爱水惜水护水教案
爱水惜水护水儿歌教案小班

爱水惜水护水儿歌教案小班教案标题:爱水惜水护水儿歌教案(小班)教案目标:1. 帮助学生了解水的重要性和珍贵性。
2. 培养学生爱水、惜水、保护水资源的意识。
3. 通过儿歌的方式,提高学生的语言表达和音乐感知能力。
教学准备:1. 爱水惜水护水儿歌的歌曲资源。
2. 与水相关的图片或道具。
3. 水的相关图片或视频资源。
4. 班级黑板或白板。
5. 学生的绘画纸和彩色笔。
教学步骤:引入活动:1. 引导学生观察班级中的水源,例如水龙头、饮水机等,提问:“同学们,你们知道我们生活中的水从哪里来吗?”2. 让学生分享他们对水的认识和了解。
歌曲学唱:1. 播放《爱水惜水护水儿歌》。
2. 引导学生跟随音乐节奏拍手或跺脚,让他们感受歌曲的节奏。
3. 反复播放歌曲,让学生逐渐熟悉歌曲的旋律和歌词。
4. 分段教唱歌曲,先教唱第一段,然后逐渐增加歌曲的内容。
歌曲理解:1. 利用图片或道具展示与歌曲相关的场景,例如自来水、河流、海洋等。
2. 引导学生观察图片或道具,提问:“你们看到了什么?这些场景和歌曲有什么关系?”3. 引导学生回顾歌曲的歌词,让他们理解歌曲中表达的意思。
绘画活动:1. 给每个学生发放绘画纸和彩色笔。
2. 提示学生用绘画的方式表达对水的爱和对水资源的保护。
3. 鼓励学生自由发挥,可以画出自己喜欢的水景或表达对水的感激之情。
总结活动:1. 邀请学生分享他们的绘画作品,并让他们解释自己的作品表达了什么意思。
2. 引导学生回顾学习的内容,提问:“我们今天学到了什么?我们应该如何爱水、惜水和保护水资源?”3. 引导学生共同总结出保护水资源的方法和行动。
拓展活动:1. 鼓励学生将歌曲和绘画作品带回家,与家人分享,并鼓励家人一起保护水资源。
2. 邀请学生观察家庭中的用水情况,记录下节约用水的行动,并在下节课分享。
教学反思:通过本节课的教学活动,学生能够通过歌曲和绘画的方式了解水的重要性和珍贵性,培养了他们爱水、惜水、保护水资源的意识。
保护水的教案最新5篇

保护水的教案最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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守水护水活动教案

守水护水活动教案一、活动目标:1. 帮助学生了解水资源的重要性,引导他们珍惜水资源,养成节约用水的好习惯。
2. 提高学生对环境保护的意识,引导他们参与保护水资源的行动。
3. 增强学生的团队合作能力和创新能力,培养他们的环保意识和责任感。
二、活动内容:1. 水资源知识讲解,通过课堂讲解、图片展示等形式,向学生介绍水资源的重要性、现状以及水资源的保护方法。
2. 环保实践活动,组织学生参与水资源保护的实践活动,如清理河道、植树造林、节水宣传等。
3. 制作环保宣传海报,让学生分组设计并制作环保宣传海报,以宣传节约用水、保护水资源等主题为内容。
4. 环保主题讲座,邀请环保专家或志愿者来学校进行环保主题讲座,向学生介绍环保知识和方法。
三、活动流程:1. 活动前期准备,教师准备相关的教学资料、环保宣传资料和活动方案,向学生介绍活动内容和目的。
2. 活动实施,根据活动内容安排,组织学生进行水资源知识讲解、环保实践活动、海报设计制作和环保主题讲座。
3. 活动总结,组织学生进行活动总结,分享活动心得和体会,评选优秀作品并进行表彰。
四、活动评估:1. 学生表现评估,评估学生在活动中的参与程度、表现和成果,包括知识掌握情况、实践活动参与情况、海报设计制作情况等。
2. 教师评估,教师对活动的组织和实施情况进行评估,包括活动流程安排、教学效果、学生反馈等。
3. 活动效果评估,根据学生的反馈和活动成果,评估活动的效果和影响,总结经验和不足,为今后的活动改进提供参考。
五、活动效果:1. 学生在活动中增强了对水资源的认识和环保意识,养成了节约用水的好习惯。
2. 学生参与了环保实践活动,增强了团队合作能力和责任感,培养了创新意识。
3. 学生通过制作环保宣传海报和参与环保主题讲座,提高了环保意识和知识水平。
4. 学校在活动中得到了社会各界的支持和关注,提升了学校的环保形象和社会影响力。
六、活动延伸:1. 继续开展水资源保护和环保实践活动,培养学生的环保意识和责任感。
保护水的教案优秀5篇

保护水的教案优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱水节水主题班会的教案(通用5篇)

•••••••••••••••••爱水节水主题班会教案爱水节水主题班会的教案(通用5篇)在我们上学期间,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。
什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编为大家整理的爱水节水主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱水节水主题班会教案篇1一、班会目的1、通过主题班会活动,知道保护水资源的重要性。
教育学生树立节约用水的意识,从而在自己的生活中,能够自觉地做到节约用水。
2、让学生了解一些节约用水的典型事例,懂得节水从点滴做起,从自己做起,通过多种形式向别人宣传节约用水。
二、班会形式朗诵诗歌、儿童剧、看图讲故事、设计标语等三、班会准备1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。
2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。
四、班会过程(一)诗歌朗诵,了解水的重要性。
各位同学,你们好!今天我们召开展“珍惜生命之源,人人节水护水”主题班会现在开始。
请问大家:你们知道地球上水有多少吗?同学:有些同学说,很多。
有同学说,可供我们饮用的水很少很少。
水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人类,地球上可供我们饮用的水很少,所以我们要节约用水,保护我们的生态环境,不要让我们的饮用水遭到污染我们先欣赏诗歌《水是生命之源》,请向日葵小队为我们朗诵。
《水是生命之源》,她像乳汁般甘甜。
她让森林青翠欲滴,她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。
生命从水中走来,一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,生命从水中走来。
珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。
水是生命之源,请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。
鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!我们聆听了那么的一首动听的诗歌,水对于人类是那么的重要,我们人类更加要珍惜用水,保护我们的水资源环境。
保护水的教案5篇

保护水的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!保护水的教案5篇优秀的教案能够根据实际的教学情况进行必要的调整和优化,提高教学效果,写教案可以帮助教师引导学生进行自主学习和创新思维,提高学习效果,本店铺今天就为您带来了保护水的教案5篇,相信一定会对你有所帮助。
节约水教案5篇

节约水教案5篇节约水教案篇1活动目标1.关注水的作用及与人们生活的关系密切,帮幼儿树立保护水资源的意识。
2.培养幼儿争做节水小卫士的愿望,并能向周围的人宣传保护水资源的重要性。
3.自己动手设计一副节水标志4.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
5.培养观察,比较能力。
重点难点1.认识水是无色无味的液体。
(重点)2.知道水在日常生活和生产建设中起到的作用(。
重点)3.发挥想像力设计节水标志。
“(难点)活动准备1.沙漠挂图干涸的泥土和小朋友正常用水挂图2.国家节水标志和北京节水标志3.正在滴水的自来水管活动过程1.引题:(1)小朋友们如果你口渴了首先想到了什么?(2)身上脏了怎么办(3)你见过哪里有水(4)杯子放水、油、醋、颜料,观察并品尝知道水是无色无透明的液体。
2.你们知道水有哪些用途?幼儿讨论总结(1)日常生活用水(2)动植物用水(3)工厂用水3.讨论:看见有人不爱惜水你会怎么做?4.结论:如果每人每天节约一滴水,中国有十三忆人口,那将是一个非常惊人的数字。
5.有人预言“地球上的最后一滴水是人的眼泪。
”为了保护我们的地球,爱护我们的家园结合国家节水标志和北京城市节约用水标志设计一幅节水标志。
幼儿操作。
6.交流与点评。
设计背景在日常生活中,经常会看到孩子们有玩水、浪费水的现象。
他们的节水的意识还很薄弱,不知道怎样合理的利用水.在创建节约型社会的今天,要让孩子了解水资源的宝贵,激起他们的节水意识,并且引导孩子们将节约用水付诸于行动,让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。
认识国家节水标志和北京市城市节约用水标志.。
节约水教案篇2活动目标1、让幼儿认识水的有关性质及用途2、让幼儿萌发节约用水、保护水资源的意识3、让幼儿在创作中体验成功的乐趣活动准备纯净水、电子图片(干旱缺水、地球、沙漠、节水图标)活动过程1、谜语导入师:学前班的小朋友,小马老师听说你们特别棒,会猜好多的谜语,所以今天小马老师也给你们带来了一个有趣的谜语,小朋友们来猜一猜,看谁是最聪明的小宝贝。
节约水的教案(通用5篇)

节约水的教案(通用5篇)节约水的教案(通用5篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编收集整理的节约水的教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
节约水的教案1活动目标:1、了解水的用途以及与人类的密切关系,萌发保护水资源的情感。
2、知道一些节约用水的方法,进一步增强节约用水的意识,养成节约用水的良好习惯。
活动准备:知识经验准备:1、幼了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。
2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。
物质材料准备:1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。
2、生活用水图片以及展板。
3、游戏情境创设。
活动过程:一、谈话导入活动,引出水的用途。
1、播放水滴的声音,引出话题。
——你们听,这是什么声音?(打开幻灯片)——你们的耳朵真灵,一下子就听出了水流动的声音。
2、讨论人类、动植物与水的密切关系。
——请你仔细想一想我们生活当中哪些地方要用到水?小结:水的用途可真大,我们人类离开了水会活不下去,动物、植物也离不开水。
3、如果没有了水会怎么样?二、观看国家干旱地区现状短片,感受水的宝贵性,萌发节约用水的意识。
——现在,我们国家有些地方已经严重缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!2、讨论干旱地区没有水的危害。
——你在短片中看到了什么?看完视频你有什么感受?小结:是啊,那儿的河流干了,鱼儿都死了;那儿的田地干了,庄稼没有了;那儿的小朋友可怜得只能在水沟里舀水喝!看到这些,真是让人心痛啊!三、案例判断,落实节约用水行为。
1、每人一张生活用水场景图,判断行为的正误。
——请你仔细看一看、想一想,图片中画的是什么?这样做对吗?2、个别幼儿展示并小结。
——谁愿意来说一说。
——是啊,很多时候我们用水可以重复利用、还要省着点用,最重要的是不能随便玩水,这样浪费就更大了。
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爱水惜水护水教案
五年级3班
水是生命之源,工业的血液,城市的命脉。
珍惜水就是珍惜您的生命。
不要让你的眼泪成为世界上最后一滴水,每年的3月22日是世界水日。
每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。
其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,珍惜水资源是我们每个人都应该追求的一种品行。
教学目标:珍惜水,爱惜水,节约水,共创一片山青水绿。
教学计划:怎么样爱水惜水护水
1.提高个人惜水护水意识
2.做好保护水资源的宣传工作
3.将“节约用水,人人有责”落实于行动中
4.做一些力所能及的节水行动,提倡一水多用的理念。
5.例如
第一点:在你的洗菜槽里放一个盆,用盆洗菜会比直接
在洗菜槽里要节省很多。
第二点:洗米的水留下来用来洗菜和洗碗。
第三点:尽量减少使用洗衣机,手洗要比机器洗衣节省
很多
第四点:减少盆浴。
提倡淋浴
第五点:洗完脸的水可以洗脚,洗抹布,洗拖把。
教学启示:爱水惜水护水的重要意义
水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。
人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。
而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟!所以爱水惜水节水在我们当今的社会显得尤为重要而不容忽视,因此让我们大家行动起来吧!
2018、11、20。