2018年安洛中学控辍保学简报
阳长中学2014年8月“控辍保学宣月”工作简报
工作简报
阳长中学主办 2014年8月30日“家访”深入农家户“控辍保学”暖人心
8月，我校召开“控辍保学宣传月”专题工作会议，胡丰明校长在会上落实了省、市、县关于“控辍保学宣传月”的有关文件精神，并对我校“控辍保学宣传月”作出相关工作安排。
8月，我校集中进行宣传《义务教育法》、《义务教育条例》，发放宣传资料近600余份，同时张贴宣传标语。
随后的时间里，各位老师们开始进村入户，去动员那些有辍学意向或已经辍学的学生，和家长们沟通，了解家庭情况，了解学生情况。
动员家长要关爱自己的子女，让家长做好自己子女的思想工作，多鼓励，多帮助，多关心，让自己的子女学到更多的知识。
老师们跋山涉水，到学生家里去，了解和动员，谈话，向家长讲解《九年义务教育法》的相关法律法规知识。
动员之后，老师当场填写控辍保学劝返记录表等。
8月期间，教师们对有辍学意向的学生进行了家访，把党的政策、学校的办学理念传达到了家长的心中，与此同时，在家访活动中老师和家长们建立了深厚的友谊，建立了“沟通”的桥梁，夯实学校的“保学控辍”工作，为今后的教育教学打下了坚实的基础。
阳长中学
2014.8.30。
2018年安洛中学控辍保学简报
安洛中学
控辍保学简报
主办：安洛中学教务处2018年1月第一期
我校从来高度重视控辍保学工作。
2018年寒假前，我校依照《教育法》《义务教育法》《未成年人爱惜法》等法律法规，和金沙县教育局相关文件精神，结合我校实际制定了切实可行的打算，并依照打算认真开展了“控轰保学”的相关工作！
（上图为我校杨校长在
2018年1月8日升旗仪式上对全校学生进行控辍保学宣传。
）
放假前，我校利用LED、口号、QQ、短信、主题班会、家长会等进行了各类控辍保学宣传，既让学生和家长都明白念书的重要性、必要性，还让学生明白全社会都在关注他们的健康成长，党和政府、学校对提高学生同意义务教育程度的高度重视。
同时列位教师在对留守儿童进行走访辅导的同时，也进行了控辍保学宣传！
（上图为2018年1月5日杨校长黄华伦教师迎风冒雨迎着酷寒走在追学生入学
的路上）
右图为
2018年1
月5日我校
杨校长和
黄华伦老
师在陈中
全家动员
其上学。
左图为七年
级3班班主任
罗锡贵老师
正在利用主
题班会对学
生进行控辍
保学的宣传。
（唐建明供稿）
报：安洛乡教育教育治理中心一份
发：学校各办公室一份。
2018年“控辍保学”简报(第2期)
新联小学2018年8月“控辍保学”月活动简报为了进一步宣传和贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规，落实省、市、县、乡有关严格控制学生辍学的文件精神，保障适龄儿童接受义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，扎实推进素质教育，保障适龄儿童接受义务教育的权利，促进义务教育均衡发展，我校把“控辍保学”工作摆在重要日程，加大“控辍保学”工作力度，动员和组织社会、家庭等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，取得了一定的成绩。
一、组建了“控辍保学”工作领导小组组长：彭海峰副组长：胡超级秦怡江组员：全体教师二、提高认识，依法控保学校根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等有关的法律法规和相关的文件规定，8月初制定了《新联小学2018年8月“控辍保学”月活动方案》，按照方案开展“控辍保学”工作。
同时制定了《新联小学2018-2019学年度“控辍保学”工作目标责任书》，由学校领导与每一个教师签订目标责任书，明确规定学校领导、教师、学生家长或监护人的责任，“控辍保学”工作得以正常开展，提高了全体教职工的紧迫感和责任感。
三、加大宣传，有效控保开学初学校通过张贴开学通知，明确到校报到时间及相关要求；利用校园广播、电子显示屏和宣传栏的形式进行宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等法律法规；同时通过教师走访留守儿童和疑似辍学学生为契机，进一步宣传“控辍保学”工作。
四、强化管理，措施控保1、利用开学第一课，开展“控制学生辍学，是全社会的责任和义务”的宣讲活动，提高教师、家长和学生的意识。
2、学校实行晨检制。
每天第一节课的教师（第一节是自习课，第二节课的教师），进行清点到校学生人数，发现有学生未到校的，及时电话联系家长或监护人。
电话联系不上的，及时向班主任老师汇报，班主任老师及时采取有效措施，特殊情况班主任老师及时向学校领导汇报，并做好记录。
洛河中心初中控辍保学工作的情况汇报
洛河中心初中控辍保学工作的情况汇报洛河中心初中控辍保学工作情况汇报我校一贯坚持依法治教，认真贯彻落实《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，大力实施素质教育，全面贯彻教育方针，深化课程改革，在“为了每一个学生，发展每一个学生，成就每一个学生”思想指引下，我们不断加强思想认识，健全组织领导，明确责任分工，确保每一个学生进得来，留得住，学得好，控辍保学工作取得了显著成效，在校生巩固率保持在99.5%，现有在校学生1081名。
汇报如下:一、强化思想认识，坚持依法治教。
每学期我校都不间断地组织全体教职员工学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法制观念，把控辍保学工作提高到民族未来、国家建设的高度来认识，不断强化全校教职员工控辍保学工作的自觉性、责任感和使命感。
依据有关法律法规，每年新生入学时，我校都由镇政府按照就近入学的原则向每一位新生送达《义务教育入学就读通知书》，确保每一个家长、监护人能及时送适龄子女到校就读学习，增强执行法律的严肃性。
二、健全管理制度，落实工作责任。
为把控辍保学工作落到实处，确保职责分明，我校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，政教处和班主任任为成员的控辍保学工作领导小组，具体负责我校的控辍保学工作。
领导小组在开学初和学期末都有针对性地召开专题会议，指导教师家访，确保控辍保学工作在学校受到重视，得到高度认同。
为此，我校专门制定了《控辍保学管理责任一览表》、《洛河中学控辍保学管理制度及考核细则》、《洛河初中控辍保学管理规定》等，通过这些制度和措施，把防止学生流失工作纳入了科任教师和班主任的工作考核。
政教处每学期开始摸清各班级学生数，每个月核实一次各班在校生数。
控辍保学工作实行班主任、中层领导包班制，连续两天旷课的学生，班主任要弄清原因，及时把名单上报政教处，并动员复学;同时实行控辍考核“一票否决”制度，与评优、树先、晋级等挂钩。
1月份控辍保学简报
黔西县铁石乡安乐小学
简报
安
刘波校长在大会上强调全体教师要按照上级部门的相关文件精神抓好各项工作的落实。
并对全村义务教育阶段学生辍学情况大排查工作进行了安排和部署，组织本校教师进行横到边、纵到底、拉网式的排查。
一是深入全村各组各户，进行适龄儿童、少年大排查，做到村不漏组、组不漏户、户不漏人，着力抓好控辍保学工作；二是高度关注弱势群体，帮扶留守儿童。
页脚内容
页脚内容
其次，学校于2018年1月25日以对三残儿童、特殊儿童、留守儿童进行关爱跟踪，深入细致做好辍返工作，同时组织班主任、任课老师对学生进行定期家访，同时完成了教管中心交给的7名辍学生的走访与劝返工作。
编辑：王丹校对：陈华签发：刘波
报：铁石乡教
育管理中心
铁石乡安乐。
学校开展春季“控辍保学”宣传暨家访活动简报
简报
**市第六中学开展春季“控辍保学”宣传暨家访活动按照上级对学校控辍保学工作的要求和部署，我校教师利用课余时间积极组织开展“控辍保学”宣传暨家访活动，做到早准备、早安排、早谋划，确保现有学生一个不流失，该入学的一个不能少。
活动中，学校领导班子精心策划，由副校长刘勇和德育主任杨胜珍带队，对有可能辍学学生进行入户家访，向学生家长广泛宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》等法律法规相关知识，宣传义务教育的重要性，并了解学生的思想动态及学生的家庭情况，听取家长对学校教育的意见和建议。
同时，向学生家长积极宣传教育的资助政策，凡遇到疑似辍学的学生，老师们都进行了耐心的劝导和鼓励，不让任何一名学生因家庭经济困难而失学、辍学。
此次活动的开展，不仅让学生及家长了解了法律法规，更加夯实了学校的“控辍保学”工作，为今后的教育打下了坚实的基础。
六月份控辍保学工作汇报
六月份控辍保学工作汇报六月份控辍保学工作汇报一、背景介绍控辍保学是指通过对学生进行帮扶、资助、管理等多种手段，防止和减少因家庭贫困、疾病等原因导致的辍学现象的发生，同时提高学生的学习成绩和综合素质。
六月份是学年末的关键时期，也是控辍保学工作的重要节点。
二、工作进展1. 宣传教育在校内外广泛宣传控辍保学政策和相关举措，加强家校沟通，提高家长对控辍保学工作的理解和支持。
同时，组织开展“关爱留守儿童”、“送温暖”等公益活动，增强社会关注度和参与度。
2. 学生帮扶针对家庭经济困难、身体健康等原因导致的辍学风险群体，采取精准帮扶措施。
例如：开展“微心愿”活动，为困难家庭提供物质帮助；建立“爱心银行”，收集闲置物品进行二次利用；组织志愿者开展心理辅导等。
3. 学业管理通过定期考试、成绩分析等手段，及时发现学习困难、成绩下滑的学生，采取有针对性的辅导和帮助措施。
同时，加强对学生的日常管理，提高其自律意识和责任心。
4. 师资培训针对控辍保学工作中存在的难点和瓶颈问题，开展师资培训活动。
邀请教育专家、心理咨询师等进行讲座和交流，提高教师的控辍保学意识和能力。
三、取得成效1. 辍学率下降经过全校师生的共同努力，本次控辍保学工作取得了显著成效。
据统计，本学期辍学率下降了10%以上。
2. 学生成绩提升通过精准帮扶和有效管理，一些原本成绩不好的学生在本次考试中取得了明显进步。
其中有多名学生进入了年级前十名，并获得了奖励。
3. 社会反响良好通过宣传教育和公益活动等手段，引起了社会各界的广泛关注和支持。
多家媒体对本次控辍保学工作进行了报道，提高了学校的知名度和美誉度。
四、存在问题1. 工作重心不够突出在工作推进过程中，有的部门和个人工作重心不够突出，导致工作效果不尽如人意。
2. 师资力量不足由于师资力量不足，一些学生的辅导和管理还存在短板。
3. 工作机制不完善现有控辍保学工作机制还有待完善，需要进一步加强规范化建设和信息化管理。
文告小学校2018-2019秋季学期控辍保学工作总结
丘北县双龙营镇文告小学校2018-2019秋季学期控辍保学工作总结为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真按照上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、控辍保学情况：经过学校领导和教师的共同努力，我校正常在校学生无辍学学生，但2017年9月小学阶段辍学3人，其中李文武和杨业2人实际劝返，李跃兴规划参加丘北县双龙营镇第一中学校职初班培训。
二、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：⑴、学校成立控辍保学领导小组组长：杨文明 (校长）副组长：李春兴（教务主任）、李和生（大寨小学校长）成员：各班班主任在成立领导小组的基础上，实行三包制度：校长包村，班子包片区（李和生包大寨片区、李春兴包宜必片区、缪映成包田坝片区、李邦凤包原文告小学片区），班主任包班，各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度学校做好开展“控辍保学”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是留守儿童、家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对就近入学的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别、一部分，经过半年的努力成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
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安洛中学
控辍保学简报
主办：安洛中学教务处2018年1月第一期我校历来高度重视控辍保学工作。
2018年寒假前，我校根据《教育法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规，以及金沙县教育局相关文件精神，结合我校实际制定了切实可行的计划，并按照计划认真开展了“控轰保学”的相关工作！
（上图为我校杨校长在2018年1月8日升旗仪式上对全校学生进行控辍保学宣传。
）
放假前，我校利用LED、标语、QQ、短信、主题班会、家长会等进行了各种控辍保学宣传，既让学生和家长都知道读书的重要性、必要性，还让学生知道全社会都在关注他们的健康成长，党和政府、学校对提高学生接受义务教育程度的高度重视。
同时各位老师在对留守儿童进行走访辅导的同时，也进行了控辍保学宣传！
（上图为2018年1月5日杨校长黄华伦老师顶风冒雨迎着严寒走在追学生入学的路上）
右图为
2018年1
月5日我校
杨校长和
黄华伦老
师在陈中
全家动员
其上学。
左图为七年
级3班班主任
罗锡贵老师
正在利用主
题班会对学
生进行控辍
保学的宣传。
（唐建明供稿）
报：安洛乡教育教育管理中心一份
发：学校各办公室一份。