教师岗位说明书

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教师岗位说明书

教师岗位说明书
四、职位权限无
五、任职资格1、学前教育、艺术专业中专及以上学历;
2、五项技能良好,有亲子园从业经验者优先;
4、有教师资格证书、普通话达到二级甲等; 5、良好的思想品德、沟通能力、对幼儿的洞察力和亲和力; 6、热爱早教事业,有爱心、耐心、责任心,认同公司文化及公司价值观。
教师岗位说明书
一、基本信息
职位名称
所属部门职位级别直属上级 Nhomakorabea直属下属人数
岗位编号
二、工作概要
完成亲子教学工作
三、工作职责1、组织幼儿的教学活动,并积极引导家长,及时反馈问题及建议;
2、参加园所的备课与做课,教具与教案领用与维护;
3、老会员续报服务,幼儿发展测评;
4、教具的自制、采购、清洁与消毒;
5、安全责任区、卫生责任区管理与维护,完成上级临时交办的其它工作。

小学教师岗位工作职责说明书范文(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书范文(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书范文一、岗位概述小学教师是从事小学教育教学工作的专业人士,主要负责小学各年级学科教学、学生教育及身心健康发展等方面的工作。

他们需要具备扎实的专业知识和教学能力,能够根据学生的不同特点和需求,有针对性地开展教学工作,促进学生全面发展。

二、工作职责1. 开展教学工作(1)根据小学教学大纲和学科标准,制定本人任教学科的教学计划,包括课程内容、教学目标、教学方法等,并按照计划进行教学。

(2)根据学生的不同特点和学习能力,灵活地调整教学方法和教学内容,提供个性化的教育服务。

(3)组织并开展各类教学活动,如集体备课、小组讨论、课堂教学等,促进教学效果的提高。

(4)及时对学生完成的作业和课后习题进行批改和讲评,帮助学生及时纠正错误,提高学习成绩。

(5)注重学生的实践操作和实验能力培养,组织相关的实践活动和实验教学,并对学生进行指导和评价。

2. 学生教育和管控(1)关注学生的身心健康和全面发展,关心学生的生活和学习情况,与家长保持积极的沟通与配合。

(2)帮助学生树立正确的学习态度和价值观,引导学生养成良好的学习习惯和行为规范。

(3)对学生的人际交往和情绪管理进行指导和辅导,帮助学生解决学习和生活中的问题。

(4)协助学校管理人员完成学生班级管理和学生考勤等工作,保持学生学习的秩序和学校的正常运行。

(5)对学生有表扬和批评的权力,要合理使用这些权力,激发学生的积极性和主动性。

3. 学科教研(1)积极参与学校组织的学科教研活动,与同事共同研究和探讨相关教学问题,提高自己的教学水平。

(2)根据学科发展动态,及时了解学科最新的研究成果和教学方法,不断修订和完善自己的教学内容和方法。

(3)参加学科教研评比活动,展示自己的教学成果和经验,与优秀教师进行交流和互动,提升个人的教学水平。

4. 家长沟通和协调(1)主动与家长沟通,及时了解学生家庭情况和家长的期望和需求,与家长保持良好的合作关系。

(2)定期组织家长会议和家访活动,向家长介绍学生的学习成绩和综合评价,与家长共同探讨学生的学习和教育问题。

教师岗位说明书8篇

教师岗位说明书8篇

教师岗位说明书8篇教师岗位说明书教师是一份充满责任和挑战的职业。

作为学校教育的中坚力量,教师不仅仅是知识的传授者,更是培养学生全面发展的引路人。

本文将从教师的职责、素质要求、工作内容等方面对教师岗位作出详细说明。

一、职责作为一名教师,首先应承担起学科教学的责任。

教师需要熟悉所教授学科的内容,并能够有效地传授给学生。

此外,教师还应注重培养学生的学习方法和能力,帮助学生树立正确的学习态度。

教师也应关注学生的学习进步,及时给予指导和帮助。

其次,教师还应担负起学生思想品德教育的任务。

教师应以身作则,为学生树立正确的道德观念和价值观。

教师应引导学生学会分辨是非,培养学生的自主思考能力和判断力,培养学生正确的行为习惯和道德标准。

最后,教师还应积极参与学校的管理和文化建设工作。

教师应积极参加各类会议和培训,提升自己的专业素养。

教师还应积极参与学校的各项活动,如运动会、文艺汇演等,为学校树立良好的形象。

二、素质要求教师作为学生的榜样和引导者,应具备一定的素质要求。

首先,教师应具备高尚的道德品质和职业操守。

教师应具备爱岗敬业的精神,始终以学生的发展为中心,用心教育每一位学生。

其次,教师应具备良好的师德。

教师应尊重学生的人格尊严,关心学生的生活和成长。

教师应与学生建立良好的师生关系,互相尊重和信任。

再次,教师应具备良好的语言表达能力和沟通能力。

教师应能够清晰明了地表达教学内容,以便学生能够理解和吸收。

教师还应善于与学生、家长和同事进行有效的沟通,建立良好的协作关系。

最后,教师应具备扎实的学科知识和教育教学能力。

教师应不断学习和研究新的教学方法和教育理论,不断提升自己的专业素养。

三、工作内容教师的工作内容主要包括教学、备课和评价等。

教师应根据学校的教学计划和课程要求,进行教学活动。

这包括设计教学内容和教学方法,组织学生进行学习活动,解答学生的问题等。

同时,教师还需要进行备课工作。

备课是教师为了保证教学效果和时间安排,事先准备教案、教材和教学资源。

某县某镇中学中小学教师5级至十三级岗位说明书

某县某镇中学中小学教师5级至十三级岗位说明书

某县中小学教师岗位说明书
说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

某县中小学教师单位岗位说明书
说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

说明:编写岗位说明书的要求是:1、一岗一书;2、岗位按照单位的内设机构进行归类;3、学校根据各校情况写出具体措施;4、本表用A4纸打印。

教师岗位说明书范文【三篇】

教师岗位说明书范文【三篇】

教师岗位说明书范文【三篇】第一篇:小学教师岗位说明书范文岗位名称:小学教师岗位职责:1. 教授小学各学科的基础知识和技能,包括语文、数学、英语、科学、体育、音乐、美术等;2. 编写年级教学计划和授课计划,确保课程质量和教学进度;3. 负责教学材料的管理和使用,保证教学质量;4. 创造性地设计和实施各种教学活动和课堂互动,提高学生的学习动力;5. 积极开展学生素质教育,引导学生正确的思想和行为;6. 协助管理教育事务和课余活动,维护学校秩序。

任职要求:1. 具备大专或本科以上学历,教育学或教育心理学专业优先考虑;2. 具有相关教育经验和教育理论知识,具备优秀的教学技能和对学生的关心和教育热情;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,有正确的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通、协调和组织能力,以及较强的团队合作精神;5. 热爱教育事业,能够承受教师工作带来的较大工作压力。

第二篇:初中教师岗位说明书范文岗位名称:初中教师岗位职责:1. 教授初中各学科的核心知识和技能,包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 帮助学生切实改善学习方法和技巧,提高学习效率和成绩;5. 指导和辅导学生参加各类竞赛及文艺活动,促进学生全面发展;6. 参加和组织学生家长会,与家长沟通教育问题,了解家庭情况,配合解决问题。

任职要求:1. 具备本科及以上学历,教育学、教育心理学或相关专业优先;2. 具有三年以上初中教学经验,对初中课程特点和学生心理有独到见解;3. 熟悉并掌握教育教学相关法律法规,具备较强的职业道德和责任感;4. 具备良好的沟通和组织能力,对学生和家长有亲和力;5. 热爱教育事业,为人师表,具有承受较大工作压力和耐心的心态。

第三篇:高中教师岗位说明书范文岗位名称:高中教师岗位职责:1. 教授高中各学科的专业课程,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等;2. 制定教学计划和授课计划,确保教学进度和课程质量;3. 对学生进行科学、全面的综合考评和评价,制定个性化教育方案;4. 指导和辅导学生参加各类高考和各类大学招生考试,提高录取率;5. 参加和组织各类课外活动和竞赛,培养学生综合素质和领导才能;6. 参加和组织各类教育研讨和讲座,不断更新自己的知识和教育技能。

教师岗位职责说明书

教师岗位职责说明书

教师岗位职责说明书老师岗位职责说明书精选8篇在学校中,老师除了承当课堂教学任务外,还要参加学校行政管理及各种社会服务、教育科研活动,同时遵守学校、政府相关法律和规定,维护教育良好秩序。

今日我在这给大家整理了一些老师岗位职责说明书,就让我们一起来看看吧!老师岗位职责说明书篇1职位要求:1、大专以上学历;2、专业坚固结实,口语流利,具有TOPIK中级以上证书者优先;3、酷爱教学工作,有较好的服务意识和团队合作意识,口齿清楚,一般话标准,语言表达本领强;4、教学阅历不限,入职后有系统专业及教学本领培训;5、母语为韩语者条件可适当放宽。

岗位职责:1、负责校区内韩语课程教学(标准韩国语、韩国语教程、韩语口语、考级辅导……)2、学员信息的管理与维护3、学员课后辅导4、校长布置的其他工作老师岗位职责说明书篇2一、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、酷爱祖国。

忠于党的教育事业,全面贯彻执行党的教育方针,坚持教育三面对,全面实施素养教育。

二、深入细致地做好同学的思想政治工作。

挂念队、班组建设。

教育同学明确学习目的,端正学习态度,养成良好学习习惯。

讲文明、懂礼貌,将同学培育成为具有共产主义梦想、良好品德、高尚情操、团结奋斗、朝气蓬勃的一代新人。

三、发扬民主,联系群众,富有独创精神。

认真做好家访工作,把学校、家庭、社会教育有机结合起来。

四、以身作则,胸怀坦荡,严于鸺海?沤嵬?荆?峡夷托模?丛?虬焓拢?窦褪胤ǎ?细裰葱醒?8飨罟嬲轮贫龋?酱傺葱行⊙卦颉⑿⊙粘P形?娣叮?袷匦<托9妗?五、挂念爱惜同学,不体罚和变相体罚,建立尊师爱生的新型师生关系。

组织带领同学参与课外活动、科技活动和公益劳动。

挂念同学健康,搞好文体卫生工作,管理好同学的日常生活。

六、努力学习业务学问,积极参与文化进修,把握正确的教育理论和教育技巧。

刻苦研讨教材,全面了解同学。

认真组织管理课堂教学,细心传授学问,不绝扩大同学的学问面,提高同学的本领。

七、认真订立教学工作计划和班队工作计划,按教学大纲和上级教育工作看法,定期自查教学效果和活动效果,不绝改进教学方法和工作方法。

小学教师岗位工作职责说明书(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书(三篇)

小学教师岗位工作职责说明书职位名称:小学教师职位概述:小学教师是负责教授小学学科知识和培养学生综合能力的职业人员。

他们设计并实施教育课程,评估学生的学术进步,并提供适当的教育指导。

同时,小学教师还与学生家长和学校管理团队合作,确保学生获得全面的教育和发展。

职责说明:1. 教学设计和实施:- 根据学科大纲和教学要求,设计教学方案和课程内容。

- 计划并组织教学活动,包括课堂讲解、小组讨论、实验和项目等。

- 使用多种教学方法和教具,以满足不同学生的学习需求。

2. 学生评估和辅导:- 考核和评估学生的学术表现和成绩。

- 根据评估结果,制定个别化学习计划,提供有针对性的辅导和指导。

- 鼓励学生参与学科竞赛和其他学习机会,帮助他们拓展知识领域。

3. 班级管理和协作:- 负责班级管理,维护良好课堂秩序。

- 与班级内其他教师合作,分享教学资源和经验。

- 与学生家长进行有效沟通,了解学生的家庭背景和个人需求。

4. 学生发展和关怀:- 关注学生的身心健康发展,提供必要的关怀和支持。

- 组织和参与学生活动,促进学生的全面发展。

- 激发学生的学习兴趣和潜能,鼓励他们自主学习和思考。

5. 专业发展与改进:- 持续学习和不断更新自己的教学知识和技能。

- 参加教育培训和研讨会,探索教学创新方法。

- 反思并改进自己的教学实践,以提高学生学习效果。

任职要求:1. 学历和专业:本科及以上学历,教育相关专业优先。

2. 教育经验:有相关小学教学经验者优先考虑。

3. 知识和能力:熟悉小学教育课程、教学方法和评估体系;良好的组织和沟通能力;激发学生学习兴趣和主动性的能力。

4. 专业素质:具备良好的教师职业操守和职业道德,具备与学生家长和同事进行良好合作的能力。

5. 技术能力:熟练使用常见的教育教学软件和工具。

6. 其他:具备较好的心理素质和应急处理能力。

以上仅为小学教师岗位工作职责的一般说明,实际工作职责会根据学校的具体要求和工作安排而有所差异。

教师岗位说明书6篇

教师岗位说明书6篇

教师岗位说明书6篇教师岗位说明书 (1)(1)认真履行任课教师岗位职责。

(2)掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图,制定好学期教学计划,分课时备课,教学目标明确,格式规范。

(3)能根据美术课的特点及学生具体情况,采用适当的教学手段,灵活开展课堂教学。

学生作业布置适当,及时认真批改,重视教学反馈并能当堂讲评,总结。

(4)制定好教研课题,积极开展课堂教学研究,努力提高理论和业务水平,积极运用先进的教学手段,优化课堂教学。

(5)摆正普及与提高的关系,有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练,提高学生的技能与技巧水平,争取在各级比赛中出好成绩。

(6)组织全校的书法、美术比赛。

(7)教育学生爱护美术、书法专用教室的设备,做好清洁工作。

(8)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。

配合学校各项重大活动,搞好校园美化宣传工作,做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。

提高自身素质,参加各级各类美术教师竞赛活动。

教师岗位说明书 (2)1.每位教师认真完成每月定量的听课(听课记录有评课)、上课(有专题反思)任务。

2.认真参加各项教研活动。

如:培训、研讨、交流、听课等。

教师岗位说明书 (3)1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。

2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。

3、教学活动要遵从备课组统一安排,要统一进度,统一资料。

课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。

统一、分层、精选作业题,每周全批全改2次,并且面向全体学生及时讲评,规范学生解题=实验步骤,有鼓励性评语。

4、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动,每周两次集体备课,隔周一次教研活动,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和经验交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。

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教师岗位说明书
定编人数
70
直接上级
教务处长(副处长)
所属部门
教务处
岗位工作目标
师德高、业务技术精,教书、育人、科研有显著成效。




教师岗位职责
教师是学校教育工作的主要承担者,在教务处安排下,负责贯彻、实施学校的教育计划,通过教师富有个性的创造性劳动,把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地规范教师教学行为,特制定以下教师岗位职责:
另外,作为教师要努力完成以下工作:
1、担任2门及以上课程的教学工作,教学质量评价良好以上,无教学事故的发生。
2、聘期内参加各类社会实践1-3个月以上,并完成相应的实践总结,必要时要做专题汇报。
3、聘期内完成论文2篇及以上。
4、聘期内完成以下之一:(1)主持校级及以上教改课题1项;(2)主持1项校级及以上科研项目,横向到帐经费0.4万元以上;(3)担任某课程骨干教师或校级及以上教学团队、精品课程负责人;(4)主编教材、著作1部等。
六、承担学生管理工作和班主任工作,教研组长工作,学校、教务科临时指派的工作。
工作主要
考核点
课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩
需特别注意的方面
工作态度与工作责任心
工作禁忌
体罚、辱骂学生
工作接口
相关部门
工作内容
教务处、教学班级、学生处、培训部
教书、育人、就行中有一定影响,广受学生欢迎的教坛名家。
三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、第二课堂,并做好评价。
四、参与同业交流,主动听课,积极参加教研活动,热心教改;承担教研课题、制定或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作;参与专业建设。
五、参与并完成学校指派的业务进修,师资培养,主动拓展第二专业,争取一专多能。
四、形象要求:身高男1.60M以上,女1.50M以上,大方,气质佳,有较好亲和力;
不同的岗位,都会制定一份岗位说明书,教师也不例外。以下是一则教师岗位说明书范本,仅供各位教职人员参考借鉴。
本岗位名称 专任教师 岗位类别 副教授 岗位等级 7级
岗位职责:
1 、协助主任分管教学管理工作,组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务,对本部门教学任务和分管工作负全面责任。
一、自觉提高自身从业素质,以优秀的思想、理论,扎实的专业知识武装自己。身正为范,学高为师,勤奋工作,教书育人。
二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、技能鉴定等)并做好教学分析,及时报送各类教学资料。
2、 组织制定各课程教学计划及实施办法,并报学校审批后组织实施。
3 、布置教学任务,审定开课教师名单,组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情况,确保教学任务完成。
4 、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
5 、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。
6 、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
2、热爱教育事业,具有良好的职业道德和学术道德,具备履行岗位职责的能力。
3、身体健康。
4、符合上级教育部门及学校规定的认岗条件。
2、认真履行育人职责,在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育,积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习,加强对外学术交流等活动。
3、结合教学工作,指导青年教师(包括兼职教师)的成长,承担青年教师的培养和指导工作,每学期听课不能少于4学时。
4、积极协助和服从学校及部门的工作安排,积极策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。
5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。
岗位任务:
1、抓好教学常规管理,及时报送教学周报,做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。
2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。
3、抓好《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程建设。
4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。
5、抓好《形势与政策》课程建设。
6、根据学校要求,抓好教学期中检查等相关工作。
7、做好人文知识竞赛辅导等工作。
8、更新本部门网站,及时上传相关资料信息。
9、出台“大思政”实施的初步方案。
10、做好骨干教师的推荐上报、教学团队的申报等工作。
11、协助总支,做好相关工作。
12、协助学校相关职能部门,做好相关工作。
7 、组织好每学期期中教学检查,并根据情况提交书面汇报。
8 、提出教学改革方案,拟定有关教学文件,报主任审批后组织实施。
9 、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。
10、 完成人文学院党总支和主任交办的其它工作。
另外,作为教师,努力完成以下岗位职责:
1、讲授本部门2门及以上课程,主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。
5、完成部门及学校领导交办的其他工作。
岗位纪律:
1、遵守国家的法律法规、规章和学校及本部门制定的各项规章制度。
2、严格遵守岗位职责要求的工作规范,教书育人。
3、服从学校、部门领导的管理与安排,诚信称职,努力完成本职工作。
4、教学活动不得迟到、早退或旷会,有事需提前请假。
聘用条件:
1、具有高等学校教师资格和高级专业技术职务。
任职要求
一、师德要求:身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任;
二、学识要求:学高可以为师。理论课教师本科以上学历,实验实习课教师专科以上学历;
三、职业综合素养要求:普通话语文老师二甲,其它老师二乙;英语理论老师国家四级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上;计算机应用能力省二级以上;具备一定的课件制作能力;实验实习老师技能等级中级以上;
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