崇尚真善美,学做诚信人主题班会
《真善美主题班会》
《真善美主题班会》在我们的生活中，真善美如同一盏明灯，照亮我们前行的道路；如同一股清泉，润泽我们的心灵；如同一缕春风，温暖我们的世界。
为了让同学们更加深刻地理解真善美的内涵，我们班级组织了一场以“真善美”为主题的班会。
班会开始，班主任老师走上讲台，微笑着对大家说：“同学们，今天我们相聚在这里，共同探讨真善美的真谛。
在我们的生活中，真善美的事例无处不在，它们或许平凡，却充满了力量。
那么，大家对于真善美都有怎样的理解呢？”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，同学们纷纷举手发言。
一位同学站起来说道：“我觉得真就是真诚，对待别人要真心实意，不说谎，不虚伪。
比如和朋友相处，要真诚地对待他们，有什么就说什么，这样才能建立真正的友谊。
”另一位同学接着说：“善就是善良，要心怀善意，乐于助人。
在别人遇到困难的时候，我们要伸出援手，给予帮助。
”还有同学说：“美不仅是外表的美丽，更是心灵的美好。
一个人的品德高尚，内心充满爱，那才是真正的美。
”老师听了同学们的发言，点了点头，说：“大家说得都很好。
其实，真善美就在我们身边的点点滴滴中。
比如，在我们的校园里，每天清晨，保洁阿姨早早地来到学校，打扫卫生，为我们创造一个整洁的学习环境，这就是一种善；老师们认真备课、授课，耐心地解答我们的问题，这是一种真；同学们之间互相帮助，共同进步，展现出团结友爱的精神，这就是一种美。
”老师接着给大家播放了一段视频。
视频中，一位年轻人在公交车上主动为一位老人让座；一位小学生捡起地上的垃圾，放进垃圾桶；一位志愿者在街头为路人免费修理自行车。
这些平凡而又温暖的画面，让同学们深刻地感受到了真善美的力量。
看完视频，老师又给大家讲了一个故事。
有一个小男孩，他的家庭并不富裕，但他却非常喜欢画画。
有一天，学校组织了一场绘画比赛，小男孩很想参加，可是他没有钱买画笔和颜料。
他的同学们知道了这个情况，纷纷伸出援手，有的给他送来了画笔，有的给他送来了颜料。
在同学们的帮助下，小男孩画出了一幅非常美丽的画，并在比赛中获得了一等奖。
真善美主题班会的方案
真善美主题班会的方案
一、班会主题：真善美
二、班会目的：
1. 培养学生的道德修养和人文素质，让他们了解做一个真诚善
良美好的人的重要性；
2. 帮助学生正确理解“真善美”的含义，探讨如何在日常生活
中做一个真善美的人；
3. 增强学生的自我意识和自我修养，提高他们的人际交往能力
和情商。
三、班会流程：
1. 主持人介绍班会主题和目的，引导学生进入主题氛围；
2. 主持人播放相关视频或图片，引导学生思考“真善美”是什么，为什么重要；
3. 由班长或其他学生代表进行主题发言，分享自己对“真善美”的理解和经历；
4. 主持人带领学生参与真善美互动游戏，比如慈善歌曲填词、
真善美三问、好人好事评选等；
5. 主持人组织学生进行思辨讨论，如何在生活中做一个真善美
的人，可以从哪些方面开始；。
真善美主题班会的方案
真善美主题班会的方案篇一：真善美主题班会的方案一、活动目的：通过本次班会，进一步让同学树立诚信的性格，这是“真”。
唤起同学感恩的心灵，这是“善”。
并引导同学通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，这是“美”。
学问育的目的是真。
道德育的目的是善。
美育的目的是美。
真善美，即让同学慢慢体会到学会做人的重要性。
懂得爱的无私、宏大、纯洁，激发同学爱的情感，同时让同学在学会感恩的同时，学会共享，学会坦诚与四周的人相处和合作，为构建团结和谐的班集体营造良好的氛围。
二、活动主题：“真、善、美”。
三、活动对象：xx班全体同学。
四、活动内容与方式：通过小品短剧、观看视频、共享自己的小故事的等形式，呈现我们都要学会真诚待人，懂得行善感恩，这样才是一个美丽的人。
假如人人都崇尚真善美，追求和谐，那么整个班级，乃至整个社会将是一个团结和谐的人间天堂。
五、活动流程：1、小品：呈现我们的“真”功夫。
（1）家校联系表效仿家长签字。
（2）篡改家校联系表上的成果，并且骗家长说是老师打错了，老师改的。
（3）作业没有完成，星期天下午快要回学校了，趁家长忙的时候给家长签字，并且骗家长说作业完成了。
（4）考试作弊。
（5）抄同学作业。
设计意图：让同学在生动好玩的小品剧过程中体会出恳切信用的作用，一个人在现实生活中要崇尚恳切信用。
说明诚信是人与人交往的试金石之一，它更是爱惜自己有力武器。
2、观看视频（雅安地震）（7分钟）——如何“善”？设计意图：天灾无情，人间有情。
由于有感恩，所以一方有难、八方支援。
由于感恩，所以中国人民是不会被打倒的。
这样可以让同学在感动之余学会感恩，相互关怀，营造一个团结和谐的班集体氛围。
3、升华：探寻身边的“美”。
分组呈现：如相片，礼物，共享对美的感悟。
（1）亲情美、友情美、师生情意的美、大爱的美（如志愿者、主动关怀处于困难中的人）、风景美等。
（指定同学负责，通过相片或实物，谈谈为什么觉得美）（2）师生同唱一首歌（待定：与真善美主题有关的歌曲）设计意图：让同学体会美的力气，在美中得到感动和思索，陶冶同学的性情。
2024年诚实守信学做人的主题班会
2024年诚实守信学做人的主题班会主题：诚实守信，学做人一、导入（500字）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够主持这次班会，我们的主题是“诚实守信，学做人”。
诚实守信是一个人的核心品质，也是我们培养良好人格的基础。
在信息时代，谎言与诚实并存，网络互联网已经深入到我们的生活之中，这更需要我们坚守诚实守信的原则。
只有诚实守信，我们才能够建立良好的人际关系，获得他人的信任，从而更好地发展自己。
诚实守信的品质是我们学做人的重要内容，我们今天就来一起探讨，如何用诚实守信的态度学做人。
二、正文（4500字）（一）了解诚实守信的含义（800字）首先，我们要了解诚实守信的含义。
诚实是指做事情真实，不说谎、不造假，是对事实的真实反映。
守信则是指信守诺言、说到做到，做事情恪守契约。
诚实守信是一个人的基本道德底线，是对自己、对他人负责的表现。
（二）诚实守信的重要性（800字）接下来，我们来探讨诚实守信的重要性。
诚实是人类最基本的道德要求之一，它是一种对自己和他人负责任的态度。
当我们诚实守信时，我们赢得了他人的信任，他人也更加愿意与我们合作。
在团体合作中，诚实守信能够增进团队的凝聚力和信任度，使得团队更加和谐。
此外，诚实守信也是社会交往的基础，只有诚实守信，我们才能够建立良好的人际关系，获得他人的尊重和认可。
诚实守信还能提高自己的形象和信誉度，人们愿意与诚实守信的人交往，给予更多的机会。
（三）学习身边的榜样（800字）身边有很多具有诚实守信品质的榜样，我们可以从他们身上学习。
比如，我们的父母就是我们身边最亲近的榜样，他们在我们的成长中始终教导我们要诚实守信。
我们可以从他们身上学会诚实守信的品质，让这些品质成为我们的人生座右铭。
此外，还有一些社会上的榜样，比如一些公益组织的志愿者，他们经常为他人付出，说到做到，展现出了诚实守信的精神。
我们要向这些身边的榜样看齐，学习他们的优秀品质。
（四）提高诚实守信的能力（800字）要提高诚实守信的能力，我们首先要从小事做起。
诚实守信学做人班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年10月27日班会地点：学校多功能厅班会主题：诚实守信学做人班会目的：1. 提高同学们对诚实守信重要性的认识。
2. 引导同学们树立正确的价值观，学会做人。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
班会流程：一、主持人开场二、班主任致辞三、主题演讲四、案例分析五、互动环节六、总结发言七、班会结束班会记录：一、主持人开场尊敬的班主任、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“诚实守信学做人”为主题，希望通过这次班会，让我们更加深入地了解诚实守信的重要性，树立正确的价值观，学会做人。
下面，让我们开始今天的班会。
二、班主任致辞同学们，诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们做人做事的基本准则。
在现实生活中，诚实守信的人更容易获得他人的信任和尊重。
今天，我们召开这次班会，就是为了让大家认识到诚实守信的重要性，学会做人。
三、主题演讲接下来，我们请一位同学上台进行主题演讲。
（演讲内容略）四、案例分析下面，我们进行案例分析环节。
请大家观看一段视频，然后谈谈自己的看法。
（观看视频后，同学们积极发言，分析案例中的人物行为，认识到诚实守信的重要性。
）五、互动环节为了让大家更好地理解诚实守信的意义，我们进行一个互动环节。
请同学们分成小组，讨论以下问题：1. 诚实守信在日常生活中的表现有哪些？2. 如何在学习和生活中践行诚实守信？3. 遇到诚信危机时，我们该如何应对？（同学们积极讨论，各抒己见，分享自己的观点。
）六、总结发言通过今天的班会，我们深刻认识到诚实守信的重要性。
在今后的学习和生活中，我们要时刻牢记诚实守信的原则，树立正确的价值观，学会做人。
最后，我提出以下几点建议：1. 从小事做起，养成良好的诚信习惯。
2. 学会分辨是非，勇于抵制不良风气。
3. 关心他人，尊重他人，做一个有道德、有修养的人。
七、班会结束今天的班会到此结束。
希望同学们能够将诚实守信的精神贯彻到日常生活中，做一个有道德、有品质的人。
崇尚真善美学做诚信人主题班会
崇尚真善美学做诚信人主题班会活动目的：通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应当从今坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。
活动预备：多媒体课件活动过程：一、表演唱导入提醒主题：1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚恳》，全班同学表演唱。
2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解）生：①这首歌告知我们从小要做一个诚恳的孩子。
②这首歌告知我们有错要主动成认，才是一个诚恳的孩子。
师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚恳欢乐的孩子？那情愿的孩子就快来参与我们今日的《责任教育之诚信篇崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。
二、走近诚信，了解诚信。
（全体同学朗读《三字经》，主持人在朗读声中上场）诚信三字经：人之初，性本善。
不诚信，枉为人。
苟不教，性乃迁。
诚之道，贵以信。
昔曾子，守诚信。
子哭闹，尤杀豸。
孔圣人，有义方。
教弟子，要诚恳。
古之人，诚信本。
今之人，应守诚。
甲：诚就是诚恳，只说话，、做事表里如一，不虚假不哄骗不隐瞒。
那信指的是什么呢？信就是守信，是指说话、办事讲信用，同意了别人的事仔细履行诺言，说到做到。
古代宏大的教育家孔子说：人而无信，不知其可也就是这个意思。
乙：一般老百姓也明白：有借有还，再借不难。
的道理。
丙：诚信是中华民族千百年来的传统美德。
丁：诚信也是我们为人处世的根本。
下面请听同学为我们叙述历史诚信故事《曾子杀猪取信》（曾子，名参，是孔子的得意门生。
有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。
曾妻戏哄儿子说：好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。
儿子听说有肉吃，便同意不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在预备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：我刚刚是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？曾参语重心长地对妻子说：今日你要是这样哄骗孩子，孩子就觉得母亲的话不行靠，以后你再讲什么话，他就不会信任了。
2024年诚实守信做文明学生主题班会范文
2024年诚实守信做文明学生主题班会范文标题：信诺传承建设文明校园——2024年诚实守信做文明学生主题班会一、引言尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！我们聚集在一起，举行这样一次主题班会，是为了共同学习和探讨如何在2024年做到“诚实守信，建设文明校园”。
作为学生，我们要时刻保持良好的行为习惯，将诚实守信作为我们做人做事的基础。
本次主题班会就是为了进一步明确我们的责任与义务，并积极践行，共同营造良好的校园环境。
二、诚实守信的重要性诚实守信是做人之基本，也是成为一个文明学生的底线。
诚实守信不仅是我们个人的品德修养，更是社会稳定和谐的基石。
只有诚实守信，我们才能在校园中建立起互相信任的关系，才能形成积极向上、团结友爱的集体风貌。
一个诚实守信的人不仅能取得他人的尊重和认可，而且可以以榜样的力量影响身边的人。
三、正确看待诚实守信1.诚实守信不仅是在言行上遵守诺言、不撒谎、不作弊，更是要在内心深处形成良好的品质和习惯。
诚实守信是需要我们时刻提醒自己的，并不是仅仅表现在教师面前或家长面前，而是要与每个人建立良好的关系。
2.诚实守信是一种责任，是一种对自己和他人负责的表现。
我们要努力培养诚实守信的品质，不仅对于我们个人的成长有着积极的影响，也会为校园和社会带来积极的影响。
四、诚实守信的具体实践1.言行一致我们要做到言行一致，说到做到。
不轻易承诺，但一旦承诺就要全力以赴去实现它。
2.不撒谎撒谎不仅是对他人的不尊重，更是对自己的不负责任。
我们要勇于面对问题和错误，主动承担责任，并从中吸取教训。
3.不作弊在学习和考试中，我们要严禁作弊。
坚持正直的行为，努力通过自己的努力和智慧去获取成绩和荣誉。
4.守信用如果我们承诺了某件事，就要全力以赴去完成它。
信用如同树上的果实，只有我们始终保持守信，才能得到他人的认可和尊重。
5.积极参与社会实践通过积极参与志愿者活动、社区活动等，我们不仅可以锻炼自己的实践能力，还能更好地践行诚实守信的原则。
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)
诚信伴我行 守护真善美
老师：XXX
诚信是做人的基础，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致；信守承诺意味着信守诺言，真诚做事，同意他人的事情，并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐，俗话说人无信不立，小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时，其他人才能敢于与你打交道， 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生，不随地乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生，随手捡垃圾，不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱，不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则：
爱护公物，不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书，美化绿 化校园不攀折花草树木，损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事，说的是从前有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩 做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳， 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他 被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明，诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天，诚信就是那把打开市场之门的金钥匙，有了它，阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德，德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信，多易必多难（老子） ➢ 真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。（庄子） ➢ 人而无信，不知其可也。（孔子） ➢ 自古皆有死，民无信不立。（孔子） ➢ 至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也（孟子） ➢ 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
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崇尚真善美，学做诚信人主题班会活动目的：通过活动，使学生懂得诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，同学们们应该从此坚守诚信发扬严谨求实的精神，以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。
活动准备：多媒体课件活动过程：一、表演唱导入揭示主题：1、多媒体课件播放歌曲《好孩子要诚实》，全班同学表演唱。
2、师：从这首歌里你知道了什么？（请几位同学谈谈自己的理解）生：①这首歌告诉我们从小要做一个诚实的孩子。
②这首歌告诉我们有错要主动承认，才是一个诚实的孩子。
师：同学们，你们呢？愿不愿做个诚实快乐的孩子？那愿意的孩子就快来参加我们今天的《责任教育之诚信篇——崇尚真善美，学做诚信人》的主题班会吧。
二、走近诚信，了解诚信。
（全体同学朗读《三字经》，主持人在朗诵声中上场）诚信三字经：人之初，性本善。
不诚信，枉为人。
苟不教，性乃迁。
诚之道，贵以信。
昔曾子，守诚信。
子哭闹，尤杀豸。
孔圣人，有义方。
教弟子，要诚实。
古之人，诚信本。
今之人，应守诚。
甲：“诚”就是诚实，只说话，、做事表里如一，不虚假不欺骗不隐瞒。
那信指的是什么呢？“信”就是守信，是指说话、办事讲信用，答应了别人的事认真履行诺言，说到做到。
古代伟大的教育家孔子说：“人而无信，不知其可”也就是这个意思。
乙：普通老百姓也明白：“有借有还，再借不难”。
的道理。
丙：诚信是中华民族千百年来的传统美德。
丁：诚信也是我们为人处世的根本。
下面请听同学为我们讲述历史诚信故事《曾子杀猪取信》（曾子，名参，是孔子的得意门生。
有一天，曾参的妻子要到集市上去，小儿子哭闹着要跟着去。
曾妻戏哄儿子说：“好乖乖，你别哭，你在家里等着，妈妈回来杀猪炒肉给你吃。
”儿子听说有肉吃，便答应不随母亲去了。
曾参的妻子从街上回来，只见曾参正在准备杀猪呢！曾参的妻子一见慌了，赶快制止曾参说：“我刚才是同孩子说着玩的，并不是真的要杀猪呀！你怎么当真了？”曾参语重心长地对妻子说：“今天你要是这样欺骗孩子，孩子就觉得母亲的话不可靠，以后你再讲什么话，他就不会相信了。
你说这猪该不该杀呀？”曾妻听了丈夫的一番话，后悔自己不该和孩子开玩笑，更不该欺骗孩子。
既然答应杀猪给孩子吃肉，就该说到做到，取信于孩子。
于是她和丈夫一起动手磨刀杀猪，为孩子烧了一锅香喷喷的猪肉。
儿子一边吃肉，一边向父母投去了信任和感激的目光。
甲：长久流传的故事富有魅力。
乙：今天听了仍让人感慨不已。
甲：我国是一个文明古国，素有“诚信之国”的美名。
乙：翻开中国历史，古代有：（男）孔子的“民无信不立。
”（女）商鞅立木取信于民的故事。
乙：现代有：（男）彭德怀元帅上万言书，讲真话，为民请命。
（女）香港首富李嘉诚先生恪守诚信，事业取得成功。
（男）在《我不能失信》这篇课文中我们认识了从小就对朋友讲诚信的杰出女性宋庆龄。
（女）她与诚信相伴一生，受到了全国人民的尊敬与爱戴。
请同学为我们讲述《难忘的六一》宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品格仍不变。
一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。
可是那天天气突变，刮起了大风，下起了大雨，老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口，孩子们惊喜地笑了，老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说了一句话：“既然我说了，就得守信。
”那一天，幼儿园的小朋友和宋庆龄奶奶度过了一个快乐而难忘的六一儿童节。
三、感悟诚信，体验诚信丙：我们发现我们的生活变富裕了，人们的诚信却在消退。
丁：现实生活中却有许多人不讲诚信，令我们大失所望。
丙：金钱取代了美德丁：诚信让位于欺骗。
丙：有许多人为了名利抛弃诚信，有许多人抛弃诚信去坑害人民。
有的人说：这个世界根本就没有诚信，也不能讲诚信，如果你讲了诚信那会吃亏上当的。
那我们生活需不需要诚信呢？不讲诚信的生活将是怎样的，下面请听小记者发回的报道：（边讲边出示图片）（记者同学）新闻报道一：某地方因吃了假奶粉，很多婴儿成了大头娃娃。
一个个充满了童真的孩子，有的失去了幼小的生命，有的成了畸形儿，真让人觉得心酸呀！新闻报道二：某地方卖假药，使一些病人花了钱，买了假药，却反而使病更加的严重，差点使人死亡。
新闻报道三：某地方以农民致富为由，坑害农民，使有些家庭家破人亡。
主持丙：如果我们看病买回了假药。
主持丁：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
主持丙：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
主持丁：如果这一切的“如果”都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。
那在我们的校园学习和生活中，你是否也不够诚信呢？再听校园小记者的报道片断一：有的同学做了错事，当老师询问时，信誓旦旦的说保证以后不再重犯，转身就忘个精光；片断二：有的同学作业不按时上交；有的同学做不出的作业就抄同学的，还沾沾自喜的自以为拣了便宜；片断三：更有一些同学，随口承诺别人，但却从来都不当回事。
片断四：有的同学早晨晚到学校，就不去自己的劳动岗位上为大家服务。
甲：真诚守信，胜于黄金。
乙：不讲诚信的人，任何美妙的事物也会失去光彩！（小队长1）不诚信的行为太可耻了，不诚信的生活太可怕了，我们需要诚信，还是请大家听我们小队的《诚信歌》同学们，讲诚信，学生守则要牢记。
不拿他人之东西，捡到物品要上交。
尊敬师长爱同学，和睦相处同进步。
爱护社会公共物，损坏公物要赔偿。
人人都要讲诚信，争做诚实好儿童。
（小队长2）让我们小队也来说上一段《诚信之花处处开》队鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神。
（快讲！）少先队员要知道，诚实守信很重要，你要我要他也要。
（重要！）健康成长第一条，做人处事要诚挚，品行高尚不可欺。
（不可欺！）对待父母要诚心，同学相处要坦心，心胸坦然莫亏心。
（谨记！）要是犯了小错误，不要装模又作样，实把真情来相告。
（应该！）应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞。
（人人赞！）咱们是祖国新一代，诚信常常心头记，诚信之花代代开。
（代代开！）若是同学没诚信，不要袖手旁观不理睬，帮其马上改过来。
（说得对！）人人都来讲诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。
（哈哈，开心！）诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随。
（永伴随！）大家都来讲诚信，诚信之花处处开，幸福属于你我他。
（对，属大家！）甲：全体起立（全体同学学生边拍手边表演拍手歌。
）你拍一，我拍一，朋友相处讲诚意；你拍二，我拍二，相互之间要信任；你拍三，我拍三，没有诚信隔层山；你拍四，我拍四，有了诚信好办事；你拍五，我拍五，真心诚意不虚伪；你拍六，我拍六，不用猜忌多快乐；你拍七，我拍七，美好心灵流真情；你拍八，我拍八，诚信社会靠大家；你拍九，我拍九，带上诚信到处走；你拍十，我拍十，吃饭睡觉都塌实。
甲：诚信是一种个人修养，也是一种道德行为，乙：它支撑人的灵魂，同时为人营造了生存的空间。
甲：以何种态度对待诚信，树立自己怎样的价值观念，其实并不是小事。
乙：世界上的成功人士和成功企业都是以诚信做为立足之本。
请听格力公司员工的演讲《如修炼生命一样修炼质量》（）同学们大家好：你一定听说过有名的格力空调吧，可是你知道，为什么我们的格力空调会受到消费者的信赖吗？那就是因为格力空调公司诚信办起企业，如修炼生命一样修炼质量。
公司董事长要求对于质量不合格的空调产品用大锤砸烂，他把一柄大锤挂在质量监控部门口，以表示警醒和提升产品质量的决心。
他说“要让消费者觉得买格力的产品就是买放心、买舒心。
交到消费者手里的产品一定是百分之百放心的产品，我们绝不能把消费者当实验品！”百年大计，质量为本。
由于我们诚信办企业，产品质量高，格力空调在竞争激烈的空调市场上赢得了消费者的信赖。
乙：倾听《诚信美德像金子》快板：《诚信美德像金子》（）甲：今天咱俩太激动，乙：想把诚信来赞颂，合：想把诚信来—赞—颂；甲：赞老师，讲诚信，爱岗敬业，教书育人，改革创新干劲大；乙：赞医生，讲诚信，爱岗敬业，精益求精，救死扶伤医德高；甲：科学家，讲诚信，夜以继日，团结奋战，科学领域立新功；乙：赞农民，讲诚信，科学种田，更新观念，无土栽培污染少；甲：赞记者，讲诚信，大江南北，长城内外，新闻采访快又新；乙：赞学生，讲诚信，脚踏实地，勤奋刻苦，学习成绩多优异；合：我诚信，你诚信，他诚信，人人都来讲诚信，诚信美德像金子，诚信做人风格高。
诚信美德像金子，诚信做人风—格—高！师：同学们，诚信不是金钱，但比金钱更珍贵。
金子有价而诚信无价。
同学们！漫长的人生路上，我们会得到很多东西，也会失去很多东西。
但是，请你一定记得把诚信牢牢抓住，让我们在人生的道路上以诚信为伴，与诚信同行。
在我们班开展的读书活动中《播撒诚信的种子》一书受到了大家的欢迎，其中有许多感人的读书心得。
请听同学的读书日记《播撒诚信的种子》的读后感我在假期间阅读了《播撒诚信的种子》这本书后，懂得了诚，即诚实，就是忠诚老实，实事求是，不说谎，不虚伪，言行一致；信，即守信，就是言而有信，说到做到，履行诺言。
记得有一次，因为考试的分数较差，不想让妈妈知道我这次考试的成绩，但是又要签名，怎么办呢？我就想从原来的本子上有妈妈签名的地方剪下来贴上去，晚上妈妈在从我书包里拿东西时无意中看到了考卷，妈妈就对我说：“做人要诚实，要成为一名德智体全面发展的好学生，最重要的就是德，如果一个人品德不好，成绩再好也没用。
做错事情，要勇于认错，知错能改就是好孩子。
”看了这本书更让我懂得了一个道理，好孩子要从小养成一个诚信的好习惯。
丙：诚信作为中华民族的传统美德，几千年来受到人们的自觉信奉和推崇。
丁：它犹如一脉清泉让人们的心灵充满纯洁和自信，让社会充满真诚和信任。
丙：同学们，课下你一定在读书活动中还积累了许多诚信名言。
丁：把你最喜欢的诚信名言制作成书签送给你最诚信的好朋友。
（音乐声中好朋友互送诚信名言）1、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——李睿君2、对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
——刘雨德3、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
刘婧然4、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。
——侯杨梦子5、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。
_----李东润6、新人是开启心扉的钥匙，真诚是架通心灵的桥梁。
——胡浩翔7、诚实是智慧之书的第一章。
——张禧样8、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。
——孔睿甲：同学们，我们每一个人都希望有一个诚信的生活环境，希望有一个更美好的未来世界。
乙：这有赖于每一个人。
丙：我们应该发扬严谨求实的精神。
丁：以诚信作为人生之基，崇尚真善美，学做诚信人。
全体同学：诚信是我们成长路上一颗美丽的种子，只要我们用心浇灌，就会绽放出美丽的花朵。
（齐唱《真善美的小世界》）音乐声中宣布：“责任教育之诚信篇主题班会：崇尚真善美，学做诚信人”到此结束。