八年级科学下册 身体的防卫(一)课件 浙教版
浙教版科学九年级下册3.3《身体的防卫》课件(1)

是,移入的器官受人体的“排异作用”而不
易成活。这主要是哪种细胞在起作用 (B )
A.红细胞
B.T淋巴细胞
C、B淋巴细胞
D.血小板
它能们对对多人种体病的原作体用产有生什免么疫 共防同御的 作特用点呢?
非特异性免疫
第一、二道防线是不加选择,对任何病原体 的都起作用
包括:细菌、病毒、移植 器官、花粉、自身组织 (癌细胞)、疫苗等
抗原 能和淋巴细胞产生免疫反应的物质
抗体 B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特 殊蛋白质
免疫球蛋白,有特异性 在细胞外体液中产生。
虽然我们的身体经常受到来自环境 中微生物的威胁,但不一定会患传 染病,这是为什么?
读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?
(1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体,
(2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用
(3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌
(4) 泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌
释放
淋巴因子
记忆细胞
类型 体液免疫
淋巴细胞
B 淋巴细胞
病原体 所在
细胞外
产生免 疫物质
抗体
防御方式
凝集病原菌、 中和毒素
细胞免疫
T 淋巴细胞 细胞内
直接或
淋巴因子
间接消灭
抗体的 浓度
原发 反应
继发 反应
首次感染抗原X 再次感染抗原X
时间(日)
1、有些传染病,你只要得过1次,就不会再 得第2次,这是什么原因? 2、为什么移植的器官会遭受排斥?
人体的第一道防线
组成 :皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛
功能 :阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入
如果病原体突破以上防线侵入 人体后会怎样呢?
身体的防卫-完整PPT课件

记忆细胞
类型
淋巴细胞
病原体 产生免 所 在 疫物质
防御方式
体液免疫 B 淋巴细胞 体液中 细胞免疫 T 淋巴细胞 细胞内
抗体
凝集病原菌、 中和毒素
淋巴因子
直接或间接 消灭和清除
异物
1、有些传染病,你只要得过1次,就不会再 得第2次,这是什么原因? 2、为什么移植的器官会遭受排斥?
(1)、B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫 记忆功能. (2)、在人体器官移植中,移入的器官对人体 的免疫功能来说,相当于侵入人体的大分子 异物(好像是病原体),千方百计要除去。 (排斥反应中相当于清除人体中的寄生虫、 异物,起免疫作用的是T淋巴细胞)
(human immunodefi ciency virus)
性接触 血液传播 母婴传播
破坏T淋巴细 胞,导致免疫缺 陷,出现感染和 恶性肿瘤致死
1.感染了HIV后,是否就是艾滋病患者? 2.对于艾滋病患者,目前还没有特别有效的药物 和治疗措施。请你谈谈预防艾滋病的措施有哪些。
①洁身自爱,遵守性道德是预防艾滋病的根本方 法;②进行安全的性行为,每次发生性行为时都 要正确使用避孕套;③及时、规范的治疗性病可 大大降低感染HIV的可能;④避免不必要的输液和 注射,进行穿破皮肤的行为时保证用具经过严格 消毒;⑤戒断毒品,不共用注射器;⑥避免母婴 传播。
非特异性免疫与特异性免疫的比较
非特异性免疫
特异性免疫ຫໍສະໝຸດ 范围 对多种异物起作用 某一异物或抗原
特性 非专一性
专一性
形成 生来就有的
后天逐渐形成
作用 弱
强
免疫的类型
来源:人类在长期进化的过程
中逐渐建立起来的一种天然防
非特异性免疫 御功能。
浙教版科学《身体的防卫》课件PPT4

A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好
④C.艾接滋 D种病.疫患苗疫者可若苗以不提是进高行一人治体疗种的,用特大异约于性能免人生疫存体力9年预时间防接种的生物制品
9.关于艾滋病的检测、防治和研究,现有的医学及技术水平还无法达到的是
A.用药物缓解艾滋病病人的症状,减轻病人的痛苦
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其他病毒没有免疫力,只对水痘病毒有免疫力。
____________________________。
C.接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力
B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入人体的过敏原的类型可相同,也可不同
图3-3-7
这类免疫属于______________(选填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(1)在这个实验中,________是实验组,________是对照组。
14.如图所示的曲线显示了两种使人体获得免疫的方法。据此判断下列说法正
确的是D (
)
图3-3-6 A.当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B.采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C.采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D.医学上一般采用方法②进行预防接种
15.如图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系,下列叙述正确的是B( )
原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫做抗体。
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其他病毒没有免疫力,只对水痘病
毒有免疫力。这类免疫特属异于性__免__疫__________(选填“非特异性免疫”或“特异性免
疫”)。
(4)预防传染病的措施可分为控制传染保源护、易切断感传人播群途径和保护易感人群三类。
(2)当病原体侵入人体以后,________________________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫做抗体。
浙教版科学九级下册--身体的防卫-课件PPT

吞噬细胞的 吞噬作用
性 免 疫
卫 干扰素对病毒的抑制作用。
对入侵的病原体进行溶解、吞噬和杀死。
抵抗侵入 如果吞噬细胞无法把大量涌入的病原体全部吞噬,人体如何因对?
我们的身体经常受到来自环境中微生物的
体内的 抗体附在病原体表面,使病原体更易被吞噬细胞吞食。
皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛 (如细菌、病毒、移植器官、花粉、自身不好
②吞噬细胞(白细胞的一种):血液组织 第二道防线也不是只针对某一种特定的病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用。
对入侵的病原体进行溶解、吞噬和杀死。
②免疫细胞主要是血液中淋巴细胞。 体液(泪液、胃液)的杀菌作用 ②多种分泌液的杀菌作用(鼻、口、眼、
或器官(如脾脏、淋巴结等)含有
在细胞内消灭病原体,所以称细胞免疫。
(如细菌、病毒、移植器官、花粉、自身不好 的组织和细胞等)
抗体:当病原体(如病毒、病菌)进入人体以后,刺
激B 淋巴细胞,B 淋巴细胞就产生一种抵抗该 病原体的特殊蛋白质,(也称免疫球蛋白)
抗体是如何对付病原体的?
1.抗体附在病原体上,病原体被溶解及杀死。 2.抗体附在病原体表面,使病原体更易被吞噬细胞吞食。 3.病原体被抗体粘结在一起,以致不能进入细胞或繁殖。
在细胞内消灭病原体,所以称细胞免疫。
(2)功能: 由于抗体存在于体液中,所以有抗体来完成的免疫反应叫体液免疫。
(如细菌、病毒、移植器官、花粉、自身不好 呈强酸性,能杀死入侵的病菌。
黏膜分泌的黏液具有杀菌作用,
对入侵的病原
体进行溶解、
吞噬和杀死。
第二道防线也不是只针对某一种特定的病原体, 而是对多种病原体都有一定的防御作用。 非特异性免疫
(2)功能:阻挡病原体,不让病原体侵入。 如果病原体突破第一防线,侵入人体后会 怎样呢?
浙教版九年级下册科学《身体的防卫》PPT教学课件

主要是血液中的 并发挥直接或间接的作用,来消灭和 清除异物
拓展练习
1.下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是( B)
A、细胞免疫 B.非特异性免疫
C、体液免疫 D.特异性免疫
2.人体免疫有三道防线,在三道防线中,居于非特异性免疫的是 ( C )
A、只有第1道防线
B.只有第2道防线
破坏
1.感染了 2.对于艾滋病患者,目前还没有特别有效的药物和治疗措施。请你谈谈 预防艾滋病的措施有哪些。
大多数感染者在感染病毒后很多年后没有任何症状,也不发生任何疾病。 当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到病毒的严重破坏,以至不能维持最低的 抗病能力时,感染者才发展成为艾滋病病人。出现感染和恶性肿瘤致死。
预防接种,以获得对某种传染病的免疫力 2、如果外出活动,有人被毒蛇咬伤,这时候用抗原好还是注射含抗蛇毒抗体的血 清好?
立即注射含抗蛇毒抗体的血清,因为这样快速。
定义 分类 特点
人体通过接种疫苗获得的免疫。
人工自动免疫
接种抗原,人体产生相应抗体
人工被动免疫
注入特异性抗体或淋巴因子
人工自动免疫: 获得免疫作用速度_慢_,维持时间_久_; 人工被动免疫: 获得免疫作用速度_快_,维持时间_短_.
包括:细菌、病毒、移植器官、花粉 、自身组织(癌细胞)等
抗原 能和淋巴细胞产生免疫反应的物质
抗体 B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质
免疫球蛋白,有特异性 在细胞外体液中产生。
抗体是如何对付病原体的?
病原体被抗体抗粘体结附在在一病起原,体以上致不能进入细胞或病繁原殖体被溶解及杀死 抗体
在体液中消灭抗病原原体
性接触传播, 血液传播(输血传播、血液制品传播,公用针具的传播), 母婴传播。 不能通过呼吸道、消化道和完整皮肤的接触传播。下列情况是不能传播艾滋病的: 集会、游行、看电影、逛商店或在人群众多的场所。 幼儿园,学校集体学习和生活的环境; 公共娱乐和服务场所(公共浴池、公共厕所、理发馆、美发厅、宾馆和旅社、游泳 池、餐厅和食堂)。
九年级下科学《身体的防卫》课件浙教版

体的血
清),使人体立即获得免疫,是人工免疫的一种方法,主要用于治疗和应急预防。
5.[2019·诸暨押题]据报道,美国人威恩斯在一次事故中整张脸被损坏,医生
用了
近15个小时给他换上了一张新脸,现A其新脸已成活。从免疫角度分析,医生给
他换
上的新脸和换脸后的反应分别属于(
)
A.抗原,特异性免疫
B.抗原,非特异性免疫
性4.胃[2炎 度01。9过·杭一州]将段减时毒处间理。的蛇下毒注列射相到马关体叙内,述每正隔B一确段时的间是进行( 重复注射),重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血
清。
11.A[20.19·白杭州血富阳病区是校级由模于拟]我病国原某研体究入队研侵发的人幽体门螺引旋起杆菌的疫苗传对染该菌病引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。
B.淋巴细胞对甲肝病毒产生了免疫记忆
4清.。[230.19·[杭2州0]1将9减·杭毒处州理的一蛇模毒注联射考到马]骨体内髓,每移隔植一段是时治间进疗行重白复血注射病,的重复有注射效若措干次施后,,可骨从这髓些的马的捐血献液中者获得称抗蛇毒血
B.第二次使用时,B淋巴细胞对疫苗的免疫应答属于细胞免疫
体是指使人或动物发生传染病的生物,HIV病毒能使人患艾滋病,属于病原体。
从免疫学角度分析,病毒属于抗原。
5月17日,对注射过病原菌的绵羊又一次注射毒性较强的病原菌,绵羊仍健康。
4.[2019·杭州]将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血
C②.第上二 (3述步)治注中疗向射毒小蛇鼠甲咬体型伤内的注流方射式感的属淋疫于巴人苗细工胞能免疫有效预防流感,这种免疫方法属于
____________________免疫。
九年级科学下册 3.3 身体的防卫(1)教案 (新版)浙教版-(新版)浙教版初中九年级下册自然科学教

第三节身体的防卫教学目标:1、识别免疫现象、类型;2、举例说明计划免疫和人工免疫;3、了解免疫功能。
教学重点:非特异性免疫和特异性免疫,细胞免疫和体液免疫教学难点:细胞免疫和体液免疫,抗原和抗体,人体免疫功能教学课时:2课时教学过程第一课时复习传染病的三个特点和预防的三种途径思考:虽然我们的身体经常受到来自环境中微生物的威胁,但不一定会患传染病,这是为什么?学生思考后回答(皮肤阻挡作用)问:人体有些部分没有皮肤阻挡,如眼睛、鼻腔、口腔等,是如何抵抗外界的病原体入侵的?学生回答,并相互补充读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?(1)皮肤:起屏障作用,防止病原体进入人体(2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用(3)呼吸道:黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌(4)泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌教师归纳:人体的第一道防线组成:皮肤、胃壁的黏膜、呼吸道黏膜上的纤毛功能:阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入人体保护自身免受病患的两种方法:一是防止病体侵入体内;二是抵抗已侵入人体内的病原体。
问:如果病原体突破以上防线侵入人体后会怎样呢?学生回答,教师归纳第二道防线血液中的吞噬细胞、吞噬细胞在组织中吞食和消化病原体功能:溶解、吞噬和消灭病原体归纳:第一道防线和第二道防线组成有:皮肤屏障作用;吞噬细胞和体液(泪液、唾液中所含的溶菌酶)的杀菌作用;干扰素对病毒的抑制作用。
问:它们对人体的作用有什么共同的特点呢?答:能对多种病原体产生免疫防御作用总结:非特异性免疫:第一、二道防线是对多种病原体的防御作用问:如果病原体突破了第一、二道防线之后进入血液后,会怎么样?(血液中的淋巴细胞会产生免疫反应)播放FLASH小动画解释抗原和抗体抗原:进入人体后能和淋巴细胞产生免疫反应的任何体外物质,包括:细菌、病毒、移植器官、花粉、自身组织(癌细胞)等抗体:B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特殊蛋白质。
人们通常也称为免疫球蛋白。
可使病原菌凝集,中和病原体产生的毒素。
九年级下《身体的防卫》课件ppt浙教版

感受外界刺激 D.
体液免疫和细胞免疫的异同点
1891年,冯·贝林将“抗毒素”注射给一个患白喉的人,成功治愈该患者。
将体结液构 免2名疫. 称和当、细分胞病泌免物疫分的毒别异写同、在点磁病贴上菌等病原体侵入人体后,人体能产生一种抵抗某种病原体
几位患者受到不同病原体感染后的血常规化验单如下:
的物质,这种物质叫 ( B ) 3 身体的防卫(一)
某专种门抗 针原对初某次种入特侵定后的,病体原内体免。疫系统会产生相应的抗体和记忆细胞,当该抗原再次入侵人体时,记忆细胞会迅速增殖和分化,产生大量抗体,消灭入侵的抗原。
激后会大量增殖、分化,分化出的大部分细胞产生专门针对这种抗 人下体列的 皮免肤疫的功作能用由中非,特属异于性免免疫疫作和用特的异是性(免疫)相互配合、共同完成。
专门针对某种特定的病原体。 重感冒患者:8500万
防止水分蒸发 C.
A. 抗原 防止细菌侵入 B.
B淋巴细胞在体液中,利用抗体消灭抗原:
B. 抗体
C. B淋巴细胞
D. T淋巴细胞
抗原
B.
人体有哪些结构和分泌物起到防止病原体入侵的作用?
3. 下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是( B ) ——抵抗已侵入体内的病原体
科学家研究发现,抗体无法进入已经被抗原入侵的宿主细胞内。 血液中的T淋巴细胞可以不依靠抗体,直接对抗宿主细胞。
【T淋巴细胞消灭宿主细胞的过程示意图】
记忆细胞
T淋巴细胞
记忆细胞
T淋巴细胞
抗原
接触
①
宿主细胞
②
宿主细胞裂解死亡
③
(小组讨论)根据图片,描述“T淋巴细胞消灭宿主细胞”的过程。
T淋巴细胞直接对抗被感染的细胞:细胞免疫
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人体的第一道防线
组成 : 皮肤 胃壁的黏膜 呼吸道黏膜上的纤毛 阻挡或杀死病原体,不让病原体侵入 功能 :
如果病原体突破以上防线侵入 人体后会怎样呢?
第二道防线
皮肤破损,病原 体进入体内
病原体
吞噬细胞在组 织中吞食和消 化病原体 血液中的吞 噬细胞 皮肤
血管
人体第二道防线
组成 功能 吞噬细胞 : 溶解、吞噬和消灭病原体 :
√ (1)人体皮肤的屏障作用是非特异性免疫。 √ (2)特异性免疫只能对特定的病原体起作用。 × (3)抗体是由抗原产生的。 √ (4)B淋巴细胞和T淋巴细胞都具有免疫记忆的
能力。 (5)抗体是一类蛋白质。 √ (6)T淋巴细胞的作用是产生抗体,完成免疫反应 ×
[基础过关] 4.当病毒、病菌等病原体侵入人体后,人体 能产生一种抵抗某种病原体的物质,这种物 质叫 ( B ) A.抗原 B.抗体 C、B淋巴细胞 D.T淋巴细胞 5、通过飞沫传播的肺结核的由结核杆菌进入 人体后引起的,结核杆菌从传染病的角度看属 病原体 抗原 ____,从免疫学角度看属于____,从 分解者 生态学角度看属于____成分。
虽然我们的身体经常受到来自环境 中微生物的威胁,但不一定会患传 染病,这是为什么?
读图:找出人体防御病原体入侵的防线有哪些?
(1)皮肤 起屏障作用,防止病原体进入人体,
(2)皮肤、呼吸道分泌物有杀菌作用
(3)呼吸道 黏膜上的纤毛摆动,清除异物和病菌
(4) 泪液中溶菌酶,胃液中胃酸能杀死病菌
抗体是如何对付病原体的?
抗体附在病原体上 细胞或繁殖
抗原 在体液中消灭病原体
病原体被溶解及杀死
病原体被抗体凝集在一起,以致不能进入 抗体
体液免疫
抗体附在病原体表面,使病原体更易被吞噬细胞吞噬
B淋巴细胞是在体液中起作用的,一旦病原体 进入细胞内时,人体还有什么免疫方法?
消灭
寄生虫、异物
清除
在细胞内消灭病原体 →细胞免疫
6.下列不属于特异性免疫的是 (A ) A.泪液的杀菌作用 B.B淋巴细胞产生抗体完成免疫反应 C.T淋巴细胞直接消灭病原体 D.T淋巴细胞释放淋巴因子完成免疫反应 7.B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同之处在于( C ) A.产生抗体 B.释放淋巴因子 C.免疫记忆能力 D.产生非特异性免疫
8.人体器官移植手术中,碰到的最大难题 是,移入的器官受人体的“排异作用”而不 易成活。这主要是哪种细胞在起作用 ( ) B A.红细胞 B.T淋巴细胞 C、B淋巴细胞 D.血小板
释放
淋巴因子
记忆细胞
类 型
淋巴细胞
B 淋巴细胞
病原体 所 在
细胞外
产生免 疫物质
抗体
防御方式
凝集病原菌、
体液免疫
细胞免疫
中和毒素
直接或 间接消灭
T 淋巴细胞
细胞内
淋巴因子
1、有些传染病,你只要得过1次,就不会再 得第2次,这是什么原因? 2、为什么移植的器官会遭受排斥? 1、体液和细胞免疫都具有记忆功能。 2、在人体器官移植中,移入的器官对人体 的免疫功能来说,相当于侵入人体的大分子 异物(好像是病原体),千方百计要除去。 (排斥反应中相当于清除人体中的寄生虫、 异物,起免疫作用的是T淋巴细胞)
第三道防线是后天获得的,只针对 某一特定的病原体或异物起作用 皮肤的屏障作用 非特异性免疫 泪液、胃液杀死病菌 第一、二道防线 抗 吞噬细胞吞噬细菌等 自传 然染 免免 特 体液免疫 在体液中消灭病原体 疫疫 抗体 B淋巴细胞 异 性 免 疫 细胞免疫 在细胞内消灭病原体 第三道防线 淋巴因子 T淋巴细胞
( )
[课内练习] 1.下列免疫作用中没有淋巴细胞参与的是( B ) A、细胞免疫 B.非特异性免疫 C、体液免疫 D.特异性免疫 2.人体免疫有三道防线,在三道防线中,居于 非特异性免疫的是 ( C ) A、只有第1道防线 B.只有第2道防线 C.1、2两道防线 D.1、3两道防线
3.判断下列说法的正误。
它们对人体的作用有什么 能对多种病原体产生选择,对任何病原体 的都起作用
包括:细菌、病毒、移植 器官、花粉、自身组织 (癌细胞)、疫苗等
抗原 能和淋巴细胞产生免疫反应的物质 B淋巴细胞产生的一种抵抗抗原的特 抗体 殊蛋白质
免疫球蛋白,有特异性 在细胞外体液中产生。