标点符号练习题及答案(1)
标点符号练习题及答案(1)1、去好呢还是不去好呢、你看到什么了孩子、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西 13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作 16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看 19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居3、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿二、给下面的句子加标点。
1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家三、给下面的句子加上标点。
1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动4、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来1、去好呢，还是不去好呢？、你看到什么了，孩子？、全体立正!9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
10、她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。
11、他时而默读；时而朗读；时而背诵。
12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
13、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司工作。
我们都有光明的前途。
14、人们常说的；开卷有益，读书破万卷。
就是从这里来的。
15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。
16、推开门一看。
呵，好在的雪呀！山川、河流、树木、房屋。
全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
18、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
19、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
啊！这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。
23、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。
我不禁叫起来：“啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
24、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。
就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。
拿过来给我说；“带回去吃吧！”我连连摆手说：“不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。
”标点符号练习1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子6、全体立正9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作16、推开门一看呵好在的雪呀山川河流树木房屋全都罩上了一层厚厚的白雪万里江山变成了粉妆玉砌的世界18、图书馆里的书真多梅林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看19、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居23、往前没走多远就听到小丽叫快来呀姐夫我跑到跟前扒开草丛一看是个不大的水泡子水面上波光粼粼仔细一看挨挨挤挤地都是鱼我不禁叫起来啊这么多鱼他连忙脱掉鞋袜跳进膝盖深的水里逮起来24、散会了大家想想我是孩子应该照顾就把糖呀蜜饯呀橘子呀拿过来给我说带回去吃吧我连连摆手说不要不要我家里有可是爸爸却好像没听见我的话似的不客气地拿出塑料袋把糖果一把把地装进去边装边说不拿白不拿二、给下面的句子加标点。
1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家三、给下面的句子加上标点。
1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动4、为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不够足还是土壤根本不行一位雷达兵在生产队当过副队长他找到了答案瓜秧开了花要受粉5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来1、去好呢，还是不去好呢？2、你看到什么了，孩子？6、全体立正!9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
10、她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。
11、他时而默读；时而朗读；时而背诵。
12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
13、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司工作。
我们都有光明的前途。
14、人们常说的；开卷有益，读书破万卷。
就是从这里来的。
15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。
16、推开门一看。
呵，好在的雪呀！山川、河流、树木、房屋。
全都罩上了一层厚厚的白雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
18、图书馆里的书真多：《格林童话》《上下五千年》《十万个为什么》，我都喜欢看。
19、她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
啊！这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。
23、往前没走多远，就听到小丽叫：“快来呀，姐夫！”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼仔细一看，挨挨挤挤地都是鱼。
我不禁叫起来：“啊！这么多鱼！”他连忙脱掉鞋袜，跳进膝盖深的水里逮起来。
24、散会了，大家想想我是孩子，应该照顾。
就把糖呀、蜜饯呀、橘子呀。
拿过来给我说；“带回去吃吧！”我连连摆手说：“不要！不要！我家里有，可是爸爸却好像没听见我的话似的，不客气地拿出塑料袋，把糖果一把把地装进去，边装边说：“不拿白不拿。
”标点符号练习题及答案1、使用标点符号有错误的是A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
2、选出标点符号使用无误的一项A.我一进门的时候本来就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定，一定是一个不平常的人。
B.他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样一身土气?C.北京时间1990年3月3日20时10分，我们终于准时到达本次探险的终点——苏联和平站。
D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品??等。
3、标点使用有错误的是A．今年4月7日，中外联合科考队开始对“天坑博物馆”——广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。
B．闻一多先生说：“诗人主要的天赋是‘爱’，爱他的祖国，爱他的人民。
”C．开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。
D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？4、依次填入下文括号处的标点符号，正确的一项是人，最宝贵的是生命生命对每个人只有一次。
这仅有的一次生命应当怎样度过呢每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类解放而进行的斗争A．，？：“??。
” B. 。
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”C．。
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D. ，！，??。
5、下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。
B．这样的“聪明人”还是少点好。
C．每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
D．苏轼的名句“不识庐山真面目”使游客对庐山云雾产生神秘感。
6、下面标点符号运用不正确的一项是A．纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。
C．谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。
D．创造，是人类智慧高度发展结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
7、选出有关标点符号的表述错误的一项A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游??等等。
B.我国有名俗语：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”C.大锅里有温水，只管舀来洗就是了；暖瓶里有热茶，美美地喝就是了。
D.到底是他错了？还是我错了？7、标点符号使用恰当的一句是Ａ、金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ、还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点??”Ｃ、这种埋头做事不动脑筋的人简直是——说得不客气一点——跟牛马一样。
Ｄ、警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！第四套1、下列句子中标点符号的使用，正确的一项是Ａ．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的？Ｂ．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁，花草树木??都是世界上最美的。
高职高考语文标点符号练习1
标点符号练习题（一）1．依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（）“画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”（①）这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容（②）它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇（③）促织（③），让我们来看看这个评价是否恰当（④）①②③④A ，，《》。
B 。
；“”。
C ，；《》？D 。
，“”？2．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）A．这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B．当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的"海尔---－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C．出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”4．标点符号使用恰当的一句是（）Ａ。
金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的”瑁荒潜撸露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。
Ｂ。
还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着：“静一点，静一点……”Ｃ。
山东省中考语文专题复习专题 标点符号 训练含答案 (一)
山东省中考语文专题复习专题标点符号训练含答案 (一)在中考语文中，标点符号的使用是非常重要的，不仅能够体现语言的规范性、准确性，也能够表现出语言的多样性、韵律感。
为了让同学们能够更好地掌握标点符号的使用，本文为大家整理了一些常用的标点符号，并附上了练习题及答案。
一、逗号逗号是一种常用的标点符号，它能够分隔句子成分，使句子更加清晰、准确。
练习题：1. “春风吹又生，秋月润相随。
”这句诗中的逗号是起到什么作用的？答案：把并列的动词“吹、生”和“润、随”分开，使句子更加清晰。
2. “夏来暑往，秋去冬来。
”这句话中的逗号是不是错别字？答案：不是。
这是一种“省略号式”的使用方式，表示时间上的推移。
二、句号句号是一种表示句子结束的标点符号。
练习题：1. “日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
”这两句诗中使用句号的作用是什么？答案：表示单独的句子结束，使意思更加明确。
2. “引清泉，石上流。
忽余涌，迸波雕。
”这两句诗中使用句号的作用是什么？答案：表示两句诗之间的主题有变化，句子之间有一定的独立性。
三、问号和感叹号问号和感叹号分别表示疑问和感叹的语气。
练习题：1. “你真的愿意做这件事吗？”这句话需要使用哪种标点符号？答案：需要使用问号，表示疑问语气。
2. “多么美丽的景色啊！”这句话需要使用哪种标点符号？答案：需要使用感叹号，表示感叹语气。
四、冒号冒号一般表示前后有一定关系的两个分句，前句是后句的解释或例证。
练习题：1. “学而时习之，不亦悦乎：有朋自远方来，不亦乐乎。
”这两句话中的冒号作用是什么？答案：表示前后句之间有一定的关系，后面的句子是前面的例子或说明。
2. “最难忘的，是你在我最需要帮助的时候：毫不犹豫地伸出援手。
”这句话中的冒号作用是什么？答案：表示前后句之间有一定的关系，后面的句子是前面的例子或说明。
五、括号括号一般用于插入一些附加说明或注释，使语言更加详尽。
练习题：1. “她生病了，（悄悄地告诉你）没说是怎么回事。
新中考语文标点符号及使用及答案(1)
新中考语文标点符号及使用及答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
①名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。
②我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。
③我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。
④我，，，由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。
⑤是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文……（1）句①中有一处标点使用错误，应把“________”改为“________”（2）句②中“咀嚼”一词在句中的意思是________。
（3）请把下面这三个成语的序号依次填入句④中。
________ ________ ________A．铢积寸累 B．厚积薄发 C．聚沙成塔（4）句⑤是一个病句，请修改这个句子。
【答案】（1）逗号；分号（2）比喻对文章反复琢磨体会。
（3）A；C；B（4）改成启迪和激励【解析】【分析】（1）学生应掌握标点符号的基本用法，同时也应掌握标点符号的特殊用法。
这里分句间停顿应用分号。
（2）了解词语基本义，能够根据语境推断词语的含义，意思表达正确即可。
（3）这里按照语义由轻到重排列，应是ACB 。
（4）了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。
要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。
这里语序不合理，应调整为“启迪和激励”。
2．阅读语段，按要求完成下面的题目。
①所谓中国对美发动网络攻击，这完全是臆测想象。
②中国是黑客攻击等网络威胁的主要受害国之一，也是网络安全的坚定维护者，一贯坚决反对并依法打击任何形式的网络。
③美国对全球各地的监听活动无所不在、无孔不入，甚至包括自己的盟友。
④看来，美国不光在银幕上成功虚构了一个《黑客帝国》，也想在现实中制造一个。
新中考语文标点符号及使用训练试题及答案(1)
新中考语文标点符号及使用训练试题及答案(1)一、中考语文专项练习：标点符号及使用1．阅读语段，按要求完成下面各题。
作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿跃时空的欣喜①（）我与王维同赏落日，与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆。
②是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
（1）①处正确的标点符号是________（2）“感受着穿跃时空的欣喜”中有一个错别字，应将“________”改为“________”。
（3）给②处补上恰当的关联词语是________【答案】（1）。
（2）跃；越（3）无论（或“不管”）【解析】【分析】（1）本题考查标点符号的运用。
结合句子，该句是一个陈述句，句号是用于陈述句末尾的标点。
应该是句号。
（2）本题考查错别字的辨析与修改。
“穿跃”的“跃”应为“越”。
（3）本题考查关联词的运用。
句子“是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。
”是表条件关系。
所以空白处可填：无论（或“不管”）故答案为：⑴。
⑵跃；越⑶无论（或“不管”）【点评】⑴本题考查正确使用标点符号的能力。
标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
要分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
⑵此题考查学生辨析汉字字形的能力。
这类题目，音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。
这就需要要注意平时多积累，还要掌握做题的技巧，排除法是较好的方法。
⑶此题考查学生正确运用关联词的能力。
需在熟记固定搭配的基础上，根据具体语境判断。
如：表示转折关系：虽然……但是，尽管……还是，然而；假设关系：如果……就，即使……也，倘若……就；并列关系：一边……一边，既……又；递进关系：不但……而且，不仅……还；选择关系：是…… 还是，要么…… 要么，与其……不如；因果关系：因为……所以，之所以……是因为；承接关系：先……再，首先……接着……然后；条件关系：只要……就，只有……才，无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
专题五 标点(一)答案
标点（一）1．下列句子中标点符号使用没有错误的一句是（ B )A、这个球迷看走了眼，竟被他所崇拜的球星打了一顿，可怜这位球迷“左眼挫伤，面部流血，肚子疼痛。
”B、城东住宅小区一直以其经济的价位，卓越的品质（大户型、园林化、智能化）而引起广大消费者的青睐。
C ．我国有句谚语，“画虎画皮难画骨，知人知面不知心”, 这说明了解一个人的内心是不那么容易的。
D ．我们每一个人都应该遵守法律，任何人，无论他头上的“光环”多么耀眼，在法律面前，也是一个“普通公民”。
2.下列标点符号使用正确的一项是（ D )A.和领土相对的是“领空”，论领空却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
B.（林冲）喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么怨仇，你如何这等害我！正是杀人可恕，情理难容！”C.中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”。
）在我国的发现，是对古人类学的一个重大的贡献。
D.作者不说“密”，而说“你挤着我我挤着你”。
3．下列各句中的标点符号使用全部正确的是（ B ）A ．俗话说：“梦是心中想，”一语中的。
B ．何等气概，何等精神，它动人，更能励人！C . “她今天有更高兴的事儿。
”李秘书故作神秘地说：“王主任托了文化局的老马，同意将你女儿调到省实验话剧团工作。
”D ．柳公权（公元778 865 ) ，字诚愚，唐京兆华原（今陕西耀县人）。
4、下列各句中，标点符号使用正确的一句是166 ( C )A、当讲解员说到：“据考据考证，阿Q还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝”时，观众情不自禁地笑了。
B、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C·每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D·“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
标点符号专项练习1、2答案
标点符号专项练习（一）参考答案一、2015 年各省高考标点符号试题汇编1.C A“迷”应加引号。
B 第一个问号应为句号。
D 课程名称不应加书名号，可加引号或不加。
2. B 去掉冒号或将第一个句号移到引号内。
3. D A分号连用错，分号应为逗号。
B……与“等等”连用错误。
C倒装问，问号在后面。
二、2013~2014年各省高考标点符号试题汇编4.A应将破折号改为连接号。
5.A B“年月可现”后逗号应为分号。
C“和”前面的顿号不能使用。
D.“小到家庭”后顿号应为逗号。
6.B A“地区”“南部”“流域”后顿号改为逗号。
并列短语中又有并列的,大的并列用逗号,小的并列用顿号。
C问号应为句号。
属有疑无问。
D括号及内容应移到“腹白”之后。
句内括号应紧跟在被解释的词语之后。
7.D第一空和第二空既可用破折号,也可用括号，作用是相同的,只不过在朗读时破折号间的内容必须读出,而括号里的内容可读可不读。
第三空两个偏正短语为并列关系,作“赞美”的宾语,应用顿号。
第四空应选用冒号,起解释说明作用;第五空两个分句间是并列关系,应选用分号;第六空应选用破折号,起解释说明的作用。
8.C A“还是左拐”后的逗号应为分号。
句中是同一层次的三个并列分句,在分句内部有逗号表示句中停顿时,用分号表示分句并列。
B第一个冒号应为逗号。
冒号一管到底,句中冒号层次不清晰。
D“血战长空”为影视作品,应用书名号。
三、各地模拟题9．B（等表示列举后的煞尾）A．第一个问号改为逗号。
C.“嘛”应从单引号中拿出来。
D.概数中间不能用顿号。
10．A B引号里的句子是倒装句，问号应置于句末，倒装成分之间用逗号。
C前两个顿号应用逗号。
D.“三个代表”应加引号。
11．C A第一个“围城”应加书名号，问号应用句号。
B.句内注释，故句号应移到括号后面去。
D省略号和“等等”不能并用。
12．C A项是陈述句，不能用问号。
B“随缘”后边的逗号改为句号D“办公费用”后应为逗号。
13．B A．引号改为书名号。
标点符号训练1及答案
A．这些房间宽敞、明亮、干净。
B．那个时候，他还只是一个十二、三岁的孩子，懂得什么？C．春秋战国时期的孔子、孟子、汉朝的董仲舒、宋朝的朱熹都是中国古代名震千古的大儒。
D．李白、杜甫、白居易等光辉的名字，像一颗颗美丽的宝石，嵌在中华民族的史册上。
2．下列句子中逗号使用不当造成歧义的一项是A．“我要回去！”他忽然站起来，说。
B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！C．最引人注目的是大圆顶上，竖立着一个金光闪闪的镏金铁塔。
D．一路上，山形树态，掌故传说，他都描绘得真真切切，活灵活现。
3．下列句子中的分号使用正确的一项是A．在海边，他画浪花，画礁石；在山上，他画青松，画老藤；在田间，他画春花，画秋实；可以说见什么画什么。
B．只要我们上课认真听讲、积极思考，课后独立完成作业、有不懂的地方绝不放过；那么我们的学习成绩一定会有明显的提高。
C．白天，战士们头顶烈日，坚守阵地；夜里，战士们向敌人发起猛烈的进攻。
D．天才在于勤奋；知识在于积累。
4．下列句子中的问号使用正确的一项是A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”校长严肃地问大家。
B．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重大的影响。
C．我真的不知道这件事怎么会演变成这样的？D．“苍蝇似的思想，垃圾桶里爬”，这句诗要说明什么？要理解这句诗，要就结合诗人当时的处境和心情，“开动机器”去猜。
5．下列句子中的问号使用正确的一项是A．这个项目能让我参加吗，张老师？B．她是从四叔家出去就成了乞丐的呢？还是先到卫老婆子家然后再成为乞丐的呢？那我可不知道。
C．我是这样想的，不知道他是不是也这样想？D．该怎样正确处理这件事？我可真的不知道。
6．下列句子中问号用错的一项是A．什么叫领导?领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．我们同窗共读已经有整整三个年头了，难道你还不了解我吗？C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?7．下列句子中叹号使用正确的一项是A．多美啊！祖国的大好河山！B．“你放着吧！这事还是让我来干。
标点符号练习(1)
一、填填看，以下所指是哪一种标点符号？
1、小胖子，像圆球，说完一句就停留。
（）
2、小蝌蚪，尾巴弯，暂时游在句中间。
（）
3、桃姑娘，爱跳舞，喜欢分开同类词。
（）
4、两只眼，张得大，遇见它就有许多话。
（）
5、小耳朵，真勤快，碰到疑难就发问。
（）
6、小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝。
（）
7、四方脸，有来历，引用名正又言顺。
（）
8、小圆饼，加逗点，并列分句要严明。
（）
9、小哑巴，不说话，省略词句都用它。
（）
10、小博士，提醒你，要紧的话别忘记。
（）
11、一条线，左边排，地名人名划一划。
（）
12、图书馆，专管书，千万不可弄糊涂。
（）
二、读句子，加标点。
1、轰隆隆（）轰隆隆（）打雷了（）
2、桃花笑红了脸（）柳树摇着绿色的长辫子（）小燕子叽叽喳喳地叫着（）
3、这本书的作者到底是谁呢（）书里的内容是什么呢？（）
4、妈妈做了一桌子菜（）水煮鱼（）香煎豆腐（）红烧茄子（）
答案：一、
1、。
2、，
3、、
4、：
5、？
6、！
7、“”
8、；
9、......
10、（）
11、——
12、《》二、
1、，，。
2、，，。
3、？？
4、：、、......。
初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)
初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析 (一)随着初中语文中考的逐渐临近，标点符号的复习成为了不可避免的一部分。
今天，笔者为大家整理了一篇初中语文中考复习标点符号专项练习共道选择题附参考答案和解析的文章，希望能对大家在中考中的英语学习有所帮助。
一、将下列句子中不恰当的标点改正确1.要想学好语文，就必须认真阅读、积极思考！【答案】去掉“、”【解析】一般情况下，表示并列的两个或多个词语之间，不需要加上顿号或逗号，即可以省略。
2. 生活的真谛在于极端的痛苦，也在于绝妙的喜悦。
【答案】在“也”和“在”之间加上逗号【解析】这种情况属于连接副词“也”和“在”的用法。
因为这两个词在语法上是连接了两个句子，所以应该在它们之间加上逗号。
3.今天我们去游乐园的人很多但排队的人也很多。
【答案】在“但”前加上逗号【解析】这属于“但”是顿连词，表示逻辑上的转折。
具体表现就是在“但”前一般加上逗号，用来分开前后两个句子。
4.市场管理机制已经建立起来，它将会带来重大的影响，对于市场经济的顺利运行大有益处。
【答案】在“它”前加上逗号【解析】这里它指的是“市场管理机制”，在引用词之后应该加上逗号。
5.因为有些生疏的用语和一些专业术语，相信读者们看不懂。
【答案】在“因为”后面去掉逗号【解析】这是因果关系，不需要加上逗号分隔。
二、下列句子中标点符号错误的是1.李白及其弟子，随风而去。
【答案】没有错误【解析】用顿号“，”标明是列举，语言语言简练明了。
2. 在整个П办公框架下(包括Π桌面、Π自然陈列、Π项目收集等)，XUM是至关重要的软件。
【答案】在“包括”后面把逗号改成顿号【解析】“包括”前后的内容属于列举，必须要使用顿号连接，逗号不符合语法规范。
3.人的一生有很多经历，爱情只是其中的一个部分，并没有什么特别。
【答案】在“并”后面加上“且”【解析】“并”表示的是附加，并列的关系，不代表前后出现的内容必须有所相似，应该用且来指出其含义。
部编版五年级语文上册期末《标点符号》专项精品试卷附答案 (1)
部编版五年级语文上册标点符号专项试卷时间：40分钟满分：100分一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。
(16 分)A. 表示引文的省略B. 表示话没说完或语意未尽C. 表示列举的省略D. 表示说话时断断续续1. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……( )2. “我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。
碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
( )( )3. 七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
( )二、下列句子中的破折号有什么作用？选一选。
(16 分)A. 表示解释说明B. 表示声音的延长C. 表示意思的递进D. 表示意思的转折1. 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。
( )2. “小林——，我来了！”他大喊着。
( )3. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
( )4. 每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。
( )三、［朝阳区］下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( )(5 分)A. 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地、播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
B. 松鼠是一种漂亮的小动物、乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C. 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。
D. 哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……四、判断。
下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(12 分)1. 因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。
句中的双引号表示特殊含义。
( )2. “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。
此句中“鸟的天堂”加双引号表示特定称谓。
( )3. 这么简单的题都不会做，你真是太“聪明”了。
句中“聪明”加双引号表示讽刺或否定。
( )五、给下列句子加标点。
(14 分)1. 小伟说我爸上班了只有我一个人在家2. 我爸上班了只有我一个人在家小伟说3. 我爸上班了小伟说只有我一个人在家4. 北京的烤鸭冰糖葫芦驴打滚天津的狗不理包子大麻花武汉的热干面排骨藕汤都是令人垂涎欲滴的美食。