四则混合运算二PPT课件

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冀教版五年级数学上册第5单元四则混合运算(二)PPT

冀教版五年级数学上册第5单元四则混合运算(二)PPT

探究点1 已知速度和相遇时间,求路程
一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出, 经过4小 时相遇。北京和郑州相距多少千米?
这个问题可以怎样解答?
92×4+80×4 =368+320
(92+80)×4 =172×4
= 688 (千米)
= 688 (千米)
答:北京和郑州相距(688)千米。
探究点2 已知路程和两车速度,求相遇时间
时。
列综合算式是:( 2376÷(105+75) )。
4.甲、乙两队同时合修一条180千米的路,甲队每天修
5.5千米,乙队每天修3.5千米。几天完工?完工时,
甲、乙两队各修了多少千米? 180÷(5.5+3.5)=20(天) 甲队:5.5×20=110(千米) 乙队:3.5×20=70(千米)
答:甲、乙两队各修了110,70千米
少行5千米,几小时后两车相遇?
297.5÷(45-5+45)=3.5(小时)
答:3.5小时后两车相遇。
9.A、B两城相距714千米,两列客车同时分别从两 城相向而行,经过6小时两车相遇,一列客车每
小时行63千米,另一列客车每小时行多少千米?
714÷6-63=56(千米)
答:另一列客车每小时行56千米。

四则混合运算(二)
第1课时 相遇问题
JJ 五年级上册
1
课堂探究点
(1)已知速度和相遇时间,求路程 (2)已知路程堂 小结
当堂 检测
课后 作业
(1)两队同时对隧道A施工,4个月开通。隧道A 长多少米? (2)两队同时对长900米的隧道B施工。几个月可 以开通隧道B?
10.甲车从A站开往Β站,每小时行60千米,1.5小时 后,乙车以同样的速度从B站开往A站,5.5小时

2022五年级数学上册五四则混合运算二第8招用图示法解决问题课件冀教版

2022五年级数学上册五四则混合运算二第8招用图示法解决问题课件冀教版

与; 修史
辞鉴
使使
人人
善明
辩智
。;


答:第一天运进水泥11吨,第二天运进水泥16.6吨。
1
2
提示:点击 进入题组训练
3 和倍问题
45
6 差倍问题
类 型 1 和倍问题
1.有1800千克的货物,分装在甲、乙、丙三辆车上。已
知甲车装的质量正好是乙车的2倍,乙车比丙车多装
200千克,甲、乙、丙三辆车各装货物多少千克? 2
1 1
如果丙车多装200千克货物
货物总质量是乙车的4倍
乙车:(1800+200)÷(2+1+1)=500(千克) 甲车:500×2=1000(千克) 丙车:500-200=300(千克)
80-4+2
2+4 1
2.甲、乙、丙三个数的和是80,甲数比丙数的2倍多4,
3-2
21
乙数比丙数的3倍少2。甲、乙、丙三个数各是多少?
3
丙数:(80-4+2)÷(1+2+3)=13 乙数:13×3-2=37
4.有两筐橘子,如果从甲筐拿出8个放入乙筐,两
筐橘子就同样多;如果从乙筐拿出13个放到甲
筐,甲筐里的橘子就是乙筐的2倍。甲、乙两筐
原来各有多少个橘子?
甲筐比乙筐多
甲 筐 比 乙 筐 多 1 倍 , 即 42 个 ,
16+13×2=42(个) 乙筐现在的数量
甲筐比乙筐多16个
乙筐原来的数量:42+13
(8×2+13×2)÷(2-1)=42(个) 乙筐:42+13=55(个) 甲筐:55+8×2=71(个)
5.水果店运来的苹果比梨多120千克,已知苹果质 量的3倍比梨质量的5倍还多220千克,运来的苹 果和梨各有多少千克?

2023数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》ppt

2023数学五年级上册第5单元《四则混合运算二》ppt
[ 8.6-(2.8 -1.6)]÷3.7



=[ 8.6-1.2 ]÷3.7
=7.4÷3.7
=2
2.03×0.4+2.03×9.6


=0.812+2.03×9.6
=0.812+19.488
=20.3

2.5×1.25×0.4×64



=3.125×0.4×64
=1.25×64
=80
四则混合运算
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1先说出下面各题的运算顺序,再计算。
4.5+1.43÷1.3-1.23

三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共15页)

三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共15页)

算什么?
55+7×6这个算式读作:_5_5_加__7_与__6_的__积_ 。
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
我是裁判
• 小明的答案:
55+7×6
பைடு நூலகம்
=62×6
改正
=372(元)
55+7×6 =55+ 42 =97(元)
小明的算法和格式对吗?如果不对,请改正。
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6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。

7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
拓展应用
一本235页的书,每天看12页,已经 看了6天,还有多少页没有看?
235 – 12 × 6 = 235 – 72 = 163(页) 答:还有163页没有看。
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
说一说下面各题先算什么,再算什么,并计算出来。
500+12×3 ②①
=500+36
=536
26×4-103 ①②
=104-103
=1
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)
三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页) 三年级上册数学课件- 四则混合运算优质PPT西师大版(共1 5页)

苏教版四年级上册数学7.2整数四则混合运算(二)(课件)

苏教版四年级上册数学7.2整数四则混合运算(二)(课件)
第8页
●即时巩固 先想一想下面各题的运算顺序,再计算。
(171+5×25)÷37
(648÷18-22)×28
=(171+125)÷37 =296÷37 =8
=(36-22)×28 =14×28 =392
➡归纳总结
1.算式里有括号的,要先算括号里面的。
2.括号里面也要先算乘、除法,再算加、减法。
第七单元
第5页
第七单元
第2课
4.尝试独立计算300-(120+25×4)的结果,并说一说每一步分别 算的是什么? 300-(120+25×4) =300-(120+100) =300-220 =80 先算小括号里面的25×4=100,再计算小括号里面的120+100= 220,最后计算300-220=80。
(658-5×80)÷6 =(658-400)÷6 =258÷6 =43(元)
第 11 页
第七单元
第2课
(2)乌龟和兔子从同一地点出发,在一条长750米的环形跑道上赛跑, 经过多少分钟相遇?相遇时兔子比乌龟多跑多少米?
750÷(40+5+5) =750÷50 =15(分钟) 15×40=600(米)
任务驱动 阅读教材例2的内容,尝试解决下列问题。 1.300-(120+25×4)这道混合运算题与例1有什么不同? 这道题与例1的最大区别是这道题含有小括号,例1没有。
第4页
第七单元
第2课
2.算式里有括号,应该怎样算? 算式里有括号,要先算括号里面的。括号里面也要先算乘、除法, 再算加、减法。 3.计算含有小括号的整数混合运算时,应该先算括号里面的,那么 其他暂时不算的部分,应该如何处理呢? 对暂时不算的部分,要在递等式里抄下来,下一步再计算,不能丢 掉不管。
第2页
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四则混合运算(二)
人教版四年级下册
上午冰雕区有游人180位,下午有270 位。如果每30位游人需要一名保洁员, 下午要比上午多派几名保洁员?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
上午冰雕区有游人180位,下午有270 位。如果每30位游人需要一名保洁员, 下午要比上午多派几名保洁员?
A
B
B
C
(2400-1500 ) ÷ 4
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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