关于同学间互相帮助的作文300字
同学间的团结友爱互帮互助的作文
同学间的团结友爱互帮互助的作文示例文章篇一：《温暖的班级大家庭》嘿！你知道吗？在我们的班级里，每天都在上演着团结友爱、互帮互助的温馨故事，就像一部超级精彩的电视剧！记得有一次数学考试，那可真是一场“惊心动魄”的大战！我拿到试卷的时候，心里就像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳。
前面的题目还算顺利，可到了后面的几道难题，我就像被施了魔法一样，脑袋里一片空白。
我急得抓耳挠腮，汗水都快流下来了。
就在我愁眉苦脸，不知道该怎么办的时候，我的同桌小李轻轻地碰了碰我的胳膊，小声说：“别着急，这道题我会，我给你讲讲。
”我一听，就像抓住了救命稻草一样，赶紧凑过去。
小李耐心地给我讲解着，一步一步，说得特别清楚。
我恍然大悟，心里别提多感激了，忍不住说：“小李，你真是我的救星啊！要是没有你，我可就惨啦！”小李笑着说：“咱们是同学，这有啥！”还有一次上体育课，我们要进行长跑测试。
对于我这个体育“菜鸟”来说，这简直就是噩梦！我跑着跑着，就觉得气喘吁吁，脚步越来越沉重，好像脚上绑了两个大铅球。
就在我想要放弃的时候，跑在前面的小王回过头来，大声对我说：“加油啊！别放弃，坚持就是胜利！”听到他的鼓励，我仿佛又有了力量，咬着牙继续跑。
终于跑完了，我累得瘫倒在地上。
同学们纷纷围过来，有的给我递水，有的帮我擦汗，还有的轻轻地拍着我的背说：“你真棒，坚持下来了！”那一刻，我觉得心里暖暖的，就像被阳光照耀着一样。
我们班级就像一个温暖的大家庭，大家互相关心，互相帮助。
这让我想起了一句话：“一根筷子容易折，一把筷子难折断。
”我们团结在一起，就没有克服不了的困难！还记得那次班级大扫除吗？大家分工明确，有的擦窗户，有的扫地，有的拖地。
擦窗户的同学站在高高的凳子上，小心翼翼地擦着玻璃，下面的同学不停地提醒着：“小心点，别摔着！”扫地的同学弯着腰，认真地清扫着每一个角落，不放过一点灰尘。
拖地的同学更是卖力，来来回回拖了好几遍，把地面拖得干干净净，都能照出人影啦！在大家的共同努力下，教室变得焕然一新，一尘不染。
我和同学之间作文300字三年级
我和同学之间作文300字三年级
同学之间的友谊是非常珍贵的，它伴随着我们度过了三年级这段美好的时光。
在这段时间里，我们不仅在学习上互相帮助，还在生活中互相关心。
首先，我们之间建立了紧密的学习合作关系。
在课堂上，我们互相促进，共同进步。
有时候，我遇到难题时，同学们总是主动伸出援手，耐心地解答我的问题。
同学之间的互帮互助，让我感受到了深深的温暖和爱。
其次，在生活中我们也相互关心。
每当有同学生病或遇到困难时，我们总是第一时间伸出援手，为他们提供帮助。
有一次，我的铅笔盒不小心掉进了水里，同学们立刻帮我找来了新的铅笔盒。
这次经历让我更加明白，友谊就是在别人最需要的时候，能够给予他们支持和关怀。
最后，我们之间还形成了深厚的友谊。
我们一起做游戏、做手工、进行集体活动。
每天下课后，我们总是在一起快乐地玩耍，分享彼此的快乐和困惑。
在这个大家庭里，我们相互欣赏、理解和尊重。
三年级的同学之间的友谊给了我很多美好的回忆，也让我学到了很多。
这段时光让我明白了友谊的重要性，并且体会到了与同学们相互信任和支持的力量。
无论将来我们去到什么地方，我们都将是永远的朋友。
我希望我们能一直保持着这份友谊，继续相互帮助，并创造更多的美好回忆！。
帮助同学作文300字优秀范文6篇
帮助同学作文300字优秀范文6篇同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。
下面一起随店铺来欣赏关于“帮助同学”的作文吧。
帮助同学作文300字优秀范文1：帮助同学这件事是发生在去年的夏天。
那天下课，我听见有人在哭，循声望去，有好多人围在那儿，我赶忙跑过去一看，原来是我们班吴午生摔跤了，他的膝盖正在流血，这时李瑶也赶过来了，我忙对她说：“你扶他的右手，我扶她的左手，我们俩赶紧把他扶回教室。
”“好的。
”李瑶爽快地答应了。
把他扶回教室后，我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸，帮吴午生把膝盖上的血擦掉，因为湿巾纸里有消毒水，可以消毒，等血止住了，我问吴午生到底是怎么一回事，吴午生回答说他下课时和别人推来推去，不小心摔了一跤，膝盖皮被擦破了，就流血了。
“你以后和同学在一起玩时，要小心一点，不要再摔伤了。
”我关切地说道。
吴午生说：“我以后会注意的，谢谢你。
”“不用谢。
”我回答道。
同学之间要互相帮助，团结友爱，遇到问题要一起想办法解决，这种友情才会天长地久。
帮助同学作文300字优秀范文2：一个帮助同学的人我们班有位女同学，她叫“岑佳威”，她身材矮小，说起话来十分流利，因此，她有了个绰号――小麻雀。
她对待老师交代的工作认真负责，要求严格。
她还有个优点就是乐于助人。
每天早自学过后就去做早操。
今天早上我发现惟独杜艳没有去做早操。
下课了才知道她的脚不小心烫伤了，伤口裹着厚厚的纱布，走路也得有人扶着，做什么事都不方便。
吃中饭的时候没看见杜艳，我到了教室才看见她课着上已经放好了饭菜，是谁端来的呢?我正好奇着。
然后杜艳吃好了，只见人称――小麻雀的同学岑佳威说道：“吃饱了吗?那我去倒了。
”她端起饭菜就往食堂走去。
这下，我全明白了，真是“知人知面不知心”啊!岑佳威还有这一面啊。
岑佳威平时管我们作业的时候那么严格，别的同学在她那里背诵课文的时候也是那么的严格，让人不容易亲近的感觉，通过这件事，我从心里佩服她。
同学互相帮助的作文
同学互相帮助的作文同学互相帮助。
同学互相帮助是我们学习生活中非常重要的一部分。
在学校里，我们需要互相合作，互相帮助，才能更好地完成学业，培养团队精神，提高自己的综合素质。
下面我就来谈谈同学互相帮助的重要性和好处。
首先，同学互相帮助可以促进团队合作意识。
在学校里，我们经常需要进行集体活动，参加各种比赛，而这些活动往往需要团队合作。
如果每个人都只顾自己，不愿意帮助别人，那么整个团队的效率和成绩都会受到影响。
而如果我们能够互相帮助，共同协作，那么团队的力量就会得到充分发挥，活动的效果也会更好。
其次，同学互相帮助可以增进友谊。
在学习生活中，我们会遇到各种各样的问题，有时候我们自己解决不了，就需要向同学求助。
而当我们向同学求助的时候，同学们愿意帮助我们，不仅解决了我们的问题，还增进了我们之间的友谊。
这样一来，我们之间的感情就会更加深厚，学习生活也会更加愉快。
此外，同学互相帮助还可以提高学习效率。
在学习的过程中，我们难免会遇到一些难题，有时候我们自己想不出解决的办法，这时就需要向同学请教。
而同学们也会很乐意帮助我们，他们可能会给我们一些新的思路，或者提供一些新的资料，帮助我们解决问题。
这样一来，我们就能更快地解决困难，提高学习效率。
最后，同学互相帮助还可以培养我们的责任感和爱心。
在帮助别人的过程中，我们会学会承担责任，学会尊重他人，学会关心他人。
这些都是非常重要的品质，它们不仅可以帮助我们在学习生活中取得更好的成绩，还可以帮助我们在日后的工作和生活中取得更大的成功。
总之，同学互相帮助是非常重要的。
它可以促进团队合作意识，增进友谊，提高学习效率，培养责任感和爱心。
因此，我们应该在学习生活中多多帮助别人，也要多多向别人求教，这样才能更好地完成学业，更好地提高自己的综合素质。
希望我们每个人都能成为一个乐于助人的好同学，为学校的发展和进步做出自己的贡献。
《同学间的互相帮助》
《同学间的互相帮助》
《同学间的互相帮助》是一篇反映学生之间团结互助精神的作文。
以下是一篇简短的作文示例：
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在我们的校园生活中，同学间的互相帮助是最为宝贵的品质之一。
它不仅能够促进我们的学习进步，还能增进彼此之间的友谊。
记得有一次，数学考试前夕，我因为生病请假在家，错过了老师讲解的重点。
回到学校后，我感到非常焦虑，担心自己无法跟上进度。
这时，我的同桌李明看出了我的困扰，主动提出帮我补课。
他耐心地为我讲解了老师上课的重点内容，还分享了自己的笔记，让我对考试有了信心。
在学习上，我们互相帮助，共同进步。
在生活中，我们也互相关心，互相支持。
有一次，班上的张华同学因为家庭原因情绪低落，我们几个同学便一起鼓励他，陪他度过了那段艰难的时光。
同学间的互相帮助，让我们的校园生活更加温馨和谐。
它教会了我们团结协作的重要性，也让我们学会了在困难面前不放弃，相互扶持。
在未来的日子里，让我们继续发扬这种精神，无论在学习还是生活中，都能够互相帮助，共同成长。
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这篇作文通过具体的例子展示了同学间互相帮助的重要性和积极影响，同时也传达了团结协作的价值观念。
互相帮助作文300字
互相帮助作文300字互相帮助作文300字在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的互相帮助作文300字，希望对大家有所帮助。
互相帮助作文300字1刚上一年级的一节体育课上，我帮助了我们班的张予檬同学。
体育课开始了，体育老师教我们玩了一个新游戏：老师说几，我们就几个人迅速围成一个圈，剩下的人就要被淘汰。
游戏开始了，老师说了一个数字，大家就都找到自己的好朋友围圈。
这时，我有问题去问了老师，但在我回来的时候，发现我有很多好朋友的那一组已经满人了。
于是我的朋友们就让张予檬走开，让我进圈。
但是张予檬不肯，大家就把张予檬推倒在地，张予檬哭了。
我走过去，不但没有让张予檬走开，还把她拉到一边，说：“别哭了，没关系，我们一起玩！”我又对我的好朋友们说：“你们不能这样对待自己班的同学！”她们听了低下了头。
张予檬听了我们的安慰，也不哭了。
同学之间要互相帮助、团结友爱！互相帮助作文300字2那天下午，我约同学黄今去书店买书，她欣然答应了。
路上，我们边走边聊。
忽然，我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路，车像奔腾不息的浪花一样，从老爷爷身边奔驰而过。
我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边，问他是不是有被车碰到，他说没有，这时我们的俩的心里的大石头才放下。
接着我们又问他："你的家在哪里?你知道家里的电话号码吗?"他说："我家在鑫达园里，9号楼，4单元，401室。
电话我不知道了。
"接着，我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。
可一敲门，家里没人。
老爷爷又说饿了，我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起，给老爷爷买了一盒盒饭。
不久，老爷爷的家里的人就来了。
原来，他们是带老爷爷出去散散步。
一转脸，老爷爷就不见了。
他们也正在找老爷爷，听别人说老爷爷被送回来了，他们这才赶来。
老爷爷的家人夸我们是好孩子，我们听了比吃了蜜还要甜。
同学互相帮助的感人作文
同学互相帮助的感人作文同学互相帮助的感人作文篇一我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励。
生活中，我们相互帮助。
同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。
在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。
学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。
”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。
在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。
使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。
尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。
有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。
有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。
体现了同学之间团结和助人为乐的精神。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。
在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多。
同学互相帮助的感人作文篇二星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。
到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。
”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对周志辰说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说：“可以呀”。
我们一起读书读得可认真了。
下课了，我对周志辰说：“谢谢你借我书看。
同学之间互相帮助的作文
同学之间互相帮助的作文英文回答：In a world that can often feel isolating and competitive, it is more important than ever to have a strong support system. Friends and classmates can provide invaluable assistance in navigating the challenges of school and life in general.One of the most important ways that classmates can help each other is by providing academic support. This can include sharing notes, forming study groups, or simply offering to help with difficult concepts. By working together, students can learn from each other's strengths and weaknesses, and they can achieve greater academic success.Beyond academic support, classmates can also provide emotional support. They can be a shoulder to cry on when things are tough, or they can offer words of encouragementwhen you need them most. Having a strong network of friends and classmates can make a world of difference in youroverall well-being.Of course, there are also times when you may need to help your classmates. Perhaps they are struggling with a difficult assignment, or they are feeling overwhelmed bythe pressures of school. By offering your support, you can make a difference in their lives.Helping your classmates is not only beneficial for them, but it is also beneficial for you. When you help others,you are strengthening your own relationships and building a more positive and supportive community.中文回答：在一个人往往感到孤立和竞争的世界里，拥有一个强大的支持系统比以往任何时候都重要。
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关于同学间互相帮助的作文300字(一)同学之间互相帮助的作文同学之间互相帮助的作文（一）同学之间看似平淡，其实有时也会发生一些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的题材不能通过，让我重写。
我上上下下写了三遍，还未通过，当时，我的心情糟透了。
碰巧这时，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，以此来发泄自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。
”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。
我一边哭，一边在自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。
就在这时，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说：“赵澜波儿，你不要着急，没关系，更不要烦恼”。
他的话像春风一样吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。
于是，我不好意思的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。
”“那就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事，给我留下了很深的印象。
这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐！同学之间互相帮助的作文（二）同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的>同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。
过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。
”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。
老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。
同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。
”小兰走过来，笑了笑：“没关系。
”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
同学之间互相帮助的作文（三）储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。
爱是分享，体会感恩。
爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。
两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下>收获了很多知识，这是爱的果实。
三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。
老师让我当学习委员，是对我爱的信任。
做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。
带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。
我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。
王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地>温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。
有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。
语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。
如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。
帮助与被帮助同样会得到快乐。
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
关于同学间互相帮助的作文300字(二)同学互相帮助的作文同学互相帮助的作文（一）在每个学校里，在每个班级中，每个同学都像一家人一样，无论谁有困难，都应该互相帮助。
有一次，张丽有一道数学题不会做，怎么想也想不起来，直到放学的时候，她也没想出来。
这时，陈虹看见了，走到张丽的身边，帮她分析那道题怎么做，并耐心地教她怎么做，直到张丽明白为止。
那时，天已经黑了，张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好，手拉着手一块儿走回家。
又有一次，在一次数学考试的时候，李萍忘了带橡皮擦，她想尽量不写错字，不用橡皮擦。
可是，她的手似乎不听使唤了，反而使她边写边错。
这时，李萍急得像热锅上的蚂蚁，心想：怎么办呢？我没带橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，这样会使老师批改时带来不便……这时，她的>同桌王东看见了，递给她一块橡皮擦，说：“这块橡皮擦借给你用，我还有一块。
”李萍激动得说不出话来，只好继续做答考卷。
大概是因为这块笔擦来之不易，应该浪费，所以，她答得十分认真，每道题都仔仔细细地检查了一遍，用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。
最后，她以优异的成绩回报了她的同桌。
如果不是她的同桌借给她橡皮擦，她也不会取得这么好的成绩。
同学互相帮助的作文（二）在学校里，我与同学发生了很多事，其中有两件事令我印象深刻。
有一次，我的铅笔盒落在家里了，到学校后，我急得像热锅上的蚂蚁，想：唉，这次该怎么办呢？我该怎么写字呢？都怪我这么粗心。
唉。
当我这么想的时候，令我感到意外的是：张思涵主动把文具借给了我。
我谢了又谢，想：张思涵对我那么好，等别人有困难的时候，我也像张思涵一样去帮助他。
一天终于过去了，我尝到了铅笔盒一天没带的滋味了，我不能粗心了。
我也知道了同学之间互相帮助，只有帮助了别人，别人也会帮助你。
可并不是所有人都像张思涵一样热情。
星期五，有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上，我刚想离开座位去捡本子，可是另一个同学走过来，把我的本子踩了一脚，他感觉踩了什么东西，低头一看，是本子，他居然能连捡都不捡，冷漠地看一眼就走了。
我想：啊！刚才的那位同学，你怎么那么没有公德心！你应该把本子捡起来！你看这两种人的距离相差这么大。
你应该知道，同学之间该怎么做不该怎么做了吧。
同学互相帮助的作文（三）一天我去洗澡的时候不小心摔了一跤，把脚跟划伤了。
第一天早上妈妈说：“你脚都这样了，等养好了再去上学吧！”我说：“不行！要是不去了我就不像小鸟那样自由了，而是一只被主人关在笼子里的小鸟。
我要做一只自由的小鸟！而且我还要学习新的知识和见我班的>小伙伴呢！”然后爸爸背着我去了学校。
第三节课我想上厕所，我走不了，怎么办呢？同学们伸出了热情的双手把我慢慢的扶到了厕所。
我很感动！此时我感觉到朋友不是用好玩好看的东西来引诱的，而是用心去沟通的。
我们要团结友爱、互相帮助。
在别人需要帮助的时候我也要伸出双手去帮助他们。
通过这件事，我又想到了在青海玉树的小朋友们，他们在做什么呢？他们一定不会>孤独、害怕，有全国的人们在帮助他们，他们一定会有美好的家园。
我们学校也进行了为玉树自愿捐款的行动，我把我的零花钱全部的捐了出去。
虽然捐的很少但是也奉献了一点爱心。
关于同学间互相帮助的作文300字(三)同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。
每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。
我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。
她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。