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引导孩子健康上网

〖教学目的〗

1、通过典型案例分析，让家长认识到引导孩子健康上网的重要性。

2、帮助家长学会怎样采用正确的教育方法引导孩子健康上网。

〖重点难点〗

理论联系实际地使家长明确引导孩子健康上网的方法。

〖教学方法〗案例分析法、讲述启发法

〖教学时间〗60分钟。

〖教具准备〗Powerpoint电脑课件。

〖课前准备〗

课前对部分家长进行访谈，了解孩子在家里上网的情况，以及家长对于孩子上网的态度。

〖教学过程〗

一、案例分析，引发思考。

1、黑网吧泡三天,上学途中猝死（略）

2、北京一少年为偷钱上网将奶奶砍死爷爷砍成重伤（略）

3、离家出走的中学生张世杰（略）

受到网络伤害的，并不仅仅是张世杰一个孩子。中国互联网发展报告数据显示，目前中国网民人数已超过一个亿，其中，占比例最大的是14—22岁的青少年，达到

35.5%。越来越多的青少年沉溺于网络不能自拔的情况。

二、引导家长掌握网络的利和弊

讨论交流：网吧对青少年的危害。

（1）对中小学生的身体摧残。

（2）影响中小学生性格的完善

（3）影响中小学生诚信品质的完善。

（4）影响中小生的情感世界。

（5）影响中小学生的遵纪守法意识。

那么是不是上网就没有一点好处，这一新鲜的事物到底有没有好处呢？

1.充分利用网络中“聊天”功能，提高孩子的语言交际表达能力。诚然，网络中的“聊天”有很多是无聊的，这就需要家长对孩子多指导，或帮助其选择有意义的聊天对象。

2.充分利用网上的电子邮箱，鼓励孩子多投稿。网上好多网站设有免费的电子信箱，它的特点是免费、及时、准确。有的编辑老师还能和小作者在网上沟通、交流，以及指导孩子写作，激发孩子的写作积极主动性。

3.充分利用网络中游戏的正面作用。游戏不仅仅为了消遣，它里面蕴涵着很高的艺术和智慧，孩子往往在玩中增长见识和才智。家长要注意限制学生玩游戏的时间，做到适度。可让孩子在玩游戏后写出自己的感受、体会、经验、教训、做法、规则、措施、步骤、方法等，使学生在玩中乐，玩中学，玩中思。

4.充分利用网络中的新闻功能。稍大一点的孩子喜欢关心国家大事，但因受时间的限制，看电视有时错过了时间，为看自己喜欢的新闻有时可能耽误学习。此时可利用网络的“搜狐”、“人民网”、“新华网”等大型网站，在最短的时间内搜索到自己需要的内容，拓展学习资源。

5.引导孩子充分利用网络中的“搜索”功能，锻炼学生独立学习的能力。孩子学习中总会碰到这样那样的问题，特别是学习资料不全，有些内容难以找寻，便会影响孩子对学习内容的全面理解。此时可利用便捷、庞大、全面的网络“搜索”功能，一般能找到令人满意的答案

三、交流讨论，怎样引导孩子健康上网

1、首先，要引导孩子形成健康向上的上网心态

（1）是消除神秘感。家长要告诉孩子，网络是我们学习、娱乐的工具，但又不是生活的全部，我们需要体验，需要充电，但又决不能沉迷于网络。

（2）是强化规则感。要告诉孩子，网络是“双刃剑”:尊重规则，网络便能促进自身进步；不讲规则，网络便会贻害自身。要在尊重孩子的前提下，与孩子协商，约定上网时间，划定上网范围。要告诉孩子，哪些网络内容不宜于接触，应当自觉回避、文明抵制。懂电脑的家长要在家用电脑上安装防毒（黄、暴迷信等）软件，避免孩子步入误区。对于违反规则现象，要实行一定的惩戒措施，比如超出约定上网时间一次，取消一星期上网资格等等。

（3）是增强成就感。家长要通过正确有效的上网指导、正面引导，让孩子从健康充实的网络生活中享受收获和成功。倡导上网式学习，和孩子一起寻找健康有益的网站、游戏等，从与孩子一起体验开始，逐步让孩子自主体验，享受健康文明上网的乐趣。

2、孩子上网，家长要适时打预防针

第一针就是提醒孩子，网上世界尽管多彩，但也陷阱颇多，要为孩子推荐优秀网站，用高雅的阵地丰富孩子的业余文化生活；

第二针就是为孩子搜集沉迷网络游戏的反面典型材料，给孩子敲响警钟，让孩子远离网络游戏；

第三针就是教会孩子处理好上网和学习的矛盾。指导孩子制定科学学习计划，做到上网定时，做网络的主人，而不是奴隶；

第四针就是引导孩子有效使用QQ聊天工具。教育孩子要把QQ聊天作为同学之间思想沟通、学习互助的平台；

第五针就是经常教给孩子网上操作知识和技巧，让孩子在网络中畅游，使网络成为资源共享的舞台，让网络为知识插上腾飞的翅膀。

最后一针就是家长要与孩子多进行网上交流，了解孩子思想和行为变化，校正孩子成长方向，让网络成为家长和孩子的知心朋友

3、为了更好地引导孩子健康上网，给家长提出以下建议：

（1）不要将电脑安装在孩子的卧室，最好放在家中的明显位置，例如书房。

（2）适当控制孩子使用电脑的时间和方式。

（3）经常了解孩子的上网情况，共同讨论网络趣事。

（4）与孩子共同阅读电子邮件，预先删除含不良内容的邮件。

（5）在电脑上安装禁止访问不良网址的软件。

（6）非经父母许可，不要让孩子与网上结识的陌生人会面。

（7）告诫孩子远离网上聊天室。

（8）教育孩子不要轻易将个人信息在网上发布。

（9）提倡与孩子一起上网，至少不要让孩子关上房门单独上网。

四、总结

总之，家长要正确对待孩子上网，让孩子知道如何正确对待网络游戏。激发孩子的学习兴趣，引发正确的学习动机。让孩子小心谨慎网上交友。树立正确的网络交往道德观，合理取舍网络信息，让孩子学会如何运用网络去实现自主学习。网络无错，网络无罪，让我们共同努力，为孩子们留下美好的网络世界，去实现人生灿烂的理想，让网络成为孩子们学习生活最重要的助手！

五、课后实践作业：

跟自己的孩子聊一聊网络的利弊，制定好今后的计划。