读完他的文章都得说一句：“吾当避此人，出一头地。

”可见他有多么的才华横溢。

苏东坡有才华，也一生勤奋读书，逐渐积累了自己的一套读方法。

他在给他的侄女婿王痒的信《又答王痒书》阐述道：卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。

书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。

又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。

他皆仿此。

此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。

这段话简单点说就是：书中的信息是很浩繁的，但人的精力有限，读的时候不能面面俱到。

所以每次读书的时候都要设定一个具体的目标，做到有的放矢。

就像苏轼在读《汉书》时，每一遍都有特定的目标。

第一遍只读关于政治方面的东西，第二遍只了解人物，第三遍只去看经济等等。

这样几遍下来，就把《汉书》彻底吃透了。

他的这个方法就被称作八面受敌法。

这个名称非常形象。

读书时的繁多信息就像四面八方包围的敌人，我们要想突围，只能抓住一个人朝他猛攻。

李敖 - 大卸八块法李敖，人称李大师。

拥有台湾主持人，作家，历史学家等等一系列头衔。

李敖曾经说他看书很少忘掉，说他的读书方法很好。

那具体是什么方法?就是将书大卸八块，五马分尸。

他看书时看到自己想要的知识，就会将他们从书上裁剪下来，然后再将内容重新放入他早已分类整理好的夹子中。

据说他的分类很细，有几千个类。

这样每个知识都能找到对应的类。

一本书读完之后，书中每个拆下来的知识也就和现有的夹子对应好了。

这就相当于将陌生的知识编码进了我们脑袋已经存在的知识结构中。

等到需要用知识的时候，只要按图索骥。

先找到对应的夹子，再去找对应的知识。

当然，现在我们可以不用拆书这么暴力的方法了。

我们可以利用各种笔记工具建立自己的分类文件夹，读到什么触动我们心灵的就可以将它放到对应的文件夹中。

其实细究下来，他的方法和苏轼的八面受敌法有异曲同工之妙。

隐含的思想都是对知识的归类索引。