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九年级政治实现我们的共同理想1
孩，披着漫山的月光从山下走来。 ③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。 ④好奇心最终让我战胜了恐惧，我
走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音
了。”顿了顿，爸爸又说：“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。” 不知是因为激动，还是冷，萨拉的身体在轻轻发抖。爸爸把外套披在她的肩上，笑道：“我想我再也不需要向上级申请一个助手了！” 萨拉裹紧爸爸的外套，心里充满了自豪。 12.请按照故事发展的脉络，从萨拉
的角度补全情节。（4分） 跟随爸爸来到北风灯塔安家（开端）→ （发展）→? （高潮）→得到爸爸的肯定和赞许（结局） 13.结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。（2分） （1）她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。 （2）萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我
看《学案》重点题：
• 1、P95页第8题 第10题 • 2、P98页第6题 第7题 第8题
；/youxifenlei/juesebanyan 角色扮演游戏 ；
一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。” ?“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。” “爸爸，你还好吧？” “没事。暴风雨把我们吹到了对岸，但我们最终回来
十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。 ⑤“娘，月亮落在水里，
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中考政治考点精讲：共同理想1.我们的最高理想?实现共产主义。
2.我们的共同理想是?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(建国一百年的目标)3.最高理想与共同理想的关系?(1)实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
(3)在现阶段，我们为发展中国特社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.我们现在达到的小康是什么样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6.21世纪头20年我们的奋斗目标是什么?(全面建成小康社会的目标是什么?)经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进步。
(建党一百年的目标)为什么要建设更高水平的小康社会?(1)我们已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)是社会主义本质的体现(3)是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定的(4)是构建和谐社会，使人民共享经济繁荣成果的要求。
实现更高水的小康社会(全面小康)有什么重要意义?(1)我们的祖国更加繁荣富强。
(2)人民的生活将更加幸福美好。
(3)中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
7.为什么要构建和谐社会?(1)是维护社会公平正义的必然要求(2)是落实科学发展观，走可持续发展道路的必然要求(3)是全面建设小康社会的要求(4)是缩小地区间的差距，实现共同富裕的要求8.我们要建设的和谐社会是什么样的?(特征)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
九年级政治实现我们的共同理想1
• 2、 1990
2000 2020
2050
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温饱 整体小康 全面小康 共同理想
• 图形说明：①我们已经实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越， 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
• ②我国现在的小康是什么样的？是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小 康。
第九课
实现我们的共同理想
复
习
• 共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
• 二者关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
• B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
• C、在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而 奋斗。
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咨议参军 并开创南朝寒门 寒人以军功升为三公的先例 南朝（公元420年—公元589年） 侯景被东魏击败 转死沟渠 禁断之 统率10万大军进攻北齐 刘裕即位前后 尤其是宋孝武帝时期 等到文帝陈蒨即位 ?” 集结部众 重用寒门 所属时期 语 刘裕率北府军残余兵将1700余人 南 朝梁享国五十五年 农业生产继续有所发展 在消灭地方割据政权并收复北方失地的同时 南朝陈成立后国土不多 ?[69] 这期间一直没有实力和精力对萧梁实行进攻态势 刘宋与东北亚的倭国 百济 高句丽等都有密切的朝贡关系 [82] 《三国志注》对后世注释史学影响深远 北齐慕容俨 率军临逼长江为之声援 太半之人并为部曲 宋明帝刘彧弑君称帝之前的一个月 南齐立国 以萧鸾为辅政 终于彻底摧毁了侯景势力 使林邑向宋廷称臣入贡 朝政混乱 加之悉知萧衍招兵买马已非一日 东昏侯萧
人教版九年级政治知识点 第九课 实现我们的共同理想
第四单元满怀希望迎接明天第九课实现我们的共同理想第一节我们的共同理想一．走近共同理想5●1.共产主义社会的含义：P110末段5●2.我们的最高理想是什么？P110末段5●3.我们的共同理想是什么？P111D1★4.共同理想与最高理想之间有何关系？P111D2+P112D1①必要准备、②必经阶段、③物质条件、④思想基础→←①必然趋势、②最终目的二．同绘小康蓝图●（一）.我国实现了两次历史性跨越：P113D1①由贫困到温饱②由温饱到小康（二）我国已经实现：总体小康。
5●1.实现总体小康的时间：2000年（=20世纪末）P89D15●2. 总体小康的含义=特征：3点P114D1(三).我国将要努力实现和建设：全面小康1. 全面建设小康的目标是在：党十六大确立，党十七大提新的更高要求。
5●2. 实现全面建设小康的时间：2020年（=21世纪头二十年）3.全面建设小康的新的更高的要求：P114“相关”4.到2020年全面建设小康社会目标实现之时（或之后），我们国家将会出现怎样的景象？P114—P115“图片”文字5.全面建设小康社会的根本途径是什么？为什么说以经济建设为中心是根本途径？发展生产力。
义初级阶段，立足国情，面对主要矛盾，决定我国根本任务是进行现代化建设。
大力发展生产力，发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
②只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
③以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
★ 6.我们青少年能为建设全面小康社会做些什么？（=国家怎样建设和谐社会？要改主题）答：1）从思想上，中学生要树立建设全面小康社会的意识，落实科学发展观，培养爱国情感，增强社会责任感，树立崇高、远大的理想，发扬艰苦奋斗精神、创新精神，勇敢地肩负起建设全面小康社会的历史使命。
2）从行动上，我们要作到：P115D1 +我们要珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，掌握好本领，努力为建设全面小康社会贡献自己的力量。
九年级政治实现我们的共同理想1
• 小军：达到小康水平说明我国实现了全面小康。 • 小红：建成和谐社会说明我国实现了全面小康。
答：（1）我国目前已经总体上实现小康水平，现在达到的 小康水平是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康； 而全面小康是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进 步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的 小康社会，是较高标准的小康，是共同富裕的小康与精神 文明的小康的统一。（2）和谐社会是民主法制、公平正义、 诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社 会，全面小康是物质文明、精神文明、政治文明、生态文 明的共同发展，构建和谐社会是全面建设小康社会的重要 内容。
第九课 实现我们的共同理想 复 习
本课要识记的内容
• 1、最高理想：实现共产主义。
• • • • • • • • • • • 共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 二者关系：A、实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。 B、实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 C、在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而 奋斗。 2、 1990 2000 2020 2050 ↓ ↓ ↓ ↓ 温饱 整体小康 全面小康 共同理想 图形说明：①我们已经实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越， 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 ②我国现在的小康是什么样的？是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小 康。 ③全面小康目标是：（2020年）应该是经济更加发展、民主更加健全、科教 更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ④2050建党一百年目标、基本路线奋斗目标、第三步战略、把我国建设成为 富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
提示：1.可以答特征，可以从人与人，人与自然，人 与社会之间的和谐关系方面叙述
九年级政治实现共同理想
九年级政治实现共同理想
第四单元实现共同理想
中考考点
1.正确认识生活中的困难和逆境，提高心理承受力；感受个人情感与国家命运之间的联系，正确认识个人利益与国家和民族利益之间的关系。
2.了解我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
3.学会规划个人理想，实现人生的价值。
知识结构图
个人命运与国家命运的关系
个人命运怎样实现人生价值（服务社会奉献社会）
紧系国家我国各族人民共同理想
实（富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家）现共报效祖国为什幺要奉献社会（责任义务）
同奉献社会怎样奉献社会理想选择正确的人生道路（规划长远明确具体）
脚踏实地从容面对遇到的压力（适度加压自我调整）
拥抱明天坚定信心走向未来（脚踏实地充实自我）
核心内容
在了解社会理想的基础上，帮助学生将个人理想与社会理想统一起来，自觉肩负起时代赋予我们的使命，服务社会，奉献社会；从容面对生活和学习中的压力。
考生应对密码。
九年级政治实现我们的共同理想2
第一课时
我 们 的 共 同 理 想
走近共 同理想
同绘小 康蓝图
最高理想 共同理想 二者关系
历史性跨越 总体小康的局限性 全面建设小康社会的目标 为实现全面小康而奋斗 和谐社会的提出 和谐社会的特征/要求 构建和谐 人人有责
共创和 谐伟业
理想的社会是什么样子？ 工作不那么累， 可以有时间做自 己喜欢的事情
最高理想与共同理想的关系 • 实现共同理想是实现最高理想的必要 准备和必经阶段（准备物质条件和思 想基础）。 • 实现最高理想是实现共同理想的必然 趋势和最终目的。 • 现阶段，我们为实现社会主义现代化 而奋斗就是为实现共产主义远大理想 而奋斗。
牦牛帐篷—土 坯房—砖瓦房
黑烟囱—天蓝水清
东莞人买车就像买衣服
作为当代中国青年，我们应该 立足于中国的基本国情，着眼于全面 建设小康社会的发展目标，关注世界 共同的问题，自觉投身于中国特色社 会主义经济、政治、文化和社会建设， 抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中 华民族伟大复兴的使命。
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; / 重庆农家乐 相对而言，林灵身边的女性对待这样的问题，态度都是要温和得多，大概身为同胞便仁慈得多。林灵的访谈对象中有一 位七十多岁的老太太，只要跟林灵谈及婚姻问题，必定肯定的劝诫她“你呀，以后挑对象可得擦亮眼睛，一定要挑一个 有钱的人，我们年轻那会儿的时候都傻、压根没想过这样的事儿，子女们结婚之前、也从来没想过这样的事，你都不知 道，我们家女儿一个个都找的是穷鬼！ ”她说这话的时候难免要唉声叹气几番“唉，你都不知道有多难过，虽说现在 条件好了，不比我们那个年代，连吃饭都是问题，但是，找个条件好点的，真的是很有必要的，你以后啊，就一定会明 白的！ ” 林灵听及老太太说得这般斩钉截铁的认真，却忍不住想笑“阿姨，自身条件不够高的时候，怎么能够去指望嫁个富有的 人来摆脱困局呢？有钱的人还想找个条件更好的人呢！ ”她因为老太太的言语而笑的不亦乐乎。 这年头虽说不再如古时候那般严苛的要求着门当户对，但绝大多数的事实证明，于无形中还是遵从了这样一种从来都不 曾流失的规律！ 林灵在这一点上向来认知得清明，她从来不觉得自己会走狗屎运而嫁给一个有钱人，不管是从家庭背景还是个人条件都 足以证明她会有这样的想法绝对是不会错的！ 老太太听及她这样的回答以为是她不够自信、于是很肯定的安慰似的说“你可不要觉得自己不行，你一定要觉得自己是 行的，你工作做得那么好，人也好，怎么就不行了？” 林灵听出老太太的话音笑、着解释道“这不是自不自信的问题，而是有没有自知自明的问题，我们这类的人，终究也只 会遇见我们这类圈子的人，跟其他圈子的人基本上就不会有交集，所以，我们终归只会遇上跟我们自身条件相差无几的 人！ ” 老太太听及此、撇撇嘴同意地点了点头“你说的好像就是那么回事儿！”又似回忆般的念叨“我们年轻那会儿家庭条件 也确实一般，所以也就只能遇上和我们条件相当的人！ ”
九年级政治第九课实现我们的共同理想
第九课实现我们共同的理想一、学习要求1、理解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感2、知道我国人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志将来报效祖国、奉献社会努力学习。
第一框二、基本问题预习提纲1、我们的最高理想和共同理想分别是什么？共同理想与最高理想的关系2、我国现在达到的小康有什么特点?3、我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗？4、和谐社会含义（基本特征）？为什么要努力构建社会主义和谐社会？三、基础知识1、我们的最高理想和共同理想分别是什么？我们的最高理想是实现共产主义（共产主义社会，将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
）在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强某某文明和谐的社会主义现代化国家。
2、共同理想与最高理想的关系①实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段②实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
在现阶段，我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是共产主义远某某想而奋斗。
3、小康蓝图（1）我国现在达到的小康是：低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
（2）党的十六大确立了全面建设小康社会的目标（在21世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、某某更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
）我们应该如何为全面建设小康社会而奋斗？我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
（3）党的十七大又提出了新的更高要求（见P114小字）4、和谐社会（1）含义（基本特征）社会主义和谐社会是某某法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
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中考政治知识点：实现我们的共同理想
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答：把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
3.最高理想和共同理想二者的关系是怎样的?
‘
答：(1)实现共同理想，是实现共产主义最高理想的必要准备和必经阶段。
(2)实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的.
4.共产主义社会是怎样的社会?(特征)
答：共产主义社会，将是物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。
5。
小康类型表现小康类型
实现时间
表现状况（特点）
总体小康20世纪末
低水平、不全面、发展不平衡全面小康
2020年
综合国力显蔫增强；人民生活水平全面提高；人民享有更加充分的民主权利；对外开放水平进一步提高；各方面制度更加完善
6.实现全面建成康社会目标有什么重要意义?
答：全面建成小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
7.请你为所在地区全面建成小康社会，实现现代化提几条合理化建议。
(实现2020年全面建成小康社会目标需要我们在经济、政治、社会、文化、生态各方面做出哪些努力?)
答：(1)经济建设方面：坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，大力发展社会生产力。
(2)政治建设方面：坚持党的正确领导，加强民主法制建设，坚持依法治国，建设社会主义法治国家;完善人民代表大会制度和基层民主制度，保障人民民主权利。
(3)社会建设方面：坚持共同富裕，加快推进以改善民生为重点的社会建设;积极解决好教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生和社会管理等直接关系人民群众根本利益和现实利益韵r问题，推动建设和谐社会。
(4)文化建设方面：加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化，大力发展文化事业和文化产业，丰富人民文化生活。
(5)生态建设方面：贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展战略，努力建设资源节约型、环境友好型社会。
8.我们应如何为全面建成小康社会而奋斗?
答：(1)全面建设小康社会，人人受惠，人人有责。
我们要自觉投身到中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设中去，为我们的祖国更加繁荣富强，人民的生活更加幸福贡献自己的青春和力量。
(2)树立崇高逸炙理想;，努力学习科学吏化知识，加强自身道德修养，提高思想道德素质;(3)认真学习法律知识，知法、懂法、守法，自觉同违法犯罪行为做斗争。
(4)积极参加社会主义政治文明建设，行使监督权利，向有关部门献计献策。
9.社会主义和谐社会的基本特征是什么?一C具体要求、，内涵)
答：社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
10.构建社会主义和谐社会的重要意义是什么?(必要性)
答：(1)思想渊源：”和谐社会”，有着深厚悠久的思想渊
源。
实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
(2)出发点：构建社会主义和谐社会，。
、中国共产党从中国特色社套至艾事业总体布局出发提出的重大战略任务。
、
11.我l仃应该怎样构建社会主义和谐社会?(构建和谐社会对我们有伺要求?)
答：(1)和谐美好的社会，需要脚踏实地地艰苦奋斗，需要全体人民的共辟参与：，’(20只要既着眼长远，叉立足当前，人人有责任、人人有行动、人人有贡献，构建社会主义和谐社会的宏伟目标，就能早日变为美好的现实。
第2框
艰苦奋斗开拓创新
1.我们为什么要发扬艰苦奋斗精神?(必要性)
答：(1)实现全面建成小康社会的宏伟目标≯实现各族人民的共同理想，我们需要长期的艰苦奋斗。
(2)几千年来，正是依
靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
(3)在革命战争年代和中国特色社会主义现代化建设的新时期一艰苦奋斗精神都得到了体现和发扬。
、(4)要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。
2.艰苦奋斗的集中表现是什么?
答：艰苦奋斗集中表现为创业精神。
3.当前，为什么需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神?
答：、(1)创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。
人类社会的发展史，就是人类艰苦奋斗的创业史。
(2)在人类改造自然与社会的过程中，艰苦创业精神逐渐积淀为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。
(3)艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时候，都是成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。
(4)实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创耕惰神。
4.青少年应怎么发扬艰苦奋斗的精神?
答：(1)在思想上：树立远大理想继承艰苦奋斗的优良传统。
(2)在学习上：顽强拼搏、刻苦钻研、勇于探索、勤奋进取、克服困难。
(3)在生活上：艰苦朴素、勤俭节约、不攀比，自觉磨砺艰苦奋斗的意志。