人格测量
人格测量的主要方法
人格测量的主要方法
以下是 6 条关于人格测量主要方法的内容：
1. 自陈量表法呀，这可是很常用的呢！就像你回答一连串关于自己的问题，比如“你是不是经常容易紧张”。
哎呀，这不就像是给自己画一幅自画像嘛！像 MBTI 测试就是这样的典型例子。
通过你自己的描述，来了解你的人格特点，是不是很有趣呀？
2. 投射测验也很神奇哦！让你看一些模模糊糊的图片呀或者讲个故事之类的，然后看你怎么理解和反应。
这就好像是在挖掘你心底深处那些隐藏的想法和情感呢！罗夏墨迹测验就是这样，你看到的东西反映的可是你的内心世界哟，有没有觉得很奇妙呢？
3. 观察法也不能小瞧呀！别人观察你的行为举止、言语表情什么的，就像有一双眼睛时刻盯着你。
比如说，你的朋友观察你在不同场合的表现，哇，那可真是全方位了解你呢！这难道不是一种独特的方式吗？
4. 访谈法也很棒呀！和你面对面聊天，问你各种问题，深入了解你的内心。
这就好比是和一个知心朋友畅谈，把你的想法、感受都倒出来。
心理咨询中的访谈就是这样，能让别人更懂你呢，多有意思呀！
5. 实验法也有它的厉害之处哦！在特定的情境下设置一些任务呀之类的，看你怎么应对。
这就像一场小小的冒险，等着你的表现呢！比如让你在压力下做决策，看看你的应对风格，是不是很具挑战性呢？
6. 还有情境测验呢！把你放到特定的场景中去，看你的反应和行为。
就如同给你一个小小的舞台，让你尽情展示自己。
像职场上的一些情境模拟，不就是在测你的人格特点嘛，哎呀，真的是很特别呢！
我的观点结论就是：这些人格测量的方法都各有各的特点和用处，它们共同帮助我们更好地了解自己和他人的人格。
人格测量
人格测验概述张瑜基础心理学12级 122327高尔顿曾说：构成我们行为的品格是一种明确的东西，所以可以进行测量。
从这一论断开始，科学的评估性格已经经过了一百多年的发展。
经过几代心理学家的努力，发表了很多评估人格的技术，归纳起来不外乎传统的客观量表类测验、投射测验、作业法测验和精神分析学派、人本主义心理学家在自己各自理论的基础上编制了不同于传统测量方法的一些测量评估方法。
关键词：人格测验类型优缺点测验编制人格测验（personality test）也称个性测验，它是根据人格理论，从特定的几个方面对被试的人格特征进行考察的标准化测量工具。
1传统人格测验的类型传统的人格测验主要包括客观量表类测验、投射测验和作业法测验。
它们虽然测量方法各不相同，但在人格测验学中已经得到广泛的认可。
1.1客观量表类测验客观量表类测验主要包括自陈量表和他评量表，其主要区分依据是根据填写量表的人是为了进行自测还是为了评价他人来界定的。
美国心理学家凯利曾有个著名的假设：“人是科学家”。
因此他说：你要想知道人的心理吗?你可以直接去问他。
凯利的论断道出了问卷测验的主要思路，即假设被试能很好地对自己的心理进行内省，并且可以选出最恰当的描述方式报告出来。
这种测验方法在人格研究中应用比较广泛，具有施测简便，易于解释等优点，很多著名的人格问卷都是以客观量表方式编制的，如艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔l6项人格因素问卷(16PF)，明尼苏达多相人格调查表(MMPI)等。
虽然客观量表应用广泛但也存在一些不易克服的缺点：首先，自陈问卷的主要弱点是不易建立起令人满意的效度(Validity)。
其次，自陈问卷题目的内容多属于人们在情绪、动机、态度以及行为等方面的问题，受测者对于这类问题的反应是经常发生变化的，施测者根本无法控制受测者的各种心理变化。
受测者常常随着时间或空间的改变而对同样的问题选择截然不同的答案。
第三，测验的编制者为了一竖高测验效度，预防被试作假，往往采用大量的测验题目。
心理学与人格测量常用人格测量工具与解读
心理学与人格测量常用人格测量工具与解读人格是指个体在行为、思维和情感方面的特定模式和特质。
人格测量是心理学中的一个重要研究领域，通过使用各种人格测量工具来评估和解读个体的人格特征。
本文将介绍心理学中常用的人格测量工具，并解读其结果。
一、Minnesota多项人格测验（MMPI）Minnesota多项人格测验是一种帮助临床医生和心理学家评估个体人格特征的标准化测试工具。
它根据100多个问题的回答，测量个体在十多个人格维度上的得分，并将其与标准样本进行比较。
MMPI广泛用于判断心理疾病、人格障碍和其他临床情况。
解读：MMPI提供了一个评估个体人格的综合性视角，可以帮助诊断者了解个体在不同人格特征上的得分情况。
比如，高得分可能意味着个体在焦虑、抑郁或偏执等方面存在问题。
解读MMPI结果需要临床经验和专业背景知识，并综合考虑个体的其他信息。
二、NEO-PI-R五因素人格问卷NEO-PI-R（Revised NEO Personality Inventory）是一种用于测量个体五因素人格特质的问卷。
五个人格维度分别是神经质（Neuroticism）、外向性（Extraversion）、开放性（Openness）、宜人性（Agreeableness）和尽责性（Conscientiousness）。
解读：NEO-PI-R可以提供个体在五个人格维度上的得分情况，帮助研究者或心理咨询师了解个体的人格类型。
例如，高神经质得分可能意味着个体情绪不稳定；高外向性得分可能意味着个体活跃、社交能力强。
解读NEO-PI-R结果需要参考相关研究和理论，并注意个体特征的相对性。
三、Rorschach墨迹测试Rorschach墨迹测试是一种投射性人格测量工具，通过观察个体对墨迹图片的反应，评估其潜意识和人格特征。
测试者将墨迹图片呈现给被测者，记录其反应的内容、情感和关注点等。
解读：Rorschach墨迹测试的解读较为复杂，需要专业的训练和经验。
人格特质测量表
人格特质测量表所测试的人格因素分别为：（1）活动性高分称活动性，表明外向。
特点为好动而精力旺盛，喜欢各种身体活动，也能从一项活动迅速转到另一项活动，兴趣广泛，工作努力。
低分称非活动性，表明内向。
好静，懒散，容易疲劳，做事慢慢吞吞，喜欢悠闲安静。
（2）社交性高------低：社会性------非社会性；外向------内向。
高分者乐于同人交往，喜欢社会活动，在社交场合感到愉快、自在，易与人交友。
低分者只愿有几个知心朋友，喜欢单独的活动，在社交场合感到局促不安，试图避开。
（3）冒险性高------低：冒险性------谨慎性；外向------内向。
高分者喜欢冒险的生活，认为生活中不能缺少冒险，乐于从生活中寻找乐趣，而不过多考虑不利后果。
地分者喜欢熟悉的、安全的和有保障的生活环境，宁愿平淡无奇，缺乏新鲜内容。
这一特性与后面“寻求刺激”关系密切。
（4）冲动性高------低；冲动性------控制性；外向------内向。
高分者爱凭一时冲动行事，常心血来潮，匆忙的做出不成熟的决定，通常无忧无虑，友给人变化不定的印象。
低分者在做出决定前反复思考，考虑周密，计划周到，循规蹈矩，谨小慎微，瞻前顾后。
（5）表露性高------低：表露性------掩饰性；外向-------内向。
高分者感情用事，多愁善感，富裕同情心，情绪表露在外，容易激动，喜怒不定，好表现自己。
低分者冷静客观，善控制自己的思想和情感的外露。
表露性过高也表明情绪不稳定，易患癔症。
（6）理智性高------低：理智性------缺乏理智性；内向------外向。
高分者对观念、抽象时务、哲学问题感兴趣，遗求知、钻研为目的，富于思考和内省。
低分者注重现实，乐于行动而不愿作过多思考。
（7）责任感高-------低：责任感-------缺乏责任感；内向------外向。
高分者认真谨慎，稳重可靠，责任心强。
低分者过于随便，漫不经心，不拘小节，缺乏社会责任感，常不守信，难以预测。
人格测量常用量表
人格测量常用量表人格测量是心理学领域的一个重要分支。
通过对人格特征的测量和评估，可以更好地了解个体的性格特点、行为方式、情感状态等方面的信息，对于个体的职业发展、人际关系、心理健康等方面都有着一定的指导作用。
而人格测量中常用的量表是对人格特征进行科学性测量的重要工具。
以下是人格测量常用量表的介绍。
五因子人格问卷（NEO-PI-R）五因子人格问卷，全名为《明尼苏达多面人格问卷修订版（NEO-PI-R）》，是一种常用于测量个体大五人格特质的标准化问卷量表。
该量表根据个体在开放性、责任心、外向性、宜人性和神经质五个方面的得分情况，来评估个体的人格特点。
NEO-PI-R 不仅在心理学实践中有着广泛的应用，同时也被认为是五因子人格论的证据。
全面人格测验（MMPI-2）全面人格测验（MMPI-2）是一种常见的人格与精神病理测量标准化问卷量表。
为了识别个体存在的现实、心理和情感问题，这个量表评估个体在各种身体和心理方面存在的问题及其严重性。
MMPI-2 的结构非常复杂，包括了数百个问题，每个问题都有不同的反应选项，其数据分析要求相应的背景知识和技术。
应激应变问卷（SRRS）应激应变问卷（SRRS）是一种可靠的测量个体在生活事件中所经历的应激程度的标准化问卷量表。
这个量表通过排列生活事件并给这些事件打分，来评估一个人生活中的应激程度和积累。
应激应变问卷所获得的结果可以为人们提供一些有关如何管理应激的建议，例如掌握应对方法、寻找支持系统等等。
爱因斯坦相对论智商测试爱因斯坦相对论智商测试是另一种常用人格测量方法。
这个量表可以用来测量直觉以及心理学和认知科学的能力。
测试题目包括几何、语言、数学等多种类型，测试时间也很快，大约只需要15分钟。
测量的结果是一个 IQ 分数，通过与全球平均智商值相比较，以了解测试个体的相对表现。
网络成瘾问卷（IAT）网络成瘾问卷（IAT）是衡量过度使用网络与互联网可能会对心理和情感健康产生不良影响的一种常见方法。
心理咨询中的人格测量
艾森克人格问卷（EPQ）
总结词
简洁、实用、广泛使用
详细描述
艾森克人格问卷（EPQ）是一种简洁而实用的人格测量工具。它包含三个量表，分别评 估内外向、神经质和掩饰倾向。EPQ具有较高的信度和效度，并且易于理解和操作，因 此在心理咨询中广泛使用。通过EPQ的评估结果，咨询师可以了解个体的基本人格特质
和情绪状态，从而更好地制定咨询计划。
对评估者进行专业培训和认证，提高其专业素 养和技能水平，确保评估结果的准确性。
定期复测与验证
定期对人格测量工具进行复测与验证，及时更新和完善测量工具，提高其可靠 性和有效性。
06 案例研究
案例一：某心理咨询中心的人格测量实践
目的
评估来访者的人格特征，为心理咨询提供参考依据。
方法
采用MMPI（明尼苏达多相态人格调查表）进行测量， 分析数据并解读结果。
人力资源管理
1 2
人才选拔
人格测量可以帮助企业了解应聘者的性格特点、 职业倾向和发展潜力，作为选拔人才的参考依据。
员工培训
人格测量可以用来评估员工的性格特点，针对不 同性格特点的员工进行个性化的培训和发展规划。
3
绩效评估
人格测量可以用来了解员工的性格对工作绩效的 影响，帮助企业制定更加合理的绩效评估体系。
文化比较研究
通过比较不同文化背景下的人格特征，深入了解文 化对个体心理的影响，促进跨文化交流与合作。
文化敏感度
提高评估者的文化敏感度，避免因文化差异 而产生误解和偏见，确保评估的公正性和客 观性。
提高测量的准确性与可靠性
标准化测量程序
制定标准化的人格测量程序，确保评估过程的 一致性和可靠性。
培训与认证
自动化评估
用于测量人格的量表
用于测量人格的量表
以下是一些常用于测量人格的量表：
1. Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI)：这是一
个非常广泛使用的人格测量工具，旨在评估个体是否有心理疾病和其他异常。
它包括几个量表，可以评估抑郁、强迫症、人际关系和其他方面的问题。
2. 韦氏人格量表（WPS）：韦氏人格量表主要用于帮助人们
更好地了解自己的性格。
它由一个自我报告形式的问卷组成，包括一系列问题，涵盖了人际关系、兴趣和价值观。
3. 16种人格类型（MBTI）：MBTI试图通过测量人们对世界
的看法和对自我的理解来确定他们的人格类型。
它包括16个
类型，每个类型都基于个体在四个方面（情感、感觉、思维和直觉）的倾向。
4. 大五人格量表（Big Five）：五个维度包括开放性、宜人性、尽职性、外向性和神经质。
其中每个维度有相应的题目，并由测试者回答。
5. 六种人格面貌（HEXACO）：HEXACO模型把人格分为六
个因素：情感稳定性、诚实谦逊、勤奋尽责、社交外向、好奇求知和恕德容忍。
六个因素的得分累计起来，得到一个分数，让你的人格调至六种因素中的某一种。
心理测量9-人格测验
1
主要内容
• 人格与人格测量 • 人格自陈量表 • 人格评定量表 • 人格投射测验 • 情境测验
2
第一节 人格测验的概述
3
一、人格与人格测量
（一）什么是人格 • 人格是与社会行为有关的心理特质的总和，
包括需要、动机、兴趣、爱好、感情、态 度、性格、气质、价值观、人际关系等。 • 通常意义上是指一个人相对稳定的心理特 征和行为倾向。
• 投射测验
– 投射测验是向被试题提供一些未经组织的刺激 情境，让他在不受限制的情境下，自由表现出 他的反应，分析反应的结果，便可推断他的人 格结构。
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3、艾森克人格问卷
Eysenck Personality Questionnaire, EPQ
• 编制者：英国心理学家Eysenck • 题量：101 • 维度：
– E：内外倾性。高分表示人格外向，低分表示人格内 向
– N：情绪性。低分表示情绪稳定，高分表示神经过 敏
– P：精神质。高分表示孤独，难以适应环境，感觉迟 钝
– 评定量表可以说是观察法和测验法的结合。
4、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ境测验
– 把被试置于特定的情境中，由主试观察其在此 情境下的行为反应，从而判断其人格。
11
第二节 自陈量表
12
自陈量表
• 让被试自己提供关于自己人格特征的报告。 • 基本假设：只有被试自己最了解自己。
13
一、自陈式问卷的形式
• 常见的格式：
– 是否式（是，否） – 二择一式（A，B） – 是否折中式（是，不一定，否） – 文字等级式（非常满意、比较……） – 数字等级式（1、2、3、4、5）
21
Pd：精神病态（Psychopathic deviate） 50题
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量表内容
表1.1MMPI项目涉及内容及项目数
项目分类
项目数
项目分类
项目数
1.一般健康
9
14.有关性的态度
16
2.一般神经症状 19
15.关于宗教态度
19
3.脑神经
11
16.政治态度-法律和秩序
46
4.运动和协调动作 6
17.关于社会的态度
72
5.敏感性
5
18.抑郁情感
32
6.血管运动.营养言语.分泌腺 10 19.狂躁感情
24
7.呼吸循环系统 5
20.强迫状态
15
8.消化系统
11
21.妄想.幻想.错觉.关系疑虑 31
9.生殖泌尿系统 5
22.恐怖症
29
10.习惯
19
23.施虐狂.受虐狂
7
11.家庭婚姻
26
24.志气
33
12.职业关系
18
25.男女性度
55
13.教育关系
12
26.想把自己表现的好些的态度 15
自陈量表的编制及特点
自陈量表的编制 1. 是否式 2.二择一式 3.是否折中式 4.
文字等级式 5.数字等级式 自陈量表的特点 1.题量较大2.纸笔测验
3.计分简单客观，容易施测，测验分数 容易获得解释。 自陈量表的信度和效度
《明尼苏达多项人格调查表》（MMPI）
量表编制 MMPI依据经验效标编制。 1939年哈、麦二氏参照其他人格量表、精神病临床报
加州心理问卷
第二类：测量社会化、成熟程度、责任心及价值观念 责任心(Re，Responsibility)：责任心、可靠性。 社会化(So，Socialization)：社会成熟程度及正直性程度 自制力(sc，Self-Control)：自我调节、自我控制的程度 宽容性(To, Tolerance)：对人宽容、接纳的程度。 好印象(Gi，Good impression)：努力创造良好印象，并关 心别人对其反应的程度。 从众性(Cm，Communality)：个人与量表常模符合的程度。
（3）诈病量表（F），64个项目，由一些涉及古怪或 荒唐内容的题目组成，其中有些题目包含在Sc和 Pa量 表中。F量表得分高表示题意理解错误，或是由于故意 让别人把自己看的有病而增加治疗的机会或逃避法律 责任。另一些高分是精神病患者，如妄想、幻觉、思 维障碍等。F表分数过高，测验结果就值得怀疑。
（4）矫正量表（K），30个项目。可判别被试对测验 的态度，即是否有隐瞒和防卫心理。可以矫正L量表、 F量表及临床量表的计分，等价他们的效度。K分数高 表示一种自卫反应，即表示希望作出正常的表现，对 心理上的弱点故意歪曲，分数低表示对自己过分严格， 过分直率，过分自我批评或故意装坏。K分数高可以矫 正“是”反应过多，低分可矫正“否”反应过多。
（4）病态人格Pd ，50个项目反映被是在性格上的偏 差，反社会行为（如对现实不满），反社会性格（如 不顾社会习俗的作风）等。
（5）男子气-女子气Mf，60个项目，反映性别色彩， 男性的测验分数高，有女子气，女性在测验上得分高 时，则有男子气。
（6）偏执 Pa，40个项目，反映被试敏感、猜 忌、自我中心、妄想观念、被害感等。
10个临床量表：均以所采用的效标组命名，（1）~ （0）为其编号。
（1）疑病 Hs ， 共30题，来自表现出对自己身体功能 异常关心的神经质病人。
（2）抑郁 D ， 60个项目，与抑郁、淡漠、悲观、思 想和行动缓慢有关。
（3）癔症 Hy ，60个项目，可鉴别癔症和癔症型人格， 如情绪不稳定、自我中心、幼稚、自恋等。
实施、计分与解释
对MMPI的评价
应用最广，对临床有效。其方法为以后 的测验编制提供了思路，从其中的题目 中发展了许多新的人格量表。
缺点：常模代表性差；多使用病理名词， 对正常人使用带来不便；题量过大，施 测费时。
加州心理问卷
(California Psychological Inventory,CPI)
4个效度量表 检查被试在测验时是否粗心大意、不明 题意、掩饰、反应定势等现象的存在，及其参加测验 时的态度。4个量表的分数异常时，表示测验的效度值 得怀疑。
（1）疑问量表（Q），包括无法回答、漏答和对是和 否都做回答的项目数，正常人很少有5题以上，超过30 题则认为测验无效。
（2）说谎量表（L），15个项目，由与社会所称赞的 行为或与情绪有关的问题组成，用以识别想让别人把 自己看的比实际更好的人。L得分高，表示被试的回答 可能不真实，测验不可靠，也可能L得分高的人是对自 己要求过高，L得分低的人一般比较诚实自信，能独立 并自觉承认自己的缺点。
告、病历和医生的笔记等确定1000多个与心理异常有 关的项目，然后选择效标组（被诊断为有不同类型心 理异常的被试）和控制组（被确定没有心理问题的700 名16-55岁的被试），将项目施测于两被试组，然后将 两组反应明显不同的题目确定为测验项目。以此方法 确定了8个临床量表。此后又增加了男子气-女子气量 表和社会内向量表，前者挑选项目的依据是男女大学 生对项目的选择次数，后者是根据在内外向测验上的 极端分数的大学生的反应。
么反应。
由480个题目组成，其中178个来自于MMPI， 另一些则反映正常青少年和成人的人格。
共分18个量表，其中3个为效度量表。
18个量表皆包含人际关系的重要方面，现将分 量表内容介绍如下。
加州心理问卷
第一类：测量自在性、优越性、自信心以及人际关系适应 能力 支配性(Do，Dominance)：领导能力及主动积极、支配性。 上进心(Sc，Capacity Status)：进取心及潜能。 社交性(Sy，Sociability)：活动能力与人际关系。 自在性(Sp，Social Presence)：自信能力。 自尊性(Sa, Self-Acceptance)：自我价值感与独立思考能 力。 幸福感(Wb，Sense 0f Well Being)：测定一个人烦恼与幸 福感受的程度。
由美国加州大学心理学教授高夫1948年编制， 1951年出版。
以 MMPI为基础编制的。 CPI更看重对正常人格的测查。 当今在美国是使用最广泛的测查正常人人格特点
的量表之一。 CPI的编制目的主要有两个
一是力图发展出一套能描述人的正常社交行为的量表 二是企图通过测验预测一个人在某些特殊场合下做出什
（7）精神衰弱Pt，48个项目，可以评估被试 的强迫观念，强迫行为、焦虑、恐惧、内疚感 等。
（8）精神分裂症Sc，78个项目，测量疏远感、 家庭关系不好，异常知觉、异常思维和行为；
（9）轻躁狂Ma，46个项目，涉及活动水平升 高或过多，心境高扬或兴奋，观念飘忽；
（0）社会内向Si，70个项目，反映被试害羞， 对人无兴趣，社会情境中的动摇性等。