2019-2020九年级历史上册 第一单元 古代世界 第3课 古代希腊提高练习 中华书局版
2019年精选北师大版历史九年级上册第一单元 上古文明第3课 古代希腊文明课后练习-含答案解析第九十二篇
2019年精选北师大版历史九年级上册第一单元上古文明第3课古代希腊文明课后练习-含答案解析第九十二篇第1题【单选题】在雅典城邦具有参加公民大会资格的是( )A、全体居民B、雅典的成年男性C、雅典的成年男性公民D、外邦人和奴隶【答案】：【解析】：第2题【单选题】雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称为民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
”在此，他强调的是被称为民主政治的( )A、原因B、过程C、方法D、程序【答案】：【解析】：第3题【单选题】民主政治对人类文明的发展具有重要意义。
为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是( )A、古代埃及B、古代印度C、雅典D、罗马帝国【答案】：【解析】：第4题【单选题】伯利克时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是( ) A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列重大历史事件，按出现的先后排序正确的一组是( )①雅典达到全盛时期②阿拉伯国家的建立③西欧城市的重新兴起④罗马帝国达到最大规模A、①④②③B、②③①④C、③②④①D、④①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】《周髀算经》记载了西周初年周公问算商高的故事，商高对周公说：“勾三，股四，弦五。
”这说明商高定理比古希腊勾股定理的提出要早五百多年。
古希腊提出勾股定理的数学家是( )A、牛顿B、毕达哥拉斯C、阿基米德D、亚里十多德【答案】：【解析】：第7题【填空题】______是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一；【答案】：【解析】：第8题【问答题】古希腊城邦政体的主要类型有哪些？【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】讨论会是学习、探究历史的重要载体。
【以史为证】一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。
”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。
2019年精选初中历史九年级上册第一单元 上古文明第3课 古代希腊文明北师大版拔高训练【含答案解析】十四
2019年精选初中历史九年级上册第一单元上古文明第3课古代希腊文明北师大版拔高训练【含答案解析】十四第1题【单选题】希腊是西方文化的摇篮，而创造希腊文明大部分辉煌的基础在于雅典( )A、对外交流频繁B、法律体系完备C、民主政治发展D、人文思想盛行【答案】：【解析】：第2题【单选题】他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。
在他统治下，诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。
他的传奇故事多次被搬上银幕，他就是( )A、亚历山大B、屋大维C、伯里克利D、穆罕默德【答案】：【解析】：“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是( )A、《俄狄浦斯王》B、《天方夜谭》C、《荷马史诗》D、《神曲》【答案】：【解析】：第4题【单选题】“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些有逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )A、促进了东西方文化交流B、促进希腊文明走向衰落C、促进东方文明走向衰落D、促进东西方文化被毁灭【答案】：【解析】：亚历山大东征的过程中，希腊文化传播到东方，东方文化也渗入了希腊文化，这说明( )A、地区冲撞导致了文明的衰落B、和平往来促进了文明的交融C、人类文明发展的动力来自于战争D、战争与冲撞客观上促进了文明的传播【答案】：【解析】：第6题【单选题】发出“给我一个支点，我将翻转地球”豪言的人物是( )A、亚里士多德B、毕达哥拉斯C、阿基米德D、达芬奇【答案】：【解析】：第7题【单选题】“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头”。
（英国历史学家约翰?索利语）这里的“她”是指( )A、斯巴达B、雅典C、罗马帝国D、西罗马帝国【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是( )A、出现时间B、著名人物C、文明代表D、文明类型【答案】：【解析】：第9题【单选题】2016年是美国新一届总统选举年，现任总统奥巴马任期到年底届满，新一届总统将在民主党候选人希拉里和共和党候选人特朗普之间产生。
2019-2020九年级历史上册 第一单元 亚非上古历史与上古希腊罗马 第4课 古代希腊提高练习 华东师大版
古代希腊1．《城邦：从古希腊到当代》是2007年1月1日山东画报出版社出版的图书，作者是杰弗里·帕克。
你知道古希腊城邦的政治特点是( )A．君主专制B．人民主权和轮番而治C．以一个城市或市镇为中心，公民集体参政执政D．拥有雅典最高司法权2．公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，烦琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的( )A．所有居民B．妇女C．成年男性公民D．外邦移民3．“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”伯里克利时期的雅典公民之所以如此自豪，因为他们( )A．完善了王位继承制度B．享有充分的民主权利C．真正实现了男女平等D．已经废除了奴隶制度4．公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典( ) A．参政是公民的义务B．实施残暴的统治C．统治遭到公民的反抗D．公民大会形同虚设5．《什么是民主》一书中指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。
”这说明公民大会( )A．不受任何法律的限制B．保证全体居民的权益C．是雅典最高权力机构D．拥有雅典最高司法权6．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受到阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明雅典( )A．物产丰富，人民富足B．工商业非常发达C．民主政治发展到顶峰D．地中海霸主地位确立7．“我们全都是希腊人，我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
九年级历史上册第3课《希腊罗马的上古文明》同步试题华东师大版
希腊罗马的上古文明【基础训练】1、古希腊文明最早起源爱琴文明，爱琴文明约开始于（）A、公元前3100年B、公元前2000年前后C公元前15世纪—前12世纪D、公元前8—前6世纪2、古希腊以发达的民主政治彪炳于史册的是（）A、古雅典B、斯巴达C、古罗马D、古巴比伦3、在雅典的民主政治生活中，享有民主权利只有（）A、成年男性公民B、妇女C、外邦人D、奴隶4、罗马共和国出现的时间是在（）A、公元前8世纪初B、公元前8世纪末C公元前6世纪初D、公元前6世纪末5、标志古罗马进入帝国时代的历史事件是（）A、公元前三世纪中期，征服意大利后B公元前264年—前146年，三次布匿战争胜利后C公元前一世纪中后期，罗马奴隶主贵族实行采取军事独裁后D公元前30年，屋大维攫取了罗马国家最高权力后6、古罗马形成为地跨三大洲的帝国是在（）A、公元前509年B、公元前3世纪中期C公元2世纪初D、公元前1世纪中后期7、西欧奴隶制度终结的标志是（）A、公元395年，帝国分裂B公元1世纪，基督教产生C公元476年，西罗马末代皇帝被废黜D公元1453年，东罗马帝国的灭亡二、填空题8、雅典的“伯里克利时代” ， ______ 政治发展到了全盛时期。
9、雅典的民主政治的核心是_________________ 。
10、公元前509 年建立的古罗马共和国实质上是一个______________ 。
11、公元392 年，_______ 教被古罗马统治者宣布为国教。
三、材料解析题12、阅读下列材料材料一：公元前 2 世纪中期，罗马人攻陷迦太基城，将其 5 万居民卖为奴隶。
从此，迦太基领土成为罗马的阿非利加省。
材料二：长期征服战争后，罗马的奴隶数量猛增，农庄、葡萄园、橄榄园和矿山中都大量使用奴隶劳动，奴隶制经济高度繁荣。
奴隶被当做“会说话的工具” ，处境悲惨，社会矛盾激化。
回答问题：①材料一反映的历史事件是什么？其结果怎样？②材料二反映了怎样的历史现象？四、问答题13、基督教是什么背景下产生的？基督教为什么能得到迅速传播？【拓展提高】14、古希腊著名政治家伯里克利说：我们城市的大门是向全世界敞开的。
九年级历史上册第一单元古代世界第3课古代希腊课后练习中华书局版
——教学资料参考参考范本——九年级历史上册第一单元古代世界第3课古代希腊课后练习中华书局版______年______月______日____________________部门1.古希腊文明是西方文明的源头,爱琴文明是古希腊文明的开端。
爱琴文明集中于( C )①克里特岛②提洛岛③迈锡尼④奥林匹亚A.①②B.②③C.①③D.③④2.著名学者余秋雨曾进行过一次旅行,寻找西方文明之源。
“西方文明之源”是指( B )A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.古代罗马3.(20xx南京××区二模)古代雅典伯里克利在位时期,政治上最主要的特征是( D )A.种姓制度正式确立B.中央集权得到强化C.君主专制达到顶峰D.民主政治达到高峰4.伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是( A )5.(核心素养题)公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使公察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。
这反映出当时的雅典( A )A.参政是公民的义务B.实施残暴的统治C.统治遭到公民的反抗D.公民大会形同虚设6.现代有些人因为买房难、看病难、上学难,自嘲是“压力山大大帝”或“压力三大大帝”,“压力山大”一词由此盛行!那么你知道这一流行语其实是受历史上著名的亚历山大大帝启发的,请问他是哪国君王( B )A.埃及B.马其顿C.印度D.中国7.亚历山大的征服既是灾难,也促进了东西方文明的交融。
下列不在其帝国疆域内的是( B )A.尼罗河文明B.黄河文明C.印度河文明D.两河流域文明8.亚历山大曾征服过埃及,下面四位同学的举例,最能证明亚历山大征服埃及的是( D )学生甲:埃及的象形文字学生乙:埃及的金字塔学生丙:埃及的狮身人面像学生丁:埃及的亚历山大港A.学生甲B.学生乙C.学生丙D.学生丁9.下列关于亚历山大东征的影响说法正确的是( B )A.促使希腊文明走向衰落B.促进了东西方文化交流C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭10.(思维拓展题)阅读下列材料,回答问题:材料一如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
2019-2020年人教部编版初中历史九年级上册[第一单元 古代亚非文明第1课 古代埃及]拔高训练[含答案解析]六十
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2019-2020年人教部编版初中历史九年级上册[第一单元古代亚非文明第1课古代埃及]拔高训练[含答案解析]六十一第1题【单选题】比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同。
下列对其不同点的归纳，不正确的是( )A、地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛B、社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C、政治体制不同，埃及实行奴隶主专制统治，雅典实行奴隶主民主政治D、社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会【答案】：【解析】：第2题【单选题】文字是人类文明的重要标志，文字的产生和演变见证并记录了世界文明发展历程。
曾出现在两河流域的古老文字是( )A、楔形文字B、甲骨文C、象形文字D、拉丁字母【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图展示了象形文字，该文字最早的发明者是( )A、中国人B、古埃及人C、古希腊人D、古印度人【答案】：【解析】：第4题【单选题】埃及考古学家打开了在吉萨高地金字塔区发现的迄今为止世界上最古老、最完整的石棺。
这发现，更加证明了金字塔是古代埃及人建造的。
下列关于金字塔的表述，不正确的是( )A、它是埃及国王为自己修建的巨型陵墓B、它是埃及国王权力尊严的象征C、它是世界七大奇迹之一D、它是国王和奴隶主智慧的结晶【答案】：【解析】：第5题【单选题】阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的边缘，见证人间世态的变迁。
下列对金字塔解读不正确的是( )A、该建筑是古代埃及法老的陵墓B、该建筑是古代埃及国王权力的象征C、该建筑是古代埃及的军事防御工程D、该建筑是古代埃及文明的象征【答案】：【解析】：第6题【单选题】埃及被称为“尼罗河的馈赠”，下列属于尼罗河流域文明成果的是( )A、金字塔B、造纸术C、佛教D、阿拉伯文字【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列文字属于象形文字的是( )①古埃及文字②楔形文字③甲骨文④阿拉伯文字A、①③B、②③C、①④D、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】古代学者记述一条河流的水位对埃及人生活的影响：“升高12 ells（古埃及计量单位，一个ells大约1.5米）是饥饿；升高13ells是辛苦；升高14ells是开心；升高15ells是无忧；升高18ells变灾难。
精选2019-2020年历史九年级上册第3课 古代印度人教部编版复习特训十八
精选2019-2020年历史九年级上册第3课古代印度人教部编版复习特训十八第1题【单选题】某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是( )A、“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂”B、“本国王把持军政大权，国家唯我独尊”C、“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级”D、“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利”【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各项不属于世界三大宗教的是( )A、基督教B、伊斯兰教C、道教D、佛教【答案】：【解析】：第3题【单选题】下图中的数字最初是由哪一古代人发明的( )A、古代中国人B、古代阿拉伯人C、古代印度人D、古代埃及人【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图显示的是哪一宗教的传播路线( )A、基督教B、佛教C、伊斯兰教D、犹太教【答案】：第5题【单选题】光明学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课题研究对象的是( )A、古代希腊B、古代埃及C、古代印度D、古巴比伦王国【答案】：【解析】：第6题【单选题】小说及电视剧《西游记》中描述的“如来佛”(下图)这一角色，其原型来自于历史人物( )A、释迦牟尼B、耶稣C、穆罕默德【答案】：【解析】：第7题【单选题】历史示意图可以直观形象地展现历史，是历史学习的一种基本方法。
对下列示意图所反映的史实的共同点表述正确的是( )A、都确立了神权至上的原则B、都是出现于亚洲的等级制度C、都属于中世纪的文明成就D、都有利于维护统治者的统治【答案】：【解析】：第8题【单选题】某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题无关的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第9题【单选题】公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明，孕育这四大文明的相同地理因素是( )A、海洋B、沙漠C、高山D、河流【答案】：【解析】：第10题【单选题】关于人类文明产生的自然地理环境，你能从如图两幅地图中得到的信息是( )A、东方文明产生较早，西方文明出现相对较晚B、东方文明产生于大河流域，西方文明发源于海洋C、东方文明以农耕为主，西方文明工商业发达D、东方人传统保守，西方人冒险进取【答案】：【解析】：第11题【单选题】宁宁编一部关于印度种姓制度的课本剧。
九年级历史上册第一单元古代世界第3课古代希腊知识点练习
第3课古代希腊【知识管理】文明发源地：大约在公元前20世纪，爱琴海地区诞生了高度的文明，故称爱琴文明。
这一文明集中于克里特岛和迈锡尼。
城邦国家：公元前8—前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中最重要的是雅典和斯巴达。
知识点2雅典的民主政治雅典民主政治：在伯里克利当政期间，雅典的政治、经济和文化呈现出繁荣局面，民主政治臻于极盛。
进步性：雅典承认公民一律平等。
雅典的官职，除了十将军要由公民投票选举外，其他所有官职对每个等级的公民都是开放的，并通过抽签当选。
公民大会是雅典的最高权力机构，所有年满20岁的男性公民都有权参加；公民大会的常设机构是500人议事会，它处理日常国家事务；陪审法庭是最高司法与监督机构，从制度上保证了公民在法律面前人人平等。
雅典人还创立了陶片放逐法防止暴政，捍卫民主制度。
局限性：雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。
在雅典，占人口大多数的奴隶被排斥在民主政治之外，外邦人和妇女也没有公民权。
知识点3亚历山大帝国马其顿：希腊城邦经过了一段繁荣时期以后，城邦内部出现了矛盾和战争，使希腊逐步衰落。
此时希腊北部的马其顿国强大起来，并逐渐统一了希腊。
亚历山大东征：公元前334年，马其顿国王亚历山大发动了侵略亚洲和非洲的远征。
亚历山大东征攻占了小亚细亚、地中海东岸、埃及和两河流域，经过两次较大的战役灭亡波斯帝国，最终侵入了印度河流域。
到公元前325年，亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国，史称亚历山大帝国，首都是巴比伦城。
【基础过关】知识点1希腊城邦1．大约在公元前20世纪，爱琴海地区诞生了高度的文明——爱琴文明，这一文明集中于(C)A．斯巴达 B．雅典C．克里特岛和迈锡尼 D．迈锡尼和奥林匹亚2．公元前8—前6世纪，希腊人建立起许多奴隶制城邦，其中希腊著重要的奴隶制城邦是(B) A．斯巴达和特洛伊 B．雅典和斯巴达C．迈锡尼和雅典 D．赫里斯特和特洛伊知识点2雅典的民主政治3．“在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。
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古代希腊
一、选择题
1.全国人民代表大会是我国最高权力机构，在雅典民主政治中，最高权力机构是：（）
A．十将军B．公民大会C．五百人会议D．陪审法庭
2.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。
”古代希腊的“辉煌”主要得益于（）
A.种姓制度
B.雅典民主政治
C.中央集权制
D.君主立宪制
3．雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于：（）
A．希腊的成年公民B．希腊的男性成年公民
C．雅典的成年公民D．雅典的男性成年公民
4.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。
”这一时代，雅典( )
A．法律体系健全B．成为希腊霸主C．自然科学发达D．民主达到顶峰
5．“我是伟大的征服者，我的功绩照耀万里。
即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城，就会自然而然想起它英明的缔造者。
”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明( ) A．暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
B．和平往来促进了文明的交融
C．地区冲突导致了文明的衰落
D．人类文明发展的动力来自于战争
6.伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手里。
”材料中的“全体公民”是指雅典的( )
A．全体成年男性B．全体城邦居民C．全体成年男性公民D．全体城邦贵族
7.文化艺术的繁荣需要一定的社会条件。
在下列诸要素中，有利于希腊古典文化繁荣的是（）
①发达的海外航运②频繁的工商贸易③自足的小农经济④开放的民主政治
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
8.古希腊城邦大约产生于公元前8世纪至公元前5世纪。
它的出现是( )
A．借鉴模仿东方国家模式的产物
B．氏族社会组织逐渐解体的结果
C．古代希腊民主政治发展的要求
D．古希腊人进行海外殖民的需要
9.仔细观察古代希腊的地形图(右图)。
不能从图中得出的结论是：古代希腊（）
A．仅限于欧洲巴尔干半岛
B．扩展至小亚细亚的西部
C．岛屿众多海岸线较曲折
D．山多平原少不利于农业
二、材料题
阅读下列材料：
古代希腊半岛是西方文明的发源地。
希腊的自然地理环境明显不同于古代东方。
希腊多山靠海，地势崎岖不平，仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
请完成：
(1)大河流域的文明产生的经济基础是什么?
(2)古代希腊文明的起源为什么不同于东方文明?
(3)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?
答案和解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】公民大会是雅典的最高权力机构，约每隔10天召开一-次会议，所有年满20岁的男性公民都有权参加2.【答案】B
【解析】本题考查的是西方文明之源——古希腊的知识，古代雅典在伯利克里当政时期，民主政治发展到古代
世界的最高峰，所以答案是B。
3.【答案】D
【解析】当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被党人看待，自然没有公民权和民族可言。
4.【答案】D
【解析】本题主要考查雅典民主政治，依据已学知识可知公元前5世纪，中小奴隶主随着经济实力的增强，要求扩大政治权力。
伯利克里当政时期，顺应了这一趋势和要求，他改革政治，扩大了奴隶主民主，把雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，故选D。
5.【答案】A
【解析】亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。
经这一途径，希腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。
6.【答案】C
【解析】当时真正享有民主权力的，还局限于人数不多的成年男性公民，妇女、外邦人被排除在政治生活之外，广大奴隶根本不被党人看待，自然没有公民权和民族可言。
7.【答案】C
【解析】自给自足的小农经济在当时只有中国有，希腊并未产生。
8.【答案】C
【解析】古希腊大量的人口向海外殖民，是为了解决城邦人口过多，粮食供应不足的问题。
并未海外殖民促进了城邦的出现，D选项错误。
古代希腊并未产生过氏族社会，B错误。
9.【答案】A
【解析】图中可以很明显的看出古代希腊不仅包括巴尔干半岛，而且还有一部分位于小亚细亚西部，因此A错误。
二、材料题
【答案】
(1)农业。
(2)希腊多山靠海，地势崎岖不平，仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔；土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给；海岸线曲折，岛屿密布，多良港。
(3)小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外移民。
【解析】古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚的西部海岸。
希腊半岛多山，土壤不够肥沃，不利于
农业的发展。
但这里海岸线曲折，良港甚多，这种地理环境有利于进行海外贸易。