校报征文投稿
校报征文启事范文
校刊的征稿启事怎样写？为使校刊《校园生活》内容丰富多采，编辑部现征集全校性的征文活动。
征文内容包括“校园趣事”，“班级新风”，“师生之间”，“学习心得”，“诗歌散文”等。
欢迎同学们踊跃投稿。
来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字。
请写明姓名和所在班级。
稿件请于本月底前交给本刊通讯员。
《校园生活》编辑部某月某日······································说行天下：小说网站上千个，总有一个适合您。
说行天下我心目中的校报一篇800字的作文今天，我们收到了第一份带着油墨清香的校报它的报刊名为：童心和悦。
是由我们同学用自己的才智创办的第一份校园报纸，内容丰富多彩，不仅有学校趣事，同学优秀作品展，更有新闻聚焦，十佳评选等热点问题追踪。
琳琅满目，简直是我们大集体的小缩影。
作为一名普通读者，我觉得这份校报不仅能让我们更好的了解到我们学校的活动，学习刊登在报纸上同学的优秀作品，更加能锻炼我们发现在平时校园中的美好，留住美好，记录美好的能力。
但同时作为一名校报编辑，也从这第一份报纸中看到了一些不足之处，比如：一、报纸的出版日期间隔。
从报纸的版面内容我们可以看出，这份报纸经历了4、5、6、7月份及暑假的漫长时间，近乎半年才出了第一份报纸。
尽管内容很丰富，同学们也很喜欢，但我希望我们今后能加快报纸发行的速度，至少争取每月一报。
这样不仅可以让同学们每月都能掌握学校的新闻趣事，更能让更多的好的作品入选，带动大家的积极性。
校刊征稿范文
校刊征稿范文
亲爱的同学们：
大家好！在这个美好的春日里，校刊编辑部诚挚邀请大家踊跃
投稿，为我们的校刊增添一份份精彩纷呈的文字和图片。
作为学校的窗口和舆论阵地，校刊一直以来都是同学们展示自
己才华的平台。
它记录着校园生活的点点滴滴，见证着我们成长的
足迹，传递着我们的声音和情感。
而这一切，离不开同学们的热情
参与和支持。
我们欢迎同学们就学习、生活、情感等方面的话题投稿。
你可
以分享自己的学习方法和心得体会，可以记录校园生活中的趣事和
感动，可以表达对老师、家人、朋友的爱和感激，也可以发表自己
的观点和建议。
此外，我们还欢迎同学们投递一些优秀的摄影作品，展现校园的美丽和活力。
投稿方式非常简单，你可以将作品直接交到编辑部，也可以通
过邮箱发送给我们。
无论是文字还是图片，我们都会认真审阅，并
选择一些优秀的作品刊登在校刊上。
同时，我们也会给予一定的稿
酬和署名权，以表彰你的努力和才华。
在此，我们也特别感谢一直以来支持和关注我们校刊的老师和同学们。
正是因为你们的支持和鼓励，校刊才能不断壮大，为大家提供更多更好的阅读体验。
最后，让我们共同期待着，用心书写，用镜头记录，让校刊绽放出更加绚丽的光彩！
谢谢大家！
校刊编辑部。
以上是一篇校刊征稿范文，希望对您有所帮助。
向全体学生征集校刊投稿
向全体学生征集校刊投稿
学习是一条漫长而精彩的道路。
在这条路上,我们不仅要在课堂上勤奋学习,更要善于发现生活的美好,分享内心的感受。
校刊就是一个让我们尽情发
挥创造力,展现自我的重要平台。
作为校园生活的一部分,校刊承载着学校文化的传承和学生个性的彰显。
通过校刊,我们不仅可以记录学习生活的点点滴滴,分享学习历程中的喜怒哀乐,更能够展现青春的风采,宣扬学校的内涵。
校刊更是一面反映学校发展的”镜子”,让师生们更好地了解学校的现状与未来。
因此,我们诚挚地向全体学生发出征稿的邀请。
无论你是文字高手,还是
绘画奇才,无论你擅长创作诗词,还是擅长撰写论文,校刊都欢迎你的到来。
通
过你的参与,校刊必将焕发出更加绚丽多彩的光彩,为学校增添更多的生机与
活力。
你可以在校刊上分享学习心得,倾诉内心感受,抒发对学校的热爱;你可以
在校刊上展现才华,发表创作,让自己的声音被更多人听到;你还可以在校刊上
关注社会,关注时事,为自己的成长增添更多的营养。
无论你选择哪种形式,校
刊都会成为你的舞台,为你的青春之歌谱写动人乐章。
我们真诚地希望,通过这次全校范围内的征稿活动,能够吸引更多学生的
参与,让校刊更好地服务于学校发展,反映学生的心声。
让我们携手共创一个
更加精彩纷呈的校园文化,为学校增添更多的魅力与活力。
我诚挚地邀请各位同学踊跃投稿,为校刊添砖加瓦,为自己增添青春的色彩。
相信通过大家的共同努力,我们一定能够打造出一本富有特色,深受师生
喜爱的校刊。
给学校投稿的校刊作文
给学校投稿的校刊作文各位小伙伴们！今天我要给咱校刊投个稿，讲讲咱们校园里那些超有趣的事儿。
你们有没有发现，咱们教室里的粉笔就像有自己的想法一样，总是莫名其妙地消失。
就说我们班吧，每次上课前，讲台上的粉笔盒都是满满的，那白花花的粉笔整整齐齐地躺在里面，就像等待检阅的小士兵。
可是呢，等到下课，你再去看，那盒里的粉笔就像是经历了一场大战，所剩无几。
我就特别好奇，这些粉笔都去哪儿了呢？难道它们长了腿，趁着大家不注意偷偷溜走了？还是说被哪个神秘的“粉笔大盗”给偷走了？有一次，我决心要揭开这个谜底。
上课的时候，我就偷偷观察周围的同学。
你还别说，真让我发现了一些蛛丝马迹。
只见坐在我斜前方的小李同学，一会儿假装在本子上记笔记，眼睛却时不时地瞟向讲台。
趁老师转身在黑板上写字的时候，他以迅雷不及掩耳之势，伸手从粉笔盒里抓了两根粉笔，然后迅速藏到自己的桌洞里。
我当时就想，好家伙，原来你就是那个“粉笔大盗”啊！下了课，我就悄悄走到他身边，调侃道：“小李啊，你拿那粉笔干啥呀？是要自己开个小课堂吗？”小李嘿嘿一笑，挠挠头说：“我就是觉得好玩，有时候想在桌子上画个小画啥的。
”我听了真是哭笑不得。
不过啊，这还不是最绝的。
还有一回，我们班调皮的小王同学，居然用粉笔在教室后面的墙上画了一个超级大的卡通人物。
那画得还挺像那么回事儿，就是把好好的一面墙给弄得乱七八糟的。
班主任发现后，那脸黑得就像暴风雨来临前的乌云。
小王同学呢，只能乖乖地站在那里，接受班主任的“狂风暴雨”。
从那以后啊，我们班的粉笔就被班主任严格看管起来了。
每次上课，老师都是按需发放，用完了还得交回去。
这可把那些“粉笔爱好者”们给憋坏了。
咱校园里的趣事可不止这一件呢。
像操场上那只总是追着自己尾巴跑的小狗，图书馆里那个总是在同一个位置睡觉的同学，都给我们的校园生活增添了不少乐趣。
我觉得呀，这些看似小小的趣事，其实就是我们校园生活的调味剂。
它们让我们的学习生活不再那么枯燥，充满了欢笑和惊喜。
校报发表文章
误入桃花源眼下出现两条路，一条漫漫无期却指日可待，一条横亘当前而扑朔迷离。
稍作犹豫，我选择了后者。
我因长江而来，喝着长江水，咀嚼不一样的味道。
我为南国雪而来，飞雪轻飘，见证那一刻的悲壮。
我为缠绵雨而来，走进雨巷，渴盼遇到一位结着愁怨的丁香一般的姑娘。
拨开雨雾，又经长途跋涉，几十里风光便尽收眼底。
玲珑树木，青黄交接，如小家碧玉，密麻分布。
地势越来越低，眼界也随之缩减，心却轻浮而上。
阳光普罗大地，这个地方叫做“阳光”。
我漫步于树间小道，没有轻罗小扇，却也闲庭信步；没有笔墨纸砚，却想跟诗人较量；没有翻译随行，却要和鸟儿斗嘴。
阳光大道大气显摆，直逼活动中心。
我们的鸟巢盘踞在这里，等待更多的人出入聚散，这里没有太多的运动，却也无处不在运动。
飞腾的心在这里孕育，频繁的摩擦不断被磨合，稚嫩的笑脸逐渐地成熟。
运动磨练着意志，释放着潜在的梦想。
食堂不乏美味，不分酸甜辣咸，不分东西南北，却也满足不了我们饥渴的肚子。
暂时无碍，只要营养丰富，我们便会努力成长。
门口分明刻着一幅对联：撑大肚皮吃饭，放开眼界读书。
横批：独品！三栋后面，断桥之上，看到了许仙和白娘子，千年的等待使他们依依不舍，心心相惜。
于千万人之中遇见所要遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,没有别的话可说,惟有轻轻地问一声:"噢,娘子，你也在这里? "桥旁是小罗布泊，美丽的沼泽风光：肥水美草，芦苇飘荡，鱼群嬉闹，鸭子捕食，蟾蜍齐鸣。
地质学家或许会沉思——西北的罗布泊怎么就消失了呢？莫非它真的移居汤逊湖畔，徘徊在桃花源中乐此不疲？一些飞禽在小罗布泊里潇洒不羁，它们知道游玩之乐而不晓得学子的乐趣。
罗布泊上有个桃花岛，岛虽小，气度不凡。
它是这里的唯一，使我们频生挂念。
可惜缺一个船，否则必定驾着轻舟，荡漾而去。
现在桃花主人不在，何不反客为主？蜻蜓点水，我们从中穿过吧。
未名湖通过断桥与罗布泊相接，湖里空空的倒也开阔，肥鱼野鸭，不斗不成趣。
校园报刊征稿启事范文(汇总7篇)
校园报刊征稿启事范文(汇总7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校报征稿范文400字
校报征稿范文
校报征稿启事
在学校领导的关心，在辅导员老师和少先队员们的大力支持下，校报在金秋时节向我们走来了。
校报是学校少先队建设的论坛，是辅导员老师风采的窗口，是少先队员们展示自我的另一个舞台。
创刊伊始，百事待兴。
诚邀全校师生积极参与，踊跃投稿，集思广益，群策群力，把校报办成凝聚全校师生智慧和力量的中心园地，使其成为师生创作的文学殿堂，成为展示校园文化的平台。
第一期校报编辑在即，现将征稿要求公布如下，以期师生珠玉华章络绎而至。
1、每件作品单独成立一个文档，题目下注明班级、姓名，并附有指导老师姓名和点评。
每篇作文还可附学生近照及简介（电子版)。
2、稿件必须原创，严禁抄袭，摘录作品必须注明出处。
请指导教师尤其注意文本的规范(输入时标点、错别字等）和遣词用句的精确性。
3、编辑部对来稿保留修改权，不同意修改者请在稿前注明。
各位辅导员老师和少先队员们，为把我们的校报办得更好，欢迎大家多提宝贵意见及建议，期待着你们的来稿!。
校报投稿文章200字
校报投稿文章200字
校报投稿文章200字
近年来，随着互联网的快速发展，校园文化活动也变得更加多样化和丰富。
在这个多元化的时代，学校的文化氛围对学生的成长和发展起着至关重要的作用。
因此，我认为学校应该积极创建一个多元化、包容性强的文化环境。
首先，学校可以举办各类文化活动，如音乐会、话剧演出、舞蹈比赛等，让学生有机会展示自己的才艺，培养他们的审美意识和艺术修养。
此外，学校还可以组织各类讲座、研讨会等学术活动，让学生接触到不同领域的知识，拓宽他们的眼界。
其次，学校应该鼓励学生参与到各种社团和俱乐部中。
社团和俱乐部提供了一个良好的平台，使学生可以在兴趣爱好中发展自己的特长，并与志同道合的人一起交流、合作。
通过参与社团和俱乐部，学生可以培养自己的领导能力、沟通能力和团队合作精神。
此外，学校可以鼓励学生参与到各类志愿者活动中。
志愿者活动不仅可以帮助他们培养社会责任感和奉献精神，还可以提高他们的组织能力和解决问题的能力。
通过参与志愿者活动，学生可以更好地了解社会，培养自己的社交技能。
总之，创建一个多元化、包容性强的文化环境对学生的成长和发展至关重要。
学校应该通过举办各类文化活动、鼓励学生参与社团和俱乐部以及参与志愿者活动等方式，为学生提供更多的机会和平台，让他们能够充分发展自我，实现自我价值。
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做幸福的班主任
莱西市国开实验学校小学部郝燕
冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫……”
幸福是什么?我觉得幸福是一本书，需要我们细心地研读。
幸福似一口井，表面看起来平凡无奇，波澜不惊，深入其中，你会发现其博大精深，取之不尽用之不竭。
每天清晨伴着小鸟的歌唱，踏着轻快的步伐进入校园，沿途总能听见认识不认识的孩子打招呼，来到班级更能听见一声声脆生生的甜蜜问候，对我来说是一种说不出的享受。
幸福就这样常常躲在不经意中。
工作着是幸福的，生活着是幸福的，成长着是幸福的。
一学生喜欢是幸福的
从接班的第一天起，我就一直暗自严格要求自己，坚持第一个到校，最后一个离校。
对班级学生，从早到晚，从清洁卫生、早自习、早操、课间操、眼保健操、到站路队等，“全面跟紧”。
将这些调皮活泼的三年级孩子，当做一年级的孩子一样教，抓行规，抓习惯，一点一滴，点滴抓起。
勤沟通、勤反馈，勤落实。
我所任教的是语文学科，从一开始起我就有意识地引导学生多阅读、乐表达，培养学生勤学习、善积累的好习惯。
将课内阅读与课外积累相结合，将积累和实践相结合。
靠着这份敬业和扎实，这种传统、费力的管理模式，也取得了较理想的管理效果——这个班级，无论是课堂行规，还是操行评定，抑或是竞赛成绩，都从毫无竞争力的状态，到了名列前茅。
二家长信赖是幸福的
在班级微信上，常常有家长就他们教育中的难题给我留言、跟帖。
家长们通过微信表达心声，交流家教经验，共聊育儿话题，同时也提出班级建设的意见或建议，从而使我的班级管理更有针对性、实效性。
正是在和家长们的沟通中，也
懂得了如何去理解家长，在力所能及的范围内帮助家长，提升他们的育儿水平。
三家人呵护是幸福的
我有一个温馨的家，有一个能理解我、呵护我的好老公，总是全心全意支持我做我想做的事，幸福的家庭，永远是我坚实的后盾。
结束语：我想幸福的真谛在于给予。
只要做个有心人，付出真心，认真对待生活。
以积极的心态面对一切，就能从中读出幸福的滋味，而且幸福无处不在！。