中国的自然资源第三节水资源
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人教版八年级上册第三章 中国的自然资源第三节 《水资源》
水
资
源
的
年
本报讯 本报记者从聊城市水文局获悉， 际
今年以来，全市平均降水量289.7毫米， 比历年同期偏少12.4%。今年7月份，全市
变
平均降水量82.3毫米，比历年同期偏少 化
49.9%。
(记者 赵艳君) 大
合理利用水资源
干旱
缺水
最后的一片绿洲
为不 最要 后让 一我 滴们 水的
眼 泪 成
狭义的水资源不同于自然界的水体，它仅仅指在一定时期内，能被人类 直接或间接开发利用的那一部分动态水体。
二、时空分布不均
名侦探柯南
时空分布
特点
南少北多、东少西多 空间分布 北方、西北干旱地区不缺水
黄淮海流域水土资源配合不协调
时间分配 夏秋少、冬春多；年际变化大
中国水资源的分布特点
资料1：南北径流带分布对比图 资料2：四城市降水柱状图 资料3：聊城06年降水少的新闻
如何合理利用 和开发水资源
合理利用水资源
水资源不足的原因 解决措施
空间分布不均匀 时间分布不均匀 水污染，水浪费
跨区域调水 兴修水利工程
节约用水 防止水污染
跨流域调水路线示意图
西线方案
中线方案
东线方案
南水北调的优缺点
优点：1.线路短 2.水质好
缺点：地形复杂 地势起伏大， 工程难度大
优点：1. 地势南高北低 2.水质好
时间分 布特点
夏秋多，冬春少
我国水资源时间分配
冬季枯水期
长沙湘江枯水期 与丰水期的反差!
一般来说,夏半年连续4个 月的径流量要占年径流量的 60% ~ 80%。我国河流径流的 年际变化也较大,丰水年和枯水 年常交替出现,有时甚至出现连 续丰水年或连续枯水年的现象。
资
源
的
年
本报讯 本报记者从聊城市水文局获悉， 际
今年以来，全市平均降水量289.7毫米， 比历年同期偏少12.4%。今年7月份，全市
变
平均降水量82.3毫米，比历年同期偏少 化
49.9%。
(记者 赵艳君) 大
合理利用水资源
干旱
缺水
最后的一片绿洲
为不 最要 后让 一我 滴们 水的
眼 泪 成
狭义的水资源不同于自然界的水体，它仅仅指在一定时期内，能被人类 直接或间接开发利用的那一部分动态水体。
二、时空分布不均
名侦探柯南
时空分布
特点
南少北多、东少西多 空间分布 北方、西北干旱地区不缺水
黄淮海流域水土资源配合不协调
时间分配 夏秋少、冬春多；年际变化大
中国水资源的分布特点
资料1：南北径流带分布对比图 资料2：四城市降水柱状图 资料3：聊城06年降水少的新闻
如何合理利用 和开发水资源
合理利用水资源
水资源不足的原因 解决措施
空间分布不均匀 时间分布不均匀 水污染，水浪费
跨区域调水 兴修水利工程
节约用水 防止水污染
跨流域调水路线示意图
西线方案
中线方案
东线方案
南水北调的优缺点
优点：1.线路短 2.水质好
缺点：地形复杂 地势起伏大， 工程难度大
优点：1. 地势南高北低 2.水质好
时间分 布特点
夏秋多，冬春少
我国水资源时间分配
冬季枯水期
长沙湘江枯水期 与丰水期的反差!
一般来说,夏半年连续4个 月的径流量要占年径流量的 60% ~ 80%。我国河流径流的 年际变化也较大,丰水年和枯水 年常交替出现,有时甚至出现连 续丰水年或连续枯水年的现象。
八年级地理上册第三章《中国的自然资源》第三节《水资源》
随着人口的增长，我国人均水资源占有量和可供 应量继续呈下降趋势，水危机将我们越来越近。
水资源时空分布不均
本报讯，我 国内蒙古发 生严重旱灾， 人畜饮水困 难，目前灾 情仍在继续 发展。预计 8月以后， 随着雨季的 到来，旱情 将有所缓解。
水利部调查显示，由于持续干旱缺水，我国 北方地区地下水严重超采，造成地下水位恶 性下降，形成了8万平方千米的地下漏斗， 极易导致地面沉降等地质灾害。
【节水标志】的含义： 圆形代表地球，标志 留白色的部分像一只 手托起一滴水。手是 字母J和S的变形，寓 意节水（jie shui）， 表示节水需要公众参 与，鼓励人们从我做 起，人人动手节约每 一滴水；手又像一条 蜿蜒的河流，象征滴 水汇成江河。
这两幅漫画 说明了什么？来自节约用水； 防治水污染
1：说说节约用水的重要性，并根据下面的图文材料，谈谈 你的看法。 水价上涨增加了我 北京水价涨三角 们居民的生活开支
长江三峡水利工程示意
南水北调路线示意
南水北调 工程，就 是把长江 水系丰富 的水资源， 通过引水 工程调到 我国缺水 严重的华 北、西北 地区。这 项工程规 模巨大， 分东、中、 西三线调 水线路。
解决水资源时间、空间分配不均的有效办法就是兴修水 库、跨流域调水等。例如：引滦入津—将滦河水引入海 河水系缓解天津市严重缺水；引黄济青—将黄河水调入 青岛缓解青岛供水紧张状况； 南水北调—将长江水调入 华北、西北地区缓解北方地区严重缺水。
地球上的水主要储存在哪里？有几种存在形式？
水是人类生命之源
据科学家研究，一个人如果停止喝水，最多能活7天， 而一个人不吃饭虽然也会饿死，但只要有水喝，至少可活 30多天。国外曾有10多个探险者作过空腹旅行的尝试，即 只喝水，不吃饭，身上还要背十几千克重的东西，每天步 行几十千米，但都活了30多天还没有死亡。
八年级 地理上册 第三章__中国的自然资源 3.3_中国的水资源
阅读P69“南水北调”思考以下问题 ①、南水北调工程有几条路线？ ②、哪条线距离最近，解决的是什么 地方的缺水问题？ ③、中线方案起点的水库是哪一座？ ④、沿京杭大运河的是哪条线？
“四横三纵、南北调配、东西互济”
（南方的长江是5—12月，北方的黄河是6—9月份）
合理利用水资源
水库的重要功能是调控径流和水量，即在洪水期 蓄水，减缓下游洪水，在枯水期放水，增加下游水量。 它具有防洪、发电、灌溉及城市供水等综合效益。
知识导航
一、水资源的重要性 二、我国水资源的空间分布 三、我国水资源的时间分配 四、合理利用水资源
西北内陆
逐 渐 减 少
东南沿海
我国水资源地区分布
北少
东多 西少
南多
中国水资源图
我国水资源的空间分布状况
南北方水资源比较
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22 －28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的 2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应 对挑战”（Communicating Water Quality Challengesand Opportunities）。2010年我国纪念 “世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为 “严格水资源管理，保障可持续发展”。
云南省昆明市滇池
云南省昆明市滇池蓝藻
2005年松花江污染
淮河 为了喝到清洁 的饮用水，城 市居民往往到 超市购买纯净 水、矿泉水。
3月22日是什么日子？
有人说：20世纪是“石油的世纪”，21 世纪则是“水的世纪”。你又怎样看呢？
人教版八年级地理上册第3章 中国的自然资源 水资源
的瓶颈。
←北方旱地 南方水田→
旱灾
涝灾
知识点二 合理利用与保护水资源
1.我国水资源短缺的原 因
2.解决水资源短缺的措 施
（1）解决时空分布不均的措施 时 空不 均
修建水库 跨流域调水
修建水库
跨流域调水
思考：
请观察南水北调工程线路示意图回答以下问 题： 南水北调工程有几条路线？ 哪条线距离最近,解决的是什么地方的缺水问题？ 中线方案起点的水库是哪一座？ 沿京杭大运河的是哪一条线？
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广 喷灌、滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
工业用水：
工业用水,重复使用,循环使用 降低生产耗水,提高利 用率 污水处理,达标排放
生活用水——一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶,它
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量（立方米/人）
径流总量（万立方米）
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
2．以下有关我国水资源的叙述,正确的是 （ A．空间分布是西北多,东南少 B．空间分布是东南多,西北少 C．时间分布是冬多,夏少 D．时间分布是春多,夏少 3．右图反映了（ C ）。 A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
B） 。
4．关于南水北调工程说法,正确的是（ B ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
←北方旱地 南方水田→
旱灾
涝灾
知识点二 合理利用与保护水资源
1.我国水资源短缺的原 因
2.解决水资源短缺的措 施
（1）解决时空分布不均的措施 时 空不 均
修建水库 跨流域调水
修建水库
跨流域调水
思考：
请观察南水北调工程线路示意图回答以下问 题： 南水北调工程有几条路线？ 哪条线距离最近,解决的是什么地方的缺水问题？ 中线方案起点的水库是哪一座？ 沿京杭大运河的是哪一条线？
改变灌溉方式、废弃大水漫灌,自流灌溉,推广 喷灌、滴灌技术
改变作物品种,种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
工业用水：
工业用水,重复使用,循环使用 降低生产耗水,提高利 用率 污水处理,达标排放
生活用水——一水多用
（1）洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 （2）家中应预备一个收集废水的大桶,它
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量（立方米/人）
径流总量（万立方米）
巴西 俄罗斯
加拿大
美国 印尼 中国 印度
世界
120 000 90 000 60 000 30 000 0
0
人均量2000多立方米
20 000
40 000
60 000
总量2.7亿立方米
我国水资源总量居世界第六位,而人均水资源仅
2．以下有关我国水资源的叙述,正确的是 （ A．空间分布是西北多,东南少 B．空间分布是东南多,西北少 C．时间分布是冬多,夏少 D．时间分布是春多,夏少 3．右图反映了（ C ）。 A．水资源浪费 B．水资源分布不均 C．水资源污染 D．农业对水资源需求大
B） 。
4．关于南水北调工程说法,正确的是（ B ）。 A．南水北调会导致南方水资源短缺 B．南水北调是解决我国水资源空间分布不均的措施之 一 C．南水北调是把长江水调到东北地区 D．南水北调可以解决我国水资源总量不足的问题
人教版八年级上册地理《第三章第三节水资源》
布 共
夏秋多,冬春少
同
点
北京的降水年际变化统计图 ：降水年际变化大
知识小结
我国水资源存在的问题
时空分布不均 ： • 1.空间上：东多西少 ，
南多北少 • 2.时间上：夏秋多、冬
春少，年际变化大
南水北调线路示意图
缓解了水资源空间分布不均
南水北调工程
1、将 长江 流域的水调到 黄河 流域．
2、分为 东 3、 东 和 中
谢谢 大家
本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运 行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路 刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习 的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
人教版地理八年级上册第Fra bibliotek章 中国的自然资源
第三节水资源
学习目标
1.能运用资料说出我国水资源的概况及时空分布特点及解决措施。 2.结合实例说出我国跨流域调水的必要性，了解我国主要的调水工程--
--南水北调工程。 3.能从生活、生产实例出发，了解合理利用与保护水资源的重要性。
培养节水意识。
水球？
地球上的水， 海洋水占 97%
我国水资源的空间 分布：
南丰 北 缺 ， 东多 西 少 。
读图思考: 我国水、土资源配合是否合理?
南方80%
北方20%
水资源
南方40%
北方60%
土地资源
不合理，南方水多地少，北方地多水少, 进一步加剧了 北方缺水的程度。
我国水资源的季节分布
找
出
温
降 水
地理 中国的自然资源 水资源
水资源是有限的!
可直接利用的淡水资源只占0.3%
水资源是有限的
世界七个水资源总量丰富国家比较
人均径流量（立方米/人）
径流总量（亿立方米）
印度尼西亚
巴 西 俄罗斯 加拿大 美 国
印 度
中 国
世界
120000 90000 60000 30000
0
0
20000
40000
60
我国径流总量居世界第6位，人均则为世界平
减少农药、化肥的使用
工业节水
工业用水： 工业用水，重复使用， 循环使用 降低生产耗水，提高利 用率 污水处理，达标排放
生活节水
说说看：
你有哪些绝招？
淘米水浇花
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它 完全可以保证冲厕所需要的水量。
（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷， 去油又节水。
均水平的1/4，排名在110位之后。
P54 活动1：
加拿大 中国 P54 活动2: 人口众多
二、空间分布差异显著
南北方水资源比较
90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
南方地区
北方地区
黄淮海地区
哪些措施可以解决水 水资源时空分布不 资源时空分布不均带 均，可能带来那些 来的不利影响？ 影响？
找 出 季 节 分 配 共 同 点
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
我国水资源的 季节分配特点
一遇暴雨，城市部分街道就会受 江苏南京 淹，一家三口一个月平均用水17.5 吨 (东南部)
人们用水要到几十里外的地方 新疆阿拉善 取水，许多人一生只洗两次澡
第三章中国的自然资源第三节水资源
我国水资源：总量居世界第６位。 人均占有量为世界平均水平的1/4，居110位之后。全国670个城市中，一半以上存在不同程度缺水现象，其中严重缺水的有110多个 .
50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖
水污染原因：工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放
水资源短缺
时空分布不均
人均不足 总量丰富
南多北少
节约、治理、保护
兴修水库
跨流域调水
对策
核心：节约用水
浪费严重 污染、
夏秋多 春冬少
小结
我国水资源的季节分布特点
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
夏秋多,冬春少
找出季节分布共同点
多
少
更少
我国水资源的空间分布状况
江苏
南京
请同学们计算：
节约用水、保护水资源应当从我做起， 从小事做起，让每一个人都记住这个标志， 珍惜和合理利用每一滴水
2000年：卫生用水 2001年：21世纪的水 2002年：水与发展 2003年：水——人类的未来
2004年：水与灾难
2005年:生命之水
水是宝贵的资源
我国的水资源问题
一遇暴雨，城市部分街道就会受淹，一家三口一个月平均用水１７．５吨
新疆
阿拉善
人们用水要到几十里外的地方取水，许多人一生只洗三次澡
兴建水库――解决水资源时间分配不均的问题
水有什么作用？
每8秒钟有一名儿童因喝不到饮用水死亡 国际在线报道:意大利世界水资源合作委员会2003年12月8日公布了一份关于世界饮用水状况的报告。报告提供的数据表明，目前在世界范围内每8秒钟就有一名儿童因为喝不到饮用水而死亡。 据意大利安莎社报道，报告中还称，全球每年有近500万 人由于饮用被污染的水生病死亡；世界上有31个国家大约10
50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖
水污染原因：工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放
水资源短缺
时空分布不均
人均不足 总量丰富
南多北少
节约、治理、保护
兴修水库
跨流域调水
对策
核心：节约用水
浪费严重 污染、
夏秋多 春冬少
小结
我国水资源的季节分布特点
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
夏秋多,冬春少
找出季节分布共同点
多
少
更少
我国水资源的空间分布状况
江苏
南京
请同学们计算：
节约用水、保护水资源应当从我做起， 从小事做起，让每一个人都记住这个标志， 珍惜和合理利用每一滴水
2000年：卫生用水 2001年：21世纪的水 2002年：水与发展 2003年：水——人类的未来
2004年：水与灾难
2005年:生命之水
水是宝贵的资源
我国的水资源问题
一遇暴雨，城市部分街道就会受淹，一家三口一个月平均用水１７．５吨
新疆
阿拉善
人们用水要到几十里外的地方取水，许多人一生只洗三次澡
兴建水库――解决水资源时间分配不均的问题
水有什么作用？
每8秒钟有一名儿童因喝不到饮用水死亡 国际在线报道:意大利世界水资源合作委员会2003年12月8日公布了一份关于世界饮用水状况的报告。报告提供的数据表明，目前在世界范围内每8秒钟就有一名儿童因为喝不到饮用水而死亡。 据意大利安莎社报道，报告中还称，全球每年有近500万 人由于饮用被污染的水生病死亡；世界上有31个国家大约10
人教八上中国的自然资源第三节水资源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
巩固训练
读图，回答1、2题。
1.该材料反映了我国水资源的空间分布特征是( B)
A.夏秋多，冬春少 B.南方多，北方少
C.夏秋少，冬春多 D.南方少，北方多
2.解决黄河“入不敷出”问题的主要措施是( A )
A.南水北调
B.退耕还草
季节分 配不均
夏多冬少
解决措施
兴修 水库
空间分 南丰北缺 解决措施 布不均
跨流域 调水
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
学习活动二：我国水资源的保护与利用 自主探究：读课文P79-80,看图3.19和图
3.20，3,21
思考：
1.我国水资源ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用存在的问题? 2.如何保护我国的水资源？
应对措施：
节约用水
请列举有利于节水的措施？ 农业节水？ 工业节水？ 家庭节水？
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
农 业
改变灌溉方式，废弃大水漫灌、自流灌溉， 推广喷灌、滴灌技术 改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物 减少农药、化肥的使用
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
工 业
工业用水重复使用、循环使用 降低生产耗水，提高利用效率 污水处理，达标排放
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件
家 庭
生活用水一水多用 推广节水器具 少使用洗涤剂和清洁剂
人教八上中国的自然资源第三节水资 源课件