体育案例分析

体育案例分析
体育案例分析

2001年10月16日,中国足球协会纪律委员会下发《关于对四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天和浙江绿城俱乐部足球队处理的决定》(以下简称“14号处理决定”),内容如下:

在中国国家足球队冲击世界杯决赛圈的关键时刻,四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天和浙江绿城俱乐部队却在甲B联赛最后两轮的三场比赛中,严重违反体育公平竞争精神、严重损害中国足球职业联赛形象,在社会上造成了极其恶劣的影响。为了保护广大俱乐部的利益;严肃赛风赛纪,净化中国足球环境,推动中国职业足球联赛健康发展,中国足球协会纪律委员会根据事情发生的真相和在中国足球事业中造成的严重后果,研究并经中国足球协会批准。决定对以上五支俱乐部队做出如下处罚:

1、除上海中远汇丽队外,其他队一律取消本年度升入甲A联赛的资格;

2、取消9月29日成都五牛队对四川绵阳队、10月6日江苏舜天队对成都五牛队、浙江绿城队对长春亚泰队三场上场比赛国内球员2002年注册资格;

3、取消四川绵阳队、成都五牛队、长春亚泰队、江苏舜天队和浙江绿城俱乐部队在以上三场比表中上场国内球员2O02年和2003年转会资格;

4、取消四川绵阳队、成都五牛队、长春亚泰队、江苏舜天队和浙江绿城俱乐部队20O2年和2003年甲、乙级联赛引进国内球员的资格;

5、给予四川绵阳队、成都五牛队、长春亚泰队、江苏舜天队和浙江绿城俱乐部队在该三场比赛中执教的国内主教练,停止2002年赛季工作一年的处罚;

6、取消四川绵阳队参加2002年全国足球甲级队联赛的资格,降为乙级队。

7、以上俱乐部从本决定下发之日起进行3个月的内部整顿,并将整顿结果于2002年1月15日前上报中国足球协会。中国足球协会将根据上述俱乐部内部整顿的实际情况,决定是否允许参加20O2年度的甲、乙级联赛和足协杯比赛。同时对被处罚运动员和教练员保留进一步调查处理的权利。10月19日和11月10日,亚泰足球俱乐部称,自己两次向中国足协提出申诉,但中国足协未答复。

2002年1月7日,亚泰足球俱乐部以中国足协为被告,向北京市第二中级人民法院提起行政诉讼,请求法院判令中国足球协会撤销做出的14号处理决定;中国足球协会赔偿因上述处罚而给原告造成的直接经济损失300万元;诉讼费由中国足球协会承担。

原告诉称:2001年,中国足球协会组织全国足球甲级联赛并实施管理,原告依据有关规则参加了全国足球甲级B组联赛。在联赛中,原告发扬体育拼搏精神,终于在2001年10月6日的第22轮与浙江绿城足球队比赛中,净胜6球,在整个赛季中排名甲B第二。按照中国足球协会发布的《全国足球队甲级联赛规则》第九条的有关规定,长春亚泰足球队应升入甲A足球队之列。但是,中国足球协会在联赛后的2001年10月16日,突然做出足纪字(2001)14号《关于对四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天和浙江绿城俱乐部足球队处理的决定》,该决定第1项处罚是取消原告升入甲A资格,第4项处罚是取消原告足球队2002年、2003年甲乙级足球联赛引进国内球员的资格,第7项是限原告3个月期限的内部整顿。原告不服中国足球协会的14号处理决定,于2001年10月19日和11月10日两次向中国足球协会提出申诉状,但中国

足球协会未能在法定的时间内答复。

原告认为,中国足协做出14号处理决定既没有事实根据,也没有法律依据。作为法律授权的具有行政管理职权的组织,中国足协在行使法律授予的行政管理职权时,严重违背了以事实为根据、以法律为准绳的法治原则,对亚泰足球俱乐部及其教练员和球员的处罚是主观臆断、越权和滥用职权的行为,完全违背了法律授权的原则和法定程序,依据《行政诉讼法》应予撤销。主要依据如下。:

一、中国足协的14号处理决定没有事实根据

中国足协的14号处理决定仅以所谓的“严重违背体育公平竞争精神,严重损害中国足球职业联赛形象,在社会上造成了极其恶劣的影响”为由,对亚泰足球俱乐部及其教练员和球员进行了一系列处罚,没有提出任何亚泰足球俱乐部及其教练员和球员违背有关规则的事实和证据。

根据我国《行政处罚法》第四条第二款关于“设定和实施行政处罚必须以事实为根据,处罚与违法行为的事实、情节以及社会危害程度相当”的规定,以及根据中国足协发布的《中国足球协会比赛违规违纪处罚办法》有关中国足协处罚的前提条件是被处罚者有违背体育公平竞争精神,被处罚行为限于故意延误比赛、弃赛、罢赛、消极比赛,不文明、不道德和球场暴力行为、行贿、受贿、使用兴奋剂等行为的规定精神,中国足协的14号处理决定因没有事实根据,应予撤销。

二、中国足协的14号处理决定超出法定授权范围

中国足协作为法律授予行使行政职权的组织,应当严格依据法律和规则的授权行使管理权,做到依法行政。但是中国足协的14号处理决定超出法定授权范围,属于越权和滥用行政权力的行为。

根据我国《体育法》第四十九条关于“在竞技体育中从事弄虚作假等违反纪律和体育规则的行为,由体育社会团体按照章程规定给予处罚”的规定,中国足协的处罚必须按照其《中国足协章程》的规定进行。但中国足协对亚泰足球俱乐部做出的处罚根本不符合其《章程》的规定。同时,中国足协对亚泰足球俱乐部做出的是取消升入甲A联赛资格的处罚,但根据《中国足球协会比赛违规违纪处罚办法》第七条列举的14个处罚种类,并没有取消升级资格的处罚。根据我国《行政处罚法》第四条第三款关于“对违法行为给予行政处罚的规定必须公布;未经公布的,不得作为行政处罚的依据”的规定,中国足协以未经公布的罚种对亚泰足球俱乐部进行处罚,严重违背《行政处罚法》的规定,超出法定授权,应予撤销。

三、中国足协的14号处理决定违反法定程序

中国足协做出14号处理决定时,未能按照中国足协制定的《中国足球协会纪律委员会工作条例》第十七条的规定,向亚泰足球俱乐部及其教练员和球员告知应享有的陈述权、申辩权和申诉权,违背了法定程序。

尽管如此,亚泰足球俱乐部及其教练员和球员仍按照中国足协制定的《中国足球协会诉讼委员会工作条例》的有关规定,于2001年10月19日向中国足协的诉讼委员会提出申诉,想通过中国足协规定的程序解决争议,但中国足协却未履行自己规定的在15日内进行裁决的程序,又一次违背了程序。

四、中国足协的处罚给亚泰足球俱乐部造成严重的经济损失和名誉损害,依法应予行政赔偿

按照2001年全国甲B联赛结果,亚泰足球俱乐部按规则本应正常地升入甲A球队之列,但中国足协的处罚决定却无端地取消了亚泰足球俱乐部的甲A资格。这种结果给热心投资中国足球的亚泰足球俱乐部在经济上造成巨大的经济损失,在名誉上造成严重的损害,而且带来极为不利的社会影响和不稳定因素。因此,中国足协必须按照《行政诉讼法》的规定予以赔偿。

裁定:

1月23日,北京市第二中级人民法院做出裁定,以长春亚泰及其教练员、球员对中国足协提起的行政诉讼“不符合《中华人民共和国行政诉讼法》规定的受理条件”为由,裁定不予受理。

对于这一结果,被告中国足协通过其法律顾问对裁定书表明了态度,指出,中国足协再一次重申:希望各俱乐部及协会其他成员,在处理与足球运动有关的争议时,应严格遵守国家法律和中国足协章程规定的程序。

1月28日,长春亚泰俱乐部向北京市高级人民法院提出上诉。上诉书称,北京市二中院不予受理的裁定是没有法律依据的,或者是放弃了法定的司法审查职责,这将导致长春亚泰俱乐部的权利得不到任何救济,这种结果与法治的原则严重相悖。按照我国《行政诉讼法》及最高人民法院关于行政诉讼受案范围和条件的规定,中国足协的“14号处理决定”属于行政诉讼的受案范围,完全符合受理条件。

在上诉前,原告律师周卫平第二次发表声明:北京市第二中级人民法院关于不受理本案的裁定,没有事实根据和法律依据,违反我国《行政诉讼法》关于受案范围和条件的规定,应依法予以撤销。故他代理长春亚泰俱乐部及教练员、球员,将向北京市高级人民法院提出上诉,请求撤销北京市第二中级人民法院的裁定,并依法裁定受理本案。上诉理由如下:

一,中国足协具有行政诉讼被告的主体资格;二,长春亚泰足球俱乐部及教练员、球员具有行政诉讼原告的主体资格;三,中国足协做出的14号处理决定是其行使法律授予的管理权的具体行政行为,与中国足协行业内部管理行为不同,两者可以区分;四,长春亚泰足球俱乐部及教练员、球员的起诉符合法定的行政诉讼受案范围和一切条件。按照我国《行政诉讼法》及最高人民法院关于行政诉讼受案范围和条件的规定,中国足协的“14号处理决定”属于行政诉讼的受案范围,完全符合受理条件;五,中国足协章程关于纠纷不经过司法解决的规定,不应包括对行政管理权不服而产生的纠纷经司法解决,国际足联章程并未规定绝对排斥司法介入足协纠纷;六,长春亚泰足球俱乐部及教练员、球员不服中国足协14号处理决定是不平等主体之间的纠纷,不能通过调解或仲裁的方法解决,因此本案不应适用《体育法》第三十三条之规定;七,长春亚泰足球俱乐部及教练员、球员不服中国足协的14号处理决定,已经向中国足协申诉未果,只能通过行政诉讼解决。长春亚泰足球俱乐部及教练员、球员的本次起诉符合我国行政诉讼法规定的受理案件的一切条件,人民法院应当受理。

2002年1月,全国人大常委吴长淑等12名全国人大代表联名上书全国人大常委会,要求北京市高级人民法院受理长春亚泰足球俱乐部对中国足协提起的行政诉讼:

长春亚泰足球俱乐部及其教练员、球员,因不服中国足球协会2001年10

月16日做出的足纪字(2001)14号《关于对四川绵阳、成都五牛、长春亚泰、江苏舜天和浙江绿城俱乐部足球队处理的决定》中涉及对亚泰足球俱乐部及其教练和球员的处罚,已于2002年1月7日向北京市第二中级人民法院正式提起了两起行政诉讼。

我们认为,根据我国《体育法》第31条关于:“全国单项体育竞赛由该项运动的全国性协会负责管理”的规定,中国足协是法律授权的管理全国足球竞赛的组织。根据我国《行政诉讼法》第二十五条第四款“由法律、法规授权的组织所作的具体行政行为,该组织是被告”的规定,以及根据《最高人民法院关于执行<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》第20条第3款关于“法律、法规或者规章授权行使行政职权的行政机关内设机构、派出机构或者其他组织,超出法定授权范围实施行政行为,当事人不服提起诉讼的,应当以实施行为的机构或者组织为被告”的规定,中国足协可以作为行政诉讼的被告。

关于我国《体育法》第三十三条规定,“在竞技体育活动中发生纠纷,由体育仲裁机构负责调解、仲裁。体育仲裁机构的设立和仲裁范围由国务院另行规定。”这一规定是说竞技体育活动中的纠纷由调解和仲裁解决,并未说体育管理的纠纷由仲裁解决,由于本案纠纷属于行政纠纷而不属于竞技体育纠纷,因此不属该规定中应仲裁解决的范围。

需要指出的是国际足联章程并末规定绝对排斥司法介入足协纠纷,中国足协章程关于纠纷不经过司法解决的规定,不应包括对行政管理权不服而产生的纠纷经司法解决。

一国法律及其司法的统一和尊严,是国家主权的象征,按照现代法治原则,不允许任何公民和组织有凌驾于法律之上和超越于法律之外的特权。中国足协作为中国法律授权的管理足球竞赛的组织,毫无疑问应遵守中国法律,接受中国司法管辖。而且国际足联《章程》和中国足协《章程》均属于民间行会的规章,不属于我国人大批准和通过的国际公约和法律。如果两者发生冲突时,只能以我国法律为准。

我们认为,这是人治与法制的较量。中国足协无视法律,不允许其会员、俱乐部向人民法院提起诉讼的做法是没有任何法律依据的。诉权是公民的基本权利,任何组织、任何人都不能剥夺。按照法律规定,长春亚泰足球俱乐部及其教练员和球员完全有权提起行政诉讼,中国足协的行为更应受到司法审查,人民法院完全应当受理此案,否则,法律将受到挑战。

请求全国人大常务委员会,对此事进行监督,并责成相关的人民法院排除干扰,尽快受理此案,以切实维护由全国人大制定和颁布的法律尊严不受践踏。

请将我们的意见转给最高人民法院及北京市高级人民法院。

据《中国青年报》报道,亚泰俱乐部诉中国足协的行政诉讼案,在行政法学界同样引起了热烈讨论。与法院经审查认为此案不符合《行政诉讼法》的受理范围相反,在“行业协会管理权之司法审查研讨会”上,行政法学家对此案进行剖析时一致认为,中国足协成为行政诉讼被告不存在法律上的障碍,该案应属于行政诉讼受案范围。

全国人大内务司法委员会委员、中国法学会行政法学研究会副会长应松年教授认为,根据《体育法》有关规定,中国足协明显地是法律、法规授权的组织。按照《行政诉讼法》规定,法律、法规授权的组织如果在行使公

权力过程中有违法行为,应当作为行政诉讼的被告。

应松年认为:“足协对亚泰俱乐部的处理,包括不能升入甲A、取消注册资格等,实际上是行使公权力的处罚权,因此中国足协可以成为行政诉讼的被告。”

中国足协章程中有关纠纷不经过司法解决的规定,成为足协阻挡司法介入的最大挡箭牌。对此,北京大学法学院湛中乐教授认为,足协作为行业协会在符合法律、法规情况下,可以有其自律性规定。但足协对俱乐部及球员、教练的处罚涉及公权力行使,即应纳入司法审查范围。同时,他认为,在国务院没有设立仲裁机构的情况下,足协私自设立诉讼委员会并称争议只能经过其诉讼委员会解决的作法是错误的。

中国社会科学院陈新欣博士指出,目前的足协不是真正意义上的基于平等自愿原则产生的社团法人组织。足协取消亚泰球员、教练员注册资格,剥夺了球员、教练员的劳动权和就业权,作为行业协会不可能有这么大的权力。这种处罚是不平等的公权力关系的体现。

与会专家认为,中国足协不是法外桃源,不能成为不受法律监督的组织。足协对俱乐部行使公权力的处罚行为,不能通过民事诉讼,只能通过行政诉讼进行合法性审查,法院应予受理。

与会专家指出,随着我们国家行政机关转变职能,越来越多的公权力可能要转移到行业协会手里,那么如何界定这些行业协会的法律性质?行业协会能否把其内部规定,作为阻挡司法介入的挡箭牌?在此背景下,把行业协会排除在司法审查管辖之外,是历史的倒退。“因为国家法律不能调整某些领域的状况,只是中世纪曾经存在的一种现象。在一个文明法治的社会,不应存在行业协会画地为牢,排斥司法介入的情况存在。”

国家行政学院研究室主任袁曙宏教授认为,“在一些人的观念中,对于行政诉讼还存在这样那样的顾虑和误区,去年有公司告证监会,有人认为会使中国股市乱了。按照如此逻辑,如果告证监会中国股市就乱了,告公安部门中国治安就乱了,告工商局中国市场经济秩序就乱了,现在告足协又认为中国足球就乱了,那么《行政诉讼法》岂不就要废除?人民法院的行政审判庭岂不就要撤销?事实上,中国证监会当被告,股市不仅没乱,反而加强了监管,促进了证监会法治意识的提高。因此,行政诉讼能有力地促使有关机构依法行事,增强法律意识。”

中国政法大学马怀德教授说,《行政诉讼法》开创了监督行政权力的先河,但随之而来的问题是,一些行使公权力及公共管理职能的社会团体、行业协会、事业单位却游离在法律监督之外。因此现在要扩大行政诉讼的范围,打破权利救济的真空,使每一个权益受到公权力侵害的公民、法人和其他组织都有获得救济的途径。这是一个国家法治文明、法制进步的象征。

3月4日,中国足球纪律委员会做出了《关于对江苏舜天队、浙江绿城队、四川绵阳队及相关人员减轻处罚的决定》,决定指出:在处罚期间,四川绵阳、浙江绿城和江苏舜天等俱乐部对自己的问题认识比较深刻,采取各项措施,进行了认真的整改。在整顿工作基本告一段落之后,有三个俱乐部根据中国足协纪律委员会的处罚,对本俱乐部的队员和相关人员逐一进行了核查后,提出了希望减轻处罚的要求和具体的人员名单。中国足协纪律委员会在通过认真的调查研究后,根据有关规定,做出该减轻处罚的决定。亚泰俱乐部认为没有减轻对自己的处罚,是中国足协对自己起诉的报复,

对此非常不满。

5月8日下午,中国足协公布了关于对长春亚泰队、原成都五牛队及相关人员减轻处罚的决定,决定指出:长春亚泰队和原成都五牛队及所属俱乐部进行了内部整顿。根据俱乐部提交的整顿报告和本会调查组的调查结果显示,长春亚泰和成都足球俱乐部整顿态度有了较大的转变,整顿比较认真,整顿效果较好。为此,依据《中国足球协会纪律处罚办法》第三条、第二十九条第二项之规定,本会决定对长春亚泰队和原成都五牛队及相关人员减轻处罚。

媒体认为,中国足协突然减轻对亚泰的处罚,是因为亚泰已经放弃了强硬的立场,诉讼将不再继续。

高尔夫练习场分析

高尔夫习场现在发展比较热门`随着中国经济发展的速度`已经成为世界大国`最有发展的国家`没有发展起来的项目是最有得发展的`欧美国家的高尔夫球热是排在第一位`所以说开高尔夫练习场有很大的发展理论空间在的. 如果你是想开练习场呢,我就劝你慎重,目前中国有很多专门的练习场,一般在离市区不算太远的地方,附近可能没有球场,因为有球场就不会来练习场打了,其次,练习场要看规模,一般有50打位就算中等了,上百的就算大型的了,还要看设施,如果配有餐厅和娱乐休闲的话会比较有市场竞争性,投资一个练习场,就拿中等的来算吧,大概要500万左右,总结就是1选位置,2设施规模,3教练名气 一.练习场的投资管理 投资一个练习场到底需要多少钱?回收期又是多长时间呢?这是一个比较难回答的问题,关键在于投资者想做一个什么样的练习场,目前国内最大最豪华的练习场,据说总投资4000多万,共有200多个打位,其成本回收期是多久,无人知晓。而有的练习场虽然场地不大,设备简单,经营年限也不长,由于定位适当管理有方,一年就可以收回成本,投资回报可观。 1)练习场投资金额的多少和以下因素有关: 1.占地面积的多少以及是否需要堆填土方; 2.是否需要架网,网柱要求多高; 3. 练习场会所规模大小以及装修档次高低; 4.是否做自动喷淋系统; 5.推杆果岭的面积大小; 各因素不同,投资规模也不一样,通常来说,一个60个打位的练习场,投资介于600-700万元之间,就已经具备了练习场的全部功能,而且可以维持在中等以上档次。 2)练习场投资应注意的几个问题: 1.选址问题,前面已经详细讨论,不再赘述,这是成功的第一步; 2.最好请专业的高尔夫施工单位做球道施工或指导施工;

[管理学]体育管理学案例

[管理学]体育管理学案例 七个编制八个官 某省体育局局长在谈到机构改革之前的事时~十分感慨地说:?那时候真是人浮于事、扯皮不断、效率极低:? 他说省体育局下面有个体育中心~?脚趾粗过腿?:强调年轻化时提了一批干部,后来强调文凭时~又提拔了一批领导,对于那些没文凭的、年龄大的又没到退休年龄的~或到退休年龄还不想退的~再加上总不能老让?儿子?比?爸?大~又安排了一批处级调研员~结果一个中心里七个编制居然有八个官。 既然是个官儿~自然就不会满足于?一杯茶一支烟~一张报纸泡一天?~就总想找点儿事管管~揽点儿权用用。这样~有权点头摇头的多了~有权画圈的多了,不仅容易?政出多门?~而且也很容易?一政多门?,自然~扯皮的事儿多了起来。一做官~对从什么车、住几间房、用什么样的写字台~都认真得不能再认真,而对于应当尽什么责任、尽不到责该怎么办等等~对不起~一谈到这样的问题时~就你看着我、我瞪着你~最后不了了之。 【分析与讨论】 1(案例中所描述的“脚趾粗过腿”现象~你认为应如何“消肿”, 2(官儿多于兵、人浮于事的主要症结何在, 3(许多教科书中将管理者的权力、责任、利益用等边三角形的关系来形容。但也有人认为~该三角形的大小取决于三角形的高~能力就是该三角形的高~且略小于责任。这样使得工作富于挑战性~使人感到能力不足~这咱压力会迫使其自觉地获取知识~使用权力时会慎重些~获得利益时会产生更大的动力~把工作做得更好。但能力也不可太小~以免形成“挑不起”责任的后果。你同意这种观点吗,请说明理由。

4(法约尔曾说过~权力与责任是一对孪生物~人们对权力的喜爱恰似对责任的畏惧。你认为现实工作中真如法约尔所言吗, 案例32—上任后首先抓什么 【案例】 上任后首先抓什么 三个体育管理系大学期间的同学毕业后~各奔前程~少有往来~若干年后~一次偶然的机会他们在校友会上又见面了~想不到都被推上领导岗位~分别在三个县体委担任负责竞训的副主任。 这三位老同学~新主任~聚在一起~自然就说到了走马上任时各自经历。 A副主任说~他上任后抓的第一件事是:召集有关科室的负责人开座谈会。他认为~通过这种形式~一方面可以让大家了解自己~一方面自己又可熟悉各科室的负责人~从而对委里的整个情况有一个大致了解。为了尽快熟悉分管工作的情况~他采取的方法是:机关工作一有空闲~就深入到体校、场馆~力争在较短时间内熟悉各基层单位情况。 B副主任与A副主任不同~他上任后选择做的第一件事~是与其他领导逐个进行一次谈心。向他们了解局里的情况~谈谈自己新上任后的想法。这位副主任说这样做可以先沟通领导班子的思想~彼此有所了解~为今后顺利开展工作打下基础。为了更快地了解全局的情况~特别是了解委属单位的情况~他决定三个月时间不坐办公室~争取在这期间走遍委属全部单 位。他说:“作为一个领导干部~就是要十分熟悉所辖的干部群众~与他们建立起密切的联系~只有这样~才能在指挥上有发言权”。 C副主任上任后做的事又完全不同于前两位。他显得很自信~上任后即行使职权~要求有关科室画了六张图来~这六章图的内容分别是:组织结构图、功能图,岗位责任制,、内部关系图,科、室内部关系以及协调,、外部关系图,科室与科室之

体育心理学试题

体育心理学试题与参考答案 一、填空题(每空2分,共20分) 1.体育心理学侧重研究过程中的心理现象。 2.运动心理学侧重研究过程中的心理现象。 3.锻炼心理学侧重研究过程中的心理现象。 4.与广义体育这一概念相对应,体育心理学所研究的问题就涵盖了、 、领域中的心理学问题。 5.体育学习活动既是一种活动,也是一种活动。 6.体育心理学的历史大体可分为两个阶段:、。 7.Triplett于1898年调查了一个今天我们称作现象。 二、单项选择题(每题2.5分,共25分) 1.体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门学科。() A. 相同的 B. 认知的 C.不同的 D. 基础的 2.体育心理学侧重研究过程中的心理现象。() A. 体育教育教学 B. 竞技运动和比赛 C.体育锻炼 D. 娱乐 3.本书所指的体育心理学是对体育运动这一特定情境中进行研究的科学。() A. 情感和意志 B. 个性和意志 C.心理和行为 D. 认知和个性 4.体育心理学是一个包含学科的研究和实践领域。() A. 一种 B. 两种 C.三种 D. 多种 5.学习体育心理学是的需要。() A. 体育实践工作和体育科学研究 B. 体育实践工作 C.体育科学研究 D. 运动训练 6.体育心理学的历史大体可分为两个阶段:。() A. 20世纪50年代前和50年代后 B. 20世纪40年代前和40年代后 C. 20世纪60年代前和60年代后 D. 20世纪30年代前和30年代后 7.世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于年完成的。() A. 1901 B. 1896 C.1905 D. 1898 8.建立了世界上第一个运动心理学实验室。() A. Scripture B. Anshel C.Griffith D. Wann 9.中国体育心理学的发展历史主要分为两个阶段:。() 20世纪60年代前和60年代后 B. 20世纪80年代前和80年代后 C. 20世纪90年代前和90年代后 D. 20世纪50年代前和50年代后 10.在中国,最早论述了体育心理学的有关问题。() A. 吴文忠 B. 马约翰 C.肖国忠 D. 马启伟 三、匹配题(每项2分,共18分) 发展运动心理学运动中的团体凝聚力 个性运动心理学运动员的心理障碍 教育运动心理学运动技能的学习与记忆过程 临床运动心理学随年龄和运动技能变化而发生的心理变化 认知运动心理学锻炼中心理问题 运动损伤心理学运动员的风格和思想对运动表现的影响 锻炼心理学心理和行为的生理机制

美国太阳城案例分析

案例分享——美国太阳城 太阳城是美国著名的退休社区。它位于凤凰城西北12英里,那里全年312天能够接收到日照,因住在其中的老年人活跃的生活方式而闻名。太阳城拥有1200亩的高尔夫球场,所以又被称为“高尔夫爱好者的天堂”,在它周边有Lake Pleasant地区公园,White Tanks地区公园以及亚利桑那原始人生活历史博物馆。 太阳城位于Maricopa郡,北纬33.597°,西经112.271°,海拔1142英尺。它处于Phoenix Mesa Scottsdale区域,占地37.8平方公里,其中陆地37.6 平方公里,水域0.2 平方公里。 这里的居民必须是65岁以上的老人,18岁以下的陪同人士一年居住不能超过30天。社区内设计建造了各种户型以适应不同类型老人的要求。太阳城中心现有来自全美及世界各地的住户1.6万,且一直处于持续增长的态势。整个社区内拥有“太阳城中心”(独立家庭别墅)、“国王之殿”(连体别墅)、“湖中之塔”(辅助照料式住宅和家庭护理机构)、“庭院”和“阿斯顿花园”(出租的独立居住公寓)以及“自由广场”(辅助照料式住宅和家庭护理机构)六大居住社区,并且共同享用一个邮局、超市、医疗机构、银行和教堂。无论您选择哪种住宅,都会享受到积极活跃的生活方式。连体别墅中的一套住宅价位从9万美元到20万美元不等,并且您还可以选择全部、部分或不需公共维护保养的住宅。 在太阳城中心每人每年享用综合会所的费用为140美元。享受的康乐设施包括室内和室外游泳池、网球的推圆盘游戏场、草地保龄球、健身和娱乐中心、会议室和一个1万平方英尺的剧场。这里大约1/3的居民是活跃的高尔夫球爱好者。无论您是初学者还是高手,都可以享用126个洞的高尔夫球场。在交纳入会费后,每年每人费用大约为1500美元。太阳城中心是世界闻名的BENSUTTON高尔夫学校的本部。全美草地保龄球锦标赛也在这里举行。在这样的社区内,有各种各样的俱乐部,开设的课程和组织的活动超过80种以上,例如,您曾经是一个外科大夫,但年轻时您可能一直喜欢做木匠活,今天生活在太阳城里,您可以到木工坊去做您喜欢的事情,也可以做缝纫等等。 根据美国一项调查表明,生活在这样环境的老年社区中,老年人的平均寿命要延长10岁。 1、开发历史

体育管理案例分析

体育管理案例分析 班级:社会体育二班 姓名:王靖峄 学号:20102107122

案例: 第43届世界乒乓球锦标赛在天津举行。天津体委根据第43届世乒赛的总目标对筹备工作做了很大的努力,也取得了很大的成绩。 首先,建立世乒赛系统工程树型结构,组委会设置了14个部室,实际包含了指挥、决策、竞赛技术,物质保障三个大的子系统,各部室明确其职责,分层管理,并通过预算保证世乒赛大系统的整体效应,制定了“第43届世乒赛筹备工作总体方案”。 其次,严格遵循管理工作的动态过程组织实施。 第三,采用计划网络技术组织管理,如,天津体育馆工程建设等。 第四,进行空间、时间上的动态管理,采用了倒计时的方法,保证了世乒赛如期圆满举行。 第五,坚持分合统一原则。筹备初期成立了4个部室,组委会成立后,工作全面辅开,扩展到14个部室,临近开幕时,又合成几个中心。 第六,利用编发简报等手段及时反馈信息。 第七,按照现代管理的原则,世乒赛组委会把握了一条,无论工作变化多大,在筹备过程中始终保持一支稳定的骨干队伍,从组织上保证了执行层的力量。 分析:首先天津体委做了一个很好的管理,从工作动态组织实施、技术管理(体育馆的建设)、空间时间采用倒计时的方式、坚持分合统一成立部室、接受反馈信息等。从上述可以看到天津体委合理安排整

个比赛的进程,完善一些欠缺的设施和人们的反馈信息和运用了体育管理学的体育赛事管理。 其次:天津体委运用了体育管理的赛事管理,而所谓的体育赛事是对体育比赛为核心的一系列活动的总称。体育赛事的核心是运动竞技,体育赛事是一种提供竞赛产品和相关服务产品的特殊事件,体育赛事具有市场的运作潜力,能够产生不同的社会效益和经济效益、综合效益。天津体委主办主体通过行使管理职能队赛事投入的人力、物力、财力、和信息技术等进行合理使用和分配,有效力和有效果地创造出竞赛产品和相关服务,从而达到到赛事目的和目标的过程。而体育运作的实质就是对这种输入和产出过程的管理。体育管理系统是由主体、客体和管理手段诸方面的要素构成的。体育管理系统的客体要素,也称管理对象或被管理者,是指非行使体育管理权利者,包括人、财、物、时间、信息等五大要素。(一)体育管理系统的要素1.体育管理系统的主体要素,即指行使体育管理权利的管理主体,包括管理者和管理机构两个要素。2.体育管理系统的客体要素,也称管理对象或被管理者,是指非行使体育管理权利者,包括人、财、物、时间、信息等五大要素。3.体育管理手段,是指将体育管理系统中主体要素和客体要素有机地结合在一起,共同构成体育管理系统的管理手段。包括管理法规、管理信息和管理工具等。其中应注意的是管理信息,既是管理的客体要素,又是现代管理手段和工具,不仅可以大大提高管理的工作效率,也是实现现代管理的一个重要标志。 从基本案例分析天津体委运用了1.系统原理:由若干相互联系、

体育心理学名词解释、简答题、论述题

一、名词解释 1、体育心理学:研究人在体育活动过程中的心理现象发生、发展及其规律的科学。 2、锻炼心理学;是对参与和坚持体育锻炼过程中的心理因素进行研究,主要探讨身体练 习对心理健康的影响。 3、运动心理学;是研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在 训练和比赛过程中的心理状态和变化 4,体育心理学的多维性;体育心理学是一门包含多钟学科的研究和实践领域,包含心理学的许多传统科学,如社会心理学.发展心理学.认知心理学.教育心理学.临床心理学以及其他学科,这些学科的理论和方法都能一不同角度解释身体练习中的心理问题并可以加以利用,同时也促进了体育心理学学科的发展。 5体育活动:指有计划、有规律、重复性的,以发展身体、增进健康、增强体能为目的的身体活动。 6体育态度:是学生对体育学习和锻炼活动所只有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。 7体育能力:具有一般能力的特征,又是一种特殊能力,是由知识技术技能和智力构成的一种个性身心品质综合体。 8、体育兴趣——是指人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向, 9、体育习惯——是指特定的情境刺激(场地、时间、器材、指导者等)和个体体育参与活 动之间经练习和重复而形成的稳固联系。 10体育学习策略:是指学生在特定的体育学习情境中,为了达到体育学习目标而对学习步骤与学习方法所做的优化组合与精巧安排。 11、体育锻炼:体育锻炼指那些有计划、有规律、重复性的,以发展身体、增进健康、增强体能为目的的身体活动,如慢跑、举重等。 12,一般体育能力;指从事各种体育活动都具备的能力。 13,特殊体育能力;指从事专门体育活动所必须具备的能力,又称专项运动能力,因体育项目的特点不同而各不相同。 14、体育团队——是指由共同的目标联系在一起的人群的聚合(教、学、运协同活动)。 。 15.特殊运动能力:从事专项运动所必须具备的能力,又称专项运动能力。 16.运动表象:是指在运动感知的基础上形成的,在头脑中重现出来的动作形象和运动体验。它是反映某个动作技能在一定时间、空间和力量方面的特点。 17、运动兴趣:指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健康知识和技能,促进身心健康的重要动力。 18运动归因:指个体对自我或他人运动行为结果的原因进行分析、解释和推测的认知过程。 11、运动技能:是通过练习而巩固下来的,自动化的、完善的动作活动方式。 11、运动表象:是一种不需外部刺激直接参与,在头脑中对人体的一切感觉(视觉,听觉,触觉,本体感觉等)经验进行再现或重构的心理过程。 7、运动动机:推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因。 ⒔①直接动机指向体育学习和锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动 ②间接动机指体育活动可能带来的生理、心理和社会的延迟、间接结果的动机 ②成就动机是一种较高级得社会性动机,是指个体积极主动的从事自认为重要或有价值的活动,并力求达到完美、取得优异成绩的心理倾向。

高尔夫试场市场调查及建造成本粗略分析

高尔夫试场市场调查及建造成本粗略分析

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深圳高尔夫练习场投资粗略分析 一、高尔夫练习场 练习场是专供初学人员和爱好者练习打球的地方。一般有真草练习场和人造打击垫打位练习场两种。有些练习场还配有果岭区和沙坑区,供大家练习推杆、沙坑杆和短杆。 二、练习场的区域性 投资高尔夫练习场和高尔夫球场是有区别的,无论多么豪华高档的练习场,也只是为所在区域的客人服务,没有人会经常从罗湖跑去南山练球,仅仅是因为南山的某个练习场设备先进、装修豪华。因为练习场无非就是把球从垫子上打出去,仅此而已。所谓的特点,不过是设备精良,教练的水平高,专卖店的产品齐全,装修得宜而已。高尔夫球场则不一样,不同的文化、不同的历史、不同的自然环境、不同的设计、不同的风格、不同的难度都会吸引全中国,甚至全世界的高尔夫爱好者来一试高下。 三、练习场的投资管理 投资一个练习场到底需要多少钱?回收期又是多长时间呢?这关键在于投资者想做一个什么样的练习场,目前国内最大最豪华的练习场,据说总投资4000多万,共有200多个打位。而有的练习场虽然场地不大,经营年限也不长,由于定位适当、管理有方,一年就可以收回成本,投资回报可观。 练习场投资金额的多少和以下因素有关 1.占地面积的多少以及是否需要堆填土方; 2.是否需要架网,网柱要求多高; 3. 练习场会所规模大小以及装修档次高低; 4.是否做自动喷淋系统; 5.推杆果岭的面积大小; 各因素不同,投资规模也不一样,通常来说,一个60个打位的练习场,投资介于500-600万元之间,就已经具备了练习场的全部功能,而且可以维持在中等档次。 四、练习场投资注意事项 1.选址问题,前面已经提及,由于练习场存在明显的区域性,所以对所选区域的市场必须有比较充分的了解,包括对竞争市场及目标客源的分析等,这是成功的第一步; 2.最好请专业的高尔夫施工单位做球道施工或指导施工; 有的投资者喜欢什么都亲历亲为,孰不知自己摸索着做事情,难免会犯错误,而有的错误是代价很大的。练习场在建造的时候失误,会给日后的经营带来不少的成本。比如有的人喜欢在练习场中央的目标果岭旁边设计几个环绕沙坑,这样很美观,也很像真实的球场果岭,但是由于果岭是击球的目标,沙坑里的球肯 第 3 页共 9 页

体育管理学教案完结版

体育管理学教案 学期:2012----2013学年第二学期 课程名称体育管理学 课程类别专业必选课 考核类别考查 系、部体育学院 教研室理论教研室 授课班级2010届02班 任课教师杨春歌 《体育管理学》课程教学总体设想

本课程教学总体安排 课程名称:体育管理学 课程性质与类型:专业必修课 总学时:34学时 教学目的与要求: 使学生了解体育管理方面的专业知识,学会运用管理学知识解释现实生活中的一些案例。培养学生体育管理方面的专业素质,活学活用,为今后进入体育管理者行列打下良好的基础。 教材及参考书目: 体育管理学作者:张瑞林秦椿林出版社:高等教育出版社2008.6第二版 体育管理学——基础与应用作者:伯尼·帕克豪斯著秦椿林李伟等译清华大学出版社2003.11第一版 考核方式及成绩计算方法: 平时成绩(60%)+出勤率(40%)=总成绩 课程教学日历

第一章教学安排的说明 (第一周) 章节题目:第一章绪论 学时分配:2学时 本章教学目的与要求: 掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的目的与意义,了解体育管理学形成的影响因素与演变过程;了解我国体育管理的内容结构体系发生了哪些重要的变化;了解体育管理学的相关概念及性质。 课堂教学方案 课题名称、授课时数:绪论2学时 授课类型:理论课 教学方法与手段:讲授,讨论,多媒体 教学目的要求: 掌握体育管理学的概念及与一般管理学的关系;明确学习体育管理学的目的与意义,了解体育管理学形成的影响因素与演变过程;了解我国体育管理的内容结构体系发生了哪些重要的变化;了解体育管理学的相关概念及性质。 教学重点、难点: 本章重点:学习体育管理学的意义。 本章难点:我国体育管理学内容结构体系的变化 教学内容及组织安排: 教学内容:体育管理学的形成 体育管理学与管理学的关系 我国体育管理学内容结构体系的变化 学习体育管理学的意义 体育管理学的基本性质 组织安排:先讲授,中间穿插讨论。

体育心理学题库(与课本配套复习资料)第七章

第七章体育锻炼与心理健康 一、填空题(将正确的答案填入空格) 1.心理健康强调个体内部的协调及其对外界环境的适应,它是指在智力正常的基础上所形成良好的心里个性特质和稳定的情绪,它是一种能够有效处理内外关系的良好状态。 2.体育锻炼对心理健康的影响主要体现在:体育锻炼对情绪、人格和认知功能的影响。 3.研究体育运动对智力的影响之所以有较大的难度,其主要原因是无法排除研究中的干扰因素,因而也就无法得出智力的变化就是由于体育运动而引起的结论。 4.关于体育锻炼与情绪关系的问题,是锻炼心理学领域中研究最多、内容最丰富、方法最成熟的热点话题。 5. 体育锻炼对情绪影响的最早理论研究是詹姆斯和朗格提出的情绪学说。 6.着名的情绪心理学家坎农将其的理论归纳为刺激情境-身体反应-情绪体验。 7.以特殊的锻炼方式影响人类情绪的首次尝试,是雅各布森提出用渐进性放松法来干预焦虑情绪。 8.列出与焦虑有关的三个心理生理指标:血压、心率、皮肤电。 9.列出与健康体能有关的三个指标:心肺耐力、柔韧性、肌肉耐力。 10.体育锻炼影响心理健康的生理学假说有:氨基酸神经递质假说、单胺类神经递质假说、脑内神经肽假说、心血管健康假说。 11.体育锻炼影响心理健康的心理学假说有:心境状态改善假说、注意力分散假说、认知行为假说、社会交互作用假说

心理控制感假说、运动愉快感假说。 12. 注意力分散假说认为:通过体育锻炼可以使人分散对当前的忧虑和挫折的注意力,使消极情感得以发泄,使紧张情绪得到松弛,并趋向稳定。 13. 20世纪70年代,人格与运动关系的研究大多是从横向研究和纵向研究两个方面来进行研究 14.影响人们参加体育锻炼的个人因素有:个人统计学变量、个体生理状况、个人行为、个人心理特征和状态。 15.影响人们参加体育锻炼的环境因素有:物理环境、社会环境、体育活动特征。 16.关于锻炼行为的理论主要有:健康信息理论、合理行为理论与计划行为理论、社会认知理论、控制理论、跨理论模型。 17.跨理论模型分为5个不同阶段:前意向阶段、思考阶段、准备阶段、行动阶段、保持阶段。 18、人们行为改变的过程包括:一是认知过程,它在阶段变化的早期比较重要;二是行为过程,它主要应用于阶段变化的后期。 19.根据HBM模型的观点,人们一般不会主动进行体育锻炼,除非他们具备了一定水平的锻炼动机和锻炼意识,或自己有潜在的健康问题,或明白了进行体育锻炼的好处并且感到完成运动并不困难。 20.合理行为理论指出,行为由行为意向来决定,行为意向又由行为态度和主体规范来决定。 21.目前采用的锻炼干预手段主要有四种:一对一的方式、小群体干预、社区范围的活动、政策干预。 22.常用的一对一干预和小群体干预的策略有:情境安排、积极反馈、 目标设置、决策评定、社会支持。

高尔夫练习场现状及..

高尔夫练习场现状及投资方向分析 在中国,高尔夫是一项新兴的健康运动。这说明了高尔夫在中国可以开拓的市场是巨大的。有数据显示中国已经成为世界上最大的四个奢侈品消费大国之一。潜在的奢侈品消费人群达到了1000万多。这表明了中国有一部分人拥有大量的可自由支配的资金。这一部分人就是我们高尔夫会籍营销的目标人群,也就是我们的目标市场。 高尔夫和足球、网球齐名世界三大体育运动。中国的高尔夫球运动始于1984年,经过20多年的培育,目前中国已建成高尔夫球场近400座,高尔夫球爱好者超过1000余万,且每年以20-30%的速度递增。 目前中国对高尔夫球场用地限制管理,所以首先以高尔夫练习场做为突破口应当是上选。因此对目前中国高尔夫练习场的现状及分布进行分析就显得尤为重要。 一、目前国内高尔夫练习场的分布 目前全国有登记可查的高尔夫练习场就有400家以上,北京、上海、天津、

根据以上表格统计数据可以看出,一个城市的高尔夫练习场所拥有的数量,和城市本身的常住人口,经济总量,有着密不可分的联系。 北京做为中国政治、文化、经济的中心,拥有高尔夫练习场100处以上;上海作为国际大都市练习场数量位居第二,其次是珠三角和环渤海湾地区。可见一个城市的发达程度,经济总量,决定着高尔夫消费人口的多少。 二、目前国内高尔夫练习场的经营现状 从网络上搜集和目前了解的情况来看,80%左右的练习场投资者都是赢利的,尤其是北京、上海、广州、深圳、成都等大城市的投资者,可谓收益可观,其中

不乏有人一年收回成本,往后每年赚回一个练习场的红火场景。由于投资回报率高,北京地区建有100多个练习场,就连湖南长沙都有近十个练习场,全国各地到处都在建练习场,某些三级城市甚至市长主抓练习场建设项目,因为他认为这个项目是招商引资的重点工程。 理性的投资者会预先评估有多少潜在客户,客户的年增长率会是多少?未来与现在的竞争对手如何分布,会带来什么样的影响,然后根据自己所选场地的情况,做出合理的投资决策。 练习场地理位置选择肯定是第一位的,其次是市场营销,经营年限长短,管理人员素质,资金投入等等。 从深圳高尔夫练习场市场来看,就可以略知一二,深圳生意最好的练习场首推华侨城,曾经有一段时间每天下午5点钟开始,华侨城就要排队了,有的时候20多个球包一溜排下来,颇为壮观。原因就是华侨城高尔夫练习场的位置好,尽管华侨城周围练习场很多,东边有德式堡,南边有海滨,西边有沙河、名商,北有西丽湖练习场,但是华侨城周围的高档楼盘给其带来了充足的客源,当然还有管理和球场设计建造等其他方面的优势。 深圳还有一个成功的案例是银湖高尔夫,银湖是深圳最早的高尔夫练习场,由于是国有性质,生意一直以来都不温不火,前几年深圳精英高尔夫公司承包以后,就出现前所未有的火爆场景,三层楼的打位,经常都是满的,这不能不说明管理出效益。同样的例子还有广州赛马会练习场,原来由赛马会管理时,几乎是亏本经营,自从承包经营以后,也是一年好过一年,不到半年,承包人就收回全部改建的投资,每年还能赚取上百万元的利润。 中国的练习场两大地方最多,其一是北京,其二是广东,从掌握的情况看,少有练习场经营亏本的,许多投资者当年能收回全部投资。 至于球会附设的练习场,许多还处于亏损状态,能不能靠改变经营方式来扭亏为盈,还要看练习场自身的条件,深圳沙河高尔夫和深高就是实例,由于这两家球会位处市中心,一家改造后自营,另一家由教练承包,事实证明生意都不错。然而如果位置偏远的练习场也对外承包的话,估计会无人问津,所以对于位于市中心附近的球场附设练习场是可以改变经营策略的。 三、高尔夫练习场的投资前景 目前全球经济处低迷,对中国的经济景响颇大,但通过对北京的几个业内人士了解,经济危机对北京高尔夫市场并无影响,反而有种逆市而上的趋势,可见高尔夫对大众的吸引力之大,投资高尔夫练习场前景还是明朗的。 高尔夫练习场的经营管理决定着投资收益,是重中之重。高尔夫练习场的管理是一门学问,但并不高深。和所有的服务业一样,如果能让客人有宾至如归的感觉,就不愁没有生意。很多练习场愿意取名叫高尔夫俱乐部,其实这个名字更能反映练习场的全部内容,它不仅仅是球手默默地练球的地方,而是高尔夫爱好者切磋技艺,交朋会友的场所。一个好的高尔夫练习场经营者,他的目的不仅是让会员卡卖个高价钱,让练习场的每个打位充分得到利用。更重要的是让球手在这里练球不仅技术有提高,还能交到一批志同道合的朋友,除了提供舒适的环境,优良的设备,专业的教练以外,还有会员之间互动的活动。这样做并不是很难,但是会增加一些额外的费用,更重要的是要花精力去组织。活动的形式可以多种多样。 举办活动可以采用保本经营的方式,组织者只收取成本,不从中赢利。其目的是增进会员之间的友谊,增强俱乐部的凝聚力。凝聚力有了,俱乐部的会员还

初中体育课教学案例

初中体育课教学案例 威远县新店中学——王威我作为一名中学体育教师,我承担了初中一年级的体育课,因此,广播操就是新学期的首要教学内容,广播操不管是教还是学都是一项枯燥乏味的工作。因此要圆满完成这一教学内容就必需激发起学生的学习兴趣,提高学生的学习热情。下面仅以我教广播操一节课的教学过程来说明我是如何进行教学的。 1、准备部分 在这部分里我主要采用激发兴趣导入的方法来提高学生的学习兴趣,给我的课堂升温,具体的方法就是让学生分级进行趣味游戏,并以此达到热身的目的。因为初中一年级的学生是比较“稚嫩”、孩子气还很重,适当采用游戏的方法进行教学可以大大提高学生的学习积极性。 2、基本部分 因为广播体操有硬性的教学要求,注定了其在教学过程中要严格按照书面要求进行教学,所以除了尽量使用诙谐幽默的语言外,我依然采用了传统的完整示范—分解示范、讲解教学—完整教学的模式,但是在教学过程中,我没有过分的强调“教”,而是“教”与“学”并重。在动作传授完以后,我让同学之间分组练习、讨论,互相纠错,以此培养学生自评、互评的能力,并让动作完成好的学生进行示范领做,以此来激发学生的学习动力和培养学生敢于表现自己的能力。因为我们的学生在上课之前都已

经分组,在教学过程中,我利用学生相互攀比的心理,让他们分组比赛,看哪组同学做的规范,在学生的练习过程中,我全程指导及时发现错误动作,在错误动作未成型之前就把它纠正过来。 3、结束部分 结束部分比较简单,只是一些课堂的常规,让学生总结点评一下这节课的收获,表扬做得好的学生,鼓励还有待于进一步提高的学生,让其在课后加强练习。 通过这节课的教学,我发现自己不仅教学经验比较欠缺,在管理学生方面也不能达到完美的要求。广播体操的教学内容基本完成,教学效果比较理想,但是在难度较大的教学教程中,总是有个别的学生调皮捣蛋,在处理问题学生的时候,我基本都采用了微笑处理,效果不是理想。这方面有待进一步改善和加强,应该在熟悉和了解学生的基础上采用区别对待方法,根据不同学生的个性有针对性的进行教育。 2010-9-20

体育心理学复习题

名词解释 运动心理学: 人本主义: 反应时: 运动兴趣: 运动动机: 目标定向: 归因: 习得性无助感: 态度: 注意: 锻炼成瘾: 焦虑: 唤醒: 心境状态: 表象训练: 迁移: 运动损伤: 团体凝聚力: 敌意性攻击: 应激: 单项选择题 1.体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门学科。( C ) A. 相同的 B. 认知的 C.不同的 D. 基础的 2.1913年,美国心理学家_______,提出心理学是研究人行为的科学,而不是意识的科学。() A、华生 B、马斯洛·罗杰斯 C、考夫卡 D、魏特墨 3.在中国,最早论述了体育心理学的有关问题。(B) A. 吴文忠 B. 马约翰 C.肖国忠 D. 马启伟 4.运动兴趣的直接影响到运动兴趣的性质。() A. 广泛性 B.有效性 C.倾向性 D.稳定性 5.学生的体育活动行为具有特定的内容,趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的功能。() A. 发动 B. 选择 C. 强化 D. 维持 6.目标定向和目标设置理论属于_____________理论。()

A 动机理论 B 归因理论 C 本能理论 D 认知理论 7.当前归因研究中最有影响的理论是的归因理论。()A.Weiner B.Heider C.Jones D.Kelley 8.唯心论对身心关系的看法是。() A.重视大脑的存在而忽视精神的作用 B.精神控制了大脑 C.精神与大脑产生交互作用 D.重视精神的存在而忽视大脑 9.近年来研究运动损伤的主要心理因素不包括下面哪一项。(D) A 人格因素 B 应对资源 C 应激源史 D 兴奋剂 10.注意是心理活动对一定信息的。() A.指向 B.集中 C.意志努力 D.指向和集中 11.在完成决断的数量少、备选范围比较狭窄、速度要求不快的运动技能,其适宜的唤醒水平就。() A. 比较高 B. 非常高 C. 比较低 D. 非常低 12.下列哪种训练属于自生训练。() A. 放松训练 B. 系统脱敏训练 C. 肢体发暖训练 D.生物反馈训练 13.是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。() A. 视觉表象 B. 动觉表象 C. 内部表象 D. 外部表象 14.心境状态是一种。() A. 认知过程 B. 情绪状态 C. 注意状态 D. 意志过程 15.注意对运动表现的主要作用是。() A.选择信息 B.加工信息 C.激活 D.唤醒 16.下面哪一选项不属于运动损伤的心理反应阶段。(D) A 否认 B愤怒 C 抑郁 D兴奋 17.归因理论是对进行认知分析的理论。() A.行为 B.自我效能C.动机 D.成就感 18.学习目标定向是_____________。() A 适应性的 B 主观的 C 非适应性的 D 非主观的 19.世界上第一个运动心理学的实验是由Triplett于年完成的。() A. 1901 B. 1896 C.1905 D. 1898

体育管理学案例

七个编制八个官 某省体育局局长在谈到机构改革之前的事时,十分感慨地说:“那时候真是人浮于事、扯皮不断、效率极低!” 他说省体育局下面有个体育中心,“脚趾粗过腿”:强调年轻化时提了一批干部;后来强调文凭时,又提拔了一批领导;对于那些没文凭的、年龄大的又没到退休年龄的,或到退休年龄还不想退的,再加上总不能老让“儿子”比“爸”大,又安排了一批处级调研员,结果一个中心里七个编制居然有八个官。 既然是个官儿,自然就不会满足于“一杯茶一支烟,一张报纸泡一天”,就总想找点儿事管管,揽点儿权用用。这样,有权点头摇头的多了,有权画圈的多了;不仅容易“政出多门”,而且也很容易“一政多门”;自然,扯皮的事儿多了起来。一做官,对从什么车、住几间房、用什么样的写字台,都认真得不能再认真;而对于应当尽什么责任、尽不到责该怎么办等等,对不起,一谈到这样的问题时,就你看着我、我瞪着你,最后不了了之。 【分析与讨论】 1.案例中所描述的“脚趾粗过腿”现象,你认为应如何“消肿”? 2.官儿多于兵、人浮于事的主要症结何在? 3.许多教科书中将管理者的权力、责任、利益用等边三角形的关系来形容。但也有人认为,该三角形的大小取决于三角形的高,能力就是该三角形的高,且略小于责任。这样使得工作富于挑战性,使人感到能力不足,这咱压力会迫使其自觉地获取知识,使用权力时会慎重些,获得利益时会产生更大的动力,把工作做得更好。但能力也不可太小,以免形成“挑不起”责任的后果。你同意这种观点吗?请说明理由。 4.法约尔曾说过,权力与责任是一对孪生物,人们对权力的喜爱恰似对责任的畏惧。你认为现实工作中真如法约尔所言吗? 案例32—上任后首先抓什么 【案例】 上任后首先抓什么 三个体育管理系大学期间的同学毕业后,各奔前程,少有往来,若干年后,一次偶然的机会他们在校友会上又见面了,想不到都被推上领导岗位,分别在三个县体委担任负责竞训的副主任。 这三位老同学,新主任,聚在一起,自然就说到了走马上任时各自经历。 A副主任说,他上任后抓的第一件事是:召集有关科室的负责人开座谈会。他认为,通过这种形式,一方面可以让大家了解自己,一方面自己又可熟悉各科室的负责人,从而对委里的整个情况有一个大致了解。为了尽快熟悉分管工作的情况,他采取的方法是:机关工作一有空闲,就深入到体校、场馆,力争在较短时间内熟悉各基层单位情况。 B副主任与A副主任不同,他上任后选择做的第一件事,是与其他领导逐个进行一次谈心。向他们了解局里的情况,谈谈自己新上任后的想法。这位副主任说这样做可以先沟通领导班子的思想,彼此有所了解,为今后顺利开展工作打下基础。为了更快地了解全局的情况,特别是了解委属单位的情况,他决定三个月时间不坐办公室,争取在这期间走遍委属

体育心理学论述题

四、论述题:本题共3小题,每小题10分,满分30分。 37、以某一专项为例阐述培养学生学习目标定向的评价方式。 学习目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。 在武术教学中,教师可以采用平时多次考试(过程评价)和最终期末考试(结果评价)相结合的评价方式对学生进行考评。例如,一套16个动作的武术套路动作,教师安排6次课进行教授和考试。 第一次课:教授完前4个动作,当课堂可以留出5分钟的时间进行测试,可以不打分,但要对学生的基本完成情况有一个初步的了解。 第二次课:教师教授完第5-8个动作后,可以对学生进行前8个动作的测验,并根据学生完成动作的质量以及相比第一次课完成结果的进步度综合进行打分。 第三次课:教师教授完第9-12个动作后,可以对学生进行前12个动作的测验,并根据学生完成动作的质量以及相比第二次课完成结果的进步度综合进行打分。 第四次课:教师教授完第12-16个动作后,可以对学生进行前16个动作的测验,并根据学生完成动作的质量以及相比第三次课完成结果的进步度综合进行打分。 第五次课:教师在安排了整套动作的复习后,留出大约25分钟时间对学生进行整套动作的考试,并根据学生完成动作的质量以及相比第四次课完成结果的进步度综合进行打分。 第六次课:教师组织学生复习整套武术动作,之后对学生进行结果评价。 最后的成绩可以将第二次课到第六次课的成绩进行平均或按比例计算分数,最终得出的成绩即为该学生武术课的成绩。 教师在每次测试后或者每次学习完一项技术后,教师应积极引导学生进行自我提问,如“我掌握了么?”“我和上节课比较提高了么?”引导学生更多地进行自我纵向比较,而不是和别人进行比较,有助于学生学习目标定向的形成。139.151、试述教师在运动技能训练过程中进行心理训练的注意事项。 心理技能训练是指采用一定的方法和手段对人的心理施加影响,对大脑所进行的专门化训练,以达到强化心理机能、培养特殊心理能力的目的。 注意事项:(1)与专项训练相结合:在实践过程中,要处理好心理技能训练和身体素质、技术、战术训练之间的关系,应该把心理技能训练同专项训练有机的结合起来。 (2)预防为主,调控在先:进行心理技能训练要以预防为主,防患于未然。 (3)长期坚持,系统训练:进行心理技能训练要有计划的进行并且长期坚持。 (4)专家参与指导:心理技能训练一开始就应在专业运动心理学人员的指导帮助下进行。 (5)积极主动,自觉配合:心理技能训练的效果,首先取决于运动员或其他受训者的自觉积极性。 (6)用量化指标评定训练效果:用量化指标评定心理技能训练的效果可使运动员或其他受训者得到及时和明确的反馈,这是维持和提高心理技能训练动机的关键。 152、谈谈对运动中行为干预方法的认识。

体育心理学论述题

体育运动中的团体凝聚力 案例分析 2008年8月23日下午,孟关良和杨文军赢得男子双人划艇500米金牌,成功卫冕奥运会该项目冠军。这是中国皮划艇队在奥运会上赢得的第2金。 2008年8月24日河南商报,北京奥运会特别报道,黄金组合场上是搭档场下如路人。兄弟同心,其利断金------这句话用在孟关良, 杨文军组合身上似乎不太恰当。因为两人只在比赛中做搭档!生活中却并非朋友!但他们依然在北京卫冕了奥运金牌。 (1)请判断前后两则信息中的团体凝聚力的高低。 (2)请分别对前后两则信息中涉及的团体凝聚力的相关概念进行解释。 运动损伤的心理及康复 某右利手篮球运动员的右肘关节损伤,设计一个针对该运动损伤的心理康复计划。 运动动机 有一名退休的老人,习惯于睡午觉。可有一群孩子在他家附近玩耍,吵闹声音很大,使老人无法入睡。老人试了几种方法,都没能将孩子们轰开。最后,他想出了一个新办法。他把孩子们召集起来,许诺付给第二天来玩的孩子25美分。第二天,孩子们来玩时,得到老人25美分的奖励。老人又许诺,次日来玩的孩子得到20美分的奖励。次日,孩子们来玩,拿到20美分后,老人说第二天只能给孩子们15美分了,而且以后的奖励越来越少,最后将取消奖励。来玩的孩子们一天比一天少,最后就都不来玩了。 分析:老人采用什么方法使孩子们的动机发生了变化?其心理学理论依据是什么? 运动中的攻击性行为 韩国羽毛球超级赛五个单项进行最后的决赛厮杀,男单世界排名第一的林丹与韩国名将李炫一展开终极较量。比赛中的裁判判罚引起了巨大争议,林丹屡屡被裁判算计,林丹与裁判以及韩国单打总教练李矛(中国籍)发生了语言冲突。最后超级丹愤怒的摔坏了球拍。 2006年世界杯上,齐达内头撞意大利后卫马特拉齐被红牌罚下。事后齐达内回应“他喋喋不休地侮辱我的母亲和姐姐,他的言语让人难以接受。开始的时候,我告诉自己不要听,但他仍旧不停的说,这让我难以接受。” (1)两个案例描述的是运动场上的何种行为,指出两个案例中的行为的区别。 (2)阐述案例中特指的行为的内涵。

特色小镇案例体育旅游小镇八大典型案例分析

特色小镇案例体育旅游小 镇八大典型案例分析 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

在“全民健身”的大背景下,体育运动逐渐常态化、休闲化、全民化,体育产业上升成了健康产业的一股中坚力量,推动着健身休闲产业迅猛发展。旅游、文化、养生、互联网等元素的不断聚集及融入,与城镇发展结合,形成了体育产业的新业态——体育特色小镇。 整体上来看,目前国内体育小镇的建设还处于起步阶段,存在很多问题。以下列举出我国八大体育旅游小镇,看看对我国体育小镇建设有哪些借鉴意义。 1、嵩皇体育小镇 基本情况:位于河南登封,坐落于风景秀美的嵩山三皇寨风景区,由河南嵩皇体育产业有限公司和河南省锦绣智达置业有限公司联手打造,规划占地31平方公里,小镇近距登封各景点。 发展特色:联合体育、航空、户外、旅游的企业共同打造大众化、多元化、体验式的体育旅游小镇。聚焦赛车、航空体育运动、登山、乒乓球、拓展等多种运动训练项目为一体,融合观光、餐饮、住宿、会务、婚礼、养生等多种元素的户外体育运动主题公园。 借鉴意义:借助着名风景区,探索体育项目集聚。河南登封被誉为“功夫之都”、“武术之乡”,体育小镇借助于少林寺的影响力和武术产业基地,兴起马拉松、汽车拉力赛、登山等其他运动项目,逐渐向多元化旅游产业方向发展。 2、德清莫干山“裸心”体育小镇 基本情况:位于浙江德清莫干山,目前德清本地有体育产业企业70多家,均以体育健身休闲、场馆服务及体育用品的销售和制造为主,实现体育产业销售收入过百亿元,体育产业集群效应明显。2016上半年,德清乡村旅游接待游客176万人次。 发展特色:小镇以打造“裸心”体育为主题,规划“一心一带两翼多区”全力打造体育特色小镇。将体育、健康、文化、旅游等有机结合,以探索运动、户外休闲、骑行文化等为特色,带动生产、生活、生态融合发展。建设部分重点项目:(1)Discovery探索极限基地(2)久祺国际骑行营(3)莫干山山地车速降赛道(4)“象月湖”户外休闲体验基地。 借鉴意义:依靠体育产业传统优势,活化“体育+旅游”产品。小镇体育小镇长期将打造辐射长三角地区的户外休闲运动品牌,将体育产业、文化、旅游三元素有机结合,打造成为具有山水特色的“户外运动赛事集散地、山地训练理想地、体育文化展示地、体育用品研发地、旅游休闲必经地和富裕民众宜居地”。 3、绍兴柯桥酷玩小镇

体育赞助成功案例

李宁公司体育赞助的无限可能 李宁牌最有名的一句广告语就是“一切皆有可能”,而李宁公司也通过自己在过去14年中的努力成就了很多可能。今天的李宁品牌已经是中国本土体育用品行业当之无愧的第一品牌,并且在本土市场也已经有能力和来自国际市场的世界巨头抗衡。 值得注意的是,李宁品牌多年来的成长历程一直是与体育赞助活动密不可分的,李宁品牌以往每一次的经典成长瞬间几乎都有体育赞助的身影,而2008年北京奥运会的召开提供的是巨大的机会,李宁公司对此也显示了莫大的信心,这也为体育赞助活动推动李宁品牌走向世界的步伐提供了一个重要的催化剂。 缘于产品属性,体育产品行业与体育赞助产生姻亲关系似乎是一件再自然不过的事情,但是,对天然工具的合理利用依然是体育产品行业首先应该研究的课题。李宁体育用品有限公司的市场总监伍贤勇在接受记者采访的时候,认可关于体育赞助是李宁品牌推广的最主要方式之一的说法,也向记者分析了关于李宁公司运用体育赞助推动品牌发展的理论模型。 抓住金字塔的顶端 如果说体育赞助活动与体育产品品牌之间的关系可以用“姻亲”一词来形容,那么究竟是何原因使体育赞助活动对体育产品品牌提升产生巨大作用呢? 伍贤勇用一个金字塔模型进行了直观的解释。他说:“体育运动的人群中有一个规律,我们可以用一个金字塔来表示,处在金字塔最顶端是国家级的运动队,下来是专业运动员,下来是运动爱好者,最下面是普通消费者。而从体育产品行业的内在运营规律来说,体育品牌的影响力是从上往下的,国家队使用的一些装备、服装会影响下面的专业队,而且对体育爱好者和普通消费者都会有个示范的作用。每当我们赞助了国家队或者国家级运动员,对我们的目标消费者的影响是巨大的。这也就是为什么我们会充分利用运动营销,抓住体育赞助这个工具的原因。” 除了行之有效的商业示范推广作用之外,关于企业使命的感知也是李宁公司广泛参与体育赞助活动的原因之一。伍贤勇说:“这种使命感中间包含两个层面。首先一个是,李宁董事长是世界冠军,从他的性格来说,做什么都喜欢获胜,这也就成了贯穿我们公司的一个价值观,就是做什么我们都想成功;另外一方面就是我们对中国体育的感情和广泛的体育赞助活动也成了李宁公司社会责任感的最佳体现。中国的人口比美国多得多,但是中国的体育产业只有美国的2%大。这个悬殊的对比来源于经济发展水平,也来源于生活习惯,而从事体育运动的习惯是提高国民素质的重要途径之一。伍贤勇认为:“李宁公司的高速发展和中国社会经济的高速发展是相吻合的,我们对体育的理解一直是本着源于体育,用于体育这个信念,我们希望通过我们在社会公益领域和体育领域的投入,真正激发潜在于中华民族的那股莫大力量,这是我们的使命,也是李宁先生很民族化的一个想法。”

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