论如何加强高职院校党建工作
新形势下高职院校党建工作存在的问题及对策思考
加强党建与业务工作的融合
找准融合点
寻找党建与业务工作的融合 点，将党的建设贯穿到业务 工作的全过程，推动业务工 作与党建工作相互促进、协
调发展。
强化服务意识
以服务师生、服务社会为宗 旨，将党的建设与学校的教 学、科研、社会服务等工作 紧密结合，提高服务水平和
质量。
加强制度建设
建立健全党建与业务工作相 互融合的制度体系，通过制 定相关政策和规章制度，引 导和推动两者之间的融合发 展。
加强党组织建设
完善组织架构
01
健全高职院校党组织架构，确保各级党组织充分发挥
作用，推动党的各项工作落到实处。
加强干部队伍建设
02 选拔具有优秀党性觉悟和业务能力的干部，充实到各
级领导岗位，提高党组织的凝聚力和战斗力。
推进党建信息化建设
03
运用现代信息技术手段，提高党建工作的信息化水平
，增强党组织的反应速度和服务能力。
党员教育内容与形式单一
一些高职院校的党员教育内容陈旧，缺乏时代感和针对性，教育形式过于单调，缺乏多样 性和趣味性，难以引起年轻党员的兴趣和共鸣。
党员管理方式落后
一些高职院校的党员管理方式过于简单粗放，缺乏精细化和个性化，对于不同类型的党员 缺乏分类管理和引导，导致一些党员的积极性和创造性无法充分发挥。
新形势对高职院校党建工作的新要求包括：加强党的全面领导、提高政治站位、强化思想引领、推进组织建设、完善制度体 系、加强反腐倡廉建设等方面。
02
高职院校党建工作存 在的问题
党组织建设方面的问题01源自党组织建设不够完善部分高职院校的党组织建设存在缺陷，如党组织结构不够健全，各级党
组织之间的联系和沟通不够顺畅，党组织的决策和管理缺乏科学性和规
浅谈高职院校学生党建工作的不足和对策
浅谈高职院校学生党建工作的不足和对策高职院校学生的党建工作取得了可喜的成绩，学生入党数量有所增多，形成了一支既年青又有活力的基层党务干部队伍，广大学生党员发挥了先锋模范作用。
但是学生党建工作中仍然存在着很多不足，我们应该积极探索，寻求行之有效的方法，改进工作方法，提高党建工作的实效。
标签：高职院校；党建工作成绩；薄弱环节；实效性高职院校作为人才培养的战略高地，作为向我们党输送高素质新鲜血液的重要渠道，要顺应时代潮流，弘扬创新精神，不断地推进党建工作发展，培养具有坚定的信念和高超专业能力的高素质人才。
当前形势下，高职院校的学生是复杂的一代，同时也是幸运的一代，既面临美好的发展机遇又将面临严峻挑战。
近几年来，高职院校从党和国家事业发展的战略高度出发，针对高职生的特点，积极开展大学生党建工作，逐步取得了一定成效，但是还存在很多的不足。
一、高职院校学生的党建工作取得了可喜的成绩高职院校发展大学生党员的工作力量有所增强，学生入党数量有所增多。
根据高职院校学制短、学生在校时间短且分散的现状，各个高职院校实行了早播种、早选苗、早培养、早发展等措施，使学生党员队伍不断壮大，党员得到了较好的党性教育和锻炼，为他们走向社会打下了良好的思想政治基础。
高职院校大学生党建工作的全面改革也在逐步推进。
各高职院校都在从理念创新、组织体系创新、工作方式方法创新、制度创新和党建教育内容创新等方面进行了积极的探索和改革，从而提高了学生党建工作水平，构建起了高职院校学生党建工作的创新模式。
高职院校形成自己的基层党务干部队伍。
经过多年建设，高职院校形成了一支既年青又有活力的基层党务干部队伍，默默无闻地认真开展着大学生党建工作，为党的事业贡献出青春年华。
大学生党建工作日益成为学校德育工作的重点和目标。
高职院校的学生党建工作，以党建工作作为德育工作的重要着力点，以党校作为重要载体，对学生进行入党政治教育，使大学生思想政治水平进一步得到提升。
搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考
搞好高职院校基层党建和发展学生党员工作的做法和思考大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，在他们身上寄托着全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。
要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的政治素质。
贯彻中央[2004]16号文件精神，加强学院基层党组织建设，发展优秀大学生入党，是高校党建工作的重要内容，也是高校党务工作者的重要任务之一。
一、加强基层党组织建设学校升格为青海交通职业技术学院，学院原有教育理念、管理体制、教育教学方法、人才培养模式等都发生重大变化的同时，全面实施院系两级学生管理模式，在党支部的设置上我们应根据学院实际和工作需要，从有利于支部开展活动、有利于密切党群关系、有利于学生教育管理和党员更好地发挥作用的原则，合理地调整和设置基层党组织。
这几年学校几经合并、升格，规模不断扩大，学院有三个校区，在党支部设置上，不可避免地存在着跨校区设置支部的问题，一个支部的成员或申请入党积极分子分散在几个校区，地区跨度大，给基层党组织活动带来了困难，学生党员也比较集中在少数专业班级，各专业班级之间发展学生党员比例严重失调。
实行院系二级管理，党的支部建立在各专业系也出现了各专业系之间有的系党员多，有的系党员少的情况，按《中国共产党高校党建标准》要求，我们采取了党员人数在7人以上的建立支部委员会，党员人数在7人以下的选配了支部书记，因工作需要的增设支部副书记，这种做法是符合实际的。
在支部设置中，传统的模式主要有：（1）按班级、年级设置党支部；（2）按系科设置党支部；（3）不同年级、不同班级合并设置党支部。
近年来，随着校园为主的“社区管理”体制的出现，支部的设置出现了一些新的模式。
但我认为，无论是何种模式，支部设置应考虑两个因素：一是如何保证支部党员能够协调一致，能够有利于支部工作的开展；二是支部的人数规模不宜太大，不然支部组织生活的效果无法保证。
高职院校学生党建工作的存在问题及对策研究
高职院校学生党建工作的存在问题及对策研究摘要：从分析高职院校学生党建工作中存在的问题入手，结合高职院校学生党建工作的特点，通过创新高职院校学生党建工作的组织形式、组织建设、活动载体、思政工作，提出新时期高职院校学生党建工作的新思路。
关键词：高职；党建工作；创新中图分类号：g71 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-12-00-01一、高校党建工作中存在的主要问题（一）思想认识不到位很多高校为了追求政绩，在党建工作与教学科研工作之间，存在“一手软、一手硬”的普遍现象，党建工作经常处于“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的尴尬局面。
在发展党员过程中追求量而忽视质，部分学校把学生的学习成绩作为衡量学生入党的标准，忽视对学生的思想教育，致使党员队伍中出现良莠不齐的现象，党员队伍的整体素质下降。
（二）对党员的教育管理不到位1、对学生党员教育管理不够。
在学生党员的发展中，往往是重视学生党员的发展，忽视学生党员的后期管理和教育。
发展党员要求十分严格，但入党后管理有所放松，以党员为主体的校园文化活动不丰富，党员的光荣感、自豪感无从体现，党员在学生中的形象和威信没有树立起来，不能在学生中发挥模范带头作用。
2、教育内容单调。
当代青年生活在信息时代，广泛地接触社会，关注的焦点和热点问题多，如果学生党员教育的内容单调，没有理论联系实际，效果就不明显。
因此，传统的以党的基本理论、基本常识和党报、党的文件为主的教育难以对学生产生吸引力。
3、教育方法和手段落后。
在现代教育技术和网络技术发达的今天，如果对学生党员的教育还只是停留在听报告、读报纸、念文件的水平，学生对教育内容是不会产生兴趣，更不会产生共鸣，教育的时效性也就难以保证。
4、基层党组织制度不健全。
基层党组织建设不完善，制度建设不健全，党支部整体发挥不了战斗堡垒作用。
基层党组织的生活方面，没有固定的组织生活时间和规范的组织生活内容，无章可循、无规可依。
谈如何加强高职院校学生党建工作
基础 理 论 研 讨
谈如 何加 强 离 职院 校学 生 党建 工 作
开封 大 学成人 教 育 学院 苏会 君
【 摘 要］ 高职院校是我 ｔ 高等教育的重要组成部分。如何加 强高职院校学生党建工作， ｇ ｌ 是新时期高职教 育中的一个新课题 。 我们要 认真分析和研 究当前 高职院校学生党建中存在的主要问题， 力探索加强高职 学生党建 工作的有效方法。 努 ［ 关键词 】 高职院校 学生党建 方法 近年来 ， 随着我 国高等教育大众化 的推进 ， 作为 以培养具有一定理
论 知 识 和 较Байду номын сангаас强 实 践 能 力 ， 向基 层 、 向 生 产 、 向服 务 和 管 理 第 一 线 面 面 面
职业岗位的实用型 、技术型和技能型专 门人才为 目的的高职教育得到 长足发展。截止 到 ２ ０ ０ ８年底 ， 中国大陆独立设置的高等职业技术学院 超过 １０ ２ ０所 ， 占全国高校总数 ７ ％左右 ， ０ 高职在校生超过 １０ ３ ０万 ， 占 全国高校在 校生 的一半多 。高职院校 已经成为我国高等教育的重要组 成部分。因此， 加强高职院校 的学生党建工作 ， 创新高职院校学生党建 工作方法 ，对我 国社会主义现代化建设合格人才的培养和巩 固党在社 会基层的群众基础具有重要意义。 加强高职院校学生党建工作 的意义 首先 ， 做好高职院校学生党建工作是加强大学生思 想政治教育的需
一
、
要。
中共 中央国务院在《 关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的
意 见 》 明确 要 求 ， 强 和 改 进 大 学 生 思 想 政 治 教 育 一 定 要 充 分发 挥党 中 加 团组织的重要作用 。 高职院校党组织加强学生党建工作 ， 要高度重视学
高职院校如何更好地开展学生党建工作
学生党建工作是高职院校辅导员 日常的重要工作之 一 ，是
一
４ ．大三下收尾 阶段 。大三党员 的发的 日常工作 。学生 党建 工作也 此时提到发展议程的发展对象一般都是在低年级发展时 因存在
与开展 大学生思想政治教育工作密不可分 ，它是深化 大学生思 某些问题 而推迟考虑的 同学。这些同学往往优点 明显 ，但缺点 想 政治教育的有效途径 。有效优质地开展学生党建工作 也是今 也显而易见 ，因此对于这些发展对象 ，要把工夫做在 日常培养
经递交 申请或 已经是入党积极分子 了。这 一时期的基础性工 作 对入 党 积 极 分 子 的培 训 力 度 。 ３ ．把入党积极分子放在实际生活工作 中进行培养 ，积极 开 主要包含 三个方 面 ：一 是向广大同学 进行 入党启蒙教育 ，宣传
党 的知识 和相关理论 知识 ，动员 更多的同学 向党组织递 交 申请 展和组织党员参加各种党 的新理论 、新方针 、新政策的学 习会 、 报告会 、座谈会 、辩论赛 、影片 观看、社会实践等活动 ，切实 书 ；二是 向那些有入党 意愿 的同学宣传入 党的程序 ， 明努力 指
展条件 的要 给予发展 。这样 对其他类 似 同学也 是积极 的鼓 励。
的 引路人
引路人的理论素养 、党性观念 、政策水平和思想作 风状况 同时也要注意不能搞突击发展 ，邻近毕业学生 面临找工作等 问 如何 ，是决定教育效果 的重要而直接 的因素 。学生对 党组织 的 题 ，很多学生 看到用人单位 对党员 的认 可 ，因此就急 于入 党。
的方向 ；三是对广大 同学进行全面端正入党动机 的教育。 此时 的党员发展一定要 慎重。发 展对 象要 做到宁缺毋 滥 ，坚持 在入党动机 、群众基础 等方 面都要经得住 考验和推 敲 ，能让绝
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析
高职院校学生党建工作存在的问题及对策分析学生党建工作是高职院校思想政治工作的重要组成，事关高职院校人才培养。
新形势下，如何进一步抓好学生党建工作中的主要矛盾，为党和社会培养优秀的人才，提升党建工作活力，创新党建工作模式，成为当前学界以及教师重点关注的问题。
过去一段时间内，部分高职院校党建实效性不足，制约了高职院校可持续发展的步伐。
鉴于此，文章就高职院校学生党建工作中存在的主要问题进行阐述，结合相关理论学说提出自己的建议，旨在进一步提升党建工作效率和质量。
标签：党建工作;学生党员;高职院校;创新一、高职院校学生党建工作的必要性一方面，加强高职院校学生党建工作，能够进一步提升高职院校的办学水平。
做好学生党建工作，严格把控学生党员的质量和数量，能够进一步提升高职院校党员队伍的整体素质，促进高职院校的发展。
相反，如果忽视党建工作，那么势必会导致学生党员出现精神缺钙、思想涣散等问题，制约学校的发展[1]。
另一方面，加强高职院校党建工作，能够更好地培养出一批复合型人才。
新形势下，高职院校不仅应当注重对学生专业能力的培养，更应当注重对学生思想政治素养的培养，提升学生的整体素质。
因此，只有抓好党建工作，才能确保党的方针、政策和理论在高职院校进一步得到宣贯。
总而言之，高职院校必须要将党建工作作为一项根本性和长期性的工作来抓，重视高职院校党建工作的作用，创新党建工作的模式。
二、高职院校学生党建工作存在的问题（一）学生党员数量增加，但质量下降近些年来，高职院校招生规模不断扩大，学生党员的数量也随之增加。
但是，部分高职院校学生党员的质量不高。
第一，部分高职院校的一名教师党员需要培养多个积极分子，难以有效对每一个积极分子进行全方位考察，影响了学生党员发展的质量[2]。
第二，部分高职院校存在“重入党前教育，轻入党后教育”的现象，学生为了入党而入党。
在这种环境下，学生对于党的方针、政策以及先进理论、先进文化的掌握力度不足，难以发挥出自身的帶头模范作用，影响了党组织的整体形象。
如何增强高职院校党建工作的实效性
如何增强高职院校党建工作的实效性随着高职院校教育教学的不断发展，做好其及基层的党建工作具有非常重要的意义。
做好高职院校的党建工作能够有效地促进高职院校的教育教学工作的开展。
随着社会的不断发展，社会竞争在不断的增加。
市场竞争的本质就是对人才的竞争。
高职院校是向社会培养高素质人才的重要方式之一，能够促进我国教育事业的发展。
在高职院校人才培养的过程中，党建工作的开展能够有利于学校各项教学活动的开展，对高职院校的发展具有重要的作用。
本文对高职院校党建工作的时效性进行分析提出相应的策略，促进高职院校的发展。
随着我国教育教学不断的推进，高职院校是我国教育系统中重要的组成部分，有着重要的作用和意义。
高职院校为我国社会经济的发展培养综合性的应用型人才，加强对高职院校的党建工作具有重要的作用和意义。
在高职院校发展的过程中党建工作已经取得一定的成就，但是由于各种因素的影响，加上社会经济处于一个转型的时期，高职院校的党建工作面临着一定的挑战。
因此，应当重视高职院校中的党建工作，促进高职院校党建工作的实效性提高。
一、加强对高职院校的基层党组织建设在高校发展的过程中，提高党建工作的实效性，首先，需要对基层的党组织的建设进行强化，促进基层基础的建设，基层组织的建设是高职院校提高党建工作实效性的重要前提和基础。
针对高职院校而言，党委以及党总支委会以及支部委员会都输党建的基层组织，也是高职院校进行党建工作开展的重要场所。
加强对党基层组织的建设，充分发挥各个主体的作用。
其次，需要抓住机遇促进发展。
在高职院校党建工作开展的过程中，结合国家的政策进行工作的进行，促进自身建设不断完善，抓住机遇促进基层党组织的发展，高职院校应当充分的利用教育教学的发展以及教学改革的机遇，重视对党建工作的开展和建设，促进基层党组织人员综合素质的提高。
在高职院校发展的过程中，注重对学生的党建工作，采取科学合理、有效的措施对学生进行党建工作的开展。
二、对高职院校的党建工作制度进行创新在高职院校的工作过程中，开展党建工作需要对党建工作的制度进行不断的创新，能够有效的保证党建工作的实效性，促进党建工作能够蓬勃发展。
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林杨芳
(泉州医学高等专科学校 福建泉州 362000)
摘要：近些年来，由于我国教育事业的不断改革，高等职业院校得以快速发展，招生人数不断增长，每年的招生数相比去年都会增长１０％，这个速度十分惊人，由于高职院校的目的是为我国培养技术型人才，培养拥有高实践能力的人才，所以招生数飞速增长是一件令人值得高兴的事。
在高职院校中，是人才集聚的地方，是我国实现科教兴国战略的重要组成部分。
那么我们教师如何去做好对学生的党建工作，更好地去落实党的精神，培养更多优秀的学生呢？本文主要论述了高职院校的教师如何去加强高职院校的党建工作。
关键词：高职院校；科教兴国；党建工作
中图分类号：Ｇ７１７ 文献识别码：Ａ 文章编号：２０９５－９０５２（２０１６）０００４－０００１５７－０１
作者简介：林杨芳（１９８７－），女，福建泉州人，单位：泉州医学高等专科学校党政办公室，大学学士，职称：研究实习员。
目前来看，许多教师的教育理念都是以学生的学习成绩的提高为主，却忽视了对学生的道德、以及其他综合素质的培养。
这一点其实是不妥的。
对于入党来说，成绩固然是一个重要的参考条件，但是仅仅就根据学生的成绩来评定是否入党，这是十分欠考虑的。
正确的入党条件应该是根据学生是否对党充分地认识，对党的精神是否完全的理解，还有平时的党课是否认真去上了，只有综合了这些，才可以评定一个学生是否能够入党。
一、各个高职院校党委应该努力去完善党建工作的机制
对于要去努力搞好对学生的党建工作，高职院校党委应该首先去组织好各个部门，并将工作合理分配给每个部门，要求每个部门都各司其职，做好自己分内的工作。
其次，学校的党委书记需要去对负责党建工作的各个部门进行监督，并要对整个工作机制负责。
党委书记的工作重点应该首先放在制度编制方面，抓紧对学生党的精神的教育，以及对学生管理方面的工作，并配合各个部门的负责人积极地去做好动员学生入党的工作。
二、落实高校内的党课，加强对学生的辅导
全国范围的高职院校党委需要去注意培养党建相关工作者自身的综合素质，还应该重点培养与党建工作有关的工作者的奉献精神。
所以全国的高职院校的党委干部都应该设计制定并实施一个适合自己学校的不同的培训计划，在实施后，学校党委也应该要求学生要积极地配合培训计划中的有关活动，他们可以在培训中学习，在实践中去考察和收获。
在培训和考察中不断提高自身的综合素质，增强自身的工作技能，为以后的道路打好基础。
唯有如此，高职院校的党课才能有效地开展并收到预期的效果。
在完成对党课建设工作的培训后，高职院校党委还需近一步地对学生的辅导进行加强，具体的做法例如：适当地增加党课的时长，在原有的基础上适当地增加党课次数，在课堂内容上，还可以加入一些学生感兴趣的党章故事。
这样不但帮助了高职院校解决了党课问题，也让学生收获到了党课的知识，更加广泛和全面。
三、鼓励大学生积极去入党，并确保学生党员的质量
在高职院校中，教师应该多去鼓励学生去积极地入党。
在平
时教学中，应该要帮助学生正确地树立入党的理念，要培养学生树立为人民服务的核心思想。
还需要建立关于党课的工作机制，计划出适合大学生健康发展的教学工作。
同时，教师需要实事求是，根据学生的实际情况，去有效地进行教学。
加强对学生入党想法的调查，将学生的心理调查清楚，这样才能对症下药，针对性地去对学生进行党的教学。
在对学生进行党的教学时，必须要求学生去积极参与到党课实践中，在实践中感受党的精神，理解党的宗旨，这样，党建工作才会更加有效，学生也会对党的宗旨理解得更加透彻，并能够更加重视学校对他们的党建教学，将学校所教的党的知识应用到社会实践中，在社会实践中，结合自身在高职院校所学到的知识，更加理解党的精神及其宗旨，并可以发扬党的传统精神，影响其他人，并让这个社会变得更美好。
四、结语
针对对大学生入党之后的持续学习和集中管理，第一就是要注重构建再培养、再学习、再练习的机构，有顺序的对已经入党的学生开展后期教育。
通过加强政治思想教育、名家讲坛、写入党工作报告书等形式让党员发展自身的缺陷，并且自己提出方针改善，使党员更努力的工作，在工作中进步，明确要求自己，在群众中做好领头模范作用。
时刻高要求要求自己，不断提高自己的综合素质，增强党性修养。
另外，不断完善评价制度，让学生不断提升自己的思想高度，在政治立场、学习成绩、行为举止等方面进行施压，将党员层次向更高的地方发展。
最后，就毕业班进行高效有序的管理。
只有对当代高校学生进行高质量的党建教育，他们在社会上才会表现地更加出色，自身的综合素质也会得到提高。
参考文献：
[1]吴清金.高校学生党建工作存在问题及思考[J].牡丹江医学院学报第一期,2015,(06):123-125.
[2]周正宇，新媒体视阈下高校党建工作创新探索[J].科技视界，2015，(35):222.
Ｈｏｗ ｔｏ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｗｏｒｋ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ
Ｌｉｎ Ｙａｎｇ－ｆａｎｇ
（Ｑｕａｎｚｈｏｕ Ｍｅｄｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ， Ｑｕａｎｚｈｏｕ Ｆｕｊｉａｎ， ３６２０００， Ｃｈｉｎａ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ： Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， Ｃｈｉｎａ＇ｓ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ ｔｏ ｒｅｆｏｒｍ， ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ， ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｇｒｏｗｉｎｇ， ｔｈｅ ａｎｎｕａｌ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｗｉｌｌ ｉｎｃｒｅａｓｅ １０％． Ｔｈｉｓ ｒａｔｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ａｌａｒｍｉｎｇ， ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｓ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔａｌｅｎｔｓ ｆｏｒ ｏｕｒ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔｅｃｈｎｉｃａｌ， ｔｒａｉｎｉｎｇ ｔａｌｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ｈｉｇｈ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ａｂｉｌｉｔｙ， ｓｏ ｔｈｅ ｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｒａｐｉｄ ｇｒｏｗｔｈ ｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｂｅ ｈａｐｐｙ ａｂｏｕｔ． Ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｉｓ ｔｈｅ ｔａｌｅｎｔ ｇａｔｈｅｒｉｎｇ ｐｌａｃｅ， ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｒａｔｅｇｙ ｏｆ ｒｅｊｕｖｅｎａｔｉｎｇ ｃｈｉｎａ． Ｓｏ ｈｏｗ ｔｏ ｄｏ Ｐａｒｔｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｗｏｒｋ， ｔｏ ｂｅｔｔｅｒ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｓｐｉｒｉｔ， ｔｏ ｃｕｌｔｉｖａｔｅ ｍｏｒｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ？ Ｔｈｉｓ ｐａｐｅｒ ｍａｉｎｌｙ ｄｉｓｃｕｓｓｅｓ ｈｏｗ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｉｎ ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｗｏｒｋ．
Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ： ｈｉｇｈｅｒ ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ ｃｏｌｌｅｇｅｓ； ｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ； Ｐａｒｔｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｗｏｒｋ
［责任编辑：鲍 雨］。