(完整版)华师大版八年级数学上册知识点总结
华师大版八年级上册数学知识点

华师大版八年级上册数学知识点
华师大版八年级上册数学知识点如下:
1. 分式与整式
-整式的概念
-分式的概念
-分式的相等性与消去律
-有理数的加法与减法
2. 比例与比
-比例的定义
-比例恒等式与比例方程
-比例的延长与缩短
-平行线分线段成比例
-利用比例解决实际问题
3. 一次函数
-函数的概念
-一次函数的概念
-一次函数的图象与性质
-一次函数的表示与求解
4. 相似与全等
-相似的概念
-全等的概念
-相似三角形的性质
-利用相似解决实际问题
-全等三角形的性质
5. 图形的认识
-点、直线和线段的概念
-角度的概念与计算
-三角形的概念与分类
-四边形的分类与性质
6. 平面直角坐标系
-平面直角坐标系的引入
-平面直角坐标系中的距离
-平面直角坐标系中的中点
-平面直角坐标系中的斜率
-平面直角坐标系中的一次函数方程
以上是华师大版八年级上册数学的一些重要知识点,可能会根据不同版本和教材的差异存在一些差别,建议以教材为准。
华东师大版八年级数学上册知识点(K12教育文档)

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八年级上册知识点第11章数的平方11.1平方根与立方根一、平方根的概念如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。
二、平方根的性质1.一个正数有两个平方根,它们互为相反数。
2.0有一个平方根,就是它本身。
3.负数没有平方根。
三、算术平方根正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根,记作a,读作“根号a”;另一个平方根是它的相反数,即—a。
因此,正数a的平方根可以记作±a,其中a称为被开方数.0的算术平方根是0,负数没有算术平方根.四、平方根与算术平方根的区别与联系1.概念不同;2.表示方法不同;3.个数及取值不同.五、开平方求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方。
六、立方根1.概念:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根。
2.性质:任何数(正数、负数和0)的立方根只有一个。
3.表示:数a的立方根,记作3a,读作“三次根号a”。
其中a称为被开方数,3是根指数。
4.一个正数只有一个正的立方根,一个负数只有一个负的立方根,0的立方根是0.七、开立方求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
11.2实数一、无理数1.无线不循环小数叫做无理数。
2.无理数与有理数的区别(1)有理数是有限小数或无限循环小数,而无理数是无限不循环小数。
(2)所有的有理数都能写成分数的形式(整数可以看成分母是1的分数),而无理数不能写成分数的形式。
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初中数学知识点华东师大版初中数学八年级上册 第11章 数的开方 知识点 典型例题、平方根 .平方根 1)定 已知正数m 有两个平方义:如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根.(2)表示方法:)0(,≥±a a . (3)性质:正数有两个互为相反数的平方根;零的平方根是零;负数没有平方根.2.算术平方根 (1)定义:正数a 的正的平方根,叫做a 的算术平方根.0的算术平方根是0.(2)表示方法:)0(,≥a a .(3)重要性质:双重非负性:)0(,0≥≥a a其他具有非负性的式子:a n a n ,(2为正整数).运算性质:如果几个非负数的和为0,那么每一个非负数都为0. (4)运算性质:一个非负数的算术平方根的平方等于它本身,)0(,)(2≥=a a a . 一个实数的平方的算术平方根等于它的绝对值,a a =2. 3.开平方定义:求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方. 二、立方根 1.立方根 (1)定义:如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根.(2)表示方法:3a . (3)性质:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0.(4)运算性质:a a a ==3333)(. 三、实数 1.无理数定义:无限不循环小数叫做无理数. 2.实数有理数和无理数统称实数. 3.实数的分类 按定义分:⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧无理数分数整数有理数实数按性质分:根,分别是a+3与2a -15,求a 的值,并求这个正数m.已知a a -=-22,求a 的取值范围.若0a 2=++c b ,求a 、b 、c 的值.已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简:222)(c a c b a a ---++一个数的立方根是它本身,则这个数是 .计算:=-33)2( .有下列各数:2π,0,9,32.0 ,2-1,722,⋅⋅⋅3030030003.0,其中无理数有 . 求一个无理数的整数部分和小数部分:已知a 是11的整数部分,b 是11的小数部分,求a 和b 的值.⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负无理数负有理数负实数零正无理数正有理数正实数实数 4.实数与数轴上点的关系 实数与数轴上的点一一对应. 5.实数大小比较常有方法平方法;做差法;倒数法;做商法比较大小:23____32 32____3-5+华东师大版初中数学八年级上册 第12章 整式的乘除 知识点典型例题一、幂的运算 1.同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.已知32=x ,求32+x 的值.华东师大版初中数学八年级上册第13章全等三角形知识点典型例题一、命题、定理与证明1.命题(1)定义:表示判断的语句叫做命题.(2)组成:命题是由条件和结论两部分组成。
最新华东师大版八年级数学上册知识点总结

例:
的平方和减去它们的积的 2
逆用
倍
定义:把一个多项式化为几
常考点:
个整式的积的形式;叫做多 ①两种因式分解法一起运用
项式的因式分解 (先提公因式;然后再运用公
因式分解的方法:
式法)
因式分解
①提公因式法
例:
②运用乘法公式法
=
=(a+b)(a-b)
②“1”常Байду номын сангаас要变成“”
例:
第十三章:全等三角形
知识点
2 / 16
常运用于股市与气温的统计
15 / 16
综合考查
①扇形统计图与条形统计图一起考;条形统计图的具体数据为 频数;扇形统计图的百分比为频率;从而可以根据公式计算出
总次数 ②根据统计表;会制作条形统计图(单位值;间隔值要相等)
③根据统计表;会制作扇形统计图(计算百分比和百分数) ④扇形圆心角的度数=百分比
幂
幂的乘方
幂的乘方;底数不变;指数 逆用:
的
相乘
例:
运
积的乘方;把积的每一个因 逆用:
算
式分别相乘;再把所得的幂 例=1
积的乘法
相乘
=
=
同底数幂相处;底数不变; 逆用:
同底数幂的除法 指数相减
例:若=2;则的值是?
单项式与单项式相乘;只要
单项式与单项式相 将它们的系数、相同的字母
乘 的幂分别相乘;对于只在一
⑤扇形的面积之比=各部分所占百分数之比=各部分圆心角之比
16 / 16
整
个单项式中出现的字母;连
式
同它的指数一起作为积的一
的
个因式
乘 单项式与多项式相 单项式与多项式相乘;将单
初二数学华师大版知识点

初二数学华师大版知识点初二上学期数学知识点归纳三角形知识概念1、三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
2、三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。
3、高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。
4、中线:在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。
5、角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
6、三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
7、多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。
8、多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。
9、多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
10、多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。
11、正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形。
12、平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。
13、公式与性质:(1)三角形的内角和:三角形的内角和为180°(2)三角形外角的性质:性质1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。
性质2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。
(3)多边形内角和公式:边形的内角和等于?180°(4)多边形的外角和:多边形的外角和为360°(5)多边形对角线的条数:①从边形的一个顶点出发可以引条对角线,把多边形分成个三角形。
②边形共有条对角线。
八年级下册数学复习资料正方形1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
2、正方形的性质(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质;(2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;(3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;(4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴;(5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;(6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。
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华师版八年级上册知识点总结第十一章:数的开方知识点内容备注平方根立方根实数概念:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做 a 的平方根算术平方根:正数 a 的正的平方根记作:性质:正数有两个平方根,它们互为相反数,0 的平方根是0,负数没有平方根概念:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做 a 的立方根性质:任何实数的立方根只有一个,正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0 的立方根是01. 包括有理数和无理数2. 实数与数轴上的点一一对应常见的无理数(无限不循环小数)有:① π②开方开不尽的数,如,等考点:(a 的取值范围 a )②( )③(a 的取值范围为任意实数)④=例:= ()=5⑤=a(a 为任意实数)例:=2, =—2考点:判断下列的数哪些是无理数?有理数:分数和整数的统称如:,, 0 都是有理数知识点内容备注同底数幂相乘,底数不变,同底数幂幂的乘法的指数相加逆用:=运幂的算乘方幂的乘方,底数不变,指逆用:乘法同底数幂的除法单项式与单项式相整乘式==同底数幂相处,底数不变,指数相减单项式与单项式相乘,只要将它们的系数、相同的字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,连同它的指数一起=1逆用:例:若=2,则的值是?例:·=[3 ·(-2)] ·( · x)· (y·)=数相乘例:积的乘方,把积的每一个因式分别相乘,再把所得逆用:例积的的幂相乘例: (- 2 =(- 2+(- 2) =- 6 +10例:( X+2)( X —3) = = 例: 24 =( 24 )()()=8例: (9 )(3x)=9=3平 方 差 乘 公式 法 两 数 和 的 公 平方公式式两 数 差 的平方公式因式分解 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差 两数和的平方,等于这两数的平方和加上它们的积的 2 倍两数差的平方,等于这两数的平方和减去它们的积的 2 倍定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,叫做多项式的因式分解 因式分解的方法:①提公因式法 ②运用乘法公式法=(a+b)(a-b)例: (a+b)(a-b)= 逆用: =(a+b)(a-b)例: 逆用例: 逆用常考点:①两种因式分解法一起运用(先提公因式, 然后再运用公式法)例:=②“ 1”常常要变成“”例:第十三章:全等三角形 知识点内容备注的 作为积的一个因式乘 单 项 式 与 单项式与多项式相乘,将 法多 项 式 相 单项式分别乘以多项式的乘每一项,再将所得的积相 加多项式与多项式相乘,先多 项 式 与 用一个多项式的每一项分多项式别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加单项式相除,把系数、同 整 底数幂分别相除作为商的式单 项 式 除 因式,对于只在被除式中的 于单项式 出现的字母,则连同它的 除 指数一起作为商的一个因 法式多项式除于单项式,先用多 项 式 除 这个多项式的每一项除于 于单项式这个单项式,再把所得的商相加性质:全等三角形的对应边和对应角相等三角形全等的判定:常考点:①公共边1. (边边边)S.S.S:.如果两个三角形的三条②公共角全等三角形性质边都对应地相等,那么这两个三角形全等。
八年级l上册数学华师大版知识点

八年级l上册数学华师大版知识点八年级数学是初中阶段的一门重要学科,华师大版数学教材是国内优秀的初中数学教材之一。
本文将为大家介绍八年级上册数学华师大版的知识点。
一、代数式与整式1.代数式代数式是用字母、数字及运算符号等表示数的式子。
如:3x+5、4ab-2a。
2.整式整式是指符号为数或代数式,且只包含有限项的代数式。
如:3x²+5x+2,即为一个整式。
二、一元一次方程一元一次方程是指只有一个未知数的一次方程.解一元一次方程的步骤:将式子变形,让未知数单独一边,把已知数单独一边,然后将未知数的系数移项相乘得到答案。
如:3x+5=14 → 3x=9 → x=3三、数学中的函数函数是一种特殊的关系,它在数学中非常重要。
函数的概念是指,只要满足对于一个自变量,存在对应的唯一因变量,那么这个关系就可以称之为函数。
如:y=2x+1,其中x是自变量,y是因变量。
四、整式的加减法同类项是指,含有相同代数因式的代数式之和。
同类项相加,只需保留同类项的系数即可。
如:3a+4b-2a-6b= 3a-2a+4b-6b= a-2b五、整式的乘法整式乘法遵循分配律和乘法结合律,就是把每一项都分别乘上另一个多项式的每一项,然后相加。
如:(a+b)(c+d)= ac+ad+bc+bd六、数轴与实数数轴是指一条直线,它上面的点和实数一一对应。
数轴上的原点表示0。
数轴上负数的位置在原点的左边,正数的位置在原点的右边。
如:在数轴上标出-3,-2.5,1.5,3.5这几个数的位置:七、二元一次方程组二元一次方程组是指一个含有两个未知数的两个一次方程,求解过程中需要使用代数解和图形解两种方法。
如:{2x+y=5 x-y=1代数解:将第二个方程变形,得到x=y+1,代入第一个方程,得到2(y+1)+y=5,因此y=1,得到x=2。
图形解:将两个方程分别转化为直线的解析式,然后画图,求得两个直线的交点坐标,即为方程的解。
八、数形结合数形结合是数学中重要的一个概念,它可以让我们清晰理解数学概念。
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八年级上册知识点第 11 章数的平方11.1 平方根与立方根一、平方根的看法若是一个数的平方等于a,那么这个数叫做 a 的平方根。
二、平方根的性质1.一个正数有两个平方根,它们互为相反数。
2.0 有一个平方根,就是它自己。
3.负数没有平方根。
三、算术平方根正数 a 的正的平方根,叫做 a 的算术平方根,记作a,读作“根号a〞;另一个平方根是它的相反数,即 -a。
因此,正数a的平方根能够记作±a,其中a称为被开方数。
0 的算术平方根是0,负数没有算术平方根。
四、平方根与算术平方根的差异与联系1.看法不相同;2.表示方法不相同;3.个数及取值不相同。
五、开平方求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方。
六、立方根1.看法:若是一个数的立方等于a,那么这个数叫做 a 的立方根。
2.性质:任何数〔正数、负数和0〕的立方根只有一个。
3.表示:数 a 的立方根,记作3a,读作“三次根号 a〞。
其中 a 称为被开方数, 3 是根指数。
4.一个正数只有一个正的立方根,一个负数只有一个负的立方根,0 的立方根是 0。
七、开立方求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
11.2 实数一、无理数1.无线不循环小数叫做无理数。
2.无理数与有理数的差异〔1〕有理数是有限小数或无量循环小数,而无理数是无量不循环小数。
〔2〕所有的有理数都能写成分数的形式〔整数能够看作分母是 1 的分数〕,而无理数不能够写成分数的形式。
二、实数及其分类1.实数的看法有理数和无理数统称为实数,即实数包括有理数和无理数。
2.实数的分类〔1〕按看法分类正整数整数0有理数负整数正分数分数实数负分数正有理数负有理数〔2〕按正负分类正整数正有理数正实数正分数正无理数实数0负整数负有理数负实数负分数负无理数三、实数与数轴上点的关系实数与数轴上的点意义对应。
四、实数的有关看法1.一个正实数的绝对值是它自己,一个负实数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是0。
a, a0a,a02.一个数的绝对值是非负数,即 a≥0,因此,在实数范围内,绝对值最小的数是零.两个相反数的绝对值相等.第 12 章整式的乘除12.1 幂的运算12.1.1 同底数幂的乘法一、同底数幂的意义及同底数幂的乘法法那么1.同底数幂的意义同底数幂是指底数相同的幂。
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八年级数学上册复习提纲第11章数的开方§11.1平方根与立方根一、平方根1、平方根的定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。
(也叫做二次方根)即:若x2=a,则x叫做a的平方根。
2、平方根的性质:(1)一个正数有两个平方根。
它们互为相反数;(2)零的平方根是零;(3)负数没有平方根。
二、算术平方根1、算术平方根的定义:正数a的正的平方根,叫做a的算术平方根。
2、算术平方根的性质:(1)一个正数的算术平方根只有一个且为正;(2)零的算术平方根是零;(3)负数没有算术平方根;(4)算术平方根的非负性:a ≥0。
三、平方根和算术平方根是记号:平方根±a(读作:正负根号a);算术平方根a(读作根号a)即:“±a”表示a的平方根,或者表示求a的平方根;“a”表示a的算术平方根,或者表示求a的算术平方根。
其中a叫做被开方数。
∵负数没有平方根,∴被开方数a必须为非负数,即:a≥0。
四、开平方:求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方。
其实质就是:已知指数和二次幂求底数的运算。
五、立方根1、立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根。
(也叫做三次方根)即:若x3=a,则x叫做a的立方根。
2、立方根的性质:(1)一个正数的立方根为正;(2)一个负数的立方根为负;(3)零的立方根是零。
3、立方根的记号:3a(读作:三次根号a),a称为被开方数,“3”称为根指数。
3a中的被开方数a的取值范围是:a为全体实数。
六、开立方:求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
其实质就是:已知指数和三次幂求底数的运算。
七、注意事项:1、“±a”、“a”、“3a”的实质意义:“±a”→问:哪个数的平方是a;“a”→问:哪个非负数的平方是a;“3a”→问:哪个数的立方是a。
2、注意a和3a中的a的取值范围的应用。
如:若3x有意义,则x取值范围是。
(∵x-3≥0,∴x≥3)(填:x ≥3)若32009x -有意义,则x 取值范围是 。
(填:全体实数)3、33a a -=-。
如:∵3273-=-,3273-=-,∴332727-=-4、对于几个算数平方根比较大小,被开方数越大,其算数平方根的值也越大。
如:256710>>>>等。
23和32怎么比较大小?(你知道吗?不知道就问!!!!!!!)5、算数平方根取值范围的确定方法:关键:找邻近的“完全平方数的算数平方根”作参照。
如:确定7的取值范围。
∵4<7<9,∴2<7<3。
6、几个常见的算数平方根的值:414.12≈,732.13≈,236.25≈,449.26≈,646.27≈。
八、补充的二次根式的部分内容1、二次根式的定义:形如a (a ≥0)的式子,叫做二次根式。
2、二次根式的性质:(1)b a ab •=(a ≥0,b ≥0);(2) b a b a =(a ≥0,b >0); (3) a a =2)((a ≥0); (4) ||2a a =3、二次根式的乘除法:(1)乘法:ab b a =•(a ≥0,b ≥0);(2)除法:ba b a=(a ≥0,b >0)§11.2实数与数轴一、无理数1、无理数定义:无限不循环小数叫做无理数。
2、常见的无理数:(1)开方开不尽的数。
如:256710,,,,,2532617102-++-,,,等。
(2)“π”类的数。
如:π,π-,3π,π1,π2等。
(3)无限不循环小数。
如:2.1010010001……,-0.234242242224……,等二、实数1、实数定义:有理数与无理数统称为实数。
2、与实数有关的概念:(1)相反数:实数a 的相反数为-a 。
若实数a 、b 互为相反数,则a+b =0。
(2)倒 数:非零实数a 的倒数为a 1(a ≠0)。
若实数a 、b 互为倒数,则ab =1。
(3)绝对值:实数a 的绝对值为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(||a a a a a a3、实数的运算:有理数的所有运算法则及运算律均适用于实数的运算。
4、实数的分类:(1)按照正负性分为:正实数、零、负实数三类。
(2)按照定义分为:5、几个“非负数”:(1)a2≥0;(2)|a|≥0;(3)a≥0。
6、实数与数轴上的点是一一对应关系。
第12章整式的乘除§12.1幂的运算一、同底数幂的乘法1、法则:a m·a n·a p·……=a m+n+p+……(m、n、p……均为正整数)文字:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
2、注意事项:(1)a可以是实数,也可以是代数式等。
如:π2·π3·π4=π2+3+4=π9;(-2)2·(-2)3=(-2)2+3=(-2)5=-25;(2)3·(2)4=(2)3+4=(2)7;(a+b)3·(a+b)4·(a+b)= (a+b)3+4+1=(a+b)8(2)一定要“同底数幂”“相乘”时,才能把指数相加。
(3)如果是二次根式或者整式作为底数时,要添加括号。
二、幂的乘方1、法则:(a m)n=a mn(m、n均为正整数)。
推广:{[(a m)n]p}s=a mn p s文字:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
2、注意事项:(1)a可以是实数,也可以是代数式等。
如:(π2)3=π2×3=π6;[(2)3]4=(2)3×4=(2)12;[(a-b)2]4= (a-b)2×4=(a-b)8 (2)运用时注意符号的变化。
(3)注意该法则的逆应用,即:a mn= (a m)n,如:a15= (a3)5= (a5)3三、积的乘方1、法则:(ab)n=a n b n(n为正整数)。
推广:(acde)n=a n c n d n e n文字:积的乘方等于把积的每一个因式都分别乘方,再把所得的幂相乘。
2、注意事项:(1)a、b可以是实数,也可以是代数式等。
如:(2π)3=22π2=4π2;(2×3)2=(2)2×(3)2=2×3=6;(-2abc)3=(-2)3a3b3c3=-8a3b3c3;[(a+b)(a-b)]2=(a+b)2(a-b)2(2)运用时注意符号的变化。
(3)注意该法则的逆应用,即:a n b n =(ab)n;如:23×33= (2×3)3=63,(x+y)2(x-y)2=[(x+y)(x-y)]2四、同底数幂的除法1、法则:a m÷a n=a m-n(m、n均为正整数,m>n,a≠0)文字:同底数幂相除,底数不变,指数相减。
2、注意事项:(1)a 可以是实数,也可以是代数式等。
如:π4÷π3=π4-3=π;(-2)5÷(-2)3=(-2)5-3=(-2)2=4; (2)6÷(2)4=(2)6-4=(2)2=2;(a+b )16÷(a+b )14= (a+b )16-14=(a+b )2=a 2+2ab +b 2(2)注意a ≠0这个条件。
(3)注意该法则的逆应用,即:a m-n = a m ÷a n ;如:a x-y = a x ÷a y ,(x +y )2a-3=(x +y )2a÷(x +y )3§12.2 整式的乘法一、单项式与单项式相乘法则:单项式与单项式相乘,只要将它们的系数与系数相乘,相同字母的幂相乘,多余的字母照搬到最后结果中。
如:(-5a 2b 2)·(-4 b 2c )·(-23ab )=[(-5)×(-4)×(-23)]·(a 2·a )·(b 2·b 2)·c=-30a 3b 4c二、单项式与多项式相乘法则:(乘法分配律)只要将单项式分别去乘以多项式的每一项,再将所得的积相加。
如:22(3)(21)x x x --+-=(-3x 2)·(-x 2)+(-3x 2)·2 x 一(-3x 2)·1=432363x x x -+三、多项式与多项式相乘法则:(1)将一个多项式中的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再将所得的积相加。
如:(m+n )(a +b )= ma+mb+na +nb(2)把其中一个多项式看成一个整体(单项式),去乘以另一个多项式的每一项,再按照单项式与多项式相乘的法则继续相乘,最后将所得的积相加。
如:(m+n )(a +b )= (m+ n )a+( m +n )b = ma+ na+mb +nb§12.3 乘法公式一、两数和乘以这两数的差1、公式:(a+b )(a-b )=a 2-b 2;名称:平方差公式。
2、注意事项:(1)a 、b 可以是实数,也可以是代数式等。
如:(10+9)(10-9)=102-92=100-81=19;(2xy+a )(2xy-a )=(2xy )2-a 2=4 x 2y 2-a 2;(a+b+π)( a+b -π)=(2xy )2-a 2=4 x 2y 2-a 2;(2)注意公式中的第一项、第二项各自相同,中间是“异号”的情况,才能用平方差公式。
(3)注意公式的来源还是“多项式×多项式”。
二、完全平方公式1、公式:(a ±b )2=a 2±2a b+b 2;名称:完全平方公式。
2、注意事项:(1)a 、b 可以是实数,也可以是代数式等。
如:(2+3)2=(2)2+2×2×3+32=2+62+9=11+62;(mn-a)2=(mn)2-2mn·a+ a2= m2n2-2mna+ a2;( a+b -π)2=( a+b)2-2( a+b)π+π2= a2+2a b+b2-2πa-πb +π2;(2)注意公式运用时的对位“套用”;(3)注意公式中“中间的乘积项的符号”。
3、补充公式:(a+ b+ c)2=a2+c2+b2+2a b+2bc+2ca特别提醒:利用乘法公式进行整式的运算时注意“思维顺序”是:“一看二套三计算”。
§12.4 整式的除法一、单项式除以单项式法则:单项式相除,只要将它们的系数与系数相除,相同字母的幂相除,只在被除式中出现的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。
如:-21a2b3c÷3ab=(-21÷3)·a2-1·b3-1·c =-7ab2c(2x2y)3·(-7xy2)÷14x4y3=8x6y3·(-7xy2)÷14x4y3=[8×(-7)]·x6+1y3+2÷14x4y3 =(-56÷14)·x7-4·y5-3=-4x3y25(2a+b)4÷(2a+b)2=(5÷1)(2a+b)4-2=5(2a+bz2=5(4a2+4ab+b2)=20a2+20ab+5b2二、多项式除以单项式法则:(乘法分配律)只要将多项式的每一项分别去除以单项式,再将所得的商相加。