高中化学鲁科版 必修1 4.3 复合材料 探究易拉罐的成分(共16张PPT)
忆 Mg及其化合物的化学性质
知识点拨
Mg2+的检验：
镁试剂是对硝基苯偶氮间苯二酚,简称 镁试剂, 取2滴含Mg2+的溶液，加2滴2mol/L的 NaOH溶液，2滴镁试剂，沉淀呈天蓝 色，证明有Mg2+ 。
设计实验
寻ห้องสมุดไป่ตู้合适的试剂，设计实验方案
工具栏
实验试剂：易拉罐 砂纸 吸铁石 2mol/LNaOH溶液 2mol/LHCl溶液 镁试剂 H2O2溶液 KSCN溶液
能否经常喝易拉罐装的饮料？
铝对人体的危害
研究证实，脑组织对铝元素有亲和性，脑组 织中的铝沉积过多，可使人记忆力减退、智力 低下、行动迟钝、催人衰老。有资料报道：铝 盐可能导致人的记忆力丧失。澳大利亚一个私 营研究团体说：广泛使用铝盐净化水可能导致 脑损伤，造成严重的记忆力丧失，这是早老性 痴呆症特有的症状。
交流研讨
如何 证明 易拉 罐的 主要 成分 有 AlFe
Al的特殊性 质
探究方法 探究方法
探究物质具 有Fe还和原Fe性2+的性
质 Fe3+的检验
Al既能和 酸反应， 又能和碱 反应
Fe和酸反 应，Fe2+ 易被氧化 ， Fe3+遇 KSCN溶液 变血红色
结论：
菠萝啤易拉罐是由铝铁合金组成
提出 问题
易拉罐主要成分的探究
成分？
复习回忆
探究 物质 性质 基本 程序
观察外观 预测性质 实验观察 解释结论
易拉罐的组成成分可能是什么？
资料在线
常见的易拉罐有两种：铁制和铝制。
大多数碳酸饮料易拉罐为铝合金，其中 以铝铁合金、铝镁合金较为常见 。
复
Al及其化合物的化学性质
习 Fe及其化合物的化学性质 回 Fe3+的检验
布置课后作业
请同学们课后查阅资料，了解一下哪些饮料 的易拉罐是铝制的，哪些是铁制的，如何区 分？
通过本节课的学习，你有哪些收获？
课堂小结与反思
我们的 收获
我们掌握了什么知识？ 我们学到了什么方法？ 我们懂得了什么道理？
鲁科版高中化学必修一课件《复合材料》课件3.pptx
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第三节 复合材料
1．了解复合材料的概念。 2．了解复合材料的特点与性能。 3．了解复合材料的应用。
温故
无机非金属材料 无机非金属材料是人们常见的一类材料，分为传统无机非金 属材料和新型无机非金属材料。 1．传统无机非金属材料 传统无机非金属材料包括玻璃、陶瓷、水泥等硅酸盐材料。 它的生产特点：(1)用含硅的物质作原料；(2)反应条件是高 温；(3)反应原理复杂；(4)生成物是硅酸盐。
【拓展】 超细氮化铝粉末被广泛应用于大规模集成电路生产
等领域，其制取原理为Al2O3＋N2＋3C
高温 =====
2AlN＋3CO，由
于反应不完全，氮化铝产品中往往含有炭和氧化铝杂质，为
测定该产品中有关成分的含量，进行了以下两个实验。
(1)称取10.00 g产品，将其加入过量的NaOH浓溶液中共热并
料作增强体的复合材料( )
A．纤维
B．合成树脂
C．钢铁
D．陶瓷
解析：复合材料家族，大多数是用纤维作增强体的，如碳纤
维增强体；不是纤维的，也可做成纤维用作增强体，如玻璃
纤维增强体。合成树脂、钢铁、陶瓷多数作基体。
答案：A
某复合材料是由碳纤维为增强体，金属钛为基体复合而
成的。估计这种材料具有的性能和应用有( )
复合材料
一、材料的发展过程
1．天然材料(直接从 自然界 中获取的材料)。
2．无机非金属材料(主要包括 水泥 、 玻璃 、 陶瓷 等
传统无机非金属材料和 半导体 、 超硬耐高温材料
、
发光材料 等新型无机非金属材料)。
3．金属材料(金属 单质 及其形成的 合金 )。 4．有机合成材料(通过 有机合成 所得到的材料)。 5．复合材料。
最新-高中化学 第4章 第3节 复合材料课件 鲁科版必修1 精品
性好的特点，估计该复合材料的基体和增强体材料可能
分别是
()
A．金属；C
B．陶瓷；SiO2 C．合成树脂；SiO2、Al2O3、MgO D．合成树脂；C
解析 (1)玻璃是常见的硅酸盐材料。制普通玻璃的主要 原料是纯碱、石灰石和石英。生产玻璃时，把原料粉碎后 按一定比例混合后，放入玻璃熔炉中加强热，石灰石与石 英反应生成硅酸钙和二氧化碳，纯碱与石英反应生成硅酸 钠和二氧化碳，但原料中石英是过量的，所以普通玻璃的 成分为硅酸钙、硅酸钠、二氧化硅。(2)由铁矿石炼得的 生铁虽然硬度很大，但较脆且不易加工，人们就想办法降 低生铁中的碳元素的含量，调节其中的硅、锰等元素的含 量，将铁转化为钢，大大改善了其性能。但是，钢铁很容 易锈蚀，于是不锈钢应运而生。因此，铁的应用经历了“铁 ——普通钢——不锈钢等特种钢”的演变过程。(3)复合 材料兼具有基体和增强体的特点，据此可判断，应该为金 属和 C 的复合材料。
2．航空、航天领域中的复合材料 (1)飞机、火箭的机翼和机身以及导弹的壳体、尾翼中 的复合材料，大多是以 纤维 为增强体、 金属 为基体 的复合材料。这些材料具有耐高温、强度高、导电性好、 导热性好、不吸湿和不易老化等优点。作为增强体的纤 维是 碳纤维、硼纤维 、 碳化硅纤维和氧化铝纤维 等 耐热性能好的纤维，其中应用最广泛的是 碳纤维 ；作 为基体的金属用得较多的是铝 、 镁 、 钛 等密度小 的轻金属。
44a＋28b 22.4×(a＋b)
g·L－1＝1.34 g·L－1①
3.36 L
2C＋O2 ==△===2CO C＋O2 ==△=== CO2
22．4 L
2 mol 22.4 L
1 mol
11．2b L
b mol 22.4a L a mol
高中化学 第4章 第3节 复合材料课件 鲁科版
的增强体
第二十四页，共29页。
[解析] 玻璃本身(běnshēn)是易碎的脆性材料， 由它制成的玻璃纤维却异常柔软，具有很高的强 度。 [答案] B
第二十五页，共29页。
复合材料
基体材Hale Waihona Puke 的类 增强体材料的材料性能
型
化学组成
金属
C
耐高温，强度高，导电性好， 导热性好，不易老化
陶瓷
SiO2
耐1 以上的高温，强度高，密 度小
(yǐshàng)
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3．特性 (1)复合材料(cáiliào)既能保持原有材料(cáiliào)的长
处，又能弥补它们的不足。 (2)各组分之间相互协同作用，形成优于原材料
(cáiliào)的新性能。 (3)复合材料(cáiliào)是基体和增强体经过特殊加工
复合而成，并非简单混合。
第九页，共29页。
1．复合材料中往往由一种材料做基体，另一种材
料做
()
A．增强(zēngqiáng)体
B．发泡剂
C．防老剂
D．增塑剂
答案：A
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形形色色(xíng xíng sè sè)的复合材料
第十一页，共29页。
1.生产、生活中常用的复合材料 (1)玻璃钢： ①组成基增体强：体：合ché成玻lnixɡ树璃iāsn脂纤hwù(维éhzi)éh(bī)ō
2．复合材料由基体和增强体构成；基体起黏结(niánjié) 作用，增强体起骨架作用。
3．玻璃钢的基体是合成树脂，玻璃纤维是增强体。
第五页，共29页。
第六页，共29页。
认识(rèn shi)复合材料
第七页，共29页。
1.定义(dìngyì)
鲁科版高中化学必修一第4章第3节复合材料
第3节 复合材料课堂合作探究问题导学一、单一材料的优缺点 活动与探究1单一材料的优缺点：材料 实例 优点 缺点金属材料 钢铁无机非金属材料 普通玻璃有机合 成材料塑料思考与交流普通玻璃、普通钢和玻璃钢是三种不同的材料，它们在性能方面差别很大。
请根据学过的知识，完成下面的表格。
普通玻璃 普通钢 玻璃钢 主要组成元素或物质材料类别性质特点用途无机非金属材料金属材料复合材料性能(1)传统无机非金属材料大多具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、绝缘、耐腐蚀等特点，但质脆，抗冲击性差(2)新型无机非金属材料能承受高温，强度高；具有电学特性、生物功能等特性 (1)纯金属具有良好的可塑性，较好的导电性和导热性，抗腐蚀性能差(2)合金具有良好的物理、化学和机械性能，在许多方面优于各成分金属，如硬度大、熔点低等。
改变原料的配比以及改变生成合金的条件等，可以制得具有不同性能的合金既保持了原材料的特点，又使各组分之间协同作用，形成了优于原材料的特性。
根据原材料的不同会表现不同的性能实例玻璃、水泥、光导纤维、高温结构陶瓷、生物陶瓷等 金、银、铜、钛、铝合金、不锈钢等玻璃钢、碳纤维增强复合材料等二、复合材料的性能 活动与探究2请你查阅相关资料，完成下列表格：迁移与应用复合材料的使用使导弹的射程有了很大提高，其主要原因在于()A．复合材料的使用可以使导弹能承受超高温的变化B．复合材料的使用可以使导弹的质量减轻C．复合材料的使用可以使导弹承受超强度的改变D．复合材料的使用可以使导弹承受温度剧烈变化当堂检测1．复合材料的优点是()①强度高②密度小③耐高温④耐腐蚀A．仅①④B．仅②③C．①②④D．①②③④2．“空对空”响尾蛇导弹头部的“红外眼睛”，能分辨出0.001 ℃的温差变化，它是由热敏陶瓷材料和热释电陶瓷材料做成的。
下列叙述中不正确的是()A．“红外眼睛”对热非常敏感B．“红外眼睛”的热目标是敌机发动机或尾部喷口高温区C．“红外眼睛”的电阻值随温度明显变化D．“红外眼睛”的工作原理与人眼相同答案：课堂·合作探究【问题导学】活动与探究1：硬度大、机械性能好易被腐蚀性质稳定、熔点高易破碎强度大、电绝缘，良好的热塑性、热固性易燃烧、易老化，废弃后不易分解思考与交流：答案：普通玻璃普通钢玻璃钢主要组成元素或物质Na2SiO3、CaSiO3、SiO2Fe、C、Mn、Si等玻璃纤维和合成树脂材料类别无机非金属材料合金复合材料性质特点无固定熔点、易软化、易破碎坚硬、有韧性、有弹性密度小、强度高、耐水、耐磨、耐腐蚀、产品美观用途窗玻璃、玻璃器皿等机器零件、刀具、建筑工业、化工生产、医疗器械制造船体、汽车车身、印刷电路板、排水管道活动与探究2：答案：迁移与应用：B解析：导弹的壳体大多是以纤维为增强体、金属为基体的复合材料，之所以可以提高射程是利用了其密度小、质量轻的特点。
【整合】鲁科版高中化学必修1第4章材料家族中的元素第3节 复合材料课件1 (共30张PPT)
同步练习
1．下列不属于玻璃钢具有的性能的是 A A ．易碎 B．易燃 C．耐水 D．耐磨
2.下列各项中不能用玻璃钢制造的是 B A．餐厅座椅 B、汽车窗玻璃 C、废水管道 D．垃圾桶
3．航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是 B A．仿生复合材料 B．陶瓷和纤维复合而成的材料 C．纳米复合材料 D．分子复合材料 4．飞机、火箭的机翼和机身以及导弹的壳体、 尾翼中的复合材料是 A A ．金属基复合材料 B ．树脂基复合材料 C．绝缘基复合材料 D．智能复合材料
(2)复合材料的性能与组成材料的增强体和基体的性质有关，但并不是二者
性能的简单叠加。
复合材料
基体材料 的类型
增强体材料 的化学组成
预测
性能金属 陶瓷来自C SiO2合成树脂 SiO2、Al2O3
合成树脂 C
耐酸碱，化学稳定性好，强度高，密 度小，韧性好 强度高，抗冲击，绝缘性好，耐热温度 低于300℃ 耐高温，隔热性好，强度韧性得到改善
5.下列关于复合材料的说法中正确的是 A.将不同性质的材料经简单混合便成复合材料 B.合金就是复合材料 C.复合材料中的各部分作用相同
D
D.复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成的 解析 复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料经特殊加工而制成
的，并不是简单的混合；复合材料的两部分起的作用是不同的，基体起 黏结作用，增强体起骨架作用。
复合材料 陶瓷 基复合材料 颗粒 增强复合材料 按增强体的形状分类 夹层 增强复合材料 纤维 增强复合材料
3.复合材料的特性：
复合材料既能保持原来材料的长处，又能弥 补它们的不足，而且由于各组份之间的相互 协同作用，产生了优于原材料的新的性能。
归纳总结
高中化学 《复合材料》3课件 鲁科版必修1
虽然它所包括的各种基体的复合材料和功能复合 材料各有特点和缺陷，但综合起来看，先进复合 材料可以通过选择，使之具备密度小、强度和刚 度高、耐温、耐磨、导热、导电、膨胀系数小、 抗疲劳性好、阻尼性能好、耐烧蚀、耐冲刷、抗 辐射、吸波、换能以及其他物理功能等特点。这 些正是推动高技术的发展中迫切需要解决的问题， 因此，可以说先进复合材料的发展有力地促进了 高技术的进步。同时高技术的进展也带动和加速 了先进复合材料的不断更新，到上世纪90年代 初，复合材料的世界总产量约为三百万吨，已在 建筑、交通运输、化工、船舶、航空航天和通用 机械等领域广泛应用。
复合材料
引言
人类为了谋求生存和发展，企求用理想材料制 成新工具的愿望总是随着历史的发展不断探索不 断前进。因此，人类发展的历史就和材料的发展 的历史息息相关。 研究人类历史的人们都可以清楚地知道，人类历 史上各方面的进步是与新材料的发现、制造和应 用分不开的。 历史学家把人类发展史划分为： 石器时代、陶器时代、青铜器时代、铁器时代。 其后人类又发明了高分子材料、先进复合材料 和智能材料。
在高技术的生物工程方面，先进复合材料不 仅在力学性能上能满足各种生物工程用容器 的要求，同时还能满足耐腐蚀、抗生物破坏 以及生物相容性的要求。此外，功能复合材 料还可以制造用于生物工程的物质分离的各 种膜材料。
上世纪70年代以来。先进复合材料的发展非 常迅速．特别是80年代更为显著。
(1)高性能增强剂
一维：长纤维、短纤维和晶须 二维：碎片纳米材料 三维：粒子
陶瓷基 金属基 高聚物基
复合材料的命名
把增强剂的名称放在前面，基 体的名称放在后面来命名，如碳 纤维环氧材料、基体材料、界面粘结、结 构设计、成型工艺、性能测定等方面并逐步 形成了一门与化学、物理、力学及各种应用 学科有关的跨学科的、有着广泛内在联系并 互相渗透和互相推动的材料学科。
2019-2020年高中化学 4.3《复合材料》教案 鲁科版必修1.
第三节2019-2020年高中化学 4.3《复合材料》教案鲁科版必修1.一、教材分析（一）知识脉络教材通过对学生日常生活中经常接触到的复合材料制成品的介绍，引出复合材料的概念、构成、特性，然后通过对四种复合材料性能的交流研讨，让学生学会如何根据复合材料的组成，预测其性能。
教材的第二部分介绍了生产生活中常用的复合材料玻璃钢和碳纤维复合材料，以及航空航天领域的特种复合材料，并简要介绍了材料科学的发展过程和方向。
（二）知识框架1．认识复合材料将两种或两种以上的性质不同的材料经过特殊的加工制成的材料称为复合材料。
基体――起粘结作用复合材料增强体――起骨架作用复合材料既能保持原来材料的长处，又能弥补它们的不足，而且由于各组份之间的相互协同作用，产生了优于原材料的新的性能。
2．形形色色的复合材料基体：合成树脂玻璃钢增强体：玻璃纤维碳纤维、硼纤维、碳化硅纤维等增强陶瓷复合材料二、教学目标1．知识技能目标认识常见的复合材料及其用途，理解复合材料的概念，复合材料的基本组成、优点。
2．方法与过程目标学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
初步了解根据对所需材料性能的特定要求，如何选择组成复合材料的单一材料。
3．情感态度与价值观目标通过对神奇复合材料的学习，激发学生对化学的兴趣，通过对我国科学成就的介绍，培养学生的爱国热情。
三、重点、难点（一）知识上重点、难点认识复合材料的基本组成。
（二）方法上重点、难点学习分析问题、解决问题的方法，能简单预测不同材料复合后所产生的新材料的优良特性。
四、教学设计［联想质疑］“神舟五号”载人飞船穿过大气层时，外壳与大气层摩擦产生几千摄氏度的高温，是什么材料经受了这种考验而使飞船安然无恙呢？运动员在撑杆跳项目中使用的撑杆极富弹性，你知道它是用什么材料制成的吗？是金属、陶瓷、还是塑料？［学生讨论、教师讲解］所用材料并不是单一的金属、陶瓷、或塑料，而是它们复合在一起形成的具有各成分优点的新型材料。
化学：4.3《复合材料》课件(鲁科版必修1).ppt
耐高温，隔热性好，强度韧性得到改善
合成树脂
C
耐1600℃以上的高温，强度高，密度小
二、形形色色的复合材料
1、生产生活中常用的复合材料
1）、玻璃钢
玻璃钢
基体：合成树脂 增强体：玻璃纤维
玻璃钢克服了玻璃易碎、密度较大，合成树脂强 度不够高的缺点，它具有强度高、密度小、韧性 好、耐腐、耐磨、耐撞、绝缘、产品美观、制造 方便等优良特性。可广泛用于制作小型娱乐设施、 管道、小舟、化工设施、小型建筑等
B、汽车窗玻璃
CБайду номын сангаас废水管道
D．垃圾桶
3．航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦是 B A．仿生复合材料 B．陶瓷和纤维复合而成的材料 C．纳米复合材料
目 D．分子复合材料
标
检 测 4．飞机、火箭的机翼和机身以及导弹的壳体、
尾翼中的复合材料是 A A ．金属基复合材料 B ．树脂基复合材料 C．绝缘基复合材料 D．智能复合材料
5 用短线把下列物质、用途、主要性能相连接。
物质
用途
性能
玻璃钢
制造骨和股关节
耐腐蚀强
光纤
制造排水管道
密度小，强度高
生物陶瓷
汽车车轮骨架
质量轻，保密性好
铝合金
通讯材料
有生物功能
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第四章 第三节 复合材料
一、认识复合材料
［交流·研讨］
材料
实例
优点
金属材料
无机非金 属材料
有机合成 材料
钢铁
硬度大 易加工
抗腐蚀 普通玻璃 耐高温
塑料 耐腐蚀
缺点 易被腐蚀
2013届高考化学名师解读课件4.3《金属材料复合材料》(鲁科版)
高温 2CuO＋C=====2Cu＋CO2 高温 2Al＋Cr2O3=====2Cr＋Al2O3 高温 WO3＋3H2=====W＋3H2O 若这类金属以硫化物或碳酸盐的形式存在时，应首先 将其转化成氧化物后再还原，如： 高温 2ZnS＋3O2=====2ZnO＋2SO2
高温 ZnO＋C=====Zn＋CO↑ 3．电解法 适合冶炼金属活动性很强的金属(一般是在金属活动 顺序表中铝及排在铝前边的金属)。如：
5．氧化铜 CuO＋2H＋ (1)碱性氧化物，可与酸反应，离子方程式为__________ ===Cu2＋＋H2O 。 _______________ (2)具有氧化性，可被还原性物质(如CO、H2、 △ CuO＋CO===== CH3CH2OH等)还原，化学方程式分别为_______________ △ Cu ＋ CO CuO＋CH3CH2OH CuO＋H2=====Cu＋H2O、 ________ 2、______________________
①用焦炭法炼铁________； ②用水煤气法炼钨________； ③用铝热法炼锰________； ④用电解法冶炼钠________。 【解析】 选择金属的冶炼方法，要依据金属的活动 性及金属在自然界中的存在状态。 孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，火烧时易分解， 木柴或煤炭中有碳，能还原出Cu。
3．航空、航天领域中的复合材料 (1)飞机、火箭的机翼，导弹的壳体、尾翼中的复合材料。 基体：___________等密度小的金属。 增强体： _______________________________________等 铝、镁、钛 碳纤维、硼纤维、碳化硅纤维和氧化铝纤维 耐热性能好的纤维。 (2)航天飞机机身上使用的隔热陶瓷瓦。 基体：各类____。 陶瓷、___________或___________。 增强体：______ 碳纤维 碳化硅纤维 氧化铝纤维
(教师参考)高中化学 4.3 复合材料课件2 鲁科版必修1
性能：耐高温、强度高、导电导热性好、 不吸湿和不易老化，密度小。
精选ppt
9
2）机身隔热复合材料：
组成
基体：陶瓷
增强体：碳纤维、碳化硅纤维、氧 化铝纤维
性能：耐高温、韧性好
精选ppt
10
精选ppt
6
二、形形色色的复合材料
1、生产生活中常用的复合材料
1）、玻璃钢
玻璃钢
基体：合成树脂 增强体：玻璃纤维
玻璃钢克服了玻璃易碎、密度较大，合成树脂强
度不够高的缺点，它具有强度高、密度小、韧性
好、耐腐、耐磨、耐撞、绝缘、产品美观、制造
方便等优良特性。可广泛用于制作小型娱乐设施、
管道、小舟、化工设施、精选小ppt 型建筑等
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2）、碳纤维复合材料
碳纤维复 合材料
基体：合成树脂 增强体：碳纤维
性能：韧性好，强度高，质量轻
应用：纺织机械和化工机械的制造，人
体组织中韧带的制作，制造高尔夫球杆、
网球拍等等体育用具
精选ppt
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2、航空、航天领域的复合材料 1）机翼、机身、导弹壳体和尾翼的复合材料 组成
基体：金属
增强体：纤维（碳纤维、硼纤维、碳 化硅纤维、氧化铝纤维等）
精选ppt
3
归纳
1、复合材料的概念：
将两种或两种以上的性质不同的材料经过 特殊的加工制成的材料称为复合材料。
2、复合材料的组成：
基体― 起粘结作用
复合材料
增强体―起骨架作用
精选ppt
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3、复合材料的特性：
复合材料既能保持原来材料的长处，又能弥 补它们的不足，而且由于各组份之间的相互 协同作用，产生了优于原材料的新的性能。
第4章 材料家族中的元素 第3节 复合材料