培训学习总结范文(通用版)8篇

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校本培训学习心得体会范文(通用8篇)

校本培训学习心得体会范文(通用8篇)

校本培训学习心得体会校本培训学习心得体会范文(通用8篇)我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的校本培训学习心得体会范文(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校本培训学习心得体会1通过一天的学习,让我对学生观又有了更新一层次的认识。

新时期的教育,不仅是被动的学,而是要学生主动学习,让学生成为学习的主题,老师只是引领者。

这就让我们教师绝对权威的地位发生了改变,不是简单的服从,而是一种信服。

教师成为引领者之后,我们的方法就要改变。

过去学生可以怕我们而服从,从而达到逼迫学的过程。

而现在,学生信服,我们的教育才会有效,因此,树立正确的学生观,维护学生尊严,公平公正对待每一位学生,是培养良好师生关系的前提。

在章老师的讲座中,我对照出自己几点不足,其中,有两点记忆犹新:一、不轻易在班级内表扬某一个孩子过去,我很注重,不在班级内批评孩子,对表扬却不在意,认为可以起到榜样的作用。

其实不然,有时没有选择好表扬的对象,反而会让被表扬的学生不好意思,甚至于被孤立。

二、不拿两个孩子作比较我曾有过失败的案例:这两年教学下来,经常会碰到教了姐姐,又接上了弟弟的现象,当弟弟成绩不是很好,学习习惯较差时,我会不自觉的就提起了他优秀的姐姐,让他多学习。

一下子让学生有了逆反的心理,也有了压力,开始躲避我,成绩也是起起伏伏。

章老师的一句话点醒了我,当我们不如人时,心理都会产生自卑心,部分的人就会学着隐藏、逃避,甚至于自暴自弃。

从这些点滴中,让我更加清楚的认识到,教育的方法有很多种,但都无定法,因人而异,因时而论。

校本培训学习心得体会2本学期,我有幸参加了校本研训的远程培训,在这段时间的研训中,我受益匪浅。

下面就谈谈我个人的几点体会。

一、认真学习理论知识,把知识应用于实践工作中。

我利用课余时间,到认真听取讲座,认真学习相关的理论知识,并认真做好笔记,最后通过分析、整理,把学习到的有关理论知识应用于实践教学中,取得了良好的效果。

培训学习总结

培训学习总结

培训学习总结•相关推荐培训学习总结模板(精选22篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编精心整理的培训学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训学习总结篇112月8日和9日,我们小组十三人到海口景山分校跟班学习。

这两天,我查阅了该校二年级的文本资料和苏冬梅主任办公室的文本资料,听了两节语文课和一节数学课,浏览了该校的校园文化,让我大开眼界,深受启发。

在二年级办公室里,我查看到了如下资料:1、中层培训资料。

其中有周工作项目及操作程序、周历表等。

2、小学部文本资料。

其中有教材解读、学习内容等。

3、语文教研。

其中有开学培训、语文教研组计划、教研会记录等。

4、早读观摩反馈卡(表格式)。

5、学生成绩记载。

6、行政扩大会议资料。

7、学校各类项目模板资料。

其中有学籍管理办法、作业管理、常规工作模板启动审评单、英语晚读等。

8、班级资料。

9、月小结资料10、咖啡时间。

在苏冬x主任的办公室里,我查看到了如下资料:1、开学初资料。

其中有周工作要点等。

2、学部资料。

其中有工作周历表、月小结、考试安排等。

3、综合组资料(即语数英以外的学科资料)。

4、咖啡时间资料。

5、双周口算资料。

其中有参赛名单、口算内容、评价结果等。

6、月考试卷分析。

7、不动笔墨不管理。

我看了该校的文本资料,感受到该校的管理确实做到了“精细化”,对每一项工作都有计划、有安排、有落实、有总结,我应该学习苏冬梅主任的经验,努力做到“不动笔墨不管理”。

我听了该校两节语文课,都是古诗教学,其中一节是六年级语文《观书有感》,另一节是三年级语文《每缝佳节倍思亲》。

这两节课都体现了“以学生为本”,读的形式多样,逐渐删去某些词(增加难度),最后达到背诵。

在理解诗意时,老师也没有多讲,而是采取原诗句和诗句译义反复调换对接的方式,让学生去感悟诗意和意境。

培训学习工作总结10篇

培训学习工作总结10篇

培训学习工作总结10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!培训学习工作总结10篇不经意间,工作已经告一段落,这段日子里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你所见过的工作总结应该是什么样的?以下是本店铺为大家整理的培训学习工作总结10篇,希望能够帮助到大家。

员工个人培训学习总结范本6篇

员工个人培训学习总结范本6篇

员工个人培训学习总结范本6篇篇1在过去的几个月里,我有幸参加了公司组织的多次培训学习活动,这些经历让我受益匪浅。

作为一名员工,我深刻认识到培训学习的重要性,它不仅提升了我们的专业技能,还拓宽了我们的视野,让我们更好地适应工作需求。

以下是我对这次培训学习的总结:一、培训学习内容丰富多样公司为我们提供了多种类型的培训学习,包括专业知识培训、团队协作培训、沟通技巧培训等。

这些培训学习内容丰富多样,让我们能够全面提升自己的能力。

在专业知识培训中,我学到了许多新的知识和技能,比如项目管理、市场营销等方面的知识。

这些知识将对我未来的工作产生积极的影响。

二、培训学习方式灵活多变公司采用的培训学习方式也非常灵活多变。

除了传统的课堂教学外,我们还有线上学习、案例分析、团队讨论等多种学习方式。

这些方式能够根据不同的培训内容和学员需求进行灵活调整,让我们能够更加全面地掌握知识和技能。

同时,多种学习方式也能够激发我们的学习兴趣和积极性,提高学习效果。

三、培训学习成果显著通过参加这些培训学习活动,我取得了显著的成果。

首先,我提升了自己的专业技能水平,能够更好地完成工作任务。

其次,我学会了如何与团队协作、沟通技巧等方面的知识,这对于我未来的职业发展非常有帮助。

最后,我还获得了公司颁发的优秀学员称号,这是对我学习成果的肯定和鼓励。

四、培训学习中的不足与改进建议虽然我在培训学习中取得了不错的成果,但我也意识到自己存在一些不足之处。

比如,在团队协作中有时会过于固执己见、缺乏耐心倾听他人意见等方面需要进一步加强和改进。

针对这些问题,我建议公司在未来的培训学习中可以更加注重团队协作和沟通技巧方面的训练,帮助我们更好地适应工作需求。

五、总结与展望总的来说,这次培训学习经历让我受益匪浅、收获满满。

通过培训学习不仅提升了自己的专业技能水平还拓宽了视野、增强了团队协作和沟通技巧等方面的能力。

在未来的工作中我将继续保持积极的学习态度和行动能力将所学知识和技能运用到实际工作中去为公司的发展贡献自己的力量!同时我也期待公司能够组织更多有意义的培训学习活动让我们能够不断提升自己、拓展视野!篇2一、培训背景为了提高个人职业技能,更好地适应公司的发展需求,我参加了本次为期XX月的专业培训。

培训总结范文【优秀10篇】

培训总结范文【优秀10篇】

培训总结范文【优秀10篇】培训学习总结篇一我到xx公司工作已经1个多月了,7月14日—7月16日,参加了公司组织的新员工岗前培训会。

由公司领导和各部门经理就融资租赁行业背景及知识、公司业务制度、公司人力资源组织架构和公司规章制度等进行了一次全面系统的培训。

此次培训虽然只有短短三天,但我感觉受益匪浅。

不仅对公司的情况有了一定的了解,也对融资租赁行业有了更深刻的认识。

我的工作岗位是业务二部客户经理,那么就此结合培训谈谈我的几点总结。

一、夯实理论基础,实践中提高业务素质在本次培训中,郑总向我们介绍了融资租赁的中外发展史、基本概念、各行业租赁业务特点以及风险控制的办法等。

让我对融资租赁行业有了概要性的认识,对一些基本概念加深了理解。

从郑总所介绍的发展史来看,融资租赁是一个新生行业,特别在我国起步也就20多年,正处于边发展边完善的阶段,因此向我这样的从业新人就必须努力学习,勤于思考,丰富自己的专业知识,为日后的工作打好基础。

综合部xx经理向我们介绍了公司的业务流程和合同文本,并讲解了几个有代表性的案例。

让我了解了公司是如何开展业务,以及自己在今后的工作中如何办理业务。

从汪经理介绍的案例来看,光有理论的知识是不够的,对项目的把握和风险的控制需要在实践中积累经验,特别在项目调研和操作的细节上要细心、细心再细心。

在今后的工作中,我不仅要多学习专业知识,了解国家宏观经济制政策及各项法规,也要敢于实践、细心实践,多向老员工请教,不断提高自己的业务水平。

二、学习公司制度,严格按规章制度办事俗话说“没有规矩,不成方圆”,制度是一个企业的灵魂,对于新人必须认真学习公司的各项规章制度,并在今后的工作中严格执行。

办公室李主任和财务部张经理分别向我们介绍了公司的人力资源制度和财务管理制度。

让我第一次全面地了解了公司的各项规章制度,并结合下发的,继续深入学习,在实践中不断加深对制度的认识,做到按章办事。

三、树立团队精神,为公司发展贡献力量听了公司领导和各部门经理的培训课,我感受良多。

学习培训总结范文(精选16篇)

学习培训总结范文(精选16篇)

学习培训总结范文〔精选16篇〕学习培训总结范文〔精选16篇〕学习培训总结篇1初夏的五月,天空是淡蓝色的,温和的阳光洒在身上,暖在心里,我怀着无比的冲动与憧憬,走进了北大校园,参加我局组织的第四期北京大学公共管理高级研修班的学习。

能成为北大燕园研修班的一名学员,我深感荣幸。

通过短短一周的学习,收获颇丰,受益匪浅。

收获一:丰富了知识、开阔了视野,思想和精神得到了升华。

跨进北大的校门,耳濡目染了未名湖畔浓重的学习气氛和学术气氛。

这里有百年的思想文化积淀,爱国、进步、民主、科学的传统精神,勤奋、严谨、务实、创新的学风,追求真理、追求卓越、培养人才、造福社会的治学思想。

名校大师们的言传身教,博雅塔下一流的专家学者,为我开启了一道感悟之门。

课堂上教授们渊博的学识,旁征博引的教学方法,幽默幽默的精彩讲解,教学内容的丰富多彩,简直就是一盘享用不尽的文化大餐,使我在理念上完成了一次洗礼,在知识上得到了一次强劲的“充电”。

他们广博的知识、活泼的思维、独到的见解,使我逐渐构筑起了一个新的知识框架,特别是对当前国际国内政治经济形势的分析^p 、中国社会问题的解析、社会管理与体制创新、管理心理学以及对自我的正确认知等理论知识的学习,使自己茅塞顿开,对以前一知半解的东西或知其然不知其所以然的问题找到了答案,使自身的思想和精神得到进一步升华。

收获二:看到了差距,找到了缺乏,增强了不断学习的自觉性通过这次培训学习,面前犹如翻开了一扇窗子。

透过这扇窗子,确实有天地辽阔、耳目一新的感觉。

体会到社会开展的日新月异和人类思想的进步,认识到知识的更新对一个人的开展是多么的重要。

形势逼人,不进那么退,觉得自己肚子里的墨水确实太少了,或者说掌握的知识不够全面深化。

比方:清华大学李虹教授在讲解“管理心理学”课程的提问:“你知道的你所知道的占的百分比,你知道的你所不知道的占的百分比,你不知道的所不知道的占的百分比各是多少”。

我心里当时在想我知道的我所知道的应该占10%左右,其实不然,浩瀚的宇宙之大,你知道的你所知道的实在是太少。

培训总结范文(通用11篇)

培训总结范文(通用11篇)

培训总结范文(通用11篇)培训总结 1这次培训对我来说收获是巨大的,虽然在这之前我自认为自己作为一名小学数学老师已经是足够合格了,但是经过这次的培训之后我发现了自己很多不足的地方,也明白了自己应该朝着那一方面去努力,让自己的课能够上的更好。

在这之前得知有一个培训的机会其实我并不太想去,因为我觉得有这个时间还不如去花去备课,好让自己能够在下节课给同学们讲的更好。

但没办法最后学校选择了让我去到培训,现在想想真的是感到无比的庆幸,好在最后领导选择了我,否则我就失去了这个进步的机会,从此固步自封,还坐井观天的认为自己很棒,完全不知道外面的天究竟有多大。

好在,也算是我的运气好,最后去到了培训现场听课,并且得到了收获。

现在回想起来我在这段时间的状态确实是出现了问题,最基本的心态上就出现了问题,膨胀这样的心态对我们这样的老师来说是极为不利的,膨胀的人会盲目的自己,而这样也会让我认为自己上的课效果很好,但有时候或许会因为我的疏忽而讲错东西,或者是进度太快,让班上的同学还没有搞懂我就跳过了一个知识点。

经过这次的.培训我也是明白了作为一名小学数学教师,让同学们了解所讲课文是最基本的,而另外的一些拓展也是很有必要的,既能够很有趣的讲出来,增加课堂的趣味性也是能够让孩子们拓展自己的知识面。

而这些课外的一些拓展知识则是要自己去提前做好准备,而在做准备的过程中自己也是能够学习的越来越多。

除了教导学生们知识之外,告诉学生们怎么样成为一个合格的学生也是很重要的,孩子们的心理状况也是我们所需要注意的,孩子们除了学习成绩之外或许也有着很多的优点,仅仅只是已成绩论英雄这不是我们老师应该做的。

我们需要的就是把自己所会的倾囊相授,让同学们尽量的学习到更多的知识,这也是我们老师的意义。

而在过去的我过多的注重学生们的成绩,反倒是没有太过在意学生们平常的一些东西,或许也曾经在某句言语之中伤害了一个孩子,我想要我需要给他们一个道歉,以身作则是一个老师应该做到的。

关于学习培训内容的总结范文6篇

关于学习培训内容的总结范文6篇

关于学习培训内容的总结范文6篇关于学习培训内容的总结范文1为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从_月_日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。

这次培训的内容十分丰富,主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。

经过七天的培训,使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程,以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。

通过这次培训,使我受益非浅、深有体会。

首先,了解公司历史沿革与公司机构、企业文化开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革,_书记介绍得很详细,仿佛带领我们重走过这50多年的风雨,见证企业的进化,也了解到了其中的艰辛。

这使我们更加珍惜现在来之不易的今天,激励我们更加努力去建设辉煌的明天。

在同一天,Y书记为我们介绍了公司现在的组织机构,使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能,为以后联系工作,提高工作效率做好铺垫。

Y 书记还为我们详细地介绍了本公司的企业文化。

在我工作的3个月来,我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。

有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧,放松则是心理上的,这正是“工作着并快乐着”的感觉,让我感到无比的满足。

第二,培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识我在公司的档案室工作,在学校学习的也是专业的档案知识,可以说,对于勘察测量这方面来说,我完全是个门外汉。

这一次培训,是我第一次系统接触这方面的知识,真是受益不少,学到了很多新的知识。

经过几次专业知识的培训,我大致了解了公司的主要工作任务,大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面,并分别有对应的部门负责。

比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作,主要有勘察、设计、治理、检验、监测;测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。

并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了解,总算不会像刚来的时候一样,连公司的主要业务都不清不楚了。

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培训学习总结范文(通用版)8篇Training learning summary model (general version)汇报人:JinTai College培训学习总结范文(通用版)8篇前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。

通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。

本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:培训学习总结模板2、篇章2:培训学习总结样本常用版3、篇章3:培训学习总结范本4、篇章4:培训学习总结范文5、篇章5:培训学习总结文档(最新版)6、篇章6:培训学习总结模板(常用版)7、篇章7:培训学习总结文档规范版8、篇章8:培训学习总结范本通用版篇章1:培训学习总结模板由于旅游管理专业被选为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目。

为了提升教师专业服务产业发展能力的要求,使酒店管理的教育水平尽快与国际先进水平接轨,同时为了提高我专业双语教学能力,借鉴发达国家先进的教学模式、教学方法,由管理系组织利用春季时间(20xx年5月7日至6月9日),赴xxx学院进行了酒店管理及双语教学的培训学习。

1、瑞士HTMI简介xxx学院位于瑞士卢塞恩州著名的风景胜地松伯格。

这里风光旖旎,景致迷人。

夏季平均气温25℃,冬季气温零下10℃,拥有闻名于世的阿尔卑斯滑雪胜地。

学院坐落于两座具有传统风格的酒店内。

学生在设施完善的酒店环境中学习、生活及培训,耳濡目染酒店的实际运作过程,理论与实践并重,使教学更活泼生动,学生更能学以致用。

海外的学习、生活及实践使学生能领略到不同的文化,开阔更广的视野,亦变得更加独立与自信。

每年,有来自世界各地超过40个国家的学生,就读于学院的酒店管理本科及硕士MBA专业。

近20年来学校培养出来的酒店高级管理人才,已遍布全世界的各大酒店、娱乐场所、运动场馆以及主题公园等更多的地方,成为娱乐业不可或缺的管理骨干和业务精英。

学院通过英国权威认证机构—英国国家教育认证委员会(BAC)的认证,学院颁发的文凭和证书国际认可。

学院还获得瑞士政府官方EDUQUA质量认证。

同时每年都会接受来自xxx大学(阿尔斯特大学,爱丁堡xxx大学)的教学审核和质量监控。

该校的教育理念是:优学优教。

HTMi注重高质量的教育教学水平,并使之与以学生为中心的校园文化相融合,从而完成我们的使命―“来的是学生,走的是经理”。

为了达到教学的目标,课程自始至终严格遵守“学有所长”教学方法。

最终,我们希望所有的学生能将理论与实践相结合,以实现个人成长,达到全球国际酒店旅行行业对高层管理人才的要求。

2、英语提高的情况此次培训的主要收获是英语水平的提高。

首先是听力有了长足的进步。

无论听课、回答问题、讨论问题还是生活中问路、闲聊、购物处处离不开英语。

读的能力得到高强度的锻炼。

在课堂上快速浏览老师的课件,及快速阅读老师分发的阅读材料,生活中各种免费报刊杂志随手可及,以及路标、广告牌等等一切,都需要快速的阅读能力,对国外有人的英语表达方式有了更加深入的认识。

此次瑞士之旅,英语综合能力得到显著的提高,达到了预期的目的。

3、HTMI课堂教学特点HTMI具有适应人才市场需求的灵活的教学模式和办学体制、鲜明的教育方法和理念。

其中,教学“以人为本,形式灵活”的特点,与国内的灌输型、学生被动地接受知识的教学模式形成巨大差异。

其教学方法有:互动式。

学生在课堂上的自主学习讨论和做小型报告的时间占有较大的比例,而教师的任务主要是引导(告诉该学什么)、鼓励学生,教师除了传授教学内容以外,很大的精力和工作在于对教学内容的组织和教学方法的运用。

提问。

在课堂上,无论发言人是教师还是学生,都会经常性地发问。

有些问题是启发思考式,有些问题为随时检验教学效果,而教师极少针对具体问题给出“标准答案”,他们鼓励学生用批判的眼光去看待他人的理论,倡导学生自由发挥,鼓励学生展现个性,对同一问题教师鼓励学生给出不同的答案。

分组讨论和报告。

集体讨论和做专题报告在HTMI课堂上十分常见。

每次课上都给学生充分的机会和时间来进行个人见解和主张的及时发表和讨论,每次的分组讨论都是在教师有组织地管理和控制下完成的,一般控制在5分钟内,这种集思广益使得每个小组的成员都能积极参与并认真地听取其他小组观点。

这不仅有助于培养学生的团队协作意识,调动学生的积极性,同时让学生获取了教师自身以外的知识和信息。

4、HTMI学制及全新的教学理念该学院提供从证书、文凭、学士一直到硕士的课程。

在课程设置、师资选择、教材编写和学生管理上都十分重视实践这一原则。

无论是学制两年至四年的学位学习,还是短期培训,学院都会精心安排课程和任课教师。

就读于该院的学生毕业时可以拿到瑞士、英国二个不同国家的文凭与学位。

另外,学生半年在校内理论课学习,半年在酒店进行带薪实习的学制,学校会积极为学生联系世界各地的知名酒店实习,除了瑞士还参与英国、西班牙和意大利等国家的酒店实习,将理论知识与实际经验相结合,同时也会协助毕业生寻找各种就业机会。

理论与实践相结合的教学模式为该学院的一大特色。

因此,学院十分重视学生的专业背景和素质的提高。

学院为学生提供校内实践的机会,学生参与到餐厅、客房和娱乐设施的服务之中,做中学学中做浑然一体。

Meals,laundry,caféandentertainmentservices全部由学生完成。

通过实习期,学生不仅能够掌握酒店运作及管理的精髓,更可增强人际交往能力及外语能力,为日后就业打下扎实基础纵观专业课程设置,我校专业更注重基础知识的培养,毕业后适应工作较慢;而HTMI注重应用知识的学习,毕业后能立即参与到企业的实际工作中,做到无缝对接。

5、教学上学到什么?HTMI的教学模式给了我很多启示。

它的教学理念、教学内容、教学方法对我的教学的提高都很有帮助。

原来的课程主要以教师的课堂讲授为主,学生靠自觉的课下学习为辅。

今后的教学课时不变,但教学方式可以变为:教学方法:互动式+小组讨论+报告/展示范例式教学方法。

在课堂上讲解精选的知识。

以听、说、读、写、译为训练目标的酒店英语课,本质上就是实践课。

我们的教学原则是:“精讲多练”、“听说领先”,要求教师引导学生在课堂上积极参与听、说、读、写、译的实践,酒店英语项目化训练等。

此方法经过以下几个环节:教师精选知识→教师课堂讲授→学生理解→教师归纳→学生语言训练。

模拟实践教学法。

带领学生在课堂内、客房酒吧实训室以及课外进行酒店英语口语实践模拟训练。

学导式教学方法。

根据“酒店英语”中的不同章节,在熟练掌握课本知识的基础上,设置英语场景,然后要求学生结合课本知识自编英语对话。

6、结论总之,通过一个月的培训和学习,本人全面的增强了英语能力,了解了不同的教学理念和方法,使得我的双语教学能力显著提高。

篇章2:培训学习总结样本常用版【按住Ctrl键点此返回目录】我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受安全主任培训学习,除去20号周日一天休息未上课,其余总计培训九天时间,培训学习业已结束并考核完毕,现对本次培训学习情况作以下报告:一、培训课程的大致内容本次共培训三大课程,即《安全生产的法律法规知识》;《安全技术基础知识》;《生产经营单位安全生产管理》。

在《法律法规知识》课程中主要针对安全生产有关的法律法规,如《安全生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东安全生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了注册安全主任制度的相关知识。

在本课程中,学习到我国安全生产的方针为“安全第一,预防为主”,从劳动者的生命安全和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的安全教育和安全操作,从生产的安全保障等阐发了安全第一的内涵,从完善安全生产条件,从开展经常性的安全教育提高劳动者的安全素质,从加强和完善安全管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了安全与生产,安全与效益的关系等。

在《安全技术基础知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械安全,电气安全相关知识,主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因,接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系。

在《生产经营单位安全生产管理》课程中主要学习了安全生产的基本观点,安全生产制度管理,安全生产检查,特作业人员管理,现场安全管理,安全生产教育培训,伤亡事故管理等相关知识,本章主要从管理和制度层面上对安全生产进行了学习。

二、对培训课程几项重点概括1、从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出安全生产十分重要这一结论,因为事关劳动者的生命安全与身体健康,事关企业的生产与效益。

安全与生产,安全与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统一看待。

应树立和运用系统,预防,科学的观点开展安全工作和管理。

所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习,是一项十分必要和重要的工作。

2、注册安全主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度。

制度的意义在于配备专职安生产管理人员,加强安全生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增强安全法制观念,提高安全生产意识,掌握安全生产技术,学习和运用安全生产知识,推动和开展各项安全生产相关工作,诸如执行国家安全生产相关法律,法规和方针政策,建立健全安全生产责任制度,安全生产管理制度,工作档案制度,安全操作规程等。

3、我国对安全生产的新格局是政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督支持。

企业安全生产由主要负责人负全责,国家以法律形式对企业负责人和注册安全主任的职责和法律责任进行了规定。

安全生产的方针是安全第一,预防为主,安全生产的实质是安全生产,人人有责,因此公司的安全生产相关工作应在主要负责人带领与指导和安全主任的推动与牵头及全员参与全面进行。

4、安全生产的主要内容有:(1):建立健全安全生产管理机构;(2):建立健全安全生产规章制度;(3):完善安全生产条件;(4):进行安全生产宣传教育;(5):开展安全生产检查;(6):加强生产现场安全生产管理;(7):做好事故预防和事故处理工作。

接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后开展安全工作的重要方面和主要方面。

5、引发安全事故的直接因素有人的不安全行为,物的不安全状态,间接因素是管理的欠缺。

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