大学学习学学习心得
大学学习总结(通用10篇)
大学学____结〔通用10篇〕大学学____结〔通用10篇〕一段难忘的学习生活完毕了，这段时间里，一定有很多值得分享的经历吧，让我们一起来写学____结吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是WTT搜集整理的大学学____结〔通用10篇〕，希望可以帮助到大家。
大学学____结1“人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。
酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘假设没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。
”这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。
走过懵懂的小学，度过充实的中学，十二年的寒窗苦读，换来了大学一纸鲜红的通知书，在苦累、兴奋过后，我直接面临着一年后的大学生活，仍旧憧憬，只是带着点感伤，还有迷茫。
“将来我要做个什么样的人？从事什么样的工作？”我想这是许多大学生都在考虑，也必须考虑的问题，我也一样。
有人说“不知道”至少能答复世上一半的问题，很好用，但这终究不是最正确的答案。
其实，至今我也没能想透这些问题，但是模模糊糊能规划到一些，带着点憧憬，及梦想。
是啊，谁能完全感知今后的生活呢？只是有些人试着去让将来的航班行驶在自己预期的航道，有些人却懒得去做罢了，这导致了不一样的结局。
或者成功，或者堕落，你可以选择，却很残酷。
很多人之所以不适应大学的生活，很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。
很多作者描写大学生活都是以调侃的语气，向读者描绘一个他心中理想的大学。
受到这种误导，在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。
怀着这份美妙，进入大学后，很多人都会迷糊一阵子，充分享受突如其来的自由和新奇感。
但是在一天天上课，自习后，这种激情渐渐的消退，就开场进入迷茫阶段，思念高中同学，思念高中生活。
我或许就是受到了这种误导了吧，曾经，我埋头苦读，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。
在那收获的日子里我深化的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟抵达美丽的大学校园。
学习收获感悟心得体会(3篇)
第1篇自从踏进大学校园，我便开始了全新的学习生活。
在这段时间里，我经历了知识的积累、能力的提升和心灵的成长。
回首这段旅程，我收获颇丰，感悟良多，以下是我的一些心得体会。
一、知识的力量大学的学习生活让我深刻体会到知识的力量。
在课堂上，老师们用丰富的专业知识为我们打开了知识的大门。
通过学习，我了解到世界的广阔，认识到自己的渺小。
以下是我对知识的一些感悟：1. 知识是进步的阶梯。
在科技飞速发展的今天，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。
知识能让我们拓宽视野，提高综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
2. 知识改变命运。
一个人能否成功，很大程度上取决于他的知识水平。
通过学习，我们可以掌握更多的技能，提高自己的竞争力，从而改变自己的命运。
3. 知识是心灵的良药。
在遇到挫折和困惑时，知识能帮助我们找到解决问题的方法，让我们保持乐观的心态，勇敢地面对生活的挑战。
二、能力的提升在大学期间，我不仅学习了专业知识，还锻炼了自己的能力。
以下是我对能力提升的一些感悟：1. 团队协作能力。
在完成课程设计和各类项目中，我学会了与同学们合作，共同解决问题。
团队协作让我认识到，只有团结一致，才能取得更好的成果。
2. 沟通表达能力。
在课堂上，老师鼓励我们积极参与讨论，锻炼了我们的沟通表达能力。
良好的沟通能力能让我们更好地与他人交流，提高工作效率。
3. 自我管理能力。
大学生活丰富多彩，我们需要学会合理安排时间，提高自我管理能力。
通过自我管理，我养成了良好的生活习惯，为今后的工作和生活打下了基础。
三、心灵的成长大学不仅是学习知识的殿堂，更是心灵的炼狱。
以下是我对心灵成长的一些感悟：1. 感恩。
在成长的过程中，我们要学会感恩。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢朋友的陪伴之恩。
感恩让我们更加珍惜身边的人和事。
2. 责任。
大学生活教会我们承担责任。
我们要为自己的言行负责，为团队负责，为社会负责。
责任感让我们更加成熟，更加自信。
3. 坚强。
100字大学学习心得(通用3篇)
100字大学学习心得(通用3篇)
100字大学学习心得篇1
大学生活，让我在学习中成长，收获知识与智慧。
在课堂上，我学会了批判性思维，通过分析各种观点，我逐渐形成了自己的世界观。
此外，实验室的经历也让我更深入地接触到了科学的魅力。
在合作与竞争中，我逐渐明白了团队合作的重要性，也学会了如何处理人际关系。
大学教育，让我更全面地发展，不仅在学术上，也在个人成长上。
未来，我将带着这些经验和知识，勇敢地面对挑战，继续成长。
100字大学学习心得篇3
在大学的学习过程中，我深刻体会到知识的力量。
不仅在课堂上获取知识，更要在实践中探索。
通过自主学习，我发现了自我进步的可能，也明白了团队合作的重要性。
这段经历让我对未来充满信心，我将继续保持好奇心和求知欲，勇往直前。
100字大学学习心得篇4
好的，下面是一篇100字大学学习心得：
在大学的学习中，我深刻地认识到学习是一种主动的过程，需要自我激励和探索。
大学提供了丰富的学习资源和优秀的导师，给我带来了许多宝贵的经验和启发。
在学习中，我学会了如何合理安排时间，管理自己的情绪，以及与他人合作。
大学的学习生活也让我认识到团队合作的重要性，让我结交了一群志同道合
的朋友。
在未来的学习和生活中，我将继续保持学习的热情，努力提高自己的能力，为实现自己的目标而努力。
大学学习感想心得体会(通用9篇)
大学学习感想心得体会(通用9篇)大学学习感想心得体会篇1记得当时拿着通知书时喜悦的心情，到现在对着电脑写心得体会的时间，才发现，三年的时间，一眨眼就过去。
回顾这三年的大学生活，心里总充满着感激，感激老师对我的培养，感激同学的支持、信任和宽容。
以下是我这三年的心得体会：一、个人的心得有人说，大学不过是高中的延伸，在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说，跨进大学校门，前途和事业便有了保障，可以痛痛快快玩了。
我认为，大学是一幅空白画卷，等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。
带着那句对人真诚，对己严厉的誓言，我跨进了大学校门。
经历了军训、学生会的竞选，参加各种社团活动，自己也在不断地成长。
虽然在学生会只待了一年，但是这一年，让我学了不少东西，知道了组织一个活动时，需要准备些什么，同时也提高自己的沟通能力和组织能力。
我觉得，虽然一个人的力量是微薄的，但是只要你努力了，总会有回报的。
在石化系这个大家庭里，我觉得挺荣幸的，同学亲如兄弟姐妹，学习的氛围好，大家互相帮助，不断进步。
在从化生活了一年，再到黄埔校区，当时的想法可能会和大家差不多，就是学校太小了，但是我觉得在黄埔这边，学到的知识会更多、更充实，特别是校企合作，能进广石化参观实习，只有我们校区才有这个优势吧!大一，是从地狱到天堂的转折，然后是适应这个多姿的大学生活，疯狂地参加各式各样的活动，让自己在这些活动中忙着团团转，课余的生活有滋有味吧。
大二，学习专业知识的一年，我们专业，比较特别吧，八个人一个班，在饶珍老师的带动下，讨论、分析、改正方案，这些都是课堂上少不了要解决的问题，总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。
我利用了课余的时间做兼职，虽然很累，但是靠自己赚的生活费，自己觉得很有成就感，同时，也增加了我的社会经历，面对不同人，要怎么样更好地与他们沟通交流，怎样才能把自己的工作效率提高，可以说，一年的兼职有得有失吧，兼顾自己的学习之外，自己的课余时间就变得少了很多，就我个人的体会，大学期间找一些兼职做，好好利用这些时间，多锻炼自己，我觉得很有必要，但是前提是要把学习搞好，或许是给自己设定一个目标，例如考证，然后就为这个目标奋斗，这样总比玩游戏，虚度光阴好。
大学学习个人心得感想10篇
大学学习个人心得感想10篇当我们备受启迪时，就十分有必须要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。
下面给大家分享一些关于大学学习个人心得感想，供大家参考。
大学学习个人心得感想1自接到北京大学医学部在职教育培训的入学录取通知后，心情非常激动。
为此，我非常珍惜这次难得的学习机会，按时参加了研修班的课程学习，大力吸取现代医院管理的知识与营养，积极参加课堂内外交流与沟通，通过这次的培训学习使我受益匪浅，对自己的人生价值、认识水平、理论水平和综合管理水平等都有了进一步的提高。
结合自身工作实际，谈点自己粗浅的体会。
参加了两次研修班的学习，对我感受最深的是：学习的互动性和安全的启发性，我能够在轻松、愉快的环境氛围中学习，将抓好这次难得的学习机遇，争取在个人管理和能力水平上再上新台阶。
作为医院的管理者来说，抓好日常工作的前提下，还要做一个有责任心的人，时刻遵循“敬业、热忱、主动、忠诚”，力争把细节做得更完美，并在责任感的驱使下，积极挖掘自我潜能，更加勇敢、坚韧和执著，从而充满激情地勤奋工作。
通过这两期授课，更加了解北大教授知识的渊博，同时弥补了自己原来管理知识的不足，在学习中搭上了系统的理论框架，让“术业”有了更进一步的提高。
8月21号医疗纠纷的课程，北大学院孙东东教授讲的医疗纠纷，由原来的病房系统的纠纷逐渐转换到门急诊系统。
这就要求我们必须加强门急诊的管理，充实门急诊的医疗救治队伍的能力，让具备有经验的上级医师担当门急诊大夫。
有一位律师的父亲因眼睛不适到门诊就诊，他的症状是一种很常见的角膜炎，实际上用点抗生素眼药水滴眼，再加上保持眼卫生，估算几天就能好。
然而，一所三级甲等医院的门诊大夫是一位刚刚毕业两年的年轻大夫，简单的查看了一下，就给患者用了含有激素的眼药水，结果第二天眼疼痛加重感染扩散，再采取措施已无能为力，眼睛感染后造成眼球摘除，最后家属把医院送上了法庭，该医院败诉。
这给我们敲响了警钟，从中警示我们：一定要加强提高门诊大夫的业务水平;改变对门诊大夫要以老带病的改变;对门诊医师药理的管理要求严格;加强门诊医师会诊制度的管理;合理用药、合理检查。
大学生学习心得范文精选【5篇】
大学生学习心得范文精选【5篇】大学生学习心得1苟日新，日日新，新的时代需要加入源源不断的新生血液才能永远坚持最强劲的发展势头。
而我们每年召开的两会则当仁不让的成为补充新生血液的最佳渠道。
作为一名大学生，我们更应当敏锐的把握当今时代的走向，仅有经过不断的创新和更新自我才不会被时代淘汰。
习总书记多次强调“创新是第一动力”，“发展才是硬道理”。
尽管我们尚未踏足社会，可是少年强则国强，我们更应当加紧学习专业知识技能，不断提高自我技术水平，增进对社会的了解，从而不断调整自我以适应社会。
时代不会停下前进的脚步，如果我们不想被时代淘汰，那么就要不断向时代靠近。
作为祖国未来的中坚力量，我们要在有限的大学生活中不断充实自我，不断丰富自我的内涵，事无大小，我都必须会尽力而为。
为祖国的繁荣富强尽自我最大的心力，方才不负韶华。
大学生学习心得2刚刚踏进大学，我们就要面临军训的十五天的生活。
对我们这群大学生而言，这次的军训必将帮忙我们早点适应大学生活。
也会对我们的人生观，价值观产生深远的影响。
这次军训生活即将结束了，我回头看看军训的日子里有苦有乐，有泪也有笑，但掌声覆盖了所有的伤痛，留下的只是团结与欢乐。
从军训的那一天开始，我就告诉我自我，我此刻是一个兵了，我的心里暗暗发誓：就是再苦再累，我也要坚强地做一个好兵，做一个经得起考验的优兵。
队列训练是作为一个军人必须要做好的。
在其中的军姿应当是队列训练中最基本的一项，两脚分开约60度，两腿挺直夹紧，收臀，小腹微收，挺胸抬头，收下颚，挺颈，两眼平视远方;两手自然下垂，五指并拢，食指贴于裤缝。
这个动作看似简单，可是要做的标准并且要能坚持很长时间就不是容易的事情了。
站的时间一长就会觉得异常的累和苦。
再加上的天气原因，头上顶着白花花的太阳，脚下是滚烫的水泥地，不一会就汗流颊背。
时间一长，颈，腰，膝，脚就受不了了。
有好几次，我感觉自我快站不住了，可是想想自我以后的学习，我咬咬牙又挺过去了。
大学生学习总结范文(通用6篇)
大学生学习总结范文（通用6篇）大学生学习总结1学习时我们必须要掌握学习的方法，这样可以提高学习效率，同时也必须保证每天上课期间，学好课堂知识，学习没有捷径，只能通过一天天努力积累。
只有吃得了苦，才能够取得更好的成绩。
学习需要动脑，而不是死读书，因为老师教导的东西永远都不可能是全部，需要靠我们自己去总结，去分析，不能只想着靠老师教导来学习，这样是不可能把成绩提升上去的，在大学我们必须要学会的一个技能就是要能够自学，学校有图书馆供我们翻阅资料，丰富的藏书有很多知识可以查询，只要每天勤快些，去多学习一些相关的知识我们总能够学的更多。
大学和高中不同，老师不会逼迫我们学习，我们的空闲时间也有很多，大多数是一天有半天时间可以供我们学习，只要利用好时间，每天除了上好课也应该在课后学会自己去学习。
大学时间很快，管理也不如高中那么严格，宽松的环境，靠我们自己的努力，和我们自己自觉学习，这样我们才有可能学到知识。
每个人的能力都是一样的，成绩好的同学，是他们花的时间比我们多，不能总是把课余时间用在打游戏，看电影上面，大学时光可不够我们挥霍。
当大学毕业后我们还要面临着很多问题，如进入社会工作，或者继续深入学习考研读博。
都需要在四年学习中扎实学习。
我们大学好有很多证书需要考，比如英语四级，六级，八级等计算机二级，不同的专业还要考专业证书，所以时间不够，那就要靠我们自己利用时间。
其实学习一点都不难，只要我们把老师教导的知识学好，课本上的东西及时温故知新，对于需要掌握的知识我们都了解，只要我们一点点积累，把每天的时间都用在该用的地方，我们的成绩自然就提升了。
有时候我们学习会取得不错成绩，但是不能骄傲，因为一旦骄傲不认真学习，这很容易让我们平时上课时不认真，学习不够努力成绩必然就会出现大幅度下滑，影响我们期末考试。
很多时候基本的道理都知道，我们却不愿意动手只想着现在不着急，不需要如此着急，总是给自己借口，逃避学习的'压力。
大学学习感悟和心得(优秀4篇)
大学学习感悟和心得(优秀4篇)大学学习感悟和心得篇1大学学习感悟和心得大学四年，是一段人生最重要的时光。
在这期间，我不仅学到了很多知识，还收获了很多成长和感悟。
下面，我将分享我的大学学习感悟和心得。
一、学习方面1.自主学习：大学的学习方式与高中不同，需要更加自主地进行学习。
要学会安排自己的时间，制定学习计划，并且能够有效地学习。
2.学科交叉：大学的学习内容涉及很多学科，需要跨学科思考，才能更好地解决问题。
因此，要注重培养自己的综合素质。
3.实践经验：大学不仅仅是学习理论知识，还需要积累实践经验。
例如，参加社团、实习、志愿服务等活动，可以丰富自己的经验和能力。
4.学术研究：大学是学术研究的起点，需要了解学术规范、查阅文献、论文写作等方面的知识，培养自己的研究能力。
二、生活方面1.独立生活：大学是一个独立的生活环境，需要自己照顾自己的生活。
要学会自理，掌握基本的生活技能。
2.人际交往：大学是一个小型社会，需要与不同背景的人交往。
要学会与人沟通，尊重他人，建立良好的人际关系。
3.健康管理：大学的学习生活节奏很快，需要学会管理自己的健康。
要注意饮食、运动、睡眠等方面，保持身心健康。
4.情感成长：大学也是一个成长的过程，需要关注自己的情感成长。
要学会与他人建立情感联系，表达自己的情感，并保持情感稳定。
总之，大学是一个充满挑战和机遇的阶段。
在大学里，我们需要不断地学习、成长和探索，才能更好地面对未来的挑战。
大学学习感悟和心得篇2大学学习感悟和心得大学四年，是一段回想起来满是感慨的时光。
作为一名学生，我在这里度过了我的青春年华，也在这里收获了许多成长和感悟。
学习是大学的主旋律，不论是课堂上的理论学习，还是生活中的实践学习，都是我们获取知识和技能的重要途径。
在这里，我学会了如何去思考，如何去研究，如何去解决问题。
每一次的课程，每一次的实验，每一次的讨论，都让我深深感受到了学习的魅力和价值。
在大学里，我也尝试了许多新的体验。
大学学习心得体会300字(精品10篇)
大学学习心得体会300字(精品10篇)大学学习心得体会300字篇1数学学习方法●全面复习,把书读薄从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容,可见,猜题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面息,不留遗漏.全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义.●突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点.在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多."猜题"的人，往往要在这方面下功夫.一般说来，也确能猜出几分来.但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容.这时，"猜题"便行不通了.我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带资，用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容.如微分中值定理，有罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理和泰勒公式.由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况，而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广.比较这些关系，便自然得到拉格朗日定理是核心，这这个定理搞深搞透，并从联系中掌握好其它几个定理，而在考试大纲中，罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容，都是考试重点，我们更突出拉氏定理，可谓是精益求精.●基本训练反复进行学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张"题海"战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做致电一题多解，一题多变.要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下"盲棋"一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案.这就是我们在前言中提到的，在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，"熟能生巧"，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒.相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会"粗心"地出错.高等数学是高等工科院校的重要基础课程。
大学生学习心得感悟范文14篇
大学生学习心得感悟范文14篇大学生学习心得感悟精选篇120__年9 月10 日，我怀着对大学的好奇与憧憬，踏进了华东师范大学的大门，开始了我的大学生活。
转眼间，一学期过去了，今天，我静静的回眸过去的这半年时光。
记得报到那天，我刚进研究生公寓，就看到好多的学长们在热情的迎接新生。
这使我感到无比亲切，觉得自己虽然离开了父母，但是有这么多的同学相伴，我想，我不会孤单!进了宿舍，我看到了一个面带微笑的姑娘，给人一种和善的感觉，这就是我的室友黄荣清。
她是一个很好相处的善良的女孩。
我知道，我们会成为好朋友。
确实，在后来的逐步接触与了解中，我们的友谊日渐深厚。
除了室友，我还认识了好多朋友，系里的有，其他院系的也有，其中还有几个关系很好的好朋友。
这使我对之前常听说的那句话“大学里没有真正的友谊”产生了怀疑，谁说大学里没有真正的友谊?后来，我参加了我们江苏盐城的老乡会，看到那么多的老乡，我再一次感到自己并不孤单。
我们在一起讲家乡话，谈家乡人，说家乡事，很快乐，真的。
那天团学联招新，这是一个锻炼个人能力的机会，我毫不犹豫的报了名，并被院社会实践部录取了。
每周的星期三下午是各部门开展活动的时间，这时，我会根据自身的情况，积极的参加一些活动。
比如我报名成为素拓广场的“心灵速递”版块的学员，在这里，我在娱乐中学到了很多关于心理的知识，在学期末，我完成了这一版块的学习，并顺利结业。
在团学联这个大家庭中，我尽情发挥自己的能力，并不断挖掘潜力。
同时，我还参加了“扬之水”话剧社团，这里的话剧都是社员们自编自演的。
在这里，我体会到了作为演员的辛苦与快乐。
怀着对中国共产党的崇敬和爱戴，带着无限的希望，我积极向党组织靠拢并递交了入党书。
在后来的日子里，我认真地学习党章。
真心的希望党组织能够接纳我。
10 月份的运动会上，我报名参加了足球射门，定点投篮，拔河等项目。
运动会的开展，使我感受到了强烈的集体荣誉感。
参赛同学在塑胶跑道上奔跑，我们在一边为他们加油，在一阵阵的呐喊声中，我感觉到团结力量之大。
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大学学习学学习心得
导言：大学学习学作为我的一科选修课，虽然课时少，学分并不多，始终有所收获，受益匪浅。
毫不夸张地说大学习学使我对学习的认识又上了一台阶。
学习学课堂上，老师讲课有激情，老师上课与学生互动，授课内容丰富多样。
学生学习起来更容易理解，课堂气氛活跃。
这是我对大学学习学课堂的评价。
正文：我对学习认识其实就是把“学习”拆开来看。
第一步肯定就是“学”。
在学的过程中穿插一些“思”，做到思所得，思所失，思所疑，思所难。
总结其实也是一个思的方式。
但是只学不思。
学习的效果是很差的，孔子就有言：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”孔圣作为一个大教育家，我们可以绝对相信他的理论指导的。
学思并用会达到预期不到的收获，我口说无凭。
但是事实就如此：毛主席学习思考相结合，开辟了农村包围城市的曲线救国思想；哲人苏格拉底的把学习思考相结合，创造了史上不朽的文化篇章；只要是有功迹的人都可以写他们学思结合的。
这些都是实证。
其次就应该是“习”，我给它的定义就是“复习”。
“艾宾浩斯记忆曲线”大家都很熟悉，强调一个学习问题就是要及时复习，收获才多。
复习还有另一个效果，复习旧知识，收货新知识。
再次引用孔子的话语：“温故而知新”。
可见几千年前的哲人都已经认识到了复习的重要性，作为现代的我们，知识繁多。
复习更显重要。
学习需坚持，肯吃苦，还需要一个求知的心。
最难的事莫过于坚持一件事。
但是学习是一个漫长的事，乃至一生的事。
毛泽东就说过：活到老学到老。
我也挺赞同，因为就在这个知识型社会，创新性社会。
没有知识的更新，必将落伍。
只有时常更新知识，用知识武装自己的头脑才可以在社会上谋得你的生存位置。
学习更需要吃苦耐劳的精神，想必大家都知道：凿壁偷光，孙敬悬梁，苏秦的锥刺骨的故事。
这些都是古代知识分子对知识的追求过程中所传下的佳话。
现在我们不需要像那样去做，但是这种精神我们一定要继承乃至发扬。
当然要有上面的做法不是所有人都可以这样做的，就要看你是不是一个求知的人，这样就关系到你的三观即人生观，价值观，世界观。
当代大学生应该，必须树立求知的价值观。
做到立志当高远，立志做大事，立志须躬行。
为什么当代大学生要树立学习观？第一，大学生的抽象思维迅速发展但易带主观片面性；第二，大学生情绪情感丰富但波动性较大；第三，自我意识增强但是发展还不成熟；第四，独立性，闭锁性与依赖感，归属感同时存在。
所以大学生必须树立学习的观点。
树立终生学习理念：终生学习是指个体的学习活动是一生中连续不断的过程。
这就意味着每个人都有接受教育，参加学习的权利，每个人都应该获得均等的教育机会。
事实上，这是一种理想状态。
于社会发展的中心，是推动社会前进的动力。
人在一生中出于自己生存发展的需要，出于外部环境的压力，出于对人的生活质量、人的尊严和生命价值的追求，自我意识不断地觉醒，终生进行学习。
这是人在社会生存的最佳的选择。
人是社会的主体，人也是学习活动的主体。
在人一生的学习中，充分发挥人的主体作用，才符合学习活动本身的规律。
到成人阶段，成人认知的发展，情感的发展，人格的发展都比较成熟。
成人能感受到社会环境的压力，产生学习动机。
相比较而言，成人自我导向学习的能力比儿童和青少年强，即：从自己现有的状况设定下一个学习目标，自己寻求学习的内容和学习的途径，以及对学习的自我调控和自我评价。
在学习中，成人已充分显示了其主体性。
在学习活动中，也只有强调了学习者的主体地位，才能达到最佳的学习效果。
学习贯穿于人从生命开始到结束的全过程，人在一生中都需要发展，因而人总在自觉地或不自觉地进行有意识的或无意的学习。
人处在一个动态发展的社会环境。
人从出身之始，就开始了各种形式的学习活动。
每个人在人生的不同阶段承担不同的社会角色，有不同的发展任务人在一生中都面临着生物的发展、认知的发展、情感的发展和社会发展。
此外，个性、潜能、情感在人的一生中总在发展、变化。
人又生活在动态的社会环境中，社会和人都在变化，人要适应社会变化，要促进社会发展，要与社会在动态中达到平衡，学习必然会贯穿于人一生的全过程。
终生学习是个别化和个性化的学习，对于人心理的生理基础研究已经取得较为一致的认识是，除孪生者具有相同的染色体配对组合和基因外，世界所有人口中再也找不到任何两个人的遗传因素相同。
这是人和人之间永远存在者个别差异的根本原因。
人的差异性是社会的客观存在。
而人们所处的环境，包括自然环境、社会环境、家庭环境、教育条件的不同又使人与人之间的个别差异进一步扩大，而且更为多样化。
由于人们的认知特征、情感方式、个性结构的巨大差异，由于人们所处的环境和承担社会角色的不同，在成人中，由于不同个体受教育程度和经验结构的差别，还由于因此产生的对人的生命价值取向的千差万别，就有了学习目标、学习内容、学习方式等的多样性和多层次性。