小学2016秋季学期“开学第一课”教育活动总结
小学开学第一课活动总结范文7篇

小学开学第一课活动总结范文7篇篇1金秋九月,我们的小学迎来了新的学期。
为了让学生们更好地适应学校生活,开启他们知识的大门,我们精心策划了这场“开学第一课”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容,激发学生对学习的热爱,培养他们的团队合作精神和社会责任感。
一、活动策划与主题设定在活动策划阶段,我们充分考虑了学生的年龄特点和心理需求,结合学校的教育理念,确定了“快乐学习,健康成长”的主题。
我们认为,通过这个主题,可以引导学生认识到学习的重要性,同时也能让他们在轻松愉快的氛围中开始新的学期。
二、活动内容与形式1. 开学典礼:我们举行了一场隆重的开学典礼,通过校长寄语、教师代表发言和学生代表讲话等形式,表达了对新学期的美好祝愿和期待。
同时,典礼上还表彰了上学期表现突出的学生,激励全体学生在新学期中再接再厉。
2. 主题班会:各班级组织了以“快乐学习,健康成长”为主题的班会。
班会活动中,学生们讨论了上学期的收获和不足,分享了假期中的趣事和成长经历。
通过班会活动,学生们不仅增进了彼此之间的了解,还为新学期的学习生活奠定了基础。
3. 安全教育:我们特别注重学生的安全教育。
在开学第一天,各班级组织学生观看了安全教育视频,学习了交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识。
同时,学校还邀请了交警和消防员来校开展现场教学,让学生们在实践中掌握安全知识,提高自我保护能力。
4. 文体活动:为了丰富学生的课余生活,我们组织了丰富多彩的文体活动。
包括运动会、文艺汇演、书法比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和技能,还培养了他们的团队协作精神和创造力。
三、活动效果与反思通过本次“开学第一课”活动,学生们展现出了积极向上的精神面貌和团队协作精神。
他们在活动中收获了知识、友谊和成长。
同时,本次活动也让我们看到了学生们在知识、技能和身体素质方面的提升空间。
在未来的工作中,我们将继续关注学生的全面发展,不断优化活动策划和实施方案,为学生们提供更加丰富多彩的学习和生活体验。
小学开展秋季开学第一课活动总结

小学开展秋季开学第一课活动总结小学开展秋季开学第一课活动总结第1篇:小学开展秋季开学第一课活动总结为进一步加强和巩固学校秋季开学的安全教育管理工作,8月31日上午,仪陇县双盘小学开展了2016年秋季开学第一课教育活动。
8月30日上午,学校政教主任在教职工开学工作会上对开学第一课教育活动作了具体安排,并下发了讲座资料。
要求各班利用开学报到时间开展家长、学生参加的开学第一课教育活动,加强家长与学生的安全教育,落实安全工作责任,做到安全宣传及日常管理制度化、规范化。
8月31日上午,各班利用学生报到结束时间上了开学第一课。
各班主任从校园安全、交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、传染病防控、家庭安全、防溺水等方面的安全知识、技能和规章制度进行了深入浅出的讲解;强调了生命才是学习的本钱,要求家长要紧绷“安全”这根弦,教育孩子做到“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全,处处讲安全”,希望同学们把“安全”二字永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。
此次教育活动让到会家长及全体学生受到了深刻的教育,为进一步规范学生行为,让孩子们健康、快乐成长奠定了坚实的基础。
第2篇:小学开展秋季开学第一课活动总结近日,石家庄市教育局联合市民族宗教事务局、市委宣传部下发通知,要求全市中小学落实好民族团结宣传教育活动,在2016年秋季开学时,继续开展“民族团结第一课”活动。
通知要求各中小学要以“中华民族一家亲同心共筑中国梦”为主题,针对不同年级的学生特点,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,突出增强“中华民族共同体”意识。
通知指出,每个学校都应培养一批能讲善讲民族团结教育课程的老师,在活动中向学生传授民族团结知识;通过专家、学者或民族团结模范人物讲课,利用标语、板报、橱窗、挂图等方式形象直观地展现民族团结风貌,通过主题班会、主题摄影展、征文比赛、校园文体展示和社会实践等灵活多样的'形式,扎实推进民族团结教育进课堂、进学生头脑。
xx小学2016年秋季开学第一课活动总结.doc

xx小学 2016 年秋天开学第一课活动总结为保证师生能快速恢复学习状态,激发学生的学习兴趣,并提高师生的纪律和安全意识,减少各种安全事故发生,我校于今年8月31 日—4日举行了为期5 天的教育活动。
有计划有安排地达成了今年秋天学生展开入学教育活动,获得优秀的收效。
现将我校展开秋天开学第一课活动总结以下:一、领导重视,踊跃宣传我校实时招集学校中层领导会议,及时拟订了《黑沟小学 2016年秋天学生入学安全教育活动方案》,并召开全体教师会议,踊跃宣传部署。
二、内容丰富,形式多样我校以纪律教育、安全教育为主题,突出以下几个专题:环绕着预防溺水教育和交通安全教育、预防校园损害、消防安全教育、学生行为规范、《小学生守则》》教育。
1、各班按要求仔细上好“安全教育第一课”主题班会课。
各班级联合本班实质环绕“ 预防溺水”、“预防校园损害”、“交通安全”“安全在校园、安全防病、防备不测、秋天饮食注意事项”等内容展开教育。
2、学校利用晨会、国旗下发言进行纪律、安全教育。
3、学校经过电子显示屏,校园广播宣传安全知;各班举行安全教育班会等多种形式宽泛展开教育,增强了教育活动的兴趣性、参加性。
三、班会活动,扎实有效为将行为养成教育与文明素质教育相联合,确实做好开学前的教育工作,依据学校的活动方案,我校各班班主任纷繁利用下午的班会课与本班学生共同学习《中小学生守则》、《小学生平时行为规范》,进行校纪校规教育以及学生行为习惯养成教育,增强了学生守规、守纪意识。
经过以上一系列扎实有效的班会活动,使我校各班学生的法制观点获得进一步的增强,守规、守纪以及安全意识等都获得进一步的提升。
总之,本次入学教育活动激发了学生爱国、爱校的朴实感情,增强了学生在新学期里遵纪守规、勤劳学习的意识,在全校师生中惹起了极大的反应,为同学们新学年的学习生活打下了坚固的思想基础。
活动教学设计活动记录。
秋季小学“开学第一课”活动总结(精选11篇)

秋季小学“开学第一课”活动总结(精选11篇)秋季小学“开学第一课”活动总结 1新学期,为进一步规范学生日常行为,把《小学生日常行为规范》的要求内化为学生的自觉行动,促进良好班风、学风的形成,某某小学结合学校实际,多措并举促学生习惯养成。
首先,组织各中队开展“行为规范养成教育”主题班会,让学生自觉践行《一日常规》和《日常行为规范》,从课前准备、课堂纪律、坐姿、书写姿势、发言、个人卫生、领巾配戴等开始规范,从捡起一张纸屑做起,引导学生认识到养成良好行为习惯和学习文明礼仪的重要性。
重点抓好一年级学生的行为习惯教育,让他们从小养成良好的行为习惯。
二是“文明礼仪”专题教育入脑入心。
通过国旗下讲话、宣传栏、小广播等形式,对学生进行文明礼仪宣传教育,养成“人人知文明礼仪,个个做文明使者”的良好风气。
组织学生学习《弟子规》、《小学生守则》等,以增强文明素质的养成。
各中队还利用课余时间向学生宣讲文明礼仪人物的经典故事,让学生们在潜移默化中接受文明礼仪知识的熏陶,把“讲文明、树新风”化为实实在在的行动。
三是充分调动“红领巾监督岗”。
大队委发挥红领巾的`作用,设立“行为习惯监督岗”和选拔“文明劝导员”,对不文明行为进行监督和劝导纠正,设立学生文明习惯评比栏,通过抓监督、搞评比,促进学生养成良好文明习惯。
此次主题教育活动的开展,主要从学生的行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。
为教育教学工作开展打好了坚实基础,学校的校风校貌、师生素养得到了进一步的提升。
秋季小学“开学第一课”活动总结 220某某年秋季开学在即,为进一步加强我市中小学生的安全教育,全面提升我市教师职业道德水平,确保新学期学校各项工作开好头、起好步,8月30日,市教育局印发了《关于开展20某某年秋季“开学第一课”主题教育活动的通知》。
一、高度重视,组织到位安全保障是学校工作的头等大事,安全责任重于泰山。
师德建设是教师队伍建设的首要内容。
2016小学开学第一课活动总结

2016小学开学第一课活动总结开学第一课对小学生是非常重要的教育环节。
下面就是YJBYS为大家整理的2016小学开学第一课活动总结,仅供参考!篇一:2016小学开学第一课活动总结为加强学校安全教育,提高广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级部署安排我校认真开展了一系列的安全教育活动,现就有关情况汇报如下:9月1日开学第一天,组织学生收看中央一台电视节目开学第一课,并组织学生写出观后感,心得体会,目的是让学生认真观看节目内容,让学生自己去理解幸福的含义,我校紧密围绕主题,开展丰富多彩的教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导学校进行精密布置,要求各班主任充分认识中小学安全教育活动的重要意义,将安全教育日活动纳入班级管理安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排安全教育日活动要由学校统一部署,以班为单位组织实施。
并要求各班制定安全教育活动方案,根据各班实际情况让加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。
一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、强化监督,狠抓落实学校要对各班级开展安全教育的情况进行严格检查和总结,汲取经验,不断创新,提高教育效果。
四、具体活动,深化教育1.利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。
在国旗下讲话中,给学生们介绍了中小学安全教育日的由来,历年安全教育日的主题,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由领导带班加强学校安全值班管理和学生挂牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。
4.各年级组织观看有关安全教育录象片(主要是防震),让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。
秋季小学开学第一课活动总结5篇

秋季小学开学第一课活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着秋季的来临,小学开学在即。
为了让学生更好地适应新学期的学习生活,我校组织了“秋季小学开学第一课”活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的活动内容,激发学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯,同时加强学生之间的互动与交流,营造一个积极向上的学习氛围。
二、活动内容与形式1. 开学第一课:新学期的祝福与期望- 内容:校长和老师代表为学生们送上了新学期的祝福和期望,鼓励学生们在新学期中努力学习,健康成长。
- 形式:校园广播站播放录音,同时在学校官网和家长微信群中发布,让每位学生和家长都能感受到学校的温暖和关怀。
2. 学习准备:整理书包,准备文具- 内容:指导学生如何整理书包,如何选择合适的文具,以及学习用品的保管和使用方法。
- 形式:各班班主任组织班级会议,进行实地演示和指导,确保每位学生都能掌握正确的整理方法和文具使用技巧。
3. 学习纪律:上课要专心听讲- 内容:教育学生上课时要专心听讲,遵守课堂纪律,尊重老师,认真完成作业。
- 形式:通过班级会议和课堂教育,引导学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
同时,学校也将组织“纪律小标兵”评选活动,激励学生自觉遵守纪律。
4. 学习方法:如何高效学习- 内容:教授学生高效的学习方法,如预习、复习、做笔记等,帮助学生提高学习效率。
- 形式:各科老师在课堂上进行示范和指导,同时引导学生根据自己的实际情况进行调整和完善。
5. 学习心态:保持积极心态面对挑战- 内容:教育学生保持积极的心态,勇敢面对学习中的挑战和困难。
- 形式:通过故事讲解和互动讨论,引导学生认识到学习是一个不断挑战自我、超越自我的过程。
同时,学校也将组织“学习小能手”评选活动,激发学生的积极性。
6. 学习伙伴:建立互助学习小组- 内容:鼓励学生之间建立互助学习小组,互相帮助、互相鼓励、互相监督。
- 形式:各班组织学生进行分组,并选举出小组长。
小组长负责组织小组活动,监督小组成员的学习情况,并及时向老师反馈。
小学秋季《开学第一课》活动总结

小学秋季《开学第一课》活动总结下面是作者整理的小学秋季《开学第一课》活动总结(共含18篇),欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。
篇1:秋季小学开学第一课活动总结为进一步树立本班校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促进学生的健康成长,我班遵循“安全第一,预防为主”的原则,以“交通安全教育、饮食卫生安全教育、课间活动安全教育、传染病预防知识教育”等为抓手,集中学习了相关知识,将活动情况总结如下:一、发动宣传,提高认识3月2日早上,我校召开了全体教师会议,明确提出上好开学第一课的要求和内容,教师都认识到:我们要通过开展开学第一课活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、科学组织,讲求实效3月5日,我班进行了“上好开学第一课”的活动。
加强了纪律、安全、学习、生活等方面的教育。
内容有交通安全、饮食卫生、用火用电常识、课间活动安全等。
学生增长了安全知识,提高了防范意识,学会了一些自护自救的方法。
办专题手抄报、黑板报每人办了一份以“安全”为主题的专题手抄报。
醒目的标题、丰富的内容、认真的笔迹、警示的图画,真切地反映出了学生认识到了安全的重要性,懂得了安全防护的常识,提高了防范自救的能力。
学生签订安全保证书、安全责任书。
督促学生遵守纪律,确保安全。
“安全重于泰山” ,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠开学第一课活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,坚持不懈地抓好安全工作,确保班级出任何安全事故,让安全陪伴学生每一天。
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秋季小学开学第一课活动总结_看开学第一课工作总结

秋季小学开学第一课活动总结_看开学第一课工作总结
根据秋季小学开学第一课的工作总结,本次活动取得了圆满成功的效果。
在活动策划
方面,我们充分考虑了孩子们的兴趣和特点,选择了寓教于乐的方式,让孩子们在开学第
一课中感到自信和愉快。
在活动准备方面,我们提前做了充足的准备工作,确保一切都井然有序。
我们为每个
孩子准备了活动用具和材料,确保他们能够全力参与活动。
我们还组织了老师们进行集体
备课,确保每个人都能够掌握活动的重点和难点,提升教学效果。
在活动过程中,我们注重互动和参与,让每个孩子都有机会发表自己的看法和意见。
我们设计了多种游戏和小组活动,让孩子们在合作中学习、交流和成长。
通过这些活动,
孩子们不仅学到了知识,还培养了团队合作精神和沟通能力。
我们还邀请了专业的讲师来给孩子们上课,让他们能够接触到优质的教育资源。
讲师
用生动有趣的方式讲解知识,激发了孩子们学习的兴趣和潜能。
孩子们表现出了极高的参
与度和学习热情,积极回答问题,积极参与互动环节。
在活动总结和反思方面,我们组织了专门的团队会议,对整个活动进行了总结和分析。
我们明确了活动中存在的问题和不足,并提出了改进的措施和建议。
通过这次活动的总结
和反思,我们将进一步完善和提升我们的教学质量。
秋季小学开学第一课活动是一次成功的活动。
我们在策划、准备、执行和评估过程中
付出了大量的努力和心血,收获了良好的效果和反馈。
我们相信,在接下来的教学工作中,我们会更加努力,为孩子们提供更好的教育和成长环境。
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小学2016秋季学期“开学第一课”教育活动总结
小学2016秋季学期“开学第一课”教育活动总结
秋风送爽,硕果飘香。
9月1日是新学期开学的第一天,新学期代表着新的开始、新的梦想,在新学期温暖而又激动人心的开学典礼结束后,孙井小学全体师生走进教室观看了中国人民解放军航天员中心航天员王亚平题为《向着梦想幸福奔跑》的演讲视频。
航天员王亚平向同学们讲述了自己的成长经历,她用自己的亲身经历告诉大家在追逐梦想的路上,并不是一帆风顺的!可是擦干眼泪,努力向前,我们就会离梦想近一点,再近一点。
让同学们了解到想要成为一名合格的航天员要经历怎样常人所无法想象的严峻考验并要做好坚守寂寞的心理准备。
让每个人都再一次感受到身为一名中国人的骄傲和自豪。
每一个人的成功源自于祖国的富强,源自于背后默默奉献着的同仁们,无论如何,都要成为一个“勇于有梦、敢于追梦、勤于圆梦”的人。
这次的“开学第一课”使同学们更深切的感受到身为一名中国人的责任感、使命感、自豪感,增强了同学们的民族自信心,并且让大家明白,任何成功的取得都不是一帆风顺的,只有付出辛勤的汗水、不懈的努力、默默的坚守才能取得最后的成功。
课后,很多同学激动地表示,一定要好好学习,为建设祖国贡献一份自己的力量!。