现在进行时课件

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现在进行时1.概念:表示现在正在发生的动作;表示现阶段正在进行的动作;用现在进行时表将来。

2.构成:主语+be(am/is/are)+ 动词-ing+其它E.g. I am reading a book.Look, he is doing homework.They are having lunch now.3.时间标志词:look / listen / now =at the moment / at once立刻、马上E.g. Look, Mr. Li is cooking.Mr. Li is cooking now.4.句型转换:肯定句:主语+be+动词-ing +其它,e.g. I am swimming in the river.否定句:主语+be +not+动词-ing +其它,e.g. I am not swimming in the river.一般疑问句:Be +主语+动词-ing+其它肯定回答: Yes, 主语+be否定回答:No, 主语+ be not.,e.g. Are you swimming in the river ?Yes, I am.No, I am not.特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句What / how/ where /who /why/ which+ 一般疑问句E.g. They are swimming in the river.(对划线部分进行提问)Where are they swimming ?②They are swimming in the river.(对划线部分进行提问)Who is swimming in the river ?特殊疑问词做主语,谓语动词用单三。

5.现在进行时的用法:①表示现在正在进行:, e.g. My mother is sweeping the floor now .②表示现阶段:,I am writing a novel these days.这些天我正在写一部小说。

现在进行时ppt课件

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时间状语
过去进行时通常与具体的时间状语连用,如at 7 o'clock yesterday evening,而现在进行时与时间状语now、at the moment等连用。
与将来进行时预测和推测
将来进行时的定义
将来进行时表示将来某一时刻正在进行的动作或存在的状态。
将来进行时的构成
由“will/shall+be+现在分词”构成。
应用实例
Are they playing football?(他 们正在踢足球吗?)
注意点
一般疑问句要将be动词提前,句 末用问号。如果主语是代词,则
代词要放在be动词前面。
PART 03
在各种场合中的使用技巧
日常生活对话中运用实例
场景描述
描述正在进行的动作或状态,如 正在吃饭、正在看电视等。
情感表达
these days,this week等:表 示最近一段时间正在进行的动 作或状态。
PART 02
句子结构分析及应用
肯定句结构及应用实例
01
02
03
结构
主语 + be动词 + 现在分 词 + 其他
应用实例
She is watching TV.(她 正在看电视。)
注意点
be动词要根据主语的人称 和数来选择,如am、is、 are。
PART 04
与其他时态对比分析
与一般现在时对比分析
定义与用法
一般现在时表示经常发 生的动作或存在的状态 ,而现在进行时表示正 在进行的动作或存在的 状态。
动词形式
一般现在时动词使用原 形或第三人称单数形式 ,而现在进行时由“be 动词+现在分词”构成 。

现在进行时-仁爱版初中英语语法专题课件 (共19张PPT)

现在进行时-仁爱版初中英语语法专题课件 (共19张PPT)

课堂练习
用所给单词的适当形式填空。 1. I_a_m___w_a_t_c_h_in_g_ TV now. (watch) 2. Look,Tom, with his classmates,is__p_la_y_i_ngfootball. (play) 3. It’s nine o’clock. My father ____i_s _w__o_rk_i_n_g___(work) in the office. 4. ---___A_r_e_____they___cl_e_a_n_in__g_(clean) the classroom?
have表有时,没有进行时;have表示吃时,有进行时
5. Lucy __i_s_l_o_o_k_in__g_ at the blackboard carefully. (look) 6. Dinner is ready. The food __l_o_o_k_s_ nice. (look)
look看起来,是系动词,没进行时; look看,是实义动词1. My mother is talking to the teacher.
否定句:My mother is not talking to the teacher
一般疑问句:Is your mother talking to the teacher? 肯定/否定回答:Yes,she is.
现在进行时的判断
1. 句中有“now, look,listen,right now, at the moment 等标志词时常用现在进行时。
Look! The boys are playing football. 2.句中有 “It’s +几点钟” “Keep quiet” “Don’t make noise!” 等标志语时常用现在进行时。

现在进行时和过去进行时课件(45张)

现在进行时和过去进行时课件(45张)
学生需要对比现在进行时和过去进行时的基本结构和用法,理解两者之间的区别 和联系。同时,学生需要掌握如何将现在进行时转换为过去进行时,以及如何将 过去进行时转换为现在进行时。
综合练习
结合实际语境运用现在进行时和过去进行时
学生需要在实际语境中运用现在进行时和过去进行时,例如描述正在进行的动作或状态,以及描述过 去某个时间正在进行的动作或状态。通过实际运用,学生可以更好地掌握现在进行时和ห้องสมุดไป่ตู้去进行时的 用法。
实际交流中如何选择合适的时态
02
现在进行时
现在进行时的定义
定义
现在进行时表示正在进行的动作 或存在的状态。它强调当前时间 点正在发生的事情。
例子
I am studying for the exam right now. (我正在为考试学习。 )
现在进行时的基本结构
基本结构
主语 + be动词(am/is/are)+ 副 词-ing + 宾语
例子
He is playing basketball. (他正在打 篮球。)
现在进行时的用法
用法一
表示当前正在进行的动作或状态。
01
用法二
表示即将发生的动作或状态,常与表 示将来的时间状语连用。
03
用法三
表示临时性、偶然性或一时的动作或状态。
05
02
例子
They are having dinner. (他们正在吃晚饭 。)
过去进行时是英语语法中的一种时态,表示在过去某一时刻或某一段时间内正 在进行的动作。这个时态通常用于描述过去某个时间点之前正在发生的动作或 状态。
过去进行时的基本结构
总结词
过去进行时的基本结构是由助动词“was”或“were”加上动词的现在分词构成 的。

现在进行时ppt课件

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I am about to leave for work.(我 马上要去上班了。)
03
现在进行时的特殊用法
与always等副词连用表示赞扬、责备等情感
总结词:强调情感
详细描述:当使用always、forever等副词与现在进行时连用时,可以强调说话 人的情感,如赞扬、责备等。这种用法通常用于表达对某种行为或状态的强烈情 感或态度。
疑问词 + be动词 + 主语 + 副词 + 动词-ing + 其他成分
示例
Are the teachers working in the office?
解释
此句型用于提出疑问,疑问词表示不确定或需要确认的信息,be动词和主语的位置与肯 定句相同,副词和动词-ing表示动作发生的位置或方式,其他成分可能包括形容词、介词 短语等。
钱吵架。)
表示即将发生的动作
总结词
该时态用于描述即将发生的动作或状 态,强调动作的预期性和即将到来的 特点。
示例
通常与副词如“about to”、 “going to”等连用,表示即将发生 的动作。
详细描述
例如,“The plane is about to take off.”(飞机即将起飞。)
用法
04
现在进行时与其他时态的比 较
与一般现在时的比较
总结词
两者都表示当前发生的动作,但侧重点不同。
详细描述
现在进行时强调动作正在进行,而一般现在时则表示习惯性 或经常发生的动作,不强调正在进行的动作。例如,“I am studying”表示我正在学习,而“I study English every day”则表示我每天学习英语。
表示正在进行的动作或状态

初中现在进行时PPT课件

初中现在进行时PPT课件

时间状语
02
now,at the moment,these days等
例子
03
He is studying in the library now.(他现在正在图书馆学习。

描述暂时性活动或事件
动词形式
短暂性动词的进行时表示即将发生的动作
时间状语
soon,tomorrow,next week等
例子
We are leaving for Beijing tomorrow.(我们明天动身去北京 。)
注入情感色彩
在描述中注入作者的情感色彩,使读者更容易产 生共鸣。
留下悬念和思考
在叙述过程中留下悬念和思考空间,激发读者的 阅读兴趣和思考欲望。
THANKS
感谢观看
使用简单词汇和句型
尽量使用简单的词汇和句型来表达意思,避免使用复杂的 从句和生僻词汇。例如,“Because he was ill, he didn't come to school today.”可以简化为“He was ill, so he didn't come to school today.”
叙述过程流畅自然
保持时态一致
在叙述过程中,始终保持现在进行时 的时态,避免时态混乱。
合理安排顺序
按照事件发生的先后顺序进行叙述, 使读者能够清晰地理解事情的发展过 程。
运用过渡词
使用适当的过渡词,如“然后”、“ 接着”、“最后”等,使叙述过程更 加流畅自然。
增强文章感染力和吸引力
使用修辞手法
运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,增强文章的 感染力和吸引力。
作用
用于描述正在进行的动作,强调 动作的即时性。
构成形式

现在进行时(课件)-通用版英语(1)

现在进行时(课件)-通用版英语(1)
be动词和动词的ing形式,构成谓语“打”
1.一般情况下,在动词词尾直接加-ing, ①watch(观看)—watching ②ca以一个字母-e结尾的单词,去掉字母-e,再加-ing, 但是双写-ee结尾的,要直接加-ing。 ①move(移动;感动)—moving ②like(喜欢;愿意)—liking ③close(关闭;结束)—closing
3.以重读闭音节结尾,即“辅+元+辅”结尾的动词, 先双写末尾的辅音字母,再加-ing。
①stop(停止,阻止)—stopping ②getting(获得,变的)—begging ③drop(滴落;投下)—dropping 4.以-y结尾的动词直接加-ing。 如:carry(携带;拿,刊登)—carrying。
它变的越来越低。 It is getting lower and lower.
比较级 +and +比较级:越来越......
现在进行时构成:由be(am/is/are)+动词-ing形式构 成。表示“正在......”构成谓语
但是他的影子变的越来越长。 But his shadow grew longer and longer
你的影子变长是因为你正在长高。 Your shadow is growing longer because you are growing taller
你越来越高,影子越来越长。 You are grow taller and taller,shadow grows longer and longer.
他们正在做家庭作业。 They are doing homework.
“他们”不止一个人,be动词要用复数形式,所以用 are.
be动词和动词的ing形式,构成谓语“做”

七年级英语课件:初一英语《现在进行时》课件

七年级英语课件:初一英语《现在进行时》课件
Tense markers
The present continuous tense is usually accompanied by the auxiliary verb "be" (e.g., "I am running") and uses the present participle "-ing" form of the verb. The present simple tense, on the other hand, does not require "be" and uses the basic form of the verb.
contents
目 录
Practice and consolidation of the present continuous tense The practical application of the present continuous tense Summary and Review
contents
Expressing future plans or arrangements: "They are flying to Europe next week."
Expressing an action that is ongoing at the moment: "I am studying English every day."
Formation: The negative form is formed by placing "not" before the helping verb "be" (or "am," "is," "are," "was," or "were" depending on the subject) and the present participle of the verb. For instance, "They are not playing" is the negative form of "They are playing."
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6.Li Ming is________on the phone with his talking friend.His father______“Do your says homework!” taking 7.My uncle is_______a shower. He come watch will______to______a film after supper.
have a birthday party 举行生日宴会________________ 举行生日宴会
该吃早饭了______________回家 come home ⁄ go home 该吃早饭了 Time for breakfast . 回家______________ 回家
the Smith family⁄the Smiths 史密斯一家 ____________________ under the bed Happy birthday! 在床下____________ 生日快乐!____________ 生日快乐! 在床下 take a shower brush teeth 洗淋浴 ____________ 刷牙 ___________ make dumplings comb hair 包饺子 ____________ 梳头 ____________ wash one’s 与……聊天 ___________ 洗脸 __________ face 聊天 chat with sb listen to the radio wear clothes 听收音机 ______________ 穿衣服 __________ work together beside the desk 一起工作 ____________ 在桌子旁边 __________ watch TV _____________ 看电视 _________ 躺在长沙发上 lie on the couch
选择适当的动词,用动词的适当形式填空 选择适当的动词 用动词的适当形式填空
watch comb梳 梳 have plan
1.Lily says”I have _____three markers and my sister ____ one” has listen 2.I want to_______ to the radio after lunch. 3.She ______ her hair in the morning after she combs gets ____ up. playing 4.Miss Zhang is________on the computer with Jenny. have 5.I _______milk and bread for my breakfast everyday.
2.She sings a song in the room. She is singing a song in the room ___________________________now(现在进行时 现在进行时) 现在进行时 She will sing a song in the room _________________________tonight(一般将来时 一般将来时) 一般将来时 3.She will go to school. She is going to school. _____________________ (现在进行时表示将来时) (现在进行时表示将来时) 现在进行时表示将来时 ______________________________(一般现在时 She goes to school. 一般现在时) 一般现在时 4.His father is writing a letter with a pen. _______________________________(一般现在时 一般现在时) 一般现在时 His father writes a letter with a pen. _______________________________(一般将来时 一般将来时 His father will write a letter with a pen. 一般将来时)
现在进行时
eg:---What are you doing now? ---I am reading a book.
2.根据句中提示词,如listen,look等。 根据句中提示词, 等 根据句中提示词
eg:Listen,Lucy is singing! Look,she is talking with the teacher.
Very good!
训练集中营
写出下列动词的分词形式
talking sleeping talk________ sleep _______ watching sitting watch ________ sit ________ listening making listen _________ make ________ laughing laugh ________ crying cry ________ cutting cut_________ lying lie ________ singing sing ________ writing write________
Is the student
3.陈述句转换成特殊疑问句 由“疑问词 一般疑问句” 陈述句转换成特殊疑问句,由 疑问词+一般疑问句 一般疑问句” 陈述句转换成特殊疑问句 构成
What is he doing?
现在分词的构成 1.直接加 –ing eg:look looking 直接加 2.如果动词末尾有不发音的 ,则去 加 -ing 如果动词末尾有不发音的e 则去e加 如果动词末尾有不发音的 则去 3.以动词闭音节结尾 且末尾只有一个辅音字母的 应双 以动词闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的 以动词闭音节结尾 且末尾只有一个辅音字母的,应双 写此字母,再加 写此字母 再加 –ing. eg:sit sitting
闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如: 闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。例如: not,thank,ten,am,six等。 重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身 , , , , 等 的字母音 .
现在分词的构成规则是: 现在分词的构成规则是 1.大多数动词直接在词尾加 大多数动词直接在词尾加-ing,例如:go-going, work-working, study-studying, look大多数动词直接在词尾加 ,例如: looking等。 等 2.以不发音的 字母结尾的动词,需去掉 再加 以不发音的e字母结尾的动词 再加-ing,例如:make-making, write-writing, 以不发音的 字母结尾的动词,需去掉e再加 ,例如: skate-skating等。 等 3.以重读闭音节结尾 末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。 3.以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要双写这一辅音字母,再加-ing。 以重读闭音节结尾, 例如: 例如: run-running, swim-swimming,begin-beginning等。 等 begin 和 star符合现在分词构成规则的第三点 符合现在分词构成规则的第三点. 符合现在分词构成规则的第三点 listen /lisn/重读在第一个音节上 不符合第三点 所以他属于规则变化 直接加 就好了 重读在第一个音节上,不符合第三点 所以他属于规则变化,直接加 就好了. 重读在第一个音节上 不符合第三点,所以他属于规则变化 直接加ing就好了 至于open是双写 加ing的, 是双写n加 的 至于 是双写
3.根据上下文判断。 根据上下文判断。 根据上下文判断
eg:Be quiet! The baby is sleeping.
结构: 结构 be+doing ( be要根据主语作人称和数的变化 要根据主语作人称和数的变化) 要根据主语作人称和数的变化 句型转换 1.肯定句转换成否定句 要在 be 后加 not 构成 肯定句转换成否定句,要在 肯定句转换成否定句
现在进行时态
The present continuous tense
基本用法 1.表示现在正在进行的动作和发生的事 表示现在正在进行的动作和发生的事
现在进行时
eg:---What are you doing? ---I am reading a book.
2.有时表示现阶段正发生的事 但此刻动作不一定 有时表示现阶段正发生的事,但此刻动作不一定 有时表示现阶段正发生的事 正在进行
5.Her aunt draws a picture with markers. Her aunt is drawing a picture with markers. ___________________________________(现在 现在 进行时) 进行时 Her aunt will draw a picture with markers. ___________________________________(一般 一般 将来时) 将来时 6.老师正在和新学生们交谈 老师正在和新学生们交谈. 老师正在和新学生们交谈 The teacher is talking with the new students. _____________________________________ 7.他晚上经常看电视 他晚上经常看电视. 他晚上经常看电视 He often watches TV in the evening. _____________________________________ 8.我的外婆星期六早上将乘公共汽车来 我的外婆星期六早上将乘公共汽车来. 我的外婆星期六早上将乘公共汽车来 My grandmother will come on Saturday morning by bus. _____________________________________
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