浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径

浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径
浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径

浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径

职业道德,是指在职业道德实践活动中人们为职业道德品质的形成所进行的自觉的学习和锻炼。职业道德在实践中有一个明显的特征,就是发自每个从业人员内心的要求,可以说是一种思想“立法” ,具有鲜明的自觉性。突出地表现了人们的品行、人格和精神境界。档案人员职业道德有它自己的特点,一是它的政治性,二是它的服务性。根据这些特点,对档案人员职业道德提出了以下几个基本的要求:

第一,遵守职业道德,树立崇高的理想。道德和理想是紧紧联系在一起的。任何道德都从属一定的理想,体现一定的理想,因此,档案人员的职业道德首先要树立道德理想和社会理想。树立高尚的理想是档案人员职业道德的灵魂和力量源泉。建设中国特色的社会主义,实现共产主义的理想社会制度这是社会主义时期档案人员职业的价值方向和价值标准。每一个档案人员只有牢固地树立这一理想,才能获得职业道德的内在动力。档案人员的职业道德产生于实践,服务于实践,是理想与现实性的统一。由此说,档案人员职业道德修养,要树立社会理想与职业理想一致性的观念,在为理想的不断实践中履行职业道德。档案工作的特点,决定了它本身是一项服务性的工作,是为领导的决策提供依据。它是从属和服务于其他事业的发展,并为社会主义现代化建设服务,并为社会主义物质文明建设和

精神文明建设服务。因此,我们档案管理人员必须具有无私奉献

甘当无名英雄的良好思想品德。

第二,档案人员要坚持唯物主义,维护历史原貌和档案的完整与安全。不论是制发文件、起草领导讲话、收集编制档案,还是接待群众来信来访,都要严肃、认真地贯彻执行党和国家的政策。马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的世界观和方法论。档案人员要掌握辨证唯物主义和历史唯物主义,用马克思主义的立场、观点和方法去管理档案。

第三,档案人员要保持严谨的工作作风,掌握精深的专业知识。档案管理工作是一项科学性很强的工作,它既要有一定的专业理论基础,又要有一定的业务技能。档案人员必须具有科学的、严谨的工作作风,对每件事都要周到考虑,对每一个问题都要反复核实和推敲,不能有一丝一毫的马虎,既讲真理力量又讲人格力量,这样才能较好地完成各项工作任务。历史给我们遗留了数量浩瀚、内容复杂,种类繁多、形式多样的档案,随着社会的发展,大批新的档案还要不断产生,因此不但要掌握精深的专业知识,还要掌握一套科学的管理方法,把理论知识运用于实践,并在实践中不断地有所发现、有所总结、有所创新、有所提高。

第四,档案人员要有广博的知识。因为在档案工作中要认识

和处理的问题包罗万象,涉及各个领域,因此档案人员要不

仅是本专业的“专才” ,还应该是具有广博知识的“通才”

要对各个领域的一些基本知识、一般规律都要有所了解,博收兼

蓄,并具有较强的文字表达能力,这样,工作起来才能得心应手。要解决档案事业发展过程中的一些新情况、新问题,我们就要通过自己所掌握的专业知识,结合工作实际,不断总结、补充、发展、完善档案管理经验,推动档案工作的发展。

第五,档案人员要有全心全意为人民服务,有为之献身的事业心。档案工作者要树立高尚的劳动态度,将个人的毕生精力和智慧献给档案事业,这种精神的实质就是全心全意为人民服务,一切从实际出发,实事求是地做好档案工作,维护党和国家历史的真实面貌,千方百计、积极主动地为社会各方面提供服务。

第六,要有敏锐的思想。档案工作内容繁多复杂,对象不同,因此,档案人员必须善于在复杂的情况下正确做出判断,抓住问题关键,从中找出解决矛盾的方法和途径。

档案工作是一项崇高而伟大的职业,如何提高档案人员的职业道德,这是摆在每一位从业人员面前一项新的课题,我认为,提高档案人员的职业道德主要途径有五点:

第一,不断学习是提高职业道德的必由之路。坚持自觉学习,丰富知识储量, 每一个档案人员都要有终生接受教育的思想准备与自觉行动,活到老、学到老,充分认识自己的学识、能力与事业发展的距离,并为之不断努力,适应社会发展需要, 达到职业道德要求。除自觉学习外,还要有机会到外地进修学习,学习好的经验和方法,同时还要订阅各种资料报刊,开阔视野,丰富知识。

第二,提高档案人员的政治素质。档案人员要认清当前国际

国内发展变化的新形势,自觉加强自身理论修养,努力学习党的路线、方针、政策理论和法律基础知识,掌握其基本原理和精神实质,强化自身思想锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高政治素质,在思想上同党中央保持一致,强化创新发展意识,忠于档案事业。

第三,不断提高档案人员的业务技能。我们要结合21 世纪的新形势和档案工作的新特点以及肩负的工作只能,坚持

用正确的科学理论武装头脑,不断提高辨别理论是非和政治是非的能力,树立理论联系实际的好学风,用深厚的业务知识和操作技能解决档案工作中的实际问题,减少工作中的主观

片面性,加快有中国特色的档案工作步伐。

第四,自我教育是提高职业道德的重要方法。做为档案工作者,要经常按照职业道德的要求,对自己的思想和言行进行反省、检查,克服错误行为,培养自己的优秀品质。

第五,参加实践锻炼,全面增长才干。档案人员不仅要学好用好书本上的知识,还要经常参加社会实践,在实践中增长才干,积累经验,增强应变能力,做到理论和实际相结合,这样才能增强档案人员的应变能力,在实践中逐渐成熟起来。

总之,档案人员的职业道德修养要坚持长期进行宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 。人的道德品质也要经常磨炼只有不断地磨炼,才能达到较高的境界。谈档案人员职业道德就是要在实践中不断提高职业道德修养水平,无论何时何地都能按照职业道德原则和规范行事。每个档案人员如果做到了,其修养也就达到了一定水平。口(编辑/穆杨)

员工职业道德培训教材

员工的职业道德与基本素质修养 我国战国时哲学家荀况曾说:"积土成山,风土兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。"高尚的道德人格和道德品质,不是一夜之间能够养成的,它需要一个长期的积善过程。 职业道德与人自身的发展。1.人总是要在一定的职业中工作生活:职业是人谋生的手段、职业活动是人的全面发展的最重要条件。2.职业道德是事业成功的保证:没有职业道德的人干不好任何工作。职业道德是人事业成功的重要条件。3.职业道德是人格的一面镜子:人的职业道德品质反映着人的整体道德素质。职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高。提高职业道德水平是人格升华的最重要的途径。 职业道德与企业的发展。1.职业道德是企业文化的重要组成部分。2.职业道德是增强企业凝聚力的手段。这就要求企业所有的员工都应从大局出发,光明磊落、相互谅解、相互宽容、相互信赖、同舟共济,而不能意气用事、互相拆台。职工必须具有较高的职业道德觉悟。3.职业道德可以提高企业的竞争力:职业道德有利于企业提高产品和服务的质量、职业道德可以降低产品成本,提高劳动生产率和经济效益、职业道德可以促进技术进步。职业道德有利于企业摆脱困境,实现企业阶段性的发展目标。职业道德有利于树立良好企业形象,创造企业著名品牌 八个职业道德的基本规范: 1文明礼貌。2.爱岗敬业。3.诚实守信。4.办事公道。5.勤劳节俭。6.遵纪守法。7.团结互助。8.开拓创新。爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能 服务水平的高低、服务质量的好坏,直接关系到企业的生存与发展。服务有两层含义:一是为客户服务,一是企业内部各环节之间的服务。搞好服务要求每个职工要树立正确的职业观,文明礼貌、爱岗敬业。 一、文明礼貌的具体要求:(1)仪表端庄;(2)语言规范;(3)举止得体;(4)待人热情。 二、爱岗敬业的基本要求:树立职业理想;强化职业责任;提高职业技能。爱岗敬业,把自己的岗位同自己的理想、追求、幸福联系在一起,把企业的兴衰与个人的荣辱联系在一起;自觉维护企业的利益、形象和信誉。要想服务群众,奉献社会,光有服务于企业的认识和热情是不够的,还必须具备一定的本领。要通过技能培训、岗位练兵、熟练地掌握职业技能,才能胜任自己的工作,更好地为企业服务。 三、诚实守信的具体要求:忠诚所属企业;维护企业信誉;保守企业机密。遵章守制,秉公办事。企业的规章制度,是在总结以往经验教训基础上而制定的,我们没有理由不去执行。例如一楼收银员张百丽在收银时多收了一百块钱如数上交结算中心这种行为纸的我们大家学习。 四、更不能出于私心、从个人利益角度考虑问题、处理事情,办事公道是正确处理各种关系的准则,具体要求如下:坚持真理;公私分明;公平公正;光明磊落。 五、艰苦创业,勤俭节约,是我们中华民族的传统美德,作为企业职工,要充分认识到这一点,发扬艰苦创业勤俭节约的精神,要求每个职工要转变观念,树

专业技术人员职业道德 考试(82分)

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确 1. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时 代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值:2. 要坚持社会主义制度,最根本的是要()。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值:

需求的条件的总和。 (A) 个人利益 (B) 国家利益 (C) 集体利益 (D) 人民利益 4. 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义 职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 5. 提高全民族素质是实施()的根本要求。 (A) 教书育人 (B) 以德治国 (C) 教育兴国

(D) 科技创新 [分值: 6. 要把()作为判断是非的标准。办任何事,都要以人民满意不满意、 人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A) 是否能解决人民矛盾 (B) 是否符合党和国家以及集体的利益 (C) 是否符合个人利益 (D) 是否符合人民利益 [分值:7. 以下有关价值观的说法,错误的一项是()。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B) 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 (C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观

档案管理个人工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 档案管理个人工作总结Personal work summary of archives management

档案管理个人工作总结 尊敬的院领导:本人干档案工作已一年多时间了,在这期间我学到了很多关于档案管理工作的知识,也使我对档案工作有了新的认识,同时,也扩展了我的知识范围。 在这段时间的收获及工作情况做个总结吧!首先,是档案收集整理工作:为了更好的服务档案事业,档案合理规范组卷,符合国家有关标准。所有档案从收集、整理、分类、编号、存入计算机我都认真完成了; 期限我们分为短期、长期、永久性的,个门类档案的归档率、完整率、准确率达到百分之96以上,查看率、查准率达到;再次,档案的管理工作和安全措施:在个庭室进行新的归档时,我们要制册登记,按类整理存放,并做好检索目录,以方便查阅,同时,要

确保档案安全,特别是要做到“十防”(防水、防光、防盗、防磁、防高温、防有害气味、防潮、防鼠、防尘、防蛀等项工作。 做一名档案人员,首先要做到:忠于职守,爱岗敬业:所谓忠于职守,就是纸档案工作者应尽当保护,管理档案的义务,尽到为档案用户提供优质的信息职责;所谓爱岗敬业,是指档案专业工作人员应对档案事业的建设和发展倾注较之普通公众更多的爱心,全心全意的投身于本职工作之中,具体的应该做到: 第一,保护档案及相关资料的完整及安全,以确保其作为历史证据的可靠性。作为一名合格的档案工作者,首要的就是维护其所保存档案文件的完整性。 第二,从历、法律、职能、行政等角度,对档案文件,资料进行筛选、签定和保管,切实合理的运用来源原则,保持文件之间的历史联系(或原有联系) 第三,档案工作者在进行文件的整理、保管、和利用工作中,应当保护档案的证据作用。档案工作者在进行档案文件的签定、整理、著录、保管、提供利用等项档案工作中,应当确保文件(包括电

浅谈档案人员的职业道德建设

浅谈档案人员的职业道德建设 职业道德是档案工作者在职业活动中的自觉遵守的行为规范与准则,是社会道德体系的重要组成部分。加强档案工作者的职业道德建设应从以下几个方面着手:忠于和热爱档案工作,维护档案安全;树立和强化服务理念,提高利用水平;提高自身素质,加强专业知识学习;遵守档案法律法规,发扬团结协作精神。 标签:档案工作者;职业道德建设;服务;创新;团结协作 一个人对职业的态度是他志向的表示。在这个世界上选择什么样的职业,如何对待自己的职业,是一个关于生命意义与价值的问题,我们的职业应能够引导我们逐步实现自己的才能和性格。职业道德是社会道德体系中一个重要组成部分,在职业活动中应自觉遵守行业行为准则和规范。档案人员的职业道德,是由档案工作的性质所决定的,同时担负着维护党和国家历史真实面貌的重要任务,这就要求档案工作者必须要加强职业道德建设,提高职业修养水平。 从当前社会实际情况来看,档案工作仍然存在着服务意识不牢固,服务主动性欠缺,服务手段较落后,服务效率太低的问题,档案利用率低。解决好这些问题,除了用政治的、经济的、法律的手段进行调节外,还必须从加强档案工作者的职业道德建设的方式、方法进行调节解决。对档案工作者在职业活动的行为进行规范,要有针对性和适应性,要从端正服务思想,改变服务态度,提高服务质量入手,促使档案工作者适应社会主义新形式的要求。 档案工作者的职业道德建设尤为重要,应从以下几个方面着手加强: 一、忠于和热爱档案工作,维护档案安全 档案工作是党和国家事业的重要组成部分,我们应以档为凭,以史为证,维护历史的真实面貌,在特定历史时期分析特定原因。因此,要做好档案工作,必须具有对政治的敏锐感;有强烈的事业心和责任感;有较强的职业道德;有较高的文化素养。政治敏锐是理性的,是能发现未来的走向及态势,这就要求档案工作者要不断提高政治业务水平,并与日俱增。事业心和责任感是一个人的精神寄托,是一生执着追求的目标,作为档案工作者应具有默默奉献,耐得住寂寞,有强烈的敬业钻研精神,对工作有责任、有兴趣、有热情,严细认真的工作作风,把档案工作作为一项光荣、神圣的事业来做,热爱档案工作,自觉献身档案事业。职业道德是要求档案工作者要忠于职守,遵守纪律,具有较高的专业知识水平,且要勤奋学习专业知识,自觉地搞好档案工作,改进服务态度,提高服务质量。文化素养是一个人的涵养和含量,决定了对世界理解的广度和深度,决定了相互交流、交往的层次和品味。档案工作者要改变工作作风,时刻规范自己的言行,以身作则,率先树立起良好的形象,时刻维护档案的实体完整与安全,这是档案保管工作的基本任务,也是档案保管工作的主要目的。档案工作者要养成良好的工作习惯和卫生习惯,从档案的整理、排列、编号、保管、库房等都要保持清洁、整齐和安全。这样既能保护档案延长档案寿命,又使档案充分发挥利用价值。

最新档案员个人工作总结(精选6篇)

最新档案员个人工作总结(精选6篇) 档案员工作总结 1 本人干档案工作已一年多时间了,在这期间我学到了很多关于档案管理工作的知识,也使我对档案工作有了新的认识,同时,也扩展了我的知识范围。在这段时间的收获及工作情况做个总结吧!首先,是档案收集整理工作:为了更好的服务档案事业,档案合理规范组卷,符合国家有关标准。所有档案从收集、整理、分类、编号、存入计算机我都认真完成了;期限我们分为短期、长期、永久性的,个门类档案的归档率、完整率、准确率达到百分之96以上,查看率、查准率达到百分之百;再次,档案的管理工作和安全措施:在个庭室进行新的归档时,我们要制册登记,按类整理存放,并做好检索目录,以方便查阅,同时,要确保档案安全,特别是要做到“十防”(防水、防光、防盗、防磁、防高温、防有害气味、防潮、防鼠、防尘、防蛀等项工作。 1、做一名档案人员,首先要做到:忠于职守,爱岗敬业:所谓忠于职守,就是纸档案工作者应尽当保护,管理档案的义务,尽到为档案用户提供优质的信息职责;所谓爱岗敬业,是指档案专业工作人员应对档案事业的建设和发展倾注较之普通公众更多的爱心,全心全意的投身于本职工作之中,具体的应该做到: 第一,保护档案及相关资料的完整及安全,以确保其作

为历史证据的可靠性。作为一名合格的档案工作者,首要的就是维护其所保存档案文件的完整性。 第二,从历史上、法律、职能、行政等角度,对档案文件,资料进行筛选、签定和保管,切实合理的运用来源原则,保持文件之间的历史联系(或原有联系)。 第三,档案工作者在进行文件的整理、保管、和利用工作中,应当保护档案的证据作用。档案工作者在进行档案文件的签定、整理、着录、保管、提供利用等项档案工作中,应当确保文件(包括电子文件和多媒体等非传统型文件)的档案价值。 第四,档案工作者应当确保档案所含信息的连续性,档案工作者对文件取舍的选择,首先要考虑保存那些反映文件形成者主要的活动的文件,但也要考虑档案用户的利用需求及其变化情况。 第五,档案工作者应当对他们从事的工作活动进行记录,并能对其工作进行辩护,档案工作者应对文件的整个生命周期作好记录,并在采用新方式和新信息管理方法时与文件工作者进行合作。 2、遵纪守法,严守机密:档案工作者应当保守所管里档案信息内容的机密,增强保密观念,培养良好的保密习惯,并且在档案管理实践中同各种失密、泄密、窃密行为做斗争。首先,档案工作者应当注意保护国家机密安全及集体和公民个人隐私,不得销毁相关的档案文件信息,尤其是易于更新和消除的相关电子文件信息。档案工作者应当尊重文件形成

全省优秀档案工作者事迹材料_3

全省优秀档案工作者事迹材料 XXX,武警XXXXXX司令部秘书,19XX年X月出生,19XX年X月入党,19XX年X月入伍,19XX年X月提干。大学毕业入伍到部队X年来,他时间以一名军人、党员的满腔热情为消防事业默默地奉献,以实际行动实践着“三个代表”重要思想,在文秘档案工作岗位上一呆算是X年,以强烈的事业心和责任感,把全部的精力投入到工作中,吃苦耐劳,兢兢业业,无怨无悔,在平庸的工作岗位干出了别平庸的业绩。X年来,他先后二次荣记三等功,四次被支队评为优秀党员,四次受到嘉奖。 谈起他的成绩,他不过淡淡一笑,他说:“这些荣誉只代表过去,并别代表今后,种上这份田,就要操上这份心,吃上这碗饭,就得担好这份责,在人一辈子道路上,我还需别断地努力奋斗!”这些朴实的话是他入伍以来工作的真实写照:成绩是干出来的,实力是拼出来的,荣誉是苦出来的。 一、加强政治思想理论和业务学习,追求知识,与时代合拍 思想是行动的先导。加强政治思想理论和相关业务学习,保持政治坚决合格,树立正确的世界观、人一辈子观、价值观,是他工作中取得成绩的别竭的动力和源泉。学习,永久是每个人终身的一项任务,是强化自身素养的全然途径。XXX入伍以来始终能以一军人和党员的标准严格要求自己,要紧表如今两个方面: 其一,在思想上积极要求进步,能仔细学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持党的路线、方针、政策,拥护中国共产党的领导,始终与党中央保持高度一致。自始至终树立和牢记全心全意为人民服务是全党全军的崇高宗旨,积极参加支队组织的各种政治学习活动。 其二,别遗余力地学习专业知识和相关知识。参加工作后,除系统学习防火灭火和文秘档案专业知识外;他靠着对知识孜孜别倦的追求,在业余时刻先后经过自学考试等形式,取得了XX大学汉语言文学本科文凭,经过了全国计算机等级考试二级,为做好本职工作打下了良好的基础。 二、热爱本职工作,工作尽职尽责,业务精益求精 入伍这多年来,他既负责档案治理又兼支队秘书,虽然这项工作枯燥乏味,不少人都别愿从事,但他却在那个岗位上一呆算是X年,耐得住清苦的工作日子环境,恪守良好的职业道德,在平庸的工作岗位上默默奉献着自己的青春。 他刚到支队时,支队的文秘档案工作向来处在一种无序状态,没有专职人员从事这项工作,人员走马灯式频繁换人。他接手文秘档案工作时,摆在他面前的是:机关和基层大队档案治理别规范、数据别实、资料别全、收发文别规范、文件资料零散,许多文件资料都放在个人抽屉里,没有实行集中治理,当时所谓的档案室内档案资料残缺别全,历史资料堆积如山,全然没有按档案治理要求进行装订和归档。面对这种状况,他思想压力很大,一是从未接触过文秘档案工作,文秘档案工作对他来说是一片空白,别知从何下手;二是一切都要从零开始,工作量这样之大超出他的想象;三是完别成领导交办的任务怎么交差等等。开弓没有回头箭。当时他想,既然领导把他放在那个岗位上,作为军人,一切以服从命令为天职,要干就要干好。他是这么想,也是如此做的。19XX年至19XX年,支队先后两次派他到XX 参加文秘工作现场会,他充分利用每次外出学习的大好机遇,在现场会上,虚心向同行学习,疑惑就咨询,仔细细致地做好记录,对文件材料的归档范围、文书档案保管期限的确定、案卷标题的拟定、卷内名目、封面的填写和案卷号、案卷名目、全引名目的编号以及装订、装盒等一整套文书立卷办法进行系统的学习,初步了解并掌握了档案资料的收集、整理、归档及组卷的基本技能,回到支队后,又积极与市档案局取得联系,到档案局进行了系统的业务培训,并与档案局建立了友好的业务往来,经常请档案局的业务人员到支队指导。经过走出去、请进来等方法,他总结出一套自己的工作办法,大大地提高了业务水平,极大的提高了工作效率。面对如山的档案、资料,他信心十脚。依照档案整理的要求,结合部队实际,他

档案法制与职业道德

1.什么是档案法制工作?P1 2.档案工作的原则是什么?P14 3.什么叫法定档案?P17 4.我国档案法律体系的内涵是什么?P39 5.档案行政机构与档案馆的主要区别是什么?P47、48-51、55、58 6.法人其它组织的档案机构职责有哪些?P62、63 7.什么是档案登记?P88 8.依照档案法律法规,加强档案保管的措施有哪些?P98 9.档案开放利用有何意义?P106 10.档案违法行为及其种类是什么?P114、115 11.什么是档案行政执法?P150 12.档案行政许可有哪些特点?P171 13.档案法制宣传教育的目标是什么?P203 14.试述档案法制宣传教育机制建设?P208 15.档案法制的地位和主要任务?P10、11 16.档案行处分与行政处罚的主要区别?P141-143 一、是非题 1、档案立法是由特定主体进行的活动。(√)P25 2、档案行政法规必须服从地方性档案法规、(X)P40 3、档案所有权是指对档案的占有的权利。(√)P71 4、文件材料属于狭义的专指性的概念。(X)P79 5、国家一级档案出境必须严格办理审批手续。(X)P94 6、国家严禁档案出境(X)P93 7、档案行政执法是强制性行政行为(√)P153 8、档案职业道德是指档案人员在档案工作活动中应遵守的法规规范(X)P237 9、首先具有鲜明的阶级性。(X)P222 10、档案职业技能是档案人员必须具有的技术和能力。(√)P244 二、单选题 1、档案法制工作的内涵包括档案立法工作、档案普法工作的(C)P2 A、档案处罚工作 B、档案业务工作 C、档案执法工作 D、档案法治工作 2、各级国家档案馆是(A)档案的基地。P55 A、永久保管 B、开发利用 C、收集管理 D、科学保管 3、属于省级档案馆收集范围的档案自形成之日起满(D)向档案馆移交。P84 A、10年 B、5年 C、30年 D、20年 4、(C)不属于档案行政执法行为。P152 A、档案行政检查 B、档案行政许可 C、档案行政立法 D、档案行政委托 5、档案行政检查属于(B)的行政行为。P163 A、各单位执行法档案法律 B、强制性 C、档案部门 D、档案行政管理部门内部

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程 第一章道德的本质、内容及作用 一、道德的本质 二、道德的内容与结构 三、道德的特点与作用 本章要点 道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设接受社会的整体道德 状况的制约。因此,研究公民道德修养,首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 (一)道德的含义 一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。 三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。(二)道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。 道德是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是 道德的社会本质。 二、道德的内容与结构 (一)道德的内容:道德意识、道德关系、道德活动。 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。道德关系是一种特殊的社会关系,是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。 (二)道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成 的统一整体。 三、道德的特点与作用 (一)道德的特点 首先,道德的相对独立性。 其次,道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 (二)道德的作用 一是对社会现实的认识作用。 二是对社会关系的调节作用。 三是对人们行为的教育作用。 四是对经济基础的巩固作用。 本章练习题 1、什是道德?道德的本质是什么? 2、道德的内容有哪些?简要说明的结构。 3、道德的特点和作用有哪些? 第二章世界观、人生观、价值观 一、科学地认识世界

工作总结 档案工作人员个人总结

档案工作人员个人总结 档案工作人员个人总结 档案工作人员个人总结1 尊敬的院领导: 本人干档案工作已一年多时间了,在这期间我学到了很多关于档案管理工作的知识,也使我对档案工作有了新的认识,同时,也扩展了我的知识范围。在这段时间的收获及工作情况做个总结吧!首先,是档案收集整理工作:为了更好的服务档案事业,档案合理规范组卷,符合国家有关标准。所有档案从收集、整理、分类、编号、存入计算机我都认真完成了;期限我们分为短期、长期、永久性的,个门类档案的归档率、完整率、准确率达到百分之96以上,查看率、查准率达到百分之百;再次,档案的管理工作和安全措施:在个庭室进行新的归档时,我们要制册登记,按类整理存放,并做好检索目录,以方便查阅,同时,要确保档案安全,特别是要做到“十防”(防水、防光、防盗、防磁、防高温、防有害气味、防潮、防鼠、防尘、防蛀等项工作。 做一名档案人员,首先要做到: 1、忠于职守,爱岗敬业: 所谓忠于职守,就是纸档案工作者应尽当保护,管理档案的义务,

尽到为档案用户提供优质的信息职责;所谓爱岗敬业,是指档案专业工作人员应对档案事业的建设和发展倾注较之普通公众更多的爱心,全心全意的投身于本职工作之中,具体的应该做到: 第一,保护档案及相关资料的完整及安全,以确保其作为历史证据的可靠性。作为一名合格的档案工作者,首要的就是维护其所保存档案文件的完整性。 第二,从历史上、法律、职能、行政等角度,对档案文件,资料进行筛选、签定和保管,切实合理的运用来源原则,保持文件之间的历史联系(或原有联系) 第三,档案工作者在进行文件的整理、保管、和利用工作中,应当保护档案的证据作用。档案工作者在进行档案文件的签定、整理、著录、保管、提供利用等项档案工作中,应当确保文件(包括电子文件和多媒体等非传统型文件)的档案价值。 第四,档案工作者应当确保档案所含信息的连续性,档案工作者对文件取舍的选择,首先要考虑保存那些反映文件形成者主要的活动的文件,但也要考虑档案用户的利用需求及其变化情况。 第五,档案工作者应当对他们从事的工作活动进行记录,并能对其工作进行辩护,档案工作者应对文件的整个生命周期作好记录,并在采用新方式和新信息管理方法时与文件工作者进行合作。 2、遵纪守法,严守机密: 档案工作者应当保守所管里档案信息内容的机密,增强保密观念,培养良好的保密习惯,并且在档案管理实践中同各种失密、泄密、

教师职业道德和教师专业发展复习资料

教师职业道德和教师专业发展复习资料 名词解释 1、教师职业道德:教师职业道德又称为“教师道德”或者“师德”,它是指教师在职业活动过程中所应当遵守的,用以调节教师职业工作中教师与学生、教师与集体、教师与社会等关系的道德规范和行为准则的总称。 4、教师专业发展:指教师个体专业不断发展的历程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。 5、教师专业精神:指教师从业者在对从事教师职业所持有的专业理念、专业态度的倾向性与职业生涯中所形成的专业情感、专业意志高度统一的基础上形成的专业人格的升华状态,是一种获得性的内在动力支持系统。 6、教师专业化:指教师在整个专业生涯中,通过终身专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,病逐步提高专业素质,成为一个良好的教育专业公作者的专业成长过程 7、教师专业素质:教师拥有带往教学情境的知识、能力和信念的集合,它是在教室具有优良的先存特性的基础上经过正确而严格的教师教育获得的。 8、教学认知能力:教师对所教学科的定理法则和概念等的概念,以及对所教学生心理特点和自己所使用的教学策略的理解水平。 9、教学监控能力:教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动地计划、检查、反馈、控制和调节的能力。

10、教师职业倦怠:教师工作压力得不到有效缓解而产生的心理、生理上的疲惫、工作能力下降、工作热情消失、对他人日益冷漠、工作成就感降低等一系列负性症状。 11、教师的仁慈:主要是指教师把仁慈的道德原则应用于教学工作以及与学生的关系当中,从理智、情感等方面来实现对学生的关怀、宽容和爱。因此,教师的仁慈体现在了以下主要方面:一是教师对学生无条件的爱心;二是教师对学生的高度宽容。 12、教师的幸福:就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福也称教育幸福。 13、教师的公正:教师公正既表现为教师对自己的公正,也表现在公正对待同事、领导及学生家长等方面,更表现在正确对待教育对象上。我们可以分别称之为:教师对自己的公正、同侪性公正、对象性公正。教师公正的核心是对学生的公正,重点则是对自己、对同事的公正。 14、教师良心:教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中。其主要的内涵有四个方面:恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教。 15、教学伦理:、所谓教学伦理,就是指“教学的伦理”,指的是教学活动本身所具备的“以善致善”的本质规定性,是由教学活动自身所具备的天然的教育性规定及其外在表征所构成的综合体。 16、教师心理健康:所谓教师的心理健康是指,教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外,还应具有教师职业所决定的特殊性质,教师的心理健康是与教师的心理素质紧密联系的。 17、职前教育阶段:职前教育阶段是教师角色的储备期,是一个未来教师进行

职业道德培训计划

关于员工职业道德的培训计划 一、学习的内容意义 新的社会主义职业道德继承了传统职业道德优秀成分,在爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会五个方面有了全新的阐述,目前在社会上得到广泛的学习。此次通过对于公司全体员工职业道德的全面培训,旨在不断提高全员工的综合素质,明确全体员工是非观、道德观,激发全员工对本职工作的热爱和业务技能的钻研,深化我司的企业文化的建设,从而促进企业的发展。 二、学习后的要求 学习理解,清楚明白学习的意义及重要性。 对照自己找差距。 专题检查评效果。 讲究方式方法造氛围,定时定期勤学习,结合工作情况讲心得。 三、培训安排 总部行政部牵头总部营销部拟定培训材料及培训计划。 总部行政部组织各个项目公司行政部组织培训各分公司负责人及部门负责人,营销部配合。 各个部门负责人根据公司培训的内容结合本部门的管理的实际情况,拟定本部门的培训材料和培训计划,各个项目公司负责人监督,各级行政部负责汇总上报公司。 各个部门负责人根据培训计划对本部门员工进行培训,形成记录,行政部参与、监督、检查,各个项目公司负责人督办。 总部营销部配合行政部拟定企业文化建设的方案及员工考级考评的方案,上报公司审定后落实实施。 四、培训后的落实 每位员工需进行自我总结和评定总结工作、找到自身的差距和不足,提交心得,上报行政部,由行政部统一汇总后上报公司。 部门负责人对部门培训需进行总结,提交关于思想道德和职业道德建设的讨论学习,拟定培训材料上报行政部,由行政部统一汇总后报审公司备案。

由行政部组织进行问卷考试,对于考核不合格的人员继续学习、领悟,补考不合格给予警告,再不合格予以开除。 每个部门每个月在部门会议上对本月员工优秀的表现进行总结,并上报公司,作为年终优秀员工、员工加薪和晋升的考核依据。 各员工应重视,不走过场,如考评过程中员工达不到要求的,按公司规定给予相应处罚,各部门负责人以及项目公司负责人同时负连带责任。

常州专业技术人员职业道德(附答案)1

(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. “一个人的价值,不在于他获取什么,而看他贡献了什么”,这句话出自(C)。 (A) 恩格斯 (B) 马克思 (C) 爱因斯坦 (D) 托尔斯泰 2. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指(A),它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 3. 下面选中,没有体现出社会信用制度的特征的是(C)。 (A) 道德为支撑 (B) 产权为基础 (C) 诚信为根本 (D) 法律为保障 4. 营造良好和谐的社会氛围,必须统筹协调各方面的利益关系,妥善处理社会矛盾,形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是(C)。 (A) 社会 (B) 团体 (C) 人 (D) 以上都是 5. 社会主义职业道德规范是一个体系,这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范,从下列选项看,不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有(D)。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私

7. 深化(D)改革,发展文化事业和壮大文化产业,是建设和谐文化的题中应有之义。 (A) 社会体制 (B) 文化产业 (C) 文化事业 (D) 文化体制 8. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现的是(B) (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 9. 做人的最高标准是(D)。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 10. 社会主义职业道德的目标,是(C)。 (A) 建设社会主义和谐社会 (B) 形成社会主义道德体系 (C) 最终谋求整个社会的公共利益 (D) 为国家和集体利益做贡献 11. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神,是社会主义职业道德建设的核心,体现了中国共产党的宗旨,其低层次的要求是(A)。 (A) 人人为我,我为人人 (B) 为人民服务 (C) 人人为党 (D) 坚持集体主义 12. 要不断培育科学的和谐发展文化,以达到促进经济社会全面协调可持续发展,就是要(B)。

特岗教师职业道德复习资料

《教师职业道德》核心考点:教师职业道德的功能 【教师职业道德的功能】 一、对教育对象的教育功能 教师劳动的对象是青少年学生,尽管青少年有自己的情感、意志和主观能动性,但是,由于他们正处于生长发育期,对是非、善恶、美丑等还没有成熟的观念和切实体验,因此,青少年具有很大的可塑性。他们往往从教师的道德意识和道德行为中汲取是非、善恶观念。当教师按照教师职业道德作为时,会使道德要求具体化、人格化,从而使学生在富于形象性的榜样中受到启迪和教育,在潜移默化中形成教师所期望学生拥有的良好思想品德,增强教师教育的可信度、吸引力和有效性。 二、对教师工作的促进功能 学校的规章制度、教育计划、教学大纲等,对教师的教育行为起着重要的指导和调节作用,但是,它们不可能包揽教师的一切教育行为,还必须有一种更灵活、更有效的,时时处处能起指导、调节与监督作用的东西,这就是教师职业道德。教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种形式来实现的。教师职业道德能够通过激发动力、评价优劣、调节行为来处理和调节各种利益关系,保证教师教学工作的顺利开展和教育任务的圆满完成,这是教师职业道德最基本的社会作用。 三、对教师修养的引导功能 教师是人类灵魂的工程师。社会对教师整体素质的要求高于其他行业的从业人员。教师在工作岗位上不断提高自己的业务能力和道德水平,加强自身修养是教师职业道德品质的重要内容和应有要求。在教师自身修养过程中,教师职业道德具有引导功能。 四、对社会文明的示范功能 学生是具有多重角色的个体,他们在学校是学生,在家庭是成员,在社会是公民。学生的多重身份使教师的接触面无限扩大。教师为了做好教育工作,必然要与社会及家长打交道,以实现社会教育、家庭教育与学校教育的统一。当教师严格遵循教师职业道德,以高尚的道德面貌出现在社会活动中时,他们的道德风貌、人格形象便会对社会各方面产生积极影响,这些都体现了教师职业道德对社会文明的示范功能。 《教师职业道德》核心考点:教师职业道德概念与特点 【教师职业道德概念与特点】 一、概念

档案工作人员的基本职业素养

在档案信息化建设中 档案工作人员的基本职业素养 一、定义和档案工作的职业特点 1、定义。 (1)素养:是指一个人在思想作风,道德品质和知识、能力等方面经过长期实践,学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的品质,能对人的各种行为起到长期的持久的影响,甚至决定的因素。 (2)职业素养:是指一个人所从事的工作应该具备的素质和修养。档案工作人员的职业素养是指档案工作者从事档案工作应该具备的素质和修养。 2、档案工作的职业特点。 档案工作是一门专门职业,有区别于其它职业的特殊要求。档案职业的特点是由档案工作的性质和任务所决定的。概括起来主要有以下五个方面的突出特点:(档案工作的性质可概括为管理性、服务性、政治性、科学性和文化性“五性”) (1)产生效益的间接性。档案工作不直接创造物质财富,也不直接从事国家管理、科学研究和文艺创作等活动,而是以间接的形式(主要是向社会传递档案信息 )为社会提高经济效益服务,以此来推动社会进步。(如汤河桥改造节约 130万元) (2)对人类历史的传承性。档案是一种历史文化遗产,是人类进行各种活动的纪录,它反映了人类所获得的知识和经验,是人类文化和文明的基础。试想:没有档案的世界,将是一个没有记忆,没有文化,没有法律权利,没有历史的世界。因此,档案工作在继承和保持社会文化的统一性和完整性的过程中发挥着极其重要的作用。 (3)工作内容的专业性。档案工作有其自身的规律和一整套专门的理论、原则和方法,并有许多的职业技术规范,档案工作要根据科学的理论原则,科学的技术方法,搞好档案的管理、保管和利用。因此档案工作人员要接受专门培训。(如办班,继续教育等) (4)涉猎知识的广泛性。档案工作内容涉及到古今中外和社会生活的各个方面,涉及的知识面很广,尤其在今天,社会分工越来越细,各个领域

公司新员工职业道德培训资料

职业道德培训资料 社会主义者道德的基本要求,《公民道德建设实施纲要》提出下面五条准则,充分体现和贯穿着为人民服务的精神: 爱岗敬业。讲的是如何看待自己所从事的职业和岗位,是否认同自己职业的社会价值,关系着愿不愿意在职业岗位上尽职尽责,确立强烈的职业责任感,这是职业道德的核心和基本前提。我国素有敬业乐业之说,敬业即忠于职守,乐业即热爱职业。敬业是中华民族的传统美德,孔子曰:“居处恭,执事敬,与人忠。”敬业才能爱岗,爱自己的服务对象,才能忠于职守,乐于奉献。从业者如果不认同自己职业的价值和意义,甚至看不起自己的职业,就不可能树立敬业乐业精神。爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的具体体现和情感表达。在我们社会里,职业分工的根本意义,在于人民有组织地自己做自己的事业。作为从业者,每个公民都是人民的一员,对于人民群众来说,为人民服务本质上是“人民自我服务”,即人民群众通过相互服务来谋求共同的幸福。每个职业岗位上的服务者,在别的岗位面前都是服务对象。职业分工在人格地位上都是平等的,不存在高低贵贱和根本利害冲突。因此,在个人发展同事业发展之间,在实现人生价值的目的与手段之间,完全可以在爱岗敬业中统一起来。敬业也就是自爱自强,是主人翁意识和为人民服务精神的统一。 诚实守信。即诚实劳动,守信用,讲信誉,信义为重,信守承诺。诚信是职业态度的起码要求。就是在从业者与服务对象之间,在同行及行业之间,以诚相待,互相尊重,自尊尊人,不弄虚作假,不搞坑蒙拐骗。中国古代贤哲都劝诫人们要讲诚信。管子说:“士农工商都要以诚信为本。”孔子曰:“人而无信,不知其可也。”孟子则提出,“诚者天之道也,思诚者人之道也。”北宋周敦颐把诚看作“五常之本,百行之源”。都说明,在职业生活中,只有诚实地劳动和创造,襟怀坦白,光明正大,诚以待人,讲究信誉,才能实现崇高的职业理想和人生境界,才能促进事业兴旺发达,达到为人民服务的目的。 办事公道。即对人对事出以公心,办事公正合理,平等待人,不能从私心杂念出发,不能以权谋私,以岗谋私,假公济私,损公肥私,化公为私。永远站在绝大多数劳动群众一边,团结大多数,维护大多数群众的利益。不能搞小圈子,拉帮结派。 奉献社会。人生的价值在于奉献。从事任何职业都有对社会、对他人做出奉献的责任与义务。要以“三个有利于”即有利于社会主义社会生产力的发展,有利于综合国力的增强,有利于提高人民的生活水平为准则,为满足社会需要,促进社会全面进步作出贡献,要是经济效益与社会效益统一起来,把社会效益放在首位,促进社会协调发展。这是每种职业实现其特殊社会职能,体现其社会价值和意义的根本要求。 第三讲职业道德

专业技术人员职业道德(考试试题)[2]

一) 单选题 1. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。 (A) 社会主义精神文明 (B) 马克思主义 (C) 科学发展观 (D) 社会主义道德 2. 内心信念是()。 (A) 调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范 (B) 用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为 (C) 依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为 (D) 一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感 3. ()是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服 务的本质要求。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 4. 和谐社会的构建与()的建设应该是同步的,相辅相成的。 (A) 精神文明 (B) 物质文明 (C) 和谐文化 (D) 和谐氛围 5. 建设()是我国现代化建设保持正确方向的必然要求。 (A) 社会主义核心价值体系 (B) 社会主义精神文明 (C) 社会主义物质文明 (D) 社会主义经济建设 6. 要把树立和实践社会主义荣辱观,作为和谐文化建设的一项重要内容,促进良 好道德风尚与()的进一步形成。 (A) 和谐社会 (B) 和谐氛围

(C) 和谐人际关系 (D) 和谐发展 7. ()是价值观最低层次的要素。 (A) 价值观念 (B) 价值心理 (C) 价值认识 (D) 价值评价标准 8. ()是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设 的核心和目的。 (A) 改革开放,发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公,执政为民 (D) 全心全意为人民服务 9. ()是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。 (A) 马列主义 (B) 马克思主义哲学 (C) “三个代表”精神 (D) “八荣八耻”精神 10. 在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的()。 (A) 根本基础 (B) 既定方针 (C) 基本任务 (D) 唯一出路 11. ()是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、 制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。 (A) 科学的发展观体系 (B) 人生价值体系 (C) 社会主义世界观体系 (D) 社会主义核心价值体系 12. ()是指坚持某种道德行为的毅力,它来源于一定的道德认识和道德情感,又 依赖于实际生活的磨炼才能形成。 (A) 道德观念 (B) 道德情感 (C) 道德意志 (D) 道德信念

最新档案工作人员个人总结

最新档案工作人员个人总结 档案工作人员个人总结 难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的档案工作人员个人总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 档案工作人员个人总结1 尊敬的院领导: 本人干档案工作已一年多时间了,在这期间我学到了很多关于档案管理工作的知识,也使我对档案工作有了新的认识,同时,也扩展了我的知识范围。在这段时间的收获及工作情况做个总结吧!首先,是档案收集整理工作:为了更好的服务档案事业,档案合理规范组卷,符合国家有关标准。所有档案从收集、整理、分类、编号、存入计算机我都认真完成了;期限我们分为短期、长期、永久性的,个门类档案的归档率、完整率、准确率达到百分之96以上,查看率、查准率达到百分之百;再次,档案的管理工作和安全措施:在个庭室进行新的归档时,我们要制册登记,按类整理存放,并做好检索目录,以方便查阅,同时,要确保档案安全,特别是要做到“十防”(防水、防光、防盗、防磁、防高温、防有害气味、防潮、防鼠、防尘、防蛀等项工作。 做一名档案人员,首先要做到: 1、忠于职守,爱岗敬业: 所谓忠于职守,就是纸档案工作者应尽当保护,管理档案的义务,尽到为档案用户提供优质的信息职责;所谓爱岗敬业,是指档案专业工作人员应对档案事业的建设和发展倾注较之普通公众更多的爱心,全心全意的投身于本职工作之中,具体的应该做到: 第一,保护档案及相关资料的完整及安全,以确保其作为历史证据的可靠性。作为一名合格的档案工作者,首要的就是维护其所保存档案文件的完整性。 第二,从历史上、法律、职能、行政等角度,对档案文件,资料进行筛选、签

浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径

浅谈档案人员应具备的职业道德与提高职业道德的途径 职业道德,是指在职业道德实践活动中人们为职业道德品质的形成所进行的自觉的学习和锻炼。职业道德在实践中有一个明显的特征,就是发自每个从业人员内心的要求,可以说是一种思想“立法” ,具有鲜明的自觉性。突出地表现了人们的品行、人格和精神境界。档案人员职业道德有它自己的特点,一是它的政治性,二是它的服务性。根据这些特点,对档案人员职业道德提出了以下几个基本的要求: 第一,遵守职业道德,树立崇高的理想。道德和理想是紧紧联系在一起的。任何道德都从属一定的理想,体现一定的理想,因此,档案人员的职业道德首先要树立道德理想和社会理想。树立高尚的理想是档案人员职业道德的灵魂和力量源泉。建设中国特色的社会主义,实现共产主义的理想社会制度这是社会主义时期档案人员职业的价值方向和价值标准。每一个档案人员只有牢固地树立这一理想,才能获得职业道德的内在动力。档案人员的职业道德产生于实践,服务于实践,是理想与现实性的统一。由此说,档案人员职业道德修养,要树立社会理想与职业理想一致性的观念,在为理想的不断实践中履行职业道德。档案工作的特点,决定了它本身是一项服务性的工作,是为领导的决策提供依据。它是从属和服务于其他事业的发展,并为社会主义现代化建设服务,并为社会主义物质文明建设和

精神文明建设服务。因此,我们档案管理人员必须具有无私奉献 甘当无名英雄的良好思想品德。 第二,档案人员要坚持唯物主义,维护历史原貌和档案的完整与安全。不论是制发文件、起草领导讲话、收集编制档案,还是接待群众来信来访,都要严肃、认真地贯彻执行党和国家的政策。马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的世界观和方法论。档案人员要掌握辨证唯物主义和历史唯物主义,用马克思主义的立场、观点和方法去管理档案。 第三,档案人员要保持严谨的工作作风,掌握精深的专业知识。档案管理工作是一项科学性很强的工作,它既要有一定的专业理论基础,又要有一定的业务技能。档案人员必须具有科学的、严谨的工作作风,对每件事都要周到考虑,对每一个问题都要反复核实和推敲,不能有一丝一毫的马虎,既讲真理力量又讲人格力量,这样才能较好地完成各项工作任务。历史给我们遗留了数量浩瀚、内容复杂,种类繁多、形式多样的档案,随着社会的发展,大批新的档案还要不断产生,因此不但要掌握精深的专业知识,还要掌握一套科学的管理方法,把理论知识运用于实践,并在实践中不断地有所发现、有所总结、有所创新、有所提高。 第四,档案人员要有广博的知识。因为在档案工作中要认识 和处理的问题包罗万象,涉及各个领域,因此档案人员要不 仅是本专业的“专才” ,还应该是具有广博知识的“通才” 要对各个领域的一些基本知识、一般规律都要有所了解,博收兼

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