2020五升六语文暑假专项练习:风俗记忆(一)-人教部编版(含答案)

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五年级升六年级语文暑假阶段性测试 含答案

五年级升六年级语文暑假阶段性测试  含答案

五年级升六年级语文暑假阶段性测试(时间:90 分钟总分:100分)第一部分:基础知识积累与运用(45分)一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

(7分)xiāo huǎnɡ jì diàn chà yān( )烟撒()()()紫()红x uàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào( ) ( ) ( ) ( )二、给划线字选择正确的读音打“√”:(3分)1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来3.骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。

(2分)A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山四、选词填空:(6分)诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中,对自己要有(信心),做事要有(恒心),学习要有(耐心),与人交往要有(诚心),对有困难的人要去(关心),向他们奉献自己的(爱心)。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……因为……所以…… 即使……也……()全家数我最小,()受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴,()是我的过错,外婆()不责骂我。

现在奶奶()离开了我们,()我永远忘不了她。

五、根据句子意思写成语。

(5分)1.只有胆量,没有谋略。

()2.形容十分谨慎,一点儿也不疏忽。

()3.比喻做一件事,收到做两件事的效果。

()4.一点也不马虎,形容办事极其认真。

()5.比喻在受到损失之后,想办法补救,免得以后再受损失。

()六、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

五年级语文下暑期衔接 综合知识专练卷1人教部编版 (含答案)

五年级语文下暑期衔接 综合知识专练卷1人教部编版  (含答案)

五年级语文暑期衔接·综合知识专练卷姓名:_______________一、看拼音,写词语。

tōng xiāo(______) róu cuō(______)wèi jù(______)niàn dao (______)qīng yíng(______)kòng zhì(______) jiǎo bàn(______)luò tuo (______)dān ge(______)xì nì(______)qīng fù(______)tān fàn(______)áo zhōu(______)shū jí(______)nuó yí(______)二、把下面的词语补充完整。

半( )三( ) 一( )而尽从容( )定神( )妙( ) 喜不( )胜 ( )男( )女抓( )挠( ) 一( )见血序( )排班三、读名著,根据提示,填写主人公名字。

煮酒论英雄( ) 千里走单骑( ) 倒拔垂杨柳( ) 葬花( ) 三打祝家庄( ) 三打白骨精( ) 四、趣味姓(1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。

天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。

这四种姓是:________若按音序重新排列的顺序是:________(2)写出下列姓氏的正确读音。

解________ 仇________ 冼________ 纪________五、用“清”字组恰当的词语填空。

________的秋风里,我走进树林,空气格外________。

泉水汩汩地涌出,汇成一条的________小溪。

喝着的________泉水,听着的________鸟鸣,真叫人心旷神怡!六、请找出下列广告语中的错别字,并把正确的字写出来。

①咳不容缓,请服用潘髙寿药厂的治咳川贝枇杷露。

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)

部编版五年级语文暑假衔接试题(五升六)—成语专题(有答案解析)一、成语运用。

1、看到“速度极快”,我想到四字词语________;看到“船只很多”,我想到四字词语________;看到“我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好”,我想到四字词语____________。

2、用四字词语填空。

(1)他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副__________的样子。

(2)听了妈妈讲的这个感人的故事,我__________也流下了眼泪。

3、把下面的词语补充完整。

一____而尽 ____财害命半夜三____ 结____成队连____带叶 ____生气力说时____,那时快二、词语积累与运用。

(1)请把关于“虎”的成语和俗语补充完整。

龙( )虎( ) 龙( )虎( )龙( )虎( ) 虎( )熊( )明知山有虎,________。

________,焉得虎子。

(2)用合适的关于“虎”的成语或俗语填空。

及至看到庙门上的榜文,________的武松才知道前面是真正的____________。

可是,武艺高强、豪放勇猛的他,毫不退缩,毅然选择了上冈,真有“________”的大丈夫气概。

三、把下面的四字词语补充完整,再完成练习。

①随心( )( ) ②翻来( )( )③一( )正( ) ④运转( )( )⑤( )尽脑( ) ⑥不怀( )( )(1) 词语②由一组近义词和一组反义词组成,请再写几个这样的词语。

_______ _________ _________ _________(2)词语③的近义词是_________,词语⑥的反义词是_________。

(3)丁明的球技极高,他可以_________地控制球,球在他的脚下_________。

(选词填空)(4)用词语⑤造句。

____________________________________四、补全词语,完成练习。

负请罪失魂落草不生耳欲聋举世名处心积心旷神津津有相为命难以信(1)和“举世名”意思相近的四字词语有、。

【假期提升】精品五升六语文暑假作业(十)-人教部编版(含答案,含解析)

【假期提升】精品五升六语文暑假作业(十)-人教部编版(含答案,含解析)

五年级语文暑假作业(十)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。

其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。

而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。

】基础知识的积累与运用一、下面四组词语的读音没有错误的是()。

A.窘迫(jǒng pò)清澈(qīng chè)埃菲尔(ài fēi ěr)B. 讥讽(jī fěng)渺小(miǎo xiǎo)遐想(xiá xiǎng)C. 搅拌(jiǎo bàn)猕猴(mí hóu)龇牙咧嘴(cī yá liě zuǐ)二、看拼音写词语。

huá xiào tínɡ bò wēi ní sī wǎn ěr yí xiào()()()()huā tuán jǐn cù chà zǐ yān hònɡ nài rén xún wèi()()()三、巧变汉字,再组词。

例:艘(龙艘)证()施()湛()媒()搜(搜索) ___() ___() ___() ___()翎()桅()姆()饶()___() ___() ___() ___()四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。

一( )见( ) 青筋( )( )一( )不( ) 汗如( )( )肃( )起( ) ( )有( )思( )( )之躯舍( )为( )1.在三伏天里,工人们在工地上()。

2.我们要学习雷锋()的精神。

3.黄继光以()挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。

4.刘伯承坚强的意志让人()。

五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。

2020部编版语文五升六摸底测试卷(2套含答案)

2020部编版语文五升六摸底测试卷(2套含答案)

2020部编版语文五升六摸底测试卷(1)姓名:_____________ 班级:__________________一、积累与运用(43分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)琴弦.( xán xián) 散.步( sàn sǎn) 憎.恨(cēng zēng)家禽.( qíng qín) 困窘.( jiǒng jǒng) 眺.望(tào tiào)2.读拼音,写词语。

(5分)两个 fěi tú( )抓到了方志敏同志,他们都想要sīzì( )吞掉他身上的大洋,其中一个手里拿着手棉弹 xià hu( )他,逼迫他说出钱财隐的地方。

方志敏 qīng miè( )地说:“你们要相信我的话,不要 xiā máng( )吧!我身上连在一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”3.辨字组词。

(4分)截( ) 榜( ) 遗( ) 腕( )裁( ) 傍( ) 馈( ) 碗( )4.把下列词语补充完整,并按要求给词语分类(只填序号)。

(8分)①精神( )( ) ②( )( )万顷③神机( )( )④喜不( )( ) ⑤荷( )( )溢⑥抓( )挠( )(1)描写人物心情:______________________________(2)描写自然景物:______________________________5.写出下列加点词语的近义词。

(4分)(1)岸英是毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限.的父爱。

( )(2)老师这个职业是神圣而又不可侵犯..的。

( )(3)这是店家的诡计..,让那些胆小的人到他家里去歇。

( )(4)我的身体是那样轻盈..,可以随心所欲。

( )6.选词填空(3分)安静寂静宁静(1)荷兰的傍晚,远处偶尔会传来汽笛声,接着又是一片( )。

(2)我们( )地听老一辈人叙述革命的故事。

2020年精品五升六语文暑假作业(二)-人教部编版

2020年精品五升六语文暑假作业(二)-人教部编版

部编版五年级语文暑假作业(二)(有答案解析)【本套试题主要包括基础知识的积累和运用、诗词百花园、古文乐园、阅读天天练、习作天地和日积月累几个部分。

其中习作天地不是每期都有,主要是从小的习作片断入手,培养各种写作能力。

而日积月累主要从拓展学生的课外阅读能力入手,从成语到名句,再到各种文学常识和名著的导读和模拟训练,旨在增强学生的课外阅读能力。

】基础知识的积累与运用一、下列加点字的读音无误的一项是( )。

A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)B.萌.动(méng) 倭.瓜(wěi)C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)二、看拼音写词语。

tiān xìnɡ yǔ zhòu zhēn qiè jǐ liánɡ( ) ()()()xiǎo tǐnɡ chuán cānɡ bǎo mǔ dǎo ɡào( ) ()()()三、仿写词语。

AABB式词语:ABAC式词语:形容人有智慧的词语:含有人体器官的词语:四、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:取笑()侮辱()严肃()大惊失色()反义词:粗暴()故意()昏暗()安居乐业()五、写出与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆()破釜沉舟()闻鸡起舞()凿壁借光()负荆请罪()完璧归赵()三顾茅庐()鞠躬尽瘁()六、填写对联。

1、地满红花红满地(联)2、一夜五更,半夜三更有半(联)3、翠翠红红,处处莺莺燕燕(联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外(联)七、给带点的字选择正确的解释。

漫:①水过满,向外流;②到处都是;③广阔;④不受约束,随便。

1.河水漫过了小桥。

()2.漫山遍野开满了映山红。

()3.他沿着小路漫无目的地向前走。

()4.田野都是一眼望不到边的漫漫白雪。

()乃:①你,你的;②才;③竟;④是;⑤就,于是。

5.虚心乃能进步。

【暑期拔尖】五升六语文暑假专项练习:名家名作-人教部编版(含答案)

【暑期拔尖】五升六语文暑假专项练习:名家名作-人教部编版(含答案)

名家名作捏着鼻子吹洋号汪曾祺①文林街一年四季,从早到晚,有各种吆喝.(he hè)叫卖的声音,街上的居民铺(pū pù)户、大人小孩和这些叫卖的人自己,都听得很熟了。

②“有旧衣烂衫…….找来卖……”我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子,就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似.(sì shì)的。

这是一个中年的女人,她的声音很高,拉得很长,一口气。

③有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑:“卖杨梅—!玉麦粑粑—!”④她们都是苗家打扮,戴一个绣花小帽子,头发梳得光光的,衣服干干净净,都长得很秀气。

⑤这些耳熟的叫卖声中,最令我难以忘却的是:⑥“椒盐饼子西洋糕!”⑦椒盐饼子,名副其实....:发面饼,里面和.(huòhèhuó)了一点椒盐,颜色黄黄的。

西洋糕即发糕,米面蒸成,状如莲蓬。

这东西和“西洋”可以说是毫无..瓜葛..,不知道何以命名为“西洋糕”。

⑧卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。

他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆,从早到晚,穿街过巷,吆喝着。

这孩子也就是十一二岁,如果上学,该是小学五六年级。

但是他没有上过学。

⑨这孩子是个小大人!他非常尽职,毫不贪玩。

遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的,他从不挤进人群去看,只是找一个有阴凉、引人注意的地方站着,高声吆喝:⑩“椒盐饼子西洋糕!”⑪他每天下午都要去逼死坡看马。

他很爱看那些马,黑马、青马、枣红马厖有一匹白马,高腿狭面,长腰秀颈,雪白雪白。

他站在路边看不厌,但是他没有忘记吆喝:⑫“椒盐饼子西洋糕!”⑬他吆喝得很好听,有腔有调。

放了学的孩子,也觉得他吆喝得好听,爱学他。

但是他们把字眼改了,变成了:捏着鼻子吹洋号!⑭昆明人读“饼”字不走鼻音,()“饼子”和“鼻子”很相近。

他在前面吆喝,孩子们在他身后模仿:“捏着鼻子吹洋号!”这又不含恶意,他并不发急生气,爱学就学吧。

⑮这一天,上午十一点钟光景,我在一条巷子里看见他在前面走。

2020年五升六语文暑假作业(二十二)-人教部编版(2)

2020年五升六语文暑假作业(二十二)-人教部编版(2)

)地在稻田里嬉闹,在操场上摔jid。(),
在教室里掰shGuwdn (
),也可以三三两两地拉着手,Idu ()着肩,自由自
在地在大街上xidn gudng (
)。
二、下列词语中加点的字,读音有错误的一组是
A.炽 ♦ 情(chi) B.黜♦ 免(ch€i) C.浸渍♦ (zi) D.歼♦ 灭(jiGn)
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。一一李白《送孟浩然之广陵》
谁言寸草心,报得三春晖。一一孟郊《游子吟》一一孟郊
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
烽火连三月,家书抵万金。
杜甫《春望》
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。一一李白《望庐山瀑布》
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。一一杜甫《蜀相》
五、疑妙饮针肃竹得尊胜意咧战 (1)胸有成竹龊牙咧嘴心惊胆战
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。一一龚自珍《己亥杂诗》
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。一一辛弃疾《西江月》
遗民泪尽胡尘里, 南望王师乂一年。一一陆游《秋夜将晓出离门迎凉有感》
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。一王维《九月九日忆山东兄弟》
潮平两岸阔,风正一帆悬。一一王湾《次北固山下》
两个黄鹏鸣翠柳, 一行白鹭上青天。一一杜甫《绝句》《两个黄鹏鸣翠柳》
行军九日思长安故园①
岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
【注释】①此诗写于安史之乱长安被攻陷之时.。
(1)
这首诗写了
这一中国传统节日,从、等词语中可
以看出。
(2)
“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?
古文乐园
十二、阅读下文,回答问题。
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风俗记忆春卷舒婷①春卷的普及范围是这样狭小,只有闽南人心领神会。

厦门和泉州虽同属闽南,春卷体系又有不同,一直在相互较力,裁判公婆各执一词,于是各自发展得越加精美考究。

②即使在厦门工作了好几年的外地人,也未必能吃上正宗春卷。

隆冬时节大街上小吃摊都有的卖,仿佛挺大众化的。

A其实,萝卜与萝卜须,吃起来毕竟有很大区别。

③有稀客至,北方人往往包饺子待客,而南方人就做春卷吗?也不。

即使上宾有如总统,春卷却也不肯召之即来。

首先要看季节,最好是春节前后。

过了清明,许多原料都走味,例如海蛎已破肚,吃起来满嘴腥。

第二要有充足的时间备料。

由于刀工要求特别细致,所以第三还要有好心情。

当然不必像写诗那么虔诚,但至少不要失魂落魄到将手指头切下来。

④霜降以后,春卷的主力军纷纷亮相。

但是,抹春卷皮的平底锅还未支起来;秋阳熙熙,小巷人家屋顶尚未晾出一簸簸海苔来。

这时候的包菜尚有“骨”,熬不糜;红萝卜皱皱的,还未发育得皮亮心脆;海蛎还未接到春雨,不够肥嫩;B总之,锣鼓渐密,帘幕欲卷,嗜春卷的人食指微动,可主角绝不苟且,只待一声嘹亮。

⑤终于翡翠般的豌豆角上市了,芫荽肥头大耳,街上抹春卷皮的小摊排起了长龙。

主妇们从市场回家,倾起一边身子走路--菜篮子那个重呀!⑥五花肉切成丝炒熟;豆干切成丝炒黄;包菜、大蒜、豌豆角、红萝卜、香菇、冬笋各切成丝炒熟,拌在一起,加上鲜虾仁、海蛎、扁鱼丝、豆干丝、肉丝,煸透,一起装在大锅里文火慢煨。

⑦这是主题,桌上还有不少文章。

⑧春卷皮是街上买的,要摊得纸一样薄,还要柔韧,不容易破。

把春卷皮摊平桌上,抹上辣酱,往一侧铺张脱水过的香菜叶,撒上絮好油酥过的海苔,将上述焖菜挤去汤水堆成长形,再撒上蒜白丝、芫荽、蛋皮、贡糖末,卷起来就是春卷。

初涉此道的人往往口不停地问先怎么啦再怎么啦,延误时机,菜汁渗透皮,最后溃不成卷。

孩子则由于贪心,什么都多多地加,大人只好再帮垫一张皮。

因此鲁迅的文章里说厦门人吃的春卷小枕头一般。

⑨曾经到一个外地驻厦门办事处去玩。

那儿几个巧媳妇雄心勃勃想偷艺,要做春卷,取出纸笔,要我一一列账备料。

我如数写完,她们面面相觑,无人敢接。

再去时,她们得意洋洋留我午饭,说是今天有春卷。

我一看,原来是厚厚的烙饼夹豆芽菜,想想也没错,这也叫春卷,福州式的。

⑩C春卷在厦门,好比恋爱时期,面皮之嫩,如履薄冰;做工之细,犹似揣摹恋人心理;择料之精,丝毫不敢马虎,甜酸香辣莫辨,惊诧忧喜交织其中。

到了泉州,进入婚娶阶段,蔬菜类炖烂是主食,虾、蛋、海蛎、扁鱼等精品却另盘装起,优越条件均陈列桌上,取舍分明,心中有数。

流传到福州,已是婚后的惨淡经营,草草收兵,锅盔夹豆芽,粗饱。

⑪做春卷是闽南许多家庭的传统节目(传统闽南家庭的家务多由女性承担).小时候因为要帮忙择菜,锉萝卜丝,将大好的假期花在侍候此物上真是不值,下定决心讨厌它。

我大姨妈是此中高手,由她主持春卷大战,我们更是偷懒不得。

大姨妈的“春卷情结”影响了我们,除夕晚上,我们几个孩子无一不是因为吃多了春卷而半夜起来灌醋揉肚子干呕的。

⑫每每发誓,轮到我当家,再不许问津春卷。

⑬不料我公公、丈夫、儿子都是死不悔改的春卷迷。

今年刚刚入冬,儿子就计较着:“妈妈,今年我又大了一岁,春卷可以吃四个吧?”丈夫含蓄,只问我要不要他帮拎菜篮子。

公公寡言,但春卷上桌,他的饭量增了一倍。

D只好重拾旧河山,把老节目延续下来。

⑭幸亏我没有女儿。

⑮可惜我没有女儿。

(1)春卷好吃,却不能“召之即来”,结合文章,概括其中的原因。

(2)评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。

请你从划线的A、B、C、D四处中任选一处,结合选文进行评点。

(提示:可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度)(3)作者最后庆幸“幸亏我没有女儿”,却又叹息“可惜我没有女儿”。

这似乎十分矛盾,但又在情理之中,结合选文及你的阅读体验,谈谈对此的理解。

(4)在舒婷笔下,春卷是如此富有人情味。

你的记忆中一定也有饱含浓浓乡情和亲情的美食。

请任选以下一个情境,描绘你与亲人或朋友共享某一种美食(“春卷”除外)的情景。

(要求:字数不少于80字)①节日里②饥饿时③游玩中父子之间的怯意(16分)①我怕我父亲,他打我是真打。

看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……②有时却是另一副样子,比如去下地,他在前边头也不回地说:“唱一个我听听。

”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。

他说:“瞎胡唱,别唱了。

”我说:“你唱一个。

”他唱起来:“我不该,咳咳咳咳,老王爷,咳咳咳咳……”也是随唱随编,瞎胡唱,越唱越带劲儿。

③我们俩常常一起去看庙。

“看庙”二字,说句文词,是父亲“杜撰”的。

看庙就是去看庙里的壁画,是让我开阔眼界,是培养我画画的一种方式,这很像现在的参观美术展览馆或画廊。

我父亲本是老农民,竟与文人想到了一起。

④吃过早饭,父亲将粪筐往肩上一背,抄起粪叉说:“走,看庙去。

”母亲说:“今儿不拉土了?”父亲说:“回来再说。

”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。

庙有大有小,有远有近。

近则三五里,远则十几里。

一去一回就是几十里。

全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。

⑤父亲对庙里的壁画还加以评论。

他指着《八仙过海》的海水说:“你看这水,涟涟地像是在颤动。

”又用手摸着墙说:“这墙是平的,你再远看,不是坑坑洼洼地凸起来了吗?”父亲惊奇了,我也惊奇。

其实现在看来,稀松得很,无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。

父亲最佩服的是《八破图》,破房子.破信封.破书本.破眼镜盒……他像在集市上买粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细,猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠,远瞧瞧,近瞅瞅,长叹一口气说:“像是烧焦了一样。

”他一指点,我也惊叹起来。

最后,总是照例的一句话:“使劲儿看,好好记住。

”⑥我12岁那年考上初中,学校在聊城,离家15公里多。

过了正月十五,要开学了。

吃过早饭上路,父亲背上粪筐跟我走了出来,虽没说话,我知道他是送我。

一直走了10公里开外看见聊城古楼了,他说:“快到了,你走吧。

”这时旷野无人,惟有寒风积雪,一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。

望着逐渐远去的.背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。

⑦再以后,我参加了工作,按家乡人的看法,凡是吃公家饭的人就是“干部”。

我很少回家了,一晃就是十几年,大约是1960年,父亲到天津看我来了。

我说:“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子,再领你去看看美术展览。

”他问什么是美术展览,我觉着一两句话也说不清,我提起以前的事:“我小时候你不是常领我去看庙吗?如看庙差不多。

”⑧刚走过劝业场,我一回头,见他正弯腰从地上捡烟头,我嚷了一声:“扔了!你也不嫌脏。

”他赶紧扔了烟头,眼神带有惶惑和惧意。

这眼神使我凄然,是什么使父亲对我有了怯意?我反而愿意看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。

1.除“唱戏”和“看庙”两件事外,还写了父亲的哪些事情?( 4分)2.第⑤段中,为什么父亲总是要照例说“使劲儿看,好好记住”呢?(2分)3.第⑥段结尾处作者写道:“望着逐渐远去的.背着粪筐的父亲的身影,我只想反身向他追去。

”如果你是作者,你会怎样想怎样做呢?请写下来。

(字数在150字以内)(3分)4.第⑧段中父亲“弯腰从地上捡烟头”这一件事可否删去呢?请说明理由。

(3分)5.本文题目是“父子之间的怯意”,那么,父对子.子对父的怯意各是什么呢?(4分)天涯海角,招之即来张佳玮①我外婆说,我舅舅小时候性子很倔。

跟我外公吵完架,就气哼哼地出门,在门口还会吼一声:“我这就去美国!再也不回来了!"②外婆说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。

打两个鸡蛋,坠在碗里的面粉上,加水,拌,加点盐,加点糖。

直到面、鸡蛋、盐、糖勾兑了感情,像鸡蛋那样能流、能坠、能在碗里滑了,就撒一把葱。

倒在油锅里,转一圈,起火。

看着葱都沉没到面里头了,将面粉碗绕着圈把调好的面粉浆倒进锅里,铺满锅底。

一会儿,等一面煎微黄、有面香了,她就翻个面儿。

两面都煎黄略黑、泛甜焦香时,她把饼起锅,再倒一点儿白糖。

糖落在热饼上,会变成甜味的云。

这时候,我舅舅准靠在门边儿站着,右手食指挠嘴角。

我外婆说:“吃吧。

”我舅舅就溜进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。

③我爸说,我以前在房间里看书时,就像进了螺丝壳,总是听不见叫喊我吃饭的声音。

每当这时,他就叹一口气,走进厨房。

往锅里倒油,叉着腰等油热起来,打下一个鸡蛋,叉着腰等,看着蛋白边儿被油煎得黑黄卷了,翻个面儿,往锅里点酱油、一小点糖和水,听着荷包蛋在酱油里的咕嘟咕嘟声。

等酱油和糖的香味把我抓到厨房门口时,他关火,把荷包蛋连酱汁一起装碗,扣在我的白米饭上。

指指:吃。

④我妈说,我爸以前痴迷于麻将。

中午出门,说好下午回来吃饭,可是到天黑都不见人。

我妈说,每到这时,她就叹一口气,走进厨房。

把刚抓的花生,倒进凉油锅,起火。

拿铲子翻着炒,花生们怕烫了,开始叫疼,我妈很有同情心,就把火关了,就着油继续炒它们。

等花生发出一片嘘嘘声,我妈就把它们请出来,顺手把黄酒从瓶里倒出来,黄酒和花生的香魂半空搅着。

这时候,我爸准就开始敲门了。

⑤我以前,不开心时就去买香肠、鸡蛋、青豆、青椒、毛豆和胡萝卜。

在锅里下一遍油,把青椒倒下去,炒出一点味道,捞走;把五个鸡蛋打进青椒油里,看着它们起泡;再下一遍油,把冷饭倒下去,拿铲子切了米饭,让鸡蛋卷裹着;再下一遍油,把切好的香肠和胡萝卜,外加青豆和青椒倒下去。

我妈这时就在远方开个窗提示我:别下那么多油!鸡蛋要分块儿!我不理她,继续炒。

等鸡蛋炒得泛黄香,眼看要焦黑时,停火起锅。

把炒饭盛一大盆,花一小时吃完,一边抹嘴边的油,一边烧水煮茶。

喝一口热普洱,打一个饱满的油香十足的隔后,不好的心情就飘走了。

⑥我妈说,每当她想我回家,就去菜场买一只壮硕油头肥厚的鸡,洗干净,放水里煮。

放下锅盖慢火焖,把鸡肉里的油都熬出来,浓黄的油浮成一片一片。

又拿一个锅,加点儿水,把一块块的五花肉搁进去,煮得五花肉见灰白了,加了水,下酱油、糖和黄酒,放下锅盖慢火炯,让肉慢慢炯红。

她自己一旁继续扫地、逗狗、收拾沙发垫去。

⑦她说,这时候,我在外地,或者其他天涯海角的街上,不管走着还是坐着抑或站着,准会忽然一皱眉,一耸鼻子,抬头仰望许久,然后对身旁的某人说:“我觉得,我妈好像在炖鸡汤和红烧肉。

”(《意林》2018第11期,有删改)1.本文深情讲述了多个人物和他们各具特色的菜品,请依示例将其按照顺序概括出来。

(5分)示例:外婆为舅舅烙鸡蛋面饼。

2.品味词句。

(4分)(1)请品味加点词的表达效果。

这时候,我舅舅准靠着门边儿站着,右手食指挠.嘴角。

我外婆说:吃吧。

我舅舅就溜.进来,捧着一碗面饼,拿双筷子,吃去了。

(2)请说说下面句子的表达效果。

拿一块睡得和我一样沉的豆腐,点几滴香麻油,点几滴酱油,加一点盐,切点葱花,拿筷子一划拉,豆腐就醒了,变成一堆冷艳香浓的拌豆腐。

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