八年级地理_地形和地势
我国的自然环境
第二节 地形和地势
学习目标
1、概括我国地形特征，记住主要山脉名称、走 向和分布，四大高原、四大盆地和三大平原的分 布和特征，以及主要丘陵的分布。 2、概括我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特 征，掌握三级阶梯的分界线及各级阶梯的大致高 度和主要地形区。 3、分析地形地势对农业、气候、河流的影响。
主要特点 面积最大，以黑 土著称，地势坦 荡，沃野千里
长江中下游 平原
东北三省及内蒙 200 东北平 古一部分，包括 米以 原 松嫩平原、辽河 下 平原和三江平原 燕山以南、淮河 华北平 以北、太行山以 50米 原 东，濒临渤海和 以下 黄海 长江中 淮河以南，西起 50米 下游平 巫山，东抵海滨 下 原
第 三 阶 梯
由黄河、淮河、 海河三大河流冲 积而成，地势平 坦，一望无际 河汊纵横交织， 湖泊星罗棋布， 有“水乡”和“鱼米 之乡”之称
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三 大 丘 陵
二、地势西高东低，呈阶梯状分布
地势：地表高低起伏的总趋势。
1.右图中表示不同海 拔高度的颜色是否有 明显的地域变化？
西部褐色，中部黄 色，东部绿色。
震前
震后
坍塌
桥塌了
滑坡
山崩了
泥石流
河在哪
知识回顾
地形类型 四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵 东西走向：天山－阴山；昆化山－秦岭；南岭 东北－西南：大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山 长白山－武夷山；台湾山脉 西北－东南：阿尔泰山、小兴安岭、祁连山 南北走向：贺兰山、横断山脉 弧形山脉：喜马拉雅山脉 我国各类地形面积比例 山区的含义 山区发展经济的利与弊
主要特点 内部平坦，沙漠广布， 我国最大的盆地 内部平坦，沙漠广布， 我国第二大盆地 内部多戈壁、荒漠，东 部多沼泽、盐湖，地势 最高的内陆大盆地，称 为“聚宝盆” 内部多低山，丘陵，西 部是成都平原，称为“天 府之国”
四川盆地
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三 大 平 原
华北 平原
阶 梯
东 北 平 原
名称
位置
海拔
3. 下列产业不适合在山区发展的是（ C ） A.旅游业 B.畜牧业 C.耕作业 D.采矿业
反馈练习
4. 大兴安岭、太行山脉都是我国东北－西南走 向的大山脉，其东西两侧都分布着宽广和地形 区。有关山脉东西两侧地形区的叙述与实际情 况不相符合的是（ D ） A. ①是内蒙古高原 B. ②是东北平原 C. ③是黄土高原 D. ④是长江中下游平原
P23
四 大 高 原
青藏高原
名称 位置 海拔 所在 阶梯 主要特点 牧草如茵，山巅白雪 青藏高 我国西 4000米 第一 皑皑，冰川广布，面 原 南部 以上 阶梯 积最大，海拔最高 内蒙古 我国北 1000米 第二 地面平坦，一望无垠 n，第二大高原 高原 部 左右 阶梯 yí 沟壑纵横，支离破 黄土高 我国中 1000- 第二 碎，黄土广布，水土 原 北部 2000米 阶梯 流失严重 云贵高 我国西 1000- 第二 地面崎岖，石灰岩广 原 南部 2000米 阶梯 布，多梯田
反馈练习
4. 我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西交 通，又产生了巨大的水能，这是因为（ ） B A.地形复杂多样 B.地势西高东低，呈阶梯状分布 C.山区面积广大 D.山脉纵横交错，大致呈网络状分布
塔里木盆地
内蒙古高原
东北平原
青藏高原
山东丘陵
长江中下游平原
喜马拉雅山脉
云贵高原
主要山脉名称、分布、走向
反馈练习
2. 我国地势第一阶梯海拔在（ A ） A.4000米以上 B.2000－3000米 C.1000－2000米 D.500米以下
反馈练习
3. 我国地势第一、二阶梯分界线是（ B ） A.大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山 B.昆仑山－祁连山－横断山脉 C.大兴安岭－阴山－贺兰山－巴颜喀拉山－冈 底斯山 D.长白山－武夷山
地
第一级阶梯
第一级阶梯
0 360千米
第一级阶梯
P27
我国地势特征对气候的影响
暖湿气流
海平面
西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进
暖湿气流
海平面
东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进
P27
地势对气候的影 响： 我国地势西高东 地向海洋倾斜， 利于海上的湿润 气流向我国内陆 推进，为我国广 大地区带来了丰 沛的降水。
大兴安岭 内蒙古高原
山脉
东北平原 南侧
青藏高原
P26
两侧的地形区 北侧
塔里木盆地
天山
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准噶尔盆地 塔里木盆地
昆仑山
3、主要地形区及其特点
四大高原：青藏高原、内蒙古高原、 黄土高原、云贵高原 四大盆地：塔里木盆地、准噶(gá ) 尔盆地、柴达木盆地、四川盆地
四、四、三、三
三大平原：东北平原、华北平原、 长江中下游平原 三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
1000-2000米
祁 连原 山 脉 太 行 山 脉
大 兴 安 岭
平 原 丘 陵
4000米以上
1、读图，观察我国地 势第一、第二阶梯以哪 些山脉为分界线？ 昆仑山脉—祁连山脉— 横断山脉 2、第二、第三阶梯以 哪些山脉为分界线？ 大兴安岭—太行山— 巫山—雪峰山
高原 山地
盆
巫 山
500米以下
雪 峰 山
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P25
山脉构成地形的“骨架”
纵横交错的山脉构 观察地形网格，将 成地形骨架，在山 山脉两侧地形区名 脉构成的“网格” 称填写在右表中。 中镶嵌着高原、盆 P26 地、平原和丘陵。
山脉 横断山脉 巫山 太行山 两侧的地形区 西侧 青藏高原 黄土高原 东侧 云贵高原 华北平原
四川盆地 长江中下游平原
内蒙古高原
黄土 高原
云贵高原
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四 大 盆 地
准噶尔盆地 塔里木盆地
柴达木盆地
所在 阶梯 塔里木 新疆境内天 第二 盆地 山山脉南侧 阶梯 名称 位置 准噶尔 新疆境内天 第二 盆地 山山脉北侧 阶梯 青藏高原东 柴达木 第一 北部，青海 盆地 阶梯 省境内 四川盆 第二 四川省东部 地 阶梯
2.根据颜色区域变化， 可以把中国地势大致 分为几部分？
三部分
P27
中国沿320N地势三级阶梯分布示意图
横断山
( 米)
西
阶
梯
第
二
级
阶
梯
襄樊
四川盆地
东
8000 6000 4000 2000 0
100
o
沿320N线中国地形剖面图
A图
B图
图A和图B所显示的地势特点均为西高东低，我 国属于哪种情况呢？
高 昆 仑 山 脉
少 壮 不 努 力 ， 老 大 徒 伤 悲 。
百 川 东 到 海 ， 何 时 复 西 归 ？
常 恐 秋 节 至 ， 焜 黄 华 叶 衰 。
阳 春 布 德 泽 ， 万 物 生 光 辉 。
青 青 园 中 葵 ， 朝 露 待 日 晞 。
长 歌 行
（ 汉 乐 府 ）
...
地势对河流的影响：
① “水往低处流”，西 高东低的地势，必然造 成我国的大江大河大多 自西向东流入海洋。 ②阶梯间落差巨大，蕴 藏丰富的水能资源。可 兴建水电站。
2、主要山脉名称、分布、走向
东西走向：北列：天山山脉－ 阴山山脉；中列：昆仑山脉－ 秦岭；南列：南岭 东北－西南走向：西列：大兴 安岭、太行山脉、巫山、雪峰 山；中列：长白山脉、武夷山 脉；东列：台湾山脉 南北走向：贺兰山、六盘山、 横断山脉 西北－东南走向：阿尔泰山脉、 祁连山脉、小兴安岭 弧形山脉：喜马拉雅山脉
知识回顾
西高 东低 地 势 特 征 便于海上湿润气流深入内陆形成降水 使许多大河滚滚东流，沟通了东西交通 阶梯分界线：昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉 大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 阶梯交界处水能丰富，兴修水电站 阶梯内部的海拔和地形类型
三级 阶梯 分布
反馈练习
1. 读“我国沿32º N地形剖面”图，我国地势 的主要特征是（ B ） A.我国地势东高西低，呈阶梯状分布 B.我国地势西高东低，呈阶梯状分布 C.我国地势南高北低，呈阶梯状分布 D.我国地地势北高南低，呈阶梯状分布
P23
综合分析，开发利用山区， 有哪些有利和不利因素？
有利：
地形复杂多样，便于发展多种经营。 如森林和矿产资源丰富，可以发展 林业和采矿业；中草药和动物资源 丰富；高山草地可以放牧；山区急 流可以发电。
不利：
地形崎岖，交通不便；容易发生自然灾害；植被遭到 破坏后，水土流失严重；坡度大，不宜耕种。
P24
一、地形类型多样，山区面积广大
新疆天山 内蒙古高原
东北平原
四川盆地
东南丘陵
P22
地形复杂多样 1、我国地形特点—— 山区面积广大
山地占全国总面积的1/3 山地 丘陵 山地 崎岖高原 高原 各种地形类型中 构成我国地形主 要类型？ 所占比例最大的 山 平原 区 是什么？ 丘陵 盆地 2/3 全国总面积的
地 形 特 征
山 脉
山区 面积 广大
反馈练习
1. 读“中国各类地形面积比例示意图”，下列关 于我国地形特征的叙述正确的是（ C ） A.地形多种多样，平原面积大 B.地形多种多样，高原面积大 C.地形多种多样，山区面积大 D.地形多处座走向不同的是（ B ） A.大兴安岭 B.南岭 C.长白山 D.台湾山脉
4000米—1000～2000米—500米
中国水系图
P29
我国地势特征对河流的影响
刘家峡水电站
小浪底水电站
二 滩 水 电 站
葛洲坝水电站
岩滩水电站
地势对交通的影响： 1、向东流的大河沟通了 我国东西的交通，方便了 沿海和内陆的联系； 2、阶梯交界处的高大山 脉成为我国东西交通上的 巨大障碍。
八年级地理第二章第一节地形和地势
图 2－1－6 A.①为黄土高原 C．③为青藏高原 B．②为华北平原 D．④为塔里木盆地
【典例4】小红全家在暑假期间到延安旅游。有时他们看到 景点就在眼前，却要绕道行驶，其原因是黄土高原( A．千沟万壑 C．一望无垠 B．河道纵横 D．雪山连绵 )
【答案】A
【典例 5】(2010 年中考湛江卷)读我国南部沿海部分地区图 (图 2－1－8)，图中②所代表的山脉名称是( )
5.我国第二、第三级阶梯的分界线是
（A ）
A.大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山 B.昆仑山一祁连山——横断山 C.喜马拉雅山一横断山一阿尔泰山 D.天山一阴山一太行山
6.下列地形区位于我国第一级阶梯的是（ A ）
A.青藏高原
B.内蒙古高原
C.东北平原
D.华北平原
7、四川盆地位于地势的（ B ）
A. 第一级阶梯 C.第三级阶梯
•
。
四川盆地位于 我国四川省和重庆 市境内。盆地四周 被山岭和高原环绕， 盆地内部低山丘陵 起伏，海拔在５０ ０米左右，只有成 都平原的地势较为 平坦，像是一把扇 子斜铺在盆地的西 部。它是岷江的冲 积扇平原，土壤肥 沃，灌溉便利，物 产富饶，有“天府 之国”的美誉。四 川盆地因广布紫色 砂页岩，有‘红色 盆地“和 “紫色 盆地”之称。
四大盆地:
3.三大平原
1
2
3
东北平原
我国最大的平原，位于东北，黑土 广布，肥沃深厚，是我国最重要的 粮食生产基地，机械化水平高。
华北平原
位于黄河、海河、淮河下游，又有黄 淮海平原之称，是我国经济较为发达 区域，但是水资源缺乏，土地盐碱化 较为严重。
长江中下游平原
我国第三大平原，地势低平，河 网密布。有“鱼米之乡”的美称， 是我国最重要的水稻种植区和淡 水鱼养殖基地.
八年级上册地理地形与地势知识
八年级上册地理地形与地势知识在地理学中，地形和地势是两个非常重要的概念，这些概念有助于理解地球表面的外观和它们对环境和人类生活的影响。
本文将介绍八年级上册中地理地形和地势相关的知识。
1. 地形地形是指一个地区地面的物理特征，例如山脉、河流、湖泊、沙漠、平原等。
地形对生态系统和人类活动产生重要的影响，并且可以影响土地的利用方式。
通常使用高程和等高线来描述地形。
地形类型可以多种多样，这里介绍部分如下：1.1 山脉山脉是指一系列高山的脊线，通常高于附近的地区，并且有着突出的地形和清晰的边界。
在地球上，山脉通常形成两种方式：一种是板块运动引起的地震和火山喷发，另一种是由于水和风对地形侵蚀形成的。
1.2 平原平原是指广阔的平坦区域，多为河谷、湖泊和海岸平原。
平原通常较低，可以积累大量的沉积物质，这使得它们成为农业和城市发展的理想场所。
1.3 沙漠沙漠是指极度干燥和缺乏植物的地区。
沙漠通常位于低纬度地区或高海拔地区。
沙漠地形特征是沙丘、桥楼和石头山。
1.4 水体水体包括河流、湖泊、江河、海洋和其他水体。
这些水体覆盖了地球表面的大约71%。
水位高低和水流方向形成了各种不同的地形。
2. 地势地势是指地球表面的形态和特征，包括海拔高度、山脉、河流流域和平原。
地势可以影响环境和土地利用，并且有时也是灾害和公共基础设施（如水坝和高速公路）设计的关键因素。
以下是一些八年级上册我们需要学习的地势知识点：2.1 海拔高度海拔高度是指海平面以上的高度。
在大气层中，空气压力和密度随着海拔高度的升高而减小。
在较高的海拔高度，气温也会更加低。
2.2 不同的地形高度不同地形的高度由其海拔高度和地震运动所决定。
山脉往往比较高，而平原通常较低。
河流的高度通常会随着地势的变化而有所不同。
2.3 气候与地势的关系气候与地势之间有着密切的关系。
高海拔地区通常较冷，而低海拔地区通常较热。
山脉通常会形成降雨的影响，而沙漠则通常较干燥。
2.4 灾害与地势的关系地势也可以影响自然灾害的发生和程度。
地形和地势 人教版地理八年级上册
四、有利于西部的冰川融水东送
西部大山的冰川，号称“固体水库”，淡水储量丰富，将来如有必要利用西部 冰川融水解决东部淡水资源的话，西高东低的地势就能十分便利地利用大江大 河由西向东的流向，将冰川融水顺流而下，可解决大量“运水”的费用
自主探究、合作交流
1.自学课本30页 2.利用空白地图画出各阶梯分界线，并标注名称
• 1.我国山脉及走向 • 2.我国地势特点 • 3.地势特点的影响（降水、河流、冰川融水……）
1.
是指山脉在地表总体或大致的延伸方向
东北-西南
南-北
西北-东南
东-西
弧形山脉
做一做
找出不同走向的主要山脉。（P25 中国陆上主要山脉的分布）Leabharlann 主要山脉东西走向：
天山—阴山 昆仑山—秦岭
南岭
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山 东北—西南走向：长白山—武夷山
• 影响：
有利于海洋水汽深入内陆，形成降水； 使许多大河东流，沟通东西交通； 河流落差大，水能资源丰富
一、 有利 于海 上湿 润气 流深 入内 地， 形成 降水
二、我 国许多 大河滚 滚东流， 沟通东 西交通， 方便了 沿海和 内地经 济联系
三、有利于水能的开发
两个阶梯交界处，河流落差大、水流湍急、流速加快、水能资源集中，便于 开发（位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊 峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；位于我国二、三 级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上 游的天生桥等
台湾山脉
南北走向： 横断山脉 贺兰山 西北—东南走向：阿尔泰山 祁连山 弧形山脉： 喜马拉雅山
• 1.特点：西高东低，呈三级阶梯。
【商务星球】【八年级上册地理】第2章 第1节 地形地势特征(核心知识梳理)
第2章第1节地形地势特征核心知识梳理【思维导图】【知识梳理】一、主要山脉及地形区1.主要山脉（山脉构成地形“骨架”）东西向山脉北列①—②。
中列③—④。
南列⑤。
东北—西南向山脉西列⑥—⑦—⑧—⑨。
中列⑩—⑪。
东列⑫。
2.主要地形区类 型 名 称 特 征高原① 。
面积最大；雪山连绵、冰川广布；地势高峻，世界屋脊；远看是山，近看是川② 。
第二大高原；辽阔坦荡、草场广布③ 。
沟壑纵横，黄土广布④ 。
地形崎岖， 广布盆地⑤ 。
面积最大；油气资源丰富；有我国面积最大的沙漠—— 沙漠⑥ 。
纬度最高；受西风湿润气流的影响⑦ 。
地势最高；有“ ”之称⑧ 。
多低山、丘陵；气候湿润；“紫色盆地”；西部的 被誉为“天府之国”平原⑨ 。
面积最大；三面环山； 广布⑩ 。
面积第二；又称黄淮海平原南北向山脉 ⑬ 、⑱ 。
西北——东南向山脉 ⑭ 。
⑮ 。
⑯ 。
弧形山脉 ⑰ ，海拔最高的山脉，位于中国和 交界处的 峰，海拔8848.86米，是世界最高峰，有世界“第三极”之称⑪。
河湖密布，“鱼米之乡”丘陵⑫（最大）；⑬；⑭。
3.山脉是重要的地理分界线①天山：盆地和盆地；②昆仑山：第、级阶梯，盆地和高原，自治区和自治区；③祁连山：第、级阶梯，省和省；④大兴安岭：第、级阶梯，平原和高原；⑤太行山：第、级阶梯，平原和高原，省和省；⑥巫山：第、级阶梯，平原和盆地，省和市；⑦雪峰山：第、级，高原和丘陵；⑧武夷山：省和福建省。
二、地势阶梯上的主要地形区1.读36°N和32°N地形剖面图，写出地形区及分界线名称：①、②、③；④、⑤、⑥。
M 、N 。
2.读阶梯分布及地形图，完成表格内容的填充：阶梯名称主要地形区平均海拔第一级阶梯①高原；②盆地米以上分界线西起A ，向东经B ，东南到C 东部边缘③④。
⑤⑥。
第二级阶梯～米⑦⑧。
分界线从东北向西南依次是D 、E 、F 、G 。
⑨⑩。
⑪⑫。
米以下第三级阶梯⑬⑭。
二、地形地势特征1.地形特征地形，、面积广大。
八年级地理上册 地形和地势(定)
云贵高原
请结合 图做书 上P25页 活动题3
东南丘陵
青藏高原
平均海拔4000米以 上，世界最高， （世界屋脊）； 中国最大的高原。
冰川广布、雪山连绵。 “远看是山，近看成川” 的景观
地势平坦开阔，有 呼伦贝尔大草原、 锡林郭勒大草原
内蒙古高原
中国第二大高原
黄土分布世界最广 地表千沟万壑、支离破 碎，水土流失严重
山区常见的自然灾害
崩塌
滑坡
泥石流
中国地势特点
我国地势总特点：西高东低，呈三级阶梯状分布
中 国 地 势 呈 阶 梯 状 分 布
昆 仑山脉
三级阶梯状地势
阶梯
海拨
主要地形
高原、山地
代表地形
青藏高原 喜马拉雅山 黄土高原
四川盆地
第一级阶梯 4000米以上
第二级阶梯 1000－2000米， 高原、盆地
黄土高原
“窑洞”——黄土高原上人类 巧妙利用自然地杰作
喀斯特地貌广布 地面崎岖不平， 有许多“坝子”
云贵高原
“云 南 十 八 怪”
鸡蛋用草串着卖
火车没有汽ห้องสมุดไป่ตู้快
三个蚊子一盘菜
塔里木盆地
我国面积最大盆地， 有我国最大沙漠—— 塔克拉玛干沙漠 和我国最大内流河 ——塔里木河
我国面积第二大盆地， 相对湿润，位置最高， 纬度最北。
准噶尔盆地
柴达木盆地
“柴达木盆地”——盆地 内有沼泽和盐湖，我国 地势最高的盆地，有 “聚宝盆”之称。
四川盆地
也称“紫色盆地”，最 大的外流盆地，西部 有面积较大的成都平 原，农业发达，物产 丰富，有“天府之国” 的美誉。
东北平原
我国面积最大的平原，地 势坦荡，海拔200米以下 黑土广布，称“黑土地”。
初中地理八年级上册地势和地形知识要点
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初中地理八年级上册《地势和地形》知识要点
初中地理八年级上册《地势和地形》知识要点
2.1 地势和地形
1、我国西部地形多以山地、高原、盆地为主，东部则以平原和丘陵为主，地势总特征西高东低。
2、我国地势三级阶梯。
第一级阶梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，号称世界屋脊。
从青藏高原向北、向东，各类地形呈阶梯状逐级降低。
3、一、二级阶梯分界线昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉，二、三级阶梯分界线大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
4、我国西高东低的地势对气候的影响：利于海洋湿润气流深入内地，形成降水;对河流的影响：造成大江大河自西向东流入海。
5、五种基本地形是山地、高原、盆地、平原、丘陵
6、我国四大高原是黄土高原、内蒙古高原、青藏高原、云贵高原，四大盆地是四川盆地、柴达木盆地、塔里木盆地、准噶尔盆地(中国最大盆地：塔里木盆地，地势最高：柴达木盆地。
)，三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。
7、黄土高原质地疏松，缺乏植被覆盖的地方水土流失严重，沟壑纵横，内蒙古高原地面平坦，一望无垠，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊，青藏高原白雪皑皑，冰川广布，云贵高原地面崎岖不平，多梯田。
8、我国地形复杂多样，五种地形均有分布，是一个多山的国家，山地面积约占全国陆地面积的1/3，加上高原，两者约占60%，其中近一半是难以利用的沙漠、冰川、戈壁、高寒荒漠等，山地和高原多集中在西部。
平原和丘陵面积相对较小，主要集中在东部，这里是农业发达、城镇集中、经济繁荣地区。
我国山区(包括山地、崎岖的高原和丘陵)约占全国陆地面积的2/3。
9、山区常见的自然灾害是崩塌、滑坡、泥石流。
初中八年级上册地理《地形和地势》课件
我国地势特征对气候的影响
海平面
西高东低有利于暖湿的海洋风向内陆推进
海平面
东高西低则会阻碍暖湿的海洋风向内陆推进
地势特点对我国气候的影响。
西高东低的地势便于海上湿润气流深入内陆形成降水。 为我国广大地区带来较为丰沛的降水，有利于我国东部 广大地区发展农业生产。
对我国河流及水能资源的影响
便我 利国 东众 西多 交大 通河 ；滚
考考你
能不看图完成下列表格吗？
山脉
横断山脉 巫山
太行山脉 大兴安岭
山脉
天山山脉 昆仑山脉
两侧的地形区
西侧
东侧
青藏高原
云贵高原
四川盆地
长江中下游平原
黄土高原
华北平原
内蒙古高原
东北平原
两侧的地形区
北侧
南侧
准噶尔盆地
塔里木盆地
塔里木盆地
青藏高原
高原
地球表面总共有几种地形呢？中国都有吗？
课堂小结：总结地形特征
评价园地
读我国东西向（沿32°N）地形剖面图，完成2—4题。
2．位于我国地势第一级阶梯上的地形区是（ A ）A．青藏高原B．川盆地C．长江中下游平原
D．横断山脉
第一节 地形和地势
§1、地形类型多样，山区面积广大
• 教学目标 • 1、了解我国地形特点及山脉的分布； • 2、掌握我国主要地形区的分布。
情境1
点击图片
横太唐断行古山山天拉山脉山山脉山脉脉 纵横交错的山脉
读图2.1“中国的地形类型”说说中国分别有哪些平 原、高原、山地、丘陵和盆地。
五种地形类型我国有 地形类型齐全。
长白山—武夷山
台湾山脉
西北—东南走向：阿尔泰山 祁连山 巴颜喀拉山 南北走向：横断山脉 贺兰山 弧形山脉： 喜马拉雅山
人教版八年级地理上册第二章第一节地势和地形课件共20张
分析 地势特点对气候的影响
分析 地势特点对河流、交通的影响
分析 地势特点对水能的影响。
落差大 水能丰富 这21．些．说地你说方能我为在国什图大么中型能画水建出电大阶站型梯的水的分电界布站线特？吗点？。
地势特点对我国影响
1．利于海上湿润气流深入内陆，形成降水， 对农业生产有利。
2．我国众多大河滚滚东流，便利东西交通； 同时，阶梯界线上的高大山脉成为陆路 交通的障碍。
3．河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时，落差 大，水能资源极为丰富。
小结：
中国 地势 特征
气候 西高东低 河流流向
交通
呈三级阶梯 状分布
水能资源
评价园地
1．小明在复习时对下面的地形和河流的特征有点混淆，你 能帮他选一选，以下描述我国的是（ C ） A．地势中高周低，河流发源于中部，呈放射状流入海洋 B．地势东高西低，多数河流东流入海 C．地势西高东低，多数河流东流入海 D．地势东西高、中部低，河流南流入海
阶梯交界处，落差大，水流急，水能丰富。
现象有（ B ） A．大部分地区降水增加 B．大部分地区降水减少 C．季风气候面积增大 D．对环境影响不大
大兴安岭
4、写出三级阶梯的界山 昆仑山脉 祁连山脉
太行山脉 巫山
横断山脉
雪峰山
6．小宇和小宙在学习完中国的自然环境后，有感而发。小宇说：“今年雾霾天如此厉害， 都是化石燃料惹的祸，将来我要当一名水利专家，开发我国丰富的水能资源，改善我们 的环境。”小宙说：“我们的国家太美了，将来我要当一名摄影师，踏遍祖国的每一个 地方。我要拍摄：雪域高原（A）浩瀚的沙漠（B）站在山坡唱秦腔的老乡（C）壮阔秀 美的梯田和石林（D）麦浪滚滚的黑土地（E）等等。”
B 塔里木盆地
2023最新-地理八年级上册《地形和地势》教案4篇
地理八年级上册《地形和地势》教案4篇任时光飞逝，我辛勤工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。
回顾一学期的地理教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。
谨记于下，权作经验教训的总结。
感谢您的阅读，这次帅气的小编为您整理了地理八年级上册《地形和地势》教案4篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
地理八年级上册《地形和地势》教案篇一一、教学目标：1、在地形图上熟悉我国不同走向的山脉。
2、通过地形图总结我国地形多种多样的特点。
3、分析不同地形对人们生产、生活的影响。
二、过程与方法。
使用读图和资料分析的方法获取地理知识。
三、情感态度与价值观初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。
教学重点：主要山脉、高原、平原、盆地的名称及分布不同地形对人们生产、生活的影响。
教学难点：不同地形对人们生产、生活的影响。
教学思路及策略：充分尊重学生的主体地位，培养学生的读图能力，锻炼学生的形象思维能力。
在教学中采取灵活多样的教学方法，如图片分析法、小组讨论法等，力求突出重点，突破难点。
教学过程：（一）复习引入：1、上节课，我们共同学习了我国地势的基本特征，同学们回顾一下我国地势的基本特征是什么？我国地势自西向东分为几级阶梯？我国三级阶梯的分界线分别是什么？2、这节课，我们接着学习我国地形的基本特征。
同学们回想一下，地形包括哪五种类型？3、引导学生读图2.4（《我国地形图》），找一找这五种地形类型在我国是否都有？（我国五种地形都具有）4、引出我国地形复杂多样的课题。
（板书）地形复杂多样（二）新课，合作探究：1、从图2.4上可以看到，我国不仅有纵横交错的山脉、雄伟广袤的高原、一望无际的平原，还有群山环抱的盆地以及起伏和缓的丘陵。
请同学们判断以下画片分别表示的是什么地形。
2、提到地形：（读图）我国有哪四大高原、四大盆地和三大平原呢？同学们在《我国地形图》上分别找出来，并注意它们的方位、名称及其写法。
活动：首先教师把中国轮廓图画在黑板上，然后根据学生读图《我国地形图》，分别请三个学生把四大高原、四大盆地、三大平原都板书在黑板上。
八年级上册地理课件 中国的地势与地形
横断山脉
雪
峰 山
南岭
大 兴 安长 岭白
山 脉
武
夷 山 脉
台 湾 山
脉
(二)四大高原
１.青藏高原 2.内蒙古高原 3.黄土高原 4.云贵高原
青藏高原
内蒙古高原
黄土高原
云贵高原
天山山脉
阴山山脉
内 蒙 古 高 原太
秦黄岭土高原行 山 脉
青藏高原
巫
山
横断山脉
雪
云贵高原
峰 山
南岭
大 兴 安长 岭白
山 脉
１.东西走向的山脉 2.东北----西南走向的山脉 3.南北走向的山脉 4.西北----东南走向的山脉 5.弧形走向的山脉
１．东西走向的山脉
北列：天山山脉----阴山山脉 中列：昆仑山脉----秦岭
南列：南岭
天山山脉 昆仑山脉
阴山山脉 秦岭
南岭
2.东北----西南走向的山脉
西列：大兴安岭----太行山脉---巫山----雪峰山
阿 尔 泰 山 脉
祁 连 山 脉
横 断 山 脉
喜 马 拉 雅 山 脉
地 地形多种多样
形 山区面积广大
的
中 国
特 地势西高东低 征 呈阶梯状分布
地
主要山脉
形
地 形
四大高原
的 四大盆地
分 三大平原 布
主要丘陵
地 地势评价 形 山区评价 评 价 地质灾害
请说出图中各条山脉的名称和走向
第二章 中国的自然环境
第一节 地势和地形
一江春水向东流
• 南唐·李煜
春花秋月何时了， 往事知多少。 小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在， 只是朱颜改。 问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流。