汽车营销项目技能竞赛活动方案
2013年全国职业院校技能大赛高职组汽车营销赛项规程
“ 2013年全国职业院校技能大赛”高职组汽车营销赛项规程一、赛项名称汽车营销二、竞赛目的搭建高职院校相互交流和学习的平台, 展示职业教育教学取得的成果,促进职业教育教学发展,引领教育教学改革方向。
检验汽车营销专业人才培养质量, 促进全国高职院校汽车营销专业职业教育水平的整体提升。
汽车营销技能比赛设置的基本原则(1竞技性原则:团队参赛,指标评价,充分体现比赛的竞技性和竞争性。
(2引导性原则:展现本专业的核心技术,明确定位专业人才培养目标和核心能力要求。
围绕专业核心能力设计赛项和内容, 引导专业的建设和发展。
(3职业性原则:以职业岗位能力要求为核心,紧密结合岗位实际需要,借鉴专业岗位的工作要求和标准制定赛项考核点。
(4交流性原则:搭建各职业院校间交流和学习的平台。
(5开放性原则:在不影响比赛公平的前提下,部分赛项的比赛过程开放,允许相关人员现场观摩。
三、竞赛方式与内容(一竞赛方式本赛项为团体赛,以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。
每支参赛队由 2名参赛选手、不超过 2名指导教师及 1名领队 (领队可兼任组成。
(二竞赛内容本赛项包括汽车营销知识竞赛、汽车销售业务操作技能竞赛、汽车试乘试驾竞赛 (顾客试驾和汽车销售综合技能竞赛四个部分组成。
重点对汽车营销专业核心技能及相关拓展技能的考核, 在考核专业能力的同时,兼顾方法能力、社会能力的考评。
(1汽车营销知识竞赛汽车营销知识竞赛以机试形式进行, 旨在测试选手对汽车技术服务与营销领域各个岗位群所应必备的基础知识的了解、掌握情况, 既考察选手对汽车新技术领域的了解, 又考察选手对汽车营销相关知识和方法掌握的全面性。
赛点包括:服务礼仪、汽车营销、汽车销售、汽车保险、汽车售后、汽车技术、汽车美容、汽车文化、汽车信贷、二手车评估、二手车交易等相关知识点。
要求选手在汽车技术服务与汽车营销领域有较扎实的理论功底并对汽车新技术、营销新方法有所了解和掌握。
(2汽车营销基本技能竞赛汽车营销基本技能竞赛以机试形式进行, 旨在考察选手的岗位操作能力和应对能力、解决实际问题的能力, 是对选手在实际汽车技术服务与营销工作领域中所需要的基本技能和基本素养的考察。
2023年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销竞赛规程
2023年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销竞赛规程2023年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销竞赛规程引言：近年来，随着汽车产业的快速发展和消费需求的不断增长，汽车营销成为了一个备受关注的领域。
为了培养更多的优秀汽车营销人才，推动中国汽车销售行业的健康发展，2023年全国职业院校技能大赛中职组汽车营销竞赛将成为行业内的一场盛会。
本文将全面评估并介绍这一竞赛的规程，以便读者能够深入了解并全面掌握相关的内容。
1. 赛事概述1.1 汽车营销竞赛的背景和目的汽车营销竞赛旨在通过模拟真实营销环境，考验参赛选手的专业技能和综合素质，提高他们的实践操作能力和解决问题的能力，培养更多高素质、专业化的汽车销售人才。
1.2 参赛范围和资格要求参赛选手需要来自具备汽车营销相关专业的中职院校，并符合赛事主办方规定的芳龄和学历要求。
参赛范围包括但不限于销售技能、市场营销、销售沟通、客户关系管理等方面知识和技能。
2. 竞赛流程2.1 报名和初赛所有有意参赛的学生需要按照主办方规定的时间和方式完成报名并提交相关材料。
初赛将根据报名人数分为多个小组进行，参赛选手将接受基础知识和技能的测试，通过初赛者将晋级到决赛。
2.2 决赛决赛将在指定的时间和地点举行，参赛选手将进行理论考试和实际操作的综合评估。
理论考试将包括相关知识的选择题、判断题和简答题等，实际操作将考察选手的销售技巧、市场分析能力以及团队协作能力等。
3. 比赛内容和评分标准3.1 比赛内容为了全面评估汽车营销竞赛的参赛选手，主办方将涵盖以下几个方面的内容：3.1.1 汽车产品知识：参赛选手需要全面了解各类汽车品牌和车型的特点和销售技巧。
3.1.2 市场分析与调研：参赛选手需要根据市场需求和竞争情况，进行市场分析和调研，并提出合理有效的营销策略。
3.1.3 销售沟通与谈判：参赛选手需要展示出良好的沟通能力和谈判技巧，在与客户的交流中能够准确把握需求并提供有效的解决方案。
汽车营销项目技能竞赛活动方案
汽车营销项目技能竞赛活动方案1.活动简介汽车行业竞争激烈，市场需求快速变化，需要有一支高素质的营销团队来应对挑战。
为了提升汽车营销人员的专业技能和团队合作能力，我们将举办一场汽车营销项目技能竞赛活动。
2.活动目的-提升参赛人员的汽车市场营销知识和技能；-锻炼参赛人员的团队协作和沟通能力；-促进汽车行业内企业之间的交流与合作。
3.活动内容-选拔赛：参赛者需提交一份自己所在企业的汽车营销项目方案，经过评审后确定晋级名单；-决赛：晋级名单的参赛者将组成若干个团队，分别进行现场竞技，包括模拟汽车销售过程、市场营销策划、销售技巧培训等项目；-颁奖典礼：表彰决赛获胜团队，并颁发获奖证书和奖金。
4.活动流程-征集参赛者：通过企业内部广告和宣传，征集参赛者并要求提交参赛作品；-初审：由专业评委对参赛作品进行评审，选出符合要求的参赛者；-选拔赛：参赛者按照规定的格式和要求提交所在企业的汽车营销项目方案；-决赛：晋级名单的参赛者将进入决赛阶段，参与各种汽车营销项目技能竞赛；-颁奖典礼：确定获胜团队，并进行颁奖典礼，表彰优秀参赛者。
5.活动推广-利用企业内部媒体宣传活动信息；-通过社交媒体平台发布活动相关内容；-邀请汽车行业内的相关媒体进行报道与宣传。
6.活动评估-制定详细的评审标准和评分系统，确保公平公正；-评委将根据参赛作品和现场竞技结果进行综合评估；-通过参赛者的反馈和观众的评价来评估活动的效果。
7.活动收益-提升汽车营销人员的专业技能和团队协作能力；-增强汽车企业之间的合作与交流；-提高品牌知名度和企业形象。
8.经费预算活动经费主要包括奖金、证书、场地租赁、评审费用以及宣传推广费用等。
9.活动筹备-成立组织筹备团队，明确各项任务和分工；-制定活动预算，并寻找赞助商；-确定活动时间、地点和场馆，并进行租赁；-邀请专业评委和嘉宾；-准备活动所需的奖品和证书等。
以上是本次汽车营销项目技能竞赛活动的方案。
通过这次竞赛，我们希望能够提升汽车行业的营销人员素质，激发创新思维和团队合作精神，帮助企业更好地应对市场挑战，提升竞争力。
汽车营销策划方案8篇
If others treat you well, you must be able to repay you in the future. If others treat you badly, you must strive to be able to raise your eyebrows one day.勤学乐施积极进取（页眉可删）汽车营销策划方案8篇汽车营销策划方案篇1汽车营销策划方案篇2一、活动主题为了丰富校园生活，增强锻炼意识，提高同学们的积极性。
将举行由机电工程系分团委学生会主办汽车营销比赛。
二、活动目标旨在通过本次活动开展，传播营销理念，丰富校园生活，加强学生营销策划能力，引导积极向上的大学生活。
给同学们一个展现自我的平台，激发同学们的学习兴趣，营造出良好的校园学习氛围。
三、比赛时间与地点1、比赛时间：待定2、比赛地点：待定四、比赛流程1、团队展示（名称，口号，成员介绍，团队优势）2、产品介绍3、营销环境分析（市场状况，市场前景）4、营销策略（产品定位、销售策略）5、评委提问6、评分五、参加人员1、参赛人员：机电工程系汽修专业全体学生2、主办单位：机电工程系分团委学生会3、承办单位：机电工程系分团委学生会文娱部4、赞助单位：市场营销策划方案六、工作安排1。
、前期宣传：由宣传部发出汽车营销比赛具体通知，写广播稿及电子版做宣传，信访部协助做宣传。
2、报名安排由负责本比赛的负责人召开大一、大二班长会议，安排汽车营销比赛的报名工作，参赛者到各班班长报名，最后由由负责本比赛的负责人统一收齐名单。
3、比赛安排a、直接决赛b、时间：待定；地点：待定七、活动准备：文娱部：活动策划总负责，各部门协助宣传部：活动的相关宣传——出海报秘书部主要负责：a、负责参赛选手通知与到场b、负责申请实训室与相关比赛设备科技部主要负责：给选手照相，当天场地的音乐。
外联部主要负责：拉赞助：拉到的具体赞助请与文娱部联系。
职业技能汽车营销比赛规则
9.2023年河南省中等职业教育技能大赛中职组汽车运用与维修类比赛方案一、比赛方式和内容（一）比赛方式比赛分理论考试和实操考核两部分构成, 理论考试采用计算机考试方式, 实操考核根据比赛项目规定对指定车辆（或比赛工件）进行指定作业内容旳操作。
（二）比赛内容2.汽车营销赛项二、竞赛规则参与团体赛、个人赛旳选手均参与统一旳理论考试。
团体赛参赛队旳理论考试成绩为每队2名选手理论考试成绩旳平均分。
参赛选手不得夹带任何参照资料进入理论考场。
参赛选手在各竞赛项旳比赛工位采用抽签方式确定。
参赛选手按规定期间进入竞赛场地, 确认现场条件, 根据统一指令开始比赛。
比胜过程中, 参赛选手须严格遵守操作规程, 保证人身及设备安全, 并接受裁判员旳监督和警示；因选手个人原因导致设备故障, 裁判长有权中断比赛；非选手个人原因导致设备故障, 由裁判长视详细状况做出裁决。
参赛选手完毕实操比赛后需向裁判人员汇报, 裁判员停表, 并记录比赛时间。
选手提交竞赛成果后, 须等待工作人员对竞赛工具及设备进行清点验收方可离开赛场。
实操部分考核规定见技术方案（附件1-8）。
三、评分原则（一）评分措施旳制定原则大赛着眼于提高学生旳实际操作技能, 重视操作过程。
评分时, 重要考核选手在作业过程中, 工具、仪器、仪表、量具选择旳合理性；工具、仪器、仪表、量具使用旳对旳性；安全文明作业状况；所有操作旳规范性；作业项目旳完整性。
团体赛还要考核选手之间旳互相配合与协调等。
（二）评分原则1.理论考核评分原则（2）汽车营销赛项理论部分满分100分, 占总成绩30%, 竞赛时, 计算机系统在题库中随机生成100道题旳试卷.2.实操考核评分原则2.实操考核评分原则（2）汽车营销赛项1）配件管理综合能力模拟评分原则2（三）评分措施2.汽车营销赛项1) 竞赛为百分制, 各参赛队旳总分采用加权合计制。
设各队汽车营销基本能力测试子赛项成绩为F1, 配件管理综合能力模拟子赛项成绩为F2, 服务接待综合能力模拟子项目成绩为F3, 3个子项目之和总分为F, 则F=F1*30%+F2*30%+F3*40%。
XX省高等职业院校技能大赛汽车营销赛项竞赛规程
XX省高等职业院校技能大赛汽车营销赛项竞赛规程一、竞赛项目名称汽车营销二、竞赛目的搭建我省高职院校的汽车营销职业技能竞技平台，构建汽车营销职业技能的评价指标体系，展示并检验专业教育教学成果，引领专业教学模式和教学方法的改革方向，促进全省高职院校汽车营销与服务专业人才培养水平的整体提升。
三、竞赛方式与内容（一）竞赛方式1.竞赛为团体赛，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每个参赛队由领队1人（可由指导教师兼任），选手2人，指导教师1-2人组成。
2.竞赛采用实操与理论考核相结合的形式。
（二）竞赛内容汽车营销赛项设置三个子赛项：汽车销售综合技能竞赛、汽车营销策划技能竞赛和汽车营销基本技能竞赛，每赛项均按照满分100分考评。
1.汽车销售综合技能竞赛。
该子赛项通过情境模拟的方式进行，考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力，以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力，是对选手汽车销售技能的全面考察。
该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力的同时，兼顾方法能力、社会能力的考评。
具体内容与比重如下：2.汽车营销策划技能竞赛。
该子赛项通过现场策划、陈述的方式进行，考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力；考核选手团队合作、互联网+汽车营销等方面的创意思维与创新意识。
陈述前60分钟是选手团队准备时间，赛场陈述时间10分钟，使用PPT展示。
具体内容与比重如下：3.汽车营销基本技能竞赛。
该子赛项采用上机操作的方式，考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力，及相关理论知识的掌握情况。
两名选手均分别参赛。
时间为60分钟。
赛项的内容包括：汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应流程中必备的基本技能。
四、竞赛赛题1.汽车销售综合技能竞赛此赛项公布模拟情境的赛题：请在20分钟完成以下任务：任务一：选手A、选手B进行团队风采展示，时间为1分钟。
4s店销售技能大赛方案
1 全院学生报名参赛2 参赛海报：4s店负责绘制并张贴张贴时间初定3月20日)。
3报名流程：销售总监负责参赛选手的报名工作，最后将名单汇总至总经理办公室。
4 报名时间：3月23日------3月28日5 初赛时间：4月1日(周三)6初赛地点：待定7 初赛项目：笔试(附录三)8 出选人数：40人(分成5组)9横幅(预祝营销技能大赛国满成功！)二初赛阶段(4月中旬结束)1参赛选手准备相关参赛资料(履历表、特长、强项)2 第一阶段培训(4s店提供培训)3比赛项目：演讲+面试+场景模拟(初赛阶段，各组分别准备，选每组前两名进入决赛)4 参赛时间：4月09日(周四)5 初赛地点：新实训中心三决赛准备阶段(4月中旬到5月上旬)1 第二阶段培训(请销售经理作培训)2 初赛前10名到位作决赛准备3 初步拟订4月25/26、5月2/3、5月9/10分三次到企业一线见习4 每人为自己写一份100字左右的自我推荐稿5每人各自准备自己的后援团。
(后援团口号、KT板)6 每人准备获奖感言四决赛阶段(5月中下旬)1 参赛时间：上午9：00---11：202 参赛项目：汽车知识竞赛、汽车营销知识竞赛、汽车营销技能竞赛3 参赛地点：新实训室4 大赛流程1)播放4s宣传片、大赛历程DV(10分钟)2)到场嘉宾致辞，宣布决赛开始(5分钟)3)正式比赛(比赛时间控制在1个半小时)4)嘉宾点评5)公布结里6)颁奖仪式(15分钟)7)集体合影10分钟8)烟花和彩炮5比赛环节上半场(前1、2题是汽车知识比拼，后2题是营销知识比拼；时间控制，分组情况，可到第一次彩排时，进行时间控制，题目删减。
)题型一：新手上路(必答题)1.题型设计：题目内容全部与汽车知识有关，题型有选择题、判断题，答题共三轮，每轮每队依次回答一个题目；2.答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他选手补充；3.答题时限：主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权；4.评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分；5.观众助答：当一名选手答错题时，主持人可请观众重答，答对可获得精美礼品。
一汽大众迈腾策划方案20160602 (1)
2016年全国职业院校技能大赛高职组“汽车营销”赛项（GZ-052）第二子赛项：汽车营销策划技能竞赛荣耀九载、智者尊享——一汽-大众迈腾回馈市场、钜惠来袭2016年5月31日目录第一部分前言 (1)1.1一汽大众品牌介绍 (1)1.2本案策划背景及目标 (1)1.3整体计划概念 (2)第二部分营销环境分析 (4)2.1宏观环境分析 (4)2.2微观环境分析 (5)第三部分SWOT分析 (9)3.1优势（S TRENGTHS） (9)3.2劣势（W EAKNESSES） (9)3.3机会（O PPORTUNITIES） (9)3.4风险（T HREATS） (10)第四部分STP营销 (11)4.1市场细分（S EGMENTATION） (11)4.2目标市场选择（T ARGETING） (11)4.3定位（P OSITIONING） (11)第五部分营销组合策略 (12)5.1营销理念 (12)5.2产品策略 (12)5.3定价策略 (12)5.4促销策略 (13)5.5广告策略 (14)5.6售后服务 (14)第六部分活动规划 (15)6.1活动背景＆目标 (15)6.2活动主题 (15)6.3活动目的 (15)6.4目标客户 (16)6.5活动整体规划 (16)6.6活动创意及亮点 (17)6.7主要环节时间安排 (22)6.8活动执行要点 (23)6.9物料准备 (38)6.10员工激励方案 (39)6.11预算 (39)6.12危机处理 (40)第七部分结束语 (41)第八部分活动调查 (42)8.1一汽-大众汽车消费意向调查问卷 (42)第一部分前言1.1一汽大众品牌介绍一汽-大众汽车有限公司（以下简称一汽-大众）是由中国第一汽车集团公司和德国大众汽车股份公司、奥迪汽车股份公司及大众汽车（中国）投资有限公司合资经营的大型乘用车生产企业，是我国第一个按经济规模起步建设的现代化轿车工业基地。
汽车营销技能竞赛项目培训方案
汽车营销技能竞赛项目培训方案
一、指导思想
汽车营销技能比赛作为全省比赛新项目，为了做好全省汽车营销技能竞赛的准备工作，为学校争得荣誉，针对去年的汽车营销项目技能竞赛的具体内容，结合学校目前的设备情况，以及学生的专业特点，进行技能大赛的备赛。
二、目标设定
汽车营销比赛作为中职技能比赛汽车专业的一个组成项目，全省共有30 多组各市优秀队伍参赛，竞争激烈程度可想而知，我校虽是第一次参加，我们将会努力发扬我们的优势，初生牛犊不怕虎，在比赛中争取优异的成绩，不断的提升自身。
三、培训方法、方式
培训初期，让学生对于4S 店的运行模式有个大致的认识和了解，并且熟练掌握汽车营销的销售流程和售后接待流程，重点培养选手对于汽车营销的整体认识，具备一定的营销话术和售后服务话术。
培训中期，以汽车营销技能和售后服务流程为主，培训学生汽车营销和售后服务的基础知识。
培训后期，以营销面试和汽车售后接待两个项目模拟训练为主，重点提高选手汽车销售和售后接待的熟练程度。
同时加强学生上机操作的适应性。
四、培训计划表。
车辆营销比赛活动方案
车辆营销比赛活动方案一、活动背景随着汽车市场的竞争日益激烈，各汽车品牌需要通过创新的营销手段来吸引消费者的注意。
本次车辆营销比赛活动旨在通过竞赛的方式激发员工的积极性，提升团队凝聚力，同时吸引更多消费者参与活动，增加品牌曝光度和销售量。
二、活动时间本次活动计划在未来的3个月内展开，具体时间为2023年1月1日至2023年3月31日。
三、活动内容1.团队组建：参与活动的员工将组成若干个团队，每个团队由5-10名成员组成。
2.比赛任务：每个团队将根据具体任务，展开一系列的营销活动，包括线上线下活动、社交媒体宣传、促销策略等。
3.评选标准：活动将根据团队的整体表现、创新程度、销售业绩等指标进行评选，并设置奖项进行奖励。
四、活动流程1.报名阶段：员工进行报名，自愿组队，报名截止时间为活动开始前一周。
2.任务发布：活动开始后，主办方将陆续发布具体的比赛任务和要求。
3.执行阶段：各团队根据任务要求展开相应的营销活动，并按时提交执行报告。
4.评选阶段：主办方评选各团队的表现，进行得分评定。
5.颁奖典礼：在活动结束后举行颁奖典礼，颁发奖项并对优胜团队进行表彰。
五、奖项设置1.优胜团队奖：设立一等奖、二等奖、三等奖，并分别颁发奖牌和奖金。
2.个人表现奖：针对在活动中表现突出的员工进行个人表彰，并颁发奖金或礼品。
六、宣传推广1.内部推广：主办方利用公司内部通讯平台、员工微信群等途径进行活动宣传，吸引更多员工参与。
2.外部宣传：在公司官方网站、社交媒体平台等进行活动宣传，吸引消费者关注活动，并增加品牌曝光度。
七、预算1.活动经费：针对活动费用包括奖金、奖品、活动物料等，预计总经费为100,000元。
2.宣传费用：预计宣传费用为20,000元，主要用于活动推广、物料制作等方面。
八、总结通过本次车辆营销比赛活动，不仅可以激发员工的工作热情，提升团队合作精神，同时也能吸引更多消费者关注品牌，带动销售增长。
希望活动能够取得圆满成功，为公司的发展注入新的活力。
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汽车营销项目技能竞赛活动方案
“汽车营销”项目
技能竞赛活动方案
一、赛项名称
汽车营销
二、竞赛目的
经过汽车销售顾问岗位与实际工作中在客户接待、汽车商品知识、需求分析、营销策划方案制定、销售流程应用等方面需要的岗位能力为竞赛内容，检验学生对专业知识与专业核心技能的掌握水平。
为参加省级竞赛项目选拔队员，进一步强化培训。
三、竞赛内容与时间
汽车营销赛项竞赛为技能竞赛，设置三个子赛项：汽车营销基本技能竞赛、汽车销售综合技能竞赛和汽车营销策划技能竞赛，满分100分。
其中汽车营销基本技能竞赛占30%权重、汽车销售综合技能竞赛占40%权重、汽车营销策划技能竞赛占30%权重。
以上三个子赛项均按照满分100分考评，最后按照相应占比累加形成赛项总分。
具体竞赛时间安排：
1.汽车营销基本技能竞赛。
此子赛项采用理论考核的方式，
考核选手对汽车销售相关业务流程的岗位操作能力及相关理论知识的掌握情况。
赛项的内容包括：汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等主要业务流程及相应的基础知识。
具体内容与比重如下：
2．汽车销售综合技能竞赛。
此子赛项经过情境模拟的方式进行，考核选手对整个销售流程的掌握与灵活运用能力，以及针对顾客进行销售接待、需求分析、商品说明和报价成交等环节的工作能力，是对选手汽车销售技能的全面考察。
该子赛项定位于对汽车销售顾问岗位核心技能及相关拓展技能的考核，在考核专业能力同时，兼顾方法能力、社会能力的考评，具体内容与比重如下：
3.汽车营销策划技能竞赛。
此子赛项经过现场策划、陈述的方式进行，考核选手团队营销策划方案制定、展示、陈述、评价方面的水平和能力；考核选手团队合作、互联网+、汽车营销等方
面的创意思维与创新意识。
陈述前60分钟是选手团队准备时间，赛场陈述时间10分钟，使用PPT展示。
具体内容与比重如下：
四、竞赛方式
1．本赛项为团体赛,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛系内自行组织，选拔优秀选手参加决赛。
2．本赛项为技能竞赛，第一子赛项在考场内进行，在第二、第三子赛项在指定室内赛场进行。
每队2名选手均需参加所有子赛项竞赛，第一子赛项2名选手为独立完成理论考核，第二、第三子赛项需2名选手合作完成。
五、竞赛命题
赛题参考省级竞赛项目命题制卷。
1.汽车营销基本技能竞赛
此赛项为理论考核，试题包括以下六方面：汽车电子商务、商务汽配、商务汽修、车险承保、车险理赔、鉴定评估等。
2.汽车销售综合技能竞赛
此赛项为情境模拟，模拟情境包含天气情况、客户到店方式、工作、兴趣爱好、意向车型等。
3. 汽车营销策划技能竞赛
此赛项为现场策划、陈述，在70分钟完成以下任务：
任务一：请选手A、选手B在备赛室根据情境进行汽车营销活动策划，时间为60分钟。
任务二：请选手A、选手B在赛场进行汽车营销活动策划陈述，时间为10分钟。
选手B（陈述）：结合PPT对汽车营销策划活动进行陈述。
选手A（陈述）：对选手B的陈述进行客观、准确评价。
六、竞赛规则
1.参赛选手报名
汽车工程系在校生，每支参赛队由2名选手组成，经过初赛选拔4支队伍参加决赛。
2.成绩评定及成绩公布
第一子赛项采用理论考核方式，第二、三子赛项采用过程评分的方式。
七、竞赛环境
汽车营销赛项均为室内竞赛场地。
设理论赛场（A赛区）与面试赛场（B赛区）两个竞赛场地。
1.汽车营销基本技能竞赛赛场环境
第一子赛项汽车营销基本技能竞赛在竞赛指定场所（A赛区）进行。
2.汽车销售综合技能竞赛赛场环境
第二子赛项汽车销售综合技能竞赛场地为室内场地（B赛
区），竞赛区摆放一台车辆。
3. 汽车营销策划技能竞赛赛场环境
第三子赛项汽车营销策划技能竞赛场地与第二子赛项汽车销售综合技能竞赛场地相同。
八、技术规范
（一）竞赛标准
对接山东省职业院校技能大赛“汽车营销”项目竞赛规程，参照教育部对高职高专汽车营销与服务专业教学的基本要求实施，汽车销售综合技能参考一汽大众销售流程。
（二）竞赛用车
比赛指定车型：一汽大众迈腾。
（三）职业道德
1.遵纪守则，尊重客户，自尊、自爱、自重。
2.与时俱进，业务熟练，善于观察，勤于思考。
3.仪表端庄，态度诚恳，用语文明，维护自身及企业品牌形象。
4.热情服务，客户至上，公平竞争。
5.爱岗敬业，高效务实，注重团队合作。
（四）相关知识与技能
1.汽车营销、汽车营销服务礼仪、汽车消费心理、汽车市场调查预测、二手车营销等营销知识。
2.汽车构造、汽车新技术等汽车技术知识。
3.汽车销售实务：店内接待、需求分析、新车展示、试乘试驾、报价成交等技能。
4．汽车售后服务、汽车保险理赔、汽车消费信贷等相关知识。
5.汽车网络营销与电子商务、汽车美容装饰、二手车鉴定与评估、汽车专业英语等扩展知识。
九、技术平台
1.比赛用车为一汽-大众迈腾。
2.操作系统为Windows系统。
3.输入法包括Sogo(搜狗)拼音、智能ＡＢＣ等常见输入法。
4.计算机硬件配置：CPU P4 1.0 GHZ以上；内存:2GB及以上；硬盘:100GB空间以上；最低分辨率要求为1024*768；计算机操作系统Microsoft Windows 7，Microsoft Office 。
十、评分标准
1.汽车营销基本技能竞赛
理论考核，每名选手满分100分，每支参赛队的两名选手的平均分为本子赛项该参赛队的成绩。
2.汽车销售技能综合竞赛考核重点与标准见下表：
3.汽车营销策划技能竞赛考核重点与标准见下表：
十一、评分方法
（一）裁判评分方法
1.汽车营销基本技能竞赛
理论考核，每名选手满分100分，每支参赛队的两名选手的平均分为本赛项该参赛队的成绩。
2.汽车销售技能综合竞赛
由裁判评分，每支参赛队满分为100分，其中选手A满分为80分，选手B满分为20分。
每队两名选手得分相加计为参赛队成绩。
裁判根据选手的表现，按照评分标准评分。
3.汽车营销策划技能竞赛
由裁判评分，总分100分。
其中团队的营销策划方案满分50分，选手B陈述部分满分40分，选手A部分满分10分。
（二）成绩产生与审核
赛项最终得分按100分制计分，各参赛队总成绩为三个子赛项成绩的加权总和。