多边形的内角和与外角和练习题及解析
一、选择题1. 从六边形的一个顶点，可以引（）条对角线．A.3B.4C.5D.62. 一个凸多边形的每一个内角都等于150∘，则这个多边形所有对角线的条数共有（）A.42条B.54条C.66条D.78条3. 一个多边形的内角和是1800∘，则这个多边形是（）边形．A.9B.10C.11D.124. 十二边形的外角和是（）A.180∘B.360∘C.1800∘D.2160∘5. 从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线，则它的边数是（）A.6B.7C.8D.96. 一个多边形的每个外角都等于30∘，则这个多边形的边数是（）A.10B.11C.12D.137. 能够铺满地面的正多边形组合是（）A.正六边形和正方形B.正五边形和正八边形C.正方形和正八边形D.正三角形和正十边形8. 用同样大小的多边形地砖不能镶嵌成一个平面的是（）A.正方形B.正六边形C.正五边形D.正三角形9. 将一长方形纸片沿一条直线剪成两个多边形，那么这两个多边形的内角和之和不可能是()A.360∘B.540∘C.720∘D.900∘10. 若一个多边形的各内角都相等，则一个内角与一个外角的度数之比不可能是（）A.2:1B.1:1C.5:2D.5:411. 一个多边形的内角和是720∘，这个多边形是（）A.五边形B.六边形C.七边形D.六边形12. 如图，一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后，得到一个内角和为2340∘的新多边形，则原多边形的对角线条数为（）A.77B.90C.65D.10413. 小明在加一多边形的角的和时，不小心把一个角多加了一次，结果为1500∘，则小明多加的那个角的大小为（）A.60∘B.80∘C.100∘D.120∘二、填空题14. 与正三角形组合在一起能铺满地面的另一种正多边形是________．（只要求写出一种即可）15. 从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，可以把这个多边形分割成15个三角形，则这个多边形的边数为________．16. 当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个________时，就拼成一个平面图形．17. 用边长相等的正三角形与正方形能够密铺，设在一个顶点周围有x个正三角形的角，有y个正方形的角，则x=________，y=________．18. 一个正________边形的每个内角都是108∘，则________＝________．19. 过m边形的顶点能作7条对角线，n边形没有对角线，k边形有k条对角线，则(m−k)n=________．20. 用两个边长为1的正六边形拼接成如图(a)的图形，其周长为10；用三个边长为1的正六边形可以拼接成如图(b)或(c)的图形，其周长分别为12和14．若要拼接成周长为18的图形，所需这样的正六边形至少为x个，至多为y个，则x+y=________．21. 现有四种地面砖，它们的形状分别是：正三角形．正方形．正六边形．正八边形，且它们的边长都相等．同时选择其中两种地面砖密铺地面，选择的方式有________种．三、解答题22. 小明在计算一个多边形的内角和，求得的内角和为2220∘，经过检查发现少加了一个内角，请问这个内角为多少度？这个多边形是几边形？23. 已知一个正多边形相邻的内角比外角大140∘．（1）求这个正多边形的内角与外角的度数；（2）直接写出这个正多边形的边数；（3）只用这个正多边形若干个，能否镶嵌？并说明理由．24. 一个凸多边形共有20条对角线，它是几边形？是否存在有18条对角线的多边形？如果存在，它是几边形？如果不存在，说明得出结论的道理．25. 凸六边形纸片剪去一个角后，得到的多边形的边数可能是多少？画出图形说明．26. 某单位的地板有三种边长相等的正多边形铺设，一个顶点处每种多边形只用一个，设这三种正多边形的边数分别是x ，y ，z ．求1x +1y +1z 的值． 补充练习1.若一个多边形的边数增加１，则它的内角和 （ ） Ａ.不变 Ｂ.增加１ Ｃ.增加180° Ｄ.增加360°2.当一个多边形的边数增加时，其外角和 （ ） Ａ.增加 Ｂ.减少 Ｃ.不变 Ｄ.不能确定3.某学生在计算四个多边形的内角和时，得到下列四个答案，其中错误的是（ ） A.180° B.540° C.1900° D.1080°4.已知:如图,五边形ABCDE 中,AE ∥CD,∠A=107°,∠B=121°,求∠C 的度数..EDBCA5. 如图,一个六边形的六个内角都是120°,AB=1,BC=CD=3,DE=2,求该六边形的周长.6. 一个多边形中,每个内角都相等,并且每个外角等于它的相邻内角的23, 求这个多边形的边数及内角和.7.若两个多边形的边数之比是1:2,内角和度数之比为1:3, 求这两个多边形的边数.8.已知四边形ABCD中,∠A:∠B=7:5,∠A-∠C=∠B,∠C=∠D-40°, 求各内角的度数.9.一个多边形除了一个内角等于α,其余角的和等于2750°,求这个多边形的边数及α.E FDBCAAB10、在ΔABC 中，AB ＝AC ，中线BD 把ΔABC 的周长分为12和9两部分，求ΔABC 各边的长。
11、一个零件如图所示，按规定∠A 等于90°，∠B 和∠C 应分别等于32和21°，检验工人量得∠BDC 等于148°，就断定这个零件不合格，这是为什么？12. 如图，已知∠BDC=142º，∠B =34º，∠C=28º，求∠ADCBA参考答案与试题解析2019年7月18日初中数学一、选择题（本题共计 13 小题，每题 3 分，共计39分）1.【答案】A【解答】解：6−3=3（条）．则从六边形的一个顶点可引出3条对角线．2.【答案】B【解答】解：∵一个凸多边形的每一个内角都等于150∘，∴此多边形的每一个外角是180∘−150∘=30∘，∵任意多边形的外角和是：360∘，∴此多边形边数是：360∘÷30∘=12，∴这个多边形所有对角线的条数是：n(n−3)÷2=12×(12−3)÷2=54．3.【答案】D【解答】解：根据题意得：(n−2)180=1800，解得：n=12．4.【答案】B【解答】解：十二边形的外角和是360∘．5.【答案】C【解答】解：设这个多边形是n边形．依题意，得n−3=5，解得n=8．故这个多边形的边数是8．6.【答案】C【解答】解：∵一个多边形的每个外角都等于30∘，外角和为360∘，∴n=360∘÷30∘=12，7.【答案】C【解答】解：A、正六边形的每个内角是120∘，正方形的每个内角是90∘，120m+90n=360∘，显然n取任何正整数时，m不能得正整数，故不能铺满；B、正五边形每个内角是180∘−360∘÷5=108∘，正八边形每个内角为135度，135m+108n=360∘，显然n取任何正整数时，m不能得正整数，故不能铺满；C、正方形的每个内角为90∘，正八边形的每个内角为135∘，两个正八边形和一个正方形刚好能铺满地面；D、正三角形每个内角为60度，正十边形每个内角为144度，60m+144n=360∘，显然n取任何正整数时，m不能得正整数，故不能铺满．8.【答案】C【解答】解：A、正方形任一内角等于90∘，90∘×4=360∘，故4个同样大小的正方形能镶嵌成一个平面图案；B、正六边形任一内角等于120∘，120∘×3=360∘，故3个同样大小的正六边形能镶嵌成一个平面图案；C、正五边形任一内角等于108∘，360∘÷108∘≈3.33，故用同样大小的正五边形不能镶嵌成一个平面图案；D、正三角形任一内角等于60∘，60∘×6=360∘，故6个同样大小的正三角形能镶嵌成一个平面图案；∴用同样大小的多边形地砖不能镶嵌成一个平面的是正五边形．9.【答案】D【解答】解：①将矩形沿对角线剪开，得到两个三角形，两个多边形的内角和为：180∘+180∘＝360∘；②将矩形从一顶点剪向对边，得到一个三角形和一个四边形，两个多边形的内角和为：180∘+360∘＝540∘；③将矩形沿一组对边剪开，得到两个四边形，两个多边形的内角和为：360∘+360∘＝720∘；④将矩形沿一组邻边剪开，得到一个三角形和一个五边形，其内角和为：180∘+540∘＝720∘.10.【答案】D【解答】解：A、外角是：180×13=60∘，360÷60=6，故可能；B、外角是：180×12=90∘，360÷90=4，故可能；C、外角是：180×27=3607度，360÷3607=7，故可能；D、外角是：180×49=80∘．360÷80=4.5，故不能构成．11.【答案】B【解答】解：设这个多边形的边数为n，由题意，得(n−2)180∘=720∘，解得：n=6，故这个多边形是六边形．12.【答案】A【解答】解：设新多边形是n边形，由多边形内角和公式得(n−2)180∘=2340∘，解得n=15，15−1=14，12×14×(14−3)=77．故原多边形的对角线条数为77．13.【答案】A【解答】解：设多边形的边数是n，多加的角是α，则(n−2)⋅180∘=1500∘−α，∵1500∘÷180∘=8...60∘，∴n−2=8，n=10，α=60∘，即这个多边形是10边形，多加的角是60∘．二、填空题14.【答案】正方形【解答】解：可以选正方形，正三角形的每个内角是60∘，正方形的每个内角是90∘，∵3×60∘+2×90∘=360∘，∴正方形和正三角形能铺满地面，15.【答案】17【解答】解：由题意可知，n−2=15，解得n=17．则这个多边形的边数为17．16.【答案】周角【解答】解：多边形的组合能铺满地面，关键是位于同一顶点处的几个角之和能为360∘，即为周角．故答案为：周角．17.【答案】3,2【解答】解：设在一个顶点周围有x个正三角形的角，有y个正方形的角．由题意，有60x+90y=360，y，解得x=6−32当y=2时，x=3．故边长相等的正三角形与正方形能够密铺，在一个顶点周围，有3个正三角形和2个正方形．18.【答案】n,n,5【解答】∵一个正n边形的每个内角都是108∘，∴与它相邻的外角为180∘−108∘＝72∘．∴n＝360∘÷72∘＝5．19.【答案】125【解答】：∵n边形从一个顶点发出的对角线有n−3条，∴m=7+3=10，n=3，k=5，ℎ=4；∴(m−k)n=(10−5)3=125，20.【答案】11【解答】解：要拼接成周长等于18的拼接图形，需要4或5或6或7个单位六边形．故x=4，y=7，则x+y=11．故答案为：11．21.【答案】3【解答】解：①正三角形、正方形，由于60×3+90×2=360，故能铺满；②正三角形、正六边形，由于60×2+120×2=360，或60×4+120×1=360，故能铺满；③正三角形、正八边形，显然不能构成360∘的周角，故不能铺满；④正方形、正六边形，显然不能构成360∘的周角，故不能铺满；⑤正方形、正八边形，由于90+135×2=360，故能铺满；⑥正六边形、正八边形，显然不能构成360∘的周角，故不能铺满．三、解答题22.【答案】解：2220÷180=12...60，则边数n=15，这个内角的度数是：180∘−60∘=120∘．故这个内角为120度，这个多边形是15边形．23.【答案】解：（1）设正多边形的外角为x∘，则内角为(180−x)∘，∴180−x−x=140，解得x=20，∴正多边形的内角为160∘，外角为20∘；（2）这个正多边形的边数为：360∘÷20∘=18．（3）正多边形的内角为160∘，不能整除360∘，不能镶嵌．24.【答案】解：设这个多边形是n边形，则∵n(n−3)=20，2∴ n 2−3n −40=0， (n −8)(n +5)=0， 解得n =8，n =−5（舍去）， 故多边形的边数为8； ∵n(n−3)2=18，∴ n 2−3n −36=0， ∵ b 2−4ac =9+144=153， ∴ 方程的根，无法求出整数， 故这样的多边形不存在． 25.【答案】解：∵ 六边形截去一个角的边数有增加1、减少1、不变三种情况， ∴ 新多边形的边数为7、5、6三种情况， 如图：【解答】解：∵ 六边形截去一个角的边数有增加1、减少1、不变三种情况， ∴ 新多边形的边数为7、5、6三种情况， 如图：26. 【答案】 解：由题意可知：(x−2)×180∘x +(y−2)×180∘y+(z−2)×180∘z=360∘，∴ 1−2x +1−2y +1−2z =2， ∴ 1x +1y +1z =12．。
多边形的内角和及角的计算(人教版)(含答案)
多边形的内角和及角的计算（人教版）一、单选题(共14道，每道7分)1.如果一个多边形的内角和是其外角和的2倍，那么这个多边形是( )A.四边形B.五边形C.六边形D.八边形答案：C解题思路：∵多边形的外角和都等于360°，∴这个多边形的内角和为720°，∴(n-2)×180°=720°，∴n=6，故选C．试题难度：三颗星知识点：多边形的内角和与外角和2.一个正多边形的每个外角都等于36°，那么它是( ）A.正六边形B.正八边形C.正十边形D.正十二边形答案：C解题思路：∵多边形的外角和都等于360°，正多边形的每个外角都相等，∴n=10，故选C．试题难度：三颗星知识点：多边形的内角和与外角和3.若一个n边形的每一个内角为135°，则边数n的值是( )A.6B.7C.8D.10答案：C解题思路：多边形每个外角都相等，均为180°-135°=45°，由多边形外角和为360°，知n=360°÷45°=8，故选C．试题难度：三颗星知识点：多边形的内角和与外角和4.某科技小组制作了一个机器人，它能根据指令要求进行行走和旋转．某一指令规定：机器人先向前行走1米，然后左转45°，若机器人反复执行这一指令，则从出发到第一次回到原处，机器人共走了( )米．A.8B.9C.10D.12答案：A解题思路：每走1米，左转45°，则机器人走过的轨迹为边长为1的正多边形．题目所求的是正多边形的周长，故只需求边数n即可．∵正多边形的每个外角都相等，∴n=360°÷45°=8，∴机器人共走了：8×1=8（米）．故选A．试题难度：三颗星知识点：多边形的外角和定理5.已知：如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=70°，CE平分∠ACB，CD⊥AB于D，DF⊥CE于F，求∠CDF的度数( )．A.50°B.60°C.70°D.80°答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形内角和定理6.一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠2=70°，则∠1+∠3=( )A.70°B.80°C.90°D.100°答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形内角和定理7.如图，在四边形ABCD中，点E在BC上，AB∥DE，∠B=78°，∠C=60°，则∠EDC的度数为( )A.42°B.60°C.78°D.80°答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形内角和定理8.已知：如图，CE是△ABC的一个外角平分线，且EF∥BC交AB于点F，∠A=50°，∠E=55°，则∠B的度数为( )A.65°B.60°C.55°D.50°答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形外角定理9.已知：如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，∠1=30°，∠2=50°，则∠3的度数为( )A.30°B.25°C.20°D.15°答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形外角定理10.已知：如图，在△ABC中，BD⊥AC于D，CE⊥AB于E，且BD，CE交于点O．若∠A=50°，∠ACB=60°，则∠1的度数为( )A.130°B.120°C.110°D.100°答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形外角定理11.如图，点C在AB的延长线上，CE⊥AF于点E，交BF于点D．若∠F=40°，∠C=20°，则∠FBC的度数为( )A.100°B.110°C.120°D.130°答案：B解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形外角定理12.如图，在△ABC中，∠C=30°，∠E=45°．若AE∥BC，则∠AFD的度数是( )A.45°B.60°C.75°D.80°答案：C解题思路：试题难度：三颗星知识点：三角形外角定理13.已知：如图，在△ABC中，∠EFB+∠ADC=180°，∠1=∠2．求证：AB∥DG．证明：如图，∵∠EFB+∠ADC=180°（已知）∠ADB+∠ADC=180°（平角的定义）∴∠EFB=∠ADB（____________________）∴__________（同位角相等，两直线平行）∴∠1=______（两直线平行，同位角相等）∵∠1=∠2（已知）∴∠2=∠BAD（等量代换）∴__________（内错角相等，两直线平行）①同角或等角的余角相等；②同角或等角的补角相等；③等量代换；④AB∥DG；⑤EF∥AD；⑥∠BAD；⑦∠2．以上空缺处依次所填正确的是( )A.②⑤⑥④B.①⑤⑦④C.②④⑥⑤D.③⑤⑦④答案：A解题思路：试题难度：三颗星知识点：平行线的性质与判定14.已知：如图，在△ABC中，∠ACB=90°，E是BC边上的一点，过C作CF⊥AE于点F，过B 作BD⊥BC于点B，交CF的延长线于点D．若∠EAC=25°，求∠D的度数．解：如图，∵CF⊥AE（已知）∴∠EAC+∠2=90°（直角三角形两锐角互余）∵∠ACB=90°即∠1+∠2=90°（已知）___________________∴∠1=25°（等量代换）∵BD⊥BC（已知）∴∠DBC=90°（垂直的性质）∴∠D+∠1=90°（直角三角形两锐角互余）∴∠D=90°-∠1=90°-25°=65°（等式性质）横线处应填写的过程最恰当的是( )A.∴∠1=∠EAC（同角或等角的补角相等）∵∠EAC=25°（已知）B.∴∠1=∠EAC（等量代换）∵∠2=65°（已知）C.∴∠1+∠EAC=90°（直角三角形两锐角互余）∵∠EAC=25°（已知）D.∴∠1=∠EAC（同角或等角的余角相等）∵∠EAC=25°（已知）答案：D解题思路：本题主要利用直角三角形两锐角互余和同角或等角的余角相等进行角的计算．故选D．试题难度：三颗星知识点：同角或等角的余角相等。
苏教版七年级数学下册7.5多边形的内角和与外角和(难题)专题训练(含答案)
苏教版七年级数学下册7.5多边形的内角和与外角和（难题）专题训练（含答案）一、选择题1.关于正多边形，下列说法错误的是()A. 正多边形的边长相等B. 正多边形的每一个内角都相等C. 正六边形有9条对角线.D. 正多边形的对角线都相等2.如图的七边形ABCDEFG中，AB、ED的延长线相交于O点．若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°，则∠BOD的度数为何？()A. 40°B. 45°C. 50°D. 60°3.如图，一个多边形纸片按示的剪一个内角后得到一个内为2340°的新边形则原多边的边数()A. 13B. 14C. 15D. 164.若一个多边形的各内角都相等，则此多边形的一个内角与一个外角的度数之比不可能是()A. 2：1B. 1：1C. 5：2D. 5:45.①三角形三个内角的和为360°；②三角形一个外角大于它的任何一个内角；③三角形一个外角等于它任意两个内角的和；④多边形形的外角和等于360°.⑤一个多边形的对角线可能会有12条；⑥一个正多边形的每个内角是135°，这个多边形是八边形。
上述正确说法的个数为()A. 1B. 2C. 3D. 46.社区有一个五边形的小公园，如图所示，张老师每天晚饭后都要到公园里去散步，已知图形中的∠1=95°.张老师沿公园边由A点经过B→C→D→E一直到F时，他在行走过程中共转过的度数是()A. 265°B. 275°C. 360°D. 445°二、填空题7.过一个多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成了7个三角形，则这个多边形是_________边形．8.把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放，若∠1=52°，∠2=18°，则∠3=______．9.如图，用若干个完全相同的正五边形可以拼成一个环状，如图是前3个正五边形的拼接情况，要完全拼成一个圆环还需要的正五边形个数是___________________________．10.一个多边形除了两个内角外，其余各内角的和为2030°，则这个多边形的边数是_________．11.若计算一个多边形内角和时，粗心的小明将其中一个内角没有加上去，而是加上了这个内角所对应的外角，这样计算出来的结果是600°，则小明计算的这个多边形的边数为____．12.如图，四边形ABCD中，∠A+∠C=180∘，AD=CD，∠ABD=m∘，则∠ADC的度数为是______ ∘(用含m的代数式表示)13.若一个凸多边形截去一个内角得到的新多边形的内角和是540°，则原多边形是_______________边形．三、解答题(∠C+ 14.如图，在四边形ABCD中，∠DAB、∠CBA的平分线交于点E，试说明：∠AEB=12∠D)．15.(1)如图1，在△ADC中，∠ADC的平分线和∠ACD的外角平分线交于点P，若∠ADC=70°，∠ACD=50°，求∠P的度数．(2)如图2，在四边形ABCD中，∠ADC的平分线和∠BCD的外角平分线交于点P，∠A=90°，∠B=150°，求∠P的度数．(3)如图3，若将(2)中“∠A=90°，∠B=150°”改为“∠A=α，∠B=β”，其余条件不变，直接写出∠P与α+β之间的数量关系．16.如图所示，平面上有n(n为奇数，n≥5)个点，顺次连结相隔的两个点分别作一条线段，则称这样围成的图形叫做回形n星形，相邻两条线段的夹角叫做内角，如图形1为回形五星形，图形2为回形七星形，……．(1)图1中的回形五星形的内角和∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5=_________；(2)猜想图2中的回形七星形的内角和是多少？并证明你的结论；(3)猜想回形n星形的内角和是_______________________17.∠EAB是四边形ABCD的外角，设∠ABC=α、∠C=β．(1)如图1，∠ADC和∠EAB的平分线DM、AM相交于点M，当α=136∘、β=96∘时，∠M=__∘；(2)如图2，∠ADC和∠EAB的三等分线DN、AN相交于点N(∠CDN=13∠ADC,∠BAN=1 3∠EAB)，求证：∠N=23(α+β)−120∘；(3)如图3，∠ADC和∠EAB的n等分线分别相交于点P1、P2、P3、…、P n−1，∠P1+∠P2+∠P3+⋯+∠P n−1=__多少度(用含α、β、n的代数式表示)．答案和解析1.D解：A.正多边形的边长相等，正确；B.正多边形的每一个内角都相等，正确；C.正六边形有9条对角线，正确；D.正六边形对角线都不都相等，此项错误．2.A解：在DO延长线上找一点M，如图所示．∵多边形的外角和为360°，∴∠BOM=360°−220°=140°．∵∠BOD+∠BOM=180°，∴∠BOD=180°−∠BOM=180°−140°=40°．3.B解：设新多形是边形，由多边形内角和得解得n=1，原多边形5−1=14，4.D解：A.外角是：180×13=60°，360÷60=6，故可能；B.外角是：180×12=90°，360÷90=4，故可能；C.外角是：180×27=3607度，360÷3607=7，故可能；D.外角是：180×49=80°.360÷80=4.5，故不能构成．5.B解：①三角形的内角和为180∘，故说法①错误；②三角形一个外角大于与它不相邻的任一个内角，故说法②错误；③三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，故说法③错误；④多边形的外角和等于360°，故说法④正确；⑤根据多边形对角线条数公式可知一个多边形的对角线不可能会有12条，故说法⑤错误；⑥一个正多边形的每个内角是135°，此时，它的一个外角为45°，则其边数为：360°÷45°=8，故说法⑥正确，所以正确的说法有④⑥，共2个．6.B解：360°−(180°−95°)=275°，故张老师共转了275°．7.九解：设这个多边形是n边形，由题意得，n−2=7，解得：n=9，即这个多边形是九边形，故答案为九．8.32°解：等边三角形的内角的度数是60°，正方形的内角度数是90°，正五边形的内角的度数(5−2)×180°=108°，是：15则∠3=360°−60°−90°−108°−∠1−∠2=32°．9.7解：设要完全拼成一个圆环需要的正五边形为n个，所以(n−2)⋅180°=(360°−2×108°)n，解得n=10，所以要完全拼成一个圆环还需要的正五边形的个数为7．10.n=14或15解：设多项式的边数为n，根据题意得：0<(n−2)×180°−2030°<360°，解得：13518<n<15518，即整数n=14或15，11.5或6解：设多边形的边数为n，多加的外角度数为α，少加的内角为180°−a，则(n−2)⋅180°=600°−α+180°−α，180°n−360°=780°−2α，α=570°−90°n，∵0°<α<180°∴0°<570°−90°n<180°，∴133<n<193，∵n只能为整数，∴n=5或6，12.(180−2m)解：如图所示：延长BA到E，使AE=BC，连接DE，，，∴∠C=∠DAE．又AD=CD，AE=BC，∴△DAE≌△DCB，∴∠E=∠CBD,DE=BD．∴∠E=∠ABD，，，13.四或五或六解：设新多边形的边数为n，则(n−2)⋅180°=540°，解得n=5，如图所示，截去一个角后，多边形的边数可以增加1，不变，减少1，所以，5−1=4，5+1=6，所以原来多边形的边数为4或5或6．14.证明：∵∠DAB与∠ABC的平分线交于四边形内一点E，∴∠EAB=12∠DAB，∠EBA=12∠ABC，∴∠AEB=180°−(∠EAB+∠EBA)=180°−12(∠DAB+∠CBA)=180°−12(360°−∠C−∠D)=12(∠C+∠D)．15.(1)解：如图1，在射线DC上取一点E，∵∠ADC的平分线和∠ACD的外角平分线交于点P，∴∠PDC=12∠ADC=35ﾟ，∠PCE=12∠ACE=12(180ﾟ−∠ACD)=65ﾟ.∴∠P=∠PCE−∠PDC=30ﾟ；(2)解：如图2，在射线DC上取一点E，∵∠ADC的平分线和∠BCD的外角平分线交于点P，∴∠PDC=12∠ADC，∠PCE=12∠BCE=12(180ﾟ−∠BCD)，∴∠P=∠PCE−∠PDC=12(180ﾟ−∠BCD)−12∠ADC=90ﾟ−12∠BCD−12∠ADC =90ﾟ−12(∠BCD+∠ADC)=90ﾟ−12(360ﾟ−∠A−∠B)=12(∠A+∠B)−90ﾟ=30ﾟ；(3)∠P=12(α+β)−90ﾟ．16.解：：(1)180°；(2)七星形的内角和是540°，理由如下：连接A4A5、A3A6，∵∠1+∠2=∠5=∠3+∠4，∴内角和=∠A1+∠A2+∠A4+∠A5+∠A7+∠1+∠2+∠6+∠7，=∠A1+∠A2+∠A4+∠A5+∠A7+∠3+∠4+∠6+∠7，=(∠A1+∠6+∠7)+(∠A2+∠A4+∠A5+∠A7+∠3+∠4)，=180°+360°=540°，(3)猜想回形n星形的内角和是180°(n−4)．17.(1)26；(2)证明：如图2，延长AB交DN于T，交DC的延长线于K，∵∠EAK是△ADK的外角，∴∠EAK=∠K+∠KDA，∴∠K=∠EAK−∠KDA，∵∠KTD=∠NTA，∴∠K+∠KDT=∠N+∠NAT，∵∠CDN=13∠ADC，∠BAN=13∠EAB，∴∠K−∠N=∠NAT−∠KDT，=13∠EAB−13∠ADC，=13∠K，∴∠N=23∠K，∵∠DCB、∠ABC是△BCK的外角，∴∠DCB=∠K+∠KBC，∠ABC=∠K+∠KCB，∴∠DCB+∠ABC=180°+∠K，∴∠K=(α+β)−180°，∴∠N=23[{α+β)−180°]=23(α+β)−120°；(3)n−12[(α+β)−180°]．。
第9章《多边形》常考题集(12)：9.2-多边形的内角和与外角和
第9章《多边形》常考题集〔12〕：9.2多边形的内角和与外角和第9章《多边形》常考题集〔12〕：9.2 多边形的内角和与外角和选择题31．若一个多边形的边数增加2倍,它的外角和〔〕A．扩大2倍B．缩小2倍C．保持不变D．无法确定32．〔2001•##〕如果正多边形的一个内角是144°,则这个多边形是〔〕A．正十边形B．正九边形C．正八边形D．正七边形33．下面说法正确的是〔〕A．一个三角形中,至多只能有一个锐角B．一个四边形中,至少有一个锐角C．一个四边形中,四个内角可能全是锐角D．一个四边形中,不能全是钝角34．一个多边形的每一个内角都是135°,则这个多边形是〔〕A．七边形B．八边形C．九边形D．十边形35．多边形的每一个内角都等于150°,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有〔〕条．A．7B．8C．9D．1036．一个多边形除了一个内角外,其余内角之和为257°,则这一内角等于〔〕A．90°B．105°C．103°D．120°37．若一个n边形n个内角与某一个外角的总和为1350°,则n等于〔〕A．6B．7C．8D．938．一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520°,则原多边形的边数是〔〕A．17 B．16 C．15 D．16或15或17填空题39．〔2003•##〕如图,∠1+∠2+∠3+∠4=_________度．40．〔2008•##〕如图所示,①中多边形〔边数为12〕是由正三角形"扩展〞而来的,②中多边形是由正方形"扩展〞而来的,…,依此类推,则由正n边形"扩展〞而来的多边形的边数为_________．41．从七边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把七边形分成_________个三角形．43．〔2010•##〕如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数n=_________．44．〔2009•##〕一个n边形的内角和等于720°,那么这个多边形的边数n=_________．45．〔2009•##〕八边形的内角和等于_________度．46．〔2008•永春县〕四边形的内角和等于_________度．47．〔2008•宿迁〕若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是_________．48．〔2008•##〕一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是_________边形．49．〔2008•##〕六边形的内角和等于_________度．50．〔2007•##〕若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于_________度．51．〔2007•##〕如图,小亮从A点出发前10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了_________m．52．〔2006•##〕若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是_________．53．〔2006•临安市〕用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图〔1〕所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图〔2〕所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC= _________ 度． 54．〔2006•##〕把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α= _________ 度． 55．〔2006•##〕如图,小亮从A 点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A 点时,一共走了 _________ 米． 56．〔2006•##〕正五边形的一个内角的度数是 _________ 度． 57．〔2005•##〕有一个多边形的内角和是它外角和的5倍,则这个多边形是 _________ 边形． 58．〔2005•##〕一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是 _________ ． 59．〔2004•##〕正n 边形的内角和等于1080°,那么这个正n 边形的边数n= _________ ． 60．一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是 _________ 边形．第9章《多边形》常考题集〔12〕：9.2 多边形的内角和与外角和参考答案与试题解析选择题31．若一个多边形的边数增加2倍,它的外角和〔 〕 A ． 扩大2倍 B ．缩小2倍 C ． 保持不变 D ．无法确定考点：多边形内角与外角． 分析：所有凸多边形的外角和是360度,这个数值与边数的大小无关． 解答： 解：若一个多边形的边数增加2倍,它的外角和是360°,保持不变． 故选C ．点评： 本题主要考查了多边形的外角和定理,对这个定理的正确理解是关键． 32．〔2001•##〕如果正多边形的一个内角是144°,则这个多边形是〔 〕 A ． 正十边形 B ．正九边形 C ． 正八边形 D ．正七边形考点：多边形内角与外角． 分析： 正多边形的每个角都相等,同样每个外角也相等,一个内角是144°,则外角是180﹣144=36°．又已知多边形的外角和是360度,由此即可求出答案．解答： 解：360÷〔180﹣144〕=10,则这个多边形是正十边形． 故选A ．点评：本题主要利用了多边形的外角和是360°这一定理． 33．下面说法正确的是〔 〕A ． 一个三角形中,至多只能有一个锐角B ． 一个四边形中,至少有一个锐角C ． 一个四边形中,四个内角可能全是锐角D ． 一个四边形中,不能全是钝角考点： 多边形内角与外角；三角形内角和定理．专题： 计算题．分析： 根据多边形的内角和定理分别可以判定那个正确． 解答： 解：A 、不对,例如：90,45,45；B 、不对,例如：90,90,90,90；C 、不对,四个角都是锐角那么不能满足内角和360°；D 、正确． 故本题选D ．点评： 此题考查了三角形,四边形内角与外角的性质．34．一个多边形的每一个内角都是135°,则这个多边形是〔 〕 A ． 七边形 B ．八边形 C ． 九边形 D ．十边形考点：多边形内角与外角． 分析： 已知每一个内角都等于135°,就可以知道每个外角是45度,根据多边形的外角和是360度就可以求出多边形的边数．解答： 解：多边形的边数是：n=360°÷〔180°﹣135°〕=8． 故选B ．点评：通过本题要理解已知内角或外角求边数的方法． 35．多边形的每一个内角都等于150°,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有〔 〕条． A ． 7 B ． 8 C ． 9 D ． 10 考点：多边形内角与外角；多边形的对角线． 专题：计算题． 分析： 多边形的每一个内角都等于150°,多边形的内角与外角互为邻补角,则每个外角是30度,而任何多边形的外角是360°,则求得多边形的边数；再根据不相邻的两个顶点之间的连线就是对角线,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有n ﹣3条,即可求得对角线的条数． 解答： 解：∵多边形的每一个内角都等于150°, ∴每个外角是30°,∴多边形边数是360°÷30°=12,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有12﹣3=9条． 故选C ．点评： 本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是需要熟记的内容．多边形从一个顶点出发的对角线共有n ﹣3条．36．一个多边形除了一个内角外,其余内角之和为257°,则这一内角等于〔 〕A ． 90°B ． 105°C ． 103°D ．120° 考点：多边形内角与外角． 分析： 设这个多边形是n 边形,则内角和是〔n ﹣2〕•180°,这个度数与257°的差一定小于180°并且大于0,则可以解方程：〔n ﹣2〕•180°=257°,多边形的边数n 一定是大于x 的最小的整数,这样就可以求出多边形的边数,从而求出内角和,得到这一内角的度数． 解答： 解：根据题意,得 〔n ﹣2〕•180°=257,得n=,则多边形的边数是4,因为四边形的内角和是360度,所以这一内角等于360°﹣257°=103°．故选C ．点评：本题解决的关键是正确求出多边形的边数． 37．若一个n 边形n 个内角与某一个外角的总和为1350°,则n 等于〔 〕 A ． 6 B ． 7 C ． 8 D ． 9 考点： 多边形内角与外角． 分析：根据n 边形的内角和定理可知：n 边形内角和为〔n ﹣2〕×180．设这个外角度数为x 度,利用方程即可求出答案． 解答：解：设这个外角度数为x °,根据题意,得 〔n ﹣2〕×180+x=1350, 180n ﹣360+x=1350,x=1350+360﹣180n,即x=1710﹣180n, 由于0＜x ＜180,即0＜1710﹣180n ＜180,可变为：解得8.5＜n ＜9.5, 所以n=9． 故选D ． 点评：主要考查了多边形的内角和定理． n 边形的内角和为：180°•〔n ﹣2〕．38．一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为2520°,则原多边形的边数是〔 〕 A ． 17 B ． 16 C ． 15 D ． 16或15或17考点：多边形内角与外角． 分析： 因为一个多边形截去一个角后,多边形的边数可能增加了一条,也可能不变或减少了一条,根据多边形的内角和即可解决问题．解答： 解：多边形的内角和可以表示成〔n ﹣2〕•180°〔n ≥3且n 是整数〕,一个多边形截去一个角后,多边形的边数可能增加了一条,也可能不变或减少了一条,根据〔n ﹣2〕•180°=2520°解得：n=16, 则多边形的边数是15,16,17． 故选D ．点评： 本题主要考查多边形的内角和定理的计算方法． 填空题 39．〔2003•##〕如图,∠1+∠2+∠3+∠4= 280 度． 考点： 三角形内角和定理；多边形内角与外角． 分析： 运用了三角形的内角和定理计算．解答： 解：∵∠1+∠2=180°﹣40°=140°,∠3+∠4=180°﹣40°=140°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=280°． 故答案为：280°．点评： 此题主要是运用了三角形的内角和定理． 40．〔2008•##〕如图所示,①中多边形〔边数为12〕是由正三角形"扩展〞而来的,②中多边形是由正方形"扩展〞而来的,…,依此类推,则由正n 边形"扩展〞而来的多边形的边数为 n 〔n+1〕 ． 考点： 多边形．专题：规律型．分析：①边数是12=3×4,②边数是20=4×5,依此类推,则由正n边形"扩展〞而来的多边形的边数为n〔n+1〕．解答：解：∵①正三边形"扩展〞而来的多边形的边数是12=3×4,②正四边形"扩展〞而来的多边形的边数是20=4×5,③正五边形"扩展〞而来的多边形的边数为30=5×6,④正六边形"扩展〞而来的多边形的边数为42=6×7,∴正n边形"扩展〞而来的多边形的边数为n〔n+1〕．点评：首先要正确数出这几个图形的边数,从中找到规律,进一步推广．正n边形"扩展〞而来的多边形的边数为n 〔n+1〕．41．从七边形的某个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把七边形分成5个三角形．考点：多边形的对角线．分析：根据七边形的概念和特性即可解．从简单图形说起：从四边形的一个顶点出发,连接这个点与其余各顶点,可以把一个四边形分割成〔4﹣2〕=2个三角形．解答：解：根据以上规律,从一个七边形的某个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把一个七边形分割成〔7﹣2〕=5个三角形．故答案为5．点评：本题考查的知识点为：过n边形一个顶点作对角线,最多可把n边形分成〔n﹣2〕个三角形．43．〔2010•##〕如果一个多边形的内角和等于外角和的2倍,那么这个多边形的边数n=6．考点：多边形内角与外角．分析：任何多边形的外角和是360度,内角和等于外角和的2倍则内角和是720度．n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数．解答：解：根据题意,得〔n﹣2〕•180=720,解得：n=6．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决．44．〔2009•##〕一个n边形的内角和等于720°,那么这个多边形的边数n=6．考点：多边形内角与外角．专题：计算题．分析：n边形的内角和可以表示成〔n﹣2〕•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数．解答：解：由题意可得：〔n﹣2〕•180°=720°,解得：n=6．所以,多边形的边数为6．点评：此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程求解．45．〔2009•##〕八边形的内角和等于1080度．考点：多边形内角与外角．分析：n边形的内角和可以表示成〔n﹣2〕•180°,代入公式就可以求出内角和．解答：解：〔8﹣2〕•180°=1080°．点评：本题主要考查了多边形的内角和公式,是需要熟记的内容．46．〔2008•永春县〕四边形的内角和等于360度．考点：多边形内角与外角．分析：n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,代入公式就可以求出内角和．解答：解：〔4﹣2〕•180°=360°．点评：本题主要考查了多边形的内角和公式,是需要识记的内容．47．〔2008•宿迁〕若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是8．考点：多边形内角与外角．分析：任何多边形的外角和是360°,即这个多边形的内角和是3×360°．n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数．解答：解：设多边形的边数为n,根据题意,得〔n﹣2〕•180=3×360,解得n=8．则这个多边形的边数是8．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决．48．〔2008•##〕一个凸多边形的内角和与外角和相等,它是四边形．考点：多边形内角与外角．分析：任何多边形的外角和是360度,因而这个多边形的内角和是360度．n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数．解答：解：根据题意,得〔n﹣2〕•180=360,解得n=4,则它是四边形．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决．49．〔2008•##〕六边形的内角和等于720度．考点：多边形内角与外角．分析：n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和．解答：解：〔6﹣2〕•180=720度,则六边形的内角和等于720度．点评：解决本题的关键是正确运用多边形的内角和公式,是需要熟记的内容．50．〔2007•##〕若一个正多边形的每一个外角都是30°,则这个正多边形的内角和等于1800度．考点：多边形内角与外角．专题：计算题．分析：根据任何多边形的外角和都是360°,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数．n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,把多边形的边数代入公式,就得到多边形的内角和．解答：解：多边形的边数：360°÷30°=12,正多边形的内角和：〔12﹣2〕•180°=1800°．点评：根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握．51．〔2007•##〕如图,小亮从A点出发前10m,向右转15°,再前进10m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了240m．考点：多边形内角与外角．专题：应用题．分析：根据多边形的外角和定理即可求出答案．解答：解：∵小亮从A点出发最后回到出发点A时正好走了一个正多边形,∴根据外角和定理可知正多边形的边数为360÷15=24,则一共走了24×10=240米．故答案为：240．点评：本题主要考查了多边形的外角和定理．任何一个多边形的外角和都是360°,用外角和求正多边形的边数可直接让360度除以一个外角度数即可．52．〔2006•##〕若一个多边形的每一个外角都等于40°,则这个多边形的边数是9．考点：多边形内角与外角．分析：根据任何多边形的外角和都是360度,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数．解答：解：360÷40=9,即这个多边形的边数是9．点评：根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握．53．〔2006•临安市〕用一条宽相等的足够长的纸条,打一个结,如图〔1〕所示,然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图〔2〕所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=36度．考点：多边形内角与外角．分析：利用多边形的内角和定理和等腰三角形的性质即可解决问题．解答：解：∵∠ABC==108°,△ABC是等腰三角形,∴∠BAC=∠BCA=36度．点评：本题主要考查了多边形的内角和定理和等腰三角形的性质．n边形的内角和为：180°〔n﹣2〕．54．〔2006•##〕把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角α=165度．考点：多边形内角与外角；三角形内角和定理；三角形的外角性质．分析：根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和或者根据四边形的内角和等于360°得出．解答：解：本题有多种解法．解法一：∠α为下边小三角形外角,∠α=30°+135°=165°；解法二：利用四边形内角和,∠α等于它的对顶角,故∠α=360°﹣90°﹣60°﹣45°=165°．点评：本题通过三角板拼装来求角的度数,考查学生灵活运用知识能力．55．〔2006•##〕如图,小亮从A点出发,沿直线前进10米后向左转30°,再沿直线前进10米,又向左转30°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了120米．考点：多边形内角与外角．专题：应用题．分析：根据多边形的外角和即可求出答案．解答：解：∵360÷30=12,∴他需要走12次才会回到原来的起点,即一共走了12×10=120米．点评：本题主要考查了多边形的外角和定理．任何一个多边形的外角和都是360°．56．〔2006•##〕正五边形的一个内角的度数是108度．考点：多边形内角与外角．分析：因为n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,因而代入公式就可以求出内角和,再用内角和除以内角的个数就是一个内角的度数．解答：解：〔5﹣2〕•180=540°,540÷5=108°,所以正五边形的一个内角的度数是108度．点评：本题考查正多边形的基本性质,解题时应先算出正n边形的内角和再除以n即可得到答案．57．〔2005•##〕有一个多边形的内角和是它外角和的5倍,则这个多边形是12边形．考点：多边形内角与外角．分析：一个多边形的内角和等于它的外角和的5倍,任何多边形的外角和是360度,因而这个正多边形的内角和为5×360度．n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,代入就得到一个关于n的方程,就可以解得边数n．解答：解：根据题意,得〔n﹣2〕•180=5×360,解得：n=12．所以此多边形的边数为12．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为解方程的问题解决．58．〔2005•##〕一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数是8．考点：多边形内角与外角．分析：n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数．解答：解：根据题意,得〔n﹣2〕•180=1080,解得n=8．所以这个多边形的边数是8．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决．59．〔2004•##〕正n边形的内角和等于1080°,那么这个正n边形的边数n=8．考点：多边形内角与外角．分析：n边形的内角和是〔n﹣2〕•180°,如果已知多边形的内角和,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数．解答：解：设这个多边形是n边形,由题意知,〔n﹣2〕×180°=1080°,∴n=8．故该多边形的边数为8．点评：已知多边形的内角和求边数,可以转化为方程的问题来解决．60．一个多边形的每个内角都等于150°,则这个多边形是12边形．考点：多边形内角与外角．专题：计算题．分析：根据多边形的内角和定理：180°•〔n﹣2〕求解即可．解答：解：由题意可得：180°•〔n﹣2〕=150°•n,解得n=12．故多边形是12边形．点评：主要考查了多边形的内角和定理．n边形的内角和为：180°•〔n﹣2〕．此类题型直接根据内角和公式计算可得．参与本试卷答题和审题的老师有：hnaylzhyk；zhjh；feng；lanchong；开心；心若在；zzz；蓝月梦；HJJ；kuaile；HLing；CJX〔排名不分先后〕菁优网20##6月1日。
多边形的内角和与外角和练习题及其完整答案
多边形的内角和与外角和➢基础巩固题一、填空题1.若一凸多边形的内角和等于它的外角和,则它的边数是______.2.五边形的内角和等于______度.3.十边形的对角线有_____条.4.正十五边形的每一个内角等于_______度.5.内角和是1620°的多边形的边数是________.6.用正n边形拼地板,则n的值可能是_______.二、选择题7.一个多边形的内角和是720°,则这个多边形是( )A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形8.一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是( )A.5B.6C.7D.89.若正n边形的一个外角为60°,则n的值是( )A.4B.5C.6D.810.下列角度中,不能成为多边形内角和的是( )A.600°B.720°C.900°D.1080°11.若一个多边形的内角和与外角和之和是1800°,则此多边形是( )A.八边形B.十边形C.十二边形D.十四边形12.用下列两种正多边形能拼地板的是( )A.正三角形和正八边形B.正方形和正八边形C.正六边形和正八边形D.正十边形和正八边形三、解答题13.一个多边形的每一个外角都等于45°,求这个多边形的内角和.14.已知一个多边形的内角和是1440°,求这个多边形的对角线的条数.15.一个多边形,除一个内角外,其余各内角之和等于1000°,求这个内角及多边形的边数.➢ 强化提高题16.一个多边形中,每个内角都相等,并且每个外角等于它的相邻内角的23, 求这个多边形的边数及内角和.17.如图,一个六边形的六个内角都是120°,AB=1,BC=CD=3,DE=2,求该六边形的周长.EF DB C A➢ 课外延伸题19.若两个多边形的边数之比是1:2,内角和度数之比为1:3, 求这两个多边形的边数.20.如果多边形恰有四个内角是钝角,那么多边形的边数共有几种可能? 其中最多是几边形?最少是几边形?➢中考模拟题22.已知四边形ABCD中,∠A:∠B=7:5,∠A-∠C=∠B,∠C=∠D-40°, 求各内角的度数.23.一个多边形除了一个内角等于α,其余角的和等于2750°,求这个多边形的边数及α.24.一个广场地面的一部分如图所示,地面的中央是一块正六边形的地砖, 周围用正三角形和正方形的大理石地砖拼成,从里往外共12层(不包括中央的正六边形地砖),每一层的外界都围成一个多边形.若中央正六边形地砖的边长是0.5米, 则第12层的外边界所围成的多边形的周长是多少?一、1、42、540°3、354、156°5、116、3,4,6二、7、C8、C9、C10、A11、B12、B三、13、1080°14、1015、80° 816、5 540°17、15（延长三边相交）19、4,820、最少五边形，最多七边形22、∠A=140°∠B=100°∠C=40°∠D=80°23、18 130°24、6n+6 39。
正多边形内角和与外角和练习题
正多边形内角和与外角和练习题本练题旨在帮助学生巩固和深入理解正多边形的内角和与外角和的概念和计算方法。
问题一求一个正五边形的内角和与外角和。
答：正五边形的内角和可以通过以下公式计算得出：内角和 = (n - 2) × 180°其中，n 表示正多边形的边数。
正五边形的内角和 = (5 - 2) × 180° = 540°正五边形的外角和可以通过以下公式计算得出：外角和 = 360°外角和 = 内角和的补角正五边形的外角和 = 360° - 540° = -180°问题二求一个正六边形的内角和与外角和。
答：正六边形的内角和可以通过以下公式计算得出：内角和 = (n - 2) × 180°其中，n 表示正多边形的边数。
正六边形的内角和 = (6 - 2) × 180° = 720°正六边形的外角和可以通过以下公式计算得出：外角和 = 360°外角和 = 内角和的补角正六边形的外角和 = 360° - 720° = -360°问题三求一个正十边形的内角和与外角和。
答：正十边形的内角和可以通过以下公式计算得出：内角和 = (n - 2) × 180°其中，n 表示正多边形的边数。
正十边形的内角和 = (10 - 2) × 180° = 1440°正十边形的外角和可以通过以下公式计算得出：外角和 = 360°外角和 = 内角和的补角正十边形的外角和 = 360° - 1440° = -1080°通过以上练习题，我们可以看出正多边形的内角和与外角和是有固定规律的。
八年级数学下册多边形的内角和与外角和典型热点考题(含答案)
多边形的内角和与外角和典型热点考题例1 已知：四边形的四个外角度数比为1∶2∶3∶4，求各外角的度数？ 点悟：考查四边形外角和定理，由四边形外角和定理和各外角之间的比例关系很容易求出各角．解：设四边形的最小外角为x°，则其他三角分别为2x°，3x°，4x°，根据四边形外角和定理：x°＋2x°＋3x°＋4x°=360°．∴ x°=36°， 2x°=72°， 3x°=108°， 4x°=144°．∴ 四边形各外角度数分别为36°，72°，108°，144°．点拨：本例应用了设参数x 的代数方法求出四边形四个外角的度数，不少的几何线段的计算，角的计算以及证明题，如果应用代数方法求解，可使过程简洁，清晰，特别是已知条件中如果出现比例关系时，采用设参数法是最常见的解题思路，通过设参数，结合几何知识，把问题转化为解方程，学生一定要掌握这种技巧．例 2 多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°，求多边形的边数？解法一：设边数为n ，这个外角为x 度，则0＜x ＜180，依题意有：(n-2)·180＋x=1350，∴18090921801350x x n -+=+-=.又∵ 0＜x ＜180， ∴-90＜90-x ＜90，∴ n=9.解法二：∵0＜x ＜180；∴ 1350-180＜1350-x ＜1350；即 1170＜1350-x ＜1350，又∵ (n-2)·180=1350-x ，∴ 1170＜(n-2)·180＜1350.∴ 8.5＜n ＜9.5；∵ n 的边数必为整数， ∴ n=9.注：此类题都隐含着边数为正整数这个条件．解法一是利用整数方程来解的．解法二是利用不等式确定边数范围然后通过边数为整数来解的．例 3 如图，已知在四边形ABCD 中，AB=3，BC=4，CD=13，AD=12，∠B=90°．求：四边形ABCD 的面积．点悟：由∠B=90°，AB=3，BC=4，想到连接AC ，利用勾股定理解题得AC=5，又AD=12，CD=13由勾股定理的逆定理有∠DAC 为直角，从而ACD ABC ABCD S S S ∆∆+=四边形.解：连结AC ．在Rt △ABC 中，有254322222=+=+=BC AB AC ∴ AC=5.∵ CD=13，AD=12，有22213512=+即 222CD AC AD =+.∴ △ACD 是直角三角形，∠DAC=90°，∴ ACD ABC ABCD S S S ∆∆+=四边形=AC AD BC AB ⋅+⋅2121=36512214321=⨯⨯+⨯⨯点拨：当题目中有线段长度时，一般利用勾股定理的逆定理判定某三角形是否为直角三角形．四边形问题通常转化为三角形问题来解决，在构造三角形时必须同已知条件结合起来，不要随意连线．例4 一个n 边形每个内角都是150°，则这个多边形的内角和是多少？ 点悟：由于这个n 边形每个内角都是150°，所以可以推知它的每个外角都为30°，而任意多边形的外角和都为360°，从而可以知道这个n 边形的边数，再利用多边形内角和定理即可．解：方法一：∵ 这个n 边形的每个内角都为150°，∴ 此n 边形的每个外角为30°，又∵ 任意多边形的外角和为360°，∴n=360°÷30°=12.∴此n边形的内角和为180°(n-2)=180°×10=1800°．方法二：设这个多边形的边数为n，由题意得：150°·n=180°(n-2)．解这个方程，得n=12．则此多边形的内角和为：180°(n-2)=180°×10=1800°．点悟：如图，在n边形内部取一点O，连接O与各个顶点的线段，把n边形分成n个三角形，因为这n个三角形的内角和等于n·180°，以O为公共顶点的n个角的和是360°，即2×180°，所以n边形的内角和是n·180°-2×180°=(n-2)×180°．我们还可以这样求n边形内角和，如下图所示，作经过n边形某一个顶点的所有对角线，把n边形分成(n-2)个三角形，则n边形的内角和即为(n-2)个三角形的内角和．即(n-2)·180°．例5 已知一个多边形的每个内角都为钝角，则这样的多边形有多少个？边数最少的一个是几边形？点悟：此题首先要利用多边形内角和定理表示出每一个内角，然后列出不等式．解：设多边形是n边形，由题意得：︒<︒⋅-<︒180180)2(90nn即⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧︒>︒⋅-︒<︒⋅-,90n180)2n(,180n180)2n(解得⎩⎨⎧>>.4,0nn∴n＞4.∴内角都为钝角的多边形有无数个．又∵ n＞4，n为整数，∴n的最小值为5，即边数最少的一个是五边形．注：对于此题的最后一个问题，实际上是对不等式附加某些条件，然后可求出具体未知数，但要注意的是，五个角都是钝角的五边形是存在的，但五四形不一定五个角都是钝角．点拨：如果有4个或4个以上内角为锐角，那么与这些锐角相邻的外角都是钝角，所以这些外角的和将大于360°，这与多边形外角和恒等于360°相矛盾，故在多边形的内角中，锐角的个数不能多于3个．。
多边形的内角和与外角和综合练习题
多边形的内角和与外角和综合练习题多边形是几何学中的基础概念，拥有不同边数的多边形呈现出各种形状。
在研究多边形的性质时，我们常常关注多边形的内角和与外角和。
本文将通过综合练习题来巩固和加深对多边形内、外角和的理解。
练习题1：已知凸多边形的一个内角为75°，其余内角的度数依次递增，最大的内角是其中的第几个内角？解析：凸多边形的每个内角的度数总和等于(边数 - 2) × 180°。
由于题目没有给出具体的边数，我们无法计算出每个内角的具体度数，但可以根据给定信息确定出最大的内角所在的位置。
由于内角度数递增且凸多边形的每个内角都小于180°，最大的内角一定是最后一个内角。
练习题2：已知凸多边形的内角和为1080°，该多边形的边数是多少？解析：根据凸多边形的每个内角的度数总和等于(边数 - 2) × 180°，我们可以得到方程 (边数 - 2) × 180° = 1080°。
则边数 - 2 = 6，边数 = 8。
所以该多边形的边数为8。
练习题3：已知一个内角和为1620°的凸多边形，求它的边数。
解析：同样地，根据凸多边形的每个内角的度数总和等于(边数 - 2) × 180°，我们可以得到方程 (边数 - 2) × 180° = 1620°。
则边数 - 2 = 9，边数 = 11。
所以该多边形的边数为11。
练习题4：一个凸多边形的一个内角的度数是其他内角度数的3倍，且所有内角度数的和为1080°，求这个多边形的边数。
解析：我们设这个内角的度数为3x，则其他内角的度数分别为x。
根据凸多边形的每个内角的度数总和等于(边数 - 2) × 180°，我们可以得到方程 3x + x(边数 - 1) = 1080°。
化简得到 x(边数 + 2) = 1080°。
七年级下7.5多边形的内角和与外角和同步练习含详细答案
7.5 多边形的内角和与外角和一．选择题（共15小题）1．在△ABC中，若∠A=95°，∠B=40°，则∠C的度数为（）A．35°B．40°C．45°D．50°2．如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B=35°，∠ACE=60°，则∠A=（）A．35°B．95°C．85°D．75°3．若一个多边形的内角和与它的外角和相等，则这个多边形是（）A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形4．如图的七边形ABCDEFG中，AB、ED的延长线相交于O点．若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°，则∠BOD的度数为何？（）A．40°B．45°C．50°D．60°5．若一个正n边形的每个内角为144°，则这个正n边形的所有对角线的条数是（）A．7 B．10 C．35 D．706．如图所示，小华从A点出发，沿直线前进10米后左转24°，再沿直线前进10米，又向左转24°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A点时，一共走的路程是（）A．140米B．150米C．160米D．240米7．一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A．108°B．90°C．72°D．60°8．正多边形的一个内角是150°，则这个正多边形的边数为（）A．10 B．11 C．12 D．139．设四边形的内角和等于a，五边形的外角和等于b，则a与b的关系是（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．b=a+180°10．六边形的内角和是（）A．540°B．720°C．900° D．360°11．已知一个正多边形的一个外角为36°，则这个正多边形的边数是（）A．8 B．9 C．10 D．1112．已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（）A．6 B．7 C．8 D．913．内角和为540°的多边形是（）A． B．C．D．14．将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形，那么这两个多边形的内角和之和不可能是（）A．360°B．540°C．720° D．900°15．一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（）A．7 B．7或8 C．8或9 D．7或8或9二．填空题（共11小题）16．如图，在△ABC中，∠A=40°，D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点，则∠BDC=．17．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为．18．一个多边形的每个外角都是60°，则这个多边形边数为．19．若一个正多边形的一个外角等于18°，则这个正多边形的边数是．20．若n边形内角和为900°，则边数n=．21．如图，AC是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠ACB=．22．如图，正十二边形A1A2…A12，连接A3A7，A7A10，则∠A3A7A10=．23．如图是一枚“八一”建军节纪念章，其外轮廓是一个正五边形，则图中∠1的大小为°．24．若多边形的每一个内角均为135°，则这个多边形的边数为．25．如图，在△ABC中，∠B=40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，则∠AEC=．26．如图，已知∠AOB=7°，一条光线从点A出发后射向OB边．若光线与OB边垂直，则光线沿原路返回到点A，此时∠A=90°﹣7°=83°．当∠A＜83°时，光线射到OB边上的点A1后，经OB反射到线段AO上的点A2，易知∠1=∠2．若A1A2⊥AO，光线又会沿A2→A1→A原路返回到点A，此时∠A=°．…若光线从A点出发后，经若干次反射能沿原路返回到点A，则锐角∠A的最小值=°．三．解答题（共4小题）27．已知n边形的内角和θ=（n﹣2）×180°．（1）甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取630°．甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n．若不对，说明理由；（2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x．28．认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段，完成所提出的问题．探究1：如图1，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，通过分析发现∠BOC=90°+，理由如下：∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线∴∴又∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A∴∴∠BOC=180°﹣（∠1+∠2）=180°﹣（90°﹣∠A）=探究2：如图2中，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由．探究3：如图3中，O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与∠A有怎样的关系？（只写结论，不需证明）结论：．29．平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系（1）如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD 是△POD的外角，故∠BOD=∠BPD+∠D，得∠BPD=∠B﹣∠D．将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结论是否成立？若成立，说明理由；若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请证明你的结论；（2）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）（3）根据（2）的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数．30．阅读材料：多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线，将多边形分割成若干个小三角形．图1给出了四边形的具体分割方法，分别将四边形分割成了2个，3个，4个小三角形．请你按照上述方法将图2中的六边形进行分割，并写出得到的小三角形的个数．试把这一结论推广至n边形．参考答案一．选择题（共15小题）1．（2016•贵港）在△ABC中，若∠A=95°，∠B=40°，则∠C的度数为（）A．35°B．40°C．45°D．50°【分析】在△ABC中，根据三角形内角和是180度来求∠C的度数．【解答】解：∵三角形的内角和是180°，又∠A=95°，∠B=40°∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣95°﹣40°=45°，故选C．【点评】本题考查了三角形内角和定理，利用三角形内角和定理：三角形内角和是180°是解答此题的关键．2．（2016•乐山）如图，CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，若∠B=35°，∠ACE=60°，则∠A=（）A．35°B．95°C．85°D．75°【分析】根据三角形角平分线的性质求出∠ACD，根据三角形外角性质求出∠A 即可．【解答】解：∵CE是△ABC的外角∠ACD的平分线，∠ACE=60°，∴∠ACD=2∠ACE=120°，∵∠ACD=∠B+∠A，∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣35°=85°，故选：C．【点评】本题考查了三角形外角性质，角平分线定义的应用，注意：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．3．（2016•南通）若一个多边形的内角和与它的外角和相等，则这个多边形是（）A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形【分析】根据多边形的内角和公式（n﹣2）•180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可得解．【解答】解：设多边形的边数为n，根据题意得（n﹣2）•180°=360°，解得n=4．故这个多边形是四边形．故选B．【点评】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理，熟记公式与定理是解题的关键．4．（2016•台湾）如图的七边形ABCDEFG中，AB、ED的延长线相交于O点．若图中∠1、∠2、∠3、∠4的外角的角度和为220°，则∠BOD的度数为何？（）A．40°B．45°C．50°D．60°【分析】延长BC交OD与点M，根据多边形的外角和为360°可得出∠OBC+∠MCD+∠CDM=140°，再根据四边形的内角和为360°即可得出结论．【解答】解：延长BC交OD与点M，如图所示．∵多边形的外角和为360°，∴∠OBC+∠MCD+∠CDM=360°﹣220°=140°．∵四边形的内角和为360°，∴∠BOD+∠OBC+180°+∠MCD+∠CDM=360°，∴∠BOD=40°．故选A．【点评】本题考查了多边形的内角与外角以及角的计算，解题的关键是能够熟练的运用多边形的外角和为360°来解决问题．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，利用多边形的外角和与内角和定理，通过角的计算求出角的角度即可．5．（2016•广安）若一个正n边形的每个内角为144°，则这个正n边形的所有对角线的条数是（）A．7 B．10 C．35 D．70【分析】由正n边形的每个内角为144°结合多边形内角和公式，即可得出关于n的一元一次方程，解方程即可求出n的值，将其代入中即可得出结论．【解答】解：∵一个正n边形的每个内角为144°，∴144n=180×（n﹣2），解得：n=10．这个正n边形的所有对角线的条数是：==35．故选C．【点评】本题考查了多边形的内角以及多边形的对角线，解题的关键是求出正n 边形的边数．本题属于基础题，难度不大，解决该题型题目时，根据多边形的内角和公式求出多边形边的条数是关键．6．（2016•十堰）如图所示，小华从A点出发，沿直线前进10米后左转24°，再沿直线前进10米，又向左转24°，…，照这样走下去，他第一次回到出发地A 点时，一共走的路程是（）A．140米B．150米C．160米D．240米【分析】多边形的外角和为360°每一个外角都为24°，依此可求边数，再求多边形的周长．【解答】解：∵多边形的外角和为360°，而每一个外角为24°，∴多边形的边数为360°÷24°=15，∴小华一共走了：15×10=150米．故选B．【点评】本题考查多边形的内角和计算公式，多边形的外角和．关键是根据多边形的外角和及每一个外角都为24°求边数．7．（2016•临沂）一个正多边形的内角和为540°，则这个正多边形的每一个外角等于（）A．108°B．90°C．72°D．60°【分析】首先设此多边形为n边形，根据题意得：180（n﹣2）=540，即可求得n=5，再由多边形的外角和等于360°，即可求得答案．【解答】解：设此多边形为n边形，根据题意得：180（n﹣2）=540，解得：n=5，故这个正多边形的每一个外角等于：=72°．故选C．【点评】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识．注意掌握多边形内角和定理：（n﹣2）•180°，外角和等于360°．8．（2016•衡阳）正多边形的一个内角是150°，则这个正多边形的边数为（）A．10 B．11 C．12 D．13【分析】一个正多边形的每个内角都相等，根据内角与外角互为邻补角，因而就可以求出外角的度数．根据任何多边形的外角和都是360度，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数，即多边形的边数．【解答】解：外角是：180°﹣150°=30°，360°÷30°=12．则这个正多边形是正十二边形．故选：C．【点评】考查了多边形内角与外角，根据外角和的大小与多边形的边数无关，由外角和求正多边形的边数是解题关键．9．（2016•宜昌）设四边形的内角和等于a，五边形的外角和等于b，则a与b 的关系是（）A．a＞b B．a=b C．a＜b D．b=a+180°【分析】根据多边形的内角和定理与多边形外角的关系即可得出结论．【解答】解：∵四边形的内角和等于a，∴a=（4﹣2）•180°=360°．∵五边形的外角和等于b，∴b=360°，∴a=b．故选B．【点评】本题考查的是多边形的内角与外角，熟知多边形的内角和定理是解答此题的关键．10．（2016•长沙）六边形的内角和是（）A．540°B．720°C．900° D．360°【分析】利用多边形的内角和定理计算即可得到结果．【解答】解：根据题意得：（6﹣2）×180°=720°，故选B．【点评】此题考查了多边形内角与外角，熟练掌握多边形内角和定理是解本题的关键．11．（2016•三明）已知一个正多边形的一个外角为36°，则这个正多边形的边数是（）A．8 B．9 C．10 D．11【分析】利用多边形的外角和是360°，正多边形的每个外角都是36°，即可求出答案．【解答】解：360°÷36°=10，所以这个正多边形是正十边形．故选C．【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理．是需要识记的内容．12．（2016•舟山）已知一个正多边形的内角是140°，则这个正多边形的边数是（）A．6 B．7 C．8 D．9【分析】首先根据一个正多边形的内角是140°，求出每个外角的度数是多少；然后根据外角和定理，求出这个正多边形的边数是多少即可．【解答】解：360°÷（180°﹣140°）=360°÷40°=9．答：这个正多边形的边数是9．故选：D．【点评】此题主要考查了多边形的内角与外角，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确多边形的外角和定理．13．（2016•北京）内角和为540°的多边形是（）A． B．C．D．【分析】根据多边形的内角和公式（n﹣2）•180°列式进行计算即可求解．【解答】解：设多边形的边数是n，则（n﹣2）•180°=540°，解得n=5．故选：C．【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式，熟记公式是解题的关键．14．（2016•益阳）将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形，那么这两个多边形的内角和之和不可能是（）A．360°B．540°C．720° D．900°【分析】根据题意列出可能情况，再分别根据多边形的内角和定理进行解答即可．【解答】解：①将矩形沿对角线剪开，得到两个三角形，两个多边形的内角和为：180°+180°=360°；②将矩形从一顶点剪向对边，得到一个三角形和一个四边形，两个多边形的内角和为：180°+360°=540°；③将矩形沿一组对边剪开，得到两个四边形，两个多边形的内角和为：360°+360°=720°，④将矩形沿一组邻边剪开，得到一个三角形和一个五边形，其内角和为：180°+540°=720°；故选：D．【点评】本题考查了多边形的内角与外角，能够得出一个矩形截一刀后得到的图形有三种情形，是解决本题的关键．15．（2016•凉山州）一个多边形切去一个角后，形成的另一个多边形的内角和为1080°，那么原多边形的边数为（）A．7 B．7或8 C．8或9 D．7或8或9【分析】首先求得内角和为1080°的多边形的边数，即可确定原多边形的边数．【解答】解：设内角和为1080°的多边形的边数是n，则（n﹣2）•180°=1080°，解得：n=8．则原多边形的边数为7或8或9．故选：D．【点评】本题考查了多边形的内角和定理，一个多边形截去一个角后它的边数可能增加1，可能减少1，或不变．二．填空题（共11小题）16．（2016•大庆）如图，在△ABC中，∠A=40°，D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点，则∠BDC=110°．【分析】由D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点可推出∠DBC+∠DCB=70°，再利用三角形内角和定理即可求出∠BDC的度数．【解答】解：∵D点是∠ABC和∠ACB角平分线的交点，∴∠CBD=∠ABD=∠ABC，∠BCD=∠ACD=∠ACB，∴∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°，∴∠DBC+∠DCB=70°，∴∠BDC=180°﹣70°=110°，故答案为：110°．【点评】此题主要考查学生对角平分线性质，三角形内角和定理，熟记三角形内角和定理是解决问题的关键．17．（2016•西宁）一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形的边数为6．【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题．【解答】解：∵多边形的外角和是360度，多边形的内角和是外角和的2倍，则内角和是720度，720÷180+2=6，∴这个多边形是六边形．故答案为：6．【点评】本题主要考查了多边形的内角和定理与外角和定理，熟练掌握定理是解题的关键．18．（2016•常州）一个多边形的每个外角都是60°，则这个多边形边数为6．【分析】利用外角和除以外角的度数即可得到边数．【解答】解：360÷60=6．故这个多边形边数为6．故答案为：6．【点评】此题主要考查了多边形的外角和，关键是掌握任何多边形的外角和都360°．19．（2016•梧州）若一个正多边形的一个外角等于18°，则这个正多边形的边数是20．【分析】根据正多边形的外角和以及一个外角的度数，求得边数．【解答】解：正多边形的一个外角等于18°，且外角和为360°，∴这个正多边形的边数是：360°÷18°=20．故答案为：20．【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理，解决问题的关键是掌握多边形的外角和等于360度．20．（2016•自贡）若n边形内角和为900°，则边数n=7．【分析】由n边形的内角和为：180°（n﹣2），即可得方程180（n﹣2）=900，解此方程即可求得答案．【解答】解：根据题意得：180（n﹣2）=900，解得：n=7．故答案为：7．【点评】此题考查了多边形内角和公式．此题比较简单，注意方程思想的应用是解此题的关键．21．（2016•资阳）如图，AC是正五边形ABCDE的一条对角线，则∠ACB=36°．【分析】由正五边形的性质得出∠B=108°，AB=CB，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理即可得出结果．【解答】解：∵五边形ABCDE是正五边形，∴∠B=108°，AB=CB，∴∠ACB=（180°﹣108°）÷2=36°；故答案为：36°．【点评】本题考查了正五边形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理；熟练掌握正五边形的性质，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ACB 是解决问题的关键．22．（2016•连云港）如图，正十二边形A1A2…A12，连接A3A7，A7A10，则∠A3A7A10= 75°．【分析】如图，作辅助线，首先证得=⊙O的周长，进而求得∠A3OA10==150°，运用圆周角定理问题即可解决．【解答】解：设该正十二边形的中心为O，如图，连接A10O和A3O，由题意知，=⊙O的周长，∴∠A3OA10==150°，∴∠A3A7A10=75°，故答案为：75°．【点评】此题主要考查了正多边形及其外接圆的性质及圆周角定理，作出恰当的辅助线，灵活运用有关定理来分析是解答此题的关键．23．（2016•宁德）如图是一枚“八一”建军节纪念章，其外轮廓是一个正五边形，则图中∠1的大小为108°．【分析】所求角即为正五边形的内角，利用多边形的内角和定理求出即可．【解答】解：∵正五边形的内角和为（5﹣2）×180°=540°，∴∠1=540°÷5=108°，故答案为：108【点评】此题考查了多边形的内角和外角，熟练掌握多边形的内角和定理是解本题的关键．24．（2016•扬州）若多边形的每一个内角均为135°，则这个多边形的边数为8．【分析】先求出每一外角的度数是45°，然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解．【解答】解：∵所有内角都是135°，∴每一个外角的度数是180°﹣135°=45°，∵多边形的外角和为360°，∴360°÷45°=8，即这个多边形是八边形．故答案为：8．【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系，也是求解正多边形边数常用的方法之一．25．（2015•常德）如图，在△ABC中，∠B=40°，三角形的外角∠DAC和∠ACF 的平分线交于点E，则∠AEC=70°．【分析】根据三角形内角和定理、角平分线的定义以及三角形外角定理求得∠DAC+∠ACF=（∠B+∠B+∠1+∠2）；最后在△AEC中利用三角形内角和定理可以求得∠AEC的度数．【解答】解：∵三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E，∴∠EAC=∠DAC，∠ECA=∠ACF；又∵∠B=40°（已知），∠B+∠1+∠2=180°（三角形内角和定理），∴∠DAC+∠ACF=（∠B+∠2）+（∠B+∠1）=（∠B+∠B+∠1+∠2）=110°（外角定理），∴∠AEC=180°﹣（∠DAC+∠ACF）=70°．故答案为：70°．【点评】此题主要考查了三角形内角和定理以及角平分线的性质，熟练应用角平分线的性质是解题关键．26．（2016•河北）如图，已知∠AOB=7°，一条光线从点A出发后射向OB边．若光线与OB边垂直，则光线沿原路返回到点A，此时∠A=90°﹣7°=83°．当∠A＜83°时，光线射到OB边上的点A1后，经OB反射到线段AO上的点A2，易知∠1=∠2．若A1A2⊥AO，光线又会沿A2→A1→A原路返回到点A，此时∠A= 76°．…若光线从A点出发后，经若干次反射能沿原路返回到点A，则锐角∠A的最小值=6°．【分析】根据入射角等于反射角得出∠1=∠2=90°﹣7°=83°，再由∠1是△AA1O 的外角即可得∠A度数；如图，当MN⊥OA时，光线沿原路返回，分别根据入射角等于反射角和外角性质求出∠5、∠9的度数，从而得出与∠A具有相同位置的角的度数变化规律，即可解决问题．【解答】解：∵A1A2⊥AO，∠AOB=7°，∴∠1=∠2=90°﹣7°=83°，∴∠A=∠1﹣∠AOB=76°，如图：当MN⊥OA时，光线沿原路返回，∴∠4=∠3=90°﹣7°=83°，∴∠6=∠5=∠4﹣∠AOB=83°﹣7°=76°=90°﹣14°，∴∠8=∠7=∠6﹣∠AOB=76°﹣7°=69°，∴∠9=∠8﹣∠AOB=69°﹣7°=62°=90°﹣2×14°，由以上规律可知，∠A=90°﹣n•14°，当n=6时，∠A取得最小值，最下度数为6°，故答案为：76，6．【点评】本题主要考查直角三角形的性质和三角形的外角性质及入射角等于反射角，根据三角形的外角性质及入射角等于反射角得出与∠A具有相同位置的角的度数变化规律是解题的关键．三．解答题（共4小题）27．（2016•河北）已知n边形的内角和θ=（n﹣2）×180°．（1）甲同学说，θ能取360°；而乙同学说，θ也能取630°．甲、乙的说法对吗？若对，求出边数n．若不对，说明理由；（2）若n边形变为（n+x）边形，发现内角和增加了360°，用列方程的方法确定x．【分析】（1）根据多边形内角和公式可得n边形的内角和是180°的倍数，依此即可判断，再根据多边形内角和公式即可求出边数n；（2）根据等量关系：若n边形变为（n+x）边形，内角和增加了360°，依此列出方程，解方程即可确定x．【解答】解：（1）∵360°÷180°=2，630°÷180°=3…90°，∴甲的说法对，乙的说法不对，360°÷180°+2=2+2=4．答：甲同学说的边数n是4；（2）依题意有（n+x﹣2）×180°﹣（n﹣2）×180°=360°，解得x=2．故x的值是2．【点评】考查了多边形内角与外角，此题需要结合多边形的内角和公式来寻求等量关系，构建方程即可求解．28．认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹角的探究片段，完成所提出的问题．探究1：如图1，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，通过分析发现∠BOC=90°+，理由如下：∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线∴∴又∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A∴∴∠BOC=180°﹣（∠1+∠2）=180°﹣（90°﹣∠A）=探究2：如图2中，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由．探究3：如图3中，O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与∠A有怎样的关系？（只写结论，不需证明）结论：∠BOC=90°﹣∠A．【分析】（1）根据提供的信息，根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和，用∠A与∠1表示出∠2，再利用∠O与∠1表示出∠2，然后整理即可得到∠BOC与∠A的关系；（2）根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义表示出∠OBC与∠OCB，然后再根据三角形的内角和定理列式整理即可得解．【解答】解：（1）探究2结论：∠BOC=∠A，理由如下：∵BO和CO分别是∠ABC和∠ACD的角平分线，∴∠1=∠ABC，∠2=∠ACD，又∵∠ACD是△ABC的一外角，∴∠ACD=∠A+∠ABC，∴∠2=（∠A+∠ABC）=∠A+∠1，∵∠2是△BOC的一外角，∴∠BOC=∠2﹣∠1=∠A+∠1﹣∠1=∠A；（2）探究3：∠OBC=（∠A+∠ACB），∠OCB=（∠A+∠ABC），∠BOC=180°﹣∠0BC﹣∠OCB，=180°﹣（∠A+∠ACB）﹣（∠A+∠ABC），=180°﹣∠A﹣（∠A+∠ABC+∠ACB），结论∠BOC=90°﹣∠A．【点评】本题考查了三角形的外角性质与内角和定理，熟记三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和是解题的关键，读懂题目提供的信息，然后利用提供信息的思路也很重要．29．平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系（1）如图a，若AB∥CD，点P在AB、CD外部，则有∠B=∠BOD，又因∠BOD是△POD的外角，故∠BOD=∠BPD+∠D，得∠BPD=∠B﹣∠D．将点P移到AB、CD内部，如图b，以上结论是否成立？若成立，说明理由；若不成立，则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系？请证明你的结论；（2）在图b中，将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q，如图c，则∠BPD﹑∠B﹑∠D﹑∠BQD之间有何数量关系？（不需证明）（3）根据（2）的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数．【分析】（1）延长BP交CD于E，根据两直线平行，内错角相等，求出∠PED=∠B，再利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和即可说明不成立，应为∠BPD=∠B+∠D；（2）作射线QP，根据三角形的外角性质可得；（3）根据三角形的外角性质，把角转化到四边形中再求解．【解答】解：（1）不成立．结论是∠BPD=∠B+∠D延长BP交CD于点E，∵AB∥CD∴∠B=∠BED又∵∠BPD=∠BED+∠D，∴∠BPD=∠B+∠D．（2）结论：∠BPD=∠BQD+∠B+∠D．（3）连接EG并延长，根据三角形的外角性质，∠AGB=∠A+∠B+∠E，又∵∠AGB=∠CGF，在四边形CDFG中，∠CGF+∠C+∠D+∠F=360°，∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°．【点评】本题是信息给予题，利用平行线的性质和三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和解答．30．阅读材料：多边形上或内部的一点与多边形各顶点的连线，将多边形分割成若干个小三角形．图1给出了四边形的具体分割方法，分别将四边形分割成了2个，3个，4个小三角形．请你按照上述方法将图2中的六边形进行分割，并写出得到的小三角形的个数．试把这一结论推广至n边形．【分析】图（一）中，（1）是作一个顶点出发的所有对角线对其进行分割；（2）是连接多边形的其中一边上的一个点和各个顶点，对其进行分割；（3）是连接多边形内部的任意一点和多边形的各个顶点，对其进行分割．根据上述方法分别进行分割，可以发现所分割成的三角形的个数分别是4个，5个，6个．根据这样的两个特殊图形，不难发现：第一种分割法，分割成的三角形的个数比边数少2，第二种分割法分割成的三角形的个数比边数少1，第三种分割法分割成的三角形的个数等于多边形的边数．【解答】解：如图所示：。
多边形的内角和与外角和
B 求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。
F
E
HM
D
A
G
B
C
C 讨论：是否存在一个多边形，它的每个内角都等于相邻外角的
五分之一？为什么？
谢谢观赏
探究 求五边形的外角和
探究 求五边形的外角和
∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=？
∠1+∠6=？ ∠2+∠7=？ ∠3+∠8=？ ∠4+∠9=？ ∠5+∠10=？
°
=180
1A
6
B
7 2
5
10 E
∠6+∠7+∠8+∠9+∠10=？ 五边形外角和 = 五个平角-五边形内角和
8ห้องสมุดไป่ตู้
C3
= 5×180°-(5-2) × 180°
注意： 1.多边形的内角和随着边数的增加而增加； 2.多边形的外角和为一个定值，与边数无关； 3.特殊情况：
如果多边形（边数为n）的每个外角都相等
n × 每个外角的度数 =360°.
例题4 一个多边形的每个外角都是72 º，这个 多边形是几边形？
分析： n × 每个外角的度数 =360°.
解：设多边形的边数为n，根据题意，得 n·72º= 360º． 解得n=5．
A r=2
D r=2
r=2 B
r=2 C
A
A r=2 r=2 B
r=2 C
F r=2 E r=2
r=2 D
B
课堂小结
2.多边形外角和的定义 本节1.3多课.任对边你意多形有边多外哪形边角的些形的每收的一定获个外义或内角角思和，考等从？于与它
11.3 多边形及其内角和(基础训练)(解析版)
11.3 多边形及其内角和【基础训练】一、单选题1．若一个正多边形的每个内角为144︒，则这个正多边形的边数是（）A．7B．10C．12D．14【答案】B【分析】根据多边形的内角和公式，可得答案．【详解】解：设正多边形是n边形，由内角和公式得（n-2）180°=144°×n，解得n=10，故选：B．【点睛】本题考查了多边形内角与外角，由内角和得出方程是解题关键．2．一个正多边形的一个内角是150︒，则这个正多边形的边数为（）A．2B．3C．9D．12【答案】D【分析】一个正多边形的每个内角都相等，根据内角与外角互为邻补角，因而就可以求出外角的度数．根据任何多边形的外角和都是360度，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数，即多边形的边数．【详解】解：外角是：180°-150°=30°，360°÷30°=12．则这个正多边形是正十二边形．故选：D．【点睛】本题考查了多边形内角与外角，根据外角和的大小与多边形的边数无关，由外角和求正多边形的边数是解题关键．3．一个n边形的各内角都等于120 ，则n等于（）A．5B．6C．7D．8【答案】B【分析】首先求出外角度数，再用360°除以外角度数可得答案．【详解】解：∵n边形的各内角都等于120°，∵每一个外角都等于180°-120°=60°，∵边数n=360°÷60°=6．故选：B．【点睛】此题主要考查了多边形的外角和定理，外角与相邻的内角的关系，关键是掌握各知识点的计算公式．4．如图，在∵ABC中，∵A＝90°，若沿图中虚线截去∵A，则∵1+∵2的度数为（）A．90°B．180°C．270°D．300°【答案】C【分析】在∵ABC中，利用三角形内角和定理可求出∵B+∵C的度数，再利用四边形内角和为360°，即可求出∵1+∵2的度数．【详解】解：在∵ABC中，∵A＝90°，∵A+∵B+∵C＝180°，∵∵B+∵C＝180°﹣90°＝90°，又∵∵1+∵2+∵B+∵C＝360°，∵∵1+∵2＝360°﹣90°＝270°．故选：C．【点睛】本题考查三角形和四边形内角和的性质，熟知：“三角形内角和为180°，四边形内角和为360°”是解答本题的关键．5．下列多边形中，内角和为360°的图形是（）A．B．C．D．【答案】B【分析】若多边形的边数是n，则其内角和计算公式为（n﹣2）•180°，据此进行解答即可.【详解】解：由多边形内角和公式可得，（n﹣2）•180°=360°，解得n=4，是四边形，故选择B.【点睛】本题考查了多边形的内角和计算，牢记其公式是解题关键.6．若一个正多边形的内角和等于其外角和的3倍，则这个正多边形是（）A．5边形B．6边形C．7边形D．8边形【答案】D【分析】设多边形的边数是n，根据多边形的外角和是360°，以及多边形的内角和公式列出方程即可求解．【详解】解：设多边形的边数是n，则180（n﹣2）=3×360，解得：n=8．故选:D．【点睛】本题考查了多边形的内角和公式以及外角和定理，根据多边形的内角和公式以及外角和定理列出方程是解题关键．7．某校初一数学兴趣小组对教材《多边形的内角和与外角和》的内容进行热烈的讨论，甲说：“∵∵∵∵∵∵∵∵∵1，则内角和增加180°”；乙说：“∵∵∵∵∵∵∵∵∵1，则外角和增加180°”；丙说：“∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵∵”；丁说：“∵∵∵∵∵∵，外角和都是360°”∵∵∵∵∵∵∵∵( )A ．甲和丁B ．乙和丙C ．丙和丁D ．以上都不对【答案】A【分析】根据多边形的内角和与外角和逐个判断即可．【详解】多边形的内角和公式为180(2)n ︒-，n 为多边形的边数当n 增加1，则内角和增加180︒，甲说法正确任意多边形的外角和都等于360︒，则乙说法错误，丁说法正确当3n =时，多边形的内角和为180︒，外角和为360︒，则丙说法错误综上，说法正确的是甲和丁故选：A ．【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和，熟记多边形的内角和与外角和是解题关键．8．如图，七边形ABCDEFG 中，AB 、ED 的延长线交于点O ，若1∠，2∠，3∠，4∠相邻的外角的和等于210，则BOD ∠的度数是（ ）A ．30B ．35C ．40D ．45【答案】A【分析】 由外角和内角的关系可求得∵1、∵2、∵3、∵4的和，由五边形内角和可求得五边形OAGFE 的内角和，则可求得∵BOD ．【详解】解：∵∵1、∵2、∵3、∵4的外角的角度和为210°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＋210°＝4×180°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＝510°，∵五边形OAGFE 内角和＝（5−2）×180°＝540°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＋∵BOD＝540°，∵∵BOD＝540°−510°＝30°，故选A．【点睛】本题主要考查多边形的内角和，利用内角和外角的关系求得∵1、∵2、∵3、∵4的和是解题的关键．9．若一个多边形的内角和为外角和的3倍，则这个多边形为（）A．八边形B．九边形C．十边形D．十二边形【答案】C【分析】设多边形的边数为n，而多边形的内角和公式为180（n-2)度，外角和为360度，则有：180（n-2)=360×4，解方程可得．【详解】解：设多边形的边数为n,而多边形的内角和公式为180（n-2)度，外角和为360度，则有：180（n-2)=360×4n-2=8解得：n=10所以，这是个十边形故选C．【点睛】本题考核知识点，多边形的内角和外角.解题关键点，熟记多边形内角和计算公式．10．五边形的外角和等于（）A．180°B．360°C．540°D．720°【答案】B【详解】根据多边形的外角和等于360°解答．解：五边形的外角和是360°．故选B．本题考查了多边形的外角和定理，多边形的外角和与边数无关，任意多边形的外角和都是360°．11．在某广场整修工程中，计划采用同一种正多边形地板砖铺设地面．则下列满足要求的地板砖是（）A．正五边形B．正六边形C．正七边形D．正八边形【答案】B【分析】平面图形镶嵌的条件：判断一种图形是否能够镶嵌，只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角．若能构成360°，则说明能够进行平面镶嵌；反之则不能．【详解】解：∵用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案，∵用同一种正多边形铺满地面，则可供选择的正多边形是正六边形．故选：B．【点睛】此题主要考查了平面镶嵌，用一种正多边形镶嵌，只有正三角形，正四边形，正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案．12．一个多边形的内角和是外角和的2倍，这个多边形是（）A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形【答案】D【分析】根据多边形的内角和公式（n-2）•180°和外角和定理列出方程，然后求解即可．【详解】解：设多边形的边数为n，由题意得，（n-2）•180°=2×360°，解得n=6，所以，这个多边形是六边形．故选：D．【点睛】本题考查了多边形的内角与外角，熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键．13．一个五边形截去个角后剩下的多边形内角和是（）A．360︒B．540︒C．720︒D．360︒或540︒或720︒【答案】D【分析】一个五边形剪去一个角后，分三种情况：∵边数可能减少1，∵边数可能增加1，∵边数可能不变；然后分别求出每一种情况下的多边形的内角和．【详解】解：一个五边形剪去一个角后，分三种情况：∵边数可能减少1，∵边数可能增加1，∵边数可能不变；∵四边形的内角和为：360°；∵六边形的内角和为：（6-2）×180°=720°；∵五边形的内角和为：（5-2）×180°=540°；故选D．【点睛】此题主要考查了多边形内角和公式，解题的关键是：根据题意，讨论出剪去一个角后的各种情况．∠+∠=（）14．如图三角形纸片，剪去60︒角后，得到一个四边形，则12A．120︒B．180︒C．240︒D．300︒【答案】C【分析】三角形纸片中，剪去其中一个60°的角后变成四边形，则根据多边形的内角和等于360度即可求得∵1+∵2的度数．【详解】解：根据三角形的内角和定理得：四边形除去∵1，∵2后的两角的度数为180°-60°=120°，则根据四边形的内角和定理得：∵1+∵2=360°-120°=240°．故选：C．【点睛】本题主要考查四边形的内角和，解题的关键是掌握四边形的内角和为360°及三角形的内角和为180°．15．一个多边形的每一个外角都等于36°，则该多边形的内角和等于（）A ．360°B ．1080°C ．1260°D ．1440°【答案】D【分析】 根据外角和以及每一个外角确定出多边形的边数，即可求出内角和．【详解】解：根据题意得：360°÷36°=10，（10-2）×180°=1440°，则该多边形的内角和等于1440°，故选：D ．【点睛】此题考查了多边形的内角与外角，熟练掌握各自的性质是解本题的关键．16．如图，B E F ∠+∠+∠等于（ ）A ．360°B ．335°C ．385°D ．405°【答案】C【分析】根据多边形的内角和公式解答即可．【详解】解：由多边形的内角和公式可得：()62180720-⨯︒=︒，∵72012012590385B E F ∠+∠+∠=︒-︒-︒-︒=︒，【点睛】本题考查多边形的内角和，掌握多边形的内角和公式是解题的关键．17．下列说法中，正确的个数有（）∵若三条线段中有两条线段之和大于第三条线段，则以这三条线段为边可作一个三角形；∵一个三角形中，至少有一个角不小于60°；∵三角形的外角大于与它不相邻的任意一个内角；∵一个多边形的边数每增加一条，这个多边形的内角和就增加180°；A．1个B．2个C．3个D．4【答案】C【分析】分别根据三角形的三边关系，三角形的内角和定理，三角形的外角性质以及多边形的内角和公式逐一判断即可．【详解】解：∵若三条线段中有两条线段之和大于第三条线段，则以这三条线段为边可作一个三角形，说法错误；改正为：若任意两条线段之和大于第三条线段，则以这三条线段为边可作一个三角形；∵一个三角形中，至少有一个角不小于60°，说法正确；∵三角形的外角大于与它不相邻的任意一个内角，说法正确；∵一个多边形的边数每增加一条，这个多边形的内角和就增加180°，说法正确．所以正确的个数有3个．故选：C．【点睛】本题主要考查了三角形的三边关系，三角形的内角和定理，多边形的内角与外角以及三角形的外角性质，熟记相关知识是解答本题的关键．18．一个多边形的每个内角都相等，已知它的一个外角为20°，那么这个多边形是一个（）A．正十八边形B．正十六边形C．正十四边形D．正十二边形【答案】A【分析】根据多边形的外角和为360°，而多边形每个外角都等于20°，可求多边形外角的个数，确定多边形的边数．解：∵多边形的外角和为360°，360°÷20°=18，∵这个多边形是正十八边形，故选：A．【点睛】本题考查了多边形内角与外角．关键是利用多边形的外角和为360°的性质，求多边形的边数．19．科技馆为某机器人编制了一个程序，如果机器人在平地上按照图中所示的步骤行走，那么该机器人所走的总路程为（）A．12米B．16米C．18米D．20米【答案】C【分析】先判断出机器人所走过的路线是正多边形，然后用多边形的外角和除以每一个外角的度数求出多边形的边数，再根据周长公式列式进行计算即可得解．【详解】解：根据题意得，机器人所走过的路线是正多边形，∵每一次都是左转20°，∵多边形的边数=360°÷20°=18，周长=18×1=18（米），故选：C．【点睛】本题考查了多边形的内角与外角，判断出走过的路线是正多边形是解题的关键．20．如图，有一个正五边形木框，若要保证它不变形，需要再钉的木条根数至少是（）A．1B．2C．3D．4【答案】B【分析】根据三角形具有稳定性，钉上木条后把五边形分成三角形即可．【详解】解：如图，要保证它不变形，至少还要再钉上2根木条．故选：B．【点睛】本题考查了三角形具有稳定性，当三角形三边的长度确定后，三角形的形状和大小就能唯一确定下来，故三角形具有稳定性．21．内角和为720°的多边形是（）．A．三角形B．四边形C．五边形D．六边形【答案】D【分析】根据多边形内角和的计算方法（n-2）•180°，即可求出边数．【详解】解：依题意有（n-2）•180°=720°，解得n=6．该多边形为六边形，【点睛】本题考查了多边形的内角和，利用多边形的内角和计算公式正确计算是解题关键．22．若一个多边形的每个内角都等于160°，则这个多边形的边数是（）A．18B．19C．20D．21【答案】A【分析】设多边形的边数为n，然后根据多边形的内角和公式（n−2）•180°列方程求解即可．【详解】设多边形的边数为n，由题意得，（n−2）•180＝160•n，解得：n＝18，故选：A．【点睛】本题考查了多边形内角和公式，熟记多边形的内角和公式是解题的关键．23．如图，在五边形ABCDE中，AB∵CD，∵A＝135°，∵C＝60°，∵D＝150°，则∵E的大小为（）A．60°B．65°C．70°D．75°【答案】D【分析】先根据多边形的内角和公式求出五边形的内角和，根据AB∵CD得到∵B+∵C=180°，即可求出∵E的大小．【详解】解：由五边形的内角和公式得（5-2）×180°=540°，∵AB∵CD，∵∵B+∵C=180°，∵∵E=540°-∵A-∵B-∵C-∵D=540°-135°-180°-150°=75°．【点睛】本题考查了多边形的内角和公式，平行线的性质，熟练掌握多边形的内角和公式是解题关键．24．如图，四边形ABCF ≅四边形EDCF ，若150AFC DCF ∠+∠=︒，则A B D E ∠+∠+∠+∠的大小是( )A ．240︒B ．300︒C ．420︒D ．460︒【答案】C【分析】 根据全等的性质得到300AFE BCD ∠+∠=，再根据六边形的内角和即可求解．【详解】解：∵四边形ABCF ≅四边形EDCF ，150AFC DCF ∠+∠=，∵150EFC DCF ∠+∠=，∵300AFE BCD ∠+∠=．又∵六边形的内角和为()62180720-⨯=，∵720300420A B D E ∠+∠+∠+∠=-=．故选C ．【点睛】此题主要考查多边形的角度求解，解题的关键是熟知多边形的内角和的求解公式．25．如图的七边形ABCDEFG 中，AB 、ED 的延长线相交于O 点．若图中1∠、2∠、3∠、4∠的外角的角度和为220︒，则BOD ∠的度数为（ ）A ．40︒B ．35︒C ．80︒D ．20︒【答案】A【分析】 根据外角和内角的关系可求得∵1、∵2、∵3、∵4的和，由五边形内角和可求得五边形OAGFE 的内角和，则可求得∵BOD ．【详解】解：∵∵1、∵2、∵3、∵4的外角的角度和为220°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＋220°＝4×180°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＝500°，∵五边形OAGFE 内角和＝（5﹣2）×180°＝540°，∵∵1＋∵2＋∵3＋∵4＋∵BOD ＝540°，∵∵BOD ＝540°﹣500°＝40°.故选：A.【点睛】本题主要考查的是多边形内角与外角的知识点，熟练掌握多边形内角与外角的关系是本题的解题关键. 26．一副三角板如图所示摆放，则α∠与β∠的数量关系为（ ）A ．180αβ∠+∠=︒B ．225αβ∠+∠=︒C ．270αβ∠+∠=︒D ．αβ∠=∠【答案】B【分析】先根据对顶角相等得出1α∠=∠，2β∠=∠，再根据四边形的内角和即可得出结论【详解】解： ∵219045360∠+∠++=︒︒︒；∵21225∠+∠=︒；∵1α∠=∠，2β∠=∠；∵225αβ∠+∠=︒故选：B【点睛】本题考查了四边形的内角和定理，和对顶角的性质，熟练掌握相关的知识是解题的关键27．如图，已知∵ABC 为直角三角形，90B ∠=︒，若沿图中虚线剪去∵B ，则∵1+∵2等于( )A ．315°．B ．180°C ．270°D ．135°．【答案】C【分析】 根据三角形的内角和定理及四边形的内角和定理进行计算即可得解.【详解】∵90B ∠=︒，180A B C ∠+∠+∠=︒，∵90A C ∠+∠=︒，∵12360A C ∠+∠+∠+∠=︒,∵1236090270∠+∠=︒-︒=︒，故选：C.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理及四边形的内角和定理，熟练掌握相关角的计算是解决本题的关键. 28．如图，∵1，∵2，∵3是五边形ABCDE 的3个外角，若∵A+∵B ＝220°，则∵1+∵2+∵3＝( )A．140°B．180°C．220°D．320°【答案】C【分析】根据∵A+∵B＝220°，可求∵A、∵B的外角和，再根据多边形外角和360°，可求∵1+∵2+∵3的值．【详解】解：根据∵A+∵B＝220°，可知∵A的一个邻补角与∵B的一个邻补角的和为360°﹣220°＝140°．根据多边形外角和为360°，可知∵1+∵2+∵3＝360°﹣140°＝220°．故选C．【点睛】本题主要考查多边形的外角和公式，内外角的转化是解题的关键．29．如图，五边形ABCDE中，AB∵CD，∵1、∵2、∵3分别是∵BAE、∵AED、∵EDC的外角，则∵1+∵2+∵3等于A．90°B．180°C．210°D．270°【答案】B【详解】试题分析：如图，如图，过点E作EF∵AB，∵AB∵CD ，∵EF∵AB∵CD ，∵∵1=∵4，∵3=∵5，∵∵1+∵2+∵3=∵2+∵4+∵5=180°，故选B30．已知一个多边形的内角和等于900º，则这个多边形是（ ∵A ．五边形B ．六边形C ．七边形D ．八边形【答案】C【详解】试题分析：多边形的内角和公式为（n －2）×180°，根据题意可得：（n －2）×180°=900°，解得：n=7． 考点：多边形的内角和定理．二、填空题31．如图：在六边形ABCDEF 中，//,//,//,150AB DE BC EF CD AF A ∠=︒，则C E ∠+∠=__________．【答案】210°【分析】连接DE ，利用平行线的性质证明∵ABC =∵DEF ，∵A =∵D ，∵C =∵F ，再计算出六边形内角和，结合∵A 的度数可得结果．【详解】解：如图，连接DE，∵AB∵DE，BC∵EF，∵∵1=∵2，∵3=∵4，∵∵1+∵4=∵2+∵3，即∵ABC=∵DEF，同理：∵A=∵D，∵C=∵F，∵∵A+∵C+∵D+∵F+∵ABC+∵DEF=（6-2）×180°=720°，∵∵A+∵C+∵DEF=360°，∵∵A=150°，∵∵C+∵DEF=210°，故答案为：210°．【点睛】本题考查了平行线的性质，多边形内角和，作出辅助线，证明∵ABC=∵DEF是解题的关键．∠+∠+∠+∠+∠+∠=______．32．一个不规则的图形如右图所示，那么A B C D E F【答案】360°【分析】根据三角形外角的性质，可得∵1与∵E、∵AFE的关系，∵1、∵2、∵D的关系，根据多边形的内角和公式，可得答案．【详解】解：如图延长AF交DC于G点，由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和，得∵1＝∵E+∵AFE，∵2＝∵1+∵D，等量代换，得∵2＝∵E+∵F+∵D，∵A+∵B+∵C+∵D+∵E+∵AFE＝∵A+∵B+∵2+∵C＝（4﹣2）×180°＝360°．故答案为：360°．【点睛】本题考查的是三角形外角的性质及四边形的内角和，熟知三角形外角的性质和多边形内角和公式是解答此题的关键．33．如图的七边形ABCDEFG中，AB、ED的延长线相交于O点．若图中∵1、∵2、∵3、∵4的外角的角度和为220°，则∵BOD的度数为__________．【答案】40【分析】由外角和内角的关系可求得∵1、∵2、∵3、∵4的和，由五边形内角和可求得五边形OAGFE的内角和，则可求得∵BOD．【详解】解：∵∵1、∵2、∵3、∵4的外角的角度和为220°，∵∵1+∵2+∵3+∵4+220°=4×180°，∵∵1+∵2+∵3+∵4=500°，∵五边形OAGFE内角和=（5-2）×180°=540°，∵∵1+∵2+∵3+∵4+∵BOD =540°，∵∵BOD =540°-500°=40°，故答案为：40°．【点睛】本题主要考查多边形的内角和，利用内角和外角的关系求得∵1、∵2、∵3、∵4的和是解题的关键． 34．一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍还小60°，则这个正多边形的内角和是______．【答案】1260°【分析】设这个正多边形的外角为x ，则内角为5x ﹣60，根据内角和外角互补可得x +5x ﹣60＝180，解可得x 的值，再利用外角和360°÷外角度数可得边数，根据内角和公式：（n ﹣2）×180°计算内角和即可．【详解】解：设这个正多边形的外角为x ，则内角为5x ﹣60°，由题意得：x +5x ﹣60＝180，解得：x ＝40，360°÷40°＝9．（9﹣2）×180°＝1260°故答案为：1260°．【点睛】此题主要考查了多边形的内角和外角，关键是计算出外角的度数，进而得到边数．35．如图，一个直角三角形纸板的直角边,AC BC 分别经过正八边形的两个顶点，则图中12∠+∠=____【答案】180º【分析】利用∵C=90︒，求得∵3+∵4=90︒，利用公式求出正八边形的每个内角的度数=(82)1801358-⨯︒=︒，即可求出答案．【详解】解：如图，∵∵C=90︒，∵∵3+∵4=90︒，∵正八边形的每个内角的度数=(82)1801358-⨯︒=︒，∵∵1+∵2=135290︒⨯-︒=180︒，故答案为：180︒．【点睛】此题考查直角三角形两锐角互余的性质，正多边形内角和公式，熟记正多边形内角和公式是解题的关键．三、解答题36．一个正多边形的一个外角的度数等于它的一个内角度数的13，求这个正多边形的边数．【答案】8【分析】首先设正多边形的一个外角等于x°，则内角为3x°，即可得方程：x+3x＝180，解此方程得到外角度数，再根据外角和求边数即可．【详解】解：设正多边形的一个外角等于x°，∵外角等于它的一个内角的13，∵这个正多边形的一个内角为：3x°，∵x+3x＝180，解得：x＝45，∵这个多边形的边数是：360°÷45°＝8．【点睛】此题考查了多边形的内角和与外角和的知识．此题难度不大，注意掌握方程思想的应用．37．一个多边形的内角和比外角和的13多780︒，它是几边形？【答案】它是七边形【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°和外角和等于360°列方程求解即可．【详解】解：设这个多边形边数为n，依题意得：()121803607803n-⋅︒=︒⨯+︒，解得：7n=，答：它是七边形．【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和，只要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系，构建方程即可求解．38．（1）计算：()2 031220183-⎛⎫+---⎪⎝⎭（2）若一个多边形的内角和与它的外角和相等，求这个多边形边数．【答案】（1）0；（2）4.【分析】（1）先分别计算乘方，再计算加减法.（2）多边形内角和公式为(2)180n-⨯，外角和为360，由此设边数列方程解答即可.【详解】（1）()2031220183-⎛⎫+--- ⎪⎝⎭ =8+1-9=0；（2）设这个多边形的边数为n ，(2)180360n -⨯=，n=4，.【点睛】此题（1）考查实数的运算，正确理解正指数幂、零次幂、负指数幂的计算方法是解题的关键；（2）考查多边形的内角和公式与外角和，熟记公式即可正确列式计算.39．已知n 边形的内角和()2180n θ=-⨯︒.（1）当900θ=︒时，求出边数n ；（2）小明说，θ能取800︒，这种说法对吗？若对，求出边数n ；若不对，说明理由.【答案】（1）7n =；（2）不能取800︒.∵∵∵∵∵.【分析】（1）将900θ=︒代入内角和公式计算即可得；（2）将800θ=︒代入内角和公式计算n 的值，如果n 是正整数，则说法对；如果n 不是整数，则说法不对.【详解】（1）()9002180n ︒=-⨯︒，整理得25n -=，解得7n =；（2）小明的说法不对，理由如下：当θ取800︒时，()8002180n ︒=-⨯︒，解得589n = n 为正整数，θ∴不能取800︒.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式，依据题意正确求解是解题关键.40．如图，已知四边形ABCD 中，∵A=∵D ，∵B=∵C ，试判断AD 与BC 的关系，并说明理由．【答案】AD∵BC ，理由见解析【分析】根据四边形的内角和是360°，结合已知条件得到∵A+∵B=180°，根据同旁内角互补，两直线平行得AD∵BC ．【详解】解：AD 与BC 的关系是：AD∵BC ．理由：∵四边形ABCD 的内角和是360°，∵∵A+∵B+∵C+∵D=360°，∵∵A=∵D ，∵B=∵C ，∵∵A+∵B+∵B+∵A=360°，∵∵A+∵B=180°，∵AD∵BC （同旁内角互补，两直线平行）．【点睛】本题考查四边形的内角和，平行线的判定，解题的关键是熟记四边形的内角和是360°．41．如图，在∵ABC 中，AB ＝AC ，BD 、CE 是高，BD 与CE 相交于点O ．（1）求证：OB ＝OC ；（2）若∵BAC ＝80°，求∵BOC 的度数．【答案】（1）见解析；（2）∵BOC ＝100°．【分析】（1）证明∵ABD∵∵ACE （AAS ），即可得出BD ＝CE ；（2）利用四边形内角和定理即可解决问题；【详解】（1）证明：∵BD 、CE 是高，∵∵ADB ＝∵AEC ＝90°，在∵ABD 和∵ACE 中，ADB AEC BAD CAE AB AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩，∵∵ABD∵∵ACE（AAS），∵BD＝CE．（2）解：∵∵A＝80°，∵ADB＝∵AEC＝90°，∵∵BOC＝360°﹣∵BAC﹣∵AEC﹣∵ADB，＝360°﹣80°﹣90°﹣90°＝100°．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、四边形内角和定理等知识，解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题．42．画出图中多边形的所有对角线。