小学生校园心理剧剧本,张金花
小学生心理剧校园剧剧本《端正态度》
端正态度剧本人物:林华华:学生，班级里的第一名，是老师眼中的好孩子，但是内心有些自负和自私。
安雪:学生，俏皮可爱，是班级的班长，学习认真。
乐云:学生，有点天然呆，但是也很聪明机灵，但喜欢偷懒儿。
曹璐:学生，班里的体育委员，个子高大。
王齐:学生，是班里的文艺委员，能歌善舞。
刘真:老师，是班里的班主任，认真负责。
故事梗概:林华华是班里的第一名，老师对他非常好，这次考试他又考上了第一名，班级里的同学都羡慕不已，在班里经常炫耀，可是每当同学请教他时，他总是敷衍，久而久之，大家也就疏远了他，一次他考试失利让他大受打击，他开始沉迷王者荣耀，导致上课再也不认真听讲，在又一次的考试中，他为了成绩作弊，被老师发现，经过老师的教育，他承认了自己错误并且和同学和谐相处，最后又重新取得了好成绩。
剧本正文第一幕:教室道具:桌椅，试卷刘真:来，大家坐好啦，现在咱们公布一下上次考试的成绩。
咱们班这次第一名是，林华华，第二名是王齐，还有一件重要的事情要告诉大家，下个月呢，就是期中考试啦，大家一定要抓紧时间复习啊，知道了吗？其他人:知道了！乐云(叹气):真是太羡慕他了。
刘真:大家安静啊，马上就下课了。
其他人:听到了。
音乐铃声:下课铃刘真:好，这节课就结束了，下课。
其他人:老师再见。
(教室里一阵吵闹)王齐:林华华，你又是年级第一哎。
林华华(飘飘然):考试题这么简单，随随便便就拿第一啦。
林华华(笑):不就是求面积嘛，我最后一题可是满分呢。
乐云(拿着试卷走近):林华华，你能不能给我们教教这道题啊。
安雪(点头):对啊，这次就只有你做出来了，就给大家教教嘛。
曹璐:对啊，老师之前也说过让你帮帮我们呢。
林华华(不乐意):这题有什么好教的呀，像我一样，自己下去琢磨琢磨不就行了。
乐云:你这话就不对了啊，同学之间互帮互助不是应该的嘛。
林华华(尴尬):我就是觉得这题没必要讲嘛。
安雪(打圆场):好啦，好啦，别吵啦，咱们过去商量吧。
乐云:嗯，咱们走，不理他了，他太自私了，还欺负同学。
正能量校园心理剧剧本
正能量校园心理剧剧本
第一场：开场
在校园的操场上，一群热情洋溢的学生正在排练一台心理剧。
他们
穿着五彩斑斓的服装，脸上洋溢着灿烂的笑容。
一个身着制服的学生
拿着话筒站在舞台中央，向观众介绍今天的演出。
第二场：校园欺凌
剧情转入校园欺凌的场景。
一个学生被一群同学围攻，他们指指点点，大声辱骂。
被欺凌的学生面对种种侮辱，显得很无助。
第三场：友情救助
突然，另一位学生走了出来，他冲上前去，大声制止欺凌行为。
他
拉起被欺凌的学生，决心帮助他摆脱困境。
在友情的支持下，被欺凌
的学生获得了力量。
第四场：齐心协力
全体学生团结一致，用歌声和舞蹈表达对于校园欺凌的不容忍。
他
们展示出齐心协力，共同抵制欺凌行为。
校园氛围因此变得更加和谐。
第五场：正能量回馈
在最后的表演中，学生们展现出他们的正能量。
他们用自己的行动
传递爱与友情，呼吁大家关心他人，共同维护校园和谐。
观众在表演
结束后纷纷鼓掌，为学生们的演出喝彩。
结尾
演出结束后，学生们合影留念，他们脸上洋溢着满足的笑容。
这台充满正能量的校园心理剧，不仅让观众感受到友情和爱的力量，也启发了大家对于校园欺凌问题的关注。
希望通过这样的表演，让更多人认识到校园欺凌的危害，共同努力营造一个和睦友爱的校园环境。
校园心理剧《拥有一颗感恩的心》剧本
校园心理剧《拥有一颗感恩的心》剧本解放小学厉娉娟故事大纲：张小兰是一对外来打工人员的孩子，她的父母一直在本地以捡废品为生。
小兰认为自己父母的工作不体面，让她在同学面前丢脸，因而她瞧不起自己的父母，在家里骂父母，后来，在老师和同学的帮助下，她变得听话了，变得不乱花钱了，变得尊重父母了，变得体贴父母了。
角色：张小兰：女，小学五年级学生。
小会：女，热心、口快心直，小兰的朋友。
张明明：男，小兰的同学。
王老师：女，小兰的班主任。
捡废品女人（张小兰的妈妈）：女。
第一场：（地点：学校门口）[旁白]：虚荣心，或许每个孩子都曾有过，只不过在有的孩子心中，它似蜻蜓点水，一掠而过；而在有的孩子心中，它却似一块巨石，沉沉地压着、压着，压得你喘不过气来……[开场]：午休时间，小兰和小会来到了校门口。
（一个女人正在捡垃圾箱里的塑料瓶）张小兰：走，咱们去卖店吧！小会：哎，我的钱已经花完了。
张小兰：没关系，今天我请客。
昨天，妈妈给了我五元钱呢？（自豪地举起了手中的钱）张小兰：对了，我们吃冰淇淋吧，走吧——（推着小兰，恰巧来到了捡塑料瓶女人的附近）小会：不好吧，我不愿意花别人的钱。
捡废品女人：（抬起头，惦记）咦，小兰——你……张小兰：（马上变了脸，怒目而视）你、你、你、你、你什么你。
捡废品女人：（话又缩了回去，不知所措）小会：怎么，小兰，她认识你？是你家亲戚吗？（不解、困惑的表情）张小兰：我可没有这么丢人的亲戚。
（怨恨地）张小兰（转身对小会）：你先去吧，在卖店那边等我。
（小会被小兰很不情愿地推下台，小会藏在电话亭旁）张小兰：我说过多少次了，你怎么还到学校来？（大吼）捡废品女人：你看你这孩子，这儿中午塑料瓶子多，妈不是为了多捡些，好多挣点钱吗？你怎么能这样跟妈妈说话呢？（伤心地）张小兰：你不是我妈，你快走，可别在这丢人现眼了。
（机警地往四周看了看）张小兰妈妈：妈，把这些捡完了就走。
（边说边捡拾击围的废旧塑料瓶）张小兰：让你走，你听见没有？（一脚踩在妈妈刚要拾起的一个塑料瓶上，低吼）张小兰妈妈：（颤抖地缩回手）哎——（泪水充满眼眶，迈着沉重的步子下）张小兰：（看看周围没人，愤愤地跑下）哼。
(教参)-五年级校园心理剧《花一样钱补五样》剧本
校园心理剧《花一样钱补五样》剧本蕾雪若——剧中女主角，通过古筝八级，家境并不富裕，在校成绩很好，各科成绩稳坐第一，是一位善良、乐于助人的窈窕淑女。
古筝老师——蕾雪若和凌雅蓝的古筝老师。
懂得许多哲理。
凌雅蓝——蕾雪若最好的朋友，是一个开朗的女孩。
【序】现在的学生压力也太大了，不仅要在学校成绩好，还要在课外学习很多的东西，例如奥数、英语、作文、棋、艺、画、琴等等。
唉，现在的家长，以为也能花一样的时间去补习五样。
这样能学好吗？请大家看看，本故事的主人公——蕾雪若，能否实现家长的愿望吗？第一幕【家中】（蕾雪若在自家阳台练琴）旁白：“屋子里传来一阵琴声，把周围的邻居都吸引过来了。
原来是蕾雪若在阳台上练琴呢。
她这么认真地练习，只为了一星期后的考级。
”【同时间邻居围聚在琴边】（蕾雪若一首曲子弹完后，众人拼命鼓掌。
雪若站起，端庄地向大家敬礼。
）邻居A走过来，对蕾雪若的妈妈说（带有羡慕的语气）：“真羡慕你，有一个这样的好女儿，瞧，古筝弹得如此扣人心弦！”邻居B（过来凑热闹）：“你羡慕不来了，人家的女儿，不仅古筝弹得好，而且她的学校成绩名列前茅，是学校的大队长呢！”妈妈（笑了笑，有点不好意思）：“别这么说，你们家的孩子也挺好的。
”邻居A:“唉，如果我们家的孩子也有雪若的一半，那就好咯。
”邻居B：“是啊，是啊。
”（这时，雪若大方地走过来）对邻居A、B说：“谢谢你们的夸奖！”这时妈妈的表情有点沾沾自喜。
【幕落】第二幕【幕起】家中，没有外人。
只有雪若和爸爸妈妈。
雪若正在看课外书，看得津津有味，看到有趣时还哈哈大笑，心情好极了。
妈妈（突然地）：“雪若，你在笑什么，那么有空闲看课外书，还不赶紧去复习功课和练琴！”爸爸：“是啊，雪若，我和你妈妈已经帮你把今天的计划给安排好了。
”说真心话，儿女就是父母的忠实听众，就是追随父母的粉丝，如果你听不到父母的故事，那么幸福快乐离你已经不远了。
所以我很幸福！常常能听到母亲的故事，我很快乐！nba录像https:///a/NBAshipin/可是母亲离我住的远了，我从来没有和母亲这样远离过，而且还时间长。
优秀校园心理剧表演剧本(三)
优秀校园心理剧表演剧本（三）十四蜕变高0914班编剧：0914班【剧情简介】每一个女孩都是一只美丽的蝴蝶，都经历了毛毛虫的蜕变、成长与绽放。
本剧的主人公魏碧慧就是这样一只来自蜕变的毛毛虫。
她经历了被迫出国上学，想方设法离校的过程。
她受感动回归校园，最终蜕变成为一只美丽的蝴蝶。
【人物简介】主人公：魏碧慧; 从美国回国的女生，转入山西省实验中学。
其他人物：舍友甲、舍友乙、生活老师、辰、主任、班主任、体育老师、父亲。
第一场旁白：头顶上的叶子在微风中呼啦作响，午后的阳光温柔地铺洒在地上，实中的门口，一对父女正在作别。
父亲：拿着，这是你的行李，从今以后，这儿就是你的学校。
别做你的美国梦了，好好在这儿历练吧。
女孩：“有没有搞错啊！前面不就是机场吗？怎么把我带到这来啊？不是要去美国吗？我美国同学还等着我呢！”父亲：别做你的美国梦了，这儿曾经是我的母校，好好在这儿历练吧。
女孩：“喂！喂！喂！喂！喂！”第二场旁白：女孩未到来的新寝室里，已经来了的同学正在讨论着她。
舍友乙：你们说那个床上会住的谁？舍友甲：恩，我希望她长的漂亮，人学习好，而且又温柔。
辰：“我也这么想。
”旁白：就在这个时候，魏碧慧提这包踢门而进。
舍友甲：你好，我们是你的新舍友。
魏碧慧：“你们谁啊你们？你手干净吗你？赶快给我搬出去，让我和你们一起住，有没有搞错啊？旁白：生活老师走了进来。
生活老师：“吵什么吵，吵什么吵，什么时候了还在吵。
下午校领导要来检查，你们还在这里吵，要是被检查住了，看我给你们扣十分！”魏碧慧：工作人员吧？你赶快让她们给我搬出去，让我和她们一起住，你们有没有搞错啊生活老师：宿舍是大家的魏碧慧：哎你。
旁白：同学们穿好校服，背起书包去教室了，女孩穿着奇装异服，也走出了寝室。
生活老师：“站住站住站住！你的校服呢？”魏碧慧：校服？校服是什么东西呀？没听说过。
生活老师：“上午校领导刚刚检查了校服，还组建了一个行为规范学习班，下午你又冒泡，你怎么搞的你？”魏碧慧：不就穿个校服吗？你至于吗你？从小到大还没人跟我这样说话呢。
校园心理剧剧本.doc
校园心理剧剧本.doc
《校园心理剧》
演员：小夏，小松，小赵，小林，小张
场景：课室
剧情：
小夏：（看着手机）哎呀，作业还没写完，都要迟到了。
小松：咦，小夏怎么了？
小夏：啊，没什么。
小赵：你看她这个表情，肯定是出了什么事情。
小松：是啊，小夏，说出来，有什么烦恼？
小夏：其实，我最近父母经常吵架，我很难受。
小林：你该跟老师说一下，或者去找心理咨询师。
小张：我也认为你需要找人倾诉一下，放松一下你的心情。
小夏：谢谢你们，我会考虑的。
（众人走出课室）
小夏心中感慨：原来，有人愿意听我倾诉，我并不孤单。
小学校园心理剧《心灵的抚慰》_校园小品剧本
小学校园心理剧《心灵的抚慰》_校园小品剧本小学校园心理剧《心灵的抚慰》内容简介：本剧主要讲了与xx同一天生日的于xx因父母外出打工而倍感失落和痛苦是，老师即使巧妙地对于xx进行了心灵的抚慰，帮助于xx找回了快乐的故事。
角色：于xx：女，乖巧，性格内向，不擅言谈，穿着偏旧。
xx：女，娇美伶俐，xx活泼。
张xx：男，贪玩好动。
xx：女，偏胖，较贪吃。
xx：女，穿着漂亮xx，xx。
班主任：女。
第一场（地点：教室）[序曲]在欢快的xx中，同学们背着书包陆续进教室。
[开场]xx背着书包，穿着漂亮的新衣服高兴地走进教室，防下书包后，喜滋滋地向其他同学说：“同学们，吃糖喽！”然后从书包里拿出一包糖。
xx：xx，今天你怎么这么高兴，还请我们吃糖？xx：今天我过生日，甜蜜共享嘛！xx等七嘴八舌：生日快乐！xx。
（惟有xx独坐xx，这时其他同学xx围过来。
）xx：你这身新衣裳真漂亮，哪儿买的？xx（自豪地）：我妈去xx时给我买的，二百多呢！xx：这么贵？xx（眉飞色舞地）：这算什么呀？外婆送我的芭芘娃娃才好呢！盒子里有好几套新衣服，好几种鞋，那娃娃又会唱歌，又会说话。
张xx（羡慕地）：你镇幸福啊！今天就过生日了，我还要等一个月呢，爸爸答应给我买遥控赛车，我都等不及了。
大家（争先恐后地）：我还有一个星期过生日，爸爸答应带我去xx。
我刚过完生日，哪天上我家让你们见识一下妈妈给我买的旱冰鞋。
xx（忽然想起什么，回头问）：哎！xx，听妈妈说，咱俩同一天出生，你妈妈给你买什么了？（xx摇摇头，趴子桌子上）xx：你不知道呀？小鄹跟她大姨住，她爸妈出去打工了，好长时间没回来了。
张xx（嬉笑）：过春节他们都没回来，不会是不要你了吧？他们都喜欢男孩，说不定又要了xx，不要你了？于xx（抬起头）：不会的。
（趴在桌上，哭了。
）xx：xx，别瞎说。
本来吗，谁见过她爸妈来看过她？（xx哭声更大了。
）xx：xx，我给你告老师，你把xx气哭了。
天使的声音》儿童心理剧剧本
天使的声音》儿童心理剧剧本天使的声音》是一部儿童心理剧剧本，故事发生在星期二下午的班队课上，地点是教室。
人物包括四三班班主任XXX、班中问题学生辰辰、中队长点点以及其他学生如XXX、XXX 等。
上课铃声响起，同学们迅速归位准备上课。
唯独XXX的课桌上乱七八糟，他还在摇着椅子，一副不屑一顾的神情。
XXX走进教室，问孩子们是否准备好了。
众生都回答准备好了，只有XXX回答没有准备好。
XXX决定给最有精神的小组加红星。
大家都坐得很端正，唯独XXX还在摇桌子。
XXX的前后同学都对他指指点点，表示愤怒。
XXX请求换座位，XXX建议给XXX换座位，其他同学也纷纷附和。
XXX面露为难的神色，试图平息众人的情绪。
她认为只要XXX改正了，就好了。
辰辰稍微把腰杆挺直了些。
XXX表示XXX老是影响大家，上课吃东西、自言自语、做小动作，很讨厌。
XXX也表示XXX不讲个人卫生，随地丢废纸，夏天身上还很难闻。
其他同学也都附和。
辰辰的头越来越低，XXX的神情也越来越严肃。
XXX试图缓和局势，问同学们XXX应该和谁坐。
好好建议让XXX一个人坐，XXX建议让他坐在教室最后。
全班哄笑，XXX还手指垃圾桶说反正他也脏。
在班级里，学生们议论纷纷，声音越来越大。
在舞台上，XXX趴在桌子上一言不发，而XXX则在内心感叹着辰辰的不易。
辰辰的父母离异，爸爸酗酒，教育方式也只有棍棒。
这个孩子缺乏自信和自尊心，研究成绩不佳，卫生惯也不良好动又贪玩。
所有的任课老师都对他摇头，同学们也看不起他。
XXX为了解决他的座位问题，绞尽脑汁，最终说服了中队长让他和点点坐在一起。
然而，事情并没有结束，班上的学生们还在议论着他的座位问题。
突然，点点站起来，请求XXX让他和XXX一起换座位。
全班陷入了沉默，而XXX则满心欣喜。
他走到点点身边，高兴地让她再说一遍。
点点大声表示愿意和XXX一起换座位，哪里都可以。
学生们被点点的行为感动了，纷纷鼓掌。
XXX也为点点的善举而感到高兴，他将“天使的声音”写在了黑板上。
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六年级小品剧本
画外音：面对21世纪科学技术的迅猛发展和经济全球化的挑战，现代社会要求公民具备良好的人文素养、创新精神、合作意识及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
学校教育要突出学生主体地位，大力发展素质教育，全面提高学生的综合能力。
顺应这个潮流，我们的教育就会不断发展高和进步；逆之，则会陷入事倍功半的怪圈。
小品《做学习的小主人》反应的就是这样一个问题。
场景：课桌，摞满书、作业本。
一张床。
重阳（戴眼镜）写作业。
场外拟钟声报时：现在是北京时间23点整。
重阳伸了个懒腰，打哈欠，恍惚状，白：十一点了，该睡觉了。
明天还要上学呢！
画外音：第二天上午，九点。
小雷轻松愉快上，白：我的名字叫小雷，已上小学六年级，学习任务早完成，双休日里看表弟。
表弟名字叫重阳，和我同龄同年级，他老实勤奋求上进，学习积极无人比。
废寝忘食堪表率，学习成绩可不咋地。
转白：全都刚及格。
两手摊开，歪头，无奈状，白：哎，no idea!my god!
近前景，白这不到了吗?看看咱们的苦行僧在干什么呢?
(踮脚，附身，手搭凉棚看)回头，禁声状。
疑惑，白：咦，邪了！大白天怎么睡觉呢？别是生病了吧？（急，敲门状）喊：“重阳，开门！”（重阳不应）（小雷提高声音再喊）“重阳，开门！”(重阳，睡惺状，揉眼，披衣状，嘟囔)“谁呀？大半夜的。
”（走前，开门状，抬头，捂眼，惊慌）白：天哪，睡过头了。
上午没有上学，要死了！（返身奔向课桌，收拾书本）
小雷不禁笑。
重阳，困惑状，白：表哥，你们今天不用上学呀？（雷边笑边说）今天----星期---几？（重阳，拍头作沉思状，大悟）白：今天，星期六呀！（重阳挠头，不好意思状）白：昨晚，吵了八课练习册。
十一点才睡觉；今天，一大早又抄了四张目标卷，炒着抄着竟然睡着了！把上午当晚上了！
（小雷好奇状）白：你们抄这些干什么呀？
重阳扮老师状，白：分，分，学生的命根；考，考，老师的法宝。
（扶眼镜，
抒情状）白：你辉煌、灿烂的前程都在试卷之中。
多年教学经验证明：目标卷，练习册，万卷之源哪！不炒，行吗？啊！不牢记，行吗？啊！
小雷笑白：你可以科学分配呀？那不就劳逸结合了吗？重阳做愁苦状，掰手指，白：语文练习册;1到10课；语文目标卷，1到4单元；数学练习册，1到24面；数学目标卷1到3单元；社会、思品5课笔记的抄背。
（无奈状），两天哪，计划的过来吗？（磊皱眉，叹）哎，是太多了！重阳，好奇状，白：表哥，你怎么有时间出来？你的作业……?
（小雷自豪，轻松）白：我们哪有你们这么多的作业？我们老师讲究的是：各种能力先培养，课外自学紧跟上，简易课堂先交流，重点、难点共商量，学习之中找方法，印象深刻记忆长。
巩固练习仅少量。
（仿山西话）还要那么多作业，干啥子呦？
重阳陶醉状，白：多么迷人啊！我仿佛在无际、燥热的沙漠里看到了充满希望的绿洲！（转忧愁状）老师教书真够忙，四十分钟不停讲。
只要笔记跟得上，课下抄背作保障，昏头昏脑学下来，就要不识爹和娘！成绩咋就不向上！（询问状）你们成绩怎么样？
小雷坐椅子上，悠闲状，白：四年级我们启动了“小组自主协作小组”的能力培养工程，五年级进入了半自主半指导阶段；六年级老师全放开！(斜眼瞅,卖弄)成绩吗？（重阳急白）快讲呀！（顺口溜）四年级平平常；五年级稳稳上；六年级我们成了领头羊！（重阳击掌，赞）你们真棒！
重阳模仿记者，白：请问表哥，没有老师的监督，你们怎么能够自觉学习呢？小雷不屑状：厌烦？你为谁学习呢？（扮老师状，拍重阳肩）白：小鬼呀，从小处说，如果你不好好学习，现代化农业机械你怎么使用?你怎么科学种田？从大处讲，不好好学习，我们伟大的祖国如何振兴和发展，啊！（笑，返常态）白：我们老师早就想到了这一点，他们不仅通过耐心、细致的工作是我们端正了思想认识，明确了学习的目的，养成了良好的习惯，还经常通过各种形式丰富我们的课余生活！（惬意状，靠椅背）真是：学中有乐，乐中有学，劳逸结合哟!重阳仿记者，饶有兴趣，问：表哥通知讲讲你的课余生活怎么样？
小雷站起，挽袖，白：行！演状，清嗓，白：本----艺体委员，就用我的强项---快板书给你说上一段（摸索，挠头）白：不好意思，没有带快板。
人家歌星有清唱，我就清说吧！
课余生活丰富多彩，千头万绪我理不出来。
（抓耳挠腮状，配合动作）我先抓耳，我再挠腮；(清醒状)我先讲讲我们的信息台。
联合国里有小潘，世界大事忙不完。
美国撤兵伊拉克，这里石油价格翻，以色列压制巴勒斯坦，几个大国闹冷战。
最为难得是朝鲜，几个国家老谈判。
（重阳和）真乱哪！国内粮食总高产，工业产值攀高关，
各项指数破记录，国内形势好一片！
搞队里的是阿扁，不阴不阳是连战。
有了贼心没贼胆，祖国统一不会远！
这只是校园生活的小角落，更有多项活动齐开展！田野里面找春天，亲密接触大自然。
特种养殖观一观，畅想农村经济新章篇。
敬老院里献爱心，传统美德代代传。
更有法制道德小宣传，精神文明记心间。
（逐渐加快）还有那：个人成就大展览，个人思想大家谈。
体能技能搏一搏，勇气、毅力大考验。
这一桩桩、一件件，我想不尽，也说不完。
（重阳急道）快说呀！（转向重阳）你瞧不见，我满脸的汗，你听不见，我气喘喘？马上真要翻白眼！（扶膝，弯腰，喘气）
重阳神往，唱：你说的话，我都已记下。
取得经验信心大。
等到周一和老师啦一啦，不怕成绩上不去呀，上不去呀！我们要做学习的小主人，学习提高效果的办法。
（小雷站椅子，加入）：敢问路在何方，路在脚下；敢问路在何方，露在脚下！三人展示主题《做学习的小主人》，谢幕下！。