八年级物理上册第一章测试题及答案
八年级物理上册测试题及答案
八年级物理上册第一章测试题及答案时间：60分钟满分：100分一、选择题13×3分1．关于声音的产生的说法中正确的是Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动4．为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5．要改变音叉的音调,下列方法可行的是Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变9．小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大10．下列关于振动和声波的分析正确的是Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波11．在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射12．如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是A．声音在空气中沿直线传播Ｂ．左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C．声音在钢铁中传播比空气中快D．木箱可以传播声音13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超”发出的声音响度太小二、填空题21×1分14．我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以 ,使居民能在房内安静地休息;15．一切、、都能传播声音,声音只能在中传播, 不能传播声音;声音频率／Hz声音频率／Hz人能听到的声音20～20000海豚能听到的声音150～150000狗能听到的声音15～50000人能发出的声音64～1300人敏感的声音1000～3000钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000长笛或哨子5000～8000钢琴上的最低音27.5狗的叫声450～1080鼓或大提琴100～200钢琴的中央Ｃ261.6能够听到次声的动物：;能够听到超声的动物：, ;表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内,它们中发出声音最低的是;17．将录音机的喇叭卸下来它与录音机之间的连线没有损坏后,在喇叭上撒一些很小的泡沫粒,放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机的音量开关开大,这时还会看到,这说明发声体的越大,响度越大;18．防止噪声的思路与防控传染病是相似的,都是从产生、传播、接收着手,那么控制噪声应从、、三个方面考虑,其中最重要的是;19．太阳和地球都在不断地扩展和收缩,这时会产生“呼吸”的声音,若用仪器在地球上进行探测,则仪器“听到”地球的声音, “听到”太阳的声音;填“能”或“不能”20．声音在遇到障碍物时会被反射回来形成,若声音被多次反射,则在原声消失后声音还会持续一段时间,这种现象叫,教室内的回声比空旷的原野要填“大”或“小”,歌剧院的设计考虑混响问题填“需要”或“不要”;三、简答题2×5分21．当声源朝着我们运动时,我们听到的声音的音调会变高,当声源远离我们运动时,我们听到的声音的音调会变低;那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗22．着名音乐家贝多芬失聪后却写出了命运交响曲,谱写了音乐界的神话,他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端,另一端顶在钢琴的共鸣箱上,以此来鉴别琴声,你能分析其中的道理吗四、探究创新题4×4分23．当你叩击自己的上下牙齿,或者咀嚼一只胡萝卜时,你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来,这声音反会变得更响,这是为什么呢24．如图,向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.,请你想一想这是为什么25．在探究影响声音的音调的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究：错误未找到引用源;粗细不同的两根橡皮筋；错误未找到引用源;一把钢尺;则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要；钢尺短时比长时的音调要；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的不同;这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是 ;26．在一次郊游中,同学们举行郊外舞会,由于没有乐器,小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器,敲出了优美动听的曲子.请问：1小明除了用汽水瓶之外,还要用到哪些器材2他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同为什么五、计算题2×7分27．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度超声波在海水中的传播速度为1531m/s;28．科研人员为测出海水中的声速,在海面上向另外一艘船发出超声波,另一艘船在4s后收到声音信号,两船相距6120m,请你计算声音在海水中的传播速度;第一章A一、选择题1．Ｃ 2．Ｃ 3．D 4．Ｃ 5．Ｃ 6．Ａ 7．Ａ 8．Ｃ 9．Ｂ 10．Ａ 11．Ｄ 12．Ｂ 13．A 二、填空题14．阻断噪声的传播途径; 15．固体、液体、气体,介质,真空;16．狗,狗、海豚,钢琴; 17．振动；振动加剧,振幅;18．消声、隔声、吸声,消声; 19．能、不能20．回声,混响,大,需要;三、简答题21．若听到的汽笛声音调变高,则火车正在进站,若听到的汽笛声音调变低,则火车正在进出站;22．利用了固体传播声音;四、探究创新题23．声音在固体中传播比在气体中传播要快;24．水灌得越满,则上方空气柱的长度越短,故音调将会越高,据此可以判断瓶内水的多少;25．低；高；响度;控制变量法;26．略五、计算题27．10916.03m 28．1530m/s;。
物理八年级上册第一章试卷【含答案】
物理八年级上册第一章试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量表示物体运动快慢的程度？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量2. 一个物体在水平桌面上匀速直线运动，其速度的大小为5m/s，方向向东。
若该物体受到一个向北的力，则其速度大小和方向将如何改变？A. 速度大小增加，方向不变B. 速度大小不变，方向改变C. 速度大小增加，方向改变D. 速度大小不变，方向不变3. 下列哪种情况下，物体处于静止状态？A. 物体受到平衡力B. 物体受到非平衡力C. 物体的速度为零D. 物体的加速度为零4. 一个物体在水平桌面上匀速直线运动，若受到一个与运动方向相同的力，则该物体的运动状态将如何改变？A. 速度大小增加，方向不变B. 速度大小不变，方向改变C. 速度大小增加，方向改变D. 速度大小不变，方向不变5. 下列哪个物理量表示物体运动方向改变的快慢程度？A. 力B. 速度C. 加速度D. 质量二、判断题（每题1分，共5分）1. 物体受到平衡力时，其运动状态一定不变。
（）2. 物体的速度大小和方向都可以改变。
（）3. 物体的加速度为零时，其速度一定为零。
（）4. 物体受到非平衡力时，其运动状态一定改变。
（）5. 物体的速度大小和方向改变时，其加速度一定不为零。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体运动快慢的程度用______表示。
2. 物体受到平衡力时，其运动状态______。
3. 物体的速度大小和方向改变时，其______一定不为零。
4. 物体在水平桌面上匀速直线运动时，若受到一个与运动方向相同的力，则其速度大小______，方向______。
5. 物体的运动方向改变的快慢程度用______表示。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述物体运动状态改变的原因。
2. 简述物体受到平衡力时的运动状态。
3. 简述物体受到非平衡力时的运动状态。
4. 简述物体速度大小和方向改变时的加速度情况。
八年级物理(教科版)上册第一章测试卷一(含解析)
八年级物理（教科版）上册第一章测试卷一（含解析）一、选择题（每题4分，共44分）1．（4分）下列各物体的长度接近50cm的是（）A．一个杯子的高B．一支铅笔的长C．一个乒乓球的直径D．一课桌的宽度【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。
【解答】解：A、一个杯子的高度在15cm左右。
不符合题意；B、一支铅笔的长度在18cm左右。
不符合题意；C、一个乒乓球的直径为4cm．不符合题意；D、一张课桌的宽度在50cm左右。
符合题意。
故选：D。
【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力。
2．（4分）中学生的大拇指指甲面积约为（）A．1mm2B．1cm2C．1dm2D．1m2【考点】63：长度的估测．【分析】根据生活中物体的实际面积，分析选项中的不同数据，选择正确的答案。
【解答】解：大拇指指甲的面积应在1cm2左右，1mm2的面积太小了，而1dm2和1m2的面积太大了，不符合实际情况，所以只有选项B正确；故选：B。
【点评】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用。
3．（4分）下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是（）A．nm B．mm C．cm D．m【考点】63：长度的估测．【分析】长度单位的换算：1m=102cm=103mm=109nm，一般成人的脚长大约为24厘米左右，以此根据表格数据可以判断四个选项中的答案是否正确。
【解答】解：一般成人的脚长大约为24厘米左右，约合0.24m、2.4×10﹣10nm，240mm，故A、C、D不符合题意，B符合题意。
故选：B。
【点评】长度单位换算关系要熟练掌握，因为物理来源于生活，又应用于生活，估测的运用是广泛的，结合自已已有的生活经验，进行分析估测。
八年级上册物理第一章 机械运动测试卷有答案(含解析)
八年级上册物理第一章机械运动测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、下列说法中正确的是（）A．误差是测量错误造成的B．只要物体在振动，人就能听到声音C．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同D．地球自转不属于机械运动2、如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）A．B．C．D．3、甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。
经过6秒，两车的位置关系是（）A.甲在乙前面0．6米处B.甲在乙前面1．2米处C.乙在甲前面0．6米处D.乙在甲前面1．2米处4、小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（）A．路灯B．路边的树木C．小明D．驶来的校车5、在科技活动中，小万遥控一辆四驱车在平直轨道上运动，由静止起在5s内加速到8m/s，共运动了30m，该物体在这5s内的平均速度是（）A．6m/s B．5m/s C．8m/s D．都不对6、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图像如图所示。
由图像可知：（）A．甲的速度小于乙的速度B．经过8s，甲在乙前面1．6m处C．以甲为参照物，乙向西运动D．以乙为参照物，甲向西运动7、如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是（）A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．无法确定8、李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A．17.52cm B．17.32cm C．17.31cm D．17.30cm9、用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（）A．测量时，刻度尺不能歪斜B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起C．读数时，视线应与尺面垂直D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位10、降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，一场大雪后，小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为165mm，这场大雪的降雪量为（）A．345mm B．180mm C．165mm D．15mm11、关于长度的测量，下列说法正确的是（）A．测量时必须从刻度尺的"0"刻度线量起B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的分度值越小越好C．在进行长度测量时，应尽可能避免产生实验误差D．测量长度的准确值只与刻度尺的分度值有关，与刻度尺的长短无关12、一物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（）A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．6m/s13、正常人步行的速度大约是（）A．1.3m/s B．12m/s C．1.2cm/s D．1.2km/s14、2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM2. 5正式命名为"细颗粒物"。
初中物理八年级上册第一章单元检测题及答案
初中物理八年级上册第一章单元检测题及答案第一章（一）单元检测题一、选择题1.用刻度尺测量物体的长度时，以下要求中错误的是（）A。
测量时，刻度尺不能歪斜B。
测量时必须从刻度尺的左端量起C。
读数时，视线应正对刻度线D。
记录测量结果时，必须在数字后注明单位2.下列现象中不属于机械运动的是（）A。
汽车在公路上疾驶B。
星光闪闪C。
瀑布奔流而下D。
春分拂动杨柳3.下列关于误差的说法中正确的是（）A。
测量时只要有误差出现，就说明实验一定出现了错误B。
误差和错误一样都是不可以避免的C。
多测量取平均值的方法可以减小误差D。
改进实验方法和采用精密的测量工具，可以避免出现误差4.观察身边的物理现象——下列几种估测最符合实际情况的是（）A。
人步行的速度约为5m/sB。
全新的2B铅笔长约18cmC。
教室房间的高度约为1.5mD。
八年级物理课本的厚度约为100mm5.下列单位换算正确的是（）A。
1.5m=1.5×100=150cmB。
1.5m=1.5m×100=150cmC。
1.5m=1.5×100cm=150cmD。
1.5m=1.5m×100cm=150cm6.摄影师抓拍了一个有趣的场面：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。
下列说法正确的是（）A。
以乌鸦为参照物，老鹰是运动的B。
以地面为参照物，乌鸦是静止的C。
以老鹰为参照物，乌鸦是静止的D。
以地面为参照物，老鹰是静止的7.关于平均速度，下列叙述中错误的是（）A。
平均速度就是物体在各处运动速度的平均值B。
在相同路程内，物体运动的时间越少则平均速度越大C。
做变速直线运动的物体，在不同时间内，平均速度一般不相同D。
做变速直线运动的物体，在不同路程内，平均速度有可能相同8.一个运动物体在前2s内的平均速度是2.5m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5s内的平均速度是（）A。
4m/sB。
3.75m/sC。
1.5m/sD。
无法确定9.请根据图1-2所示，判断甲、乙两船的运动情况（）A。
八年级上册物理第一章测试题及答案
八年级上册物理第一章测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 物理学是一门研究什么的科学？A. 物质结构B. 物质运动规律C. 物质结构和运动规律D. 物质运动规律和相互作用2. 以下哪个单位是力的单位？A. 米B. 千克C. 牛顿D. 秒3. 一个物体受到的力为10牛顿，那么它的加速度是多少？A. 1米/秒²B. 2米/秒²C. 5米/秒²D. 无法确定，缺少物体质量信息4. 以下哪个是牛顿第一定律的内容？A. 物体在没有外力作用下，将保持静止或匀速直线运动状态B. 物体在受到外力作用下，将改变其运动状态C. 物体在受到外力作用下，将保持其运动状态D. 物体在没有外力作用下，将加速运动5. 以下哪个是牛顿第二定律的表达式？A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/v6. 一个物体从静止开始下落，其下落速度与时间的关系是什么？A. 正比B. 反比C. 无关D. 成二次方关系7. 以下哪个是惯性的表述？A. 物体保持其运动状态不变的性质B. 物体受到外力时产生的反作用力C. 物体受到外力时产生的加速度D. 物体受到外力时改变其运动状态的性质8. 以下哪个是重力的表述？A. 物体受到的地球的吸引力B. 物体受到的地球的排斥力C. 物体受到的月球的吸引力D. 物体受到的月球的排斥力9. 以下哪个是摩擦力的表述？A. 物体在接触面上受到的阻碍运动的力B. 物体在接触面上受到的推动运动的力C. 物体在接触面上受到的垂直于运动方向的力D. 物体在接触面上受到的垂直于接触面的力10. 以下哪个是浮力的表述？A. 物体在液体中受到的向上的力B. 物体在液体中受到的向下的力C. 物体在气体中受到的向上的力D. 物体在气体中受到的向下的力二、填空题（每空1分，共10分）11. 物理学的国际单位制中，力的单位是______。
12. 牛顿第二定律表明，力等于质量乘以______。
人教版物理八年级上册第一章单元测试题及答案
人教版物理八年级上册第一章单元测试题及答案人教版物理八年级上第一章机械运动测试卷及答案一、选择题（每题2分，共计16分）1.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是cm？（A）A。
普通课本一张纸的厚度是7B。
茶杯的高度是10C。
物理书的长度是252D。
他自己的身高是16.72.在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取合适的测量工具是（C）。
A。
分度值是1cm、量程为5m的皮卷尺B。
分度值是1mm的1.5m钢卷尺C。
分度值是1mm的米尺D。
自制一根分度值是1cm、量程为3m的硬杆长尺3.(2013，福建泉州)古诗词《浪淘沙》中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（B）。
A。
船B。
山C。
河岸D。
树木4.(江西)如图1所示，是XXX同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（A）。
5.(湖北宜昌)2012年6月18日“神舟九号”飞船与“天宫一号”实施自动交会对接。
图2所示为即将对接时的模拟。
成功对接后，“神舟九号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是（B）。
A。
太阳B。
地球C。
“天宫一号”D。
“神舟九号”6.(南宁)2012年11月23日，国产歼-15舰载机首次在航空母舰“辽宁号”上成功起降。
如图3所示，飞机起飞时，若说该飞机上的飞行员是静止的，所选的参照物是（A）。
7.（上海崇明县二模）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图4（A）和（B）所示。
则下列说法正确的是（B）。
8.XXX和XXX进行百米赛跑，每次XXX都要比XXX提前5m到达终点，若XXX将起点向后远离原起点5m，XXX仍在起点处与XXX同时起跑，他们仍按原来的平均速度奔跑，则（C）。
二、填空题（每空3分，共计33分）9.用放大倍数为2×10^3倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片，测得该细胞核直径约为1.6 mm，则该细胞核的实际直径约为1.6 μm。
人教版八年级物理上册第一章综合测试卷含答案
人教版八年级物理上册第一章综合测试卷一、选择题(每题3分，共30分)1.2023年12月5日7时33分，星河动力航天公司于酒泉卫星发射中心成功发射谷神星一号运载火箭，顺利将天雁16号和星池一号A星同时送入500 km高度的晨昏轨道，在该轨道上卫星可以永沐阳光，获得持久动力。
在火箭升空过程中，若认为天雁16号是静止的，则所选的参照物是()A.地面B.发射架C.星池一号A星D.太阳2.2023年7月，位于北京怀柔科学城的JF—22超高速风洞通过验收，其各项性能指标国际领先，为我们国家的空天往返系统以及超高声速飞行器的研制提供了有力支撑。
超高速风洞可复现约30倍声速飞行条件，在飞行器研制过程中，需要将飞行器模型固定在风洞中，让风迎面吹来，模拟飞行器在空中的飞行情况。
关于这一模拟实验，下列说法中正确的是()A.风相对于风洞是静止的B.风相对于飞行器模型是静止的C.飞行器模型相对于风洞是运动的D.飞行器模型相对于风是运动的3.[真实情境题航天科技]2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。
如图为工作人员在返回舱外的情景，请你估测图中返回舱的高度为()(第3题)A.0.5 mB.2.5 mC.5 mD.10 m4.[真实情境题日常生活][2024南宁校级期末]小明参加了学校组织的八年级体育测试。
关于小明的成绩，以下记录符合实际的是()A.实心球的成绩为40 mB.立定跳远的成绩为10 mC.在1 s时间内跳绳100次D.1 000 m跑步用时为4 min可知，下列说法中正确的是5.[2023鄂州期末]某物体做匀速直线运动，由速度的公式v＝st()A.物体运动的路程越长，此物体的速度就越大B.物体用时越短，此物体的速度就越大C.此物体的速度恒定不变D.此物体的速度与路程和时间都有关系6.如图所示，是货车师傅驾车送货时所经过的两个交通标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌的地方到重庆所需要的最短时间为()(第6题)A.15 minB.75 minC.120 minD.90 min7.[物理思维]在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是()A.多次测量，求平均值B.使用分度值更大的测量工具C.改进和优化测量方法D.使用分度值更小的测量工具8.汽车以72 km/h的速度在公路上行驶，羚羊以22 m/s的速度在草原上奔跑，运动员10 s跑完100 m，三者速度由大到小的顺序是()A.运动员、汽车、羚羊B.羚羊、运动员、汽车C.羚羊、汽车、运动员D.汽车、运动员、羚羊9.[2023成都校级期末]用如图所示的装置进行“测小车运动的平均速度”实验，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间且测得通过AB段的时间t AB＝2 s。
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八年级物理上册第一章测试题及答案
时间：60分钟满分：100分
一、选择题（13×3分）
1．关于声音的产生的说法中正确的是（）Ａ．只有声带不停地振动才能发声
Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声
Ｃ．一切正在发声的物体都在振动
Ｄ．以上说法都不对
2．我国正在进行登月计划的研究，按照计划，我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是（）Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音
Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动
Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在
Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播
3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动
C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动
4．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗
Ｂ．在校园内及其附近栽花种草
Ｃ．将教室的所有门窗全部封死
Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些
5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤
Ｂ．改变敲击音叉的力度
Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉
Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击
6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好
Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩
7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅
8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变
Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变
9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（）Ａ．音调变低Ｂ．音调变高
Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大
10．下列关于振动和声波的分析正确的是（）Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波
Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波
11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是（）Ａ．由于人耳有双耳效应
Ｂ．雷一个接一个打个不停
Ｃ．光速比声速要大得多
Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射
12．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起
来，产生这种现象的主要原因是（）
A．声音在空气中沿直线传播
Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象
C．声音在钢铁中传播比空气中快
D．木箱可以传播声音
13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率
Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率
C．“Ｂ超”发出的声音响度太大
D．“Ｂ超”发出的声音响度太小
二、填空题（21×1分）
14．我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以，使居民能在房内安静地休息。
15．一切、、都能传播声音，声音只能在中传播，不能传播声音。
声音频率／Hz 声音频率／Hz 人能听到的声音20～20000 海豚能听到的声音150～150000
狗能听到的声音15～50000 人能发出的声音64～1300
人敏感的声音1000～3000 钢琴上的最高音4096
人最敏感的频率2000 长笛或哨子5000～8000
钢琴上的最低音27.5 狗的叫声450～1080 鼓或大提琴100～200 钢琴的中央Ｃ261.6
能够听到次声的动物：。
能够听到超声的动物：，。
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内，它们中发出声音最低的是。
17．将录音机的喇叭卸下来（它与录音机之间的连线没有损坏）后，在喇叭上撒一些很小的泡沫粒，放响录音机后可以看到泡沫塑料会；若把录音机的音量开关开大，这时还会看到，这说明发声体的越大，响度越大。
18．防止噪声的思路与防控传染病是相似的，都是从产生、传播、接收着手，那么控制噪声应从、、三个方面考虑，其中最重要的是。
19．太阳和地球都在不断地扩展和收缩，这时会产生“呼吸”的声音，若用仪器在地球上进行探测，则仪器“听到”地球的声音，“听到”太阳的声音。
（填“能”或“不能”）
20．声音在遇到障碍物时会被反射回来形成，若声音被多次反射，则在原声消失
后声音还会持续一段时间，这种现象叫，教室内的回声比空旷的原野要（填“大”或“小”），歌剧院的设计考虑混响问题（填“需要”或“不要”）。
三、简答题（2×5分）
21．当声源朝着我们运动时，我们听到的声音的音调会变高，当声源远离我们运动时，我们听到的声音的音调会变低。
那么你能根据火车的汽笛声来判断火车是进站还是出站吗？
22．著名音乐家贝多芬失聪后却写出了《命运交响曲》，谱写了音乐界的神话，他在演奏时用牙咬住一根小木棒的一端，另一端顶在钢琴的共鸣箱上，以此来鉴别琴声，你能分析其中的道理吗？
四、探究创新题（4×4分）
23．当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？
24．如图，向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了.，请你想一想这是为什么?
25．在探究影响声音的音调的实验中，小强选择了以下两组物体进行探究：
错误!未找到引用源。
粗细不同的两根橡皮筋；错误!未找到引用源。
一把钢尺。
则橡皮筋粗的一根的音调比细的那根要；钢尺短时比长时的音调要；若用不同的力拨动同一根橡皮筋的不同。
这里要拨动同一根橡皮筋用到的研究方法是。
26．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明利用同学们的汽水瓶设计出汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子.请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用到哪些器材？
（2）他的低音瓶和高音瓶在设计上有什么不同？为什么？
五、计算题（2×7分）
27．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，14.26秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水中的传播速度为1531m/s）。
28．科研人员为测出海水中的声速，在海面上向另外一艘船发出超声波，另一艘船在4s后收到声音信号，两船相距6120m，请你计算声音在海水中的传播速度。
第一章（A）
一、选择题
1．Ｃ2．Ｃ3．D 4．Ｃ5．Ｃ6．Ａ7．Ａ8．Ｃ9．Ｂ10．Ａ11．Ｄ12．Ｂ13．A 二、填空题
14．阻断噪声的传播途径。
15．固体、液体、气体，介质，真空。
16．狗，狗、海豚，钢琴。
17．振动；振动加剧，振幅。
18．消声、隔声、吸声，消声。
19．能、不能
20．回声，混响，大，需要。
三、简答题
21．若听到的汽笛声音调变高，则火车正在进站，若听到的汽笛声音调变低，则火车正在进出站。
22．利用了固体传播声音。
四、探究创新题
23．声音在固体中传播比在气体中传播要快。
24．水灌得越满，则上方空气柱的长度越短，故音调将会越高，据此可以判断瓶内水的多少。
25．低；高；响度。
控制变量法。
26．略
五、计算题
27．10916.03m 28．1530m/s。