某大学教学楼方案设计说明
大学教学楼建筑设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，大学校园的教学楼建设需求日益增长。
为了满足新时代教育理念和学生需求，本方案旨在设计一座现代化、智能化、人性化的大学教学楼，以提升教学质量和学生体验。
二、设计理念1. 以人为本：充分考虑师生的使用需求，营造舒适、便捷的学习和工作环境。
2. 绿色环保：采用节能环保材料和技术，降低建筑能耗，实现可持续发展。
3. 智能化：引入智能化管理系统，提高教学楼的运行效率和安全性。
4. 开放共享：打造开放式的教学空间，促进师生交流与合作。
三、建筑布局1. 功能分区：教学楼分为教学区、办公区、休闲区、辅助设施区等。
2. 流线组织：采用动静分区、垂直交通与水平交通相结合的流线组织方式，确保人流、物流的顺畅。
3. 空间布局：教室、实验室、办公室等空间根据教学需求合理布局，确保教学活动的顺利进行。
四、建筑设计1. 外观设计：- 采用现代简约风格，线条流畅，造型简洁。
- 使用玻璃幕墙和金属板材，体现科技感和现代感。
- 色彩搭配和谐，与校园环境相协调。
2. 平面布局：- 教学楼分为地上五层，地下一层。
- 地下一层为设备用房、储藏室等。
- 地上五层为教室、实验室、办公室、会议室等。
- 教学楼中央设电梯井，方便师生通行。
3. 空间设计：- 教室：采用大空间、多功能设计，满足不同课程需求。
- 实验室：按照专业要求进行分区，确保实验安全和便捷。
- 办公室：宽敞明亮，配备现代化办公设施。
- 休闲区：设置阅读角、休息区，营造轻松的学习氛围。
五、智能化设计1. 安防系统：采用视频监控、门禁系统等，保障教学楼安全。
2. 照明系统：采用智能照明系统，根据自然光照调节灯光，节能环保。
3. 通风系统：采用新风系统，保证室内空气质量。
4. 消防系统：配备先进的消防设施，确保消防安全。
5. 网络系统：建设高速稳定的校园网络，满足教学、科研需求。
六、绿色环保设计1. 节能材料：使用节能门窗、墙体保温材料等，降低建筑能耗。
高校教学楼建筑设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，高校规模不断扩大，教学需求日益增长。
为了满足教学需求，提高教学质量和学生学习环境，优化校园空间布局，我们特提出本高校教学楼建筑设计方案。
二、设计理念1. 以人为本：充分考虑师生的需求，创造舒适、便捷、安全的教学环境。
2. 绿色环保：采用节能、环保材料和技术，降低建筑能耗，实现可持续发展。
3. 功能性与美观性相结合：注重建筑功能性与美观性的统一，打造校园地标性建筑。
4. 智能化：引入智能化系统，提高教学和管理效率。
三、建筑布局1. 整体布局：教学楼位于校园中心区域，交通便利，方便师生前往。
2. 功能分区：将教学楼分为教学区、辅助教学区、办公区、设备区等，功能明确，互不干扰。
3. 流线设计：合理规划教学楼的入口、走廊、楼梯等，确保人流、物流顺畅。
四、建筑造型1. 立面设计：采用现代简约风格，立面线条简洁流畅，体现建筑的现代感。
2. 色彩搭配：以白色为主色调，配以少量暖色调，营造温馨、舒适的教学氛围。
3. 屋顶设计：采用绿色屋顶，降低建筑能耗，美化校园环境。
五、建筑功能1. 教学区：设置教室、实验室、多媒体教室等，满足各类教学需求。
2. 辅助教学区：设置教师办公室、学生休息室、图书角等，为学生提供便利。
3. 办公区：设置教务处、辅导员办公室等，提高教学管理效率。
4. 设备区：设置设备室、配电室等，保障教学楼正常运行。
六、智能化系统1. 安防系统：安装监控摄像头、门禁系统等，保障师生安全。
2. 消防系统：设置火灾报警器、自动喷淋系统等，确保消防安全。
3. 照明系统：采用节能照明设备，降低建筑能耗。
4. 通风系统：设置新风系统，保证室内空气质量。
5. 信息化系统：搭建校园网络，实现教学、办公、生活等方面的信息化管理。
七、节能环保1. 墙体材料：采用保温性能良好的墙体材料，降低建筑能耗。
2. 窗户设计：采用双层玻璃窗户，提高建筑的保温性能。
3. 绿化设计：在建筑周围设置绿化带，降低建筑热岛效应。
教学楼设计说明
设计说明1.1 建筑物功能本工程位于某大学学校东区，该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内，主要满足管理学院和法学院教学及行政办公要求。
建筑层数控制在多层，≤8层，建筑密度≤40%，绿地率≥35%。
1.2 概况：1.2.1 工程概况：1、工程名称：文科楼2、工程地点：福州市某大学学校东区3、建设单位：4、工程规模：该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内。
建筑层数为地上 6层。
建筑总高度25.2米；建筑占地面积：12422.0平方米；5、功能布局：南楼西侧分布80人教室24间，办公区位于南楼东侧，北楼均为120人大教室。
6、建筑等级二级；7、主体结构合理使用年限50年；8、建筑防火分类：多层建筑，耐火等级二级；9、上部结构体系：框架结构；抗震设防烈度 7 度；10、室内标高±0.00米，室外标高-0.45米；11、计量单位（除注明外）：长度为毫米，角度为度，标高为米。
1.2.2恒、活荷载标准值恒载活载1、上人屋面： 3.5kN/m2 5.7kN/m22、教室、走廊、卫生间： 3.6kN/m2 2.0kN/m23、楼梯： 7.0kN/m2 3.5 kN/m24、内墙荷载（含粉刷）： 2.6 kN/m25、外墙荷载（含粉刷及墙面砖）： 3.0 kN/m21.3 墙体：1.3.1 墙体材料及厚度：1、外墙、内墙均选用加气砼砌块，规格为600*200*250,位置详建施图。
砌块应满足榕建[2005]综合42号文件有关规定。
砌块构造做法参国标《蒸压加气砼砌块建筑构造》（03J104）。
2、门边墙垛尺寸除图上注明者外均为100。
3、外墙靠花池一侧加抹20厚1:2水泥砂，刷一道1.5水泥基聚合物厚防水涂料；(设花池时采用)。
4、砌体与钢筋混凝土柱拉结作法详结施,与构造柱拉结详结施。
5、所有墙柱之阳角均做1:2水泥砂护角线高1800,详闽85J1101-3a/12。
大学教学楼设计方案说明
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，大学校园的建设规模不断扩大，教学楼作为校园中的重要组成部分，其设计不仅关系到学生的学习环境，也影响着校园的整体风貌。
本设计方案旨在打造一个功能完善、环境优美、充满活力的现代化大学教学楼，以满足新时代教育教学的需求。
二、设计理念1. 以人为本：将学生和教师的需求放在首位，充分考虑教学、科研、交流、休闲等多种功能，创造一个舒适、便捷的学习和工作环境。
2. 绿色环保：采用节能、环保的建筑材料和设备，降低能耗，减少环境污染，实现可持续发展。
3. 开放共享：设计开放式空间，鼓励学生之间的交流与合作，促进知识的传播和共享。
4. 智能化管理：引入智能化管理系统，实现教学楼的安全、能源、环境等方面的智能化管理。
三、设计内容1. 建筑布局教学楼采用长方形布局，南北向为主体轴线，东西向为辅助轴线。
整体建筑分为地上五层，地下一层。
首层主要为入口大厅、接待室、休息区等公共空间；二层至五层为教室、实验室、会议室等功能区；地下一层为停车场、设备间等。
2. 功能分区- 教学区：设置各类教室，包括多媒体教室、语音教室、实验室等，满足不同学科的教学需求。
- 科研区：配备先进的科研设备和实验室，为教师和学生提供良好的科研环境。
- 办公区：为教师提供舒适的办公环境，提高工作效率。
- 交流区：设置咖啡厅、休息室等，方便学生和教师之间的交流。
3. 智能化系统- 安防系统：采用视频监控、门禁系统等，确保教学楼的安全。
- 能源管理系统：通过智能化手段，实现节能减排。
- 照明系统：采用LED照明，节能环保，同时提供舒适的光环境。
4. 环境设计- 绿化景观：在建筑周围和室内设置绿化景观，改善空气质量，提升环境品质。
- 室内装饰：采用环保材料，营造温馨、舒适的学习和工作氛围。
四、预期效果本设计方案旨在打造一个功能完善、环境优美、充满活力的现代化大学教学楼，为学生和教师提供优质的学习和工作环境。
通过智能化管理和绿色环保设计，提升教学楼的运营效率，为我国高等教育的发展贡献力量。
大学校教学楼设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，大学校园的建设需求日益增长。
教学楼作为大学校园的核心建筑之一，其设计不仅关系到师生的教学、学习和生活品质，也体现了学校的办学理念和校园文化。
本设计方案旨在为某大学新建教学楼提供一套科学、实用、美观的设计方案。
二、设计理念1. 现代化：采用现代建筑风格，体现时代特征，满足未来发展的需求。
2. 人性化：关注师生的需求，提供舒适、便捷的学习和工作环境。
3. 绿色环保：注重节能减排，采用环保材料，打造绿色校园。
4. 功能性：合理布局空间，提高空间利用率，满足各类教学需求。
三、设计目标1. 提高教学质量和师生满意度。
2. 优化教学资源配置，提高教学环境。
3. 塑造学校形象，提升校园文化品位。
四、设计方案1. 建筑形态教学楼采用现代简约风格，外观线条流畅，造型简洁大方。
主体采用白色和灰色，体现现代感和稳重感。
2. 建筑布局教学楼分为地上五层，地下一层。
地下一层为设备用房、车库等；地上五层分别为：一层为接待厅、办公室、会议室等；二层为教室、实验室、资料室等；三层至五层为教室、多功能厅、报告厅等。
3. 功能分区（1）教学区：包括教室、实验室、多媒体教室等，满足各类教学需求。
（2）办公区：包括教师办公室、行政办公室、会议室等，提高工作效率。
（3）辅助区：包括接待厅、咖啡厅、休息室等，提供舒适的学习和工作环境。
4. 空间设计（1）教室：采用大空间设计，提高空间利用率。
教室内部设施齐全，包括多媒体教学设备、投影仪、音响系统等。
（2）实验室：设置独立的实验区域，满足各类实验需求。
实验室内部设施完善，包括实验台、通风柜、实验器材等。
（3）多功能厅：可容纳500人左右，用于举办学术报告、讲座、文艺演出等活动。
5. 绿色环保设计（1）采用节能材料，降低建筑能耗。
（2）设置雨水收集系统，用于绿化灌溉和冲厕。
（3）采用太阳能热水系统，降低能源消耗。
五、结语本设计方案以现代化、人性化、绿色环保为原则，充分满足大学教学需求，为师生提供舒适、便捷的学习和工作环境。
大学综合教学楼设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，大学校园内各类教学设施的需求日益增长。
为满足学校教学、科研、行政、学生活动等多方面的需求，提高校园综合利用率，特设计本大学综合教学楼。
二、设计理念1. 环保节能：采用绿色建筑理念，降低能耗，提高资源利用率。
2. 功能齐全：满足教学、科研、行政、学生活动等多方面需求。
3. 智能化：引入现代信息技术，实现智能化管理。
4. 人性化：关注师生需求，创造舒适、便捷的校园环境。
三、设计方案1. 总体布局本综合教学楼位于校园中心区域，占地面积约5000平方米，总建筑面积约30000平方米。
建筑主体采用框架结构，外观简洁大方，色彩和谐。
2. 功能分区（1）教学区：设置教室、实验室、研讨室等，满足不同学科的教学需求。
（2）行政办公区：设置教务处、学生处、科研处等行政办公场所。
（3）科研区：设置科研实验室、创新工作室等，为师生提供科研平台。
（4）学生活动区：设置多功能厅、阅览室、健身房等，丰富学生课余生活。
3. 楼层设计（1）一层：设置接待大厅、会议室、教务处、学生处等行政办公场所。
（2）二层：设置教室、实验室、研讨室等教学区。
（3）三层：设置科研区，包括科研实验室、创新工作室等。
（4）四层：设置学生活动区，包括多功能厅、阅览室、健身房等。
4. 绿色节能设计（1）采用太阳能热水系统，降低能耗。
（2）采用高效节能门窗，提高保温性能。
（3）采用雨水收集系统，用于绿化灌溉。
（4）设置节能照明系统，降低照明能耗。
5. 智能化设计（1）引入智能监控系统，实现校园安全、消防、门禁等智能化管理。
（2）设置智能停车场，提高停车效率。
（3）引入智能交通系统，优化校园交通流。
（4）设置智能空调系统，实现节能减排。
四、结语本大学综合教学楼设计方案充分考虑了校园功能需求，注重环保节能、智能化和人性化设计，旨在为师生创造一个舒适、便捷的校园环境。
相信在实施过程中，该方案将为我国高等教育事业的发展做出积极贡献。
大学生教学楼设计方案
一、项目背景随着我国高等教育的快速发展，大学生数量逐年增加，对教学设施的需求日益增长。
为了满足教学需求，提高教学质量，优化教学环境，特制定本大学生教学楼设计方案。
二、设计理念1. 现代化：教学楼设计要体现现代教育理念，采用先进的教学设施，满足现代教学需求。
2. 功能性：教学楼设计要充分考虑教学、科研、办公等多种功能，满足不同用户的需求。
3. 人性化：教学楼设计要关注师生需求，提供舒适、便捷的学习和工作环境。
4. 绿色环保：教学楼设计要注重节能、环保，降低能耗，提高资源利用率。
三、设计方案1. 建筑布局（1）教学楼采用南北向布局，南北朝向，有利于采光、通风。
（2）教学楼分为教学区、办公区、实验区、辅助设施区等，功能分区明确。
（3）教学区设置在建筑一层至三层，办公区设置在建筑四层至五层，实验区设置在建筑六层至七层。
2. 教学区设计（1）教室：教室采用标准教室设计，满足多媒体教学需求。
教室面积约为100平方米，可容纳40-50名学生。
（2）多功能厅：设置一个多功能厅，可容纳200-300人，用于学术报告、讲座等活动。
（3）自习室：设置多个自习室，为学生提供安静、舒适的自习环境。
3. 办公区设计（1）教师办公室：教师办公室设置在四层至五层，每个办公室面积约为20平方米，配备办公桌、椅子、电脑等设施。
（2）教务办公室：设置教务办公室，负责教学管理工作。
4. 实验区设计（1）实验室：设置多个实验室，满足不同学科实验需求。
实验室面积约为50平方米，配备实验台、仪器等设备。
（2）创新实验室：设置创新实验室，为学生提供创新实践平台。
5. 辅助设施区设计（1）图书馆：设置图书馆，为学生提供丰富的图书资源。
（2）食堂：设置食堂，为学生提供便利的餐饮服务。
（3）卫生间：设置卫生间，方便师生使用。
四、节能环保措施1. 建筑材料选用环保、节能材料，如高性能保温材料、绿色涂料等。
2. 采用太阳能热水系统，降低能源消耗。
3. 利用自然通风、采光，减少空调使用。
教学楼设计说明
教学楼设计说明设计说明1.1 建筑物功能本工程位于某大学学校东区，该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内，主要满足管理学院和法学院教学及行政办公要求。
建筑层数控制在多层，≤8层，建筑密度≤40%，绿地率≥35%。
1.2 概况：1.2.1 工程概况：1、工程名称：文科楼2、工程地点：福州市某大学学校东区3、建设单位：4、工程规模：该项目占地19250m2，总建筑面积控制在13200m2内。
建筑层数为地上 6层。
建筑总高度25.2米；建筑占地面积：12422.0平方米；5、功能布局：南楼西侧分布80人教室24间，办公区位于南楼东侧，北楼均为120人大教室。
6、建筑等级二级；7、主体结构合理使用年限50年；8、建筑防火分类：多层建筑，耐火等级二级；9、上部结构体系：框架结构；抗震设防烈度 7 度；10、室内标高±0.00米，室外标高-0.45米；11、计量单位（除注明外）：长度为毫米，角度为度，标高为米。
1.2.2恒、活荷载标准值恒载活载1、上人屋面： 3.5kN/m2 5.7kN/m22、教室、走廊、卫生间： 3.6kN/m2 2.0kN/m23、楼梯： 7.0kN/m2 3.5 kN/m24、内墙荷载（含粉刷）： 2.6 kN/m25、外墙荷载（含粉刷及墙面砖）： 3.0 kN/m21.3 墙体：1.3.1 墙体材料及厚度：1、外墙、内墙均选用加气砼砌块，规格为600*200*250,位置详建施图。
砌块应满足榕建[2005]综合42号文件有关规定。
砌块构造做法参国标《蒸压加气砼砌块建筑构造》（03J104）。
2、门边墙垛尺寸除图上注明者外均为100。
3、外墙靠花池一侧加抹20厚1:2水泥砂，刷一道1.5水泥基聚合物厚防水涂料；(设花池时采用)。
4、砌体与钢筋混凝土柱拉结作法详结施,与构造柱拉结详结施。
5、所有墙柱之阳角均做1:2水泥砂护角线高1800,详闽85J1101-3a/12。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教学楼方案设计说明一、背景二、构思与策略三、相关经济技术指标结构设计一、设计依据（1）《建筑结构设计统一标准》（GB50068－2001）（2）《建筑抗震设防分类标准》（GB50223－2008）（3）《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）（2006年版）（4）《建筑抗震设计规范》（GB50011－2010）（5）《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）（6）《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）（7）《建筑桩基技术规程》（JGJ94-2008）（8）工程建设标准强制性条文（房屋建筑部分）（9）全国民用建筑工程设计技术措施（结构）二、自然条件1、基本风压：0.50KN/m2。
2、抗震设防烈度为7度，设计地震分组第一组，基本加速度0.10g。
三、结构选型本工程地上6层，结构选型首先考虑满足使用功能要求，同时考虑安全适用和施工方便，缩短土建施工周期并注意节约投资，拟采用钢筋混凝土框架结构。
楼、屋盖采用现浇钢筋混凝土梁、板体系。
四、主要材料（1）混凝土强度等级：C35 ~ C25（2）钢筋：HPB300、HRB335和HRB400级钢。
（3）非承重墙：加气混凝土砌块五、基础工程根据正式的工程地质勘察报告制定安全、经济的基础布置方案。
六、楼面活荷载标准值取值课室：2.0KN/ m2楼梯间：3.5KN/ m2上人屋面：2.0KN/ m2不上人屋面：0.5KN/ m2强电设计一、设计依据1、设计规范、标准（1）《供配电系统设计规范》GB50052－2009(2)《低压配电设计规范》GB50054－95(3)《建筑设计防火规范》GB50016－2006(4)《建筑照明设计标准》GB 50034－2004(5)《民用建筑电气设计规范》JGJ16－2008(6)《建筑物防雷设计规范》GB50057－2010年版(7)《建筑物电子信息系统防雷技术规范》GB50343-2004(8)《民用建筑设计通则》GB50352－2005及现行的国家标准和行业规范2、业主提供的技术要求。
3．建筑及其他设备专业所提资料。
4．现行的国家标准和行业规范。
二、设计范围单体室内的供配电系统、电力配电系统、照明配电系统、空调配电及控制系统、消防设施配电、控制系统、防雷接地系统。
三、负荷等级及配电系统负荷等级负荷分类：消防设备、应急照明、公共照明、电梯等为二级负荷，其它均为三级负荷。
二级负荷要求电源：引两路10KV市电到地下室变配电房作为正常工作电源。
计费方式：本工程采用高压集中计费，低压端实行三表分项计费。
高压变配电系统：高压配电采用单母线分段运行方式，采用手车高压开关柜，高压开关选用10KV真空断路器，直流操作系统；遮断容量要求为5000KVA。
2.低压配电系统：低压配电系统采用TN-S型，设专用保护零线（PE线），低压配电采用单母线分段方式供电。
对于单台容量较大的负荷或重要负荷采用放射式供电；对于照明及一般负荷采用树干式与放射式相结合的供电方式。
四、负荷计算（见表）总装设容量为2939KW，总计算容量为2097KW。
拟装设2台1600KVA变压器，负荷率为65%。
4．高低压配电间在地下室设100平方米左右大小的高低压配电间及变压器室。
五、供配电及使用电压本工程由地块内区域变电站10/0.4KV分别提供2路10KV电源,电源线缆以室外埋地方式引入至单体低压配电间。
使用电压：照明～220V，电力、空调～220/380V。
配电方式根据负荷情况采用放射式和树干式。
2级负荷要求由二路电源(双市电)供电。
消防设备采用末端ATS自动切换，消防设备配电装置均设置明显的消防标志。
六、照明设计配电室照明：200lx；电井照明：200lx；楼梯间照明：75lx；大厅照明：100lx；弱电机房照明：300lx；教室休息室照明：300lx；通道照明：50lx；卫生间照明：75lx，教室、多媒体教室照明：300lx.办公室和教室等照明光源采用T8直管型三基色荧光灯，灯具采用管吊式或嵌入式安装。
疏散通道、楼梯间及疏散诱导照明采用紧凑型荧光灯，采用吸顶安装或嵌顶（墙）安装荧光灯。
T8/T5和紧凑型荧光灯采用专用低损耗电子镇流器COSφ≥0.95。
一般照明采用就地控制外，应急照明、值班照明也可自控。
七、安保系统1)低压接地故障保护型式采用TN-C-S制。
2)采用联合接地方式，利用桩基及条基内主钢筋做接地极，要求接地电阻不大于1欧姆。
3)防雷接地、电气设备保护接地、电气设备的功能接地、计算机功能接地、等电位联结接地合用同一接地体。
4)设置总等电位联结；电信间、卫生间均设置局部等电位联结。
5) 照明馈电回路应带PE线，即照明灯具中金属器件(包括金属灯具、金属预埋出现盒和开关盒内金属器件)需接PE线。
6)凡电器设备外露可导电部分均与PE线可靠联结，潮湿场所考虑接地负荷计算表用电名称用电指标装设容量同时使用系数计算容量备注教学楼90W/M22639KW 0.70 1847KW 29320M2地下室用电30W/M2250KW 0.8 200KW 8350 M2未预见用电50KW 50KW合计2939KW 2097KW故障保护和局部等电位联结。
7)非电器设备外露可导电部分需设置等电位联结。
8)消防设备漏电保护及热继电器动作于信号。
9)所有插座均采用安全防护型，并采用剩余电流保护（Il=30mA/0.1s）八、防雷等级与措施防雷等级按二类防雷设置。
在屋面转角处设置0.6~1m避雷针(采用热镀锌园钢φ10)。
四周女儿墙上设置环状避雷带；在屋面上设置避雷网格，突出屋面的物体，在其四周设置避雷带或设置避雷针。
屋面上所有金属物件与避雷带可靠连接。
避雷带采用热镀锌园钢φ10。
九、防雷击电磁脉冲建筑物电子信息系统雷电防护等级为B级。
为减少电磁脉冲对电子设备的破坏强度，应在电源系统加装多级浪涌过电压防护器SPD保护，天线及馈线系统、信号系统加装浪涌过电压防护器(SPD)。
弱电设计一、设计依据《民用建筑电气设计规范》JGJ16－2008《建筑设计防火规范》GB50016－2006《智能建筑设计标准》GB/T 50314-2006《综合布线系统工程设计规范》(GB50311－2007)《安全防范工程技术规范》GB50348-2004《视频安防监控系统工程设计规范》GB50395－2007《出入口控制系统工程设计规范》GB50396－2007《入侵报警系统工程设计规范》GB50394－2007《有线电视系统工程技术规范》(GBJ50200－94)《火灾自动报警系统设计规范》GB 50116—98甲方提供的设计任务书资料及部分工艺要求。
本院建筑工种提供的平，立，剖面及相关工种提供的资料。
二、设计范围1．通信网络系统-语音系统、数据系统、综合布线系统GCS(布线)、数字有线电视系统。
2．火灾自动报警系统。
三、设计内容及功能1．通信系统单体设电信间，引自校园电信中心机房的大对数电缆引入电信间。
电话用户分别安装在机房、办公室、重要值班室等处。
2．综合布线系统引自校园网络中心机房的多芯光纤电缆引入电信间。
至楼层弱电设备间均采用多芯光纤电缆；在楼层内综合布线系统采用光缆、大对数缆和六类双绞线传输。
在布线网络上传送语音、数据及图像等信号。
单孔、双孔点分别安装在机房、办公室和值班等处，布线方便和更改灵活等特点。
3. 安全防范系统系统由监控系统，防盗报警系统和门禁系统等组成，系统设备均设在值班室内。
功能主要有闭路电视监控系统。
四、弱电设备接地设置总等电位联结，弱电机房内设置弱电接地端子板和局部等电位联结。
五、弱电设备浪涌保护进出建筑物的传输线路上计算机网络系统宜采用2级信号浪涌保护器。
计算机设备的输入输出端口处，应安装设配的计算机信号浪涌保护器。
进出建筑物的信号传输线，应在入、出口处装设适配的浪涌保护器。
六、火灾自动报警系统1．消防系统的组成：消防系统由火灾自动报警系统；消防联动控制系统；紧急广播系统；消防直通对讲电话系统；电梯监视控制系统；事故照明系统组成。
2. 火灾自动报警系统：本工程采用控制中心报警系统，烟气较大的场所设感温探测器，一般场所设感烟探测器，厨房间加设感温探测器。
根据规范在本楼的适当位置设手动报警按钮及消防对讲电话插孔。
在消火栓箱内设消火栓报警按钮。
3．消防联动控制系统：联动控制台的控制方式分为手动控制和自动控制两种。
通过联动控制台实现对消火栓泵、自动喷洒灭火系统、防烟、排烟、加压送风机系统的监视和控制。
火灾发生时，手动切断有关场所的一般照明、空调机组、通风机、等一般动力电源。
消防中心可对消火栓泵、自动喷洒泵、加压风机、排烟风机等通过模块进行自动控制，还可在联动拉制台上通过硬线进行手动控制。
4．消防紧急广播：在消防中心设置消防广播机柜（与音响广播、背景音乐合用）。
消防紧急广播按建筑层分路，每层一路。
当火灾发生时消防中心值班人员根据火灾发生的区域，自动或手动切换到火灾紧急广播，及时指挥、疏导人员撤离火灾现场。
消防紧急广播兼教学、广播、消防三用。
5．消防直通对讲电话系统：在消防中心设置消防直通对讲电话主机，除在各层的手动报警按钮处设置消防对讲电话插孔外，在配变电室、水泵房、集中空调值班室、管理值班室等处，设置消防直通对讲电话分机。
6.消防供电设计（1）本工程消防设备负荷按二级负荷设计，采用双电源末端切换。
（2）在电梯前室、疏散楼梯间及走道设置事故照明及应急照明。
（3）所有消防用电布线电缆均采用耐火电缆，穿钢管敷设；明敷设均须做防火处理。
暖通设计一、设计依据采暖通风与空气调节设计规范（GB50019-2003）;民用建筑采暖通风设计技术措施；公共建筑节能设计标准（GB50189-2005）。
二、设计范围本设计包括建筑物的空调、通风、防排烟系统设计。
三、外设计气象参数：夏季空调室外计算干球温度34.5℃；夏季空调室外计算湿球温度27.9℃；夏季通风室外计算干球温度32℃；夏季空调室外计算相对湿度82%；夏季室外平均风速（m/s） 2.8；夏季最多风向及其频率（%）SSE18；大气压力（hPa）夏季1002.4。
四、主要房间室内设计参数：房间名称夏季新风m3/h•P排风次/小时备注温度（℃）相对湿度（%）教室、教室休息室22~28 40~65 30 2~3走廊26~28 50~65变配电所10~15冷冻机房 6公共卫生间10~15五、空调系统：空调系统形式：采用中央空调系统。
空调冷源：采用水冷式冷水机组，集中制造冷源，机组设在首层设备房内，配备一对一的循环水泵，冷水机组冷冻水出水温度7℃，进水温度12℃，冷却水出水温度37℃，进水温度32℃。
空调末端：250人报告厅上空等大空间部分采用全空气式集中空调，设不同大小的空气处理机组；教室及教室休息室等小开间房间采用风机盘管加新风的空调系统。