小学生文明之星自荐书
关于小学生当选文明之星的自我介绍
关于小学生当选文明之星的自我介绍文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,小编今天为大家带来小学生当选文明之星的自我介绍，一起来看看吧！篇一：自我介绍大家好！我是来自xx班的都xx。
我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。
中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。
我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的.言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。
文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。
作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。
如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。
此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！个人荣誉：2010年获得“寒假好孩子”称号；2011分获“我爱祖国的海疆”作文、绘画市二等奖；2013年获得“暑假好孩子”称号；“飞向北京—飞向太空”绘画市二等奖；淮南市体育舞蹈锦标赛银奖；“优秀小班干”称号；2014年获得“文明礼仪标兵”称号；校“十佳少年”称号;淮南市“三好学生”称号；“关爱明天·普法先行”征文市篇二：自我介绍我是xx小学五年级的xx，在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。
每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好”。
作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成称职的小助手。
在校门口碰见同学都会主动上前打招呼。
对同学提出的问题，就会耐心地去讲解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。
当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。
自荐书(文明学生)六年级
于贝贝我叫于贝贝，我申请当文明学生。
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我利用自己的绘画知识为班级设计板报，在运动会上为集体争得荣誉。
我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
积极参加学校组织的各项活动，如观影、参观等社会实践活动，还参加了由市、区、校举办的交通征文、奥运征文、校园故事、沙画、剪纸、学习少年小英雄演讲比赛并获得优异成绩，还参加了制作心理简报、奥运网页设计、节粮宣传活动，两次获得“社区之星”的称号。
我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，我从不轻言放弃。
为扩大视野，我还利用课余时间上了许多课外班，大量阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大知识面。
虽然我在有些方面做得还可以，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、有时侯太脆弱、爱哭，对师长有时不够尊重等。
这次不管是否能当上“文明学生”，我都会借这次机会改掉缺点，成为一名真正的文明学生。
谢谢大家。
篇二：学生文明礼仪自荐书学生文明礼仪自荐书什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
文明小学生自我介绍3篇
文明小学生自我介绍3篇文明小学生自我介绍1我经历过喜怒哀乐，也尝过酸甜苦辣。
所以说我的童年是绚丽多彩的。
不过我的童年经历的还是喜和乐多，尝过的还是甜的滋味好。
我，一副标准的鸭蛋脸，我的好友都说我可爱，我可是得意洋洋，谁不想让别人夸自己两句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。
我以前还有一头又黑又亮的秀发，可是妈妈怕它耽误我学习，就......它光荣地牺牲了。
我现在好想念它啊!妈妈说我胖，让我减肥，可我一点也不愁，天天像个没事人似的，照样大吃大喝，无忧无虑。
我可是多才多艺(自认为，因为一下东西我都略懂。
)我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字......妈妈却说我半途而废——什么都不好好学，学一半就不学了。
可我并不那么认为，我看是妈妈自己不想让我学罢了，还找借口。
我自认为我很乐观，比如我和妈妈吵架了，不出40分钟，我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。
我很男孩子气，因此妈妈说我一点儿也不淑女，“淑女”这个词对我来说太陌生了，我根本就没有想过这辈子当淑女。
我有很多小缺点，其中最大的就是马虎和爱骄傲。
马虎这个毛病已经伴随了我近三年了，每次考试的题我都会做，就是马虎。
一次月考，我数学考了89分，其中11分都是马虎造成的失误。
因此妈妈把我批了一顿。
我也爱骄傲。
五年级第一次月考我考了第一名，我有点沾沾自喜了，结果下面的考试没一次考好过了。
现在六年级了，这次第一次月考我考了第二名，希望下面能考好吧!我的优点就是学习还不错，数学老师说我很聪明，但我不能再骄傲了，我是吸取教训了。
这就是我，一个普普通通的我。
文明小学生自我介绍2大家好!我叫孙健。
我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。
在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。
有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。
可这又有什么办法呢?这是天注定，也不能光怨爸爸。
我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。
小学文明礼仪之星自我介绍词（四篇）
小学文明礼仪之星自我介绍词HI!同学们好，我名字叫莫小贝，以后能和大家一起念中学,我真的很高兴.下面我向大家自我介绍一下.一张圆脸，一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学___年。
我今年___岁了，已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。
我的主要爱好是爱看书。
说起看书，我还有一段小故事呢!小学___年纪的时候，我看当时的同桌买了一本《茶花女》，这本书我向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。
我的自尊心很强，从小到大几乎没有求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。
谁知，他说可以是可以，可得拿我的《木马屠城记》跟他交换，我只好把书给他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺点就是爱掉哭。
呵，你可别笑，这也是我的爱好哩!宠物死了，哭!受欺负了，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“金豆豆”。
不过，我不觉得难为情.我很喜欢一句话“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。
”坦荡荡的.要说我讨厌的，就数运动了。
所以体育成绩也一直不好了。
垒球最远能扔四五米，考试成绩从没有过___分的。
这个缺点，我以后一定要改。
我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?小学文明礼仪之星自我介绍词（二）我叫程柯迦，今年八岁，是一个调皮可爱的男孩，在宝鸡实验小学三年级上学，在班上是英语组长。
我身高一米三四，穿着蓝白相间的短袖和深蓝牛仔裤，留着小平头，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能说会道。
业余时间，我最喜欢玩电脑。
有一次，吃完中午饭就开始打游戏，一直到晚饭时间，妈妈叫了好几声，我都没有回答，妈妈就把饭吃完了。
当我来到餐厅时，妈妈只给我留了一碗汤，从那以后，我再也不玩游戏了。
我有很多优点，比如，帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。
但我也有缺点，比如，写作业老是马马虎虎，还贪玩写的慢，我打算改掉这些坏习惯。
我的志向是长大后当一名海军战士，乘风破浪、保卫海疆。
小学文明礼仪之星自我介绍词（三）你瞧，镜子里出现了一个小男孩。
他高高的个儿，身材略有些“发福”，留着一个毛寸的发型。
文明之星自我介绍范文（精选3篇）
文明之星自我介绍范文（精选3篇）当到达一个陌生的环境后，我们时常会需要作，用自我介绍往往可以来展示自己。
写起自我介绍来就毫无头绪？下面是小编收集整理的文明之星自我介绍范文，希望能够帮助到大家。
文明之星自我介绍1亲爱的老师们、同学们大家好我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。
学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。
同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。
“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。
见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。
微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬，可以拉近人与人之间的距离。
每当我遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的一种尊重;每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。
在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。
每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨去上学时和家人说“再见”，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。
在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈时需轻声。
同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯;播下一种习惯，就收获一种品格;作为“校园文明之星”，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。
相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园!谢谢大家!文明之星自我介绍2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是五年八班的林婧涵，在这个金风送爽的日子里，我有幸参加这次文明守纪小学生竞选，并与大家见面，感到十分自豪。
小学生文明之星竞选稿
小学生文明之星竞选稿以下是作者为大家准备的小学生文明之星竞选稿（共含11篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：学校文明礼仪之星竞选稿尊敬的老师，各位同学，大家好!我是#，我非常的荣幸能够参加这次竞选，感谢学校和老师给了我这样的一个机会。
我想，“文明之星'离不开文明这两个字。
在学校，我遵守校规校纪，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学。
经常帮助同学，与同学交流学习经验，共同进步。
课间我做的最多的事情就是给同学讲题，不论是什么样的同学向我询问问题，我都会知无不言，言无不尽。
可有些人却说知识自己要偷着学，这样才能超过别人，其实，我认为，将自己的学习经验分享给同学们，更是让自己对知识巩固的过程。
班级里的同学和老师都是我的家人，所以，家人之间更要坦诚相待，这样才能体现出集体的团结。
现在很多人都在玩微博，我在课余时间也经常通过网络发言,发微博等方式来号召身边的人种下文明的种子，让文明之花的芳香飘到每一个角落。
在班级身为班长和数学课代表的我，身上有着比别的同学更多的责任与义务。
每天我都会协助老师认真检查同学们的作业，认真做好记录，让同学们的作业每天都可以保质保量的完成。
在初二学年的时候，班级的情况很特殊，纪律很乱，但我仍然坚守着自己的工作岗位，尽心尽职的管理班级。
每天放学后，我都会独自打扫完班级卫生再回家。
我不会计较付出后回报有多少，我认为，既然我在班长这个位置上，就应该为班级奉献自己，对班级负起责任。
做事要认真，做得一丝不苟，做到自己问心无愧。
我不仅严格管理同学，更是严于律己，以身作则;这样才能给同学们树立一个好榜样，成为一名优秀的班级干部;让老师减少负担，成为老师身边的得力助手。
我虽然不是一名聪明的学生，可以说“聪明”在我这根本就谈不上，但是我学习却却非常努力刻苦。
记得初一的时候，一点英语也没学过的我第一次英语考试只打了52分，但我没有就此灰心，在老师，家长和同学的帮助下，鼓励下。
我每天坚持学习英语四个小时，有时，四点钟就起床练习阅读和听力，在不断努力后，我终于赶上了其他同学，有时也会在班级里拿到英语最高分。
文明之星的自我介绍（3篇）
文明之星的自我介绍亲爱的朋友们，大家好！我是文明之星，今天非常荣幸能够在这里给大家做一个5500字的自我介绍。
作为一颗闪耀的文明之星，我将向大家展示我独特的光芒与风采。
首先，我将以人类文明的起源为切入点进行介绍。
相信大家都知道，人类文明的起源可以追溯到公元前3000年左右的古埃及文明，这是人类历史上最早的文明之一。
埃及人民以强大的智慧和技术，创造出了众多令人叹为观止的壮丽建筑和神秘的金字塔。
这些建筑不仅仅是人类智慧的结晶，更是文明发展的见证。
而我作为文明之星，将以这种顶尖的文明成就为榜样，努力向这种智慧和创造力靠拢。
然后，我将介绍我对各种文明的探索与研究。
作为文明之星，我积极主动地学习和探索人类历史上各个时期的文明成就，并且将这些成就整理出来，为大家提供一个全面、系统的了解人类文明的渠道。
比如，我曾深入研究过古希腊文明，这是一个在哲学、艺术、政治等诸多领域都有杰出成就的文明。
通过研究古希腊文明，我深深地感受到了人类智慧的无穷魅力，同时也在思考着如何将这些智慧运用到现实生活中。
接着，我将向大家介绍我在促进文明交流与合作方面的努力。
作为文明之星，我不仅仅是个“学者”，更是个“使者”。
我积极参与各种文明交流活动，与来自不同国家和地区的人们互相交流，分享各自的文明成就和经验。
通过这种交流，我希望能够促进不同文明之间的相互理解与尊重，推动世界各个文明之间的和平与合作。
同时，我也参与并支持一些国际组织和活动，积极推动国际文明合作与交流。
最后，我将介绍我对未来人类文明的展望和期许。
作为文明之星，我相信，未来的人类文明将是一个更加光明、进步和美好的文明。
我们将继续发扬文明的精髓，推动科技进步、社会发展和人类福祉的提升。
我希望能够与大家一起努力，共同为实现这个目标而奋斗。
亲爱的朋友们，以上就是我作为文明之星的自我介绍。
作为一颗闪耀的星星，我将继续照亮文明的道路，努力做出更大的贡献。
让我们一起携手并肩，共同创造出一个更加美好、和谐、富有文明的世界！谢谢大家！文明之星的自我介绍（二）尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是文明之星候选人，今天很荣幸能够站在这里给大家做自我介绍。
文明之星的自我介绍
文明之星的自我介绍自我介绍是对自身的一个总结，也是与人沟通，让别人认识你的第一步，下面是WTT小雅整理的文明之星的自我介绍范文，欢迎大家阅读。
文明之星的自我介绍范文篇1我叫康佳媛，今年九岁了，上小学三年级。
我的个子很高，剪着短发，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛，弯眉毛，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿俗话说，人各有志。
我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画。
正所谓萝卜青菜各有所爱，而我最喜欢弹钢琴。
可别小看我，我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试，因此，我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。
这就是我，一个普普通通的女孩。
文明之星的自我介绍范文篇2介绍我自己我今年十岁了。
我有一双小小的眼睛，很亮。
我有一张圆脸。
我长得很高也很瘦。
我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。
我很喜欢画画，弹钢琴和跳舞。
我很喜欢很喜欢穿裙子。
我也很喜欢粉色--我的东西大多数都是粉色的。
我的手指很细也很长。
我很喜欢看神话之类的书，或者是电视，有时看这类书或电视时候，都能忘记吃饭和睡觉。
有一次，爸爸叫我吃饭。
当时我正在看这类的书，爸爸叫了我好几次，我都没有听见，直到爸爸说拿木棒来的时候，我才乖乖地去吃饭，就在我去吃饭的时候，我还一边走一边笑，那是因为我还沉醉在书里。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
文明之星的自我介绍范文篇3我是谁?我是那个从小学一年级上到六年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。
我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问：“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。
”后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。
一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的妈妈。