假如记忆可以移植作文(小学五年级600字).doc

假如记忆可以移植作文（小学五年级600字）如果记忆可以移植，我想把魔笛手的记忆移植给我，我想永远保持这个世界的美丽。

如果我是一个魔笛手，我会吹出一首复活的歌——让灭绝的动物快乐地复活，这样我们的后代就能看到你。埋藏了几千年的兵马俑变成了真人。告诉我2000年前秦朝的大事。起死回生吧，麦哲伦，带我回到麦哲伦的航线上，欣赏麦哲伦海峡的风景。

如果我是一个魔笛手，我会吹出一首无私的歌——把坏人变成好人，积极帮助别人，让世界充满爱。残疾人可以康复，站起来，唱歌跳舞，玩游戏，快乐地建设一个诗意的生活。凶猛而残忍的动物变得善良，让我们都和睦相处。

作文指导之想象与联想-(精选)

作文指导之想象与联想 1．了解想像和联想的表达功能。 2．学会恰当地运用想像和联想。想像是一种心理活动，是人脑对客观事物进行改造并创造的过程。文章在反映客观事物的同时，总会在不同程度上罩有作者的主观色彩。联想和想像就是表现作者主观色彩的两种最基本的方法。在写作中，成功地运用联想和想像是拓展思路、丰富内容、开掘思想、塑造形象的重要手段。我们先来讲联想。一、联想所谓联想，是人们在观察客观事物的基础上，由当前的某一事物回忆或联想到与之相关的另一种事物的思维活动。例如，我们看到“水”，就会联想到长江黄河，五湖四海；就会联想到湖光山色，锦鳞游泳；就会联想到千顷碧波，万亩良田；就会联想到水灾水患，兴修水利；就会联想到大禹治水，李悝疏河；就会联想到水的短缺，水的污染；就会联想到保护好人类赖以生存的水利资源。联想有很多种，我们在这里主要介绍最为常用的四种联想方法：辐射联想、类比联想、纵向联想和反向联想。 1．辐射联想辐射联想，其特点就是围绕一个事物进行多角度去思考，其联想的基点是相关。例如对于“手”的联想：

(1)把“手”伸开，其正面、反面、侧面各不相同；由此我们可以联想到“要全面看问题”，或“不要片面看问题”。 (2)把“手”伸开，其中四指并拢，一指旁逸；由此我们可以联想到“凡有人群的地方，都会存在着不同意见”。 (3)把手攥起，就凝聚了力量；由此我们可以联想到“团结就是力量”，或“要团结，不要分裂”。 (4)五个手指，各有各的功用；由此我们可以联想到“要注意发挥自己的长处”，或“要扬长避短”。 (5)五个手指，其各有短长；由此我们可以联想到“尺有所短，寸有所长”，或“用人如器，当扬其所长，避其所短” 辐射联想，就是围绕一个事物从多角度去思考。围绕一个事物从多角度去思考，由事及理，由物及理，能够从不同角度来开拓意蕴，使立意丰富多彩起来。 2．类比联想类比联想是由所写的人、事、物推及到与之类似的人、事、物的联想，其特点是相同或相似。例如司马迁《报任安书》：古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不违迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。这段文字，抓住遭遇的相似点，从横向选材，铺写了先贤们在困境中发愤著书而名垂后世的事迹，点示了司马迁忍辱含垢活下去的缘由。这段联想，在内容上使文章丰厚了起来，在立意上使主旨显豁起来。 3．纵向联想纵向联想是一种由表及里、由现象到本质或由历史到现实、由现在到将来层层揭示事物的新矛盾、新冲突的一种联想方法，其联想的基点是层层递进。例如：秦牧的《菱角的喜剧》，它从菱角的角，联想到事物的同和异，联想到事物的

初中写人满分作文600字【三篇】

初中写人满分作文600字【三篇】篇一：这样的人让我敬仰在我看来，每个人都有他独特的一面，有的人让人敬仰，有的人让人尊敬，有的人让人感动，有的人让人鄙弃……而有这样的人让我敬仰！近几日，我在某个网站看到了一个新闻。有一位杨教师在乡村里任教，从图中看到他身着白色衬衫，黑色西裤，朴素干净，带着一副黑框眼睛，头发修得整整齐齐的，看起来就很想一个彬彬有礼的绅士。还有一双明亮的眼睛，像一潭深深的泉水，他的眼睛凝视着学生时，充满了慈祥和期盼。从这则新闻往下看，我的内心充满了敬仰！因为他在乡村里教学，所以他目睹了自己的学生如何涉险过河。虽然那条河不是很深，但是孩子们想渡过这条河还是有危险的。他不忍心看见孩子们涉险过河，所以他每天背着孩子们过河。每一次帮了孩子们时，他的脸上总有挥不去的浅笑。他还时不时对着孩子们笑，抚摸他们的小脑袋，像一个慈祥的父亲，这是他感到幸福。

可是有一天，不幸的事情发生了。那天，因为几天的暴雨，水流变得湍急了，洪水像一头猛兽，不断地怒吼着，水也涨了不少。他仍然背着孩子们过河。突然，洪水冲过来了，他还背着个孩子！他当机立断地把那个孩子推上岸，让他抓住岸上的树枝，可岸上那脆弱的树枝却支撑不住两个人的重量。杨教师只好放手了，随后被大雨冲得不知所踪了。此时，天上“轰隆”一声打起了一个响雷，仿佛是在为杨教师的失踪感到悲伤。孩子们在岸上哭喊着杨教师的名字，可响应的只有那一阵阵接踵而来的雷声。杨教师的一生都在奉献，他在乡村里传授知识，深爱着乡村里的每一个孩子，每天背他们过河，这是一件令人敬仰和感慨的事。我们的社会上正因为有着这样无私奉献的人才会充满着爱与感动。世界因爱而美丽，这样的人会永远铭刻在每个人的心中，这样的人让我敬仰！篇二：他的背影他面无表情。他没有欢笑、没有苦恼、没有惊奇，脸上一直是阴沉沉的。他的脸上，仿佛就是一个无底洞，我永远也看不出他的内心。无论四周发生了什么事情，他都没有任何的动作和表情。他是死的！

小学六年级作文大全600字五篇

小学六年级作文大全600字五篇以下是小编给大家整理的小学六年级作文大全600字，希望可以帮到大家。，下面就跟小编一起来看看小学六年级作文大全600字<一> 在小区后门的街头，有一处卖早餐的摊位，上面撑着一把极其普通的广告伞。每周六上午上兴趣班时，我都会从它身边匆匆走过。这一天，我却深情地凝望了它许久许久…… 那是一个严冬的早晨，外面寒风凛冽，刺骨地冷，街上很少有走动的人，我被妈妈从温暖的被窝中艰难地叫醒。因为兴趣班快要迟到了，妈妈塞给我十块钱，让我自己去买早餐，在上学的路上吃。风吹得我睁不开眼睛，我艰难地一步步缓慢向前移动着。终于到了，这是我第一次踏进这个早餐摊，显得有些拘谨。 “阿姨，来两根油条。”我终于开口了。“好嘞!”那位中年妇女说着就麻利地把两根面粉条放进油锅，不一会儿就炸成了诱人的金黄色。我舔了舔有些干裂的嘴唇，顺手从口袋里掏钱。可是，掏了好一会儿，钱没摸着，手指却从一个大洞里伸亍出来!我心一惊：不好，口袋漏了，这下得饿肚子了! 我在那儿呆呆地愣了一会儿，转身刚想溜走，那位阿姨叫住了我：“小姑娘，怎么不买了?”我回头尴尬地笑笑：“阿姨，真不好意思，我的钱掉了……”“那没事儿，这油条就送你了!”“可是……”我支支吾吾，脸涨得通红。“两根油条算个啥!我每星期六都看你打这儿经过，咱们啊，也算半个老熟人啦!”阿姨说着，爽朗地笑了，把油条塞在我手里。我又愣住了，其实每次经过这里时，我连看都不看一眼那位阿姨，可她却把我记得那么牢，还好心地伸出援手。渐渐的，在我眼中，那把花花绿绿的广告伞变得那么美丽，那么纯洁;那位阿姨脸上爽朗的笑容，净化了我的心灵，在这严寒的冬天，温暖我，融化了我心中的某种坚冰…… 街头有把美丽的伞，它深深地印在了我的心里……

五年级优秀写人的作文600字_作文

五年级优秀写人的作文600字作文开头：范文一：最爱我的人写人作文大全在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹.. 本文《写人作文大全600字》由小学生作文大全编辑老师整理发表，欢迎在下面发表你的看法。范文一：最爱我的人写人作文大全在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的经过说了一遍。妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗？老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗？必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行？”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。” 有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的

题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。” 我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话! 范文二：我最难忘的人写人作文600字在我的人生道路中，有许许多多我难忘的人。他们有的和我只有一面之缘罢了，而就是其中一个与我只有一面之缘的姐姐，让我感受到了她那无比善良的心地。记得那是一个雨雾迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地寻找着我家的伞。可是找了好久，那伞好似在与我玩捉迷藏——迟迟不肯露面。偶然的一次抬手，不经意地望见表上的秒针在不停地走动着。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顾不得多想，背起书包就往外冲。刚出大门，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一会儿，我全身就都被打湿了。我不由地用手抚摸着额头——有点烫。我刚放下手，便感觉到有人拍了拍我的肩膀。我自觉性地停下脚步，回头望去，看见的是一位长得十分恬静的姐姐。她把手中的伞递给了我：“小妹妹，淋雨，对身体不好噢！”我疑惑地盯着姐姐一会儿便把她拉到了屋檐下。我问道：“你还有

高中写人满分作文600字【三篇】

高中写人满分作文600字【三篇】在我们的身边，有许很多多的令我印象深刻的人如：警察叔叔，清洁工，建筑工人……但是，令我最最最深刻的是我的姐姐。因为她的勤学好问和宽容大方。我的姐姐长得非常漂亮，乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大眼睛，闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。我的姐姐具备一名优秀学生的所有优点，她每次考试都是前二名。姐姐现在上初二，每天晚上都有晚自习课，所以经常都是十一二点才能回家。回到家里，除了写老师在校布置的作业外，还要写很多很多的奥数题。开始我还以为是她的爸爸妈妈硬是要他写的，到今天了我才明白，原来不是姐姐的爸爸妈妈硬要他写的，而是姐姐自己非要这样做的。我的姐姐特别的宽容。有一次，姐姐向我借了一些钱，很久都没还。我以为姐姐想赖账，所以我就在他背后说起了坏话。后来，一个朋友告诉我这话传达了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。过了好些日子，我都不敢出去玩儿，因为我把自己遇见姐姐。突然，我接到了一个电话，是姐姐打来的，说是让我出来见个面。我害怕极了，下楼时很慢很慢，我在想，姐姐以后肯定不和我玩了。想着想着，就来到了姐姐的面前，谁知道姐姐诶却一分也很多的把钱还给了我，然后，拉着我跑去玩儿了。这就是最最最令我印象深刻的人——姐姐，一个长得不但漂亮，学习也很好的，也很宽容大方的姐姐。【篇二】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱，每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人都有个好母亲。我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎样教育自己的女儿。记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，不过我焦急的找呀找，不过找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道妈妈回来接我吗?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了，我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。我永远离不开母亲。还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪母亲几天，帮母亲干些活。

小学生六年级满分作文600字

小学生六年级满分作文600字昨天，我刚吃完晚饭，就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。终于到了游泳馆，我以飞一般的速度换好了泳衣，又冲了淋浴，便三步并作两步走到了游泳池前。蹲下，再用力一跳，“扑通”，我跳进了游泳池，溅起了巨大的水花。突然，一阵凉意包住了我的全身，我叫了起来：“哎呀，今天的水怎么那么凉!”过了一会儿，我慢慢适合了寒冷，便在泳池里游了几个来回。逐步地，我觉得无聊了起来，便和新交的朋友们一起玩起了打水仗。我们找来了几块浮板，分好了队伍便开始了打水仗。我踩着浮板，悄悄地游到对手的身后，，拿起浮板，在水面上用力一挥，便形成了一个大浪打向他们。随着“啪”的一声，他们被我的大浪打得呛了好几口水，但还是不甘示弱。他们转过身来，也泼了好几个大浪过来，我急忙把浮板挡在面前，当做盾牌使用，继续向他们走去。到了他们面前，我便开始用浮板使劲泼水，我的队友也来帮忙了。接着，我们激烈地“战斗”了起来，两股大小不一的水花持续地相互撞击起来，我们的鼻子和耳朵都进了水。于是，我们暂停了“战斗”，各自向两边游去。一阵子的稍作休整后，我们又打闹了起来。时间过去的很快，救生员吹响了哨子，要求大家上岸，我们也只好不情愿地听从了指挥。打水仗真好啊!它不但锻炼了我们的身体，增进了我们的团结，也让我们的智力得到了提升。以后，要是还有机会，我一定还会继续玩打水仗。【海边冲浪】暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我们全家去防城港海边冲浪。到了海边，我抬头一看，蔚蓝的天空上，飘着一朵朵洁白的云，海水也是湛蓝湛蓝的。这时我耳旁不时传一阵阵浪花拍打岸边的声音，低头一看，银白色的海滩一望无际，大海真美呀!当时我激动万分。

五年级创新作文600字这个“神器”真可怕

五年级创新作文600字这个“神器”真可怕 “吱吱吱，又到了出来觅食的时间啦!大王叫我来侦察，我把厨房转一转。”侦察小鼠突然一个激灵,诶，这是什么玩意儿?我昨天都没见过呢!” “搞定。”我暗自偷喜，“你这老鼠终于上钩了，看我今晚怎么收拾你!” “我得小心点，最近活动太频繁，把主人惹恼了。”侦察小鼠思忖着，“待我走近前去一探究竟。” “被你们这些个老鼠闹了这半个月，我一刻也不得安生，思来想去我终于发明了一个神器，这次要把你们一网打尽!”我在暗处看着老鼠一点一点走近我设下的圈套，心里乐开了花儿。 “哇!今天有口福了，这里有蛋糕吃呢!咦?蛋糕上蓝蓝的小棚子是什么?旁边怎么还有一个跷跷板呢?”侦察小鼠满腹狐疑，“算了，管它是什么呢，我可是肚皮饿得在打鼓了，我赶快回去告诉大王今晚吃大餐啦!”说着就一溜小跑回鼠窝去了。 “去吧!等你把其他老鼠都叫出来，你们就都完蛋了!”我努力克制内心的狂喜。 “大王，兄弟们，今晚有饕餮大餐啦，我们走!”侦察小鼠雄赳赳，气昂昂地走在最前头，不一会儿就有三只只老鼠紧随其后。 “来了，要你们好看!”我握紧拳头，胸有成竹。 “噼啪，啊!天呐!不好，我们中计了!”侦察小鼠余音未落，其它的三只老鼠也落入了我设计的“神器”中。 “哈哈哈!你们这些笨老鼠，我这可是超级无敌捕鼠神器，我潜心研究了三天才做出来的创新之物。无知的你们就认栽吧!”我拎着“战利品”说到，“这其实就是用塑料罐和皮筋制成的，你们一踩到皮筋就会触动装置，罐子事先改良过的盖子就会落下，把你们都罩在里面。” “天呐，主人的创新真要命，这个神器真可怕。”侦察小鼠发出了无奈的慨叹。这就是我的一次捕鼠经历，让我深深明白了“创新精神”的宝贵。只要在生活中积极开动小脑筋，我们就都是创新小能手，就可以用智慧来解决问题

假如记忆可以移植(作文20篇)

假如记忆可以移植(作文20篇) 假如记忆能够移植作文（一）：假如记忆能够移植，我要把鸭嘴龙的记忆移植给我，这样我就能看到侏罗纪的样貌了。侏罗纪的树长得枝繁叶茂，天空湛蓝，翼龙在天空自由的飞翔着，水，那更是清澈见底，真像人间天堂啊我看到霸王龙、长颈龙、牛龙、剑龙......它们是这个世界的霸主，它们在这繁衍自我的家族，照顾自我的儿女，在这儿过着幸福的生活。当我陶醉在这幅美丽的画卷中时，突然，一声巨响，陨石从天而降，火山爆发，水成了岩浆，天空冒着浓烟，森林也在烧毁......一部分恐龙灭绝了。这时，我明白了为什么恐龙会灭绝了，我不禁叹息。剩下的一部分恐龙，包括这只鸭嘴龙一齐去寻找新的生活资源。路上是荒芜人烟的沙漠，不少恐龙饿死，渴死，记忆就再次中断。不知它们找到没有新的家。也许它们还生活在今日的地球上。假如记忆能够移植作文（二）：我要给在痛苦中挣扎的人一份欢乐。痛苦只是生活的一部分，欢乐才是主宰；常年的痛苦会使人陷入无边的黑暗中而无法自拔，有欢乐，才有期望抛弃黑暗的迷茫吧，前方就是黎明的曙光乘着欢乐的翅膀，在期望中飞翔。假如记忆能够移植，我要给孤独的人爱的记忆，不要在那个寒冷的角落暗自发抖，唤醒心中的爱吧有人说过：仅有孤

独的人才畏惧寒冷，拥有爱的人，能够互相取暖。千百次地，在那个如今温暖四溢的心中，默默的说：有爱，不再寒冷…… 假如记忆能够移植，我要给童年的守望者一个幸福的童年。孩提时的单纯是长大后无法拥有的。我想看到，寻找遗失童年的人，手牵风筝，在麦田间自由地奔跑。脸上，洋溢着只属于孩子的笑容……假如记忆能够移植，我要给寻梦者一个完美的梦。不再是那残缺的，遗憾的梦。不会再失望，不会再惊慌，仅有幸福，仅有甜美。梦中，在无边的花海，如蝴蝶般幸福的飞翔，在空中划出一条条优美的弧线…… 假如记忆能够移植，我要帮丢失记忆得人找回记忆。因为，不能够丢失过去，过去有欢乐，也有痛苦。如果记忆中仅有完美，就无法体会生活的艰辛，无法品味真正的生活。仅有有爱和痛的记忆，才是完整的记忆；仅有有爱和痛的人生，才是完美的人生……假如记忆能够移植，世界将变得完美。可是，我并不期望记忆能够移植，但这也并不代表我不期望世界完美。仅仅是因为，此刻的记忆，才是真正属于自我的记忆，属于自我真实的记忆。拥有此刻记忆的自我，才是真实真正的自我! 假如记忆能够移植作文（三）：什么？我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的记忆移植器，能够帮忙学生记忆知识……太棒喽我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。不一会儿，记忆移植器送到了我家。我激动地拆开包装，取出这

初中写人满分作文600字初中范文三篇

初中写人满分作文600字初中范文三篇篇一鲁迅是我国现代文学家、思想家和革命家，原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。鲁迅在我眼中，是坚强的人。他出生在败落的士大夫家庭，父亲的体弱多病、家境的败落使童年时期的鲁迅领会到了世态的荒凉、人性的冷漠。他扛起家中重担，照顾亲人。鲁迅在我眼中，是伟大的人。一九零二年赴日本学医，他因对旧社会的痛恨，想要学好医学，用医术医治国人脆弱的身体，可偶然一次学校放*让他终身难忘：一个中国人被绑着要被砍头，而四周围观的身体强壮的中国人们表情却是那么麻木。登时，愤怒、耻辱、悲痛像一把利剑刺痛了他的心，这时他突然醒悟：一个人即便身体再强壮，假如精神麻木，再高明的医生也拯救不了他。与其看着国人受痛，不如唤醒民众的心灵，拯救他们已被封建社会毒害的心灵。于是，鲁迅走上了文学道路。确实，鲁迅不是知识渊博的学者，不是悬壶济世的医者，但他那犀利的文笔却能人看完后酣畅淋漓。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺

子牛”是他一生的写照。鲁迅在我眼中，是对友人、亲人亲切随和的人：对侄女周晔的“笑谈碰壁”幽默机智；对前妻朱安的体贴照顾；对恋人许广平的无微不至…… 在他的作品中，塑造了一系列经典的人物形象：《呐喊》描写了旧社会不幸的人们，他们往往生活在社会最底层，被人所蔑视、侮辱。像《呐喊》中“狂人”提醒了封建社会人吃人的旧观念，这是被传统*的人们，封建意识是蒙蔽主观的破布！《药》中夏瑜为解放大众而丧失生命，但人们给予他的却是冷漠、蔑视。《孔乙己》活得低微艰苦，他的处境、遭遇被人嘲笑，连自尊也在人们的哄笑声中击垮。鲁迅是可敬的，在一九三六年积劳成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁达夫《怀鲁迅》文中所说的“鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。” 篇二一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

小学六年级毕业作文600字7篇

小学六年级毕业作文600字7篇小学六年级毕业作文600字7篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学六年级毕业作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学六年级毕业作文600字篇1 流年似水，岁月一去不复返，述此时的伤感，回忆逝去的回忆，即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学，敬爱的老师，我的童年！敬爱的老师：上课时间，您严肃认真的神情，陪我们走过了多少个春秋啊！下课时间，您爽朗的笑声，在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间，您父母般地照顾我们，愿意倾听我们的心声。其他时间，您挥洒着汗水兢兢业业地工作，如今我们步入初中的中学生活，将远离你们了，不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗？不知还能感受到您对我们的关怀吗？老师们，感谢你们六年来对我的

细心栽培、耐心呵护，感谢您。亲爱的同学们：还记得校园的操场吗？在那里，我们尽情地奔跑，追逐打闹。汗水挥洒过，泪水弥漫过，热情奔放过，展示过我们热血的青春……我相信：青春是永不停歇的，青春是永不言败的，青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落，都曾保留着我们那份纯真的记忆；这里的每一寸土地，都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣；这里的每一层走廊，都记录着我们从天真无邪的儿童，成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去，我们的记忆永远停在那里，等我们去拾取。同学们，那一张张张天真的脸，我永远都不会忘记，别忘了属于我们的一个集体——六三班！母校：是你抚养我们长大，从一年级开始，你就认同我就是你的儿女，如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航，到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望，一定会更好地学习，更好地珍惜生命，更好地为自己争取前途！毕业时刻，不需要用太多华丽的语言来描述，需要真实。真真切切，实实际际的伤感在每个人身上都有发生，而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校；再见了,敬爱的老师；再见了，我的同学…… 小学六年级毕业作文600字篇2

童年趣事小学五年级优秀作文600字

童年趣事小学五年级优秀作文600字童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。下面给大家分享了童年趣事的，希望对同学们有帮助！童年趣事作文1 我的童年生活可丰富了，我喜欢游泳、羽毛球、骑车等运动，爱品尝蟹、虾、羊肉等美食，也爱好悠闲地各地走动……在这些活动中都发生过很多有趣的事情，而其中给我印象最深刻的就是今年暑假的海南之旅。 7月暑假，我们全家乘飞机来到了风景宜人的三亚，在宾馆稍作休息之后，我们就迫不及待地向海边走去。路上，凉爽的海风吹拂在脸上有说不出的舒服，海浪拍岸发出低沉的声音使人觉得大海的雄壮，高耸入云的椰子树在蓝天白云的背景中更显得生命的郁郁葱葱….忽然抬头一看，嘿，这不是大海吗？一望无垠，海天相接，壮观如画，渔船、油轮、军舰点缀在其上；一阵阵的海浪像一排排整齐的列兵向岸边涌来，拍打在礁石上，溅起点点水花；而随着海浪的脚步，扑入眼帘的就是一大片金黄的沙滩，我什么都不顾，赤脚走到沙滩上，又细又松又软的。我蹲下身抓起沙子玩了起来，不一会儿，一个个堡垒，一座座高山，一条条沟渠，就呈现在我们眼前。沙滩上最好玩的事儿就是“淘宝”了，贝壳的品种可多了，有红色的，有黄色的，有白色……有扁扁的，有螺旋形的，颜色不一，形态各异，更让人惊喜的是，我还捡到了许多珊瑚呢！有的像花似的向外生长，有的像青葱似的向上生长，有的像大鹏鸟似的张开双翼，幸运的妈妈还捡到了海蜇头。望着蔚蓝的大海，我想与大海来个亲密接触，坐汽艇是最后不过的选择了，说着，我们坐上了汽艇，投入大海的怀抱，看着船尾激起的波浪，我把手伸向窗外，摸着那浪花，我发现所有人的衣服都被迎面吹来的海风吹鼓了，我们一起向大海尖叫，还时不时向其它汽艇上的乘客打招呼。 “都说那海水又苦又咸”，我想是不是这样的味道呢？我用手舀了一点，小心翼翼地舔了一下。哦，真的又苦又咸啊！羡慕吧！我爱我的童年生活。童年趣事作文2 看着门口一、二年级的”小屁孩儿“在玩耍，我的脑子里不禁想起了自己的童年。童年的事情是多么的有趣，我就介绍一下我的童年所发生的趣事。记得那是一个寒冷的冬天，天上的学纷纷飘落下来，雪积到了人的脚面上。我还从来没有见过这么大的雪，所以叫上院里的小朋友一起玩耍，当然也忘不了一件事——堆雪人。首先我们将所有的雪积到了一起，你瞧，小朋友们都在奋力的垒底座，一厘米，二厘米，三厘米……底座见见起来。但不知谁不小心把石头扔到了雪人

高考作文创新12招由虚入实法(整理精校版)

高考作文创新12招由虚入实法作文辅导 0410 0923 高考作文创新12招由虚入实法高考作文时经常会有这样的苦恼：一些题目看起来颇为抽象甚或“空洞”，如“尝试”、“诚信”、“感情亲疏和对事物的认识”、“时间啊，时间”，有些描写议论的对象难以直接表现，如“独到的感觉”等。遇到这种情况怎么办？硬着头皮直接从正面去写，其效果恐怕不会好，这就需要用由虚入实法。它需要你把虚拟的东西写得真实、可信，把隐寓的道理说得看得见、摸得着，把看起来很空洞的论说表达得具体形象、文采斐然。古语云：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。”正是对这种表现技巧的形象化说明。1991年全国高考作文题，要求把圆想像成一个具体物体，写出一个画面、镜头或场景。这就要用化虚为实的手法，把圆想像成旭日、夕阳、瓷盘、足球、露珠、车轮……运用这种技法要注意以下两点：一、理解题目的隐含意义。题目除字面上的意义外，还有丰富、深刻的隐含意义。这就需要我们对重点词语，进行反复推敲，理解蕴意，从中找到立意的突破口。如“诚信”包括诚实、有信用，抓住这两个方面才能真正做到切题。若把诚信理解为真诚、诚意等显然不十分切合本意。二、先发散，后聚合。在准确审清原意的基础上，依据事物的内在联系，展开丰富的联想。化抽象为具体，由物想到人，由自然现象想到社会现象，由虚拟事物想到现实事物，由个别想到一般等。在联想中应特别注意两者的相似点或相通点。如上海高考作文“时间啊，时间”，有考生这样写“是什么使稻米变成香醇的佳酿？是时间。是什么使咿呀学语的孩童变成沉默的老人？还是时间。是什么使我们一穷二白的祖国变成今天繁荣昌盛的社会主义大国？也还是时间。时间，是一个多么伟大的魔术师啊！”在议论说理时，采用“虚则实之”的方法，避免了千篇一律的干巴枯燥的说教，把“虚”的概念阐述得真切可感。例文1 随着科技发展，对记忆移植的研究又有了新的进展，于是爱幻想的人们提出：假如人的记忆可以移植又将如何？是啊，假如记忆可以移植，我们就可以不再拼命学习――换个爱因斯坦的脑子，我们不就可以受用一辈子吗？反正爱因斯坦的脑子里有的是相对论！是啊，假如记忆可以移植，我们又何必要什么北大、清华呢？每个人都把

2015年中考满分作文集锦：写人篇

2015年中考满分作文（写人篇）集锦 1.2015年新疆统考中考范文【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；（2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。【范文】触动心灵的背影背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。 ——题记初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章，那是朱自清的《背影》。正当我想要温习功课时，“吱呀”一声门开了，爸爸轻轻地走过来，手中捧着杯子，热腾腾地冒着气。“爸，怎么不敲门就进来了，真是的！”我不满地向他埋怨道。“我，我给你倒杯水，怕你渴了。”说完，他放下杯子转身离开，那背影在灯光的包围下，有些似曾相识。《背影》读过一遍，却不太理解“背影”背后的含义，老师在课堂上的讲解让我明白了些：朱自清的父亲为了不让儿子受苦，宁愿自己艰难地爬上铁道对面的月台买橘子，那是爱子情深。我总觉得朱自清太矫揉造作，为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道，有一天我也会为了那个背影流下泪来。一个冬夜，凛冽的寒风呼啸而过，路上行人稀少，寂寞而冷清。枯叶从树上飘落，打了个旋儿，还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上，颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影，穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟缩着，呵出的白气如一缕青烟，又化作一只蝴蝶，飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何，两行清泪顺着眼角流下，流进嘴里，咸咸的却暖暖的。我站在暗处，他却发现我了。我用手一抹，向他奔去。“爸！”坐在电动车上，我搂着爸爸的腰，却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸，你怎么穿这么少？”“哦，走得急，怕错过你的车。没关系，我不冷。”一句话让我心头一热。车在街道的路灯下穿行，昔日顶天立地的背影何时变得不再挺拔？泪又来了，溢满眼眶，再也抑制不住，湿了爸爸的衣衫。流吧，让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。语文书中，那幅画依然吸引着我。再读《背影》，我终于读懂了那种爱，藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影，爸爸灯光下的背影，不同的背影，却同样饱含深情。再读《背影》，我也终于理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》，我在成长。“吱呀”一声，门又开了，我轻轻走进爸爸房间，手里捧着一杯热茶，热气氤氲，温暖着爸爸和我…… 2.2015年辽宁锦州中考范文【题目】题目（一）：请以“交流”为话题，写一篇文章。

小学六年级的优秀作文600字【三篇】

小学六年级的优秀作文600字【三篇】导读：本文小学六年级的优秀作文600字【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【我的想象力】在某一个夜晚，我在看电视，看的是动画片，那时的我还不知道将要发生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看电视时，我突发奇想，自己在脑海中想象了一个由我自己创造的动画片，我在想，可以自己做一个动画片。让别人看。那时，我想的是。从前，有一个神秘莫测的小岛，在哪里住着人类还不知道的生物，这个生物的能力非常的强，一瞬间可以跨越一条5米宽的小河，当时我吓到了，在这个世界里所有的生物都具有不可思议的力量。但是在这里却只有一个人没有。具那里的人讲也许他有着不可思议的力量，也有的人说他没有任何力量。在哪个小岛里有着这样一个远古的传说，就是600年后会有灾难降临在这个小岛，同时也会有一个人出来拯救这个小岛，这个人是平日里不怎么开心，在这个小岛上很少有人知道这个传说，但是同时，这个小岛上有着一个神奇的地方，据说可以让一个生物解除封印同时获得强大的力量。过了7天，这个生物去玩不知不觉迷路了，走着走着来到了这个神秘的地方，他走了进去，但是这个地方似乎不想让生物进去，但是

这个生物把手放上去，突然他进入了这个地方，但是这个地方似乎是在天空，这个生物进去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小岛上所有人的能力，以及他不知道的能力。在这一瞬间，他用了他不知道的修改记忆的能力，修改了那个小岛上的人记忆。从此，他过上了快乐的生活，他不在是没有能力的人，而是一个厉害的人。我的想象力远远不止这样。【难忘的一幕】每个人的心中都藏着自己难忘的一幕。或是难堪的，或是快乐的，或是感动的，或是……而藏在我心中的难忘的一幕则是温暖的。上课铃响了，我急急忙忙地跑下楼，生怕上体育课迟到被老师发现了。我准备跑到集合地点时，发现老师还没到。我长吁一口气，心想：太好了，老师还没来。这时，我一不留神，就被脚下的石头绊倒了。望着那喷涌而出的血，我不知所措地哭了起来。这时，同学们看到了，连忙把我扶起来送我到校医室，并告诉了老师我摔伤的事。老师得知我摔伤的事后，闻讯赶到校医室。像妈妈一样细心地帮我包扎伤口。包扎时，还不时地问我“疼不疼”。同学们也像亲人一样问我“还疼吗？”“有没有好点？”“以后要小心一点哦。”……听了老师和同学们的话，我感动地说不出话来。

五年级下册第一单元那一刻,我长大了作文600字精选5篇

五年级下册第一单元那一刻，我长大了作文600字精选5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文600字篇一长大，什么是长大?是指身体长得高大了还是自己相貌与以前不一样了?不!是心灵与身体共同的变化。现在许多的人虽然智力和身体长大了，但是心灵却依旧幼稚，而我的心灵是在那一刻长大的。一个风和日丽万里无云的下午，我放学回到家立马将作业给写完了。当我在找课外书籍时，瞅见了我的"小金库"。我踮起脚尖从书架上拿下来，心里喜滋滋的开启"小金库"，可当我两手同时打开后，我一下子惊呆了，我里面的三张红钞票没有了。那可是我压岁钱里我妈妈给我交了生活费后剩下的最后一点钱了，我平时都舍不得拿去花。那一瞬间，我的心里五味杂陈，心拔凉拔凉的，是招贼了还是...... 就在这个时候妈妈回来了，见我耷拉着袋脑嘟着嘴巴垂头丧气地坐在椅子上，连忙问我怎么回事?我便将"小金库"被盗的事一五一十地说给她听。她听完后，急忙对我说："博子，对不起，钱是我拿了，就是今天事情有点急，我来不及跟你说，""行了。"没等妈妈说完，我就气愤地走进房间关上房门。妈妈在房门口给我解释事情的原因，我心里依然愤愤的，妈妈说了一会，长叹一声："我去做饭了。" 当我听见妈妈那一声叹息，我便开始冥想，想起爸爸妈妈辛苦赚钱时候的样子，想起他们为我花钱时候的样子。我开始反思，爸爸妈妈那么辛苦挣钱为的是谁?是我，而我却竟然为了这么点小事跟妈妈

吵架怄气，那岂不是严重失德了吗? 于是我打开房门心平气和地问妈妈，问清后从内心深处理解了父母，这一刻，我突然觉得自己长大了，我真心诚意地跟妈妈道歉，妈妈也真诚地说她也有不对的地方，不该不经过我的同意动用我的钱等等。那以后，我努力学习让她放宽心。也会力所能及帮妈妈做一些家务事，为她减轻一点负担。我还告诉你一句话："人生是需要成长的。" 五年级下册第一单元《那一刻，我长大了》作文600字篇二也许，长大是许多小孩的梦想，当然，我也不例外。但父母却总说“你这个小皮头哇，怎么也长不大!”那我多半会嘟着嘴说“才不呢，人家早就长大了!”不过，我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。前天，表妹来我家玩。吃饭时，表妹想吃虾，却因个子矮而夹不到。我起身帮她夹了一只虾，表妹笑着说“姐姐真好!姐姐真好!”姨妈也夸奖我“娇娇，你长大了!”“是的，我长大了，也懂事了!”我俏皮地应了一句。那一刻，我长大了! 还有一次，我们上体育课，忽然看见一个小弟弟跌了一个跟头，急忙把他扶到医务室。小弟弟看见护士来了，以为要打针，吓得哭了起来，我被他的哭声吓了一跳，急忙哄他“不哭不哭，乖啊乖啊!”小弟弟听了我的话，渐渐安静了下来。过了一会儿，他的父亲来了，感激地说“同学，你长大了，懂得帮助小同学了!”我不好意思的笑了笑。那一刻，我长大了!

1999年高考作文

1999年高考作文篇一：1999年全国高考作文 1999年全国高考作文作文材料随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。注意 (1)写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景等等。 (2)题目自拟。 (3)除诗歌外，其他文体不限。 (4)不少于800字。作文评析

1999年全国高考作文题，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。一、要引导学生关心未来世界 “假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路。今天的梦想也许就是未来的现实。当今的中学生是未来世界的建设者，人类面临生死收关的选择，将向何处去?为了开拓美好的未来，我们应该怎么办?是否应该在梦想的天地里重新探索和追求，寻找通向未来的路?是否应该向未来给人类希望的宏观工程挑战?以及所谓全球化等等问题。他们理所当然的应该予以关注，以便使通向未来的各种梦想变成现实。二、要着眼科学素质的培养与提高理科教育固然有培养学生科学素质的优势和责任，文科教育也有它的用武之地，是否也可以助一臂之力呢?1999年全国高考作文题给我们提供了借鉴。现代科学技术已影响到我们生活的每一个方面，因而必须对学生予以科学教育，这是时代的必然。学生科学素质的教育，必须文理结合，携手联盟，交叉渗透，互为所用，而作为中学教育重要内容的作文教学则应是文理联盟的纽带。1999年全国高考作文题是一次大胆探索，将对我们今后的作文教学产生积极的影响。三、要重视想象力的开发

初中写人的满分作文600字三篇

初中写人的满分作文600字三篇篇一：我有这样一位小伙伴，她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛，充满了生气与活力，抬起来亮闪闪，低下去静幽幽，宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静；又似秋天的溪水那样清澈心爱，但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般，圆圆小脸上有一种特有的质气，红红的小嘴菱角清楚，笑起来淡雅的、甜甜的，一头直直的长发轻松的垂落下来，构成了这么一个她。她的主持能力很强。因为，每一次不管班里或者学校有什么文艺节目，教师总是让她参加主持。有一次，我们班组织开展暑假收获展示会活动，教师选了她做主持人，并给了她串词，在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词，在开展时，她主持的非常成功，朗读感情丰富面带浅笑，使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味，对她的主持念念不忘。她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟，有的同学忙着预习功课；有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学习题发愁呢，只见他托着这下把沉思，绞尽脑汁也想不出来。这时，王若云面带笑容的轻声问白

洁：“你怎么了？”白洁吞吞吐吐地说：“我有一道数学习题不会，半天也想不出来那。” 只听见王若云关心的说：“没关系，我来给你讲吧。”说完，她就耐心的给白洁讲起习题来，还不停地在草稿纸上演算，直到白洁弄会了，她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈善”，她却只报以微微一笑。她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰，她都能跟着节奏挥洒自如，一会儿跳方步，一会儿跳库克拉恰，优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢，她真厉害。这就是我的小伙伴，一个主持能力强、爱帮助同学，、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中，我和她结下了友谊的桥梁，她是我永远的小伙伴，一个聪明心爱、多才多艺、全面开展的王若云。篇二：一双水汪汪的眼睛，一张樱桃似的小嘴，一个小小的鼻子，一对浓浓密密的眉毛，她就是我们班的聂文芳，她学习成绩优秀，基本上每个学期都是三好标兵。

我的小学生活六年级作文600字5篇

我的小学生活六年级作文600字5篇【篇一】我的小学生活六年级作文600字难忘的小学生活像一首六年才演奏完的歌，里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐，我们的成长历程，我们的团结一致。眼看就要终止，不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。敬爱的老师啊，我永远忘不了你们的辛勤培育。是您把我带入语文世界里，经历着一次次的奇幻旅程；是您把我带入数学乐园中，让我有了理性思维，知道了万物截规律。李老师，我永远忘不了那天下午放学的一幕。您走到我身边，问我的作文为什么写得如此好。那一刻，您慈祥的微笑，亲切的话语和肯定，欣赏的眼神，使我感到从未有过的满足，我小小的心消融在无边的欢乐当中发出不可言说的词调。哦，还有亲爱的同学们。也许，我们之间曾有误会，我们之间曾有摹檫，但即将分别，就让我们把一些不开心的事抛出去吧，最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘，让这奇妙而美好的缘不留遗憾。首先，我要感谢王一。我们都做了四年的英语搭档了。反正有我俩在的地方，谁不向我们鼓掌：其次，我要感谢冯婉娩，你是一个很有诗情的女孩，我的作文要感谢你的提拔哦：还有“假小子”张弦，和你在一起总那么无忧无虑，而且你的篮球真令我刮目相看：当然，那写班干部也不能忘，如冯茜，肖家豪等，你们都是我超越的对象，正因为如此，我才学会的拼搏：最后，和我一起扫清洁区的同学也不能忘记。上次我们负责的区域落满了叶子，还不是我们一次一次接力把它弄进垃圾屋的。要回味的太多了，那么多的幸福瞬间本来是快乐的，现在想起来又有些发酸。现在还是让我们从回忆中回到现实，好好学习，大学再相见！【篇二】我的小学生活六年级作文600字时光荏苒，白驹过隙，一晃六年的小学生活即将结束。仔细一想，这六年瞬

写事作文600字五年级【三篇】

写事作文600字五年级【三篇】人记录的每一件事，就像一条条鱼，在记忆的海洋里游来游去，它们或是可怕的虎鲸，或是可爱的海豚，或是普通的小鱼……。但是，有些鱼，却被时间这个渔翁捕去了。可有一件事，我到今天还记忆犹新。那是一个阳光明媚的早上，因为奶奶有点不舒服，医生说要吃红菱，所以我来到已经喧闹完的水果市场。可是，我找了许久也没找到，我心急如焚，想：可恶，早知今时，何必刚才。看来就只能回家了。 “卖红菱了，卖红菱了……”只见一位八九岁的小姑娘用她那清脆的声音叫道。让我马上从幻想中回到了现实，我好像见了救命稻草，飞快地跑到哪里。见到她后，我就边拿红菱，边说：“不错吗！这么小就出来卖东西”。她听了，眼眶便红了。我见了，又说：“你…… 你怎么了”。这时，她带着抽泣开口了：“我们几……几年前爸爸因为做工一……一级残疾了，本本有几十万，又……又因为我的几场病和我和妹妹的学……学费用完了，妈妈又离……离家了，虽然村中有人照料，但爸爸说‘人穷志不穷’，所……所以我才出来的”。说完，她的眼泪不禁流下来了……。拿完红菱，正要付钱，可钱偏偏离家出走了只好把红菱还给她。“小姑娘，红菱卖给我吧”。一位大叔说。那位大叔正要给钱，我就随口嘀咕了一声——奶奶还得吃红菱治病。那位卖红菱的小姑娘耳朵真灵，居然听见了，就把红菱都给我了。那位叔叔生气的说∶“你是不是耍我”。小姑娘说∶“他奶奶不舒服，要用红菱”。听了小姑娘的话，那位叔叔恍然大悟，说∶“看不出你还挺会关心人的”。我又说：“不，不，我不能要”。“没关系，我天天都会来的，下次再还也不迟”。她微笑着说。就是这样，我接受了。又是一个阳光明媚的一天，我再次来到市场，到她卖过红菱的地方看，只见，不见了她的影子，我想和你说：谢谢你，小姑娘，是你让我奶奶的病治好了，是你帮助了我，让我也帮助你吧。