四年级语文下册 神奇的鸟岛 PPT课件 北京版
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神奇的鸟岛课件4 北京版课件
作者是如何描写鸟 岛上的鸟多的？
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抬头望，天空中是一群群 的飞鸟，红的、蓝的、白的、 花的，组成一幅幅色彩夺目的 锦绣画卷。
低头看，满岛都是 各种各样的鸟、鸟巢和 鸟蛋，几乎没有我们插 足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫 的是斑头雁，小巧玲珑的是 燕鸥，张着长长的嘴东张西 望的是环嘴鹜，还有洁白的 天鹅，美丽的风头潜鸭，迈 着长腿踱步觅食的黑颈
岛幅卷鸭 副
幼哨盘伤
幻 捎、稍、梢
岛（海岛）（岛屿）（小岛） 幅（篇幅）（条幅）（横幅） 卷（试卷）（卷子）（答卷） 鸭（鸭子）（鸭蛋）（鸭梨） 幼（幼小）（幼儿）（年幼） 哨（口哨）（放哨）（哨兵） 盘（盘子）（光盘）（硬盘） 伤（伤害）（受伤）（伤员）
作者是如何登上鸟岛的？
汽车沿着 青藏公路向前飞驰，翻过 日月山，穿过倒淌河，来来到到碧波万顷的 青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的 鸟岛。
洁白的 天鹅
凤头潜鸭
黑颈鹤
真是天上飞的是 鸟，地上跑的是鸟， 湖里游的是鸟，一个 多么欢乐的鸟的世界 啊！
默读课文4、5自然段思考： 在这场“鸟岛保卫战”中，谁是当
之无愧的英雄？他们的任务是什么？
群鸟在鱼鸥的带领下发 起冲锋，围住了两只黑鹰。 时而上，时而下，时而疏， 时而密，叫着，啄着，两只 黑鹰被啄得遍体鳞伤，向远 方逃去。
返
作业： 1、仿照课文第二段的写法写一段话。 如：公路上的车真多!
早市真热闹！ ……
2、背诵课文第二自然段。
鹤……
抬头望，天空中是一群群 的飞鸟，红的、蓝的、白的、 花的，组成一幅幅色彩夺目的 锦绣画卷。
低头看，满岛都是 各种各样的鸟、鸟巢和 鸟蛋，几乎没有我们插 足的空地。
18《鸟岛》精品PPT课件
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
没有人去碰幼鸟和鸟蛋，因为大家都知道鸟是人
类的朋友。
因为（ 大家都知道鸟是人类的朋友。所以
没有人去碰幼鸟和鸟蛋
鸟是人类的朋车：
六月是鸟岛最 热闹 的时候， __各_ 种各样 的鸟儿__聚__在一起，小 岛成了 鸟的世界 。一眼望去， __密__密__麻__麻_的鸟窝 一个挨着一个__。 窝里窝外， 到处 是玉白色的、 青绿色的鸟蛋。
音乐
六月是鸟岛最热闹的时候，各种各
样的鸟儿聚在一起，小岛成了鸟的世界。
一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一
个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿
色的鸟蛋。
动画
这么多来岛上游玩的人，为什么没 有一个去碰一下这些幼鸟和鸟蛋呢？
来岛上游玩的人很多。他们伸 手就能捉到幼鸟，随处都能拾到 鸟蛋，可是却没有人去碰一下， 因为大家都知道鸟是人类的朋友。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
窝里窝外 ，到处
------------------------------------------------------
是玉白色的、青
-----------------------------------------------------
《神奇的鸟岛》 PPT教学课件2
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
•
29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
18、励志照亮人生，创业改变命运。
•
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
北京课改版四年级语文上册《神奇的鸟岛》课件
复述小窍门： 1、可以根据写作顺序复述 2、复述不是背课文，用自己的 话把故事讲给别人听。 3、文中的关键词句可以直接用。 4、还可以把想象加进去，会更 生动。
沈阳鸟岛
青岛长岛的万鸟岛
低头看，满岛都是各种各 样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几 乎没有我们插足的空地。
湖水里，那（披着彩色花衫 的）是斑头大雁，（小巧玲珑的） 是燕鸥，（张着长长的嘴东张西 望的）是环嘴鹬，还有（洁白的） 天鹅，（美丽的）凤头潜鸭， （迈着长腿踱步觅食的）黑颈 鹤……我们大概数了一下，就有 一百多种鸟呢！
总写
总起：踏上鸟岛（ 分写：抬头看，（ 低头看，（ 湖水里，（
）。 ）； ）。 ）！
总结：真是天上（ ），地上 （ ），湖里（ ）， 一个（ ）！
自学提示：
默读课文（4-5）自然段，用 “——”标出描写黑鹰的句子。用
“～～”标出描写群鸟的句子。思
考：鸟儿们为什么能战胜黑鹰 ？
复
述
温馨提示： 讲清事情的起因经过和结果 不是背课文，要把经过讲具体 用上文中一些词
15 神奇的鸟岛
鸟岛 的位置 鸟多
倒淌河
碧波万顷
眼花缭乱 色彩夺目 融洽 锦绣画卷
鸟岛 掠取幼雏 铜墙铁臂 保卫战 奋起回击 遍体鳞伤
自学提示：
默读课文第二自然段。
思考：这一段是围绕着哪句话写的？ 从哪可以看出岛上鸟儿们真是太多了？ 画出有关的词句，做好批注，细细品读。
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头 眼花缭乱 望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、 花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看， 满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有 我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是 斑头大雁，小巧玲珑的是燕鸥，张着长长的嘴东 张西望的是环嘴鹬，还有洁白的天鹅，美丽的凤 头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤· · · · · · 我们大 概数了一下，就有一百多种鸟呢！真是天上飞的 是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，一个多么 欢乐的鸟的世界啊！
神奇的鸟岛_PPT优秀课件2
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看图说一说
白鹭 白鹭
绿头鸭 绿头鸭
翠鸟 翠鸟 鹈鹕 鹈鹕
苍鹭 苍鹭 鱼鸥 鱼鸥
踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。 抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝 的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦 绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、 鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖 水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲 珑的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环 嘴鹜，还有洁白的天鹅,美丽的凤头潜鸭，迈 着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了 一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟， 地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的 乐园哪！
你能复述鸟岛 保卫战的故事吗？
作业：
1、丰富你的词语库。 2、课下收集资料，进一步了解鸟岛。 3、你家饲养了鸟吗？请观察并描写一种鸟。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
《神奇的鸟岛》ppt课件(3篇)
鸟岛保卫战
黑鹰
群鸟
( 出现)
( 报警迎敌)
()
(
)
()
(
)
()
(
)
()
(
)
()
……
鸟岛保卫战
黑鹰
出现 盘旋 俯冲 冲击 向高空 逃去
群鸟
报警迎敌 上空低飞 铜墙铁壁 奋起回击 发起冲锋 ……
考考你
年代，鸟岛上鸟类 数量达十多万只，目前数 量为五万多只。
你知道出现这种现象的原因吗？说说我 们应该怎样爱护鸟类？你自己是怎么珍惜爱
世界啊！
披着彩色花衫的是斑头大雁 小巧玲珑的是燕鸥 张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹬
洁白的天鹅 美丽的凤头潜鸭 迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤
抬头望，天空中
是一群群的飞鸟，红 的、蓝的、白的、花 的，组成一幅幅色彩
夺目的锦绣画卷。
课文中都描写
了那些鸟，它们是 什么样子的？
披着彩色花衫 的是斑头大雁
护鸟类的？
北京版四年级语文上册第四单元
你能在地图里找到青海吗？
青海湖鸟岛
青海湖鸟岛
鸟岛
朗读课文，圈出生字，并读读生字所在的句子。
认一认，读一读，写一写。
踱步 觅食 融洽 掠取 俯冲 敌害
碧波万顷 色彩夺目
眼花缭乱 锦绣画卷
汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山， 穿过倒淌河，来到碧波万顷的青海湖。
8 神奇的鸟岛
读
认
写
文
字
字
8 神奇的鸟岛
bì
碧
jià
驾
juàn
cháo
bān mài jǐng
hè
(卷) 巢 斑 迈 颈 鹤
yīng
北京版语文四上《神奇的鸟岛》课件323页PPT
北京版语文四上《神奇的鸟岛》课件3
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不
北京课改版四年级语文上册《15神奇的鸟岛》课件
青海湖
15 神奇的鸟岛
踱步 觅食 融洽 敌害 掠取 俯冲 迫使 碧波万顷 眼花缭乱 色彩夺目 锦绣画卷
一幅幅 凤头潜鸭 幼雏 疏忽
好奇 乘车 空地 青藏公路 倒淌河
Байду номын сангаас
小资料 由于我国地势西高东低的缘 故，我国多数的河流是自西向东 流的，而这条河是自东向西流， 故此得名。
倒淌河
多音字要据义定音
鸟多
鸟岛保卫战
读一读第一自然段，从 中你都知道了什么？
五月里的一个早晨，我们 怀着好奇心，从西宁乘车向 鸟岛进发。汽车沿着青藏公 路向前飞驰，翻过日月山， 穿过倒淌河，来到碧波万顷 的青海湖。我们驾起一叶轻 舟驶向美丽的鸟岛。
组词
踱（
渡（
）
）
洽（
恰（
）
）
俯（
符（
）
）
迫（
泊（
）
）
碧波万顷 翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧 波万顷的青海湖。
眼花缭乱
踏上鸟岛，眼前的景 色令人眼花缭乱。
小商品市场
融洽
这岛上生息着十万 只水鸟，平时相处得 十分融洽。
掠取
天空中出现了两只黑鹰，企 图掠取岛上刚刚孵化的幼雏。
1、夺取：～夺。～取。抢～。劫～。 2、擦过： 3、拷打： 4、砍伐： 5、顺手抓取：
锦绣画卷
抬头望，天空中是一群群的飞鸟， 红的、蓝的、白的、花的，组成 一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。
默读课文想一想课文主要写 了什么内容？ 你能把课文分成3各部分吗？ 每部分开头用△ 标出来
一（1） 鸟岛上的鸟多 二（2） 三（3—5）鸟岛保卫战
根据课文内容来分
鸟岛的位置
想一想课文那些方面让你感到神奇？
15 神奇的鸟岛
踱步 觅食 融洽 敌害 掠取 俯冲 迫使 碧波万顷 眼花缭乱 色彩夺目 锦绣画卷
一幅幅 凤头潜鸭 幼雏 疏忽
好奇 乘车 空地 青藏公路 倒淌河
Байду номын сангаас
小资料 由于我国地势西高东低的缘 故，我国多数的河流是自西向东 流的，而这条河是自东向西流， 故此得名。
倒淌河
多音字要据义定音
鸟多
鸟岛保卫战
读一读第一自然段，从 中你都知道了什么？
五月里的一个早晨，我们 怀着好奇心，从西宁乘车向 鸟岛进发。汽车沿着青藏公 路向前飞驰，翻过日月山， 穿过倒淌河，来到碧波万顷 的青海湖。我们驾起一叶轻 舟驶向美丽的鸟岛。
组词
踱（
渡（
）
）
洽（
恰（
）
）
俯（
符（
）
）
迫（
泊（
）
）
碧波万顷 翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧 波万顷的青海湖。
眼花缭乱
踏上鸟岛，眼前的景 色令人眼花缭乱。
小商品市场
融洽
这岛上生息着十万 只水鸟，平时相处得 十分融洽。
掠取
天空中出现了两只黑鹰，企 图掠取岛上刚刚孵化的幼雏。
1、夺取：～夺。～取。抢～。劫～。 2、擦过： 3、拷打： 4、砍伐： 5、顺手抓取：
锦绣画卷
抬头望，天空中是一群群的飞鸟， 红的、蓝的、白的、花的，组成 一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。
默读课文想一想课文主要写 了什么内容？ 你能把课文分成3各部分吗？ 每部分开头用△ 标出来
一（1） 鸟岛上的鸟多 二（2） 三（3—5）鸟岛保卫战
根据课文内容来分
鸟岛的位置
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抬头望，天空中
是一群群的飞鸟，红 的、蓝的、白的、花 的，组成一幅幅色彩 夺目的锦绣画卷。
课文中都描写
了那些鸟，它们是 什么样子的？
披着彩色花衫 的是斑头大雁
小巧玲珑 的是燕鸥
张着长长的嘴 东张西望的是 环嘴鹬
洁白的天鹅
美丽的凤头潜鸭
迈着长腿踱步觅 食的黑颈鹤
想象鸟岛上还可能有哪些 鸟？它们会是什么样子的？ 你能填写吗？
（ ）的是（ ）
（ ）鸭
苍鹭
鹈鹕
黑顶鹤
翠鸟
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是一群群的飞鸟，红 的、蓝的、白的、花 的，组成一幅幅色彩 夺目的锦绣画卷。
课文中都描写
了那些鸟，它们是 什么样子的？
披着彩色花衫 的是斑头大雁
小巧玲珑 的是燕鸥
张着长长的嘴 东张西望的是 环嘴鹬
洁白的天鹅
美丽的凤头潜鸭
迈着长腿踱步觅 食的黑颈鹤
想象鸟岛上还可能有哪些 鸟？它们会是什么样子的？ 你能填写吗？
（ ）的是（ ）
（ ）鸭
苍鹭
鹈鹕
黑顶鹤
翠鸟
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