古筝演奏技法的演变及教学问题分析
当代古筝演奏技法的发展
当代古筝演奏技法的发展古筝是中国传统音乐中颇具代表性的乐器之一，其历史可以追溯到数千年前。
随着时代的变迁和音乐文化的发展，古筝演奏技法也在不断地创新和改进。
本文将探讨当代古筝演奏技法的发展，并对其特点和趋势进行分析。
1. 古筝演奏技法的传统基础古筝演奏技法的传统基础可以追溯到汉代，主要包括弹拨、滑弹、乱弹、敲击等技巧。
其中弹拨是最为基本的技法，指的是用指尖或指甲弹击琴弦。
滑弹是比较高级的技法，指的是用指尖或指甲顺着琴弦滑动，产生连续的音响效果。
乱弹是一种较具磨练性的技法，主要通过练习弹奏琴曲中的琶音、颤音等技巧来提高手指的技巧。
敲击是古筝演奏技法中较为特殊的技巧，一般用于打节奏或强调音符。
随着音乐文化的不断发展，古筝的演奏技法也在对传统技法的基础上进行了创新和改进。
以现代古筝演奏技法为例，可以看到以下几个方面的变化：（1）弹指法的应用：弹指法是一种非常灵活的演奏技法，能够产生连续的音响效果。
现代古筝演奏中经常使用弹指法，尤其是在演奏快速的曲目时，能够有效地提高演奏的速度和流畅度。
（2）琴弦的调弦：现代古筝演奏中，演奏者会对琴弦进行不同的调弦，以扩展古筝的音域和音色。
例如，有些演奏者会将某些琴弦降调或升调一个半音，以增加音调的变化和表现力。
（3）跨度和双手演奏：现代古筝演奏中，跨度和双手演奏技法得到广泛应用，能够创造出更加复杂和多变的音乐效果。
例如，演奏者会使用双手同时弹奏不同的琴弦，或者跨度较大地弹奏琴弦，以产生更加细腻和复杂的音响效果。
（4）电子音效和合成器的应用：随着科技的不断发展，当代古筝演奏中也开始涌现出使用电子音效和合成器等技术的演奏。
这些技术能够为古筝演奏带来更加多元化和创新性的音乐表现方式。
总体而言，当代古筝演奏技法的特点是多元化和前卫性。
演奏者们不断尝试新的技法和表现方式，以创造出更加丰富和多变的音乐效果。
此外，当代古筝演奏技法也开始向着国际化和多元文化趋势发展，探索吸收其他音乐文化的元素和技法，以开辟更广阔的音乐创作空间。
当代古筝演奏技法的发展探析
当代古筝演奏技法的发展探析古筝作为中国传统乐器之一，具有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
随着时代的发展和音乐环境的变迁，古筝演奏技法也在不断地发展和完善。
本文将从古筝演奏技法的历史发展、当代古筝演奏技法的特点以及未来的发展趋势等方面进行探析，以期能够更好地了解和欣赏当代古筝演奏技法的魅力。
一、古筝演奏技法的历史发展古筝最早可以追溯到中国殷商时期，已有数千年的历史。
在漫长的历史过程中，古筝的演奏技法也经历了多次变革和发展。
初期的古筝演奏技法主要以拨弦和按指的方式进行，曲目以古典民族音乐为主，音乐以调式、旋律为主要特点。
随着历史的变迁，古筝演奏技法逐渐丰富起来，音乐风格也愈加多元化。
唐宋时期，古筝演奏技法得以进一步发展，出现了很多著名的古筝演奏家，如李冶、邹绍峰等，他们在古筝演奏技法方面进行了深入研究和创新，形成了各具特色的古筝演奏风格。
古筝也开始与文人雅士相结合，成为了他们的陪伴乐器，使古筝演奏技法更加丰富和多样化。
明清时期，古筝演奏技法得以进一步完善，在传统技法的基础上，开始出现了一些新的演奏方式和手法。
古筝演奏也开始受到西方音乐的影响，引入了新的演奏元素和理论体系，使古筝演奏技法更加丰富多彩。
古筝也开始在宫廷和民间广泛传播，成为了一种受人喜爱的民间乐器。
随着时代的变迁和音乐环境的转变，当代古筝演奏技法呈现出了一些新的特点和趋势。
一是技法丰富多样。
当代古筝演奏技法不仅包括了传统的拨弦、按指等技法，还增加了琶音、泛音、滑音等新的演奏手法，使古筝演奏更加丰富多样化。
二是风格多元化。
当代古筝演奏风格不仅包括了古典民族音乐，还包括了现代流行音乐、爵士乐等多种风格，使古筝演奏更加富有活力和时代感。
三是技术要求提高。
当代古筝演奏技法需要演奏者具备更高的技术水平，要求演奏者具备更快的手指灵活度、更准确的音高把握等能力，使古筝演奏更具挑战性和魅力。
在当代，古筝演奏技法正朝着更加多样化和专业化的方向发展。
一方面，在古筝演奏技法方面，可以预见的是，古筝演奏技法将继续丰富多样化，不断吸收和融合其他音乐类型的演奏手法，打破传统的束缚，使古筝演奏风格更加多元化。
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究古筝是中国传统音乐中的一种重要乐器，它具有悠久的历史和独特的文化价值。
古筝演奏技法是古筝演奏过程中需要掌握的技术和方法，随着时代的变迁和人们的需要，古筝演奏技法不断发展和改进，同时也在教学中得到了广泛应用。
古筝演奏技法的发展可以追溯到唐代，在唐代的音乐理论和乐器制作工艺方面都取得了很大的进步，古筝演奏技法的基本方法和奏法也日渐完善。
到了宋代，古筝演奏技法更为精细，主要是通过运用左手的按、抹、揉、弹等基本动作来产生音响效果，同时使用右手的扬、提、挑、弹等技巧弥补左手的不足。
明清时期，古筝演奏技法得到了进一步的改进和发展，出现了很多新的技法和奏法，如光、琶、泛、半泛等，丰富了古筝演奏的表现力和音乐效果。
在古筝演奏技法的应用方面，教学是一个重要的环节。
在传统的古筝教学中，通常采用师徒相传的方式，学生通过反复练习不同的曲目来掌握各种演奏技法。
这种教育模式在很大程度上保持了古筝演奏技法的传承，并且通过教师的指导和监督来保证学生的技能水平。
同时，随着科技的发展，新的教学方式和技术手段也逐渐应用到古筝教学中，例如网络教学、移动教学等，给学生和老师提供了更多的学习和交流渠道。
此外，对古筝演奏技法的研究和探索也是非常重要的。
通过对古筝演奏技法的分析和研究，可以更好地理解和掌握古筝演奏的本质和规律，并且可以通过技法的改进和完善来提高演奏效果和表现力。
例如，现代古筝演奏技法已经引入了很多西方音乐中的技巧和方法，例如指挥、共鸣等，这些技法的引入和应用为古筝演奏带来了全新的表现手段，也促进了中西方音乐的交流和融合。
综上所述，古筝演奏技法的发展和应用是古筝音乐传承和创新的关键之一，对于保护和发扬中华传统音乐文化具有重要的意义。
未来，古筝演奏技法的研究和教学应该与时俱进，不断探索和尝试新的方法和手段，以更好地满足人们的需求和不断发展的音乐文化。
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究古筝是中国传统乐器中的一种，历史悠久，具有悠扬的声音和独特的演奏技法。
古筝演奏技法的发展与在教学的应用一直是古筝领域的研究重点。
本文将从古筝演奏技法的历史发展、现状及在教学中的应用等方面展开探讨。
一、古筝演奏技法的历史发展古筝起源于中国，其历史可以追溯至秦汉时期。
在漫长的历史发展过程中，古筝演奏技法逐渐形成并不断完善。
古筝演奏技法主要包括指法、琴弦的运用、演奏技巧等多个方面。
古筝的指法包括按、拨、扫、挑、揉、抹、勾、弹等多种方式，每种指法都有着独特的音色和表现力。
在古筝演奏中，演奏者需要熟练掌握这些指法，并根据不同的曲目和演奏要求进行灵活运用，以达到音乐表达的目的。
古筝的琴弦运用也是其演奏技法的重要组成部分。
演奏者需要通过手指和指甲的力度、角度的调整，使琴弦产生不同的音色和共鸣效果。
通过对琴弦的运用，演奏者还可以实现音色的变化和过渡，丰富音乐表达的层次和内涵。
古筝的演奏技巧包括左手和右手的协调、力度的掌控、音量的调节、音符的连贯性等方面。
演奏者需要通过不断的练习和实践，逐渐熟练掌握这些技巧，从而能够在演奏中准确、有效地表达音乐的内涵和情感。
从历史发展的角度来看，古筝演奏技法经历了不断的创新和完善。
演奏者们在不断的实践和探索中，积累了丰富的演奏经验，并逐渐形成了一系列规范的演奏技法和表现方式。
随着社会的进步和文化的传承，古筝演奏技法在当今也得到了广泛的传承和发展。
在现代社会中，古筝作为中国传统音乐文化的代表之一，受到了越来越多人的关注和喜爱。
古筝演奏技法在现代的演奏实践中也得到了不断的完善和拓展。
近年来，一些古筝演奏家和专家学者对古筝演奏技法进行了深入的研究和探索。
他们通过对传统技法的继承和创新，提出了一些新的演奏理念和技术方法，丰富了古筝演奏技法的内涵和表现形式。
一些新的演奏技法和手法也在实践中不断涌现，为古筝演奏注入了新的活力和魅力。
随着现代科技的发展和音乐教育的深入，古筝演奏技法的传承和发展得到了更多的资源和平台支持。
当代古筝演奏技法的发展探析
当代古筝演奏技法的发展探析
一、人机结合的演奏技术
近年来，伴随着科技的不断进步，人机结合的演奏技术逐渐成为当代古筝演奏的一种趋势。
这种技术主要是指利用电脑及数字设备来辅助乐手进行演奏。
例如，通过电脑软件实现乐曲的自动补音，使演奏更加准确；利用电子设备实现丰富的音效处理，让古筝的音色更加多样化；利用数字设备实现现代舞台效果，让古筝演奏与时俱进。
二、演奏技法的创新与发展
随着音乐创作的日益活跃，当代古筝演奏技法也在不断创新与发展。
这种技法的创新主要表现在乐曲的编排和演奏风格上。
例如，现在有越来越多的古筝演奏家将西方的音乐元素融入古筝演奏中，创作出充满现代感的古筝曲，以吸引更多的年轻听众；同时，也有越来越多的古筝演奏家致力于研究传统中国音乐，探寻古筝的发展脉络，让传统文化得到更好的传承与发扬。
三、自由发挥的演奏方式
当代古筝演奏的自由发挥方式，与早期固定的演奏方式有所不同。
现在的古筝演奏家更倾向于自由发挥，不拘泥于传统曲式和步调，充分展现古筝的音色和表现力。
这种自由发挥方式也展现了现代古筝演奏的个性化和民主化特点，允许演奏家根据自己的想法和表现风格自由发挥。
总之，当代古筝演奏技法的发展是与时俱进的，融合了当代音乐和传统音乐的元素，增加了古筝艺术的魅力和内涵。
同时，其创新的演奏方式也有利于古筝的传承和发展，为古筝艺术的繁荣发展提供了广阔的空间。
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究
古筝演奏技法的发展与在教学的应用研究古筝作为中国传统乐器之一，一直以来都备受青睐。
自古以来，古筝演奏技法就一直在不断发展和完善。
在教学方面，教师们也一直在探索更有效的方法，以促进学生的学习和演奏水平的提高。
本文将对古筝演奏技法的发展以及在教学中的应用进行探讨。
古筝的演奏技法在不同朝代和地区都有着一定的差异。
在唐代，古筝的演奏技法最为精湛。
当时，筝师们广泛应用了各种指法，并发展出了许多独特的技巧，如滑音、颤音、双弹、三角珠弹等。
这些技法极大地丰富了古筝的演奏效果，使它成为了许多音乐作品的首选乐器。
到了宋代，古筝的技法又有了新的发展。
当时的筝师们开始注重古筝的音色和氛围营造，提出了一些新的演奏技巧，如跳弦、延音等。
这些技法在古筝演奏中被广泛应用，使得古筝的演奏效果更加生动、细腻，具有强烈的情感表达能力。
到了明清时期，古筝的演奏技法已经十分成熟。
当时的筝师们在技法的应用方面进行了大量地尝试和探索，并逐渐形成了一套较为完整的演奏体系。
同时，古筝与其它乐器的合奏也得到了广泛的发展，这为古筝的演奏技法带来了更多的机会和挑战。
在现代，古筝的演奏技法继续得到了新的发展。
由于社会环境的变化和保护传统文化的需要，许多音乐家对古筝的演奏技法进行了再次归纳和总结，并在此基础上进行了创新。
他们试图将现代音乐的元素融入古筝演奏中，以期创造出更多的新曲目和演奏形式。
这些尝试既有成功的，也有失败的。
但无论成果如何，都为古筝演奏技法带来了新的启示和挑战。
在古筝教学中，教师们经常会使用一些特定的技法来促进学生的学习和演奏水平的提高。
以下是一些常用的技法：1.分解演奏法：这种方法指的是将一首曲子分解成若干个小部分来逐一演奏。
这种方法的优点在于可以让学生逐渐适应和掌握音乐的节奏和拍子，更好地理解曲子的结构和内涵。
2.比较法：这种方法指的是将不同领域的音乐元素（如小提琴、萨克斯等）的演奏技法应用到古筝演奏中。
通过对于音乐元素之间的比较，可以帮助学生更好地理解和运用古筝演奏技法。
当代古筝演奏技法的发展与创新研究
音乐风格的创新
融合现代音乐元素：将流行音乐、爵士乐等元素融入古筝演奏中 创新演奏技巧：运用新的演奏技巧，如滑音、颤音等，丰富古筝演奏的表现力 创新演奏形式：将古筝与其他乐器相结合，形成新的演奏形式 创新演奏曲目：创作新的古筝曲目，展现当代古筝演奏技法的创新成果
跨界融合的创新
古筝与西方乐器的融合：如古筝与钢琴、吉他等乐器的合奏 古筝与现代音乐的融合：如古筝与流行音乐、摇滚音乐等风格的融合 古筝与舞蹈艺术的融合：如古筝与舞蹈、戏剧等表演艺术的融合 古筝与现代科技的融合：如古筝与电子音乐、虚拟现实等科技的融合
章节副标题
加强古筝演奏技法理论研究
建立古筝演奏 技法理论体系， 完善古筝演奏 技法理论研究
01
加强古筝演奏 技法理论研究 与实际演奏的 结合，提高古 筝演奏技法的 实际应用能力
02
加强古筝演奏 技法理论研究 与现代科技的 结合，提高古 筝演奏技法的 创新能力
03
加强古筝演奏 技法理论研究 与国际交流的 结合，提高古 筝演奏技法的 国际影响力
创造出新的演奏风格
古筝演奏技法的现代化： 利用现代科技手段，如电 子音乐、多媒体等，提升
古筝演奏技法的表现力
古筝演奏技法的传承与推广：通 过教育、培训等方式，让更多的
人了解和学习古筝演奏技法
古筝演奏技法的国际化： 将古筝演奏技法推向国际 舞台，让世界更多的人了
解和欣赏中国音乐文化
04
古筝演奏技法创新的实践与探索
开展古筝演奏 技法的国际合 作研究项目， 共同推动古筝 演奏技法的发 展与创新
03
加强古筝演奏 技法的国际推 广，让更多人 了解和欣赏古 筝演奏的魅力
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当代古筝演奏技法的发展探析
当代古筝演奏技法的发展探析古筝作为中国传统乐器，有着悠久的历史和丰富的演奏技法。
在当代，随着社会的进步和音乐艺术的发展，古筝演奏技法也在不断创新和进步。
本文将对当代古筝演奏技法的发展进行探析。
当代古筝演奏技法在传统技法的基础上进行了创新。
传统的古筝演奏技法主要包括琴桥技法、右手技法和左手技法。
而在当代，古筝演奏技法不仅保留了传统的技法，还引入了一些新的技法。
右手的指弹技法中，出现了速度更快、更灵活的扫弦技法、滚动技法和颤音技法；而左手的按弦技法中，出现了更丰富的变音技法和滑音技法。
这些新的技法不仅增加了演奏的技巧性，还使音乐呈现出更加丰富多样的效果。
当代古筝演奏技法在音乐风格的演变中得到了发展。
在传统的古筝音乐中，常见的曲调有山东梆子、京剧和古琴曲等，这些曲调具有严谨的音乐结构和古典的艺术风格。
而在当代，古筝演奏技法适应了现代音乐的需求，不仅可以演奏传统的古典曲目，还可以演奏流行音乐、爵士乐和电子音乐等多种风格的曲目。
这些不同音乐风格的曲目，对古筝演奏技法提出了更高的要求，也使得古筝演奏技法得到了更加广泛的应用和发展。
当代古筝演奏技法在技术手段的应用上取得了突破。
随着科技的发展，现代的古筝演奏技法可以借助电子设备和计算机软件来实现更多的音乐效果。
可以通过电子设备对古筝的音色进行调整和扩大，使得古筝的音质更加饱满，音域更加广阔。
在演奏过程中可以使用电子音效器和循环器等设备，实现多声部、合奏和即兴演奏等技巧性更强的效果。
当代古筝演奏技法在传统技法的基础上进行了创新，并在音乐风格的演变和技术手段的应用上取得了突破。
这些创新和突破使得古筝演奏技法更加多样化和个性化，同时也为古筝演奏者提供了更大的艺术表现空间。
随着时代的发展和音乐艺术的变革，相信古筝演奏技法还会继续发展和创新，展现出更加广阔的前景。
当代古筝演奏技法的发展探析
当代古筝演奏技法的发展探析【摘要】当代古筝演奏技法在不断发展中，传统基础技法得到传承并融入新创新，影响因素多样化。
现代演奏技法注重表现力和创新性，在不同应用领域展现其特色。
未来，古筝演奏技法发展趋势将更加多元化，应用领域也将进一步拓展，展望前景广阔。
【关键词】古筝演奏技法、当代、发展、传统基础、创新、影响因素、特点、应用领域、趋势、展望。
1. 引言1.1 当代古筝演奏技法的发展概况古筝作为中国传统乐器之一，其演奏技法在历史长河中不断发展和变革。
随着时代的进步和音乐文化的交流，当代古筝演奏技法也经历了许多变化和创新。
从传统基础出发，古筝演奏技法在当代得到了更多的拓展和完善，展现出更加多样化和丰富化的表现方式。
在当代古筝演奏技法的发展过程中，传统基础技法一直起着至关重要的作用。
古筝演奏技法的传统基础包括琴身技法、指法和演奏曲目等方面，这些传统基础技法为当代古筝演奏技法的发展打下了坚实的基础。
现代古筝演奏技法也在不断创新与完善中。
随着音乐风格的多样化和音乐技术的不断提升，古筝演奏技法不断吸收外来的音乐元素，结合传统技法创造出更为丰富和独特的演奏风格。
当代古筝演奏技法的发展还受到许多因素的影响，例如社会文化背景、音乐教育体系和演奏者个人创新等。
这些因素共同促进了当代古筝演奏技法的不断发展和演变。
当代古筝演奏技法具有多样性和创造性，展现出独具特色的音乐魅力。
在各个领域的应用中，当代古筝演奏技法展现出了其独特的魅力和价值。
2. 正文2.1 古筝演奏技法的传统基础古筝演奏技法的传统基础可以追溯至古代的琴学传统。
古筝作为中国传统乐器之一，其技法包括右手的弹奏和左手的按弦。
在古代，古筝演奏技法主要以琴学传统为基础，强调手指的灵活性和力道的掌握。
古代的古筝演奏技法注重对曲调的准确把握，对音符的连贯演奏和音色的变化有着严格的要求。
古筝演奏技法的传统基础还包括对曲谱和乐曲的熟悉和掌握。
古代的古筝演奏者需要掌握大量的曲谱，熟悉不同风格和形式的乐曲。
我国古筝演奏技法研究
我国古筝演奏技法研究古筝是中国传统乐器之一，拥有悠久的历史和丰富的演奏技法。
古筝演奏技法研究是对古筝音乐艺术的传承和发展至关重要的一环。
本文将从古筝演奏技法的起源、发展、特点和演奏技巧等方面展开研究，以期更深入地了解我国古筝演奏技法的独特魅力。
一、古筝演奏技法的起源和发展古筝演奏技法具有独特的特点，主要体现在以下几个方面：1. 手指技法繁复多变。
古筝演奏主要依靠手指的运动和技巧，演奏者需要熟练掌握针对不同音符的按弦、扫弦、滑弦等技法，以及对音色、音量的控制。
2. 音色丰富多样。
古筝具有丰富的音域和音色变化，演奏者可以通过不同的演奏技法和手法，表现出不同的音色和情感。
3. 独特的演奏方式。
古筝演奏中常用的一些特殊技法，如泛音、滚音、扫音等，赋予了古筝独特的演奏风格和韵味。
4. 需要高超的技巧和功底。
古筝演奏技法的学习和掌握需要演奏者具备高超的技巧和丰富的演奏经验，需要不断的练习和磨练。
三、古筝演奏技法的演奏技巧古筝演奏技法是一门复杂而精妙的艺术。
要想熟练掌握古筝演奏技法，演奏者需要具备以下几种技巧：1. 手指技法。
古筝演奏需要用到的手指包括大拇指、食指、中指、无名指和小指，演奏者需要熟练掌握这些手指的配合和运动技巧。
2. 音准控制。
古筝演奏中需要准确掌握音高和音准，演奏者需要通过练习和训练，掌握每个音符的音准和变化。
3. 音色的控制。
古筝演奏要求演奏者能够通过手法和技巧，控制古筝的音色和音量，使演奏更加丰富和生动。
虽然古筝演奏技法已经有着悠久的历史和丰富的积淀，但是在当今社会，古筝演奏技法仍然面临一些挑战和困难。
由于古筝演奏技法的复杂性和难度，需要长期的专业训练和大量的时间投入，因此古筝演奏者的培养和传承面临一定困难。
古筝演奏技法的创新和发展也需要得到更多的关注和支持，以推动古筝音乐的传统和艺术的发展。
随着中国古筝音乐的兴起和古筝演奏者的不断努力，古筝演奏技法的未来仍然充满着希望和潜力。
我们相信，在古筝演奏技法的研究和创新的道路上，一定会有更多的突破和成就。
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北方音乐Northern Music古筝演奏技法的演变及教学问题分析代美杰（宜春学院， 江西 宜春 336000）【摘要】在我国传统乐器当中，古筝属于弹拨乐器，演奏时音色优美，具有较高艺术欣赏价值。
在长期历史流传过程中，古筝发展出多种演奏技法，总数共达十八种。
古筝在演奏时基本保持上以左手调韵，右手拨音的模式，配合各种技法应用，演奏出多变的音乐，能够产生优良听觉感受。
古筝演奏技法繁多，细节繁杂，需要搭配有效教学模式，才能使学生掌握演奏方法。
【关键词】古筝；演奏技法；演奏教学【中图分类号】J632 【文献标识码】A前言古筝的起源最早可追溯至隋唐时期，至今已有2000余年历史。
最早的筝由五根弦组成，后逐渐增至十三根，并在后续出现十六根、十八根、二十一弦、二十五弦样式，目前应用最多的为二十一弦古筝。
古筝音阶为五音，配合其独特技法，能够演奏出多变的音乐，具有很高欣赏价值。
古筝广泛应用于戏剧以及演唱场所，并在众多音乐爱好者努力下走出国门，在国际舞台上得到亮相，为推广古筝技艺起到促进作用，学习古筝的风气渐起。
古筝在长久流传过程中，发展出多种演奏技法，学习理解相对难度较高。
一、古筝演奏技法演变（一）中国古代古筝演奏技法发展关于中国古代古筝最初演奏技法的详细记载，典籍中缺乏详细的直接档案，但在史书与书信中，可以探索出当初古筝演奏技法大致情况。
在古代，古筝较少作为独立演奏核心，多扮演伴奏角色。
在唐代，古筝技术得到充分开发，在唐诗中有较多古筝演奏技法的记载，据统计总数量有十八种：掩、抑、抽、拨、打、拍、遏、按、撮、徒、拂、抚、挑、捻、推、弹、掐、回旋。
在唐朝，古筝技艺传授至日本，并在日本著作《仁智要录》中有所记录，其中包括古筝筝曲以及弹奏技法。
古筝名曲《春莺鸣》《春杨柳》也在此阶段创作出来，并在长期流传过程中得以保存，一直流传至今，使现代能够欣赏到当时的古筝艺术。
唐代属于古筝技法发展的高峰期，后续对古筝的学习均基于此阶段积累下的技艺。
（二）现代古筝演奏技法发展在现代，古筝被分为多个地方流派，并在发展中形成自身特色风格，使古筝演奏方式具有地方风味，在河南、广东、山东、江西等地区均设有古筝专业教学机构。
同时，古筝角色逐渐从伴奏转变为主角，能够在大型音乐场合独当一面。
现代古筝演奏技法多以左右手协作进行演奏，分工模式为左手辅助弹韵律，右手弹主要节奏。
在演奏时运用古代技法，结合地方特色民谣，演奏出各具特色的音乐，具有地方特色。
以江西筝法为例，演奏体系以汉乐为基础，音乐相对更为古典，演奏时以运用硬弦与软弦音阶为主，音调相对简单，配合多种技法，使音乐更具节奏感。
现代古筝演奏技法多与地方音乐有重要联系，能够在实际演奏中了解当地音乐风格。
目前，以地域划分古筝技术风格，使古筝演奏技法有明显区别体系。
二、古筝演奏教学方法相比其他乐器，学习古筝需要良好基本功，对乐感及乐器知识掌握要求较高，需要配合专业教学方法，才能使学习质量提升。
目前以言传身教的教学为主，重要的步骤有：（一）了解古筝传统音乐古筝学习过程中，需要不断学习，阶段性消化所学知识，并将所学知识纳入应用，从而使技艺得到不断精进。
在古筝学习过程中，先以教师为主导地位，逐步传授古筝技艺与专业知识，使学生得以快速入门。
而在学生学习过程中，需要结合古筝传统音乐欣赏，使学生得到有效熏陶，并从中寻找其他演奏者运用的技巧，并进行实践学习。
欣赏古筝传统音乐，需要贯穿学生学习全程，使学生逐渐理解弹奏技巧，并在不断学习的过程中使学习质量提升，从而将学生理解融入弹奏中，得到有效锻炼，最终使弹奏技术得到有效提升。
（二）在音乐教学中的古筝演奏技法问题以及解决方法在音乐教育中古筝教育是艺术教育中最为传统的，通过老一辈的艺术家和新时代的艺者不断努力发展、创新。
古筝演奏事业也是成为古筝教育重要灯塔，完善古筝演奏行业也是一方面给古筝教育提供前进的动力和吸引艺术型人才的关键，根据时代的变迁古筝演奏技法也是不断在完善，另一方面也是众多古筝艺术家、教师的培养、钻研使得古筝演奏技法走向成熟。
古筝演奏技法的蓬勃发展也是音乐教学中不断改进完善后的教育、累计、完善得到的结果。
在古筝艺术当中作为学习入门条件的基本功， 应该先让学生了解传统古筝的悠久历史让学生受到古筝文化熏陶。
这也是必须要学习的基本传统古筝艺术，其次再是古筝技法的弹、握、对音位的熟悉把握和最为重要的基本手法理论和长时间积累改进的技巧。
在当下的大染缸教育中教师不光要为学生传统古筝的基本理论知识还需要引导学生养成良好学习习惯和扎实的基本功，并且提供给学生良１３６ Northern MusicPhonetic Forum 音教论坛好的学习习惯和建议。
开始的时候最关键的是正确指导学生的手势和执法其中最关键的是良好的弹奏习惯。
之后，学生在古筝练习当中，教师要提前对学生训练有良好的教学联系计划。
在教授新的知识、曲目的过程中，要按照时间提前计划教学对一网学习的曲目巩固复习。
在未接触的的新曲目练习中，要按照学生性格不同分类别、层次教学，一些十分具有挑战的曲目，更加需要按照学时悟性阶段学习才能更好的掌握理解，再熟悉了解之后总体的进行联系对每个章节弹奏巩固学习。
经过一定时间后再对以往学习过的曲目进行快速练习，要引导学生对古筝技法的研究练习。
因为古筝学习难度较大需要十分刻苦的精神，在古筝教育教学中，除了教授基本古筝技法之外还要培养学生的兴趣以及文化素养，提升学生自身文化底蕴，展开课外活动和学校组织活动，丰富学生展示舞台提高学生古筝兴趣练习。
传统的古筝音乐教育当中，教师只注重古筝基本技巧不关注对古筝文化历史的培养，对缺失音乐素养和古筝文化历史的了解熏陶无一导致优秀人才流失。
在当下的大环境中，各种流行音乐的文化冲击的背景下无一不是对古筝学生的思想挑战， 在这样信息化时代下各种音乐文化的冲击这样的音乐文化环境也是导致学生对传统古筝音乐文化误解，体味不到传统古筝音乐的魅力。
现在音乐教师大都对学生的教育都是注重对古筝的技巧训练 ，从技术角度上达到所谓的“正确”，这样照本宣科机械化教学使得学生缺少对传统古筝文化底蕴的熏陶。
再加上只对经典的古筝曲目进行练习狠抓技法问题缺少对基本文化的理解和沉淀，单纯的技术练习难免演奏不出动人令人共鸣的古筝演奏。
这种单一的技法训练也限制的学生思维单纯的提高古筝乐器的技巧从而缺乏其中最为重要的情感表达和对生活的理解，出发点是好的但是却失去了古筝的灵魂时期了其特有的魅力，丢失了学生自身的文化底蕴内涵。
因此现在的古筝教育不能只局限于对古筝技法的训练必须将基本功手法和古筝的传统文化相结合，通过引导学生对古筝传统文化的了解丰富自身的生活阅历和演奏经历将这些运用到音乐教学当中去，教师才能教育出真正热爱古筝艺术具有文化底蕴的学生，能够独立通过自身不断钻研学习为传统古筝的艺术发展道路上助一臂之力，在用过引导学生让学生思考如何将古筝音乐对社会产生效应引发人们的共鸣。
（三）发挥个人特色在教学过程中，需要开发学生学习与创造能力。
由于古筝弹奏具有较多技法，需要学生耐心学习，逐渐积累，并使技艺运用于实战中。
在演奏时，使学生调整好心态，并在演奏过程中发挥个人特色，演奏出动听的音乐。
古筝弹奏对个人要求较高，需要具备一定心理素质，以保持演奏水准。
弹奏古筝时，力度掌握需要较为精准，过轻音色较低沉，过重则会使音调变调，因此需要大量练习，使学生在锻炼中寻找到适合自身演奏的力度与节奏。
由于古筝各种细微操作较为繁琐，学习过程更注重个人理解，因此，在实际演奏时，要将课堂主导权逐渐转交给学生，使其得到锻炼，并能在实际学习过程中，鼓励其在保持曲调的前提下，大胆发挥，建立自身演奏风格，从而掌握古筝弹奏技术。
（四）艺术音乐源于生活传统古筝音乐艺术中和生活是密不可分的，只有让学生热爱生活发现生活中的点点滴滴，激发学生自我认知才能使学生的古筝演奏更加富有情感。
从最为平常的生活中发现灵感将其运用到演奏当中使观众触发共鸣，这样才能提高教学的有效性让学生学习到传统古筝的历史文化。
通过丰富学生的情感生活，促进学生演奏中的情感融入，演奏出令人深思的作品，在经历不断丰富的过程中更加促进了学生的思维和想法，使学生的作品更加成熟具有独特韵味。
教师也应该不断引导学生在教育教学中让学生走进生活走进自身的艺术世界当中不断完善自身技法。
（五）实践是完善自身艺术风韵的基本当代艺术声乐教育缺乏实践教学多为课内教学注重技法练习，但是现在而言在如此多文化的冲击下声乐的课外实践不在是课外活动而是应该融入到教学当中，通过引导让学生了解演奏的风格和自身的情感经历。
在自身不断完善的过程中使得今后的表演越来越成熟，随着经历的增多对生活的理解不断加深对传统古筝音乐文化的理解强化自身文化底蕴，使得自身的声乐作品独树一帜拥有自己的风韵。
通过实践演奏也是走向独当一面的艺者真正的面对自身感受自我感受自身的技巧手法对曲目的理解，通过不断地积累掌握。
可以使学生对文化创作和对曲目的自身理解演奏创造出符合自身情感经历的真正古筝艺术家，在历史的长河中不断积累，勤加练习改进自身技巧丰富自身文化内涵成为独立的古筝艺术家。
三、结语学习古筝，需要理解演奏技法，并了解音乐内涵以及渊源的文化历史，才能将古筝技艺手法提升。
中国古筝从古流传至今，已发展出十八余种演奏技法，演奏体系不断逐渐完善，演奏方法也已经稳定为左右弦法。
在进行古筝教学时，以言传心授为主要模式，促进学生积极理解，刻苦专研精炼技术，从而提升古筝演奏技艺。
在古筝走向国际舞台后，关于古筝的应用会更加多样化，具有更高的学习价值。
深入变革古筝教学方法，建立有效学习模式，能够使古筝教学质量得到提升，从而使古筝技艺得到传承。
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