校园心理剧剧本 班长的转变

合集下载

最新大学校园心理剧剧本-学习上的挫折

最新大学校园心理剧剧本-学习上的挫折

一、故事大纲本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长:男,相貌堂堂,郝小明副班长:女,乖巧听话学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋:郑枫第一场[郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,名列前茅,有一天,当我在宿舍了的时候……郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来][此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]郑:啊……恩,王…老师,[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]郝:啊,王老师,我……我正在……辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子][郝一脸无奈和无辜]辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

郝:这,这个不是……我这是头一回。

辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释!!!郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办]辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。

【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学

 【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学

【大学生心理剧剧本】心理剧剧本5分钟左右大学心理剧是由精神病理学家莫瑞努(Moreno)1921年提出的,心理剧能帮助参与者,通过音乐、绘画、游戏等活动热身,进而在演出中体验或重新体验自己的思想、情绪、梦境及人际关系。

以下是小编整理好的心理剧剧本5分钟左右,欢迎大家阅读参考!心理剧本《陪你走》【1】第一幕旁白:炎热的一天又开始了,一大早,知了已经耐不住了,不停的叫着,搅得人心烦意乱,陈清远带着忧愁心不在焉地走在校园路上,大家冲忙地走着,没有人注意到他那张无精打采的脸和那沉重紊乱的步伐。

(音乐)知了的叫声在离教室不远的地方,陈清远猛地一抬头赶紧把臂上的黑纱摘下,藏在书包里,又不放心地摸摸之后才进教室。

(音乐)铃声(旁白)上课了,他不知道老师在讲什么,也没听到“莎莎“的写字声,那颗心在一个孤独的角落暗自哭泣,那伤与痛只有它的主人才知道。

(音乐)铃声(旁白)紧张的一节课结束了,同学们松了一口气,而陈清远却继续发呆。

(音乐)配有下课特有的喧闹声,动作有人物不时走动,说话的表现。

科代表:交作业了,交作业了!(动作)他从前面开始收,到陈时已有一小叠了科代表:陈清远,作业。

陈清远:哦。

(伸手往包里拿,把本子抽出时黑纱也跟着掉了出来)(音乐)用古筝(旁白)天啊,他担心的事还是发生了!(动作)他慌忙而迅速地捡起来,把他塞进书包科代表:什么呀?神神秘秘的!陈清远:没,没什么!给!(动作)把本子递个过去(音乐)铃声(旁白)这一节课陈清远忐忑不安:“不好,刚才肯定有人看见了,该怎么办呢?大家知道了肯定会瞧不起我的……”瞬间,他觉的千万双异样地眼光向他聚来,所有的人在那指指点点,都在嘲笑,他狠不得有个洞马上钻进去。

(音乐)铃声(动作)一下课,陈清远马上整理书包,背上书包走同桌:清远,还有一节课呢!(动作)陈继续走陈清远:没你的事!考勤的同学:陈清远,还没放学呢,回来。

陈清远:“我就想走,你管的着吗?”考勤同学:“你早退,我就得管!陈清远:“我愿意,我早退,我愿受罚,你用不着你操心!考勤同学:“你,违纪了,还这么嚣张,太不象话了!陈清远:“以后我的事你少管,还有你们也别过问我的事!(动作)说完冲出教室(旁白)他变了,变得自己也不认识了。

校园心理剧《转弯》剧本

校园心理剧《转弯》剧本

校园心理剧《转弯》剧本故事大纲本剧说述的是一位大伙儿公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于胆怯成绩退步,失去老师和同学的爱慕,于是想借考试作弊,维持好学生的假象,幸好老师及时发觉,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长:男,相貌堂堂,郝小明副班长:女,乖巧听话学习委员:男,外号四眼田鸡,瘦皮猴纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋:郑枫第一场[郝独白]:希翼道路平整,却难免遭遇岔路和崎岖,希翼说和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,希翼庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,希翼人一辈子圆满,却难免遭遇挫折和失败,人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上惟独满身碎骨,我们惟独拐个小弯方能向前。

我,郝小明,向来是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我向来对自己充满了自信,在大伙儿面前也总是很体面,可是,有一天,当我在宿舍了的时候……郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我别早跟你说别能用的嘛,学校可是三令五申,绝对别能用的,万一出事如何办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

郑:哪有那么巧的事啊,你别说,我别说,谁会知道啊。

郝:你下次不会用了。

[边说边把热得快拔下来][此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,别知所措]郑:啊……恩,王…老师,[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]郝:啊,王老师,我……我正在……辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]辅导员:这是什么啊,学校别是强调绝对别能用那个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他别要说出的模样][郝一脸无奈和无辜]辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

郝:这,那个别是……我这是头一回。

辅导员:是嘛,这么巧啊,我不过暂时的一次抽查就让我碰到了,你这如何解释!!!郝:我,我,我,[底下头,疑惑如何办]辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的妨碍,你好好反思一下吧,然后写个检讨。

校园心理剧23312

校园心理剧23312

校园心理剧《班长风波》第一幕:出场人物:李俊哲,现任班长,是一个公正无私,尽职尽责,却过于刻板的班长吴铭(人缘很好)班上各同学:A,B,C,D,E,班主任,林老师,是个优秀的老师地点:走廊和教室[幕起]幕徐徐拉开,舞台上摆了几张桌椅,一张讲台。

李俊哲刚迈出老师办公室,见三人背影,举手要打招呼,只见三人背影闪进教室里。

李俊哲狐疑地走开了。

学生A(站在椅子上,向大家招手,大惊小怪地说道):刚才我和两个同学看见四眼田鸡走进办公室,于是就趴在门边偷看,你猜怎么着?(A顿了顿,指手画脚地说道)他拿出了一张报告给老师,(模仿李俊哲的福建话)说:'老师,这是我今天在教室观察的结果。

吴铭同学在上课时猛喝水,结果去了厕所18次,其中有15次在偷看漫画书;B同学数学课上趴在桌子上睡觉,已经睡了一节课,大概2400秒,40分钟,三分之二小时,三十六分之一天,一千零八十分之一个月,一万二千九百六十分之一年,一百二十九万六千分之一世纪了吧,C同学……'B(悲哀):看来今天晚上,我的屁屁上又会出现几个铁沙掌了,呜呜呜呜呜~~~吴铭(嘴里说着粗话):他以为他是谁呀,乱打别人小报告,我看他长大后可以去当间谍了……(大家开始你一句我一句地讨论起李俊哲的不好)C:每次把作文交给四眼田鸡时,他总是一个字一个字地检查,少了一个字都要你补上,好烦……D(无奈地说):有一天,我因为身体不舒服而导致早读课时迟到。

田鸡正在领读,见到我就问:“你为什么迟到。

”我刚要回答时,他又说:“你解释就是掩饰。

”我无言以对,想不到他又补充一句:“你沉默就是默认。

”然后刷刷把笔一挥,记在本子上了,冤哪(哀号)……A(拼命点头):他也太(用怪里怪气的语调)“公正无私”“刚正不阿”了吧!我感觉田鸡越来越像我爸了……B:是啊是啊,虽然我们是优秀班级,可是在他的压迫下都失去了自由,上学越来越像坐监狱。

吴铭(拖住下巴,若有所思的样子):为了我们的幸福着想,不如我们改选班长吧~~(大家一起七嘴八舌地说):我同意,我同意,我同意……(这时,李俊哲走了进来,看到大家聚在一起讨论地热火朝天,连忙皱着眉头用他的福建话说):你们在干什么,干什么?!电脑课就要开始啦,赶快排队,一队20len(把“人”发成了“len”),另一队22len(人)。

校园心理剧《成长》

校园心理剧《成长》

成长【剧情简介】本剧讲述的是一个高一女生遇到的自我信心、人际关系方面的一系列问题,她成绩好却对自己长相自卑且性格古怪,不知道和同学如何相处,同学们不喜欢她、排挤她,她在这其中经历了恼怒、报复、悔改,在心理老师的辅导下,她慢慢学习去接受自己,并和同学们一起学会宽容待人、友好相处.【人物介绍】朱莉(主角):女主人公张伊朗(辅角):男,朱莉同学阿豪(辅角):男,朱莉同学阿欣(辅角):女,朱莉同学班长(辅角):男,班长郭老师(辅角):男,学校心理老师第一幕:【食堂里,张伊朗,阿欣,阿豪,班长,四个人在一桌吃饭,班长刚刚吃完,注意到朱莉端着餐盘没有找到位置.】班长:朱莉,正好我吃完了,你就坐我这个位置吧.【朱莉慢慢地走过来,若无其事地坐在阿豪旁边。

】阿豪:张伊朗,晚上请你吃饭,怎么样?张伊朗:不用这么客气吧!说啊,有什么事情要我帮忙啊?阿豪:也没什么大不了的。

就是--想跟你换个位置,行不行,一句话!张伊朗:不用啦.班长这么优待你,你还是慢慢享受吧!阿欣:(笑)哎!阿豪,没关系啦!你是我们班的超人啊!有超强的忍耐力。

你就忍受一下吧!张伊朗:(脱口而出)是哦,你们有没有见过“猪"吃东西呢?【朱莉听到了,瞟了他们一眼。

】张伊朗:想象一下,“猪”和“狐狸”结合起来是怎么样的?阿豪:那不就是“朱莉”的样子咯!朱莉:(很生气地大喊)你们太过分了!【接着朱莉跑开了。

】阿欣:我们会不会过分了点。

张伊朗:无所谓啦,平时大家都是这样讲的啦.阿豪:就是啦,无所谓嘛!阿欣:我们会不会伤害她的自尊心啊?张伊朗:自尊心!算了吧.你想那么多干嘛?阿豪:就是啦。

走啦,回教室啦!阿欣:算了,回去吧.第二幕:【旁白:放学后,朱莉回到家.】【朱莉把书包一扔,坐在电脑前。

】独白:朱莉:太可恶了!每天都要忍受他们的嘲笑。

还是电脑好啊,不用天天被他们欺负!该死的“蟑螂”,这些日子你都这样对我,我要你好受!【旁白:朱莉打开微博,把张伊朗和阿欣的照片放在一起,写下一段话。

大学生校园心理剧剧本

大学生校园心理剧剧本

大学生校园心理剧剧本故事大纲本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长:男,相貌堂堂,郝小明副班长:女,乖巧听话学习 ... :男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴纪律 ... :男,四肢发达,捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋:郑枫第一场[郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候……郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

字串5郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来][此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]郑:啊……恩,王…老师,[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]郝:啊,王老师,我……我正在……辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子][郝一脸无奈和无辜]辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

郝:这,这个不是……我这是头一回。

高一学习适应心理情景剧

高一学习适应心理情景剧

【故事大纲】本剧讲述的是一位大家公认的好学生,遭受到学习上的挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好老师及时发现,在老师和同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

班长:男,相貌堂堂,郝小明副班长:女,乖巧听话学习委员:男,绰号四眼田鸡,瘦皮猴纪律委员:男,四肢发达,捣蛋鬼辅导员任课老师郝小明同屋:郑枫第一场[郝独白]:希望道路平坦,却难免遭遇岔路和崎岖,希望讲和顺畅,却难免遭遇逆流和旋涡,希望庄稼丰美,却难免遭遇旱滞和虫害,希望人生圆满,却难免遭遇挫折和失败,人这一声总要做错一些事才会成长,就想河水遭遇暗礁,迎头撞上只有满身碎骨,我们只有拐个小弯方能继续向前。

我,郝小明,一直是老师和同学们心目中的好好学生,在班里担任班长,学习在年级中也名列前茅,在学生会里又担任要职,我一直对自己充满了自信,在大家面前也总是很风光,可是,有一天,当我在宿舍了的时候……郑枫:喂,班长大人,我那水快开了,劳你大驾帮我把那热得快拔下来吧。

郝:我不早跟你说不能用的嘛,学校可是三令五申,绝对不能用的,万一出事怎么办啊,要是被辅导员查到了你可就惨了。

字串5郑:哪有那么巧的事啊,你不说,我不说,谁会知道啊。

郝:你下次可不能用了。

[边说边把热得快拔下来][此时,辅导员推门而入,郑,站在一旁,目瞪口呆的看着辅导员,不知所措]郑:啊……恩,王…老师,[郝猛的抬头,把手里的热得快忙藏到身后]郝:啊,王老师,我……我正在……辅导员:你背后是什么东西,拿过来给我看看,藏什么啊。

[辅导员走上前去,看到了他手中的热得快,从他手中拿了过来]辅导员:这是什么啊,学校不是强调绝对不能用这个的吗,[这时,郑悄悄的溜出宿舍,朝郝做鬼脸,求他不要说出的样子][郝一脸无奈和无辜]辅导员:你身为班长,居然带头违反学校规定。

郝:这,这个不是……我这是头一回。

辅导员:是嘛,这么巧啊,我只是临时的一次抽查就让我碰到了,你这怎么解释!!!郝:我,我,我,[底下头,不知道怎么办]辅导员:你就这么起带头作用的吗,你给别的同学都造成了什么样的影响,你好好反思一下吧,然后写个检讨。

15中药4班心理剧

15中药4班心理剧

校园心理剧《班长的烦恼》音乐剧目旁白:一天下午上课前,同学们还在议论纷纷。

A:打王者了吗?多少级了?B:没意思,落伍了!还是打cf吧!打铃:老师来了!老师来了!第一幕:波澜乍现老师:同学们,这节课是自习课,过几天就期末考试了。

这可是实习前的最后一次大型考试了,希望大家认真对待,不要出现挂科以免影响实习。

另外:考试后会召开家长会,希望同学们考出一个令自己满意,也让家长满意的成绩。

老师:有没有信心同学:有(小声)老师:有没有信心同学:有(大声)老师:班长维持好纪律,同学们好好复习。

(学生小声说话)班长:(站)不要讲话A:可鑫,有没有漫画书?借我看一看。

B:有什么好处?A:没好处!B:才不借给你班长:不许说话C:(学习委员)交作业A:还没写完呢!可鑫,你到底借不借呀!B:想看吗?就是不想借你!哈哈哈班长:A B你们两个给我站起来A:凭什么让我们站起来班长:你们两个不是是不是AB:当然不服了班长:你们俩想一想,一节课说了多少话?A:大家都在讲话,凭什么只说我们俩,不就是个小班长吗?有什么了不起的?坐下吧你下课铃第二幕暗流涌动D:下课啦下课啦班长:走去找老师去D:哎!班长干什么了呢?奥:原来呀!是告密D:特大新闻,特大新闻A:什么事?什么事?快说别摆架子了!D:好!好!好!那我就告诉你们,你们猜!D:我出门撞见谁了?大家:鬼!哈哈哈D:我看见班长,怒气冲冲的就冲进了办公室。

肯定是去告(AB)你们两个人的状了,你们两个完蛋了!等着请家长吧!A:你信吗?B:不信,管他呢。

E:圣旨到,圣旨到,AB接旨。

A:(单跪)臣接旨E:奉天承运,老师诏曰!叫你们到办公室吃果子!AB:什么果子?大家:好果子呗!哈哈哈A:你这个乌鸦嘴!大家:拜拜,byby(鬼脸)D:他俩不会被请家长了吧?E:肯定的,他俩完蛋了!他俩刚才可没给班长面子呢!D:他们和班长不是好朋友吗?E:世道变了,大家可得离班长远一点!什么朋友!E:快快快,班长来了!大家:(不理班长,跑回座位)班长:(为什么不理我)D:什么玩意!真扫兴!E:说曹操曹操到!班长:(上去搭话)被晒D:看AB回来了E:肯定被教导了!嘿!这果子好吃吗?A:太苦啦B:太酸了下课铃D:放学啦,咱们一块回家吧!班长:(跑过来,找A)一起回家吧A:走开,谁跟你一起回家!!!假惺惺D E:这样对你的好朋友,还想一起回家,美得你。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

班长的转变
―――校园心理剧
编剧:姚哲静
故事大纲
本剧采用同人的方法,讲述一位大家公认的好学生,进入高中后,学习方法的不适应,特别是新课程的改革,对他有很大的冲击,使之在学习上遭受到挫折,信心发生动摇,由于害怕成绩退步,失去老师和同学的喜爱,于是想借考试作弊,继续维持好学生的假象,幸好同学们及时发现,在同学们的帮助下,终于使主人公的错误观念发生了角色转变。

人物:班长:男,相貌堂堂,哈利波特
副班长:女,乖巧听话赫敏
学习委员:男,哈利死对头,但总爱在哈、赫、罗面前转悠,马尔福
纪律委员:男,捣蛋鬼罗恩
任课老师,斯内普监考
哈利波特同屋:纳威
第一场晚自修
场景:四张桌子和椅子,五位学生各在自己的座位上做自己的事情,哈利手捧着书,一边看书,一边巡视,走着走着
旁白:
希望家庭温暖,却碰上可恶的达力一家
希望人生圆满,却遭遇伏地魔和摄魂怪,
人这一生总要经历一些事才会成长,就像这哈利波特?自从进了霍格沃茨,一直是老师和同学们心目中的天才少年,人见人爱,花见花开,宝马见了也爆胎。

在班里是班长,对魔法专业有异于常人的天赋,做任何事对自己总是充满自信,迎战伏地魔更是扬名魔法界。

可是,进了高中后,学习成绩不知道是怎么搞的总是不理想,可他不气馁,仍然是那么的认真,你看,捧着书的就是他——哈利波特
纳威:天才的哈利波特,(打响指)劳你大驾帮我倒杯水吧。

(做化学实验)哈:干吗?我要复习。

继续看书,踱步——
纳:变魔术,哈利你来看(变色化学实验)
哈:真奇怪,这是什么东西?(过去看化学药品)
纳:对不起,天机不可泄露
哈:真是的,都要考试了,还不复习(继续看书)
罗恩:天才的哈利波特,(打响指)劳你大驾帮我找把十字螺丝刀(做物理实验)
哈:干吗?我要复习。

罗:做实验,哈利,你过来看(飞机模型起飞)比你扫把还厉害吧。

哈:真奇怪,怎么飞起来的?
罗:这个吗?天机不可泄露。

哈:真是的,都要考试,还不复习。

(哈利转身看赫敏,赫敏戴耳机,做课外复习题)
哈:赫敏,你戴耳机干什么?
赫:听音乐。

哈:什么,你不在做复习题吗?
马:哈利,你落伍啦,这叫左右脑同时开发,形象思维、逻辑思维并列使用,可以减少脑疲劳。

哈:真是的,都要考试了,还听音乐?这些人都怎么啦?是否高中读书与初中读书的方法有什么两样呢?我都是这么读的,还怕什么吗?(自我反思状)第二场
上课回答问题
场景:教室课桌同上学生在上课,下课铃声响了,老师走出课堂,学生随意离开座位(下课音乐起)
赫敏:怎么搞的,哈利今天怎么一个问题都回答不出来。

马尔福:这已经是第几次了?
赫敏:第三次了。

[三人陷入沉默。

稍停]
马尔福[大笑三声]:哈利,你也有今天啊!
罗恩:你这个人怎么会这样讥笑同学,我觉得他只是一时失常而已。

赫敏:我也是这样觉得。

马尔福:我刚才看到他在那愣神,是不是因为刚才上课问题回答不出的事情啊,其实他的英语一向都还不错的。

纳:不过,今天老师提的都是课外延伸问题。

赫敏:是呀,他看到别人都回答出来了,而他回答不出来,有点难堪。

马尔福:你们看,他快失去信心了!
赫敏:我们应该帮帮他,一直优秀的他突然间在公众场合接二连三地回答不出老师的提问,他受打击了。

纳威,把他叫过来。

纳:看来,高中的学习和新课程的改革对哈利提出挑战。

[哈利站在课桌前,痛苦地唱:最近有点烦,有点烦]
纳:哈利…
(哈利没有听到有人叫他)
罗恩:(罗恩过去,拍着哈利的肩膀)老兄,你今天这么总魂不守舍的。

哈利:没什么,老师提问的时候我没听清问题嘛,我有点头晕。

旁白:表面上,看似很不在乎的哈利,而内心很痛苦,他在反思自己的学习方法是否不适应高中的学习,尽管他也象初中一样的认真,可上课听老师的讲课总是云里雾里]
马尔福:怎么会这样呢?
哈利:你们现在学习都比我好,[垂头丧气]
三人:只不过是一次课堂提问嘛,不必在乎。

哈利:不过老师问的课外延伸题我确实回答不出来,你是怎么知道的?(抬头问赫敏)
赫敏:我一直都比较喜欢看一些杂七杂八的书。

马尔福:赫敏,都在暗推,她现在可用功了啊,我总看到你早自习的时候在做参考书……
赫敏:多嘴!
马尔福:我说的是实话。

哈利:做参考书,怪不得!
赫敏:对呀,参考书这类的练习题很多呀,我每上完一个单元,就……
哈利:可我学习方法与你不同,我宁愿把课本背的滚瓜烂熟的,也不看参考书!初中我都是这么学的。

赫敏:可是所有的人都在看呀,而且上完课,多做一些练习,是有很大好处的。

罗恩:我也不做。

哈利:总算找到一个同党的。

你今天上课回答问题老师说你答得很好。

罗恩:侥幸的很……
哈利:怎么? 一向贝多芬的你开始改变学习方法啦……
罗恩:我看他们都在做参考书,说有一部分语法讲的很好,被我偷看到了,我就把它都看了,没想到老师今天不晓得怎么了,一上课就在提问,所以我就运气好……(稍停,哈利站在原地不说一句话。

其余三人面对面,无奈的哈利)马尔福:老兄,不要心情不好了,赶快准备功课,期末考试快到了,加油吧,我们先走了。

[说完,三人下场,哈站到台中央]
哈利独白:我初中一直注重课本学习,学习成绩都很好,可高中学习怎么完全两样了,老师的讲课方法也完全两样,老师只是把课本当个导引,然后就展开了,看来我要改变自己了。

[低下头,边走边自言自语打响指动作下[沮丧,迷惑的表情]
第三场考试
场景:同上,教室里静悄悄学生们在考试。

哈利:(很认真地看着试卷)课文内容怎么这么少,都是课外题,那教科书有什么用?(紧张,坐立不安,转头看别人,罗恩也抬头看看他,其他同学很认真,同桌的赫敏差不多考完了)
旁白:一向不把考试当会事的哈利紧张极了,怎么办呢?你看他
(哈利偷看赫敏试卷----这一切都被罗恩看见了)(下课玲声响了)(交卷)(下课音乐起)
罗恩:(伸懒腰)终于最难的一科考完了。

[发觉马尔福若有所思地走来走去]最难的黑魔法都考完了,你还在那边走来走去想什么?[马尔福没有听到]罗恩:[凑到马尔福的耳边]喂!
马尔福:干什么神秘兮兮的……
罗恩:[打响指]发现奇迹!发现奇迹!
马尔福:什么奇迹?
罗恩:没事,没事,(看见赫敏走来了)
马尔福:胡闹![继续思考,自言自语]奇怪,真是奇怪?
罗恩:你一直在说什么,难道你也真发现试场上的问题。

马尔福:傻瓜,反正跟你说,也是白说[赫敏来了]
罗恩:什么?
赫敏:[自言自语]奇怪……
马尔福:你说什么,你发现什么啦?
赫敏:我说不上来,可是……
马:你最清楚,还说不上来。

罗恩:谁?你是说……哈利!?[马尔福点头]
马尔福:赫敏,我今天好几次发现哈利回头偷看你的答案,你也感觉到了对不对?
赫敏:但是我不能这样确定,他是哈利……
马尔福:我就坐在他旁边,我看的一清二楚,你不要对我说你没有看见。

罗恩:我也看见了
马尔福:就是有这种事,不信你问赫敏,她最清楚。

赫敏:有几次他回头看到我在看他,还对我笑了一笑,真是好奇怪……
罗恩:是真的,可是这不像哈利平日的作风,……也许,哈利他什么也没有看到?
马尔福:可是他偷看别人的试卷就是不对,没想到神通广大的[故意模仿哈利动作,停顿,甩头,打响指]哈利波特也会作弊!
赫敏:可是他会不会有他的苦衷?像上次老师在课堂上提问,我从来没有看过哈利这样沮丧过,我想他一定心理很难过,连我们也不愿意说。

罗恩:我想他肯定是不能接受别人比他强,他的自尊心受到了打击,我们是他的朋友,应该去开导他。

马尔福:他吗,他很要强,他会因为那么点儿小事就受打击吗?
赫敏:每个人的忍受程度都是有限的嘛,就是因为他平时都表现的很坚强,所以这次不堪一击,表面越坚强的人,内心越脆弱,难道你没听说过吗,我们还是去慰问慰问他吧。

[三个人走下场,哈利走上场,罗恩,叫住了他]
罗恩:哈利……我们都发现你最近的情绪不太对劲,到底怎么了?觉的你变了,刚才考试的时候,我们无意中发现-----你……作弊[有些犹豫的说]哈利:你说什么,你们看到我了吗?[很没面子,但故做理直气壮]你们要告诉别人吗?你们想到老师那里揭发我,是吗?
赫敏:我们不是想告诉别人,只是关心你,你是我们心中学习偶像,不想你就此垮了
罗恩:是啊,一次考试没关系,不要失去了自信了啊
马:其实,这次考试我也考得不好。

哈利:你们看我笑话了吧,这是我的事,不用你们管!
[说完转过身,甩手离开]
赫敏:哈利——不要这样吗
[赫敏和罗恩很无奈的相望,走下场去。

马尔福一旁冷观。


[哈走上场唱:最近有点烦,有点烦]
哈心里独白:一次考试没关系!他们太不理解我了,那对我有多大影响啊。

[抱头,做痛苦状]不过,我刚才那么做是有些过分了,他们也是关心我,为了我好,可我还不领情的那么凶的说了他们。

[想了一会]其实都是我自己虚荣心太强,不肯面对现实,高中的学习已经暴露出我自身的不足,老师上课的提问已经向我敲起警钟,可我只想到丢脸,没面子,所以导致今天的考试作弊行为[站起,边走边说]同学们积极做实验,看课外书,做课外练习题,开拓视野,他们远远的超过我,可我还陶醉在鲜花中,所以……唉!说实话,其实都是我的虚荣心在作怪。

[稍停]我不该这么小肚鸡肠,身为大名鼎鼎的[停顿,扬眉吐气的甩头,打响指]哈利波特要重新找回自信,我要勇于承认和面对,不能做缩头乌龟,我要找政教主任去。

赫、罗、马:哟,我们的[打响指]哈利波特回来了!也(大家一起举手)。

相关文档
最新文档