国家权力机关
国家机关体系
中华人民共和国的国家机构包括：国家权力机关——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；国家元首——国家主席；国家行政机关——国务院和地方各级人民政府；国家军事领导机关——中央军事委员会；国家审判机关——最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院；国家检察机关——最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。
全国人民代表大会(一)全国人大的性质和地位从权力的所有者与行使者来看，全国人大代表人民统一行使国家最高权力。
它集中代表全国各族人民的意志和利益，行使国家的立法权和决定国家生活中的其他重大问题。
权力及于全国。
从国家机关之间的分工和它的法律地位来说，全国人大在我国国家机构体系中居于首要地位，其他任何国家机关都不能超越于全国人大之上，也不能和它相并列。
全国人大及其常委会通过的法律和决议，其他国家机关都必须遵照执行。
(二)全国人大的组成和任期根据现行宪法和法律的规定，全国人大由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。
全国人大代表的名额总数不超过3000名，由全国人大常委会确定各选举单位代表名额比例的分配。
港澳地区全国人大代表的名额和代表产生办法由全国人大另行规定。
省、自治区、直辖市应选全国人大代表的名额，由全国人大常委会按照农村每一代表所代表的人口数应4倍于城市每一代表所代表的人口数的原则分配。
各少数民族在全国人民代表大会中都应当有适当名额的代表，人口特少的民族至少应有代表1人。
全国人大行使职权的法定期限即每届任期为5年。
在任期届满前的2个月以前，全国人大常委会必须完成下届全国人大代表的选举工作。
如果遇到不能进行选举的非常情况，由全国人大常委会以全体委员2/3以上的多数通过，可以推迟选举，延长本届全国人大的任期；但在非常情况结束后1年以内，全国人大常委会必须完成下届全国人大代表的选举。
(三)全国人大的职权根据宪法规定，全国人民代表大会行使下列职权：1．修改宪法、监督宪法实施。
宪法是国家的根本大法，它的修改举足轻重，这个权力只能由全国人大行使。
宪法规定的国家机关有哪些？
宪法规定的国家机关有哪些？宪法的制定是伴随着规范整个国家运行的宏观状态这个目的，显然国家机关作为国家能够直接与公民进行互动的有形机构也必然会被宪法所调整，对于能够行使这些重要权力的国家机关所有的事项都在宪法中体现出来。
那么，宪法规定的国家机关有哪些？宪法的制定是伴随着规范整个国家运行的宏观状态这个目的，显然国家机关作为国家能够直接与公民进行互动的有形机构也必然会被宪法所调整，对于能够行使这些重要权力的国家机关所有的事项都在宪法中体现出来。
那么，宪法规定的国家机关有哪些？▲一、宪法规定的国家机关有哪些？国家权力机关：中央和地方各级人民代表大会常务委员会和各专门委员会及其办事机构。
国家行政机关：国务院及其所属各部、委各直属机构和办事机构;派驻国外的大使馆、代办处、领事馆和其他办事机构;地方各级人民政府及其所属的各工作部门;地方各级人民政府的派出机构，如专员公署、区公所、街道办事处、驻外地办事处;其他国家行政机关，如海关、商品检验局、劳改局(处)、公安消防队、看守所、监狱、基层税务所、财政驻厂员、市场管理所等。
国家审判机关：最高人民法院，地方各级人民法院，专门人民法院和派出的人民法庭。
国家检察机关：最高人民检察院，地方各级人民检察院，专门人民检察院和派出机关国家军事机关：管理国家军事事务。
国家金融机关：中国人民银行我国宪法明确规定了国家机关的工作原则。
(1)精简原则。
《宪法》第27条第1款规定，一切国家机关实行精简原则。
国家机关只能根据实际工作的需要而设置，国家机关的设置应顺应现实需要做出相应的改变。
(2)责任原则。
《宪法》第27条第1款规定，一切国家机关实行责任制。
宪法规定，国家机关在贯彻和执行国家权力机关制定的法律、地方性法规和重大决策时，实行严格的工作责任制。
国务院实行总理负责制，各部、委实行部长、主任负责制，地方各级人民政府实行省长、自治区主席、市长、州长、县长、区长、乡长、镇长负责制。
(3)培训和考核原则。
我国权力配置图
我国的国家机构具体包括中央国家机关和地方国家机关。
中央国家机关主要有：（1）全国人民代表大会及其常务委员会。
（2）中华人民共和国主席。
（3）国务院。
（4）中央军事委员会。
（5）最高人民法院和最高人民检察院。
地方国家机关按行政区域划分级别：（1）省（包括自治区、直辖市）。
（2）市（包括自治州）。
（3）县（包括自治县和县）。
（4）乡。
其中，县级以上地方各级国家机关以各级人大为核心，包括该级人大常委会、人民政府、人民法院和人民检察院。
二、我国国家机构的组织和活动原则1.民主集中制原则。
民主集中制是民主集中的辩证统一，即在民主基础上的集中，在集中指导下的民主。
2.责任制原则。
责任制原则是指国家机关及其工作人员行使职权、履行职责均应对其后果负责。
责任制原则是我国国家机关活动的普遍原则。
3.精简和效率原则。
我国国家机构是为实现人民民主专政职能而设，其宗旨是全心全意为人民服务，因而应该是精简的、高效的、充满活力的4.联系群众，为人民服务的原则。
这一原则意味着一切国家机关都必须依靠人民的支持，保持和人民群众的密切联系，倾听人民的意见和建议，自觉接受人民的监督。
5.社会主义法治原则。
社会主义法治是指以反映广大人民群众根本意志和利益的法律为依据来治理国家，形成一种稳定有序的社会状态。
第二节我国国家机关体系一、全国人民代表大会1.性质和地位：全国人民代表大会是最高的国家权力机关，又是行使国家立法权的机关，在我国国家体系中居于最高地位。
2.组成和任期：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表。
全国人民代表大会每届任期5年。
3.全国人民代表大会的主要职权：（1）修改宪法，监督宪法的实施。
（2）制定和修改基本法律。
（3）组织其他中央国家机关。
（4）决定国家重大事项。
（5）罢免其他中央国家机关组成人员。
（6）其他应由它行使的职权。
二、全国人民代表大会常务委员会1. 性质和地位：全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，是全国人民代表大会闭会期间行使部分最高国家权力的机关，又是行使国家立法权的机关。
国家的权力机关和政府组成
国家的权力机关和政府组成一、国家的权力机关1.人民代表大会制度：我国的国家权力机关是由人民代表大会及其常委会组成的。
2.人民代表大会：国家的最高权力机关，代表全国人民行使国家权力。
3.人大常委会：在人民代表大会闭会期间，行使国家权力的机关。
4.人大代表：代表全国人民行使国家权力的人员。
二、政府组成1.国务院：我国中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关。
2.国务院总理：国务院的最高领导人，负责国务院的工作。
3.副总理、国务委员：协助国务院总理工作的高级领导人。
4.各部部长：负责国务院某一部门工作的领导人。
5.委员会主任：负责特定委员会工作的领导人。
6.地方政府：地方各级人民政府，是地方国家权力机关的执行机关。
7.省长、自治区主席、市长、州长、县长、区长、市长、镇长：地方各级人民政府的领导人。
三、国家机构之间的关系1.国家权力机关与国务院：国家权力机关监督国务院的工作，国务院向国家权力机关负责并报告工作。
2.国家权力机关与地方政府：国家权力机关监督地方政府的工作，地方政府向国家权力机关负责并报告工作。
3.国务院与地方政府：国务院领导地方政府的工作，地方政府服从国务院的领导。
四、国家机构的职责和权力1.人民代表大会：制定和修改宪法、法律、监督宪法的实施、选举和决定国家机构的组成人员、决定重大国家事项等。
2.国务院：制定和实施行政法规、发布决定和命令、管理国家行政事务、组织经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等。
3.地方政府：管理本行政区域内的行政事务，组织实施国家政策和法律，保障地方经济社会发展，维护社会稳定。
五、国家机构的组织和活动原则1.民主集中制：国家机构的组织和活动原则，实行民主基础上的集中和集中指导下的民主。
2.法治原则：国家机构的组织和活动必须依法进行，保证国家权力的合法性和有效行使。
六、国家机构的改革和发展1.国家机构的设置和调整：根据国家社会发展的需要，适时调整国家机构的设置和职能。
人教版高中政治必修二人民代表大会：国家的权力机关
• （2）如果是对国家机关干部进行任免的决定则是 任免权；
• （3）关于“一府两院”及其工作人员的年度工作 报告或审查则是监督权；
• （4）审议通过上年度的工作报告是监督权，批准 本年度的工作报告（将要执行）属决定权。
• （5）关于国家大政方针、重大事项、规划的通 过是决定权。
最高立法权
即选举、决定和罢免最高国家机关的领导人
任免权：对本地国家机关领导人员进行
选 举、任命、罢免、撤职等
三、肩负着人民的重托
1、人大代表
法律地位 国家权力机关的组成人员 国家权力的直接行使者
2、人大代表的产生和任期 每届任期五年
间
全国人民代表大会
接
选
（选出代表产生）
-举-人大代表由省人、民市选人举民产代生表，大必会须代表人民
利益，对人民负责、为人（民选服出代务表、产受生人）民监督
提案权 质询权
19
人民、人大代表、人民代表大会的关系
人民
人民代表大会
人大代表
人 民 代
课堂小结
人民行使国家权力 的机关
全国人大 及其常委
性质 地位
表
地方各
大
级人大 职权
会
：
是国家权力机关的组成人员
国
家 权
肩负人民的重托 人大代表的产生和任期
力
机
人大代表的权利和义务
关
课堂训练
1.我国的最高国家权力机关是（
c）
A.人民代表大会
B.国务院
C.全国人民代表大会
D.最高人民法院
c 2.全国人大是我国的最高国家权力机关，按宪法的规 定全国人大及其常务委员会行使的职权有（ ）
①立法权 决定权
国家权力的机关与职能
优化职能配置，提高履职能力
明确权力机关职能定位
根据宪法和法律规定，明确各级权力机关的 职能范围和责任边界，避免职能交叉和重叠 。
优化职能配置
根据经济社会发展需要和人民群众诉求，适时调整 和优化权力机关职能配置，强化公共服务和社会管 理职能。
提高履职能力
加强权力机关人员的业务培训和实践锻炼， 提高其依法履职、服务群众的能力和水平。
职能的履行需要受到法律的制约和监督，防止权力的滥用和扩张。
权力与职能的动态平衡
在国家治理过程中，权力与职能需要保持动态平衡，既要确保权力 的有效行使，又要防止权力的过度集中和滥用。
05
我国国家权力机关与职能的现状及问
题
我国国家权力机关的现状
国家权力机关构成
我国国家权力机关主要包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，是国家最高权力 机关和地方各级权力机关。
全国人民代表大会及其常委会制定和修改法律，为国 家治理提供法律依据。
决策职能
国家权力机关通过审议政府工作报告、预算报告等， 对国家重大事项进行决策。
监督职能
国家权力机关对其他国家机关的工作进行监督，确保 国家机关依法履行职责。
存在的问题与挑战
代表性不足
部分地区和群体在国家权力机关中的代 表性不足，影响决策的公正性和科学性
强化监督机制，确保权力正确行使
加强党内监督
充分发挥党的纪律检查机关的监督作用，加强对党员领导 干部的监督和管理，确保党的路线方针政策得到贯彻执行
。
完善人大监督
加强各级人民代表大会及其常委会对“一府一委两院”的 监督，通过听取和审议工作报告、开展执法检查等方式，
促进依法行政和公正司法。
强化社会监督
八年级道德与法制下册知识点汇总——我国国家机构
八年级道德与法制下册知识点汇总：我国国家机构八年级道德与法制下册知识点汇总：我国国家机构第六课我国国家机构一.国家权力机关1.人民代表大会的地位是怎样的？（重点）（1）全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
（2）地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
2.人民代表大会的职权？（掌握）（1）立法权；（2）决定权；（3）任免权；（4）监督权二.国家行政机关3.行政机关的含义及组成（掌握）（1）含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。
（2）组成：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
4.行政机关与权力机关的关系是怎样的？（掌握）（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
（2）各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
5.行政机关的职责是什么？（了解）人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。
行政机关必须全心全意为人民服务，以实现社会公共利益的最大化。
6.行政机关有哪些职权?（了解）（1）根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
（2）国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。
7.怎样使行政机关依法行政？（了解）（1）行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。
（2）为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。
中国国家权力的组织结构
中国的国家权力组织结构主要体现在国家机构的层级和职能划分上。
以下是中国国家权力组织结构的主要要点：1. 国家最高权力机关：全国人民代表大会（全国人大）-职能：全国人大是中国最高权力机关，代表人民行使国家立法权、监督权和任免权。
-组成：代表大会由各省、自治区、直辖市的代表组成，每届任期为五年。
2. 国家最高行政机关：国务院-职能：国务院是国家最高行政机关，负责行政工作，实施全国人大和全国人大常委会的法律、法规。
-组成：国务院总理、副总理、国务委员等组成，由全国人大任命。
3. 最高审判机关：最高人民法院-职能：最高人民法院是中国的最高审判机关，负责审理最高法律的司法解释和对全国其他法院的审判监督。
-组成：由院长、副院长、审判委员等组成，由全国人大任命。
4. 最高检察机关：最高人民检察院-职能：最高人民检察院是国家的最高检察机关，负责承担对全国检察机关的检察监督和检察职能。
-组成：由检察长、副检察长、检察委员等组成，由全国人大任命。
5. 地方政权：省、自治区、直辖市人民政府-职能：负责本地区的行政管理和经济发展，执行国家法律、法规。
-组成：由省长、自治区主席、直辖市市长等组成，由各级人大选举或任命。
6. 地方人民代表大会：省、自治区、直辖市人民代表大会-职能：代表本地区人民行使立法权、监督权和任免权。
-组成：由各级人大代表组成，每届任期为五年，由各级人大选举。
7. 其他国家机关：国务院部门、最高法院派出法庭、最高检察院派出检察院等。
这些机构的设置和职能体现了中国的国家权力组织结构。
值得注意的是，中国的国家机构设置和权力结构可能发生变化，具体情况需要参考最新的法律和法规。
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国家权力机关【教学设计】第五课：我国的人民代表大会制度框：人民代表大会：一、教材分析随着我国民主政治不断发展，人民对行使民主权利的意识不断增强，人民越来越关注自己权利的实现。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关，对人民代表大会的地位，构成，人民如何行使自己的权利的，本框体给予了详细的阐述，同时也为下一框体的学习奠定了基础。
二、教学目标:知识目标知道人民代表大会是我国的，人民代表大会的主要职权。
了解人民代表的法律地位、权利和义务。
能力目标提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力。
增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。
情感、态度与价值观目标感悟人民代表大会制度的优越性,实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。
三、教学重点、难点人民代表大会四、学情分析对人民代表大会学生在平时的生活中只是通过新闻媒体有简单的了解，并没有深入的认识，知道的只是皮毛的东西，不能从深处分析问题。
通过本课的学习可以使学生对我国的人民代表大会有一个全面的认识，从而在生活中能正确全面剖析政治现象。
五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
★教学建议本框题内容涉及人大的活动,知识点较多,内容较陌生，在教学中要通过创设情景，引导学生运用调查方式等，感悟、体验、探究人大政治活动的具体程序和要求。
六、课前准备与人民代表大会有关的材料的搜集与整理导学案的编写和印制七、课时安排：1课时八、教学过程预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
导入新课，展示目标同学们知道，在我国，国家的一切权力属于人民。
那么,我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢？是通过人民代表大会。
我国宪法规定：“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
”合作探究、精讲点拨一、人民行使权力的机关人民通过人民代表大会行使管理国家的权力教师活动:请同学们阅读教材54页，联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容，思考、讨论我国人民是怎样行使管理国家的权力的?学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。
教师总结：人民通过直接或间接的方式宣称人大代表,由他们组成各级，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”教师提问：同学们对全国人民代表大会和地方各级人民代表大会知道多少?请大家谈谈了解的知识。
学生活动：思考讨论，回答问题。
教师总结：全国人民代表大会性质：最高地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
职权：最高立法权、决定权、任免权、监督权。
教师活动：请同学们阅读教材56页，思考立法权、决定权、任免权、监督权是指什么?学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。
教师总结：立法权：制定法律的权力。
全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，是我国的立法机关。
省、直辖市人民代表大会及其常务委员会可以制定地方性法规，报全国人民代表大会及其常务委员会备案。
决定权：各级人民代表大会和县级以上人大常委会,依法决定国家和本行政区内重大事项的权力。
任免权：各级人民代表大会及其常委会，对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。
监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作的权力。
常设机构：全国人大常务委员会。
在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好的发挥最高权力机关的作用。
地方各级人民代表大会性质：地方作用：决定地方一切重大问题,并负责监督实施。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同构成我国体系，代表人民行使国家权力。
教师活动：引导学生思考，人民代表大会是由谁组成的?他们在我们国家中处于什么地位?有什么责任和义务?学生活动：思考、讨论并积极回答二、人民代表人民代表的法律地位人民代表是的组成人员。
各级人民代表大会的代表由民主选举产生，全国人大代表是最高的组成人员，地方各级人民代表是地方的组成人员。
产生的方式与任期教师活动:请同学们阅读教材56页：相关链接，人大代表的产生的方式与任期如何?学生活动：阅读课本，认真思考并积极讨论。
全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举产生；县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举产生。
各级人大代表任期五年。
人大代表与人民的关系──人大代表代表人民，由人民选举产生，为人民服务，对人民负责，受人民监督举例:人大代表接待日制度《选举法》第四十三条规定：“全国和地方各级人民代表大会的代表,受选民和原选举单位的监督。
选民或者原选举单位都有权罢免自己选出的代表。
”第四十四条规定：“对于县级和乡级的人民代表大会代表,原选区选民三十人以上联名,可以向县级的人民代表大会常务委员会书面提出罢免要求。
罢免要求应当写明罢免理由。
”XX年5月深圳南山区麻岭选区33名选民联名要求罢免该选区新当选的人大代表、麻岭社区居委会主任陈慧斌。
这是次选民主动要求罢免，后来未启动罢免程序就终止了。
XX年4月15日，湖南西部小城溆浦县一选区的6444名选民投票罢免了县人大代表米晓东。
15天后,该县人大常委会发布公告，终止了米的人大代表资格。
人大代表的职权──审议各项议案、表决各项决定、提案权、质询权A.提案权是指人民代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。
举例：十一届全国人大代表、娃哈哈董事长宗庆后为今年的两会带来了14条建议和两个议案，内容涉及国家经济发展、三农、法律法规、税收、投资环境、教育等关系国计民生的问题。
B．.质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复。
人大代表的义务──协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
学生活动：课本57页三组镜头分别说明了什么问题?“假如你是人大代表”思考下列问题。
课堂总结、点评本节内容主要讲述了我国人民代表大会的有关知识，通过对人民代表大会的性质、组成、职权等内容的理解与把握，进一步感受我们的国家是人民当家作主的国家，是为人民服务的。
九、板书设计人民代表大会：人民行使国家权力的机关全国人民代表大会是国家最高权力机关地方人民代表大会是地方各级人民代表大会的职权肩负人民的重托人民代表是的组成人员人民代表的权利和义务十、教学反思成功之处：课堂上利用多媒体充分的调动了学生的积极性，课堂气氛十分活跃。
教学内容完成，目标基本实现。
有练习巩固。
不足之处：材料利用不科学，个别知识点选点不准。
【导学案】学校：临清二中学科：政治编写人：高志强第五课框：人民代表大会：课前预习学案一、预习目标识记：我国人大代表产生方式及行使权力和履行职责的方式理解：全国人大的地位、职权，人民代表大会的组织和活动原则，人民代表大会制是我国的根本政治制度二、预习内容人民代表大会是人民行使的机关。
）人民代表大会是国家机关。
它代表统一行使，决定全国和地方一切重大事务。
其他国家机关都由人大，对它，受它。
）全国人大的性质、地位、职权、常设机构：①性质：全国人大是。
②地位：全国人大在我国国家机构中居于。
其他国家机关权力都不能超越它。
③职权：全国人大具有权、权、权和权。
④常设机构：全国人大的常设机关是。
）地方各级人大的性质、职权①性质：地方各级人大是地方各级机关。
②职权：本行政区域内的一切重大问题都由它来讨论，并由它。
人民代表是的组成人员）人大代表的地位：国家机关的。
）人大代表的产生：由产生。
县、乡、区的人大代表由选民产生；全国、省、自治区、直辖市、和设区的市、自治州的人大代表由人民代表大会选出。
）每届人大代表的任期是年。
）人大代表与人民的关系：人大代表来自，对负责，为服务，受监督。
）人大代表的权利与义务：①权利主要包括：权、权、权。
②义务主要包括：遵守、保守、密切联系接受等。
当堂检测人民行使国家权力的机关是A.人民代表大会B.全国人民代表大会c.人民政府D.地方各级人民代表大会XX年3月5日,温家宝总理在十届全国人大三次会上,作《政府工作报告》,请人大代表和政协委员审议。
根据提出的意见和建议,国务院认真修改后获得通过。
上述材料体现了全国人大的最高立法权②最高任免权③最高决定权④最高监督权A.①③B.②③c.①④D.③④上题材料表明全国人大是我国的领导核心B.是我国最高权力机关c.是我国最高行政机关D.是我国法律监督机关人大代表必须把密切联系选民,反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。
这表明①人民代表来自人民,对人民负责②人民代表大会是我国的权力机关③人民代表坚持从群众中来到群众中去的方法④人民代表要自觉接受群众监督A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④人大代表必须把密切联系选民，反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。
这表明①人民代表来自人民，对人民负责②人民代表大会是我国的权力机关③人民代表坚持从群众中来到群众中去的方法④人民代表要自觉接受群众监督A．①②③B．②③④c．①②④．①③④简答．某省有一位全国人大代表，为方便同选民的沟通，设立了自己的全国人大代表联系点，并且通过电视广告向选民征集议案，这种做法在国内尚属首次。
简要谈谈你对人大代表强化同选民沟通的认识。
．材料一：XX年3月，全国人大代表相聚北京，召开全国人民代表大会，大会期间收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的亮点，百姓们普遍关心的，如子女上学、看病难、住房难等问题，成为代表们议论和关注的焦点。
材料二：在会议期间，全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等。
请运用政治生活知识，回答下列问题：材料一、材料二分别说明什么问题?上述材料揭示了人大代表的哪些权利?你认为人大代表如何才能做到反映百姓心声、为老百姓办事?课后练习与提高选择：人民行使国家权力的机关是A．人民代表大会B．全国人民代表大会c．人民政府D．地方各级人民代表大会２、XX年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会上，作《政府工作报告》，请人大代表和政协委员审议。
根据提出的意见和建议，国务院认真修改后获得通过。
上述材料体现了全国人大的最高立法权②最高任免权③最高决定权④最高监督权A．①③B．②③c．①④D．③④３、上题材料表明全国人大是我国的领导核心B.是我国最高权力机关c.是我国最高行政机关D.是我国法律监督机关XX年3月5日，十一届全国人大三次会议开幕，国务院总理温家宝作政府工作报告，十届全国人大四次会议听取和审议政府工作报告。