“十大美语、十条禁语”推荐表
十大美语,十大禁语
财经政法系
十大美语
①对学习较吃力的同学说：老师相信你经过努力后一定能成功的。
②有些事情是要慢慢去实践的，只有实践才能懂得里面的真理。
③你们都是离开家来到陌生的城市，适应新的环境，可能一切都很迷茫，
但是有什么，你们都可以和我说，我很乐意与你们分担。
④只要你想做，你肯定可以做到，甚至做得更好。
⑤所有好走的路都是下坡，失败是可以接受的，但是没有试图奋斗过的失
败是没有借口的零分。
⑥做错了没关系，学习本来就是一个犯错的过程。
⑦大学，要谈一场积极的恋爱，给双方带来正能量。
如果带来的是负面影
响，那不如不谈。
⑧今天是独一无二的，完了也就永远完了。
⑨用现在投资未来的人，一定是未来的上位者。
⑩我们是一个团体，一个家，大家要共同努力，共同进步。
十大禁语
①你是带着脑子来听课的吗？
②从你身上都能看出你爸妈什么样。
③看我干什么，我脸上有答案吗？
④这种问题不要来问我。
⑤你不用读书了，读也浪费钱。
⑥你能和××比一下吗？
⑦你们不挂科才怪。
⑧最基础的题都不会，真笨。
⑨一颗老鼠屎，坏了一锅粥。
⑩你连这个都不会，那你还会什么啊。
美语禁语推荐表1
“十大美语、十大禁语”推荐表推荐人：推荐单位：联系电话：北京市朝阳区教委征集筛选出的教师忌语和文明用语附一：教师忌语1、我要是你早不活了！2、你真笨！你真傻！3、看见你，我就烦！4、谁教你谁倒霉。
5、回家让你妈带你查查，是不是弱智！6、你这孩子无药可救。
7、坐下，你真笨！不知道，干嘛举手，总是耽误大家的时间！8、您的孩子没法教，领走吧！9、你是吃饱了混天黑，吃嘛嘛香，干嘛嘛不行，你真没救了。
10、闭嘴！我不想听你说。
11、讨厌，不要脸！12、你是最差的一个！13、你长眼睛干什么用的呀！14、你有病呀！15、低能。
16、住嘴，不要再说了。
17、一边呆着去。
18、我看你这辈子算是完了。
19、简直是木头桩子多俩耳朵。
20、你有没有良心？21、现在的学生，一拨不如一拨！22、讲了多少遍了还不会，真是个榆木疙瘩。
23、死鱼不张嘴。
24、明天让家长写一份保证书，再犯错误，干脆别上学啦！25、老师就是老师，老师说什么都是对的，你不听就不成！不听你可以不来。
26、再不改，就请你家长。
27、看你长不长记性。
28、不懂人话。
29、真笨，不是学习的料。
30、你给我出去！31、缺心少肺！32、你给我站起来。
33、缺心眼儿。
34、不争气的东西。
35、你真傻，去检查一下智商。
36、跟头猪似的，怎么那么懒呀！37、你简直就是个白痴！38、一边站着去，想通了再找我！39、你别在我们班里混，哪儿凉快哪儿呆着去。
40、谁再不给我好好学，就请你家长。
附二：老师课堂用语：1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。
2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气，老师希望每个小朋友都是勇敢的孩子。
3、你很有创见，很有思想性，说明你在认真思考老师所讲的问题，这非常可贵。
请再响亮地说一遍，说给每一个小朋友听。
4、××说得很好，但是还不完全，请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。
冯雪姿十大美语十大禁语推荐表
推荐人：冯雪姿 推荐单位
推13469931101
内容 （美语/禁语）
你们笨得我都要疯了！
故事案例（1000字 以内）
前几天在四年级上音乐课，想先让他们复习一下上次课学过的 音阶手势，再做个小游戏开始新课的学习，提高一下他们学习音乐 的兴趣。我兴致勃勃的开始带着他们跟我一起做了一遍上行和下行 音阶的手势，心想着昨天一二年级的同学都做得很好，他们肯定没 问题。为了让他们都认真地做，我跟他们讲：“这个音阶的手势看 起来简单，考查的东西却有很多，从你们做的情况我可以了解到， 哪些新同学记忆力好，哪些同学思维能力强，哪些同学机灵……” 。我想象着他们肯定会集中精神来做，证明自己是个聪明的学生， 没想到做下来的结果让我很失望，他们有些人注意力不集中，手上 还玩别的东西，我让他放下来，又一遍一遍的带他们做，希望他们 记牢，完成小游戏就有成就感了，可他们还有部分人竟然连几个小 手势的变换都没有记住，我觉得这不是能力的问题，一二年级的同 学都掌握的很好，他们完全可以做的更复杂，然而他们没有做好， 我难过的憋了口气说：“你们怎么这么笨呢，笨得我都要疯掉了！ ”。话说完他们都垂头丧气的低下了头，我顿时觉得自己做错了， 不应该用这么粗鲁的话说他们，这不是一个老师应该选择的方式， 事后我回到房间深深地反省了自己的不当行为，在昨天去他们班上 课的时候，我跟他们解释了自己对他们的期望和平时或多或少生气 后所得话，那是恨铁不成钢的心情，希望他们理解。课堂又恢复了 往日的活力，我爱他们每一个同学，我觉得老师的职业很特殊，简 单的一句话能成就他们也能慢慢的毁掉他们的辉煌人生，我需要努 力努力再努力的去学习去寻找亦师亦友的为师道路，我很期待那样 的幸福！
推荐理由
老师要为人师表，特别是小学阶段的学生，老师要禁止使用粗鲁的 话语，避免伤害孩子幼小的心灵，要多使用鼓励性的话语温暖和激 励他们，让他们的世界变得明亮，纯洁，健康向上，要时刻严格规 范自己的行为，做个有人格魅力的良师！
十大教育禁语推荐表
（学段：初中）
推荐人：推荐单位：联系电话：
内容
（禁语）
千万别说“你不是那块料”
故事/案例（1000字以内）
九年级刚开始，班上转来一个叫王超群的男生。王超群的确名如其人，一来就引起了老师们共同的关注，据说他智力超群，尤其理科成绩优异。可是让我这个语文老师大跌眼镜的是，他的语文不只是不超群，反而是“低群”，字迹像小学生，作文没有一点思路，似乎他把兴趣和精力都给了数理化英，而把语文当做了自己的弃儿。果不其然，第一次月考成绩揭晓，王超群除了语文几乎门门都是优秀，而语文竟然是勉强及格——而班上不及格的才几个人！大家都理所当然把他作为考重点高中的苗子培养，而他的语文又是如此惨不忍睹，这不是给我出了一个天大难题吗？
月考后不久的一天，年级领导和班主任一起找我谈话，话题当然是王超群语文治跛的问题。我一再申明王超群的语文现状很糟糕，可是两个主任说了：不管王超群的语文有多糟糕，你都要想办法把他的语文搞起来。我实在忍不住了，冲口说道：“逼着公鸡下蛋可能吗？王超群根本就不是学语文的料，学语文又不是一日之功，短短一年你叫我怎么搞得起来？”我们谈得不欢而散。话虽如此说，我其实已经下定决心要帮助他提高语文成绩，凭着他的好智力应该没问题的。
推荐
理由
也许只是一句不经意的话，却会给孩子带来心里的创伤，所以我们要注意自己的言行。
事后了解才知道，那天我说“他根本不是学语文的料”时，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ刚好和几个尖子生在隔壁小办公室帮数学老师登数学测验分数，我的嗓门很大，他哪有听不见的理？据说当时他脸上就挂不住，起身蔫蔫回教室了。我哪里想到这一句我平时爱对学生说的话，居然引起他这么大的反响。我找他谈话，首先向他道歉，又解释说我说这话没有别的意思，只是强调他在理科学习上更有天赋更加突出的意思，并不是说他学不好语文，凭他的能力一样可以学好的，怪就怪在我这个教语文的说话喜欢夸张一点罢了，叫他千万不要往心里去。
美语-十大美语、十大禁语推荐表5
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内容
（美语/禁语）
办法总比困难多
故事/案例（100字以内）
在当我遇到麻烦问题，绞尽脑汁后百思不得其，总会想起老师说过的那句话：“办法总比困难多”，这时心思便平静下来。
那节物理课，很热，老师还出了一个看起来跟复杂的问题，这下可把全班人难道了，甚至很怀疑这题到底有没有答案，过了很长时间，还是没有人知道，老师于是提了个醒，这下陆续有人做出来了，讲完后，老师有换一个角度提醒，顺着这个新思路，有是一个新的解决，同学直呼过瘾，这还没完，老师知道：“看到没办法总比困难多”。
一句平淡的话，却能不产生很远的影响，将会成为生活中不谢的激励，看到这，又使我拥有前进的信心和动力。
推荐理由
教会了学生要直面困难，使学生坚定信念。
美语-十大美语、十大禁语推荐表1
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内容
（美语/禁语）
逆水行舟—嵩不可放缓，滴水穿石—滴不可懈
怠
故事/案例（100字以内）《愚公移山》，愚公虽只是一个普通的农民，但他却为了能让村里人方便进出，决心要搬走大山，即使对于有些人来说是愚蠢的，可他不怕智叟的嘲笑不为眼前的困难，依旧坚持着自己的信念，不为自己只为让更多的人方便出行。
最终他的信念感动上苍，而两座大山也被天神移走。
说明做事要诚心静气，不能因一点困难就浮躁，要勇敢承担所面临的困难。
要坚持不懈地完成自己的信念，不能半途而废，不管结果是好是坏，都要明白，只有你坚持下来，才会有一天成功之路。
推荐理由
激励学生不怕吃苦，不怕困难的精神，并且要
从“勇敢直视磨难，永不放弃”的信念为中心。
十大美语
“十大美语、十条禁语”推荐表“十大美语、十条禁语”推荐表（学段：低年级）推荐人：李小荣推荐单位：（印章）石山小学联系电话：84023120 内容（美语/禁语）你认真的样子最可爱！故事/案例（1000字以内）我班的余晨洋同学，学习不认真，并且他常惹是生非，做作业时，自己不认真，还要去影响别人，一会儿碰碰这个，一会儿动动那个，搞得其他同学不定心；看见别人做游戏，他也要挤上一脚，但又不遵守游戏规则。
批评他，他也是一副无所谓的表情，让每个老师感到头痛。
有一天，他作业没做完，又在玩了。
看见我进教室，他马上回到位置上，装模作样做起作业来。
我走到他身边，正想好好地说他一顿，他看见我，赶紧站起来说：“老师，我在做作业。
”听了他的话，我心想：批评他也没用，不如换个方式。
于是，我按住火气，抚摸着他的头，微笑着对他说：“你认真的样子最可爱！我们班的小朋友来看看可爱的小辜”班上的学生听我这么一说，向他投向了羡慕的目光，小辜也面带微笑地写起作业来！这次的作业虽然不是全对，但字迹端正，写得极认真，我破例给他的作业打了个优星，并鼓励他：“你今天的作业很努力，老师奖给你一颗星，相信你能成为优秀的学生。
”他再次用诧异的目光看着我，随后拿起作业本，情不自禁地叫了起来：“我作业得星了！我作业得星了！”这一天，他学习特别专心。
推荐理由作为老师，我们每天与各种学生打交道，再加上工作压力，难免有情绪失控的时候，这时不妨调整一下心态，想想我们像他们这么大的时候最喜欢听到的话是什么，推己及人，表扬他们一下，让他们拥有更多信心战胜自己的惰性。
这让我想起上学时老师常说的：“教学无小事，教师无小结。
”作为教师的我们真得时时注意言行，给予学生更多的正能量。
十大美言or十大禁
高铁二班主题班会
非常荣幸的为大家开展这次《十大美言，十大禁语》主题班会
• 接下来有请 • NO.1吴剑秋发言 • NO.2李伟发言 • NO.3喻佩发言 • NO.4鲁恒发言
十大美言~
• 人生美言 • 1、爱一个人而那个人不爱你是 很让人难受的，但更痛苦的是， 爱一个人，却永远都没勇气告 诉他。 • 2、生命中很悲衰的一件事就 是你遇到了一个对你来说很重 要的人，但你却到了最后才发 现，一切都太迟了，你已无力 回天，只好任其随风而逝。 • 3、最好的朋友是你们静坐在 游廊上，一句话也不说，当你 们各自走开的进修，仍感到你 们经历了一场十分精彩的对话。 • 4、当我们失去的时候，才知 道自己曾经拥有。 • 5、只需一分钟就可以碰到一 个人，一小时喜欢上一个人， 一天爱上一个人，但需要花尽 一生的时间去忘掉一个人。
•
心得
• 美言:是生活中一道亮丽的风景，是一首富有魅力的颂歌。不管为谁美 言，或被谁美言，谁的道德和成就的天平上，都会增加重量。美言是 一种真诚的友善，是一种着意的锦上添花，如旷野中乐曲奔放。美言 与被美言都达成一种幸福，一种共振。美言是烛照友情的公约，无论 寒来暑往，流年转换，其光影长存。 • TA 是一缕清新的空气，是一阵甜润的暖风，是一曲节奏铿锵的 清平调,伴随我们一生 • 禁语:《论语》里有这样一句话：其身正，不令而行；其身不正，虽令 不从。比尔盖茨说过：再烦也别忘微笑；再急，也要注意语气；再苦， 也别忘坚持；再累，也要爱孩子。当然最后一句是我改的。苏霍姆林 斯基也曾说过：“学生的自尊心强烈而又脆弱，要像对待一朵玫瑰花 上颤动欲坠的露珠那样小心……” 所以当你说的禁语从口而出时你是 否想想你说出的后果是什么？因此哪怕只有一点点亮，我们对身边人说一
十大禁语陈蓉
“十大美语、十条禁语”推荐表
推荐人： 陈蓉 推荐单位：高新区白洋中学联系电话：4511118
内容
（美语/禁语）
教师禁语：你的前途就象这黑板一样——一片漆黑
故事/案例（1000字以内）
某校一位语文教师在高一某个班上课时，请一男生回答问题，该生低着头没有回答，老师令他把头抬起来，学生仍低着头，老师再一次令他把头抬起来。学生无奈之下只好把头抬起来。老师问他：“你的前方是什么？”，学生回答：“我的前方是黑板”。教师说，对了，你的前方是黑板，你的前途就象这黑板一样——一片漆黑。老师这话一出口，教室里一片“唏”声，全体学生的自尊心理受到了严重伤害，从此学生极度排斥这位老师，根本不愿意这位老师给他们上课，一期下来，语文学习成绩比同程度的班级低了是不会回答，也可能有特殊原因。作为老师应认真观察，查询原因，对症下药。而该教师不是帮助分析主、客观原因，因势利导，而是一味指责，这很容易伤害师生感情。
同时，老师令他抬头，这无非是显示老师的权威，这种居高临下的架势好像很有权威，实际是老师自信不足，害怕没有面子。
更有甚者，老师居然说出“你的前途就象这黑板一样——一片漆黑”的话，这种具有讽刺性的语言在师生的对话中或在课堂上说出来，很容易伤学生的自尊，给人造成逆反心理，师生关系很难融洽，容易造成学生“如临深渊，如履薄冰”谨小慎为，放不开思想。
十大美语
“十大美语”
1. 相信我，更要相信你自己，你一定行！
2.你不可能事事顺心，但你要事事尽心。
3. 你要是学得不快乐，那这一切又有什么意义呢？
4. 永远不要轻易放弃，要始终以一个积极的姿态面对所有，面对人生！
5. 也许你的种子永远也不会开花，因为它是一棵参天大树。
6．金子在哪儿都会发光的。
7. 每个人都有属于自己的一条路，不要老盯着别人的前方。
9. 认真可以把事情做对，而用心却可以做到完美。
10. 永远不要害怕做你自己，原创永远比盗版有价值。
“十条禁语”
1. 我看你这辈子算是完了。
2. 你怎么这么蠢（笨）。
3. 你是我见过最失败的学生。
4. 现在的学生，真是一拨不如一拨了。
5. 我真是瞎了眼才选你去参加数学竞赛。
6. 你们是我带过最差的一届。
7. 你活着有什么意义。
8. 这么简单的问题你都不会，你没脑子吗？
9. 你和某某都是人，看看人家，再看看你，我看你这辈子算是完了。
10. 你不可能成功的，你那么笨！。
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内容美语/禁语
一句“你真棒”，感动一家人
故事/案例
1000以内
今天早上，天正下着大雨，六点半我就打开了教室门，正准备扫地，胡能的奶奶牵着他笑眯眯地站在我面前，我感到有点惊讶：“今天这么早就来啦？真棒！”胡奶奶笑着说：“是啊！老师，最近我孙子天天按时睡觉，按时起床，完全改了过去不起来，迟到的毛病。原来，每次吃饭总要我和他爷爷追着、哄着喂，还总是不吃，每天上学总要几块零花钱。。。。。自从上次，你去我家家访以后，不知你用了什么魔法，我的孙子完全变了。现在自己吃饭，自己穿衣，整理书包，放学就做作业再玩，还天天吵着快点，别迟到。我今天送他上学特地来感谢老师您！，我儿子儿媳叫我要去你的电话，还说要多跟你联系，感谢你教育他们的孩子”是啊，一个老师，特别是班主任一句话能够成为温暖他人一生的阳光，能够给他人一辈子的温暖和明亮。胡能是我班最调皮的学生，接手这个班时，他坐不住，上课不是说话就是离席，要么打瞌睡，有时突然溜到桌子底下去玩，更别说听讲和做作业了。。。。说实话，那时我很恼火：这样的孩子怎么办啊？后来，我发现他虽然不爱学习，但是每次劳动，他都十分积极，并且不怕吃亏，班上的垃圾桶多数是他倒，发现这点，我在班上大力表扬他团结同学，劳动不怕吃苦等等。有一次，他竟然写了半页小字，主动送给我，接过本子我马上给他批改，并高兴地搂住他，说：“你最近表现真棒！黄老师喜欢你！”那一刻，我看见孩子脸上露出羞涩的微笑。第二天小组长像发现新大陆似的喊道：“老师，快看，胡能交作业了，不过是抄的”。我马上让同学为他鼓掌，我说：即使是抄的，也是好样的，说明他有进步，希望大家协助他。两个月过去了，胡能变了，我和他的家人都高兴起来了。。。。多少年的教书生涯，多少年的摸爬滚打，我总结出：多以欣赏的眼光看待学生，多鼓励学生，注重一颗成长的心灵，为学生播种一个灿烂的明天。老师，请多用美语，坚决杜绝禁语。
推荐理由
“你真棒”，“Biblioteka 很棒”“太棒了”看起来这是最简单不过的三个汉字，不过在学生目中有时恍惚是天籁之音。多少孩子，因为得不到这几个字而