财政学论文
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关于财政学论文精选经过十余年的建设,我国高校财政学专业的课程体系已经呈现出明显的差异,有的已经形成了自身的特色,这有利于财政学专业人才的特色化培养。
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关于财政学论文范文一：地方财政政策对文化产业发展的影响一、推动文化产业发展地方财政政策1.扩充文化产业财政投入伴随我国国民经济的飞速发展以及综合财力的持续增强，各个财政机构颁布有效的资金筹集举措，重点调节支出结构体系，扩充文化产业财政投入。
依据资料显示，我国在2008年投入于文化事业的财政总额高达两百五十亿元，实现了百分之二十的增长，第二年该项投入增加二十六亿元之多，实现了百分之十的增长。
由此类数据不难看出，近期由中央直至地方，有关文化产业的财政投入显著高出了同级财政经费投入的平均增幅。
不断扩充的财政投入令文化产业面临了广阔的发展机遇，面对不断变化的市场环境，我国应持续扩充经费投入。
然而，伴随政府职能的不断转变更新，文化领域内政府单位职能渐渐实现了管办分离，也就是由以往的政府一体化管办渐渐向着逐步分离的方向发展。
更多的文化产品要源自市场，即便在公共文化产品以及服务管理层面，政府单位亦应扩充财政投入支持。
具体方式上，无需沿用直接生产的传统模式，而改用招标管理以及市场化采购等方式应对，进而更新以往政府包办一切文化产品的陈旧做法。
2.深化财政分类，促进文化体制全面创新为促进文化体制全面创新，应稳步落实贯彻我国有关深化文化制度改革的工作意见，依照政企分开以及管办分离的工作原则，提升改革更新力度，积极应用财政政策方式有目标、按部就班的促进经营文化机构改制转变，进而开创形成一大批具备较强实力以及精神活力的国有文化企业，令其变成文化市场之中的主导关键，推进文化产业的持续全面发展。
具体来讲，首先应推进工艺文化事业单位的改革更新，通过竞争管理以及激励制度，促进人事管理、收入分配以及社会保障机制的全面更新。
应稳步积极的推动经营文化事业单位的改制发展，创建现代企业管理制度。
关于财政学期末论文范文怎么写
关于财政学期末论文范文怎么写关于财政学期末论文范文怎么写财政学论文范文篇一：《试谈加强乡镇财政资金监管分析》摘要：乡镇作为我国政府的基层服务组织,其资金监管是否到位,关系着我国基层服务质量的高低。
本文通过引入乡镇财政资金监管的概念,着手分析我国现阶段乡镇财政资金监管的现状,最终达到加强乡镇财政资金监管的目的,从而优化我国政府的基层服务,提高其服务质量。
关键词：加强;乡镇;财政资金;监管;思考在我国,尽管国家在平衡城乡发展方面做出了很多努力,但是乡镇仍处于弱势地位,如何进一步平衡城乡发展,造福最基层的群众组织是必须要面对的问题。
若要提高我国乡镇居民的生活水平,首要提高我国乡镇居民的经济水平,加强对乡镇财政资金监管,是提高我国乡镇居民经济水平最基础的措施。
一、加强乡镇财政资金监管的必要性乡镇财政部门是最基层的政府财政部门,在我国财政管理体系中处于最末端。
乡镇财政资金管理的好坏,影响着我国整个财政管理体系的好坏。
本段主要通过介绍乡镇财政资金的概念,阐述加强乡镇财政资金监管的必要性。
所谓乡镇财政资金监督,从广义上来说,指的是国家通过监控、检查、稽核、制裁、督促和反映等活动对乡镇财政资金进行管理,从而保证国家财政政策的贯彻落实和财政管理的有序有效性。
实际意义上的监管,则是指监管各级政府安排和分配用于乡镇及乡镇以下的各种财政资金,以及乡镇组织的集体经济收人等,包括:对人员和家庭的补助性资金,支农惠农的项目建设资金,乡镇财政本级安排的资金,上级财政部门、主管部门下达到乡镇的资金。
日常资金监管由县(市、区)财政局及其派出机构乡镇财政所、分局具体负责实施。
乡镇财政资金监管是将所有的财政资金纳人监管范围,提高财政资金的使用绩效。
从而达到更加合理地利用资金、更好地造福乡镇居民的目的。
加强对乡镇财政资金的监管,不仅仅是提高乡镇基层群众生活水平的需要,更是平衡国家城乡发展的重要措施。
二、目前我国乡镇财政资金监管的现状及存在的问题如果要对我国乡镇财政资金的监管手段进行优化,则必须从问题的根源着手,从我国现阶段乡镇财政资金监管的现状及其存在的问题出发,寻找解决并优化这些问题的方法,最终达到加强我国乡镇财政资金监管的目的。
财政学论文精选范本
财政学论文精选范本财政学覆盖面较广,是一门交叉的综合类社会学科。
而当代的财政学是从社会的角度研究财政现象,并以此为前提探寻公共财政发展。
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财政学论文范文一：财政学课程教学方法探讨一、当前非财税专业的财政学教学存在的问题(一)课程体系结构设置不够合理财政学作为一门应用型的基础理论课，在整个培养体系中将经济理论与实际运用有效结合起来，因此，财政学教学应该结合专业基础课程和专业方向课程，要将专业学科较好衔接起来，使学生在整个专业培养的过程中对专业知识的学习循序渐进。
但是，目前在一些高校经济管理类培养方案的课程设置中存在一定的问题。
首先，有些学校西方经济学和财政学两门课程同时开设，使学生在学习财政学这门课程的时候很多知识点没有办法深入了解。
财政学相关理论更多是在西方经济学学习的基础上的运用，同时开设会造成学生在学习相关知识时，比较抽象，无法融会贯通。
另外，有些高校在大一就开始财政学这门课程，无形当中增加了学生的学习难度，特别是一些非财税专业，在没有任何财税知识的基础上学习难度很大。
大一期间更多开设的是一些专业基础类课程，比如宏微观经济学、政治经济学等，虽说财政学也是一门偏理论的课程，但缺乏一些专业课程的学习，使整门课程听起来有点“听天书”的感觉，很多学生学习时间仅限于上课时间，所以虽然开设了财政学这门课程，但是并没有取得较好的教学效果。
(二)教学方式、方法稍显单一随着教育现代化水平越来越高，在许多高校多媒体得到广泛的应用，教师教学可以不用花大量的时间板书，尽管教学条件有了较大的提升，但是教学模式仍较为陈旧。
目前，财政学的教学方式大多采用的还是教师讲、学生记笔记的方式，仍然以老师为中心，老师向学生灌输知识，学生只是被动的接受，特别是在使用多媒体教学后，课件播放速度过快，学生来不及消化所学内容，教学效果可能更差。
到考试的时候，又出现考试考笔记、学生背笔记的恶性循环，这样教学方式下，学生根本没有掌握并且灵活运用所学知识。
财政论文优秀范文
财政论文优秀范文随着招生规模的扩大,财政学专业的毕业生就业竞争压力加剧,高校需要拓宽人才培养领域,确立培养特色。
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财政论文范文一：案例教学财政学论文一、案例教学法概述根据历史的记载可以得知，案例教学法的发源地在古希腊，起源于古希腊时期，创始人是著名哲学家苏格拉底。
现代案例教学法开创于20世纪20年代初期，是由美国哈佛商学院创造的，随后便运用到财政学的教学中。
案例教学法是连接教师和学生的桥梁，通过案例教学法可以很好地将教师和学生结合起来，使其一起参与问题的探讨和研究，从而得出正确的结论;它也是连接理论和实践的桥梁，通过案例教学法可以将书面的知识和具体的事件结合起来，从而实现良好的教学效果，达到认知的目的。
随后，案例教学法便以其众多的优点被普及到全世界的课堂教学中。
二、案例教学法在财政学教学中应用的必要性和重要性(一)案例教学法在财政学教学中应用的必要性财政学是经济学中的一个分支，主要分析政府的收入和支出情况，并且需要通过政府的经济活动来研究其影响。
财政学又叫公共部门经济学和公共经济学，具有很强的专业性和理论性，在众多的学科中，它是联系一般经济理论科目和其他专业课程的桥梁，具有理论经济学和应用经济学、规范经济学和实证经济学、一般经济学和部门经济学的特点。
我国传统的财政教学比较偏重于理论的学习，硬性知识较多，从而忽略了定量和实证的研究。
除此之外，传统的理论施教方式比较单一，教师讲课内容枯燥无味，缺乏生动性。
所以，为了改变这一现状，高校必须在财政教学中运用案例教学法。
(二)案例教学法在财政学教学中应用的重要性1.案例教学法有利于提高学生的学习兴趣由于财政学具有很强的专业性，科目中的理论知识比较多，在传统的教学过程中，教师往往采用填鸭式的教学方式，课堂效率低下。
学生在学习过程中提不起兴趣，对学习的内容感觉枯燥无聊，即使记住了一些财政学的概念，但是，不久后便忘记了，究其原因，主要是学生在学习中没有深入研究，仅仅停留在表面的掌握，没有做到深入理解。
财政学论文范文精选
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财政学论文范文一：财政专项资金管理论文1财政专项资金管理存在的问题(一)专项不专我国的财政专项资金涉及行业庞杂且金额巨大，涉及到教育、农业、工业等各个领域，专项资金的种类多达几十种。
"基数加倍增长"是我国预算机制长期采用的增量预算机制，随着人员的调动、时间的变迁单位积存的专项资金和单位公用支出混合在一起进行使用，完全变更了专项资金的使用范围和使用职能，使得大金额的专项资金专项性质不强，这也增加了专项资金的管理难度。
(二)使用随意我国现行的编制预算实行的是"人员经费按标准，公用经费按定额，专项经费按实际"模式，依据基数加上增长，有的甚至还将专项资金切块分配，此种模式也就造成了专项经费的编制标准不够科学合理。
专项资金预算的主观性和随意性，也就直接导致了专项资金使用上的随意性，截留、挪用现象普遍，例如，用来补贴困难群众的医疗救助资金，就被不同程度的挪用。
类似行为歪曲了专项资金的真实用途，财政资金的不合理利用也使人民群众有一定的损失，造成财政资金的浪费。
(三)使用效率不高各级各部门在申请财政专项资金时投入了大量的人力、物力，从项目的策划，到申请材料的准备和申报，都占用了专职工作人员的大量时间，使得专项资金的申请成本在无形中增大。
此外，不同的专项资金被不同的部门掌控，统一项目可以从不同部门以不同的名义来申请专项资金，使资金的用途被分散，最后导致资金难以统筹规划合理配置，使专项资金的作用不能最大地发挥出来。
由于专项资金的下拨在不同部门之间转手，导致专项资金的拨款周期较长，对资金的使用效益造成了不利影响。
2加强财政专项资金管理的措施(一)清理申报项目，缩小范围长期以来，专项资金并没有很好的做到专款专用，为此，对多达几十项的专项资金要进项定期的清理，对资金的使用情况、资金的管理情况、资金的使用效益等进行具体的了解，并且对各项资金存在的必要性进行客观公正的评价。
关于财政学论文
关于财政学论文财政学教学被纳入经济类和管理类专业教育体系中是顺应社会经济发展的结果,但经济只是人类活动的组成之一,财政的影响远超出了经济范畴。
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关于财政学论文范文一：乡镇财政财务管理探索1乡镇财务管理工作面临的新形势当前我国的税制改革正在如火如荼地进行，因此乡镇财政部门的财务管理工作也和以前有了一定的差别。
首先表现在财务管理人员的构成发生了一定的变化，为适应机构改革的发展，财政部门重新对人员进行了优化组合，提高了人员的整体素质水平。
其次是财政管理的方向也发生了一定的变化，改变了过去的那种以农业税收为主的政策，逐渐演变为把更多的扶持资金投入到农民身上，实行惠农政策。
最后是财务管理体制也发生了一定的变化，统一实行“乡财县管”的措施，所以会计人员在业务处理上也与过去有所区别。
2我国乡镇财政财务管理中出现的问题2.1违法乱纪现象严重乡镇财政部门违法乱纪现象较为严重。
首先财政收入的数据存在一定的偏差。
因为按照当前的财政制度，在进行收入核算时，应该按照本年度的收入来进行的，但是多数乡镇财政部门却把它计入暂存账户，使预算收入和实际收入产生较大差异，这样可以实现隐藏收入的目的。
其次是财务管理中存在大量的滞留专款，这些款项如果拨付不及时的话，会转入到其他的账户中，这样乡镇就可以随意调动这些资金。
此外，部分财务管理人员的法律意识较淡薄，整体素质也有待提高，他们在对财务进行核算时，会带有很大的随意性，所以需要制定相应的制度改善这种现状。
2.2财务管理水平有待提高在当前的乡镇财政财务管理中，普遍存在着管理水平低下的情况。
很多乡镇在进行资产核算时不够详细具体，经费支出也较随意，缺乏统一的标准和严格的制度来进行规范，所以核算工作总是会出现偏差。
对于各方面的支出情况，乡镇财政都缺乏统一的标准，财政制度的建设也不够完善，所以在执行时随意性较大。
在这样的情况下，乡镇的财政部门很难提高其自身的财务管理水平。
财政学专业论文
财政学专业论文财政体制是处理各级政府间财政分配关系的基本制度。
地方财政体制就是在明确分税制作为中央和地方之间的财政体制后，省以下各级地方政府之间财政分配关系的基本制度。
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财政学专业论文范文一：财政学课程改革思考摘要：在我国一些本科院校当中，许多教师在授课时依然采用把教材内容以粉笔板书的形式或者采用多媒体的方式写到或打到黑板上，而学生则在下面重复地记着黑板上的内容。
关键词：财政学;改革一、《财政学》课程改革的背景在2014年中国发展高层论坛上，教育部副部长鲁昕演讲称我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。
同时，高校在培养模式上，将强化专业，淡化学科，把培养技术技能型人才作为目标。
因此，培养技术技能型人才的高校比重将从现有的55%提高到70%~80%，中国高等教育的人才培养结构将发生重大改变。
在此背景下，努力探索建立适应人才培养的新教学机制成为了当务之急。
从本质上来看，大学应该属于一个研究机构。
所以，现在大学本科院校应当重视如何培养学生的研究精神、研究能力。
原苏联教育理论专家苏霍姆林斯基曾经指出，教师在教学过程中应该把相关授课材料提供给学生，而不是把教科书上的有关内容详细地讲授给学生。
从而引导他们独立思考问题和解决问题，对解决问题的各种假设提出来并加以论证，让他们明确学习中所要完成的具体任务，达到积极主动地获取知识，不断提高智力水平的目的。
所以俄罗斯的本科教育就采用“大课、小课制”。
所谓“大课”就是像我们现在的讲授式课堂教学模式，教师在讲台上讲授，学生在台下记笔记听课，基本是“一言堂”。
而“小课”则因课而异，有的采用讨论式教学法，有的采用案例式教学法，让所有的学生都参与进来，教师不再单纯地讲授，把课堂的主角完全交给了学生。
其实早在春秋时期，我们的先贤孔子也把讨论式教学法引入到了教学当中，在一部著名的《论语》中，我们看到的是一位智者与弟子们就各种各样的问题展开的对话和探讨，其“述而不作”、“诲人不倦”的作风无疑是一个鲜活的例证。
财政学小论文
财政学小论文财政学理论经历了经济学发展的不同阶段,其研究领域和方法论不断扩展与丰富。
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财政学小论文范文一：财政学多样化教学方法探讨近年来，随着中国特色社会主义市场经济理论问题的探索，我国财政学的理论体系也发生了根本性的变化，逐步由国家财政理论向公共财政理论过渡。
财政实践处在了一个大转型期，财政理论自然也处在了一个大转型期，财政学的教学方法也遇到了前所未有的挑战。
因此，深入探索财政学教学方法，提高教学质量是当务之急。
一、财政学课程特点及一般教学规律财政学是研究政府财政分配活动的学科，是高校财经类专业的核心课程，也是财经类专业人才知识结构不可缺少的一部分，因此财政学课程的教学显得尤为重要。
正确认识财政学课程特点及其一般教学规律，选择适当的教学方法和教学手段，对于激发学生学习兴趣和提高财政学的教学效果大有裨益。
(一)财政学课程特点1.财政学内容抽象、宏观财政学的教学内容可以分为以下几个方面：第一部分为财政学的基础理论，主要阐述财政的基本概念，财政的职能以及公共产品和公共选择理论;第二部分为财政的支出，主要阐述购买性支出和转移性支出;第三部分为财政的收入，主要是税收和国债;第四部分为宏观政策，主要阐述政府预算、财政平衡和财政政策。
这些内容抽象宏观，涉及面广，课程理论性强，定性分析较多，案例较少，学生对理论性和抽象知识学习的兴趣不高，甚至缺乏兴趣，而且学生总感觉财政学的内容是“高大上”，距离实际生活太遥远，无法身临其境，因此体会不深，所以理解存在一定的难度[1]。
2.财政学具有较强的实践性，学习基础要求较高俗话说“万丈高楼平地起”，财政学作为经济类专业的核心课程，必须在具备了一定的经济学知识的基础上学习才会达到事半功倍的学习效果。
从财政学的教学内容看其实践性也是非常强的，如税收，包括如何计算个人所得税、如何征税、什么条件下采用税收优惠或减免等;还比如社会保障，行政机关事业单位职工的养老保险参加社会保险以后，使得这部分内容的实践性和重要性显得更加突出。
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题目：浅谈中国财政体制
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摘要：中国的财政体制实行了统一领导、分级管理的财政体制。
一种好的财政体制可以让一个国家的经济水平变得更高，可以让社会生活水平提高等等，换句话说就是让一个国家变得更加稳固，更加强大。
本文从几个方面着手，通过查资料说明我国财政体制的发展历程以及未来可能的改革方向。
中国财政体制的财政收支，主要是为了满足社会需求，调节经济，文中介绍了财政收支的特点以及财政运行目标是为了解决公共性问题等等。
并且分析这些特点，了解我国现行财政体制在生活中的具体体现。
最后就我国现今的财税改革这方面，通过翻阅书籍，查找资料，做了主要的分析，并提出了一些财税方面的问题，并就这些出现的问题提出了几个降低间接税比重的措施。
关键字：中国财政体制财政体制的特点财税改革间接税
第一章前言
在古今中外对财政体制的研究特别的多，日趋全球化的中国财政体制也开
始借鉴其他国家比较好的一些财政政策，以适应加速发展的中国社会主义社会。
另一方面，中国的财政体制也在不断的进行改革，比如说在80年代的时候，改革了过去中央的集中财政管理体制。
其中有三个标志性的改革有：中央和地方
分灶吃饭，利改税，财政包干制。
在改革的整个阶段，当然不可能是一帆风顺，这期间会出现改革制度与社会发展程度不相适应，又或者是人民群众的不理解
性和不支持性，这些问题都会阻碍着这些改革的推行。
一个国家的财政体制对一个国家来讲当然是至关重要，但是形成一个良好
的财政体制，非常不容易，一个小小的改革政策，可能会使得整个国家的经济
陷入困境，因此国家在制定财政政策的时候也是慎重再慎重，怕出现任何疏漏。
我在经过在书籍和网上翻阅关于国家财政体制，发现许多国家政策都有相似之
处，也有不同的地方。
因此，我觉得并没有十全十美的财政体制，适合自己国家的就是最好的。
第二章财政体制的逐渐发展
我国的财政体制在不断的进行改革，在1994年中国实行分税制改革，目的是想要建构一个以公共财政为指向的现代财政体制，此后，又在分税制的基础上进一步改革，以求完善分税制。
分税制的作用主要是解决了“收入”的问题，1998年开始建立公共财政，进行了预算管理体制的改革，开始解决“支出”的问题。
此时我们会想国家的下一个改革方向是什么。
楼继伟提到过他的研究认为，改革方向将是向现代国家的方向走，合理将中央与地方的权力和财力动用起来，把相关财政问题给管理好，减少一些不必要的转移支付。
第三章中国现行财政体制的特点
3.1 财政收支的公共性
在现行的财政体制下，我国的财政收入主要来源于税收，就是国家对一些符合交税个体或者法人等等依法缴纳的各种税，国家不会随便乱收税，也不会随便增添税目，因此中国的财政收入具有大体性，广泛性，公共性。
国家收税主要是为了把国家建设的更好，将人民的生活水平提高，提高社会生产力，使得国力提升，使得中国在国际上的地位更重要。
因此财政支出也主要是用于社会，比如说社会基础设施建设、社会福利和社会保障制度建设等等，财政支出支持率社会建设，使得社会凝聚力变得更强，使人们的生活变得更好，财政支出是有计划的支出，不是随便乱支出，但基本上都是建设国力，满足社会需求，因此财政支出具有一定的广泛性和公共性。
3.2财政运行目标的公共性
财政运行目标肯定是以社会需求作为主要目标，国家的各种财政活动，基本都是围绕着社会公众的需求出发，不断的在完善。
公共性是指财政解决公共问题，
公共问题就是社会上基本都面临的问题，财政的运行是解决这些公共问题，使得社会更加稳定。
随着社会的发展，社会的需求肯定会越来越高，这个时候财政运行目标也变得更高，这意味着政府及其财政部门将会面临着平衡企业和社会主体的利益关系。
另一方面，财政运行的目标会包括更多的公共产品支出和公共服务支出，用以为国不同的地方的经济实体和社会主体等等，提供发展的必要需求和公共性基础条件。
以便稳定社会发展和经济的稳定性。
3.3财政行为的规范性和法制性
我国的财政体制目前虽不算特别完善，但是在规范性和法制性方面却是监管的特别严格。
财政行为的规范性是指各种财政的行为都是依据国家制定的规范行为而去实施的，如果有财政人员不按规范做事，不按规范去约束自己的行为的话，是会受到严惩的，情节严重的将终身不能参与财政方面的工作。
因此这也体现了财政行为的规范性。
而财政行为的法制性指的是，财政行为以法制为基础，以法制为中心，实行规范管理。
不管什么时候都不能超越法制的范围，或者是擅自去挑战法律制度。
违者必将严惩不怠。
因为财政是国家职能的重要体现，是国家政权的物质或财力基础，由此可见财政对于国家的重要性，若财政乱，则国家不稳，所以国家对财政的法制性和规范性要求很高，这一点想必也是很能理解了。
3.4公共财政支出面临扩张压力
中国的财政体制在不断的完善着，完善当然免不了剔去旧的制度以及不适宜当今的财政制度向更好的方向去发展，这个时候来自经济转型过程中的矛盾激化和经济全球化过程中出现的各种类型的竞争所构成的压力，使得这种转型很难去继续发展下去。
经济转型，就意味着政府经济活动会较以前有较大幅度的增长，财政支出就面临着扩张压力。
另一方面，社会开始进入信息时代，人们对生活需求的要求更加高于之前，这加剧了社会不良风气的发展，各个地方开始互相攀比，造成了纳税人对政府的非理性要求十分的突出。
财政支出面临的扩张压力就日趋增大。
第四章关于财税改革
财税改革是中国经济改革中最重要的改革之一，当前我国经济形势不太好，其中面临的一些问题有：投资过高，产能过剩、政府债务等等，这些问题没有一个不与财税相关。
一个好的财税体制得满足几大基本特点：效率、公平、可持续。
其中的效率是指中央及地方应该合理有效的运用制度及权利将资源有效高效的配置，而不是无规无制的随意配置。
使这些配置都能起到调节收入的作用。
公平，指的是国家应该将财政收入中的各项收入，有计划，有安排的支出，尽全力做到公平、公正、公开。
并制定严格的制度，防止贪官污吏。
可持续，指的是国家政府的支出，比如一些补贴之类的能够长期有效的支出，而不是只是短短的几年，就没有了后续。
4.1我国的财税体制有一些比较严重的问题
4.1.1 间接税占比重过高违背了效率原则
在一个企业生产经营过程中，很多时候会产生这样的问题，即便是企业经营不盈利也会产生间接税。
就我国来讲，间接税更是大的惊人，已高达70%以上，甚至是远远高于国际的平均水平。
而在直接说中，我国不动产税占比过低，不利于对企业家的激励。
这是我在有关书籍上照下来的图片
4.1.2 财政的再分配职能不足
本来财税就是为了调节经济，使得穷人少缴税，富人多缴税，从一方面缩减贫富差距。
而财政的再分配职能不足，主要表现在间接税的主要承担着却变成了穷人，因为富人的消费倾向远低于穷人，造成了穷人的实际税赋更高，这样致使穷人越来越穷。
间接税具有累退性，不利于调节收入分配。
另一方面就是财政在社会福
利，养老保险这一块的财政支出较少，本来这些政策都是为了扶持穷人，而最终的结果却是成效很不明显，我国的财政支出也并没有明显利于穷人。
4.1.3 地方政府行为扭曲
地方政府不规范的投资，加大了地方债务，由此使得地方政府更加的依赖土地，使得土地价格飙升，促使了房价不断攀升。
另一方面，地方政府也开始挤压实体经济，加剧了中国的贫富差距。
地方政府高额的税赋，使得福利政策无法在当地推行，威胁地方财政的可持续性。
4.2 一些降低间接税比重的措施
4.2.1 扩大营改增
4.2.2 推广房产税
4.2.3 降低增值税税率
结语
我国的财政政制较于之前的政策已有明显的改进，但是在财政政策各方面还是存在着一些或多或少的问题。
在本文中财税改革中已有体现。
中国在不断的发展，不同的时期当然必须得有适合那个时期的财政体制。
因此，这些适宜的财政政策需要有更多的人去研究，去摸索，只有这样，我们的国家才能有更好的财政体制。
中国的经济根基才能更加稳固，社会才能更加的安定。
在文中我提出了一些当前适合我国社会的财政政策，希望对我国的财政体制提供一些借鉴，同时希望人们能多观察社会的发展，在生活中勤于发现，勤于总结，探索出更多适合我国现行社会的财政政策。
以上就是我对财政体制的一些心得体会，希望能够为国家做一点贡献。
本文有许多的不足之处，希望有对这方面感兴趣的学士能继续深究，以弥补本文的不足之处。
参考文献
楼继伟，《谈中国财政体制改革下一步》
李伟，《全面深化改革的中国》
刘清泉，《完善我国公共财政体制改革探究》。