XX小学创建省级依法治校示范学校汇报材料
《依法治校示范校汇报材料》
《依法治校示范校汇报材料》今天，接到了xx省教育厅颁发的“xx依法治校示范校”牌匾，这是对学校工作的认可，也是学校的荣誉。
我们将再接再厉，把学校办成老百姓满意的学校。
xx区第二实验小学是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。
学校始建于1959年，原为xx化学材料厂第二子弟小学，今年八月作为xx省第三批省属国有企业离移交的学校，正式移交于xx区政府，更名为xx区第二小学。
学校现有教学班24个，学生1313名，教师56名，其中小学高级教师44名，市、区学科带头人18名，大专学历22人，本科学历20人，研究生学历1人。
学校设施齐全，有电脑室、室、电子备课室、多功能会议室、电子琴室、双向电视闭路系统。
校园整洁美观，室内外干净规范，整个校园一片秩序井然的景象。
做法：一、提高认识，加强领导，形成依法治校的工作机制。
（一）提高认识，统一思想我们收获着经验，积累着经验，同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考，在不断地探索中，我们逐步认识到：全面贯彻党的“十七”大精神，全面推进素质教育，创办特色学校，实施优质教育，就必须坚持依法治校。
依法治校作为现代学校的重要标志，就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上，完善学校各项民主管理制度，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、教师、学生的合法权益，实现学校自主办学，依法接受监督。
这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制、保障机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理的水平，提高工作效率，我们认为：依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。
（二）健全机构，明确职责学校领导高度重。
师。
你真懂法。
没错，《野生动物保》第五条规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
生。
那像作者这样饲养野生动物算不算犯法。
小学创建依法治校示范学校情况汇报材料
２０ ０ ９年 弟 ３
在湖北省教育厅 、 省社联 的领导下 ， 湖北 省高
３ ０４年 １ ．２ ０ ２月 ２ ５日，研究会在第二炮兵指 挥学院召开年会 暨科学发展 观与高校发展 战略理
校领导科学研究会认真学习邓小 平理论 和“ 三个代
表” 重要思想 ， 习落实科学发 展观和和谐社会 理 学
论研讨会 。常务副会 长、 二炮指挥学院副院长周欣 少将主持会议。中国领导科学研究会副会长 、 中国
论， 紧密结 合湖北高校领导 实际 ， 积极探索新世 纪
湖北高校领导工作活动规律 ， 加强高校领导能力建
设， 促进领导工作科学化 ， 推进领导科学研究 ， 绩 成 显著。
一
人民大学原党委书记 马绍孟 、 中共湖北省委高校工
用。
小平领导思想与实践理论研讨会”在温州市召开。 常务副会长柳 菊兴一行 ６人参加 了研讨会 ， 并在会 上发 了言。
６ ０５ １ ．２ ０ 年 ０月 １ ７日， 由研究会常务副会长 、
５ ９
武汉科技大学原党委 书记 尤泽贵教授带 队 ， 组织会
论 创 新 有 重 要 指 导 意义 。
期召开湖北 高校 “ 提高领导能力 ， 落实科学发展观”
的理论研讨会是适 时的、 当的。会 上还就秘书处 恰 拟定的 １ ２个参考题进行了讨论。朱玉泉会长要求 ， 学会要在 进一步 引导高校领 导深入 学习贯 彻科学
研讨要点 ， 传达了省社联、 民政厅 有关会议精神 ， 省
着 重 就 年 会 主题 、 题 作 了说 明 。会 议 认 为 ， 会确 选 年 立 的主 题 “ 学 发 展 ・ 科 和谐 校 园 ・ 导创 新 ” 好 。 领 很 这
委副书记章默英、 二炮指挥学院副院长崔正华少将 到会讲话。会长、 中科技大学党委书记朱玉泉教 华
南河中心小学创建省级“依法治校示范校”材料
响水县南河中心小学创建省级“依法治校示范校”材料响水县南河中心小学是一所军地共建希望小学，现有39个教学班，学生2299余人，教职工82人。
在各级领导的关心指导下，县教育局的正确领导下，学校全面贯彻党的教育方针，围绕新一轮“创建盐城市依法治校示范学校”的发展目标，坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，践行和谐教育办学思想，努力创建和谐校园，全面推进学校持续向前发展。
一、加强领导，构建网络，形成依法治校的高效机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
为加强对依法治校工作的组织领导，我校成立了依法治校工作领导小组，由陈玉君校长、书记任组长，副校长、工会主席、法制副校长（陆树旺）任副组长，教务主任、教科室主任、德育处主任、后勤处主任、少先队辅导员、家长委员会代表、各年级班主任等为成员。
认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长、工会主席、法制副校长具体抓，构建形成由教务处、教科室、德育处、后勤处、少先队、家长委员会等部门分工负责的学校、家庭、社会一体的治校网络，各司其职，分工合作，责任到人。
开学初召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上来，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
二、建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理为大力推进依法治校，保证学校持续稳定健康地发展，实现人文化管理，建设和谐校园，依法治校，民主管理，是一个学校发展的基石。
我校致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。
依据法律、法规以及学校的实际情况，我校制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。
学校系列的管理职责和制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评价等方面的制度，又通过“四评”机制督促老师认真教学，形成文明教风。
依法治校示范校创建活动工作汇报
依法治校示范校创建活动工作汇报一、活动背景依法治校是我国教育事业发展的重要方向，也是提高教育质量、培养优秀人材的必然要求。
为了进一步推进依法治校工作，我校积极参预了依法治校示范校创建活动，并在过去一段时间内开展了一系列工作。
现将我们所做的工作进行汇报，以供参考。
二、活动目标依法治校示范校创建活动的目标是建设一支专业化、高素质的教师队伍，推动学校管理和教育教学工作规范化、科学化，提高学校办学水平和教育质量。
三、活动内容1. 加强师资队伍建设我们注重教师队伍的专业发展，组织教师参加各类培训和学习活动，提高其教学水平和教育教学能力。
同时，我们建立了教师评价机制，通过定期评估和考核，激励教师不断提升自己的专业素质。
2. 完善学校管理制度我们制定了一系列学校管理制度，包括课程管理、学生管理、教师管理等方面。
这些制度的建立和实施，使得学校管理更加科学、规范，有助于提高学校的整体运行效率和管理水平。
3. 推进课程改革为了适应现代教育的需求，我们积极推进课程改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我们加强对课程的研究和开辟，并通过多种教学手段和方法，提高教学效果和学生的学习兴趣。
4. 加强家校合作我们重视家校合作，积极与家长沟通，共同关注学生的学习和成长。
通过家长会、家访等方式，了解学生的家庭情况和需求，为学生提供更好的教育服务。
5. 加强校园安全管理我们重视校园安全工作，建立了一套完善的安全管理制度，加强对学生的安全教育和管理，确保校园的安全稳定。
四、取得的成效经过我们的努力，目前已经取得了一些成效：1. 教师队伍素质明显提高，教学水平得到了提升。
2. 学校管理制度的建立和实施，使得学校管理更加规范、高效。
3. 课程改革取得初步成果，学生的综合素质得到了提高。
4. 家校合作更加密切，家长对学校的支持度明显增加。
5. 校园安全形势稳定，学生的安全得到了有效保障。
五、下一步工作计划为了进一步推进依法治校示范校创建活动，我们将继续做好以下工作：1. 深入开展教师培训，提高教师的专业素质和教育教学能力。
小学依法治校汇报材料(多篇)
小学依法治校汇报材料我校原xx小学于xx年归属地方管理。
目前我校有12个教学班，625名学生,教职员工32名。
为进一步贯彻落实教育局颁发的《学校法制建设工作标准》精神，进一步加强教育法制建设，积极推进依法治校进程，推动学校依法自主办学，规范管理，促进教育事业的健康发展，适应现代化建设发展的新形势。
我校从学校实际出发，积极开展依法治校工作，健全学校的规章制度，增强师生员工的法制观念，积极参与学校民主管理，把学校纳入法制化管理的轨道，努力提高依法治校水平。
现将我校具体工作汇报如下：一、加强组织领导，逐步健全学校教育法制工作机制。
未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。
我校领导重视教育法制工作，并将其列入学校的重要议事日程。
学校主动和当地派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了派出所指导员刘存明同志担任法制副校长。
建立了校长亲自领导，校外法制副校长和学校职能部门具体负责的教育法制工作领导机构。
定期开会研究法制工作，建立并落实了教育法制工作责任制，做到教育法制工作与行政、业务工作有机结合，制订依法治校实施方案和年度工作计划，落实具体措施，目标明确，责任到人。
实施过程中有检查，有考核，有总结。
二、分层开展普法教育活动，增强师生法制意识我校依照教育局要求，制定普法教育规划和年度计划，认真做好法制宣传工作，以我国现行的教育法制、法规以及与教师工作、与公民生活密切相关的法制法规为主要内容，对全校教职员工和学生进行了分层次、有计划的法制知识的宣传教育。
1．加强学习，提高干部、教师法制意识学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是依法治校工作的实施者、执行者，加强学习至关重要。
学校领导带头学习法律，积极参加上级教育行政部门组织的法制培训。
在校内通过党支部活动，在党员中积极组织学习，要求党员率先带头学法，并在师生中起模范带头作用；通过教职工大会，向全校教职员工提出学习的号召和倡议，广泛宣传法律的目的和意义。
创建依法治校示范学校汇报材料_汇报材料_
创建依法治校示范学校汇报材料依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治教，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
现就我校的依法治校工作情况向各位领导汇报如下：一、基本情况我校是一所农村中心小学，现有19个教学班，学生904名，教师47名。
我校按照依法治教方略的总体要求，紧紧围绕学校的中心工作，在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育，进一步提高广大师生员工的法律素质和意识，全面推进依法治教、依法治校的进程，将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道，保障和促进学校各项工作的顺利开展，在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
二、健全机构、加强领导在依法治校工作中，我们建立健全了依法治校工作领导机构，成立了以校长为组长，以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组，同时，制定了详尽实用的工作网络，使得依法治校工作层层有落实，处处有保障。
三、加快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际，依法制定学校章程，依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度，使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实，使法制建设工作经常化和制度化，把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来，进一步调动广大师生员工的积极性和主动性，推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度，增加学校各项工作的透明度，创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校，使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动，把法制教育和思想道德教育紧密结合起来，把依法治校和以德治校结合起来，促进学校民主法制建设和精神文明建设。
2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
创建省“依法治校示范校”汇报材料
创建省“依法治校示范校”汇报材料尊敬的领导：我校一直以来高度重视法治教育，在教育教学管理中坚持依法治校的原则，通过多年的努力，我们积累了丰富的经验，逐渐形成了一套完善的依法治校机制和体系。
在省“依法治校示范校”创建过程中，我们充分发挥了自身的优势，努力展示了我校的特色和成果。
一、加强领导，形成合力在法治校创建工作中，我校高度重视法治建设，学校领导班子始终把依法治校作为学校工作的重要内容来抓，坚持依法治教、依法治学、依法治校的工作原则。
学校成立了领导小组，制定和完善了依法治校工作方案，明确了任务目标和工作措施。
二、加强师资队伍建设为了保证依法治校工作的有序进行，我校在师资队伍的建设方面下了大力气。
我们组织法学专家来学校开展法律培训，提高教师的法律意识和法治素养。
此外，学校还鼓励教师参与法学研究和法律宣传活动，提高教师的法学水平和专业素质。
三、加强学生法治教育学生是未来的栋梁之才，他们恪守法律法规是社会良好秩序和风气的重要保证。
为此，我校注重学生法治教育，制定了具体的教育方案和活动计划。
学校加强法律知识的普及和宣传，开展形式多样的法治教育活动，提高学生的法律素养和法律意识。
四、加强校园管理和纪律建设学校坚持依法治校，切实加强了校园管理和纪律建设。
学校严格执行《学校章程》和《学生管理规定》，明确学校纪律和惩戒措施。
同时，学校建立了学生违纪处分和监管制度，对于违反校规校纪的学生及时进行纪律处分，加强了学生的教育管理。
五、加强与家长的沟通与合作总结起来，我校在法治校创建工作中取得了一系列的成绩。
我们在依法治校的理念指导下，加强了领导、优化了师资队伍建设、加强了学生法治教育、加强了校园管理和纪律建设，加强了与家长的沟通与合作。
我们坚信，在省“依法治校示范校”创建的工作中，我校将继续发扬依法治校的经验和做法，不断提高法治教育的质量和水平。
感谢领导对我校法治校创建工作的支持和关心，希望领导继续给予指导和帮助。
我们将以更加饱满的热情，扎实地开展依法治校工作，努力将我校打造成省级“依法治校示范校”。
XX小学创建省级依法治校示范学校汇报材料
依法治校构建平安和谐校园——XXX小学校创建省级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家：大家好！今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况，请各位领导、专家多提宝贵意见。
首先，请允许我代表全校1500多名师生员工，对莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！其次，我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效，敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校基本情况XXX小学始建于1985年,学校占地面积12460平方米，校舍建筑面积9167平方米;学校配有功能齐全的实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、劳技室、微机室、电子备课室、语音室和科技馆等多个专用教室；学校现有30个教学班，学生1400余人；教职工95人，其中,小学高级教师53人,省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师14人.学校以“快乐学习，健康成长”为办学理念，全心全意依靠教职工办学,牢固树立现代教育思想,坚持“优质、创新、特色”办学治校方略，依法治校，严格管理，教育教学质量一直名列全市前茅，赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉.二、学校开展依法治校的主要做法和经验（一)加强组织领导，健全依法治校工作机制我校领导班子由校长、书记、工会主席和副校长构成，是一个团结合作、开拓进取、勇于创新的领导集体.学校班子成员高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程;学校主动和辖县派出所等共建单位进行法制教育共建活动,聘请了巡警大队队长陈明同志担任法制副校长、望岗派出所民警王伟同志担任法制辅导员；建立了校长亲自抓,法制副校长、法制辅导员和学校职能部门具体负责的依法治校领导机构；学校制定了教学、分配、安全等系列管理制度,定期开会研究法制教育和依法治校工作，落实了依法治校工作责任制，制订了学校依法治校五年规划和年度工作计划，目标明确，措施具体，考核有力。
学校党支部充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,在工作中坚持做到“一个支持，两个保证”,即，支持校长依法行使职权，维护校长在学校工作中的中心地位和行政指挥权威；保证学校正确的办学方向，保证学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，有力地推动了学校依法治校工作。
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依法治校构建平安和谐校园——XＸX小学校创建省级依法治校示范学校汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:大家好！今天由我向各位领导和专家汇报我校依法治校工作开展情况,请各位领导、专家多提宝贵意见。
首先,请允许我代表全校1５00多名师生员工，对莅临我校检查指导工作的各位领导和专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!其次，我将重点汇报我校依法治校工作开展情况和取得的成效，敬请各位领导和专家批评指正。
一、学校基本情况XXX小学始建于1985年,学校占地面积124６0平方米，校舍建筑面积91６7平方米；学校配有功能齐全的实验室、美术室、音乐室、舞蹈室、阅览室、劳技室、微机室、电子备课室、语音室和科技馆等多个专用教室；学校现有３０个教学班，学生1400余人;教职工95人,其中,小学高级教师５3人，省级骨干教师2人，市县级学科带头人、骨干教师14人。
学校以“快乐学习,健康成长”为办学理念,全心全意依靠教职工办学,牢固树立现代教育思想,坚持“优质、创新、特色”办学治校方略,依法治校,严格管理，教育教学质量一直名列全市前茅,赢得了上级部门和社会各界的普遍赞誉。
二、学校开展依法治校的主要做法和经验(一)加强组织领导，健全依法治校工作机制我校领导班子由校长、书记、工会主席和副校长构成，是一个团结合作、开拓进取、勇于创新的领导集体。
学校班子成员高度重视依法治校工作,将其列入学校重要议事日程；学校主动和辖县派出所等共建单位进行法制教育共建活动，聘请了巡警大队队长陈明同志担任法制副校长、望岗派出所民警王伟同志担任法制辅导员;建立了校长亲自抓，法制副校长、法制辅导员和学校职能部门具体负责的依法治校领导机构；学校制定了教学、分配、安全等系列管理制度，定期开会研究法制教育和依法治校工作,落实了依法治校工作责任制,制订了学校依法治校五年规划和年度工作计划，目标明确,措施具体,考核有力。
学校党支部充分发挥政治核心和战斗堡垒作用,在工作中坚持做到“一个支持,两个保证”,即，支持校长依法行使职权，维护校长在学校工作中的中心地位和行政指挥权威;保证学校正确的办学方向,保证学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,有力地推动了学校依法治校工作。
（二)普法教育活动丰富多彩，师生法制意识普遍增强１、加强学习，提高干部、教师法制意识学校干部、教师是普法教育对象，也是学生普法教育的教育者，更是学校依法治校工作的实施者、执行者,因此,加强干部、教师法制知识学习至关重要。
我校领导班子率先垂范，带头学习法律法规，积极参加上级教育行政部门组织的法制知识培训,认真做好学习笔记,加强学习心得体会的交流，为全校师生“示范”。
学校党支部充分利用党组织生活积极组织党员学法，要求党员创先争优,以身示范；同时，学校党组织充分发挥宣传优势,广泛利用校园广播、标语、宣传专栏、黑板报、校园网、班刊、法制主题班（队)会、教职工大会等多种形式,营造氛围，广泛宣传学校依法治校工作的重要性和必要性,不断提高全校师生学法、用法、守法的自觉性和主动性。
学校工会充分利用政治学习和教职工大会，组织全体教职员工认真学《教育法》、《教师法》等法律知识，同时，要求全体职工业余时间认真学习与教育工作密切相关的法律法规，并坚持学以致用,把学法和学校管理、教师工作紧密联系起来，不断提高学校依法治校、依法治教水平。
２、加强法制教育,提高学生遵纪守法的自觉性学生是学校教育工作的对象,通过学校教育,培养出遵纪守法、行为规范、全面发展的一代新人,这是学校普法教育和依法治校的中心工作和最终目的。
我们从学生实际出发，在坚持以爱国主义教育为主线，以日常行为规范教育为基础,大力加强学生法制知识教育。
学校严格按照《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》要求，认真做到法制教育“四落实”，并要求其他学科教学注重渗透法制知识教育;同时，学校充分利用国旗下讲话、班会、橱窗、校园广播等广泛宣传，以法制教育为主题进行黑板报评比；举行“拒绝毒品,珍爱生命”主题班会;举行法制知识竞赛活动,;以班级为主阵地,开展学生自我教育活动,班主任组织学生学习相关典型案例，引导学生讨论、剖析案例，达到学生自我教育的目的；德育处坚持每年邀请法制副校长、法制辅导员到校给师生上一堂生动的法制知识教育课;组织学生参观攀枝花看守所,听犯罪服刑人员现身说法。
学校在坚持加强日常法制教育的同时，重点开展了每年１2月的法制教育宣传月活动,并始终做到“四个结合”：即课内与课外相结合;集中学习与分散自学相结合；全面普法教育与专项活动相结合;学校教育与家庭、社县教育相结合。
总之，学校采取多种形式，使普法教育经常化，以培养学生从小牢固树立遵纪守法的法制观念，自觉抵制精神污染和违法犯罪,增强法制意识和明辨是非的能力。
学法是为了守法，守法是为了用法。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是学生最基本的行为准则。
我们坚持从这些基本要求抓起,从学生日常行为习惯的养成教育做起，通过摆事实,讲道理,多引导，重实践,通过培养训练，检查督促,严格管理，学校良好的校风已经形成，家长满意，社会赞誉。
学生自觉遵规守纪,好人好事层出不穷，后进生逐步转化,学生的总体素质不断提高。
(三)构建民主管理机制,依法实施民主管理1、学校民主管理机构健全学校充分发挥工会和教代会民主管理、民主监督的作用。
学校坚持定期不定期地召开工会委员会和教代会,坚持每年召开一次教职工大会，认真听取、审议学校年度工作计划、总结、财务预决算;讨论表决学校的重要规划,讨论学校建设、改革和教学、科研等方面的重大决策。
学校的岗位聘用、绩效工资、师德师风建设规划、规章制度、学校实施的各项改革等都交学校教代会讨论通过,保证了教职工民主管理学校的权力的实现。
学校党支部还加强宣传和引导，不断提高教职工代表的政策理论水平和参政议政能力。
不断探索民主管理与民主监督的有效途径。
２、学校民主管理制度完善学校依法制定了有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,如《XXXX小学绩效工资分配方案》、《XXXX小学骨干教师选拔及奖励办法》、《ＸXXX小学科研课题奖励办法》等,内容合法、公正、公开、并得到了切实有效的执行。
３、完善校内监督机制，效果明显学校党支部把“校务公开”工作纳入学校党风廉政建设、干部勤政廉政建设的重要内容,切实做到对校务公开实施全过程监督，做到学校发展的重大事项政策公开、程序公开、过程公开、结果公开、评价公开。
结合学校实际，学校工会不断完善了《XXX小学校务公开实施办法》，并对校务公开的各类材料进行了比较规范的收集与整理。
《实施办法》中明确规定了校务公开的内容、形式、基本程序和责任人等,进一步规范了学校校务公开工作。
学校坚持利用橱窗、校园网络、职工大会等宣传阵地严格执行校务公开,切实做到将学校改革与发展的重大决策、财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益等事项及时向教职工公布;将学校的招生规定、收费项目与标准等事项及时向学生、家长和社会公布。
学校成立了校务公开工作监督机构,坚持每年对学校的校务公开工作进行监督检查；坚持家长委员会成员参与学校管理，主动听取家长意见,接受家长监督;坚持做好每年校务公开满意测评工作，近五年来，教职工对学校校务公开的满意度均达到9４%以上。
校务公开工作既维护了师生的根本利益，又有利于学校的长远发展，得到了学生、家长、社会的好评与认可。
,我校获得了市校务公开“先进集体”称号。
学校工会连续4年荣获县优秀工会集体。
（四)依法实施办学活动，全面推进素质教育1、办学活动规范有序学校严格贯彻执行国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，依法治校，全面育人,开齐开足课程，无乱办班、乱补课、乱收费等现象，无无故拒收学生现象,无学生无故中途停学、退学、转学现象,无学生辍学现象。
学校坚持注重营造浓厚的校园育人氛围,依法办学是优化与形成良好教育教学秩序和校风的重要保障。
全校教职工遵纪守法，爱岗敬业,乐于奉献；学生行为习惯规范,讲文明,懂礼仪，刻苦上进，学风优良，倍受家长和社会好评。
学校依法治校、教师依法治教、学生知法守法意识逐年提升，师生法制普及率达到100%。
２、学生张扬个性,素质教育成效显著我校认真实施素质教育,积极探索内涵式教育特色发展创品牌,教育教学质量稳中有升,取得了可喜的成绩。
近年来,学校参加全市教学质量调研检测成绩一直位居全市前列,我校师生踊跃参加国家、省、市、县各种竞赛，成绩显著。
学校民乐队荣获市首届艺术节器乐大赛二等奖;平均每学年学生在各级各类艺术大赛活动中的获奖面占全校学生总人数的20％以上,处于全市同类学校前列。
此外，学校组织学生参加省、市青少年科技创新大赛活动,分别荣获了省级一等奖1０个、二等奖21个、三等奖和优秀奖43个。
(五）民主管理人心齐，师生权益有保障1、依法保障教职工的合法权益（1)立足学校长远发展与学生健康成长，我校依法对教师任用实行“聘任制”,与教师签定“聘任合同”，按合同管理，明确双方的权利、责任与义务，按多劳多得，奖勤罚懒的原则进行分配,并按要求为教师提供相应的工作条件。
（2）切实保障教师顺利实施教育教学活动和开展教育教学工作、进行科学研究、参加进修培训权。
仅2０ＸX年上半年，学校就选派4８余名教师赴上海、南京、深圳等省外城市学习进修,支付经费达2４万余元。
（３）依法保障及时足额发放教师工资，大力改善教职工教学、办公、生活条件，努力提高教师福利待遇。
近年来，学校为一线教师更新了办公桌、凳;为全校教职工购置了一批娱乐、健身设施。
(４）在职称评审、评优评先过程中，学校充分发挥教代会作用,选派代表全过程参与，通过公布评审条件、材料审查、公示等环节，做到了公平、公正、公开,切实维护了教职工的权益。
（5）工会切实做好维权工作。
平时，教职工的意见或建议都通过工会小组长及时反映，由工会主席与学校党政沟通,及时进行意见反馈。
面对重大决策、重大事件，如“教职工学期绩效和年终奖发放”、“校园文化建设方案”、“办公室设计方案”、“购买公务车辆”、“学校各种奖励发放办法”等，工会采取专题集中征求意见的方式，对收集上来的意见进行归纳整理,并及时反馈给学校，督促学校领导集体讨论后回复教职工。
此外,工会还专门举办了“我为学校发展献一计---金点子评比大会”，调动了广大教职工参与学校管理的积极性与主动性，有力推动了学校发展。
学校办学行为规范，在教育教学活动中一直未曾发生过违法事件，家长、社会反映良好。
2、依法保障学生的合法权益（1)学校坚决依法维护学生受教育的权利，尊重学生人格,保护学生人身权利和财产安全，保障学生参加各级各项活动，无体罚和变相体罚及侮辱、歧视学生行为的发生。
（２）畅通学生与学校联系和沟通的渠道,重视调动学生参与学校管理的积极性。
设立了知心姐姐信箱、意见箱，安排专人管理，要求及时把学生的意见反馈给有关部门。