人教版三年级上册英语知识点总结-精选
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总
人教PEP版三年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 Hello!一、核心词汇★★常见文具名称：ruler尺子pen钢笔eraser橡皮crayon蜡笔pencil 铅笔pencil box铅笔盒book书bag包二、了解词汇★'your你（们）的no不三、核心句型1.I * m Miss White.我是怀特小姐。
解读：I' m = I am, 意为“我是二拓展:该句型用于做自我介绍。
当介绍别人的时候,一般用“This is…”，意为“这是……2.一What * s your name?你叫什么名字?一My name , s John.我叫约翰。
解读:这是询问他人姓名及回答的句型。
可以用“My name is…” 或"I' m…”来回答，也可直接用姓名回答。
3.I have a ruler.我有一把尺子。
解读:这是表达某人有某物的句型。
当主语是第三人称单数形式时，have要变成其第三人称单数形式haso4.Hello.你好。
解读:用于打招呼问好。
当有人打招呼说hello时,我们可以回答hello 或hi。
5.Goodbye.再见©解读：用于告别。
一般回答bye或see you。
四、了解句型1.Me too!我也是!2.Open your pencil box.打开你的铅笔盒。
解读:该句为祈使句。
open的意思是“打开”，与close ”合上, 关闭”是对应的单词。
3.Show me your pen.给我看看你的钢笔。
解读：show sb sth意为“给某人看某物”。
句中show的意思是“展示;给……看”，其后加代词作宾语时，要用其宾格形式。
me是宾格,意思是“我4.Who' s there?谁在那里?解读:这是询问人的特殊疑问句。
5.Are you Tutu?你是图图吗？解读：“Areyou+某人？”是询问某人的姓名、职业、身份等的句型,用yes 或no回答。
人教版小学英语三年级上册知识点汇总
人教版小学英语三年级上册知识点汇总Unit one Hello!❖ 知识点归纳一、词汇三会单词：pen 钢笔 pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮 crayon 蜡笔bag 书包 book 书二会单词：no 不 your 你的；你们的 二、句型（B 是答语） 1、向别人问好应该说： A: Hello! 你好! B: Hi! 你好! 2、跟别人分手应该说： A: Bye.\ Goodbye! 再见！ B: Bye./ Goodbye. 再见！ 3、问别人的名字应该说：A ：What’s your name ？ 你的名字是什么？B ：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
4、向他人介绍自己可以说：A ：Hello,I ’m Mike. 你好，我是Mike. B: Hi! I ’m Wu Yifan. 你好，我是吴一凡。
听、说、认读听、说5、A: I have a ruler/pencil/crayon. 我有一个尺子/铅笔/蜡笔。
B: Me,too. 我也有。
6Exercise for unit 1一、选出每组单词中不同类的一项。
( )1. A hello B. pen C. book( )2. A.eraser B. Zoom C.bag( )3.A.Mike B.Sarah C.crayon( )4.A.ruler B.what C.pencil( )5.A.my B.bye C.your二、根据句子选择相应的汉语意思。
（）1.What’s your name?A. 再见！B.你叫什么名字？（）2.Goodbye,Miss White!A.再见，怀特小姐！B。
我们一起去上学吧！（）3.My name is Lily.A你好，莉莉！ B.我叫莉莉。
（）4.I have a pen.A.我有一支蜡笔。
B.我有一支钢笔。
（）5.Are you Tutu?A.谁在那儿？B.你是兔兔吗？三、选择正确的答语。
人教版三年级英语上册知识点汇总
一、语音1. 英语字母的读音。
介绍英语字母的基本读音，包括元音和辅音的发音规则。
2. 元音字母的发音。
介绍元音字母a、e、i、o、u的发音规律和读音技巧。
3. 辅音字母的发音。
介绍常见的辅音字母及其发音规律，如b、c、d、f等字母的发音方式。
4. 音标的认读。
引导学生学习英语音标的认读和发音技巧，帮助他们正确理解和发音英语单词。
二、词汇1. 人称代词的使用。
介绍英语中的人称代词，包括I、you、he、she、it等的用法和意义。
2. 动词的基本用法。
引导学生认识和掌握be动词和常用动词的用法，帮助他们正确运用这些动词进行语言表达。
3. 常用量词的使用。
介绍英语中常用的量词，如a、an、some、any 等的用法和搭配规律，帮助学生正确使用量词进行表达。
三、句型1. 简单句的构成。
介绍简单句的基本构成要素，包括主语、谓语和宾语，引导学生正确构成句子。
2. be动词句型。
引导学生学习be动词的基本句型，帮助他们正确使用be动词进行句子构成。
3. have/has句型。
介绍have和has的用法和意义，帮助学生理解和运用这些句型进行语言表达。
四、对话1. 日常用语对话。
介绍英语中常用的日常用语和对话，帮助学生学习简单的英语交际用语。
2. 问候和介绍。
引导学生学习问候和介绍的对话，帮助他们正确运用这些对话进行日常交流。
五、阅读1. 简单阅读理解。
引导学生阅读简单的英语短文，帮助他们理解短文内容并回答相关问题。
2. 图片阅读。
介绍英语中常见的图片和图表，帮助学生理解并描述这些图片和图表。
3. 故事阅读。
引导学生阅读简单的英语故事，帮助他们理解故事情节并进行相关讨论。
总结以上是人教版三年级英语上册的知识点汇总，通过系统学习这些知识点，学生可以初步掌握英语的基本语音、词汇、句型和对话技能，为进一步学习打下坚实的基础。
希望学生能够通过不断的练习和实践，进一步提升自己的英语能力，为将来的学习和交流打下良好的基础。
人教英语三年级上知识点
人教英语三年级上知识点
以下是人民教育出版社英语三年级上册的部分知识点：
1. 问候语：Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
2. 介绍：I’m/My name is … 我是……
3. 告别：Goodbye/Bye-bye. 再见。
4. 询问和回答：What’s your name? My name is … 你叫什么名字？我叫……
5. 询问和回答：How are you? I’m fine/OK. 你好吗？我很好。
6. 询问和回答：How old are you? I’m … years old. 你多大了？我……岁。
7. 询问和回答：What’s this/that in English? It’s a/an … 这个/那个用
英语怎么说？它是一个/一个……
8. 询问和回答：What color is it? It’s … 它是什么颜色？它是……
9. 询问和回答：What time is it? It’s … 点钟。
几点了？现在……点钟。
10. 询问和回答：What day is it today? It’s … 星期几。
今天星期几？今
天是……
此外，还有与数字、颜色、形状等相关的单词，以及简单的句型结构如主语+谓语等。
以上信息仅供参考，如需人民教育出版社英语三年级上册的全部
知识点，建议查看教辅材料或教师用书。
人教版三年级上册英语知识点汇总
人教版三年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常问候与告别•Hello, hi, goodbye, bye-bye 等基础问候与告别用语。
2. 个人信息与家庭成员•家庭成员称谓：father, mother, brother, sister, grandpa, grandma 等。
•个人物品：book, bag, pencil, ruler, eraser 等学习用品。
3. 身体部位•Head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot, arm, leg 等身体部位词汇。
4. 颜色与数字•基础颜色词汇：red, yellow, blue, green, black, white 等。
•数字1-10的英文表达：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。
5. 动物与食物•常见动物词汇：dog, cat, bird, fish, panda, monkey 等。
•基础食物词汇：apple, banana, pear, orange, cake, bread 等。
二、语法1. 冠词•初步接触不定冠词a/an的用法，用于单数可数名词前。
2. 动词•学习动词的基本形式，如eat, drink, see, hear等，并能在句子中正确使用。
3. 名词单复数•了解名词单复数的概念，掌握简单名词的复数形式（如books, pencils 等）。
三、句型与对话•能够使用简单的日常用语进行问候、告别和自我介绍。
•掌握并使用“This is ...”句型介绍人或物。
•学习并运用“I have ...”句型描述自己拥有的物品。
•能够使用“What's this/that?”和“It's a/an ...”句型进行简单的问答。
四、语音与发音•学习26个英文字母的发音，特别是元音字母的发音。
•练习单词的发音，注意元音和辅音的发音准确性。
2024新版三年级上册英语人教版
2024新版三年级上册英语人教版一、单词部分。
（一）重点单词。
1. 文具类。
- pen（钢笔）：这是书写工具，用于在纸上写字。
例如：I have a blue pen.（我有一支蓝色的钢笔。
）- pencil（铅笔）：可以用橡皮擦修改书写内容。
如：My pencil is long.（我的铅笔很长。
）- eraser（橡皮）：用来擦除铅笔的笔迹。
例如：I need an eraser to correct my mistake.（我需要一块橡皮来改正我的错误。
）- ruler（尺子）：可用于测量长度或者画直线。
如：Use the ruler to draw a straight line.（用尺子画一条直线。
）2. 颜色类。
- red（红色）：是一种鲜艳的颜色。
例如：The apple is red.（这个苹果是红色的。
）- blue（蓝色）：像天空和大海的颜色。
如：His schoolbag is blue.（他的书包是蓝色的。
）- green（绿色）：代表大自然的颜色。
例如：The tree is green.（这棵树是绿色的。
）- yellow（黄色）：像太阳的颜色。
如：I like the yellow flower.（我喜欢这朵黄色的花。
）3. 身体部位类。
- head（头）：身体的重要部分。
例如：Touch your head.（摸摸你的头。
）- face（脸）：用于表达表情等。
如：She has a beautiful face.（她有一张漂亮的脸。
）- nose（鼻子）：用于闻气味。
例如：My nose is small.（我的鼻子很小。
）- mouth（嘴）：用于说话和吃东西。
如：Open your mouth.（张开你的嘴。
）（二）单词记忆方法。
1. 联想法。
- 对于“pencil”这个单词，可以联想“pen”（钢笔）和“cil”，想象一支钢笔旁边有一支铅笔。
- 记忆“red”（红色）时，可以联想红灯（red light），红灯是红色的，这样就容易记住这个单词的意思。
人教版英语三年级上知识点
人教版英语三年级上知识点人教版英语三年级上册是英语学习的起始阶段，主要目的是为学生打下坚实的基础，培养他们对英语的兴趣和学习习惯。
以下是一些重要的知识点：一、字母学习- 学习26个英文字母的读音和书写，包括大小写。
- 通过字母歌和字母卡片等活动，帮助学生记忆字母顺序。
二、基本问候语- 学习日常问候语，如 "Hello", "Good morning", "Goodbye" 等。
- 学习如何自我介绍，如 "My name is ...", "I am ... years old"。
三、数字学习- 学习1到10的数字，并能正确使用它们进行简单的计数。
- 通过数数游戏和数字歌曲，加强数字的理解和记忆。
四、颜色识别- 学习基本颜色词汇，如 "red", "blue", "yellow", "green" 等。
- 通过颜色配对游戏和绘画活动，加深对颜色的认识。
五、简单句型结构- 学习简单句型，如 "This is a ...", "I have a ...", "Ilike ..."。
- 通过角色扮演和句型练习，增强语言的实际运用能力。
六、日常用品词汇- 学习常见的日常用品词汇，如 "pen", "book", "desk", "chair"等。
- 通过实物教学和词汇卡片，帮助学生记忆和使用这些词汇。
七、家庭成员词汇- 学习家庭成员的称呼，如 "father", "mother", "brother", "sister" 等。
2024人教版三年级英语上册
2024 人教版三年级英语上册知识点总结一、重点词汇解析1.ruler /ˈruːlə(r)/：尺子。
-例句：I have a ruler.（我有一把尺子。
）-记忆方法：可以通过联想“rule（规则）”来记忆“ruler”，尺子可以用来画直线，就像规则一样。
2.pencil /ˈpensl/：铅笔。
-例句：This is my pencil.（这是我的铅笔。
）-拓展：pencil box（铅笔盒）。
3.eraser /ɪˈreɪzə(r)/：橡皮。
-例句：I need an eraser.（我需要一块橡皮。
）-发音特点：注意“eraser”的发音，第一个音节“e”发短元音/ɪ/。
4.crayon /ˈkreɪən/：蜡笔。
-例句：I like using crayons to draw.（我喜欢用蜡笔画画。
）-联想记忆：可以想象蜡笔的颜色丰富多彩，像彩虹一样，“crayon”和“rainbow（彩虹）”有点相似。
5.bag /bæɡ/：书包。
-例句：My bag is blue.（我的书包是蓝色的。
）-短语搭配：school bag（书包）。
二、重点短语1.show me...：给我看……-例句：Show me your pencil.（给我看你的铅笔。
）2.open...：打开……-例句：Open your book.（打开你的书。
）3.close...：关上……-例句：Close your pencil box.（关上你的铅笔盒。
）三、重点句型1.Hello! / Hi!：你好！-解析：用于打招呼。
可以用“Hello!”或者“Hi!”来回应。
-例句：Hello! I'm Amy.（你好！我是艾米。
）/ Hi! Nice to see you.（你好！很高兴见到你。
）2.What's your name?：你叫什么名字？-解析：询问对方的名字。
回答可以用“My name is...”（我的名字是……）或者“I'm...”（我是……）。
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Unit 1 学习文具：人教版三年级上册复习资料 Unit 1pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子)eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) no （不） your （你的）二． 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句) Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! ( 你 好 !)2、问别人的名字应该说-――A ：What ’s your name ？ 你叫什么名字？B ：My name ’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。
3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。
B: Me too . 我也有。
三、 读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 1--1.show me your pen. 让我看看你的钢笔。
2. open your pencil--box. 打开你的铅笔盒。
3. close your book .关上你的书。
4. carry your bag. 背起你的书包。
人教版三年级上册复习资料 Unit 2红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) ok 好，行 mum 妈妈二． 牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)Unit 25、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下 午 好 ！ B: Good afternoon! 下 午 好 ！ 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。
B: Nice to meet you ，too! 见到你也很高兴！ 8、A: This is Mr Jones 这是琼斯 先生。
B: Nice to meet you! 见到你很高兴。
9. A: Colour it brown.把它涂成棕色吧！ B: Ok 好。
I see green. 我看见绿色。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 2.1. Show me green. 给我看看绿色。
2. Show me red. 给我看看红色。
3. Show me blue. 给我看看红色。
4. Show me yellow. 给我看看黄色。
5. Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）!6. Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色。
坐下。
7. White, white. Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。
8. Brown, brown.Turn around. 棕色，棕色，转个圈。
人教版三年级上册复习资料 Unit 3Unit 3身体部位：head (头) f a c e( 脸) nose (鼻子) m ou th (嘴) e y e (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) leg (腿) foot (脚) body (身体)school (学校)二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)Unit 310. A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！B: OK! 好的。
11、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼A: How are you ? 你好吗？B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。
也可以这样回答：Very well, thanks. 12、A: Let’s paint. 让我们画画。
B. Ok 好13. A: Let’s play. 让我们玩。
B: Ok. 好。
14. A: Let’s make a puppet! 让我们做一个木偶。
15. B: Great! 好极了！三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 3.1. Close your eyes. 闭上你的眼睛。
2. Open your mouth. 张开你的嘴巴。
3.Touch your nose. 摸摸你的鼻子。
4. Touch your ear. 摸摸你的耳朵。
5.Touch your face. 摸摸你的脸6.Look at me. 看我。
7.This is my face, 这是我的脸。
8. Clap your hands. 拍拍你的手。
9.Touch your head.摸摸你的头。
10. Wave your arms. 挥挥你的胳膊。
11. Shake your legs. 摇摇你的腿。
12. Shake your body. 摇摇你的身体。
13. Stamp your foot. 跺跺你的脚。
人教版三年级上册复习资料 Unit 4Unit 4动物：ca t (猫) dog (狗) m onke y (猴子) panda (熊猫) du ck (鸭子) pig (猪) bird(鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)Unit 416.A: What’s that? 那是什么？B: It’s an elephant.那是一只大象。
17.A: What’s this? 这是什么？B:It’s a bear. 它是一只熊。
18.A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit 4.1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
）2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5.Act like a panda.扮演一只熊猫。
人教版三年级上册复习资料 Unit 5Unit 5 食物：cake (蛋糕) bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米饭）二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)Unit 519. A: I’d like some juice, please. 请给我一些果汁。
B: Here you are. 给你。
20. A: Can I have some water, please?请给我一些水，好吗？B: Here you are. 给你。
21. A: Here you are 给你。
B: Thank you. 谢谢你。
22. A: Thank you. 谢谢你。
B: You're welcome. 别客气。
23.A: Have some milk. 喝一些牛奶。
B: Thank you. 谢谢你。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit5.1. Have some eggs. 吃一些蛋。
2. Have some juice. 喝一些果汁。
3.Eat some bread. 吃一些面包。
4.Drink some milk. 喝一些牛奶。
5. Drink some water. 喝一些水。
6.Eat some fish. 吃一些鱼。
7. Eat some rice. 吃一些米饭8.Cut the cake. 切蛋糕。
人教版三年级上册复习资料 Unit 6Unit 6 数字：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight(八) nine( 九) ten( 十) brother(兄，弟）plate 盘子二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A 是上句，B 是答句)Unit 624、A :This one , please. 请给我这个。
B: Sure. 好的。
25、 A : How many plates? 多少个盘子？B : Five. 5 个26、A：B: Happy birthday. 生日快乐！B: Thank you. 谢谢。
27、A: How old are you? 你多大了？B: I’m six y ears old. 我6岁了。
（要用数字回答哦！）28、A: Let's eat the birthday cake. 让我们吃蛋糕B: Great! 棒极了！三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！Unit61.Show me six. 给我看看6.2.Show me seven.给我看看73.Show me eight. 给我看看8.4.Show me nine. 给我看看9.5.Show me ten. 给我看看10。