实现我们的共同理想用

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九年级政治第九课学案

九年级政治第九课学案

第九课《实现我们的共同理想》导学案一、学习目标:1.我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系;全面建设小康社会的奋斗目标;共建和谐社会;2.结合几代中国共产党人奋斗的历史,感悟对共产主义的信仰,是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量;从生产力发展水平、人们的精神境界等方面把握共同理想与最高理想之间的内在关系;3.结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史,确立为共产主义奋斗的价值目标;二、重难点:1.共同理想与最高理想之间的关系;2.为什么说人民生活总体上达到小康水平是中华民族发展史上一个新的里程碑?三、学习方式:小组合作学习、讨论与展示、多媒体辅助四、课前预习:1、小康——最早出自《诗经》,作为中国特色社会主义的建设目标,是首先提出的。

2、我们的最高理想是。

3、我国各族人民的共同理想是。

4、共同理想与最高理想的关系是什么?5、我国现在达到的小康是什么样的小康?五、学习过程第一课时、走进共同理想【活动一】你心目中的理想社会是什么样子?﹡经济上:物质财富极大丰富,人人眉开眼笑,过上清闲殷实的日子;﹡政治上:民主制度极大完善,人民当家作主,政通人和,过上安居乐业的日子;﹡文化上:精神境界极大提高,精神生活充实,过上快乐幸福的日子;﹡教育上:每个人都自由而全面发展,享有更加良好接受教育的机会。

(1)、我们的最高理想是共产主义共产主义社会将是一个什么样的社会?共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。

【活动二】○无数革命先烈英勇奋斗的历史启示我们:﹡对共产主义的信仰,是中国革命胜利的一种巨大的精神力量;﹡共产主义理想在不同的历史阶段表现为不同的奋斗目标;﹡共产主义是我们的最高理想,它始终是激励无数共产党人和革命群众不断奋斗的一种巨大的精神力量。

○谈谈你对中国共产党先进性的认识——体现在“三个代表”重要思想,即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

初中政治必背知识点

初中政治必背知识点

初中政治必背知识点(一):实现我们的共同理想1、最高理想:实现共产主义2、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系:(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图:(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段,在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康,国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状,国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略,大力发展科技(4)实施可持续发展战略,(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针,调动一切积极因素,等等。

10、为了实现全面小康,我们青少年应该怎样做?(1)努力学习,掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会,解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心,大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。

12、为了构建和谐社会(徐州),我们青少年该怎样做?(1)努力学习,使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼,孝敬父母,邻里团结(3)尊敬师长,团结同学,助人为乐(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(6)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标,必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。

实现我们的共同理想(正)

实现我们的共同理想(正)
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5、美好理想社会的实现需要哪些条件? A、必须始终高举…… P36
B、坚持以经济建设为中心,大力发展社 会生产力: C、坚持中国共产党的领导;
D、全国各族人民团结一致、共同奋斗; E、落实科学发展观,走可持续发展道 路; ……
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参考封三贴纸!
“和谐社会”,有着深厚悠久的
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2、社会主义初级阶段,我国 各族人民的共同理想:(奋 斗目标)
把我国建设成为富强、民主、文 明、和谐的社会主义现代化国家。 这个共同理想,是保证全体人民 团结一致、克服困难,争取胜利的强 大精神动力。
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1980年 1990年 2000年
21世纪中叶
第一步 第二步
第三步
言皆
——人人都可以说话
列举我国古代和谐社会的典型例子
1、西汉: “文景之治”
2、东汉:
“光武ห้องสมุดไป่ตู้兴”
3、唐太宗: “贞观之治” 4、唐玄宗: “开元盛世”
再看余下的资料
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** 和谐社会的提出: 党的十六届四中全会第一次提出了构建社 会主义和谐社会的新论断。 十六届六中全会,通过了《构建社会主义 和谐社会若干重大问题的决定》。 中共十七大指出:
经济建设
政治建设 文化建设
社会建设
生态文明建设
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材料:同样是花季女孩,在一次车祸中同时丧身, 拥有城市户口的女孩获赔20万,农村户口的女孩 只有9万。2009年12月26日,十一届全国人大常委 会第十二次会议表决通过的《侵权责任法》规定: “因交通事故等侵权行为产生的死亡人数较多的, 可以不考虑年龄、收入状况等因素,以同一数额 确定赔偿。”

实现我们的共同理想

实现我们的共同理想

第九课实现我们的共同理想一、我们的共同理想1.我们的最高理想是什么?我们的最高理想是实现共产主义。

2.初级阶段的共同理想是什么(建国100年目标)?在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3.共同理想与最高理想的关系?实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

二、实现全面小康4.我国现在达到的小康有哪些特点?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

5.针对现在的小康水平,党的十六大确立了全面建设小康社会的目标。

6.怎样全面建设小康社会?(1)坚持中国共产党的领导。

(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。

(3)深化改革,扩大对外开放。

(4)发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明。

(5)发展社会主义先进文化,建设社会主义精神文明。

(6)实施科教兴国战略,人才强国战略,走可持续发展之路。

(7)发扬艰苦奋斗的精神。

三、构建和谐社会7.构建和谐社会的指导思想(建设中国特色社会主义的指导思想)是什么?以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

8.构建和谐社会是从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局提出的重大战略任务。

9.和谐社会的内涵(基本特征):应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

四、发扬艰苦奋斗精神10.勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。

11.为了巩固和提高目前达到的小康水平,为了实现各族人民的共同理想,我们还需要进行长期的艰苦奋斗。

12.艰苦奋斗集中表现为创业精神。

第十课选择希望人生一、理想与现实1.理想的作用?理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。

2.如何实现理想(实现理想的途径)?1、需要对人生作出规划(尽可能长远、具体);2、要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当调整3、脚踏实地、全力以赴、增强自身能力、提高自身素质、不屈不挠、坚持不懈。

中国特色社会主义共同理想演讲稿

中国特色社会主义共同理想演讲稿

中国特色社会主义共同理想演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我今天非常荣幸能在这里发表演讲,让我与大家分享一下我对中国特色社会主义共同理想的一些思考和认识。

中国特色社会主义共同理想是由中国共产党提出并不断丰富发展的,它是我们这个伟大国家前进的动力和方向。

共同理想,意味着每个人都是这个理想的建设者和受益者,意味着每个人都有机会实现自己的梦想和价值。

中国特色社会主义共同理想的核心是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。

它是建立在社会主义核心价值观基础上的,体现了中国传统文化和现代社会发展的特点。

首先,中国特色社会主义共同理想注重国家富强。

经济的发展是国家富强的基础,也是社会进步的动力。

中国特色社会主义共同理想强调坚持经济建设这个中心任务,推动经济持续健康发展。

我们要加强创新,加快转变经济发展方式,提高科技创新能力和核心竞争力,推动产业结构优化升级,加快推进现代化经济体系建设。

同时,我们还要注重人才培养和教育发展,培养一批有专业素质和创新精神的高素质人才,为国家经济的可持续发展提供强大的人力资源支撑。

其次,中国特色社会主义共同理想追求民族复兴。

民族是一个国家的灵魂和根基,民族复兴是中国人民的共同愿望。

中国特色社会主义共同理想强调要坚决捍卫国家主权和民族尊严,维护国家安全和稳定。

我们要推动文化繁荣发展,提倡社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,推进中西融合发展。

我们还要加强对外交流合作,积极参与全球治理体系改革和建设,为维护世界和平稳定和促进人类进步发挥更大作用。

第三,中国特色社会主义共同理想关注人民幸福。

人民是历史的创造者和发展的根基,人民的幸福是我们一切工作的出发点和落脚点。

中国特色社会主义共同理想强调要推进全面建设小康社会,实现人民对美好生活的向往。

我们要加强社会保障体系建设,提高基本公共服务水平,改善人民群众的生活条件。

我们还要加大生态环境保护力度,建设美丽中国,为人民营造良好的生活环境。

九年级政治第九课实现我们的共同理想知识点人教新课标版

九年级政治第九课实现我们的共同理想知识点人教新课标版

第九课实现我们的共同理想1、共产主义社会:将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。

2、我们的最高理想:是共产主义。

3、现阶段各族人民的共同理想是:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

4、社会主义与共产主义的关系:共产主义社会包括社会主义和共产主义两个阶段,社会主义是低级阶段,共产主义是高级阶段,他们是同一社会形态的两个不同发展阶段,本质是相同的都是以公有制为基础,随着社会主义生产力的不断发展,思想道德和科学文化水平的极大提高,必然走向共产主义社会。

5、共同理想与最高理想之间的关系:实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

实现共同理想为实现共产主义理想准备好物质条件和打好思想基础。

实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

在现阶段,我们为建设中国特色社会主义,实现社会主义现代化而奋斗,就是为共产主义远大理想而奋斗。

6、小康的含义:是指在温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食,包括物质生活的改善、精神生活的充实,居民个人消费水平的提高、社会福利和劳动环境的改善。

7我国现阶段的小康水平:我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。

8、21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标:党领导全国人民,集中力量,同绘小康蓝图,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐、人民生活更加殷实。

9、实现全面建设小康社会的奋斗目标意义:全面建设小康社会目标的实现,我们的祖国将更加的繁荣富强,人民生活将更加幸福美满,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。

10、在同绘小康蓝图的过程中,我们中学生应该怎么做:美好理想的实现,有赖于每个中华儿女的共同奋斗,今天的中学生就是明天祖国建设的栋梁,我们应立足国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设,扎住机遇,迎接挑战,在校期间认真学习科学文化知识和技能,培养良好的习惯,为将来走上社会,担当起实现中华民族伟大复兴的使命打下基础。

五同共建内容

五同共建内容

五同共建内容一、同心共筑五同共建的首要内容是“同心共筑”。

这意味着我们要拥有共同的目标和愿景,共同参与并努力实现这一目标。

在团队中,我们应当彼此信任、相互支持,共同努力,以实现我们的共同理想。

通过相互合作和沟通,我们可以更好地理解彼此的需求和期望,从而更好地协调工作,提高工作效率。

二、同舟共济“同舟共济”是五同共建的第二个重要内容。

这表示在面对困难和挑战时,我们要团结一致,共同应对。

在团队中,我们应当互相帮助、鼓励和支持,共同克服困难,实现我们的目标。

只有团结一致,我们才能战胜一切困难,取得更大的成功。

三、同频共振“同频共振”是五同共建的第三个关键要素。

这意味着我们要保持一致的频率和节奏,共同前进。

在团队中,我们需要保持高效的沟通和协作,确保我们的工作能够顺利进行。

只有保持一致的频率和节奏,我们才能实现我们的目标。

通过加强沟通和协作,我们可以更好地理解彼此的工作和需求,从而更好地协调工作,提高工作效率。

四、同担共担“同担共担”是五同共建的第四个方面。

这表示我们要共同承担责任和义务,为团队的成功贡献自己的力量。

在团队中,我们需要明确各自的职责和任务,为团队的成功贡献自己的力量。

只有共同承担责任和义务,我们才能实现我们的目标,取得成功。

五、同成长共进步“同成长共进步”是五同共建的最后一个方面。

这表示我们要共同努力,实现个人的成长和团队的发展。

在团队中,我们需要充分发挥每个人的优势和潜力,共同推动团队的发展。

通过不断学习和提高自己的能力,我们可以更好地适应不断变化的工作环境和市场需求。

同时,我们也要关注团队成员的成长和发展,为他们提供必要的支持和帮助。

只有共同努力,我们才能实现个人的成长和团队的发展。

第九课实现我们的共同理想

第九课实现我们的共同理想

第九课实现我们的共同理想编辑:李桢目标认知:学习目标:1.知识目标:(1)我们的最高理想,现阶段我国各族人民的共同理想,共同理想与最高理想之间的关系;(2)全面建设小康社会的奋斗目标;(3)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,在发展中国特色社会主义的过程中,要始终保持艰苦奋斗的精神;(4)艰苦奋斗集中表现为创业精神;推进社会主义现代化建设,要大力倡导和弘扬艰苦创业的精神。

2.能力目标:(1)结合几代中国共产党人奋斗的历史,感悟信仰共产主义是中国革命和建设不断取得胜利的巨大精神力量;(2)把握共同理想与最高理想之间的内在关系;(3)培养全面分析问题的能力,既看到我国人民生活水平总体上达到小康这一历史性成就,又要看到我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康;(4)认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分;(5)从我们青少年应当承担的历史使命的角度,体会发扬艰苦创业精神的重要性。

3.情感、态度与价值观目标:(1)结合无数中国共产党人为实现共产主义远大理想不断奋斗的历史,确立为共产主义奋斗的价值目标;(2)结合我国人民衣、食、住、行、用等实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,增进对社会主义的情感;培养艰苦奋斗的精神。

学习重点:1.共同理想2.发扬艰苦创业的精神学习难点:1.最高理想与共同理想的关系2.小康与全面小康的关系3.艰苦奋斗精神在新时期的表现形式知识结构知识要点梳理:我们的共同理想一、走近共同理想。

1.马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会终将发展到共产主义社会,我们的最高理想是共产主义。

2.社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

3.最高理想与共同理想之间的关系。

4.实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。

实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目标。

5.在现阶段,我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。

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人民生活更加殷实
梁启超《少年中国说》
“少年智则国智, 少年富则国富, 少年强则国强, 少年独立则国独立, 少年自由则国自由, 少年进步则国进步, 少年胜于欧洲则国胜于欧洲, 少年雄于地球则国雄于地球……
作为21世纪的国家小主 人,我们又该为全面建设小 康社会做何努力呢?
我们应该立足中国的基本国情,着眼 于全面建设小康社会的发展目标,关 注世界共同的问题,自觉投身于中国 特色社会主义政治、经济和文化建设, 抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中 华民族伟大复兴的使命。
青春不能没有理想。理想是灯, 照亮远行的路;理想是路,引你走 向黎明。青春是一片沃土,理想的 种子在这里生根、发芽,直到长成 参天大树。 让我们都来放飞自己的理想,收 获明天的希望!
理想并不仅仅属于个人,也属于国家和民族。 我们把国家和民族的理想称为是社会的共同 理想。社会的共同理想体现的则是人们的共 同追求。
文化方面:享 有更加良好的 接受教育的机 会;医疗卫生 体系进一步完 善;全体社会 成员文明程度 进一步提高等 等。
政府服务真及时,
市场竞争靠科技,
社会平安人人赞,
天蓝水清环境好, 民主法制得完善, 锻炼身体葆健康, 城里乡下一个样,
生态环境会得到明显 改善;人与自然更加 和谐;资源将得到更 加合理的利用等等。
邓小平说:”为什么我们过去能在非常困难的 情况下奋斗出来,战胜千辛万苦使革命胜利呢? 就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共 产主义信念.”这说明( B )
A.理想和信念是革命取得胜利的唯一法宝
B.崇高的理想产生伟大的力量,是鼓舞人们前
进的一种巨大的精神动力 C.共产主义理想是鼓舞一切人前进的力量 D.有了崇高的理想就一定能够成就伟大事业
小康社会的目标是(ABCD )
A.经济更加发展 B.民主更加健全 C.科教更加进步,文化更加繁荣
D.社会更加和谐,人民生活更加殷实
以下说法正确的是(BC D )
A、实现共同理想是实现最高理想的必要准
备和最终目的 B、最高理想是实现共同理想的必然趋势 C、实现共产主义是实现共同理想的目标 D、共同理想为实现共产主义准备好物质条 件和打好思想基础
2020年
21世纪中叶

(共同理想实现)
温饱 小康 全面 小康 富强 民主 文明 和谐

共产 主义
共同 理想
必要准备,必经阶段 必然趋势,最终目的
最高 理想
21世纪头20年的奋斗目标:
经济更加发展 全面建设 惠及十几 亿人口的 更高水平 的小康社 会:
民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐
上述图表说明了什么问题?
说明我国的小康水平发展很不平衡;
我们现在达到的小康(总体 上小康)还只是低水平的、不全 面的、发展很不平衡的小康。
针对上面这些问题,在党的十六大报告 中指出:“我们要在本世纪头二十年(到2020 年),集中力量,全面建设惠及十几亿人口的 更高水平的小康社会。
1990年
2000年
D.人民生活由温饱初步达到小康
社会主义初级阶段全国各族人民的共同 理想是( A )
A、把我国建设成为富强、民族、文明、和
谐的社会主义现代化国家 B、实现共产主义 C、解决全国人民的温饱问题 D、实现“十五”计划和2010年远景目标
我国现阶段的小康是(
A、全面小康 B、生产力发达的小康
C

C、低水平的、不全面的、发展很不平衡的
D、高水平的小康
全面建设小康社会的发展目标,应该 立足于( C )
A、全国人民的心愿 B、人民的生活水平 C、中国的基本国情 D、国家的基本国策
能充分显示社会主义优越性的是(A )
A.实现共同理想 B.实现更高水平的小康 C.实现民族团结 D.人民当家作主
材料三:
表一
2004年人均可支配收入 城乡差距
城镇 农村
项目 区域 东部 西部
9422元 2936元
1983年为1.82:1 2003年为3.2:1
居民349.8元
1998年 9522元 4031元
1978年
东部是西 部的1.5倍
1998年
东部是西 部的4倍
今天,我们常常使用一个词来形容人们生活 水平的提高,这个词是( C ) A.富裕 B.温饱 C.小康 D.和谐
21世纪头20年,对我国来说,是一个必须抓 住并且可以大有作为的重要战略机遇期.这一 时期的奋斗目标是( C )
A.基本实现社会主义现代化
B.实现共产主义
C.全面建设小康社会
改革开放二十多年来,在邓小平理论的指导下,东莞坚持以经 济建设为中心,充分发挥地理人文优势,实施经济国际化战略, 大力发展外源型经济,以科技推动经济发展,促进产业转型升 级。全市经济以平均每年22%的增长率蓬勃发展,是中国综合 经济实力30强城市之一,成为中国经济发展最快的地区之一。
看了刚才的图片,请你思考
新哈尔滨
青海省采取积极措施,不断加大对牧区资金、 技术等方面的投资,大力扶持牧区群众发展生产 和改善生活条件。目前,全省11万多户牧民家庭 已经有9.8万户实现了定居生活。
建设青藏铁路是是西部大开发的标志性工程,对加快青藏两省区的经济、 社会发展,增进民族团结,造福各族人民,具有重要意义。 青藏铁路由青海省西宁市至西藏自治区拉萨市,全长1956公里.2005年月 10月,青藏铁路全线铺轨完工。青藏铁路建设面临着多年冻土、高寒缺 氧、生态脆弱“三大难题”的严峻挑战,工程艰巨,要求很高,难度很 大。
共同理想(ABC )
A、符合我国社会主义初级阶段的基本国情
B、充分反映我国最广大人民的根本利益 C、是团结、凝聚人民共同奋斗的精神动力 D、是我国的最高理想
家庭作业:
请同学们用自己的实际行动为家乡的发 展添砖加瓦。
材料一:2003年各国国内生产总值比较表(美元)
美国 国内生产总值 (万亿)
人均国内生产 总值
日本 4.3
34510
法国 1.7
24770
中国 1.4
1100
10.9
37610
上述图表说明了什么问题?
说明我们的小康水平与发达国家相比 还有较大的差距; 低水平的
材料二:
上述图表说明了什么问题?
说明我国的小康水平发展不全面.
二、同绘小康蓝图
到20世纪末,我们的 衣食住行用等实现了 由贫困到温饱、再由 温饱到小康的历史性 跨越。 共同理想 ——把我 国建设成为富 强、民主、文 明的社会主义 现代化国家。 这种小康是低水平、不 全面、发展很不平衡的 小康。
我们要在本世纪头20年进 行全面小康社会的建设。
全面小康是一种惠及十几亿人口的更 高水平的小康社会,经济更加发展、 民主更加健全、科教更加进步、文化 更加繁荣、社会更加和谐、人民生活 更加殷实。
根据马克思主义的观点,共产主义社 会应该是(ABC )
A.物质财富极大丰富 B.人们的精神境界极大提高 C.每个人自由而全面发展 D.我们的最高理想是共产主义社会
把我国建设成为富强民主文明的社会 主义现代化国家是( ABC )
A.党的基本路线的奋斗目标 B.现阶段全国人民的共同理想 C、实现共产主义的必经阶段 D.各族人民的最高理想
社会共同理想
是人们对未来的社会制度和社会面 貌的预见和期望,是处在一定的历史环 境中的社会全体成员共同的奋斗目标。
一、走进共同理想
1、不同时代的人们,对理想的追求不同
“老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏 寡孤独者皆有所养。”的大同社会 “黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源 “等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、 有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会
共产主义社会
理想社会
物质财富极大丰富
共产 主义 社会
人民精神境界极大提高
每个人自由而全面发展
共产 主义
最高 理想
比如在半殖民地半封建社会的旧中国,我们的 目标是:
推翻“三座大山” ,解放全中 国
李大钊
“试看将来的环球, 必是赤旗的世界!” “不能以为你们绞死了我, 就绞死了共产主义。” 砍头不要紧,只 要主义真。杀了 夏明翰,还有后 来人。
同绘家乡小康蓝图
畅想2020年上虞的未来
探 究
2004年上虞市政府工作报告绘制了未来几年 的目标蓝图:
“深入实施‘工业立市、开放兴 市、商贸活市、文化强市、生态靓 市’战略……”
为了实现这个目标,作为上虞的小主人,也来 给政府出谋划策吧!
经济方面: 综合国力明 显增强;家 庭财产普遍 增加;
政治方面:社会主义 法制更加完备;社会 秩序更加良好;
在阶级社会里,没有剥削、没有压迫的世外桃源 是不可能存在的。但是,千百年来,人们为摆脱剥削 和压迫,对美好理想社会的追求却始终不渝。马克思 主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人 类社会终将发展到共产主义社会。
人类社会发展的客观规律
社会主义社会 资本主义社会 封建社会 奴隶社会 原始社会 最初、最低阶段
夏明翰 “敌人只能砍下 我 们的头颅,决不能 动摇我们的信仰!” 方志敏
叶天底(1898年一1928 年)上虞谢桥人,我党早期政 治活动家。1926年7月在他 的书房创建上虞第一个共产 党组织——中共上虞独立支 部,并出任书记。 1928年2月8日英勇就义, 年仅30岁。
朱盛茂,浙江上虞县朱巷乡麻岙村人(今属永和镇麻岙村), 壮烈牺牲时年仅44岁。 何 云,上虞永和朱胜村人,牺牲时年仅37岁。 陈树谷,上虞丰惠镇南村人,28岁时被日军活埋。
曹仲兰,上虞梁湖人, 英勇就义时年仅21岁。
那么,我国现在正处于社会主义初级 阶段,各族人民的奋斗目标又是什么 呢?
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