精选最新小学春游活动总结七篇
2022小学春游踏青活动总结范文(通用5篇)

情趣十足、异彩纷呈的活动让孩子们留恋来回;孩子们观赏到春 到梨园的美景,享受到大自然的美景、摄影的欢乐,劳动的华蜜。 并主动主动捡拾、清理景区垃圾,受到景区管委会、游客及家长 的高度赞誉。
孩子们沐浴在春光下,运动在春光里,零距离于大自然密切 接触,沉醉在大自然的怀抱里,不仅拓宽了视野、增加了环保意 识,熬炼了野外生存实力及生活自理实力,同时拉近了师生之间 的距离。
小学春游春游活动总结 1 为了培育学生树诚信、知环保、爱家乡的情感,让孩子在接 触大自然,亲近大自然,感受春天气息的同时,增长学问,拓宽 视野,3 月 29 日下午,我活动中心在 xx 景区实行了春游春游活 动。 春天是美妙的季节,春暖花开,孩子们亲近漂亮的大自然, 感受大自然的美妙,同时,在活动中开拓学生视野,增长学问, 感受同窗情,师生爱,培育美妙的情感。增加孩子对大自然的酷 爱,对生活的城市的美妙感受,同时也丰富孩子的课余生活,让 孩子们在春意盎然的季节里放飞心情。熬炼孩子的自理实力,培 育孩子团结协作意识。 活动中,孩子们团结协作,大显身手,真是其乐融融!会餐 后开展了绘画、摄影、捡拾景区垃圾、趣味嬉戏等系列竞赛活动。
第7页 共8页
小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要主动改进。 3、吃苦耐劳的精神有待加强,有的同学走了一小段路就说走
不动了,就不想走了,所以学生的吃苦耐劳的精神须要提高。同 学之间也不会相互帮助,所以让学生知道团结友爱、相互帮助, 懂得坚持、不怕困难、努力奋进只特别重要的。
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动身了。首先我们去参观武警中队,再去田野春游。一路上我们 像一群快乐的小鸟,有说有笑,欢乐极了。
今日的天气特殊热,太阳就像个大火球,晒得我们个个汗流 夹背。到了武警中队,参观了他们生活和工作的地方,然后我们 来到篮球场,解放军叔叔们给我们展示了威猛的`身姿,也给我们 演示了叠整齐的被子,四四方方的。
小学春游活动总结7篇

小学春游活动总结7篇篇1一、活动背景与目标随着春天的脚步悄然临近,学校组织了一次意义非凡的春游活动,旨在让同学们感受春天的美好,领略大自然的魅力,同时培养同学们的团队合作精神和环保意识。
二、活动时间与地点本次春游活动于XX月XX日举行,地点选择在了风景秀丽的XX公园。
这里不仅有着美丽的自然风光,还有着丰富的生态资源,非常适合开展户外教学活动。
三、活动内容与安排1. 出发前的准备:在出发前,学校组织了专门的辅导课程,向同学们介绍了春游的注意事项、环保知识以及团队合作的重要性。
同时,学校还为同学们准备了丰富的户外教学资料和互动游戏,以确保活动的顺利进行。
2. 春游当天:早上XX点,同学们在学校集合,乘坐大巴前往XX 公园。
到达目的地后,同学们在辅导员的带领下,开始了今天的春游活动。
首先,同学们参观了公园内的各个景点,感受春天的气息和大自然的魅力。
接着,同学们参加了学校组织的环保知识竞赛和团队合作游戏,不仅锻炼了身体,还培养了环保意识和团队合作精神。
3. 午餐与休息:中午,同学们在公园内的餐厅享用午餐,休息片刻后继续下午的活动。
下午的活动主要包括徒步和观景,同学们沿着公园内的步道徒步前行,欣赏沿途的风景,并在辅导员的指导下,学习如何观察和记录植物的生长情况。
4. 结束与总结:傍晚时分,同学们结束了今天的春游活动,乘坐大巴返回学校。
在返回的路上,同学们纷纷交流今天的收获和感受,分享春游的快乐。
同时,学校也组织了专门的总结课程,对本次春游活动进行总结和反思,为今后的活动提供经验和教训。
四、活动效果与反思本次春游活动取得了圆满的成功,同学们在活动中表现出了极高的热情和积极性。
通过春游活动,同学们不仅领略了春天的美好和大自然的魅力,还培养了环保意识和团队合作精神。
同时,本次活动也锻炼了同学们的身体素质和观察能力。
然而,在活动中也存在一些不足之处。
例如,由于人数较多,部分同学在活动中未能充分参与到互动游戏中来;此外,部分同学在徒步过程中未能坚持到底,需要进一步加强体育锻炼。
春游活动总结精选7篇

春游活动总结精选7篇我们可以把活动中的收获写进活动总结和大家分享,只有紧密结合实际活动的具体内容和流程的活动总结,才是有价值的,本店铺今天就为您带来了春游活动总结精选7篇,相信一定会对你有所帮助。
春游活动总结篇1本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴。
春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚。
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。
在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。
这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。
在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。
回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。
我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验。
一、班委之间以及班委与班上同学之间未能做到有效沟通。
主要表现在对活动的主要情形只有少数班委了解,班委在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
二、未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的人数未达到总人数的1/3.是班委宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进。
三、班委的决策力有待提高。
四、班委商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对。
五、班委在确定活动方案时最好能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要。
春游活动总结篇2锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。
从这次活动的策划、组织到实施,我一直感受着爱的充盈。
把春游活动组织的这么成功,是咱们一六班整个团队的功劳。
小学校春游活动总结(3篇)

第1篇一、前言春暖花开,万物复苏。
为了让学生们亲近大自然,感受春天的气息,增强学生的团队协作能力,丰富校园文化生活,我校于XX年XX月XX日组织了一次春游活动。
本次活动得到了学校领导的高度重视,各年级、各班积极响应,全体师生共同参与。
现将本次活动总结如下:二、活动背景1. 丰富校园文化生活,提高学生综合素质。
通过春游活动,让学生走出校园,接触自然,增长见识,培养良好的生活习惯和团队精神。
2. 增进师生感情,加强班级凝聚力。
春游活动为学生提供了一个相互交流、增进友谊的平台,有助于加强班级之间的沟通与合作。
3. 培养学生的环保意识。
在活动中,引导学生关注环境保护,增强环保意识,培养学生爱护环境的习惯。
三、活动准备1. 成立活动筹备小组。
由学校领导、班主任、学生代表组成,负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 制定活动方案。
明确活动主题、时间、地点、内容、注意事项等,确保活动顺利进行。
3. 宣传发动。
通过班会、校广播等形式,向学生宣传春游活动,提高学生的参与积极性。
4. 物资准备。
提前准备好活动所需的交通工具、食品、饮用水、急救药品等。
5. 安全保障。
制定安全预案,确保学生人身安全。
四、活动过程1. 出发。
XX年XX月XX日上午,全体师生按时到达集合地点,乘坐校车前往目的地。
2. 活动开始。
抵达目的地后,各班按照活动方案进行分组,开展丰富多彩的活动。
(1)户外拓展:组织学生进行团队合作游戏,如拔河、接力跑、穿越障碍等,培养学生的团队协作精神。
(2)参观学习:参观当地的历史文化遗址、自然景观等,增长学生的见识。
(3)户外写生:组织学生进行户外写生,培养学生的审美能力和动手能力。
(4)环保宣传:开展环保知识宣传,提高学生的环保意识。
3. 午餐。
各班在指定地点用餐,同学们互相分享美食,增进友谊。
4. 活动结束。
午餐结束后,全体师生乘坐校车返回学校。
五、活动总结1. 活动效果显著。
本次春游活动取得了圆满成功,同学们在活动中收获颇丰,不仅增进了友谊,还提高了团队协作能力和环保意识。
春游活动总结(集合15篇)

春游活动总结(集合15篇)春游活动总结1本次春游总的来说是很成功的,同学们玩的相当尽兴。
春游中同学们的身体得到了锻炼,意志得到了磨练;在湖光山色中,同学们的得到了全身心的放松;这次春游进一步加强了同学们之间的交流,是同学们彼此间的友谊更加深厚。
这次春游同时增强了我们班的凝聚力、向心力,促进班级内部团结。
在骑车时,大家妙趣横生,欢声笑语不断。
这次春游有利于加强我们班的班团文化建设,我认为我们班的班级文化氛围仍不够浓厚,部分成员的归属感不够强烈,而班级文化建设必须依靠实践作为载体来开展实现,否则便是无源之水和无本之木。
在今次春游中,我们共同不平凡的经历引起了我们的共鸣,强化了我们的集体意识,有利于我们进行班团文化建设。
回校后,我们真切看到了春游的效应,班内同学交流变多了,班级更加具有凝聚力。
我们班和其他3个班的同学也渐渐交流起来,对我们今后的互相学习很有帮助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些问题,从中我们可以获得很多经验。
1、班干之间以及班干与班上同学之间未能做到有效沟通。
主要表现在对活动的主要情形只有少数班干了解,班干在确定活动前不能及时了解全体同学的意愿。
2、未能充分调动同学们的积极性,虽然参加春游的同学玩的很开心,但作为班级活动参加的'人数未达到总人数的1/3,是班干宣传调动工作做的不到位,在以后的工作中要加以改进。
3、班干的决策力有待提高。
4、班干商议确定的计划弹性不足,对突发的特殊状况较难应对。
5、班干在确定活动方案时能够确定多套方案,以备各种情况发生的需要。
春游活动总结23月24日,阳光灿烂,春风拂面,我们20——级财会专一班全体同学踏上了去木兰天池的旅途,一路上欢声笑语,打打闹闹甚是热闹,在同学们的笑语中很快就到达了目的地,面对着连绵起伏的大山,我们的心情豪情万丈,静静感受到空气里跳跃的青春。
进入天池景区,我们经龙吟石,透聪明泉,过龙亭索桥,穿三道门,龙嵴岩,穿瀑岩,戏龙珠潭,望倾瀑布,涉杨树滩到达小天池。
小学春游活动总结

小学春游活动总结根据题目要求,我将为你总结小学春游活动,写一个大约1500字的总结。
小学春游活动总结(二)春季是一年四季中最美丽的季节之一,同时也是适合户外活动的最佳时机。
为了让学生们更好地体验大自然的美丽和活力,我校特别组织了一次难忘的小学春游活动。
本次春游活动于某某公园展开,全校共计500名学生和60名教师参与其中。
活动开始之前,学校进行了详细的准备工作,包括活动计划、交通安排、教师分组、学生名单等。
这些准备工作确保了活动的有序进行和学生的安全。
在春游当天,整个学校洋溢着欢声笑语和兴奋的气氛。
学生们早早地来到学校门口,有的手拉手地走着,有的背着电子琴等乐器。
他们都期待着这一天的到来。
教师们在车辆到来前开始组织学生上车,并做好核对名单、点名等工作,确保每个学生都能到达目的地。
一路上,学生们兴奋地欢歌笑语,他们在车上一边欣赏美丽的风景一边和同学们交流。
这是他们第一次离开学校参观公园,他们既兴奋又好奇地期待着。
终于,我们抵达了某某公园。
这是一个拥有广阔草坪、美丽花海、清澈湖泊和丰富动植物资源的地方。
学生们迅速下车,他们用欢呼声和笑容展示着他们的激动心情。
我们的活动从游览花海开始。
学生们手牵手,在导游老师的带领下,游览了公园里各种各样的花卉展览。
他们看到了各式各样的花朵,有艳丽的玫瑰花,有娇艳的牡丹花,还有清新的郁金香。
学生们开心地欣赏花卉,对不同的花卉进行了认真的观察,增强了他们对花卉的认识。
接下来,我们前往湖泊。
湖泊清澈见底,水中的鱼儿成群结队地游玩。
学生们兴奋地观察着鱼儿,有的激动地指着鱼儿呼叫同学们,有的低头思考着鱼儿的生活习性。
湖边的凉风拂过脸庞,让人感到格外舒爽。
学生们个个兴致高涨,纷纷掏出手机和相机记录下这一美丽瞬间。
与此同时,学校特地安排了一次团队活动——联欢会。
教师们精心准备了一系列游戏和表演节目,旨在鼓励学生们团队合作和展示自我。
学生们分成若干组,比赛猜谜语、快乐跳绳、包饺子等,每个队伍都展现出了他们的团队精神和活力。
小学春游活动总结

小学春游活动总结小学春游活动总结(精选21篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢?下面是店铺精心整理的小学春游活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学春游活动总结篇1伴微微的春风,在四月十五日,我们全班同学分成两队人马,经过十分钟的车程,来到了离学校不是很远的八桂田园——与大自然亲密接触的地方,开始了一天的春游活动。
在这里,阳光明媚,鸟语花香,树木花草郁郁葱葱,令人心旷神怡。
本次活动,同学们积极参与,班主任与学院的老师也来助阵,大家玩得很开心很尽兴,使活动取得了圆满的成功。
在活动策划阶段,我们班委经过讨论,结合实际情况,并听取了班主任的意见,把地点定在了离学校不远并风景优美,春意盎然,还容易开展活动的八桂田园。
八桂田园是国家十大旅游景区之一,在未去之前,同学们都很想去看看这繁华的大城市中这一片未染喧嚣的净土。
在十四号白天时候,我们有指定负责人前去八桂田园查看场地,踩点。
另一方面,在四月十四号晚上,我们的一部分同学去买好东西,并指定好专门负责人在当天把东西带到场地。
经过一番准备,我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发,十分钟后下公车,下车后还有较长一段路要走。
一路上我们欢声笑语,当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。
到达目的地时,生活委员已经帮所有人买好了门票,并在那里迎接大家,确保所有人都来齐之后,他才进去,其余人都进去找我们的活动场地了。
此次我们的春游的主要活动是烧烤与游园。
八桂田园里有提供烧烤的场地,我们策划人在事先已去租用了五个点,并且根据那里的.情况,租用了两把大遮阳伞。
我们的烧烤活动五组进行,每组人数基本相同,每组的组长负责带领同学们进行烧烤活动。
在活动一开始,团支书与班长负责分发食物,每个组都能获得相对公平的食物与作料还有水果。
小学春游活动总结七篇

小学春游活动总结七篇小学春游活动总结篇1小学春游活动总结篇1为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好习惯,让同学们懂得团结协作。
这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:一、活动有序,按部就班1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。
由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。
2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。
各年级安全预案的拟定及审查。
3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。
4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。
5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。
6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。
二、化整为零,减少隐患我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的集体要在一个地方活动,存在极大的安全隐患。
为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。
三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。
2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。
亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。
3、六年级学生植树,带学校校旗。
争做文明学生,树三小形象。
四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。
春游这一次活动,是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。
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小学春游活动总结篇1为响应区教育局倡导的“4+2”特色教育,我校于20xx年3月22日组织了全校1600多人的大型春游活动,此次活动的目的是帮助孩子亲近自然、感受自然界的美好,提高学生的生活处理能力,培养学生爱山爱水保护环境的良好习惯,让同学们懂得团结协作。
这么大型的春游活动,能比较顺利圆满的完成,其原因有:一、活动有序,按部就班1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。
由校长、副校长、教务、大队辅导员、年级组长,层层协调指挥。
2、3月19日组织学校领导和全体班主任集中商讨春游活动安排,确定春游地点及校行政人员分工,制定学校春游安全预案。
各年级安全预案的拟定及审查。
3、3月20日学校出资4000元组织教师采购春游活动相关用品。
4、3月21日各班利用班会课开展春游安全专题班会,加强对学生的安全纪律教育。
5、3月22日,全体师生8点30分到学校操场集合,各班清点人数,未到的学生,班主任及时与家长联系,摸清情况,如实登记。
6、活动结束全体老师组织学生回到学校,清点人数统一放学。
二、化整为零,减少隐患我校在校学生1665人,在职教师63人,如此庞大的集体要在一个地方活动,存在极大的安全隐患。
为解决这一问题,我校以年级为单位确定春游地点。
三、活动要求明确,学生玩有所乐,玩有所得1、一、二年级寻找春天,结合学科教学让孩子们听听鸟鸣,看看树芽,比比树高、矮、粗、细,争做文明小学生环保小天使。
2、三、四、五年级学生,带少先队队旗,争做文明少先队员。
亲近自然、感受自然界的美好,收集动植物标本。
3、六年级学生植树,带学校校旗。
争做文明学生,树三小形象。
四、活动内容丰富,同学们乐不思蜀除了学校按排的活动要求外,各年级组还自行按排其它学生感兴趣的活动,如野炊、放风筝、挖宝藏、歌舞表演等。
春游这一次活动,是玩的课堂、是学习的课堂、是团结协作的课堂、是自我展示的课堂、是学生素质得到提升的课堂……安全第一,素质同样第一,这是一次有意义活动。
XX市第三小学20xx年3月26日小学春游活动总结篇2这是学生和我都期待的日子,从领导开会说要植树我的心就和学生一样热切地盼望这一天。
这一天终于来了。
心里千万地祈祷有个好天气,可这天公总和我们作对,春和景明没有,温风如酒没有,只有北国的特色春天:远天浮动着浅灰的幕帐,太阳温暖地没有一点力量,苍白而又软弱地病模样。
唉,这难道是我们去郊游去踏青的好日子吗!但这不能影响我们的行动。
我们是去植树,去完成一件光荣的圣神的任务,无论刮多大的风,无论太阳如何惨白,我们必须出发,还要斗志昂扬地出发。
一路是浩浩荡荡的自行车队,学生们才不在乎天如何呢,他们是快活的。
虽然跟班老师不停地呼喊注意安全,但就有那胆大的如脱缰的野马,一个个把车子蹬的飞快,敏捷地穿梭超车。
一支逶迤绵延的车队,笑闹喧哗的车队,喧腾在春天的田野。
我的兴致也来了,全身鼓胀了无穷的力量,好啊,你们还想超过我!我早忘了我的职责是“压阵”,两脚生风和学生展开比赛!一排排皮色转青的白杨飞掠而过,一块块平整的灰褐色的农田随我们延伸。
偶尔有冬麦绿毯子一样显赫地炫耀自己的春色。
再需要你眼尖才能在小小的水渠或者湿润的地埂边发现细嫩地探头探脑的小草!耳边是呼呼的风声,所有的“武装”都解除了,帽子口罩。
让风儿梳理着我的长发,任它漫天乱飞;让风儿拍打我的脸颊,任它红黑粗糟!我且受用这无边的惬意与舒畅吧!我们这样放松自己的机会实在太少!就让我做一个完全自由的人!洒脱无拘束地飞驰飞驰!平日里人家怎么形容我们:走在街上目不斜视,一脸正气的女人就是教师;走在路上眉头紧缩,一副苦大仇深模样的男人也是教师。
现在,我不要任何“伪装”!“鸟儿在前面带路,风啊吹向我们……”一个学生哼起了这首歌,我童年的歌。
更多的学生放开了喉咙,我的歌声也从心里流出,我和着他们!是沙漠,由北到南绵延不见尽头,光洁的黄沙熠熠地闪烁着。
我总想沙漠是最温柔的,常想躺在那细细的干净的黄沙上,闭目仰天,让太阳的光幻化成无数绚烂的光斑,洒满在身上,什么都可以想,什么都可以不想。
这样的时刻我想我应该是世界上的最遭人妒的富翁!暂且收起美梦吧!植树了!很细弱的只有尺把长的小苗,一个小小的坑埋进根部,然后浇上水就好了!我怀疑它有没有绿色的梦呢!但林场相关的工作人员告诉我,这是一种生命力极强的植物,它的根系很发达,成活率高。
我也就欣慰了,怀了美丽的绿色梦与学生一起挖下小小的坑埋下一株又一株希望!很不费劲我们的活就干完了!剩下的就是今天的主要节目——爬沙漠,玩!天仍然是朦胧的不透明的,风却柔和了许多,太阳若有若无,我们现在才发现这样的天气的好处:不热不渴!沙漠边有一条不甚宽的小河,水清泠泠的。
同学们便想出各种办法要过这河,有人跑上跑下找较窄的地方要跳过去,有那调皮的男生撑了长长的旗杆做“撑杆跳”,很潇洒敏捷地“飞”过去,引地岸边观望的同学们一片声的喝彩。
看看,还有聪明的呢,两腿“穿”了两个特别的“靴子”——两个大水桶涉水而过!于是好多学生效仿起来很快就“渡”过去了大部分。
过去的呼叫着冲向沙漠,去爬那高高的沙丘。
早有爬上沙丘顶峰的面向下面的同学大声地呼喊,尽着嗓子地吼叫,挥舞着衣服帽子尽情地疯.过不了河的只能望“漠”兴叹了!但他们不会甘心这样做个观者的!他们自有自己的节目与玩法。
放风筝是最理想的。
没有任何的牵绊,天太空阔了,地太平坦了,风也是没有阻挡的!只一举起,风筝马上就开始飞升飞升。
就这样看着,我的心都快乐地要飞出去了!结果禁不住学生的“怂恿”也涉河而过,与沙漠亲密接触。
比赛爬沙丘!一,二,开始。
天,必定岁月不饶人啊!我那是学生的对手!尽管有好多女生又拉又拽,等爬上高高的沙丘也已经是心慌气喘。
极目远眺,祁连山如屏隐隐,东沙窝如驼静卧,西望是甘州千里沃野平畴!不由人不生胸怀之叹,才理解了涕下的登台者和圣人小鲁的实情!因为没有强烈的阳光,今天的沙漠不是很热情,有点冰冷,但尽管这样还是忍不住躺下去触摸它的温柔!欢乐永远是短暂的。
回来的时候,我依然是想要年轻,想证明我是有活力的,一路和学生赛车!飞驰的感觉真好!小学春游活动总结篇34月28日,我校组织了春游活动。
活动从组织和实施来看还是很成功的。
通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。
同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
下面就此次春游活动做一个小结:首先,活动计划到位,组织有序。
我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪落实到位。
在途中老师们强调各项安全注意事项。
要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。
学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。
在安全教育的同时,也树立了西塞中心小学小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。
在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。
通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,所以在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。
在组织学生乘车时,少数学生担心没有座位,争先恐后的冲上车里,当场受到了全体师生的职责;在游玩场地,大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进,特别是高年级。
3、学生自我安全意识有待提高。
部分学生不按规定行事,擅自到河岸捞金鱼,给春游安全带来了极大压力。
通过春游这一有意义的'活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。
活动中学生们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。
可以这样说:春天有多绚丽多姿学生就有多幸福快乐!小学春游活动总结篇4锦华小学一六班第一次春游活动热热闹闹的结束了。
从这次活动的策划、组织到实施,我一直感受着爱的充盈。
把春游活动组织的这么成功,是咱们一六班整个团队的功劳。
在此,我向一六班全体师生和家长们致以衷心的感谢,是大家的热情参与给孩子们描绘了一个美好的童年印象。
回顾本次活动,我谨代表我个人和家委会诚挚的感谢:我们的老师,张璐璐和王金嘉,是她们鼓励支持我们迈出了校外活动的第一步;张老师精心设计的拓展活动使参与其中的人员都得到了成长;我要特别感谢老师的家人,是她们的支持和配合,让老师能在休息时间和大家在一起,使得我们这次活动组织有序,内容丰富多彩。
我要感谢家委会成员的另一半们,他们是真正的幕后英雄,因为有了他们的支持,家委会成员才有了更多的精力投身到班级活动中。
更要感谢家委会成员的积极工作和付出:王雨凝妈妈、申轩胜妈妈、张博涵妈妈,周五晚上我们一起和张老师在办公室研究方案后挨个电话通知到孩子家长,到8点连晚饭都没有吃,保证了大家玩的高兴,玩的有收获。
王瑞霖妈妈准备了出诊箱,为孩子的安全出行做了充足的准备。
陈宇飞爸爸负责路队队尾安全护卫工作,他的绿色哨子和亲切的笑容,保证了队伍的步调一致,让孩子的行动更有了约束力。
我要感谢所有家长的努力和配合,王禀鑫爸爸从校门口的合影到游玩的精彩瞬间,不遗余力的拍照留念,他忙碌的身影定格大家的心中。
付博涵、魏一泽、李梓艺等家庭准备了野餐垫、塑料布等可供孩子坐的东西,让孩子享受到席地而坐的畅快。
申轩胜、田瑞雪等家长自带了塑料袋,在维护环境卫生方面给大家做出了表率。
刘颜硕、李天铭、王禀鑫、邢家悦、滕心悦等家长的参与热情让我感动。
我还要感谢活动中陪孩子玩游戏的爸爸们、给孩子们分食物、最后收垃圾的妈妈们,给孩子们照相、提前开车拉东西、领路、阻挡车辆、主动照顾孩子们的家长们……孩子们是天使,他(她)们自然而又舒展,笑时发出的声音是那么的爽朗,动作幽默而又可爱,全身散发着爱的气息。
每个参与的人都被他(她)们感染着,回归到了童年至真时期,感悟生命中生长的自由和爱,尘封多年的大人们,也慢慢的放下面具,身心变得柔软和灿烂,李泽阳姥姥不由自主的拿起跳绳,或变花或双脚跳,自得其乐的神情带动我们感受着运动的美好。
期间的拓展活动,也让每个人随着感觉去体会彼此的信任和关爱。
一个个场景充满了融洽、快乐的气氛,这种付出与奉献也感染了活动的每一个参与者。
通过这样的活动,我真切的感到快乐是需要创造的,不拘泥于任何形式,用心的去感悟、去欢唱、去自然的创造的。