快乐阅读记录卡1

学校：市滨海第九小学班别：西三（3）班：快乐阅读记录本
尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（3）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。

由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。

我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。

班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。

敬请家长们大力协助!
您的合作!
家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）
计划：
1、本学期，老师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。

2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。

3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。

奖励方法：
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手” 奖状。

2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。

3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。

4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。

推荐书目：（家长购买或从班级借阅）
1、《天方夜谭》
2、《伊索寓言》
3、《列那狐的故事》
4、《彼得.》
5、《绿野仙踪》
6、《成语故事365》
7、《中国古代神话》
8、《西游记》
9、《夏洛的网》 10、《皮皮鲁传》
11、《乌丢丢的奇遇》 12、《肚皮上的塞子》13、《苹果树上的外婆》 14、《三毛流浪记》（乐平 ） 15、《 鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》
19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《灵性的王国》 24、《我要做个好孩子》 25、《 三国演义》少儿版
26、《一百个中国孩子的梦》 27、《 大名人，小故事》 28、《 和天使一起成长》
语文课外阅读记录卡（每周一）
语文课外阅读记录卡（每周一）
语文课外阅读记录卡（每周一）
语文课外阅读记录卡（每周一）
语文课外阅读记录卡（每周一）
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语文课外阅读记录卡（每周一）
语文课外阅读记录卡（每周一）
总结
你一共看了本课外书，你最喜欢的书：《》，最喜欢的人物：
通过本学期的阅读你收获了什么：
爸妈想对你说：。