五年级漫画作文
五年级漫画作文（通用34篇）
五年级漫画作文五年级漫画作文（通用34篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么问题来了，到底应如何写一优秀的作文呢？下面是小编收集整理的五年级漫画作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级漫画作文篇1在我心中，兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”，无论是上课还是下课，教室里总会回荡着大家的欢声笑语。
第一次遇见时，他的样子十分和善，皮肤黝黑，双眼非常小，眉毛极浓，其貌不扬，长得比较一般。
但是他的常识十分渊博，对历史更是知道非常多，他的课堂让大家印象深刻，同学们都非常积极地参与互动。
他讲起课来幽默感十足，大家常常听得入迷。
记得有一次，有很多老师听课，洪老师讲得更是妙趣横生。
整节课分三个部分，先学习的是一小古文——《管宴列传（一）》。
因为涉及到新的人物，洪老师从刚开始就再三提醒大家：“管仲和鲍叔牙是好朋友，这两个名字必须要记住了！”他讲着课，忽然双眼一眯微笑着打趣地说：“特别是鲍叔牙，他可没龅牙哦！”大家一听，顿时都笑得前仰后合。
正当大家笑得控制不住时，他清清嗓子，给大家讲起了两个人物发生的历史故事，巧妙地让大家投入到课堂中。
他讲得眉飞色舞，绘声绘色，一大段历史被他解说得简单明了，非常有条理，听起来一点儿也不枯燥。
因此，大家都非常爱上他的课。
还有一回，有一位同学上课时没认真听讲，影响周围的同学，发出非常大声音。
“洪老师一向讨厌如此的人，估计要大发雷霆了吧！”我小声嘀咕着。
可意料不到的是，他微笑着说：“哎哟！你的口才可能很好，我应该好好给你个机会，上去演讲吧！”那位同学羞愧不已，面红耳赤，之后再不影响其他人了。
我感激洪老师，他用充满乐趣的课堂将历史一一道来，他用幽默的语言让大家在笑声中学习，让枯燥的常识变得生动有趣。
这就是我的老师——洪老师，那颗最闪亮的“幽默之星”。
五年级漫画作文篇2我从小到大有许多梦想：当歌唱家，当主持人，当老师……但都十分渺小，但我最想实现的是——当一个漫画家。
漫画启示作文五年级素材大全(15篇)
漫画启示作文五年级素材大全（15篇）漫画启示作文五年级素材（篇1）今天，我在一本中文书上看到一幅漫画。
虽然很简单，但它让我感觉很好。
在漫画中，一个戴帽子的人种植了一棵小树来帮助保护环境。
当那人来给小树浇水时，他发现一个人懒洋洋地坐在地上靠着小树。
浇水的人忍不住问：你在干什么？那人转头不耐烦地说：等着凉快。
戴帽子的人看到这种情况时非常无助。
我想种树人必须在心里说：小树还是小的。
现在就等凉快还为时过早！此外，如果你想享受凉爽，你必须自己种一棵树。
你怎么能享受你的成功而不付出任何代价呢？看到那个等着享受凉爽的男人，我想笑，想难过。
这么大的一个男人想坐下来享受这一切真有趣。
他有手脚，但他幻想每天都能免费得到一些东西。
为什么不伤心？事实上，在现实生活中，也有一些人在等待着享受凉爽。
很明显，我能找到工作，但我就是找不到。
我不得不依靠年迈的父母，或者等待别人的帮助。
他们中的大多数人不想取得进展。
他们甚至懒得做小学生能做的事，比如做饭。
他们贪图享乐，没有手机就无法生活。
在学校里，也有一些人很灵活，但非常懒惰。
他们没有每天按时做作业。
有些人每天早上来学校抄同学的作业。
毫无疑问，这是一种总是想着免费得到并享受的想法！看完这幅漫画后，我明白了人不可能是令人讨厌的老人。
他们应该依靠自己。
他们不能总是依靠别人来养活自己。
我也明白你不能在学习中抄袭答案。
你应该独立思考。
漫画启示作文五年级素材（篇2）今天我看了一幅漫画，我若有所悟。
画面是这样的：一个头戴博士帽架着高度近视眼镜的女孩却坐在婴儿车上。
父亲为她打着伞，扇着扇子，流着汗，母亲手捧饭盒用勺子挖着饭，弓着身子要女儿吃，还苦口婆心地说：“闺女，妈妈都试过了，味道还可以……”可女儿却嘟着嘴，似乎还有些不满。
我不禁产生了疑问：这位成年女子为何不自己吃饭却要妈妈喂，为何不自己扇扇子却要爸爸帮忙呢，又为何需要父母来服侍她呢？这种人就是我们常说的“巨婴”。
巨婴，就是巨大的婴儿，婴儿很多事要父母帮忙，巨婴像婴儿一样，许多事也要父母帮忙，哪怕是一点小事，力所能及的小事。
五年级漫画作文4篇
五年级漫画作文4篇五年级漫画作文篇1漫画，大人一般觉得没什么用，还不如多看点作文书。
然而，我今天看的漫画却给我带来了深刻的启示。
这幅漫画上，有一个小女孩，面对灶上的开水，束手无策，脸上写满了紧张的神态，正尖叫着喊：“妈妈，水开啦。
”！这幅漫画先让我大笑不止，可渐渐地，我却笑不出了，这能使人受到教育，想到我自己。
过去，我也很少做家务，哪怕是简单的事。
我总觉得做家务有什么用呢？还不如，努力学习，为祖国献一份力量，而琐碎的家务却没有一丝用武之地！一次，爸妈上班，晚上还没回来，我已经饥肠辘辘。
就想到自己煮面条，于是，我便回忆以前他们的方法：烧水、调味，我井井井有条地操作着，到了煮面条时，一不小心放多了，没办法，我只好猛吃。
咦？味道怪怪的，既没盐味，也不筋道，一点儿也不像平日那香喷喷、热腾腾的面条。
可这面条似乎有魔力，我怎么吃，它却“蚊丝不减”，最后，我“倒”下了，把面条倒了，奶奶还心疼地唠叨了半天呢！现在，我尽力做自己力所能及的家务，学习也有了劲儿，真是一举两得啊！望着画面上的“女孩”，我不禁笑了。
五年级漫画作文篇2当我闭上眼睛，头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师，她是多么的严厉，她又是多么的温柔。
陈老师不高，略微显瘦，脸上戴着一副高度近视的眼镜。
陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子，我们一直以为她很年轻。
今年教师节，学校给教龄30年的老教师颁奖献花，其中就有陈老师，我这才意识到，陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉，从不宽容每一个拖欠作业的学生。
去年开学第一天，我没有认真检查作业，结果数学作业漏了一道没写。
第二天，组长收作业时，我这才发现自己欠作业了。
我抱着侥幸心理，把作业交上去了。
第二节体育课上课了，我和几个欠作业的同学被叫到办公室。
陈老师问我们为什么欠作业，我们支支吾吾说不出口。
陈老师的脸沉了下来，两道严厉的目光从我们脸上扫过，我们的脸一阵发烫。
陈老师用严肃的口吻地对我们说：“这才开学第一天，你们就欠作业，我不罚你们，你们以后还会接着写完作业不检查的。
五年级漫画作文
五年级漫画作文五年级漫画作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级漫画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级漫画作文篇1我最爱看的书要数漫画了，每次放学，我都会去小店看一看有没有新的漫画出版。
家里的漫画更是数不胜数，整整一柜子的漫画。
在学校里，我也是对漫画情有独钟，在课余时间和同学们一起谈谈故事情节，不时会传出一阵会心的笑声，带给了我们极大的乐趣。
由于同学们爱看《爆笑校园》《阿衰》之类的书，过于沉迷，严重影响学习和作业，被老师禁止在学校里看这类书，就这样，我最爱的《父与子》也被禁止掉了，只好在家里偷偷地看。
每天晚上，我都会随便拿一本翻翻，减轻一下学习了一天的疲劳，如果到了睡觉时间我还没看够的话，我就会拿出手电筒，然后钻进被窝享受着幸福的时光。
妈妈似乎看穿了我的计谋，每天晚上，妈妈都会半夜来侦查。
不过时间久了，我也习惯了妈妈这个方法，只要外面一开灯，我就立马熄灯睡觉，并把这些“作战用品”藏在枕头底下。
漫画带给了我无穷无尽的乐趣，也带给了我许多启示。
有一则漫画让我受益匪浅：那是《父与子》里的一则漫画，父亲和儿子拉着一匹马在路上走，走到半路以后，这匹马突然停住了，不管父亲和儿子怎么拉，都拉不动。
就在这时，儿子想出了一个办法，他找来了两个装上了轮子的塑料滑板，分别给这匹马的四只脚套上，于是，儿子和父亲拉着马走了。
多么有趣的漫画呀！它让我明白了一个道理：无论遇到任何困难都要勇敢去面对，并且要开动脑子去克服困难，这样困难就会迎刃而解。
漫画给了我许多启迪，也让我明白了许多道理，漫画，你永远是我的最爱！五年级漫画作文篇2我看过一幅漫画，虽然他只有四张图片，但是那幅漫画给我很大的启示。
有一次放学，小明和小红走在一起。
他们经过一个垃圾桶，垃圾桶周围都是垃圾，这是不文明的人扔的他们捏着鼻子，小红说：“让我们把垃圾扔进垃圾桶里吧！”说完，她就开始把垃圾扔进垃圾桶里了。
小学五年级漫画的启示作文500字(精选10篇)
小学五年级漫画的启示作文500字（精选10篇）1.小学五年级漫画的启示作文500字篇一语文书上的一幅漫画图，虽然上面只有短短的几个字，可是，带给我的却是意义颇深的一条启示。
漫画中，有一个人，刚栽好一棵小树。
小树树干细细的，枝叶也只有一点儿。
当这个人转身去拿花洒了，他挽着袖子，拿着装满水甚至还有几滴落了下来的花洒回来时，看见一个戴墨镜和鸭舌帽的中年男子，正背对着小树苗休息呢!他十分生气：“你不栽树坐这干什么?”而且铁锹也被扔在了一边，戴墨镜的男人瞪着他：“我等着乘凉呀!”他握起了拳头，似乎想要打这个男子一般。
这个男人的行为，正是那些不想劳动，一心只等着坐享其成的人，他想要抢夺别人的劳动成果，这样做就是可耻的。
其实，在现实生活中也有很多这样的人，一些*，就靠着父母挣钱养活自己，而自己却天天好吃懒做，倚老卖老;一些同学，每次做作业时，遇到不会的，要么问同学怎么做，自己也不再思考一下，要么就直接抄别人的成果，像这种不劳而获的行为，就会使考试成绩总不理想;还有一些燕窝收割者，燕子辛辛苦苦好几天才做成的燕窝，他们却几分钟就将它切下来，拿到市场上卖，这样抢夺动物的劳动成果也是可耻的。
要是社会上全是这种人，那么社会一定会混乱的，这幅漫画时时刻刻都在提醒我们——不要坐享其成，而是要相信“一分耕耘，一分收获”。
2.小学五年级漫画的启示作文500字篇二在这无边无际的大草原上看那写着几个大字“不砍伐树木爱护花草”，今天，我就给你们讲讲关于砍树的事情吧!周六早晨我们一家人一起去了银盘山，空气真清新，我们走到了山上最中间的部分，树木非常茂密，而伐木工人急急忙忙拿起大斧头朝大树砍去，我急忙叫住客伐木工人，他就像听不见我说话一样，理都不理我，继续砍树，一棵。
长得还不错的树竟然被砍到了，看着我好心疼。
今天我看了一部漫画，这部漫画的是一个人，他拿着锯子砍树，被两只熊听见了，急忙跑出来阻止他，看见两只熊立刻扔下手中的锯子，迈开双脚撒腿就跑，显然人跑不过熊，最后还是被抓住了，第二天他又来砍树了，两只熊仍然阻止一次又一次，树木已经被他全部看完了，我很气愤，他把我们美丽的家园变得不美丽了。
五年级漫画启示作文(10篇)
五年级漫画启示作文(10篇)五年级漫画启示作文【篇1】今天，我看到了一则漫画，漫画的内容是这样的：有一个人在森林里砍树，一棵树看见了，连忙阻止道：“不要砍我啊！”那人才不管三七二十一，毫不留情地重重一砍。
“啊！”一声尖叫，那棵树应声倒下。
伐木人高高兴兴地把树装上了他的车，把车开回家去了。
看完这则漫画，我重重地叹了口气。
唉，现在的人，真的太不爱护环境了，比如漫画上的伐木人，为了自己的利益就滥砍滥伐。
保护环境，应该从一件小事做起。
有一次，妈妈叫我到楼下超市买瓶醋，我答应了，于是拿着10元钱就出门了。
买完醋，走在回家的路上，我看到有几个人在墙上贴广告，于是我就拿着一瓶醋在他们附近转来转去，差不多3分钟后，他们终于走了。
我见他们走了，便使出了我的“疯狂撕纸术”，将墙壁上的广告纸撕得一干二净。
我转身准备回家时，看到他们又在另一面墙上贴广告，于是，我就走过去，有礼貌地说道：“哥哥姐姐，请爱护环境，不要乱贴小广告，谢谢！”他们被我说得不好意思了，就收拾好东西离开了。
还有一次，我在小区里的车库出口处看到两位小朋友在烧草，我连忙告知他们：“小朋友不能玩火，不仅危险，而且还会破坏环境。
”说完，我就去装了一桶水，提到草堆前，用力一泼，火被浇灭了。
两位小朋友意识到了自己的错误，就不继续烧草，各自回家了。
这些事情虽然很小，但是也需要足够的重视。
我们要爱护我们的环境，从身边的小事做起。
五年级漫画启示作文【篇2】漫画是什么？至今还令我沉思，是幽默风趣的还是具有讽刺，警示作用的？是色彩丰富的图画，还是简简单单的线条画？这一团团的问题包围着我，但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。
众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家，为许多作家的作品设计插图。
他的漫画简单明了，只有几根“奇妙”的线条，奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画，得知的启示却没有半点疏忽。
适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心，但过度的虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰，而落后于社会。
五年级漫画作文
五年级漫画作文五年级漫画作文（精选60篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文，欢迎阅读与收藏。
五年级漫画作文篇1今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗？他们难道不知道这样做是不道德的吗？不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。
一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉！”他这才熄灭了烟。
还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。
”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。
在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。
更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。
只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
五年级漫画作文篇2看漫画是一件舒畅人心的事，有时一副或几幅小小的漫画，也可以让我们获得启示。
我曾经看到过一副漫画，令我受益匪浅。
漫画的内容是这样的：两个小朋友放学回家，半路上，他们看到一个陈旧的垃圾箱，两侧的油漆早就退色了，离垃圾箱不远的地方，大约只有半米吧!有一大堆垃圾，果冻，薯片，盒饭，废报纸应有尽有，它们散发出一股难闻的气味，使周围的人都远远地避开它。
五年级下册漫画的启示作文范文(10篇)
五年级下册漫画的启示作文范文（10篇）五年级下册漫画的启示作文范文（10篇）我们看漫画是一件可以让人放松的事，看漫画也可以让我们得到不少启示，以下是小编整理的一些五年级下册漫画的启示作文范文，欢迎阅读参考。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇1】我看到了这样一幅漫画：有一天，一只蝉在丛林里放声高歌。
碰巧，一头驴刚好经过这并听到了蝉美妙的歌声，便对蝉说：蝉老弟唱得好，俺要学唱歌！“驴说完蝉便爽快地答应了。
这天以后，驴就天天来找蝉学唱歌。
第一天驴还觉得唱歌挺好的;第三天驴就撑不住了；等到第七、八天，驴就开始抱怨了：哎，唱好一首歌怎么就这么难呀？要学好唱歌，那得花费我多少时间呀？！算了，我不学了！”蝉听了，想了一会儿说：“好吧，既然你都没这个耐心学唱歌，那我也没办法了，之所以我能唱得好听，是因为我经过了常年训练，天长日久，我也就唱得好了！你还是背回你的东西去吧！”是呀！我们既然下定决心做好这件事，就要持之以恒，不能半途而废。
记得有一次我在练琴，练了一半就对妈妈说：“妈妈，我好累啊！我不想再弹了。
”妈妈一听，语重心长地对我说:“柔柔啊，你做一件事情不能半途而废，半途而废的话你以前学的东西就可以说都没用了，那不是更不值！你要想得到更好的`收获就必须要付出！”我听了，若有所思，再一次低下头认真练习。
再回想一下，是噢！学了6年钢琴也收获不少，通过英皇乐理5级、英皇钢琴演奏4级，去星海音乐厅表演...这不都是我争取回来的荣誉吗？是啊！我们要付出辛勤劳动的汗水才能有更好回报。
要做好一件事情就必须持之以恒、坚持不懈。
同时，我们也要学习明代医学家李时珍、美国发明家爱迪生，现代著名画家齐白石这些人那种“水滴石穿”的精神。
五年级下册漫画的启示作文范文【篇2】最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围也堆满了其它的一些垃圾。
于是他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张大纸上写下了几个醒目的大字：文明——只差一步。
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写作要求
仔细观察漫画，根据自己介绍 的漫画写一篇作文，要求如下： 1、可以直接写漫画给自己带来的
启示；也可以根据漫画编一个故 事。 2、语句通顺；书写干净整洁。 3、没有错别字；内容丰富。
展
字
示
找一找图中垃圾桶的变化吧！
垃圾散落一地到地上干干净净！ 垃圾桶上贴上了“文明 之差一步”的纸条！
看图讲故事
大家根据刚才学习 的动作词汇，试着 把这幅漫画编一个 小故事吧。
精彩片段赏析
小红和小明在上学路上看到了一个垃圾 桶，地上许多没有放进垃圾桶的垃圾。小 红禁不住弯下腰把垃圾捡起来，捧着放进 垃圾桶，还一边回过头让小明一起来捡垃 圾。而小明心想：就算我们现在捡干净， 几天后会又成了老样子，一定得想个办法 来解决问题。小明挠挠头，忽然眼前一亮 ，想到了一个好主意。
罗婷
一、什么是漫画作文呢？
漫画作文就 是观察漫画， 把你看到的想 到的写下来。
与同学们交流 一下，这幅图画 了些什么？
怎样入手写漫画作文呢？
先来 数一数图中 有哪些人或物品？
小女孩
小男孩
垃圾桶 纸条
垃圾
再来看看图中的人都在做什么？
小女孩在做什么？ 小男孩在做什么？
看
商
到
量
看
思
到
考
放 进
称 赞
写
课程结束
小红听完后边捂着鼻子边生气说：“是啊！这些人，太没有文明和 道德了，难道不能多走一步，把垃圾扔进垃圾桶里面吗”？ 于是他们打算把这些垃圾清理干净，他们说干就干，拿来扫把、畚斗， 扫了起来，一转眼，原先肮脏不堪的垃圾桶角，一下子变成了干干净净 的地方。小红本想干完就走了，可这时，小明一把拉住了她，对小红说： “就算咋们这样做，如果那些人还这样做，那迟早还会这样，我们得想 个办法才行”。“不如我们在垃圾桶上贴张提示语吧！”小明建议道。
观察图中小朋友的神情变化，他们在 四幅图里都有什么样的感情表达。
小女孩
谈一谈 • 从这幅漫画里大家 想一想 都学到了什么？ • 为什么要在垃圾桶 上贴纸条？
• “文明只差一步” 是什么意思？
范文赏析
一个阳光明媚的一天，放学后，小明和小红高高兴兴的结伴回家。 突然，一阵恶臭扑鼻而来。原来离他们不远的地方有一个垃圾桶，垃圾 桶旁堆满了垃圾，引来了许多苍蝇和虫子。 小明仔细看了看，垃圾桶旁有发霉的面包，有发黑的香蕉皮，还有已经 臭掉的臭鸡蛋，于是指着垃圾桶旁的垃圾对小红说：“你看，这些垃圾 离垃圾桶都只差一小步的距离，可见人们都是随手就丢的垃圾，根本没 有注意，就连这一小步的距离都不愿意走”。