外出学习个人工作总结
2024年外出学习工作总结(2篇)
2024年外出学习工作总结随着社会的不断进步和发展，对人才的需求也越来越高。
为了提升自己的专业技能和拓宽自己的视野，我选择了外出学习和工作。
____年，我度过了一段充实而有意义的时光，在这篇总结中，我将回顾自己在这一年的学习和工作经历。
首先，我选择了去一家知名的科技公司实习。
在这里，我得到了很多宝贵的实践经验。
通过与团队的合作，我深刻理解了项目管理和团队协作的重要性。
我学会了如何高效地分配任务和管理时间。
我积极参与了公司内部的培训和研讨会，不断提升自己的技术能力和专业素养。
在这个过程中，我也结识了很多优秀的同事和导师，他们对我的职业发展有着重要的指导和帮助。
另外，我还参加了一些国内外的学术交流活动。
通过参加这些活动，我能够了解最新的学术进展和前沿技术。
我与其他优秀的学生和研究人员交流思想，分享经验，激发了我的创造力和学术热情。
我还有机会参观了一些知名的研究机构和高科技企业，这为我未来的研究和工作方向提供了很多启示。
在学习方面，我参加了一些专业课程和培训班。
我选择了一门与我专业相关的深度学习课程，在学习过程中，我深入了解了深度学习的原理和应用，并通过实践项目提高了自己的编程和建模能力。
我还参加了一些商业和管理课程，学习了市场营销、人力资源管理等方面的知识，这些课程对我理解企业运营和管理起到了很大的帮助。
此外，在学习和工作之余，我也积极参与了一些公益活动。
我加入了一个志愿者团队，为贫困地区的孩子们提供教育支持。
通过帮助这些孩子们，我更加明白了教育的重要性，也提醒自己要珍惜所受的教育机会。
通过参与公益活动，我也拓宽了自己的社交圈子，结识了志同道合的朋友。
在外出学习和工作的这一年中，我不仅提升了自己的专业能力，还培养了良好的工作习惯和团队合作精神。
我学会了如何应对各种挑战和困难，增强了自己的应变能力和创新精神。
通过与其他优秀的人才接触和交流，我对自己的职业规划和未来发展方向也更加明确。
回顾过去一年，我深刻认识到自己还有很多需要改进和学习的地方。
2024年教师个人外出学习总结
2024年教师个人外出学习总结____年教师个人外出学习总结一、总结目的和背景随着时代的发展和社会的进步，作为一名教师，不断提高自身的教育教学能力是非常重要的。
为了适应时代的需求，不断提升自身的专业素质和知识水平，我在____年选择外出学习，参加了一系列教育培训和学术会议。
本次总结旨在回顾和总结这一期间的学习收获和成长，为今后的教育教学工作提供有效的借鉴和指导。
二、学习内容和活动1. 参加教育培训班在____年，我参加了几个教育培训班，包括教育心理学、教育技术应用和教育创新等方面的培训。
通过这些培训，我对学生的心理发展、学习策略和教育技术的应用有了更深入的了解。
同时，我也结识了一些优秀的教育专家和同行，与他们交流经验和教学方法，获得了很多启发和帮助。
2. 参加学术会议和研讨会在____年，我还参加了一些学术会议和研讨会，包括学科教育研究和教学改革等方面的会议。
在这些会议上，我聆听了一些教育领域的专家和学者的报告，并参与了一些专题讨论和研讨活动。
通过与其他教师的交流与合作，我得以了解不同学科领域的最新研究动态和教学实践，拓宽了自己的学术视野和教学思路。
3. 进行实地考察和观摩在学习期间，我还进行了一些实地考察和观摩活动，包括参观其他学校的教学过程、参观教育机构和科技公司等。
通过观摩和交流，我深刻领悟到了现代教育的特点和趋势，也发现了自己在教学过程中的一些不足之处，进一步激发了我提高教学质量的动力和决心。
三、学习收获和成长1. 提高了教育教学能力通过参加教育培训班，我学习了更多关于教育心理学、教育技术应用和教育创新的知识和理念。
我学会了运用心理学原理指导学生学习，学会了合理运用教育技术工具提升教学效果，学会了创新教学方法和策略以激发学生学习的兴趣和主动性。
这些学习使我在教学中更加有信心和能力，为学生提供更好的教育教学服务。
2. 拓宽了学术视野通过参加学术会议和研讨会，我了解到了教育领域的最新研究动态和教学实践。
化验室外出学习工作总结
化验室外出学习工作总结
近期，我有幸外出参加了化验室的学习工作，这次经历让我收获颇丰。
在这段
时间里，我不仅学到了许多新知识，还体会到了化验室工作的重要性和挑战性。
以下是我对这次外出学习工作的总结和感悟。
首先，我深刻体会到了化验室工作的细致和严谨。
在化验室中，每一步操作都
需要精准和谨慎，任何一丝一毫的疏忽都可能导致实验结果的偏差。
因此，我在实验操作中更加注重细节和注意力，严格按照操作规程进行实验，保证实验结果的准确性和可靠性。
其次，我学到了许多新的实验技术和方法。
在化验室中，我接触到了许多先进
的实验设备和技术，学习了许多新的实验方法和操作技巧。
这些新知识不仅拓宽了我的实验视野，也提升了我的实验技能，为我的科研工作打下了坚实的基础。
另外，我还深刻感受到了团队合作的重要性。
在化验室中，每个人都扮演着不
同的角色，只有团结协作，才能完成复杂的实验任务。
在这次学习工作中，我与同事们密切合作，互相帮助，共同克服了许多实验中的困难和挑战。
这种团队合作的精神不仅提高了工作效率，也增强了团队的凝聚力和战斗力。
总的来说，这次外出学习工作让我收获颇丰。
我不仅学到了许多新知识和技能，也体会到了团队合作的重要性。
我相信这些收获将对我的未来科研工作产生积极的影响，让我能够更加深入地参与到化验室工作中，为科学研究做出更大的贡献。
感谢这次学习工作，让我受益匪浅。
外出学习个人工作总结报告
外出学习个人工作总结报告
汇报人：
2023-12-11
•引言
•学习成果与收获
•实践应用与经验分享目录
•总结与反思
•参考文献与致谢
01引言
当前行业发展趋势和
市场竞争态势外出学习对于个人职
业发展和公司业务发
展的重要性
个人在行业中的定位和目标
背景介绍
目的与意义
提升个人专业技能和知识水平
学习新的工作方法和思路，拓展职业发展空间
学习计划与安排
详细外出学习计划，包括学习时间、
地点、内容等
安排好住宿和交通，确保学习期间的
生活需求得到满足提前联系好学习单位，并了解清楚学习内容和安排
02
学习成果与收获
通过外出学习，我掌握了一些新
的技术，了解了行业发展趋势，
提高了专业水平。
掌握新技术
通过参加专业课程和研讨会，我
对一些基础理论有了更深入的理
解，为实际工作提供了理论支持。
深化理论学习
专业知识与技能提升
学习了一些新的工作方法和流程，优化了原有的工作流程，提高了工作效率。
通过学习，我掌握了一些新的工作技巧和方法，提高了工作质量。
工作方法与流程优化提升工作质量
提高工作效率。
2024年外出活动学习工作总结(2篇)
2024年外出活动学习工作总结____年外出活动学习工作总结报告一、引言在____年，我积极参与了各种外出活动，学习了许多新知识，开展了一系列工作。
在此报告中，我将总结我在这一年的各项活动和工作，分析取得的成就和不足之处，并提出未来改进和发展的建议。
二、外出活动总结1. 参加国际学术会议____年，我获得了参加一场国际学术会议的机会。
这次会议汇集了全球各领域的专家学者，我在其中向他们展示了自己的研究成果，并与他们进行了深入交流。
这次会议使我了解到了最前沿的研究动态，拓宽了自己的学术视野。
2. 实地考察我参加了几次实地考察活动，包括对一家创业公司的考察、对一座名胜古迹的考察等。
这些实地考察活动让我亲身感受到了不同行业和领域的现状和挑战，让我对自己的学习和工作有了更深入的理解。
3. 参与志愿者活动我主动参与了一些志愿者活动，包括为贫困地区的孩子们提供教育支持、为老年人提供医疗服务等。
这些活动使我深刻体会到了社会的需要和责任，也让我更加珍惜现有的学习和工作机会。
三、学习成果总结1. 学术研究通过参加学术会议和与专家学者的交流，我不仅了解到了前沿的研究动态，而且与他们的互动让我对自己的研究方向有了新的思考和启发。
在____年，我成功发表了两篇学术论文，并在一个学术期刊中担任了审稿人，为其他研究者的工作提供了指导和建议。
2. 实践经验通过参与实地考察和志愿者活动，我获得了丰富的实践经验。
实地考察让我了解到不同行业和领域的运营模式和发展现状，锻炼了我的实际操作能力。
志愿者活动让我更加关注社会问题，提高了我的团队合作和沟通能力。
3. 综合能力通过一年的学习和工作，我不仅在专业知识方面有了新的突破，而且自我管理和时间管理能力也有了提高。
我学会了如何更好地规划和安排自己的学习和工作，提高了效率和质量。
四、不足之处和改进建议1. 学术研究方面尽管我成功发表了两篇学术论文，但我在论文写作过程中还存在不足之处，例如论据的逻辑性和语言表达的准确性等。
医院外出学习年度总结(3篇)
第1篇随着医疗技术的不断进步和医疗行业的快速发展，外出学习成为了提升医护人员专业技能和综合素质的重要途径。
在过去的一年里，我院积极组织医护人员参加各类外出学习活动，取得了显著成效。
现将一年来的外出学习工作总结如下：一、学习内容丰富，覆盖面广本年度，我院医护人员外出学习涉及临床、护理、医技等多个领域。
学习内容涵盖了最新的医疗技术、临床经验、护理理念、医疗管理等多个方面。
具体包括：1. 参加全国性学术会议，了解国内外医疗行业发展趋势；2. 前往知名医院进修学习，掌握先进的治疗技术和护理理念；3. 参加各类短期培训班，提升专业技能；4. 参加学术交流活动，拓宽视野，增进与同行的交流与合作。
二、学习成果显著，提升医疗服务水平通过外出学习，我院医护人员在以下几个方面取得了显著成果：1. 提升了医疗技术水平：医护人员掌握了多项先进的治疗技术和操作方法，提高了医疗服务质量；2. 优化了护理服务：护理人员在护理理念、护理技能等方面得到了提升，为患者提供了更加优质、贴心的护理服务；3. 强化了医疗管理：管理人员通过学习，提升了医院管理水平，优化了医疗服务流程；4. 增进了学术交流：医护人员在学术交流活动中，结识了同行，拓展了人脉，为今后的合作奠定了基础。
三、存在的问题及改进措施1. 学习资源不足：部分医护人员因工作繁忙，未能参加外出学习活动。
针对这一问题，我们将进一步优化学习资源，确保医护人员有更多学习机会。
2. 学习成果转化率不高：部分医护人员在外出学习后，未能将所学知识有效应用于临床实践。
我们将加强学习成果的转化工作，确保医护人员将所学知识转化为实际生产力。
为解决上述问题，我们将采取以下措施：1. 加大对外出学习的支持力度，确保医护人员有更多学习机会；2. 建立健全学习成果转化机制，鼓励医护人员将所学知识应用于临床实践；3. 加强对外出学习成果的跟踪评估，确保学习效果；4. 鼓励医护人员积极参与学术交流活动，提升自身综合素质。
外出学习个人工作总结报告五篇
外出学习个人工作总结报告五篇留学很大程度上可以开阔眼界，提升业务潜力，认清差距，明确将来的学习进展方向，为以后的学习和业务技能培训打下坚实的基础。
所以，出国留学很有必要。
如何写个人留学总结？外出学习个人工作总结报告篇一首先感谢学校领导给我带来这样一个学习平台，给我一个学习和提高数学教学专业素养的机会。
2000年5月25日至5月26日，有幸赴贵阳参预全国学校数学老师高质量课堂教学观摩活动。
这两天，我听了国家特级老师、刘、华的专题报告班和学术报告，以及孙、卢传汉的学术报告和的专题报告班。
感觉受益匪浅。
给我留下深刻印象的是的沉稳，刘的幽默，华应龙的深厚文化底蕴。
他们现代的新课程标准理念，新颖的设计，清晰的思维，迅速而灵敏的教学方法，愉悦的情感，友好的语言，给我留下了深刻的印象。
在这次活动中，我深深感受到：“走出去，总会有收获”。
作为一名老师，任何讲座或其他教学和争论活动都是学习和获得大量教学阅历的好机会。
专家的讲座就像一顿丰富的饭菜，此刻精致地呈现在我们面前。
假如用两个字来形容，真的是眼花缭乱，五颜六色。
专家毫无保留地共享自己的教学阅历，简洁幽默，令人难忘，让我们深刻感受到教学技巧和教学缔造力是没有极限的。
训练专家没完没了的免费讲解给我留下了很深的印象。
佩服他们的口才，自信，敏感，见识。
听了这些专家的教训，我同学对新课程的概念有了更好的理解。
让我更加深刻地感受到名师课堂教学的生活和艺术。
短短两天，我观看了四节课，五篇学术报告，充分呈现了他们不同的课堂教学理念。
不同的老师，不同的思路，不同的设计思路，让我感受到了他们扎实的教学基础和深厚的文化底蕴。
课堂教学是“仁者见仁，智者见智”的话题。
在我看来，不同的老师诠释不同的风格，却呈现出相同的光荣。
他们设计的数据越来越难，越来越有挑战性，同学在不断解决问题的过程中兴趣越来越高。
在课堂上，他们鼓舞同学个别学习数学学问，领先提议问题解决的多样化，体现同学学习的主体性，使整个数学课堂布满活力。
2024年教师个人外出学习总结
2024年教师个人外出学习总结一、学习目标和背景2024年，我作为一名教师，深感自己需要提升自己的教育教学水平，在这一年中，我制定了一系列的学习目标和计划，希望通过外出学习，拓宽自己的知识面和教育视野，为我未来的教育事业打下坚实的基础。
二、学习内容和途径1. 学习内容我首先选择了一些与我所教授的科目相关的学习内容，例如最新的教育教学理论，教育心理学知识，课堂管理与评估等，以深入了解我所从事的教育领域的最新动态和前沿技术。
同时，我也选择了一些与我所教年级和学科相关的教材和参考书籍，以提高自己的教学内容和方法。
2. 学习途径在学习途径方面，我选择了多种方式来丰富自己的学习经验。
首先，我参加了一些专业研讨会和学术研究会议，与同行教师和教育专家进行交流和学习，探讨最新的教育教学理念和方法。
其次，我报名参加了一些教育培训班和工作坊，通过现场观摩和学习，了解一线教师的教学实践，亲身体验和感受优秀教师的教学风采。
此外，我还参观了一些优秀学校的教学环境和师生互动，感受到了现代教育的新气息和活力。
三、学习收获和体会通过一年的个人外出学习，我收获了许多珍贵的经验和体会。
首先，我深刻理解了作为一名教育工作者，不断的学习是必不可少的。
教育事业不断发展变化，新的教育理念和方法层出不穷，只有不断学习和积累，才能保持自己在教育教学方面的竞争力。
其次，我学到了很多新的教育教学理论和方法。
在研讨会和学术研究会议上，我了解到了很多前沿的教育理念和创新的教学方法，如启发式教学、项目制学习、多元智能等；在参观学校和参加培训班时，我现场观摩了许多优秀的教学案例和教师的教学技巧，这些都给了我很大的启示和帮助。
再次，我收获了许多宝贵的教学资源和资料。
通过参加各种研讨和培训班，我结交了许多同行教师和专家，他们与我分享了他们的教学经验和教育资源。
我还获得了一些最新的教材和参考书籍，这些都成为了我日后教学备课的重要参考。
最后，通过个人外出学习，我与教育领域的同仁建立了广泛的人际关系。
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外出学习个人工作总结（精选5篇）外出学习个人工作总结1十分感谢院领导给我这次外出学习的机会，透过这短短的40天时光，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它医院护士所存在的差距，明确了自我今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步提高：2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。
是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，理论两天考一次，一天要看100页左右，白天练操作晚上看理论，大家学习热情高，都是加班加点的看，看到晚上3点多，有的甚至看到4点都不睡觉，为了防止瞌睡每晚都要喝浓浓的咖啡，都的落到别人的后面，我前面考试不理想，最后经过努力一次比一次高，最后考到了别人的前面，学习要讲究方式方法，不是单靠死记硬背，而是要理解性的记忆，要不然前记后忘，看了也是白看。
时光对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，护士不就应只是会打针，会发药换液体这么简单，而是全面的发展，不能只依靠医生下医嘱我们去执行，在理论上也要充实自我，如果单是这样那要护士有什么用了，这些事情护工也会干。
现代网络信息化这么发达，病人的健康意识提高，病人提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让病人想这护士是学医的自私连这点都不懂，这对我们的护士整体印象会大打折扣，所以必须要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。
3、整体形象与心理素质得到加强：总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的时光、精力，相比我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。
在理论知识和实践技能方面都有了必须提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我的收获。
总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际状况，以的方式在我院进行落实发扬。
外出学习个人工作总结2近日，我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。
虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。
下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。
一、学习培训的经历回顾二、学习培训的体会感悟通过此次学习，我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟：一是优势互补，整合资源谋发展。
在传统农业模式下，农民有土地有技能有经验，却没有系统的知识储备，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。
农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。
我们参观的长兴许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作模式的典范。
合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙服务。
合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售，确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。
这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，生产成本降低了，产量提高了，也不用担心销售不出去了。
二是改进技术，靠科技推动发展。
说起农业，我们大部分人都会想到“日出而作，日落而息”，“面朝黄土背朝天”的农民形象。
叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感叹不已，美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化20xx关于外出学习心得体会20xx关于外出学习心得体会。
当我国的农民在田间挥汗如雨时，美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。
以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化水平。
我们也正在努力提高农业机械化水平，努力发展现代农业。
我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。
智慧农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，对土地、空气等作物生长环境实时监控。
如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园，安装了农业生产智能控制系统，对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理，既节省了劳动力、降低了成本，有提高了科学化养殖水平。
(严以用权心得体会)三、学习培训后的意见建议通过本次学习培训，我见证了地处沿海发达地区的浙江在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法，我觉得作为地处内陆地区的岳阳，虽然经济社会发展水平与浙江城市有一定的差距，但我们也有自己的优势和特色，“他山之石可以攻玉”，我们完全可以学习借鉴浙江发展的先进理念和做法，加快岳阳经济社会发展，努力把岳阳建设成为湖南经济社会发展新的增长极。
一是要不断解放思想。
思想是行动的指南。
科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。
我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数”，不断提高其思想境界和水平，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动岳阳经济社会又好又快的发展。
二是要发扬担当精神。
“为官避事平生耻”。
作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有能力、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会，让他们在“大众创业、万众创新”的新环境下大显身手。
三是要勇于真抓实干。
工作是干出来的。
美好幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。
我们要发扬求真务实精神，一心一意谋发展，满腔热情干事业。
少些浮躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦，建设岳阳更加美好的明天。
外出学习个人工作总结3不觉得时间就到了8月10号，培训最终一天了。
听着北京史家小学万平教师的讲座、听着王向明教师的反问，不仅仅陷入了深思。
一、想说爱你不容易从教30多年，当教师任校长，想起参加的无数次培训，各级各类的，县、市、省、国家级的，教育教学、管理的，小至三五十人，大至三千多人的会场，实在是“想说爱你不容易”。
(一)培训资料“空、大”。
有的专家只会看着讲稿，讲得人认认真真，听得人一头雾水、昏昏欲睡。
资料不切实际，纯理论灌输、举例陈旧，甚至有的老专家只会讲自我的孙子如何如何、自我若干年前出国如何如何，让人无语。
有的专家做讲座，屏幕上放着PPT，嘴里却乱讲，跑题者甚多，最终没讲完，只撂一句“我把讲座留给大家”。
试想，你讲得都没人想听，谁还会再去看你的东西。
(二)培训组织“散、乱”。
每每到了假期，就到了培训的高潮。
培训人数多，随意性大，管理就出问题了。
因为培训人数多，往往采用大班化教学，于是培训人员能够随意走动，甚至外出，异常是在一些热门旅游城市，培训者大都还带有“旅游”的任务。
更甚者，还会有安全、卫生问题。
记得有次参加几千人的培训，午餐是在会场解决，快餐盒乱扔、餐巾纸乱飞，咖啡香味肆无忌惮地飘、会场随意进出，上头的人讲得口干舌燥，下头的人听得无动于衷。
二、绿叶对根的情意(一)顶层设计有高度。
利用假期，教科局组织全区1349名班主任进行培训，委托北师大教育培训机构具体负责，制定培训方案、聘请讲座专家，采用诵读经典、唱爱国歌曲、课前分享，集中培训、研讨交流、展示心得，体育训练、技能培养，健身强体的形式，每一天大家都激动着、感动着、行动着。
(二)专家讲座有深度。
古燕琴校长的教育情怀、援疆奉献;丁如许教师的研究成长、坚守永恒;赵精兵教授的睿智机敏、收放自如;钱守旺教师的动感课堂、知行合一;张文亚得的幸福教育，硕果累累;万平教师的教育温暖，和谐美丽，在我们心中留下了深深的烙印，激励着我们前行。
三、向天再借五百年(一)志之所趋，无远弗届。
——《格言联璧》短短的培训结束了，但教育的使命依然在肩。
一个人如果有坚定的追求，就会为此克服困难，不懈奋斗;人民对完美教育的向往，谁都无法阻挡。
做为教育人，我们最正确的做法就是尊重这种追求，沿着这种追求所指引的道路，携起手来，群策群力，热爱教育，共创繁荣完美的教育篇章。
(二)付出不亚于任何人的努力。
——稻盛和夫吕不韦说道：言之易，行之难。
陶行知提到，行是知之始，知是行之成。
班主任是中国最小的主任，却管着最复杂的事务。
如果只是假期培训感动了，回到学校却没行动，那就是“语言的巨人，行动的矮子"。
学校要重视管理考核、教师要进取实践、资源要合理调配，为教育发展贡献力量。
外出学习个人工作总结4这金秋收获的季节，我有幸参加了县局组织的省教科院专家课改经验交流研讨会。
今天我们来到了北留和润城镇。
在此次的研讨会上进一步明确了课改的研究方向：以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。
在这里我们分别聆听了四位老师的精彩课例以及两位专家的专业点评，是我收获颇丰。
一、善于发现数学知识和生活有着密切的联系，作为数学老师要善于发现，善于从生活中找素材，把知识生活化，这样可以提高学生的兴趣。
在课上两位老师都从生活中寻找素材，而非直接教教材。
例如：吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。
孙老师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题，既训练了学生的动口能力也加强了知识与生活的联系。
二、善于倾听学会倾听非常重要，尤其是老师。
教师有效地倾听，能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重，能激起学生的发言欲望，提高发言质量。
更为重要的是，教师这种认真倾听学生说话的习惯，给学生养成倾听习惯，树立了可感的榜样。
每位学生的.思维都是不同的，在课堂上我们不能只听取正确的答案，还要去听学生们的不同答案，更要留时间让学生诉说他们的疑惑。
这也让我想到自己，平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。
三、善于表扬表扬是一根火烛，有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘，似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量，低头抬头间给予了别人动力源泉。
在课堂中我经常表扬学生，但是采用的模式比较单一。
在以后的教学中应该像两位老师学习，多采用不同方式来表扬学生，激励学生的学习兴趣。
外出学习个人工作总结5雨果先生曾经说过这样一句话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”我很喜欢。
9月19-20日我有幸参加了全国第七期“优秀班主任岗位培训班”暨班主任管理艺术与班级文化建设专题培训，更觉得这句话有道理。
虽然会议只有短短的两天时间，但收获颇丰。
各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略等不同的角度诠释了在当今教育形势下该如何做一名优秀合格的班主任。