让孩子拥有一颗感恩之心——浅谈幼儿感恩教育

发表时间：2018-05-07T14:45:41.083Z 来源：《知识－力量》2018年2月下作者：邵建琴

[导读] 每个人都应该怀有感恩的心，对生活中所拥有的一切都心怀感激。目前我国对家庭儿童的教育还存在于只是让孩子学习知识

邵建琴

（浙江省绍兴市越城区斗门街道柯灵幼儿园亲亲园区，浙江绍兴 312071）

摘要：每个人都应该怀有感恩的心，对生活中所拥有的一切都心怀感激。目前我国对家庭儿童的教育还存在于只是让孩子学习知识、发展特长，却忘了“要成才、先成人”的道理。现在的幼儿学校普遍存在一些不讲道理、霸道、狭隘、缺乏爱心的学生，这样的现象很令人担忧，所以引导幼儿学会有爱、感恩，应该是幼儿教育的重要内容。

关键词：感恩；幼儿教育；实践

万物对自然怀有感恩之心，作为人，也应该对万物怀有感恩之心。用一颗爱的心对待一切事物，一切事物也将感恩回馈你品质、快乐和成长。做好感恩教育是从幼儿成长为一个道德完善，乐观向上的人的根本。所以，感恩教育要从幼儿时期抓起，让孩子从家庭、学校、社会各个群体中获得、感受和付出爱，从而学会用爱来回赠他人，学会感恩。

一、培养幼儿的感恩意识

感恩是一种品德、是一种对生活的态度。人们所有良好的情感都是在年少时期的成长中学习和感受到的。在期就对孩子进行感恩的教育实践，能很好的培养孩子对待生活中事物的爱心和感恩之心。使孩子与人为善、乐于助人，让孩子在未来的成长过程中形成健康积极的人格特征，对其在以后人生道路中建立起和和善的人际关系积极面对生活的磕绊都会有很重要的作用。

在当下的社会中，大多数父母只有一个孩子，部分的父母为了避免孩子遭受生活物质上的苦楚，而一贯溺爱，只是一味的谦让和付出金钱。这样的培养使孩子在接触学校、社区等其他群体的外人时，只知道理所应当的索取，攀比和无理。我们经常会在各种公共场合看到一些情景：父母不给孩子买东西时，孩子就会大声哭闹，甚至打骂父母。这些行为懂反映出了国人在教育孩子上感恩教育的缺失，这种缺失不只是学校的责任，更多的也是家庭的责任。感恩是一种美德，是一种对生活的态度，不会感恩的人，是一个情感缺失、人格不完整的人。教育孩子拥有一颗感恩的心，让孩子在良好的教育中成为一个情感完整、懂的感恩、热爱生活的人。

二、如何教会孩子学会感恩

1、家庭的教育

对于孩子来说，最多时候面对的都是父母、家人。让孩子学会感恩，应该从家庭的教育最先入手。因此，在家庭中开展感恩教育是十分重要的，将家庭作为孩子学会感恩的最初平台，积极的引导孩子用爱心去对待周围的人。

1.1坚持使用礼貌用语

孩子在心智还不完全成熟的过程中，需要其理解一种道德情感就需要父母的帮助，教会孩子感恩，首先就要让孩子学会理解尊重父母、尊重家人。因此父母需要教孩子在任何时候接受别人帮助都要学会感谢。比如：当孩子在接受了别人帮忙的时候就应该及时提醒孩记住别人的帮助并发自内心的对对方说“谢谢”。使“感谢”成为孩子日常生活中对待周围人帮助的习惯。

1.2教会孩子理解和谦让

在孩子成长到有了自己意识的时候，父母一定不能向孩子灌输以自我为中心的想法，而应该教会孩子在对待邻里、朋友、家人中学会谦让。尊卑有序，礼让优先，乐于助人。让孩子在理解、谦让的氛围中逐渐形成良好的性格形态。

1.3让孩子在生活中学会互助

孩子在成长中要学会自食其力，家长一定不能给孩子过多的帮助包办。在这个过程中父母要把握好分寸，使孩子和父母之间形成一种互相理解，互相帮助有爱的家庭氛围。比如，日常生活中你帮我盛饭，我帮你递筷子。你帮我收拾衣服，我帮你倒水。这样使孩子在一种互相帮助、互助互乐的氛围中成长。

2、学校的教育

我们越来越多的发现，现在的学校教育中存在普遍着霸凌、自私、没有爱心教养的小孩，而这些都是成长过程中感恩教育的缺失。我们也越来越意识到，幼儿教育不再能只是简单的知识、技能的传输，而是让孩子如何在学习、生活中成为一个人格完善的人。那学校应该如何把“感恩教育”融入到孩子的日常学习之中呢？让孩子学会爱，学会感恩，不是一朝一夕的事情，它更多的是通过孩子对周围人的做法自然而然的模仿，潜移默化的渗入到孩子的性格成长中，是一个由外而内，量变才能形成质变的过程。

2.1在日常的活动中让孩子理解感恩

环境对孩子身心成长的过程是十分重要的，这就需要教师在教育过程中善于捕捉日常中有意义的生活片段，发现生活中的爱心片段，随机的对孩子进行感恩教育。这也是在当代的教育环境中，我们需要教师达到的素质要求。教会孩子如何在生活中接受别人爱的同时，也能学会回赠对方以爱心和感谢[1]。

2.2利用节日让孩子实践感恩

我国自古的就是一个礼仪之邦，我们的传统节日中也包含着很多的“感恩教育”。比如：教师节、父亲节、母亲节、重阳节、元宵节等。通过一个个的节日活动，使孩子们体会到自己的成长过程中得到的来自家庭、学校、朋友等的关心、帮助和爱护，增强孩子的感恩意识，也让孩子逐渐的学会用同样的爱心、感恩回报帮助过自己的人。

2.3在教材中添加感恩模块

在日常的课程教学过程中，可以利用课程中所包含的“爱心”素材、文学、美术等艺术手段作为培养孩子“感恩” 的一个重要途径。艺术的形式化解了单纯课本教学的呆板性，让孩子在听故事、做手工、绘画等多种轻松的氛围中将“感恩” 慢慢的渗入孩子的心灵。

2.4开展情境教学

在校园中设立一些有趣的情境活动，例如：组织孩子集体观看一部爱心影片，让影片里的角色感染和带动孩子，让孩子在观看过程

如何培养孩子的感恩心

如何培养孩子的感恩心谁在延续我们的生命？谁在掌握我们的未来？谁在我们生命衰竭的时候依然让我们充满希望？我们给了孩子生命，能否给孩子未来？如果不能给他们未来，那对您意味着什么？孩子是我们最伟大的事业，也是最紧要的事业，也是我们最爱的事业。父母需要升华，孩子需要精进，那如何培养孩子的感恩心呢？我觉得可以从以下几个方面着手： 1、父母的言传身教父母的任何言行，对孩子都是一个示范。父母是孩子的第一任老师，也是终生老师，家室也是教室，正人先正己，传道先有道。我们怎么感恩别人，就在培养孩子的感恩基因。 2、多带孩子祭拜先祖祭拜祖先、清明扫墓、元宵送灯……这不仅是一个对祖先的怀念，也恰似一个培育孩子感恩之心的过程，带着孩子上坟、送灯、祭祀，缅怀先祖，感念功德。 3、多让孩子接受感恩文化熏陶多让孩子看感恩方面的书，听感恩方面的课，与懂得感恩的人相交，在耳濡目染中影响心智。 4、多带孩子参加公益活动帮助别人其实温暖自己，看了别人的苦，方知自己的乐，帮助别人拔苦，自己的心灵也得到乐趣。孩子在参加公益活动的过程中，才发现自己的快乐与幸福，是源于别人的帮助，他的感恩之心就会油然而生。 5、让孩子参加一些修行之旅人生就是一个修行的过程，自己修好了，

一切都好了；一切都不好，自己是根源。适当的时候，比如假期，可带孩子参加一些带有心灵体验的旅行，让孩子在修行中发现人生的不易，自己过往的幸福生活从未好好的去把握和珍惜，会心生悔意，从而觉醒，要感恩生命中所拥有的一切。 6、让孩子亲身体会父母的艰辛孩子如果知道父母的艰辛，他会为父母对他的付出更加感恩，让我印象特别深刻的是，我小时候家里特别穷，每年过春节家里没有钱买鱼，农村人想落个好兆头“年年有余”，我父亲就喝下半斤白酒发热自己的身体，寒冷的冬天赤脚下鱼塘帮别人家捕鱼，捕完之后人家会送上两条，我当时看到这个场景，我发誓我一定要成功，多年以后，时至今日，乃至未来，我终生都不会忘记那一幕，并对父亲怀着深深的感恩…… 孩子是父母生命的延续，是父母未来的希望，是人生种种的寄托，更是国家和民族强大的脊梁……如果没有培养好孩子，那么，伟大的梦想少了一种驱动，积聚的财富少了一种传承，奋斗的力量少了一种支点，成功的象征少了一种符号，幸福的感觉少了一种空间，快乐的人生少了一种源泉。孩子属于父母的，更属于天下的，培育他们不仅是为了承担做父母的责任，而是要将对孩子的培养上升到对社会、对国家、对民族乃至对世界的一种责任。

以感恩之心对待工作

以感恩之心对待工作 ——《你在为谁工作》读后感海心琴韵《你在为谁工作》像一位铁面无私的法官向我们提出了每一个人都无法回避的人生课题——你在为谁工作？同时又像是一位诲人不倦的睿智长者，以浅显易懂的语言和蕴含丰富的哲理，旁征博引，条分缕析，对“为谁”的问题进行了深刻细致的解答，为我们指出了做一名优秀公务员所具备的基本素质和努力方向。读后收获颇丰，受益匪浅。其中第二章“对工作心怀感激|”一节，感触尤深。它有助于我们吸取力量，振奋精神，解除困惑，调整心态，重燃工作激情，使人生从平庸走向杰出，进而创造出事业的辉煌，为国家、为社会、为家庭做出积极的贡献。以感恩之心对待工作，是对工作态度的准确定位。人生而为人，立于天地之间，要感谢大众的恩惠，成家立业要感谢父母的恩惠，学有所成要感谢师长的恩惠，事业发达要感谢国家的恩惠，没有大众助益，没有父母养育，没有师长教

诲，没有国家爱护，我们何能存于天地之间，所以，感恩不仅是美德，还是一个人所以为人的基本条件。作为一名审计工作者，我们担负着“为国护财，执审为民”的神圣职责，我们的一切都是国家和人民给的，是他们赋予了我们工作的权利，为我们提供了一个展示聪明才智和提升自我价值的平台，由于工作我们学到了有关法律法规，使我们的知识面得以扩大，由于工作我们学会了尊重人、理解人，融洽了上下级关系、和谐了被审关系，由于工作丰富了我们的物质生活和精神生活，提高了我们的生存质量。因此，我们要在感谢工作本身给予我们快乐的同时，还要以一颗感恩的心来回报工作和对待工作，在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都視为一个新的开始，一段新的体验，一次通往成功的机会之门，在困难面前，要有百折不挠的意志，在待遇面前，要有宠辱不惊的心境，在成绩面前，要有再攀高峰的勇气。以感恩之心对待工作是基于我们对自己的正确认识。感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，一方面，当你以一种感恩图报的心情去工作的时候，你会工作的更愉快，更出色、效率会更高，效果也会更好，不是吗，当你为了一投资审计奔波于乡间小路时和工地现场时，是否意识到在付

浅谈在中学生中开展感恩教育的必要性

浅谈在中学生中开展感恩教育的必要性要增强中学生的感恩意识，提高中学生德育的实效性，需要从感恩父母、感恩师生、感恩社会、感恩自然四个层面入手进行感恩教育。一、中学生感恩意识现状及成因随着物质条件的不断改善，生活水平的不断提高，我们的中学生攀比心理不断增强，对社会与家长的要求越来越高，“以自我为中心”的意识占据主导地位，而对社会、对父母的感恩意识正在逐渐淡化，甚至濒临泯灭的边缘。现在的中学生是国家未来的希望，更是祖国二十一世纪的生力军，培养中学生的感恩意识，是对中学生进行思想品德教育的重要途径。（一）中学生感恩缺失的主要表现 1.缺乏对父母的感恩之心。现在的中学生大多是家中的小皇帝、小公主，基本过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，普遍缺乏“饮水思源、羊羔跪乳”的思想意识，大多数中学生说话做事都不同程度地影射着“以自我为中心”的心态，认为父母给予自己的一切都是天经地义的，陷入攀比吃穿、讲究名牌、追求享受的消费怪圈，珍惜劳动成果、尊重劳动果实的传统美德不断被中学生遗弃在内心的荒漠，甚至在自

己个别要求得不到充分的满足时，还在埋怨父母给予的太少，攀比心理日趋严重。 2.缺乏对教师的感恩之情。中学生正处于性格和习惯的养成时期，他们对社会、对人生初步形成自己的见解，而且大多数学生听不进去别人对自己哪怕是正面的任何批评、指正。面对教师对自己的忠言、诤言，不但不能迷途知返，而且把教师放在与自己对立的位置，试图通过逃课、旷课、沉迷网络游戏，甚至谩骂教师，给教师搞“恶作剧”，在错误的道路上寻找像吸食鸦片一样所得到的那种暂时性的自我麻醉。 3.缺乏对国家的感恩之情。面对社会的不断发展和人民生活水平的不断提高，很多中学生人生观受到来自社会的各种不良思想如拜金论的不断冲击，完全以自我为中心，把自我的利益放在第一位，对国家、对社会的奉献精神消失殆尽，甚至有严重的“崇洋”思想，以至于是非观念单薄，爱国之情淡化。我们所列举的事例绝非个例，而且呈现一种不断恶化的发展态势。（二）中学生感恩缺失的主要原因总体而言，中学生感恩意识缺失的主要成因可以分为社会、家庭、学校三个方面，其中家庭和学校的教育占据着主导地位。

感恩励志教育

1、懂感恩的具体做法有（A） A勤劳简朴，孝敬父母 B 惹父母生气 C不帮父母分忧 2、讲真话的具体做法有（ C） A包庇他人 B掩盖事实 C不说谎话 3、小明看到路边有人倒下，周围有许多人围观，此时他应该（C） A 抱着围观的态度，看看后面会发生什么事 B多一事不如少一事，赶紧离开 C 拨打120，抢救老人 4、孝敬父母，最重要的是要（A） A敬重父母，爱戴父母 B给父母物质上的帮助 C天天挂在嘴上，没有实际行动 5、当灾难发生在别人身上的时候，我们应该怎么办？（A） A一方有难，八方支援 B自己的力量很小，也做不了什么 C事不关己，高高挂起 6、下列不是讲诚信的表现的是（C ） A经商者不短斤少两 B信守承诺，一言九鼎 C答应和朋友一起回家，却因为打球忘记，认为这是件小事，没什么大不了的 7、爱是一种责任，爱是一种力量。爱的力量来自于（A） A我们对自己负责任，对他人诚挚的关怀 B我们自己的需要 C平等的交换关系，他人给我多少，我们回报多少

8、“滴水之恩，当涌泉相报”的意思是（C） A接受别人给予的帮助，不必回报 B帮助别人，不需要回报 C对人要有感恩之心，细小的帮助都应该积极报答 9、如何热爱祖国？（ C） A国家的概念太大了，与我们无关 B只要有热爱祖国的形式就可以了 C热爱祖国应该体现在对国家和民族命运的关怀，用实际行动来为祖国加油10、小伟做错了事，不仅不承认错误，反而撒谎。对此认识正确的是（ A） A有损小伟自己的信誉，也损害他人、集体或社会利益，是不道德的行为B害怕被家长和老师批评，撒点谎也是迫不得已 C这件事情上撒谎了，别的事情上不撒谎就可以了 11、同学小张患了白血病，因为化疗，头发都掉光了，他的情绪非常低落。班里男生们也都把头发剃了，并且跟小张开玩笑，秃脑袋夏天不热。这些男生为什么要剃掉头发？（A ） A他们想告诉小张，他并不孤独，每个人都关心着他，这是爱的体现。 B这些男生标新立异，特立独行 C他们用这种方式嘲弄小张 12、妈妈偷看了妮妮的日记本，被妮妮发现了。妮妮该怎么办？（B） A以侵犯自己的隐私为由，大吵大闹 B理解母亲的心情，坦诚地和妈妈对话，让妈妈放心 C妈妈是家长，看了就看了，自己要屈从 13、有人认为为集体又不是具体的人，为什么要对集体献爱心呢？（ C ） A没有必要，集体不是具体的个人，献了爱心，也没人知道 B为集体献爱心是爱出风头的人做的事情 C为集体献爱心是每个集体成员应尽的责任，一个良好的集体能为我们的成长提供有力保障

如何让幼儿学会感恩

天下没有不爱自己孩子的父母，可有的父母却爱错了孩子——对孩子百依百顺，要什么有什么，结果却得不到孩子半点感激……是啊，这样的现象很普遍，要想让孩子也懂得爱父母，关键要让孩子学会感恩。父母爱孩子没有错，但也要让付出有回报，不要让孩子觉得父母爱他们是理所当然的。感恩之心是一切道德的起源。父母要为孩子营造一个感恩的环境，以身作则，让孩子在一个感恩的环境下健康成长。那么，如何让孩子学会感恩呢？以下10个小方法希望对您有帮助！ 1、让孩子从感恩父母做起父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，怎样日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的钱是何等的来之不易。据资料调查显示70%的小学生认为父母的付出是天经地义，没什么过意不去的。在这种情况下，有意识地把孩子带到父母的工作现场，让孩子一起参与劳动，让其亲身感受父母工作的艰辛，挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的，但是在他成长过程中，让他学会接受爱心，懂得感恩，知恩图报是不可缺少的一课。 2、父母要起表率作用孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要用自己的爱引导孩子、感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施恩的快乐。因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值。 3、父母要在孩子面前学会“示弱” 如果父母总能把每件事做得又快又好，那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之，孩子便习惯了接受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地认为什么事情都应该先满足他，认为别人的给予都是应该的。

用感恩的心做人,以责任心工作

《用感恩的心做人，以责任心工作》读后感最近读了《用感恩心做人，以责任心工作》这本书，落笔生花，书中以一个个闪耀着“感恩”和“责任”的事例指引我们敲开工作的成功之门，打开生活的光明之窗，通过对感恩与责任精神的深入解读，探究了现代人精神缺失的根源，为现代人重塑世界观和人生观、完善员工职业培训、实施“心本”管理、塑造企业新主人翁精神提供了全新的解决方案。在这个经济快速发展，生活节奏飞快的时代，我们都有些浮燥，脚步都有些匆忙，这本书像是一碗心灵的鸡汤，给我们忙忙碌碌的心灵补补心气，让我们除了有个强健的体魄，更要拥有一颗金子般的心灵，常怀感恩的之情，不让心灵被抱怨的苦水给淹没了。本书分八大章讲解感恩和责任，一个没有责任心的人，必定是没有感恩之情的，书中从古今中外的故事中，向我们一一讲述平凡的人，在平凡的岗位上做出不平凡的事件。传递着感恩伴随着责任的重要性，将我们带进了以感恩为主题，以责任心引线贯穿的精彩故事。让我们学到了悟到了感恩的重要性和必要性，以别人的故事来“惊醒身边那些梦中人”。感恩心，做人的基本原则；责任心，工作成功的保障。用感恩心做人，其实是不难理解的。自古就有“滴水之恩当涌泉相报”的箴言，具备了感恩之心的人，对待工作应该是认真负责的。因为通过工作可以实现自身的价值，同时也可以证明自己是一个对他人、对社会有用的人，给人以满足和成就感。当我们对工作怀有一颗感恩之心，对于自己的言行和态度都会更加自律。因为感恩，才会不放任自己，拖沓敷衍，对工作始终保有一份敬意和责任。懂得感恩的人，总以更严格的要求约束自己，放任自流会带来一种内疚的心理压力，懂感恩的人只有顺利地完成了自己的目标才能觉得满足快乐。海尔的总裁张瑞敏说要日清日结，日清日高。这是一种自我约束，只有懂得自我约束的人才能有所建树。感恩世间种种，以感恩的心来看待世界，这是做人的基本原则；怀着责任心，以主动积极的态度做好任何一件事，这是事业成功的保障。以感恩心做人，以责任心做事。那么我们每个人的家庭必温馨美满，事业必成功，社会也必定和谐繁荣。一个人的成长，离不开家人的支持，同事的帮助，领导的关心，因此在日常工作中，我们要常怀感恩之心，并把感恩意识内化成自己的一种行为，对组织、对领导要多一些感激，少一些怨恨；对同事多一些理解和包容，我们就会觉得生活是那么美好和惬意。对于“责任”，书中这样描述：“我们大部分时间都是在工作，所以有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。”虽然工作不等于生活的全部，但是谁又能真正地把工作和生活分开呢？责任，在日常生活和工作中由于被过度强调，有时因老生常谈而失去了对他应有的尊重和审慎。其实，责任是一种与生俱来的一种义务。除了幼儿时代心智长成之前，责任是贯穿人的一生的，试想，父母养育幼儿，从小就要他养成一种规则意识。什么能做，什么不能做，什么时候做什么等等，这些都是规则。而规则就是约束。约束就是责任。当你长大成人之后，你的责任就越来越多，越来越大。学会承担责任，最基本的就是要熟悉自己的工作岗位责任，明白你的工作范围。对自己责任内的任何事情，都要主动地去做，千万不要等领导来安排，事事都由领导来安排的员工，最终只能被淘汰。我们既然已从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受他的全部，工作不仅仅是给你带来益处和快乐，就算是困难和艰险，那也是这项工作的一部分。当我们从事着某一项工作就不要忘记责任，时刻提醒自己工作意味着责任。这样才能把自己的工作做好。

感恩教育对孩子成长的意义

感恩教育对孩子成长的意义泗洪县实验小学郑云【内容提要】：感恩，一个多么美丽的字眼。在生活条件日益丰富的现代社会，给予孩子心灵的滋养是必不可少的。孩子懂得感恩，才能使自己的精神生活精彩，才能使自己的心灵处于莹润的状态，才能将中华民族的优良传统——知恩图报发扬光大。对孩子随时随地抓住感恩的教育时机，是非常必要的。【关键词】：教育感恩成长教书以来，一直有个问题困扰着我。教育者到底要培养出什么样的学生？在我看来，培养出一位懂得感恩，懂得时时刻刻让自己的心灵滋润的一个健康成长的人是最重要的。因为，现在的孩子什么都不缺，缺的就是爱，感受爱的能力，以及付出爱的能力。感受爱的能力来自老师，更来自自自己的亲人与朋友。感恩教育应该成为孩子精神生活不可缺少的部分。正如苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说：我们的职责是全面发展每个学生的个性，使他享有完满的精神生活。孩子在学校的生活中表现出的是驯化过的状态，很难有自然的状态，我认为我们对孩子除了进行学校的感恩教育活动外，更要关注孩子在日常生活中感受爱的能力。我们的职责我将从以下几方面来阐述我对孩子进行感恩教育的方法与感受。一、利用教材和绘本，感知身边点滴之爱 1、利用好所教学科的教材，让孩子感知爱在我们苏教版的教材中，有很多是适合对生进行感恩教育的。如：《第一次抱母亲》，这篇课文是四年级的一篇课文。课文的内容很简单，但是要让生感受到文本中母亲的伟大，还是非常有难度的。因为，文本中感人的地方是母亲走无数条山路翻山越岭将姐弟几人拉扯大，而现在的孩子很难体会当时妈妈抚育儿女的艰难。作为拓展，我专门做了一个课件，主要表达了母亲养育我们的不易，此外，我通过和我的爸妈以及婆婆交流，搜集了许多他们那个年代的父母养育子女的感人小故事，然后讲给同学们听。当我讲到：李大娘家姐弟四个为了抠出桌缝中的几个砂糖粒而将桌子拍散时，同学们第一反应是笑，而后是沉默。我知道沉默之后必定有孩子经历的一场思考，对于我们自己的优越生活的思考，更有对为我们创造美好生活的人的思考，内心不免经受了灵魂的洗涤，变得干净澄澈。

感恩励志教育报告会总结讲话

青龙学校感恩励志报告会总结讲话张德明尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们：首先请允许我，在这里，代表全体学生家长和全体师生，向武元海老师感人肺腑的讲演致以最真诚的感谢！同时也向到会的各位家长朋友表示诚挚的谢意，谢谢你们对学校工作的大力支持。老师们、同学们，大自然的阳光照在我们身上，我们倍感温暖，而思想和情感的阳光则会驱除心灵的黑暗，武老师今天为我们带来的不仅仅是一场精神的洗礼，更是一笔宝贵的精神财富，他的精彩讲演仿佛阵阵习习春风，让我们尘封多时的感恩情怀得以释放；仿佛缕缕和煦的阳光，使我们冻僵已久的心灵逐渐苏醒；仿佛盛夏时节的涓涓甘泉，滋润着爱的幼苗茁壮成长。今天，我的心灵一次次受到震撼，感人的热泪难于控制…… 很多同学、家长都含泪听完了武老师的报告，很多同学还让自己尘封了多年的感情尽情的流露和表白，纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思，道出了忏悔之意和感谢家长之情，同学们更深切地懂得了自己的健康成长离不开可亲可敬可爱的老师和家长的呕心沥血和悉心教养，这让家长为自己的孩子感到高兴，也让老师为自己的学生感到欣慰，同时让我们每一位与会的同学、家长、老师都感悟到：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底！

古人说：“百善孝为先”。我相信，这场别开生面的报告会，将是我们学生自我认识、自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生远大理想目标的一次重要契机！这场报告会将对我校下一步开展“文明礼仪教育”“三生”教育工作起到了一个非常关键的助推作用，激励我们每一位老师、家长以博大胸怀和一颗感恩的心去拥抱我们的学生、拥抱我们的孩子！同时我要告诉同学们，感恩不仅仅停留在嘴上说说，更重要的是要落实在每一节课、每一次作业、每一次家务中,从现在做起，从点滴小事做起，好好学习，练就本领，成就未来，将来报答父母的养育之恩、回报师长的教导之情，报效家乡、报效祖国、服务人民。谢谢大家！ 2011年11月4日

如何培养孩子懂得感恩

如何培养孩子懂得感恩感恩既是人的情感要素，又是道德意识。学会感恩，懂得回报，是一个人少年时期心灵成长的重要课题，家庭教育中万万不可疏忽。因此，教育孩子学会感恩是每个家庭不可忽视的一门重要课程。通过教育，孩子懂得一个人生活在社会之中，要感恩给予自己生命并用全部的爱抚育自己成长的父母；要感恩辛辛苦苦无私地传授给自己做人的道理及各种科学文化知识的老师；要感恩曾给予自己帮助过的同学和他人；要感恩大自然的赐予；感恩社会的给予；感恩生活中的一切美好事物；也要感恩曾有过的挫折和失败的教训……要让孩子从小拥有一颗感恩的心，懂得珍惜眼前这美好的幸福生活，在不断地感受这美好幸福的生活中，快乐学习，健康成长。教育孩子学会感恩，要从感恩父母做起。一个连感恩父母都做不到的人，又怎么能感恩他人、感恩社会、感恩祖国呢？孩子只有从小学会感恩父母，为做人打好基础，才能从感恩中获得前进的动力。 1.要让孩子了解父母、了解家庭了解是沟通、建立感情的基础。然而在日常生活中，许多家长在对孩子的管理和教育中，只知道一味地奉献，只知道对孩子精心的呵护与关爱。即使家里很困难、生活很艰辛，也不让孩子知道，更不想让孩子受委屈，以为这样就是对孩子的爱。有些家长对孩子就是一句话：只要把学习搞好就行了，你要什么爸妈都给你，家里事你别瞎操心......结果让孩子的物质欲不断膨胀，学习却一塌糊

涂。其实，这些家长忽略了一个重要的问题，那就是：如果孩子对家庭的真实情况不清楚，对父母为自己付出的艰辛不了解，就会对家庭、对父母缺少一份理解和感激。如果父母能让孩子了解家庭情况、知道父母的艰辛，这对培养孩子感恩父母的情感是非常有利的。即使家庭很富裕，也要让孩子知道创造财富的艰辛和不易。知道心疼父母的孩子，一定会懂得努力学习。 2.教育孩子说声“谢谢” 要引导孩子做到，当得到父母或他人的帮助时，说声“谢谢”，因为这就是感恩的最具体、最朴实且最易行的表达方式。尤其对儿童进行感恩教育，从学会说声“谢谢”开始是十分必要的。当一个人发自内心、真诚地说声“谢谢”时，自己地内心也一定是快乐的。在这种快乐的体验中，孩子会逐步养成回报他人说声“谢谢”的习惯，而这种良好的习惯，也必将使孩子在潜移默化中收到感恩教育的熏陶。在现代家庭教育中，多数是独生子女的一代，不同的家庭教育有着不同的结果。然而在生活中，仍有许多“小事”，需要家长予以高度重视。为什么有的孩子连最简单的感激方式都不懂？也许原因是多方面的，但其中最重要的是没让孩子进行感恩教育，或者说是礼仪教育严重缺失。看起来是一些生活中的小事，可其中蕴含着大道理。通过生活小事，孩子应知道，一个人在生活中要心存感激，人与人之间要有温暖，要相互尊重、相互关爱，这样才能有人与人之间的和谐，才能有家庭和谐、社会和谐，生活才有快乐。

以平和之心对待工作对待生活

以平和之心对待工作对待生活 ----陈佳锋做人应该始终保持一种良好的心态。做人要有自知之明，做人要信守诺言，做一个善解人意的人，洁身自好放弃诱惑，安于淡泊勤于敬业，不盲目和别人攀比，对人要心存感激，为人处事贵在忍耐，宽恕曾经伤害自己的人，坦率地承认和检讨错误，以别人的利益为先，学会与别人分享，对他人、对事业要有责任心，不为虚名所累。热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱单位、爱岗位、热爱家庭。对家庭负责、对社会负责、对单位负责。一个人想要取得事业成功必须有家庭生活的稳定与幸福美满,才能使自己全身心投入到拼搏进取中。家庭是社会的细胞，家庭关系是人际关系的起点和基础。 “万物均有所归属。”社会赋予我们责任，为我们创造了条件，给了我们一个展示才能的舞台，每个人都应该珍惜好，爱惜好自己的工作岗位。今天工作不努力，明天努力找工作。人归属、心归属。归属于单位、归属于工作、归属于事业，归属于家庭，归属于社会。对工作、对单位、对家庭，要有责任感，认知、认同感。工作中团结互促，互相学习，互相帮助，互相促进，互相提高。用一颗进取之心去开创未来。

忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于事业，忠诚于家庭，忠诚于自己。讲学习，讲政治，包括政治方向、政治立场、政治纪律、政治鉴别力、政治敏锐性。讲正气，就是要继承和发扬我们党在长期革命和建设事业中形成的好传统、好作风，坚持真理、坚持原则，坚持同一切歪风邪气和各种腐败现象作斗争。讲文明，文明行为，文明语言。讲礼貌，“礼”根源于人的恭敬之心，辞让之心，出于对长辈，对道德准则的恭敬和对兄弟朋友的辞让之情。讲道德、即品德，做任何事儿都对得起自己，对得起别人，对得起心。讲奉献，需要时刻保持“满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新”的精神状态。精神状态不好，难出战斗力。良好的精神状态，是我们做好各项工作、为行业和国家多做贡献的支柱。最重要的是立足岗位，在日常工作中无私付出。奉献，不只是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出、慷慨赴义，更多地表现为日复一日、年复一年的脚踏实地、爱岗敬业。不论分工如何、能力大小，每个人都应在本职岗位上恪尽职守，通过平凡的工作为国家和为社会做出自己的贡献。有没有奉献精神，工作成效大不一样。只有在全行业大力发扬爱岗敬业、甘于奉献的精神，我们才能在实际工作中、在平凡岗位上做出不平凡的业绩。把本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣，努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为人民服务,履行党和人民赋予的光荣职责。

学校感恩教育孝心活动方案

学校感恩教育孝心活动方案开展感恩教育、孝心教育活动，对于提高人的道德修养、规范人的行为、稳定社会秩序等方面起着重要作用，是学校开展德育工作的有效途径。因此，我校把感恩教育活动作为师德建设和学生德育工作的重要内容，把这一活动抓出效果，抓出特色，并以此为契机，全面提升学校教学质量，促进学校教育工作快速发展。我校特成立感恩教育、孝心教育活动领导小组，以校领导为组长，各班主任为成员。具体由少先队负责全校活动的指导、落实、考核工作。学校把感恩教育活动与教师师德建设紧密联系，在教师中广泛开展感恩家人、感恩同事、感恩学校、感恩社会教育，引导教师充分认识到教师工作的高尚和为人师表的光荣，引导教师从细节做起，提升自我道德水平。开展感恩教育的具体内容与实施途径（一、）感恩教育的具体内容开展感恩教育从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看，我们要感恩的是自己周围的人，那些帮助过我们，关心我们，鼓励过我们的人，这里包含我们对父母对家庭的感恩，对其他亲人的感恩，对同学老师和朋友的感恩，对国家与

社会的感恩，对大自然的感恩等。（二、）感恩教育的实施途径 1、我校首先在教师中开展感恩系列活动：改善教育环境，为学生营造一个充满爱心的值得感恩的世界。长期以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点，即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的，那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系，是“以上对下”、“以强对弱”的关系，这种关系常常表现为教师对学生的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中，学生的心灵是封闭的、压抑的，师生之间的情感交流受到了阻碍，学生的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以，只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系，使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态，才能让学生在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育，感恩教育的开展也才有教育环境基础。（1、）在全校教师中广泛开展“五个一点”教育活动。即：微笑多一点、肚量大一点、脾气小一点、做事勤一点、工作细一点。倡导教师把感恩思想融入自己的日常行为，把关爱送给学生，把友情送给同事，用激情回报学校。教师要处理好与同事、与领导、与家长的关系，特别是在做家长工作中，要以“没有任何借口服务于家长”为宗旨，避免一切可能发生的误会，用自己的言行为学生做好表率。（2、）在教师中广泛开展“我为学生献爱心”活动。鼓励教师

感恩励志教育心得体会

感恩励志教育心得体会俗话说，"不养儿不知父母恩"，在自己慢慢长大的过程中，体会到了这句话的含义，随着年龄的增长，孩子的长大，则能体会的更加深刻。感恩励志教育心得体会随同着第一声啼声，我们来到了这个世界上，在这个世界里咱们得到过许很多多的关怀与辅助，固然我们都不能逐一回报，然而我们必需时时刻刻怀着一颗感恩的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的父母来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的世界，回想起小时候是父母用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔驰……每当我们碰到失败与难题的时候总是有一个熟习的声音在我们身后激励我们，让我们有战胜艰苦的信念与勇气，随着我们春秋的增加，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾当真想过父母的哪一根头发不是为我们而白?哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，跟着年纪的增长我们与父母之间的关联越来越冷漠。然而，以为父母给予我们的一切是我们应得的，能够纵情的享受。我们何尝想过感恩父母呢?在今天，我终于明白了父母的恩惠我们无以回报，从今当前，我们要学会感恩，学会爱护我们身边的一切，我们要为父母做一些

力不胜任的事，多赞助父母做家务减轻父母的累赘……以自己成就的优胜与提高作为对父母的回报。 “春蚕到逝世丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次感恩教导运动中，当与老师拥抱的那一霎时，我们仿佛想到了什么：老师啊!你如同一位辛苦的花匠日昼夜夜为我们这些祖国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教诲我们要好好珍爱早上的时光，然而在办公室里就有上百个作业本等候老师您的批改。在中午，当我们在看电视、在游玩时……老师您却在批改功课。在深夜里家家户户都燃烧了灯进入梦乡时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是你老师始终拿着笔不放为来日备课……想到这儿我们不禁流下了眼泪，在流下真诚的眼泪的同时我们知道错了，我们没有明白您苦心孤诣是为了谁，您辛劳的付出是为了谁……老师，花朵以它馥郁的芬芳作为对大天然的回报，那我们就以学习上的先进向您表现感谢吧! 感恩有你，感恩有我，正因为有感恩，才会有这个多彩的社会;正因为有感恩，才会有诚挚的友谊;正因为有感恩，我们才理解了性命的真理。感恩励志教育心得体会今天，听了朱老师的"感恩励志教育"的讲座，在场的父母没有不为之动容的，我也不例外，这不仅仅在教育孩子，也给父母们上了一堂非常有意义的课，

感恩节感恩节——培养孩子的感恩之心范文

三一文库（https://www.360docs.net/doc/5d7371101.html,）/节日庆典/感恩节感恩节——培养孩子的感恩之心范文看着《爸爸去哪儿》里手忙脚乱的囧爸和可爱懂事宝贝们，是不是也会由衷的赞叹在他们背后默默付出、全力支持的妈妈们?赞叹她们的同时，不要忘了你的她哦。快快向她表达你的爱、再一起教宝贝拥有一颗感恩的心吧! 当父母付出了无尽的爱给孩子，收获的却是孩子的冷漠和自私时，每一位父母都会感到既吃惊又心寒：是谁让孩子变成这样的?爱孩子是每一位父母的本能，为此，爸妈们愿倾尽所有，不求回报。然而，不少孩子把父母无微不至的爱看成天经地义，以自我为中心，不懂得体谅，更不知道感恩。为什么付出了爱却没有收到爱的回馈? 我们作为父母也许该自我反省一下了。爱的付出也有讲究，“不求回报”的爱也并非都是好的。因此，我们应该教会孩子感恩。

首先，养成感恩的习惯。让孩子从小就浸润在感恩的环境里，真心感受。父母要从自身做起，做好示范，利用一切可以利用的契机对孩子进行教育，如妈妈帮爸爸做事时，爸爸可以大声地对妈妈说：“谢谢!”妈妈接受爸爸的帮助，也要说一声：“谢谢!”爸爸送给孩子礼物时，要告诉他这件礼物是爸爸给你的，你要感谢爸爸;这本书是哥哥姐姐送你的，你要谢谢哥哥姐姐。在这种氛围中，孩子耳濡目染，渐渐接受这种最基本的礼仪，也学会向父母道谢，将感恩内化于人格之中。第二，充分利用各种节日。如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意;教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。第三，父母要学会偶尔“示弱”。要多给孩子机会，让孩子为父母做些事。比如下班回家累了，让孩子帮忙拿拖鞋;假装不舒服，请孩子倒杯水给父母喝……让孩子学会给予，懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠”，而不是理所当然或者欠他的。第四，“计较”孩子的付出。孩子没有分一口好吃的给父母，没有记住父母的一个小要求，这都是父母必须“计较”的小事。别

职场感悟-带一颗感恩的心工作

职场感悟:带一颗感恩的心工作篇一：职场感悟：带一颗感恩的心工作在职业生涯中，换工作是一件正常的事情。但是每一次的转换，是否为你带来正面的效益及自我提升？这是转职之前必须深刻思考的问题。很多人为了跟着流行走，只看到新工作、新公司表面的优点，却没有思考自我的工作态度与心情，在轻易地放弃原本熟悉的工作之后，却陷入另一个每天抱怨的恶性循环中。笔者认为，当你兴起“另起炉灶”念头的时候，不妨先转换一下心情，换个角度看工作、看事情，或许离职的想法会就此打消。据调查，有５２％的人，将薪资列为换工作的第一因素。如果你也觉得单位给你薪资过少时，不妨想想，薪资和贡献是成正比的，如果你的付出够多，领导不会是视而不见。另外，薪资收入除有形的货币所得外，也应算上无形的货币收入，如：人际关系、教育训练、企业资源等。这些无形的货币收入，也是一大笔财富。如果你对公司或领导的经营方针有疑虑，可以想一想，是不是有多半的原因，出在和领导的沟通上？另外，对于公司的文化是否愿意抱适应的心情？也是应该思考的问题。

你要是觉得上班工作时间过长，先问问自己是不是工作效率太低？还是业务真的超负荷？若是前者，不正是自我提升与学习的最好机会？若是后者，应寻求其它支持，或向领导提出解决办法。当您对职场工作气氛不满时，你是否想过，是你的人际关系不好？还是你对领导、同事一直看不顺眼？不要一直站在自己的角度去思考问题，换一个方向看，可能又是另一片海阔天空，试试用自己的态度或幽默感改善大家的气氛吧！如果你工作时间很长，还没得到提拔，你可以思考一下，是公司没有人获得升迁？还是你的绩效不佳？不要只会嫉妒别人升迁，或是先入为主地认为别人升迁是靠关系、拍马屁。可能别人的努力你都没有看见。当你感到自己的能力在单位没有受到领导肯定的时候，你是否有意无意拔高了自己？有时我们的确会高估自己的能力。一味的怀才不遇，只会在职场中令人嫌弃。多和领导谈谈自己的工作或抱负，甚至主动多参加紧急重要的项目执行，将有助于领导对你能力的肯定与了解。你埋怨上班交通不便，其实你完全可以早点起床，可以改变自己晚睡的习惯。每个人都有惰性，但在工作的态度上，只有勤劳才会有收获，那是基本的自我要求。

浅谈感恩教育的意义

浅谈感恩教育的意义 “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“滴水之恩,当涌泉相报”。不言而喻，感恩教育自古以来就被重视。现今社会也是一样，感恩教育在青少年的成长中起着至关重要的作用。苏霍姆林斯基说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”一个人如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？而在目前的教育结构中，孩子们缺少的恰恰就是这种感恩教育。所谓实施感恩教育，就是要唤醒青少年的感恩情怀。就是要让青少年知足惜福，学会感恩，懂得爱与被爱。感恩包含的内容广泛。小而言之，我们从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。作为教师，我们更不能忽略对孩子的感恩教育，懂得感恩，才会有社会意识。一个人的责任感对个人社和会的发展都十分重要。古往今来，大凡是对国家、对民族做出卓越贡献的优秀人物，都在小学时代就形成了强烈的社会责任感和历史使命感。那么如何让我们的孩子学会感恩呢？一、明确何为感恩、为何感恩

首先让学生理解感恩的含义，感恩，《现代汉语词典》的解释：对别人所给的帮助表示感激。简单讲，感恩就是知恩报恩的意思。一个人生在世上，周围的人都是对你有恩德的。父母有养育之恩，你所食用的粮食、使用的物品、住的房屋、代步的车辆，这些都要有人去生产制造。设想世界只有你自己，怎么能生存。所以，人是要感恩的。其次，了解一下感恩节，我们不是崇洋媚外的人，但是一些对我们有启发的事物，我们还是要拿过来用的。感恩节：感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，并从这一天起将休假两天；而加拿大与美国的感恩节时间不同，10月第二个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上万的人们不管多忙，都要和自己的家人团聚。并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情......我们知道了感恩节的来由，便能更好地理解感恩，践行感恩。二、参与感恩活动，体验感恩情感 1、结合教材，体验感恩情感。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”等。都可让学生来加深和巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。

感恩励志教育学习心得体会(精选多篇)

感恩励志教育学习心得体会(精选多篇) 第一篇：感恩励志教育学习心得体会经过这两天的学习我学会了很多以前知道却不太明确的心得，第一便是对怙恃，多公司，多身边所有的时或者物都要有戴德的新心，感谢涂老师在我人生的转折点上了我人生的第一堂亘古未有的课，感谢公司给我这个学习的平台和就业的时机，感谢怙恃对我的养育之恩，感谢一切一切对我好的和欠好的人，陪我成长，让我成长。我看到了，我身上从来没有看到过的责任感，我以前总是以为只要把我本身的事变做好了，就好了，总是推卸责任，对事情老是一股漫不经心的态度，就向是事不关己，高高挂起，这是我身上我知道，我不知道的盲点，总是会在潜意识内里呈现出来，伤害了身边的人，而本身却不知道，我会慢慢的把我的盲点酿成我的长处。因为我的顽强伤害了许多的人，我以前总是以为本身是对的，可是上过这次课之后终于明确了，本身的执着，自己的自以为是伤害了身边许多的人，就是为了证明本身是对的，在我证明了我是对的时间，我同时也失去了许多，我失去了曾经很好的朋侪，失去了一段情感，便是由于我的执着，我的自以为是。我现在只想和我曾经无意之中伤害过的人说一句对不起，同时也说一句谢谢你！第二篇：感恩励志教育心得与体会感恩励志教育心得与体会伴随着

第一声啼声，我们来到了这个天下上，在这个世界里我们得到过许很多多的体贴与救济，虽然我们都不克不及逐一回报，但是我们必须时时刻刻怀着一颗戴德的心。 “谁言寸草心，报得三春晖。”每当想到这句话，就会让我想起生我养我的怙恃来了。感恩父母，是他们把我带到了这个五彩缤纷的天下，回忆起小时候是怙恃用手牵引着我们，让我们学会走路，学会奔跑……每当我们遇到失败与困难的时候总是有一个熟悉的声音在我们死后勉励我们，让我们有克服困难的信心与勇气，随着我们年事的增长，父母的头上已经是长起了白发、眼角也长起了皱纹，但是我们何曾认真想过父母的哪一根头发不是为我们而白？哪一丝皱纹不是为我们所生?反而，随着年龄的增长我们与父母之间的干系越来越淡漠。然而，认为父母给予我们的统统是我们应得的，能够恣意的享受。我们何尝想过感恩父母呢？在今天，我终于明白了父母的膏泽我们无以回报，从今以后，我们要学会戴德，学会爱惜我们身边的统统，我们要为父母做一些力所能及的事，多帮助父母做家务减轻父母的负担……以自己成绩的优越与进步作为对怙恃的回报。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当想到这一句话。就会令我想起不是亲人却胜似亲人的您—老师来了。感恩老师，在那次戴德教诲运动中，当与老师拥抱的那一瞬间，我们似乎想到了什么：老师啊！你犹如一位辛勤的园丁日日夜夜为我们这些故国的花朵所操劳着，在早上您一早就回来教导我们要好好爱惜早上的时间，然而在办公室里就有上百个作业本等候老师您的修正。在中午，当我们在看电视、在玩耍时……老师您却在批改作业。在深夜里家家户户都熄灭了灯进入梦境时，唯有您的屋里是亮着灯的，在那灯光下是您老师一直拿着

培养孩子的感恩之心

培养孩子的感恩之心在这个世界上，有一种东西，可以另我们眼前的世界瞬间改变，它就是感恩之心。感恩之心的有无，对于人生，关系巨大。同样出现了一件事情，有感恩之心的人，会用特别积极的眼光去看待；而无此心的人，则会用充满阴暗的目光去审视。长期下来，这两种人的一生会截然不同的。我最近遇到很多身体不好的老人，究其原因，都是心态极其不好，埋怨满腹，这样身体哪里会好呢？这让我深深感到，药物只可救一时之急，而养心才能解终身之厄。可是，我同样发现，给这些老人讲调心的道理，作用几乎为零，当时她们想明白了，一个小时以后就旧态如故，为什么呢？因为一生养成的心态了，难以改正的。所以，我深知在孩子阶段，把这种感恩之心的道理告诉孩子多么的重要，这等于给了他们一盏灯，有了这盏灯，在日后的日子里，当他们长大了，当爸爸妈妈不在他们的身边的时候，他们能够以平和之心对待世界，以感激之心对待人生，这样，他们才能真正的健康、幸福。所以，父母们需要在调整自己心态的同时，把这盏世界上最明亮的灯，交给孩子。下面，依然是我妹妹罗玲对感恩之心的思考： ——————以下摘录罗玲文章：感恩之心真正的感恩之心感恩之心是通往幸福的捷径，它比我们想象的还要重要。

感恩的心态对于健康有重要意义。研究表明，5分钟的感激心态，就能使神经系统趋向平静、使身心达到和谐状态。每天15分钟的感恩思考，能使人体对抗外来细菌的免疫抗体大幅度增加，使良性荷尔蒙分泌量显著提高，同时压力荷尔蒙明显降低。因此，培养感恩的心态可以帮助孩子拥有更健康的一生。感激的心态也是富足和幸福的象征。畅销书《秘密》和《力量》的作者朗达.拜恩相信，感激是最好的祈祷方式，是强大的“倍增器”。因为感恩是爱的最高表现形式。每一次觉得感激，我们就是在付出爱。她认为“当你感谢你所拥有的事物时，无论它们有多小，你都会得到更多那样的事物”。在她看来，“每一秒都是个感谢和倍增你喜爱事物的机会”。她连从厨房走到卧室时都不忘了去感恩。我想她说的有道理，至少我们得承认，感恩可以把我们的眼光专注于生活中的好的事物上来。当我们时刻在寻找感激的目标时，我们眼里的世界就变成了一个美好的世界。不管是否真的能吸引来更多的好事，已经生活在美好的世界里，这不也就很好了吗？总之，我相信，感恩之心可以把你的生活转入一个新的轨道，把你的世界变得更美丽。不过，尽管我们都知道感恩的好处，可是很多人并没有身体力行地在做。怎样培养感恩的心态呢？首先，我们要善于去发现自己已经拥有的东西的价值。要做到这一点也并非易事，因为我们对周围太多有价值的东西熟视无睹，我们认为自己理所当然地应该享受它们，而很少去想过要珍惜要感谢。想想看，

学会感恩对工作心存感恩

对工作心存感激每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必须具备的财富。每天怀着感恩的心情去工作，你一定会收获很多。现在，感恩已经成为一种被广泛认同的职场理念。然而，如前文所言，人们常常为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视同朝夕相处的老板的种种恩惠和工作中的种种机遇。这种心态总是导致他们轻视工作，并把公司、同事对自己的帮助视为理所当然，还时常牢骚满腹、抱怨不止，也就更谈不上恪守职责了。每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但如果你能每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记“拥有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定会收获很多。一种感恩的心态可能改变一个人的一生。当我们清楚地意识到无任何权力要求别人时，就会对周围的点滴关怀或任何工作机遇都怀有强烈的感恩之情。因为要竭力回报这个美好的世界，我们会竭力做好手中的工作，努力与周围的人愉快相处。结果，我们不仅心情会更加愉快，所获帮助会更多，工作也会更出色。有位父亲告诫刚踏入社会的儿子：“遇到一位好老板，要忠心为他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的运气好，要努力工作以感恩惜福；万一薪水不理想，就要懂得在工作中磨炼自己的技艺。” 这位父亲是睿智的，所有的年轻人都应将这些话牢牢地记在心底，始终秉持这个原则做事，即使起初位居他人之下，也不要计较。在工作中不管做任何事，都应将心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。

一旦做好心理准备，拥有健康的心态之后，不论做任何事都能心甘情愿、全力以赴，当机会来临时才能及时把握住。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜，结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。对工作心情感恩基于一种深刻的认识——工作为你展开了广阔的发展空间，工作为你提供了施展才华的平台。你对工作为你所带来的一切，都要心存感激，并力图通过努力工作以回报社会来表达自己的感激之情。感恩既是一种良好的心态，又是一种奉献精神，当你以一种感恩图报的心情工作时，你会工作得更愉快，你会工作得更出色。相反，如果换去感激之情，你就会马上陷入一种糟糕的境地，对许多客观存在的现象日益挑剔甚至不满。如果你的头脑被那些令你不满的现象所占据，你就会失去平和、宁静的心态，并开始习惯于注意并指责那些琐碎、消极、猥琐、肮脏甚至卑鄙的事情，放任自己的思想去关注阴暗的事情，你自己也就会变得阴暗，并且，从心理上，你会觉得阴暗的事情越来越多的地围绕在你身边，让你难以摆脱，相反，把你的注意力全部集中在光明的事情上，你将会变成一个积极向上的人，一个大有作为的人。一个希望在事业上大展拳脚的年轻人，应将目光从别人的身上转移到自己手中的工作上，心怀对工作的感激之情，多花一些时间，想想自己还有哪些需要改进和提高的地方，看看自己的工作是否已经做得很完美了。而不是浪费时间去分析和抨击高高在上的公司官僚，无休止的厌恶和指责在某些地方不如自己的部门主管。指责别人不能提高自己，相反，抨击和指责他人只能破坏自己的进取心，徒增莫名的骄傲和自大情绪。市场永远是公平的，它会以自己的方式去实现公平。一切降低公司效益的行为和个人终将被清除，不称职者终将被社会无情淘汰。