学校依法治校规划

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中学依法治校工作计划(三篇)

中学依法治校工作计划(三篇)

中学依法治校工作计划为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,创建和谐、平安校园,制定本计划:一、指导思想高举____伟大旗帜,全面____依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。

二、总体目标:进一步提高师生法律素质,使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作,进一步提高教育质量。

三、工作要求:1、在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面____课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。

2、在学校管理方面上,要认真____执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保____》等内容,保护师生的合法权益。

3、在服务保障上,按照上级文件规定依法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

4、加大校务公开工作力度,实行职代会制度。

凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。

实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、好事。

四、工作要点:1、做好学习____、宣传、发动工作。

主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。

可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安的校园。

2、开展“依法治校”教育工作,做到定期完成____教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保____》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。

充分利用班会向学生进行法制宣传,学习和理解《义务教育法》,《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保____》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。

2023-2024学年度小学依法治校工作计划

2023-2024学年度小学依法治校工作计划

2023-2024学年度小学依法治校工作计划前言作为一所小学校,依法治校是我们学校教育工作的重要组成部分。

本文档旨在规划2023-2024学年度小学依法治校工作计划,确保我们在依法治校方面能够更加高效地开展工作,促进学生健康成长。

依法治校工作总体目标1.坚决践行国家法律法规,提高学生法律素养;2.强化校园安全管理,全面保障学生人身安全;3.推动教育公平,切实提高教师素质;4.加强家校合作,共同促进学生全面发展。

具体工作计划1. 法治教育1.在第一周的开学典礼中,向学生讲解国家法律法规,确保学生知晓基本法律知识;2.开展法治课堂,多角度,全面开展法治教育;3.开展模拟法庭活动,增强学生参与感和审判能力。

2. 校园安全1.明确各项安全制度,加强安全巡查,打造安全有序的校园环境;2.安排专人负责保卫工作,切实保障校园安全;3.组织学生学习安全知识,提高安全意识,掌握应急逃生技能。

3. 优化教育资源1.加强师资队伍建设,开展教师规范化培训,提高教师教学水平;2.落实优质教育资源,配备现代化教学设备,提高教育质量;3.开展多样化的学科和文化活动,培养学生多样化的兴趣爱好和人文素养。

4. 家校合作1.搭建校家沟通平台,定期开展家长会议,了解家长和学生的需求;2.鼓励家长参与学生教育,加强家庭教育,促进学生健康成长;3.开展“教育3.0”互动平台,促进教育信息化,加强学校和家庭的联系。

结语以上是本文档规划的2023-2024学年度小学依法治校工作计划,我们将按照以上计划逐步推进当前学校的法制教育和安全管理工作,并努力优化教育资源,加强家校合作,为学生健康成长提供更加优质的教育服务。

2023年“依法治校计划”学校工作计划

2023年“依法治校计划”学校工作计划

2023年“依法治校计划”学校工作计划依法治校计划是指基于法律法规,在学校管理和办学过程中,严格依法进行管理、教育和服务的计划。

依法治校计划是推进学校内部治理现代化、提升学生综合素质和促进教育公平的重要举措。

以下是2023年“依法治校计划”的学校工作计划。

一、加强法制宣传教育1. 举办法制宣传月活动,组织学生、家长和教职员工参与法律知识培训,提高法律意识和法制素养。

2. 制作校园法制宣传手册、宣传栏和展板,定期更新校园法制宣传材料,提供学校规章制度和法律法规查询资料。

二、加强法规制度建设1. 审查现有校规校纪和各项管理制度,适时修订,确保与法律法规相一致。

2. 制订教师行为规范和学生行为规范,明确责任和义务,规范学校管理和学生行为。

三、完善学校内部治理机制1. 推进学校民主决策机制,建立学校教职工代表大会制度,加强教职工参与学校管理的权益保障。

2. 加强学校领导班子建设,定期开展领导班子成员法治知识培训,提高领导干部法治意识和法律水平。

3. 设立学校法律顾问团队,提供法律咨询和法规解读服务,确保学校管理活动符合法律法规要求。

四、建立健全学校安全保障体系1. 完善学校内部安全管理制度,建立健全综合安全防控体系,确保师生员工的人身安全和财产安全。

2. 树立平安校园理念,开展安全教育活动,提高师生的安全防范意识和应急处置能力。

3. 建设学校监控系统和安防装备,加强校园安全设施建设和维护。

五、加强课程开发,提升教学质量1. 更新教材体系,注重法制教育内容的融入和拓展,培养学生的法治思维和法律意识。

2. 定期组织教师参加法律和教育学术研讨会,促进教师专业水平的提升和交流。

3. 开展拓展课程和学科竞赛,培养学生创新精神和综合素质。

六、加强学生权益保护和管理服务1. 完善学生管理制度和学生手册,明确学生权利和义务。

2. 成立学生事务部门,专门负责学生权益保护和服务,建立学生权益申诉和处理机制。

七、加强与家长的沟通和合作1. 定期组织家长会议,向家长解读学校管理政策和法规,听取家长意见和建议。

学校依法治校规划方案

学校依法治校规划方案

学校依法治校规划方案一、指导思想立足于国家法律法规的要求,全面落实教育规律和学校办学特点,以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,按照依法治校的要求,制定学校依法治校规划方案,为学校科学发展提供保障。

二、总体目标以依法治理为根本,以全面提高学生素质为核心,以优化学校环境为保障,促进学校内涵建设和外在形象发展相统一,实现学校自我管理、提高办学质量的目标。

三、基本原则1.合法性原则:遵守国家法律法规,尊重学生、教职员工及家长的合法权益。

2.公正性原则:公平公正地处理学生的纪律问题,确保教育资源的合理均衡。

3.规范性原则:建立健全学校管理制度,规范教师、学生和家长的行为。

4.自主性原则:鼓励学校自主创新,形成有效的自我管理机制。

5.全面性原则:提高学生全面素质,包括道德、智育、体育、美育等多个方面的发展。

四、实施步骤1.建立健全法治体系(1)完善学校章程和各项管理规章制度,确保其合法性、公正性和规范性。

(2)成立法治建设领导小组,明确工作职责,加强规章制度的透明性和公开性。

(3)加强对教师、学生及家长法律知识的宣传教育,提高法治意识。

(4)注重与社会组织的合作,共同推动学校内外法治环境的建设。

2.建设学校纪律教育体系(1)制定约束学生行为的纪律规定,明确纪律处分的程序和方式。

(2)推行“日常纪律教育月”活动,加强学生纪律教育工作。

(3)建立纪律教育档案,记录学生的表现和处分情况,形成有效的反馈机制。

(4)加强家校合作,形成学生纪律教育的合力。

3.提高教师法治素养(1)开展教师法律知识培训,提高教师法律素养和法治观念。

(2)建立教师职业道德规范,规范教师的行为规范。

(3)建立教师荣誉制度,激发教师的工作积极性和创造性。

4.优化学校环境(1)加强学校园环境建设,提供良好的教育场所和设施。

(2)加强学校安全管理,确保学生的人身安全。

(3)加强学校文化建设,培养良好的学校文化氛围。

五、保障措施1.加大投入力度,提供充足的资金、设施和人力资源。

依法治校实施方案

依法治校实施方案
第2篇
依法治校实施方案
一、引言
依法治校是教育现代化的重要组成部分,是推动学校管理科学化、规范化、民主化的必然要求。为深入贯彻国家关于教育依法治理的方针政策,确保学校各项工作在法治轨道上有序运行,提高教育教学质量,保障师生合法权益,特制定本实施方案。
二、指导思想和基本原则
(一)指导思想
本方案以中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,推进教育公平,提高教育质量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人提供法治保障。
(3)加强制度宣传和培训,确保师生熟悉并遵守学校制度。
2.法律法规教育
(1)将法律法规教育纳入课程体系,开展法治教育主题活动。
(2)定期组织师生参加法律知识培训,提高法律素养。
(3)充分利用校园网、宣传栏等形式,宣传法律法规知识。
3.师生权益保障
(1)设立师生权益保障热线,及时受理和处理师生诉求。
(2)建立师生权益保障机制,定期开展师生满意度调查。
3.推进依法治校工作,确保各项措施落到实处。
(三)总结阶段
1.总结依法治校工作经验,修订和完善相关制度。
2.对依法治校工作进行评价,提出改进措施。
六、保障机制
1.加强组织领导,确保依法治校工作落到实处。
2.明确责任分工,各部门密切协作,共同推进依法治校工作。
3.加强监督检查,依法治校工作办公室对各项工作进行督查。
2.尊重师生权益。充分尊重师生的合法权益,保障师生在教育教学活动中的主体地位。
3.公平公正。坚持公平、公正、公开原则,确保学校管理工作的透明度和公正性。
4.以人为本。关注师生需求,提高服务质量,为师生提供良好的教育教学环境。
三、组织架构
1.成立依法治校工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、法制副校长担任副组长,相关部门负责人为成员。

2024年依法治校工作计划(六篇)

2024年依法治校工作计划(六篇)

2024年依法治校工作计划一、指导思想以____为引领,紧密围绕全局工作核心,借助“四、五”普法验收总结的重要契机,以依法治校为工作主轴,秉持创新务实、服务学校的宗旨,深入贯彻依法治国的基本方略。

将法制工作深度融入学校教育教学管理体系之中,严格规范办学行为,显著提升学校领导层及广大教职工依法治校的意识与能力。

坚持依法管理、科学施教、依法育人的原则,全面提升我校依法治校工作的整体水平。

1. 遵循“____”的明确要求,我校精心制定了依法治校工作规划、计划及任务分解方案,从组织机构构建、具体目标任务设定、实施方案及措施落实等方面均作出了详尽安排。

特别成立了由校长亲自挂帅的依法治校工作领导小组,并明确要求党支部、总务处、教导处、团委、校办公室、年段等部门在依法治校工作中要紧密协作,积极参与。

2. 致力于完善学校各项规章制度,编纂了《规章制度汇编》,以法律法规为依据,对教育、教学管理工作进行规范化管理。

针对既有规章制度,我们不断进行优化调整,层层明确职责,确保责任到人,推动学校各项工作向法制化、规范化的方向稳步迈进。

____高度重视教师队伍的法律素养提升,组织全体教师深入学习教育相关法律法规。

领导层率先垂范,利用政治学习时间,引领教师深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》及《中小学教师职业道德规范》等法律法规,确保干部每年至少投入____小时用于法律学习。

二、依法治校,真抓实干1. 我校始终将对学生的法制教育置于重要位置,坚持集中教育与个别辅导相结合,校内教育与校外引导相衔接,法制教育与德育工作深度融合。

以《中学生日常行为规范》为蓝本,着力培养学生的良好行为习惯。

通过班会、校会、升旗仪式等契机,广泛宣传行为规范,并加强检查力度,确保问题得到及时处理。

2. 策划并实施了一系列丰富多彩的法制教育活动,旨在不断增强学生的法制观念。

通过举办“法律知识辩论会”、参观“珍惜生命·拒绝毒品图片展”、设置“法制宣传版面”以及组织中学生法律知识竞赛等形式,有效强化了学生的法制意识。

学校依法治校实施方案

学校依法治校实施方案

学校依法治校实施方案一、总体目标我们的目标是,通过依法治校,构建一个制度完善、管理规范、师生权益得到充分保障的校园环境。

让每一个师生都能在这里感受到法律的尊严和温暖。

二、具体措施1.完善学校管理制度(1)修订完善学校章程。

学校章程是学校的基本法,我们要根据教育法律法规和学校实际情况,及时修订完善学校章程,使其更具针对性和可操作性。

(2)建立健全各项规章制度。

我们要对现有的规章制度进行梳理,补充完善缺失的部分,确保学校管理的各个方面都有章可循。

2.加强法治教育(1)将法治教育纳入课程体系。

我们要在课程设置中,加入法治教育内容,让学生在学习文化知识的同时,也能了解法律知识,提高法治素养。

(2)开展法治教育活动。

我们要定期组织法治知识讲座、法治知识竞赛等活动,激发学生学习法律的兴趣,提高师生的法治意识。

3.保障师生权益(1)完善师生申诉机制。

我们要建立健全师生申诉制度,让师生在遇到问题时,有一个公平、公正、公开的诉求渠道。

(2)加强心理健康教育。

我们要关注师生的心理健康,通过心理咨询、心理课程等方式,帮助师生解决心理问题,维护师生权益。

4.强化责任担当(1)明确各级职责。

我们要明确学校各级领导的职责,确保各项工作有人抓、有人管。

(2)加强监督考核。

我们要对学校各项工作进行监督考核,确保各项工作落实到位。

三、实施步骤1.调查研究阶段在这个阶段,我们将对学校现有的管理制度、法治教育情况进行全面调查,了解存在的问题和不足,为后续整改提供依据。

2.制定方案阶段根据调查研究结果,我们将在广泛征求师生意见的基础上,制定具体的依法治校实施方案。

3.实施阶段在实施阶段,我们将按照方案要求,逐项推进工作,确保各项工作落实到位。

四、保障措施1.加强组织领导。

我们要成立依法治校工作领导小组,加强对依法治校工作的领导。

2.落实责任追究。

对于在工作中出现的失误和问题,我们要严肃追究责任,确保各项工作顺利进行。

3.提高工作能力。

依法治校学校工作策划方案

依法治校学校工作策划方案

依法治校学校工作策划方案第1篇: 依法治校学校工作策划方案为全面贯彻落实依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,按照国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》和上级领导机关关于加强法制工作的要求,为进一步推进白城实验高中依法治校工作质量的不断提高,结合实验高中教育教学工作的实际,制定本规划。

一、指导思想、基本目标(一)指导思想:坚持党的领导,坚持勤政为民,全面贯彻落实依法治国基本方略和国务院《全面推进依法行政行政实施纲要》,忠实履行法律赋予的职责,保护师生的合法权益,结合全校教育改革和发展的实际,严格依法行政,依法治校,不断提高依法治校的能力和水平,进一步推进各项工作向依法决策、依法管理转变,为构建和谐实验高中营造良好的法制环境。

(二)基本目标:经过五年的努力,依法行政工作取得显著成果,依法行政、依法治校的目标基本实现。

1、增强依法治校意识,提高依法管理水平。

学校领导干部依法治校观念、法制意识普遍增强,自觉学法、懂法,尊重法律、崇尚法律、遵守法律的氛围基本形成;依法行政能力明显提高,能够运用法律手段管理教育事务,能够依法决策,依法治教、依法治校水平明显提高。

2、进一步完善学校领导班子决策的科学化、民主化和规范化。

学校制定的规章、制度、措施相对稳定,履行法制程序逐步完善。

3、学校内设机构职权划分明晰,职能配置合理。

行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的学校管理体制和运行机制基本形成。

4、加强依法治校工作的监督和检查,及时纠正行政不当,依法行政责任追究制得到落实。

5、教育诚信体系基本建立,落实向社会公开的各项承诺,树立良好的教育形象,在全市人民中诚信满意度明显提高。

二、主要任务、工作措施(一)做好规章制度的制定和管理工作。

制定切实可行的规章、制度,是依法治校的需要。

所有规章、制度的出台,都要体现教职工的参与度,实现起草者、实际工作者和学校领导三结合,要注意听取学校方方面面的意见,正确处理好规章、制度与学校改革、发展、稳定的关系,保证法律、法规、规章得到全面有效的贯彻实施。

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篇一:《依法治校三年规划》于田县高级中学2006——2009年依法治校三年规划2006年4月于田县高级中学2006——2009年依法治校三年规划为进一步贯彻落实依法治国方略,适应“十五”期间教育改革和发展的需要,切实加强我们的普法工作,根据教育部及自治区、地区有关文件的要求,我校决定在全校开展教育法制宣传教育活动。

为把这项工作落实到实处,制定本规划。

一、指导思想要高举邓小平理论的伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,立足于全面推进依法治教的总体要求,坚持“依法治国”与“以德治国”相结合,法制教育与法制实践相结合,开展法制宣传教育,进一步提高教师、学生及其家长的法律素质,为保障和促进教育系统各项工作健康发展奠定坚实的基础。

二、目标与任务(一)、目标通过“四五”普法规划的实施,努力实现由提高法律意识向提高法律素质转变,实现教育管理和学校办学从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。

使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分,使法制宣传教育工作与教育事业的改革和发展相适应。

(二)、任务1、继续广泛深入地学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会注意法制国家的基本方略,学习宣传宪法和国家的基本法律,学习宣传与公民切身利益相关的法律法规知识;注重培养青少年学生的权利义务对等的现代法制观念,提高全社会特别是学校、老师对保护学生合法权利和重视程度,增强教育工作者、学生遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。

2、宣传以《教育法》为核心的教育法律和其他教育工作相关的法律法规,宣传依法行政的基本理论和基本的行政法律知识,宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识,为全面推进素质教育,保证21世纪教育改革与发展的顺利进行更加良好的法制环境。

3、坚持法制教育与法制实践相结合,全面推进依法治教、依法治教工作。

我们要妥善处理学法与用法的关系,以普法工作为基础,依法治校为重点,以全面实现依法治教目标,进一步加强教育法制工作制度建设。

4、把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,高度重视学校的德育工作和教师的师德建设,促进教育系统民主法制建设和精神文明建设。

三、对象与内容(一)、“四五”普法的对象是全体职工、教师、学生、学生家长等。

(二)、“四五”普法的主要内容是1、全体教职工,要结合师德建设和育人实践,加强对社会注意民主法制理论、教育法律、法规和规章学习。

重点学习教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律以及劳动法、教师资格条例等与自身权益密切相关的法律法规。

2、学生要把完成列入大纲的课堂法律教材学习,与学习宪法、劳动法、婚姻法、刑法、治安管理处罚条例、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、国家和省禁毒条例、红十字会法等与青少年密切相关的法律法规有机的结合起来。

对青少年学生进行社会主义民主与法制观念教育,逐步培养学生的公民意识、权利意识和遵纪守法的观念,完成九年义务教育的学生应懂得基本的法律常识。

大力开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育,增强未成年学生依法自我保护和抵御社会不良影响的能力。

3、学生家长要认真学习有关的教育法律、法规和规章制度。

重点学习宪法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,提高依法维护子女合法权益的意识与能力,并自觉遵守法律法规,依法送子女上学,接受义务教育,依法保护青少年的身心健康。

四、实施办法1、普治并举,整体推进。

要坚持学法与用法相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,继续把“四五”普法工作与教育法制工作有机结合起来,普治兼顾,全面实施,整体推进。

进一步增强师生员工。

2、多种途径,广泛宣传。

要充分发挥课堂主渠道作用,扎实开展课堂教育;要建立经常性的法制学习制度,把法制学习纳入日常政治、业务讲座,积极开展法律咨询、法律知识竞赛、法制图片展、板报、文艺演出等活动。

广泛开展生动活泼的法制宣传教育活动;要以全国法制宣传日(每年12月4日)为契机,集中开展一系列的法制宣传教育活动。

3、针对实际,狠抓落实。

要结合具体情况,有针对性地开展法制宣传教育,即要兼顾全局,又要突出重点,采取切实措施,防止形式主义,保证法制宣传教育真正取得实效。

五、基本要求篇二:《小学依法治校规划及实施方案》小学依法治校规划及实施方案一、目标增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平,运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保障教育方针的贯彻落实。

二、法律文书依据1、《教育法》。

2、《义务教育法》。

3、《教师法》。

4、《未成年人保护法》。

5、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》。

三、建立组织,明确职责为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平,维护校园稳定,维护学生、教师和学校的合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,决定建立依法治校工作领导小组,同时下设三个工作小组。

四、各组工作职责1、依法治校工作领导小组。

(1)依法制定学校《章程》、《学校管理制度》,学校党政协同,会同学校工会共同讨论制定,教代会通过,报教育局审定后执行,合法、公正、公开。

(2)制定《依法治校实施方案》。

(3)全面负责学校依法治校实施工作,每周研究工作一次。

(4)聘请学校法制副校长。

(5)宣传、落实、保护师生的合法权益。

2、法制教育工作小组。

(1)结合教育系统普法教育活动,落实计划教材、师资、课时。

(2)负责社区、家庭的协调、联系,定期听取意见,保证法制教育的普及。

(3)学法用法的工作总结。

3、师生校内申诉处理小组。

(1)宣传、保护师生的合法权益。

(2)受理、处理师生校内申诉案件。

(3)以书面形式宣布处理决定。

4、学生伤害事故调解小组。

(1)制定《学校安全工作制度》,并负责组织实施。

(2)安全教育工作常抓不懈,警钟长鸣,制度化、规范化。

(3)建立应对突发事件预案预警制度,努力预防和减少学生伤害事故的发生。

(4)做好应急处理,负责向上级报告。

依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求,我校已经把依法治校作为办学理念,全方位、深层次地开展依法治校工作,相信,经过大家的不懈努力,我校的依法治校工作会搞得更好。

杜热乡牧业第二寄宿学校篇三:《依法治校规划》莱河镇丁楼小学依法治校规划按照依法治国基本方略的要求,推进学校法治化建设,依法规范和保障学校各项事业的协调、健康发展,坚持以人为本,面向全体学生,为学生一生的发展奠基。

全心全意办让人民满意的教育。

根据党中央、国务院“五五”普法精神和《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》,结合我校实际,制定本规划。

一、指导思想以党的十八大精神为指导,按照“三个代表”重要思想的要求,紧紧围绕“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨,积极推进依法治校工作,依法保障党的教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,充分发挥法制在学校发展中的规范、引导和保障作用,使各项工作依法有序运行,促进学校快速发展和全面进步。

二、发展目标学校建立依法决策、民主参与、民主监督、民主管理的工作机制;管理干部和教师明确办事依据、办事程序、办事标准,形成依法行政的工作格局;学校普法教育全面深入,干部和教职工的法制意识和法制观念明显增强;教师熟悉本职工作所涉及的法律法规,依法施教,为人师表;学生的法律意识增强,并能依法规范自己的行为;建立完善的权益救济渠道,师生合法权益依法得到保障;保证国家教育方针的贯彻落实,保证学校正确的办学方向,为学校改革、发展、稳定创建良好的法制环境。

力争把学校建成“县级依法治校先进学校”,全面开展市级“依法治校示范学校”创建活动。

在全面实施素质教育中稳步提升学校办学实力和教育品质,打造金色教育品牌。

三、任务和措施(一)深化法制宣传教育,提高干部和师生员工的法律素质根据“五五”普法规划的要求,紧紧围绕学校各项中心工作,切实抓紧抓好师生员工的法制宣传教育,不断提高广大师生员工的法制观念,形成学法、懂法、用法、守法的良好风气,为深入开展依法治校工作打下坚实的基础。

1、加强学生的法制宣传教育,引导、保障和促进学生的健康成长,提高学生的实践能力和自我保护能力,预防和减少犯罪,维护社会稳定。

重点做好四项工作一是将法制教育渗透到学校课堂教学之中,利用思品课等学科对学生进行有效的法制教育;二是充分利用主题班队会、法律知识竞赛、模拟法庭等,广泛开展第二课堂学法用法的社会实践活动,进行生动、直观、形象的法制宣传教育;三是聘请派出所指导员为学校法制副校长,协助学校开展法制宣传教育,使学校的法制宣传教育搞得生动活泼。

2、认真抓好学校管理干部的学法用法工作。

管理干部是学校各项工作的组织者、管理者、实施者,必须带头学法用法,并以管理干部的学法用法,带动全校师生员工的学法用法。

一是建立健全干部法制讲座制度;二是结合学校建设发展实际,着重学习十七大报告中关于政治文明建设论述、依法治国的理论及《宪法》、《教师法》、《劳动法》等法律法规,不断提高干部法学理论水平,增强法制观念和依法办事能力;三是把党员干部的学法与政治学习有机结合起来。

3、认真抓好教职工的法制宣传教育工作。

建立教师法制教育制度,把教师的法制教育纳入师资培训工作,并根据教职工工作性质和特点,有针对性组织学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》及与工作相关的法律法规,使他们掌握基本的法律原则和必要的法律规范,提高其指导学生学习法律知识、培养学生法制观念的意识和水平,做到依法办事,依法执教,为学生的学法、知法、守法起到表率作用。

(二)建立健全各项制度,依法实施规范管理建立健全学校各项规章制度,使全校各项工作、各项活动有法可依、有章可循,依法对全校实施“全时、全员、全方位”的综合性的规范管理,保障全校各项工作健康有序运行。

学校依据法律法规,制定和完善学校章程,作为学校办学活动的重要依据。

健全和完善学校内部管理体制,依法实行校长负责制,做到相互配合,权责统一,依法办事。

完善重大决策的规则和程序,健全民意反映制度、重大事项公示制度,全面实行校务公开制度。

坚持和完善教职工代表大会制度,切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。

完善学校内部财务、会计和资产管理制度,严格执行国家有关收费的规定,依法管理好学校财产。

建立学校规章制度出台前法律审核制度,并对与法律、法规相抵触的学校管理制度和规定,及时修改或者废止。

(三)建立高素质普法宣教骨干队伍建立以党支部、少先队辅导员为主体的普法教育管理骨干队伍,结合学校中心工作,有计划、有针对性地开展法制宣传周(日)、法律知识竞赛、法制演讲比赛、法制征文评奖等法制宣传活动,努力创造法制宣传教育的整体氛围。

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