校园局域网设计
校园局域网策划书3篇
校园局域网策划书3篇篇一校园局域网策划书一、引言随着信息技术的不断发展，校园局域网已经成为学校信息化建设的重要组成部分。
本策划书旨在设计一个高效、稳定、安全的校园局域网，为学校的教学、科研和管理提供有力的支持。
二、需求分析1. 用户需求：学校师生对网络的需求包括浏览网页、资料、在线学习、视频会议等。
2. 应用需求：学校需要支持各种教学、管理和办公应用，如电子图书馆、教务系统、校园等。
3. 性能需求：网络应具备高速的数据传输能力，确保用户能够快速访问资源。
4. 安全需求：保护校园网免受网络攻击和数据泄露，确保网络安全。
三、网络设计目标1. 实现高速、稳定、安全的校园局域网。
2. 提供丰富的网络应用和服务，满足师生的需求。
3. 易于管理和维护，降低运营成本。
四、网络拓扑结构1. 核心层：采用高性能的交换机，提供高速的数据交换和转发能力。
2. 汇聚层：连接核心层和接入层，负责流量汇聚和管理。
3. 接入层：连接用户设备，提供网络接入服务。
五、IP 地址规划1. 分配合理的 IP 地址段，确保网络地址的充分利用。
2. 为不同部门和用户分配不同的子网，便于管理和安全控制。
3. 保留足够的 IP 地址以备将来扩展使用。
六、网络设备选型1. 核心交换机：选择具备高性能、高可靠性和高扩展性的交换机。
2. 汇聚交换机：根据接入层的数量和需求选择合适的汇聚交换机。
3. 接入交换机：选择支持 PoE 供电的交换机，满足无线 AP 和 IP 电话的需求。
4. 防火墙：选择具备强大安全功能的防火墙，保护网络免受攻击。
5. 无线接入点：根据校园布局和用户需求选择合适的无线接入点，提供稳定的无线覆盖。
七、安全策略1. 实施访问控制列表，限制网络流量的访问。
2. 配置防火墙，防止网络攻击。
3. 建立入侵检测系统，实时监测网络安全状况。
4. 定期进行网络安全漏洞扫描和修复。
5. 加强用户认证和授权管理，确保网络安全。
八、管理与维护1. 建立网络管理平台，实现对网络设备的集中管理和监控。
校园局域网设计方案
校园局域网设计方案校园局域网设计方案一、引言1·1 目的本文档旨在提供一个校园局域网设计方案，以满足校园内各类用户对于网络连接、通信和资源共享的需求。
1·2 范围本方案适用于校园局域网的设计和实施，在校内各个部门、教学楼和宿舍楼之间提供高速稳定的网络连接。
二、网络拓扑2·1 整体结构校园局域网采用层次化结构，主干网络通过光纤连接各个分布式交换机，子网连接至交换机，终端设备连接至子网。
2·2 主干网络主干网络使用光纤进行连接，使用高速交换机作为核心交换机，实现高速数据传输和路由转发。
2·3 子网划分根据校园内不同需求和部门的网络使用情况，将局域网按照功能和安全性要求划分为多个子网，通过交换机实现子网间的数据交换。
三、网络设备3·1 核心交换机核心交换机是整个校园局域网的核心设备，负责将来自各个子网的数据进行转发和路由。
3·2 分布式交换机分布式交换机位于各个部门和教学楼之间，用于将子网连接至主干网络，并进行交换机间的数据传输。
3·3 终端设备各个部门和教学楼内的终端设备包括电脑、打印机、服务器等，通过交换机连接至子网，实现网络通信和资源共享。
四、网络安全4·1 防火墙在主干网络与外部网络之间设置防火墙，对外部网络的入侵进行监控和防御，保护校园局域网的安全性。
4·2 VLAN隔离通过配置虚拟局域网（VLAN），将不同部门和教学楼的数据进行隔离，提高网络的安全性和管理效率。
4·3 访问控制设置访问控制列表（ACL），限制不同用户对网络资源的访问权限，保护网络的机密性和完整性。
五、网络管理5·1 IP地质管理采用动态主机配置协议（DHCP）进行IP地质管理，为终端设备自动分配IP地质，简化网络管理工作。
5·2 网络监控使用网络管理系统（NMS）对校园局域网进行实时监控和故障诊断，保证网络的稳定运行和及时维护。
校园局域网设计方案
校园局域网设计方案随着信息技术的不断发展，校园局域网在学校的教学、管理和生活中发挥着越来越重要的作用。
一个高效、稳定、安全的校园局域网能够为师生提供便捷的网络服务，促进教学资源的共享和交流，提高学校的管理效率。
下面将详细介绍校园局域网的设计方案。
一、需求分析1、教学需求满足多媒体教学的需求，包括在线课程、教学视频播放、电子白板等。
支持教师和学生之间的文件共享和协作学习。
2、管理需求实现学校行政管理的信息化，如教务管理系统、办公自动化系统等。
保障校园安全监控系统的稳定运行，能够实时传输监控数据。
3、生活需求为学生宿舍提供稳定的网络接入，满足学生的娱乐和学习需求。
提供校园无线网络覆盖，方便师生在校园内随时随地访问网络。
二、网络拓扑结构设计采用星型拓扑结构，以网络中心机房为核心，通过光纤连接各个教学楼、办公楼、实验楼、图书馆和学生宿舍等区域。
在每个区域设置汇聚交换机，再通过双绞线连接到各个楼层的接入交换机，最终连接到用户终端设备。
网络中心机房配置核心交换机，采用高性能、具备多层交换功能的设备，以确保数据的快速转发和处理。
汇聚交换机选用具有较高端口密度和性能的交换机，满足区域内大量设备的接入需求。
接入交换机则注重性价比和端口数量，满足终端设备的连接。
三、网络设备选型1、核心交换机选择具备高速背板带宽、大容量缓存和丰富的三层路由功能的核心交换机，以支持大量数据的传输和复杂的网络拓扑。
2、汇聚交换机根据区域内的设备数量和带宽需求，选择适当端口数量和性能的汇聚交换机，同时具备 VLAN 划分和链路聚合等功能。
3、接入交换机选用支持快速以太网或千兆以太网的接入交换机，提供足够的端口数量，并具备基本的网络管理功能。
4、防火墙部署高性能的防火墙，用于保护校园网络免受外部攻击和非法访问，实现网络访问控制和入侵检测。
5、服务器配置高性能的服务器，用于运行学校的各类应用系统，如教务管理系统、邮件服务器、Web 服务器等。
校园局域网设计方案
校园局域网设计方案一、概述。
校园局域网是学校内部网络的基础设施，它的设计方案直接关系到学校网络的稳定性和安全性。
因此，我们需要对校园局域网的设计方案进行合理规划，以满足学校师生的网络需求。
二、需求分析。
1. 师生上网需求，学校师生需要通过校园局域网进行上网浏览、学习、教学等活动。
2. 教学资源共享，教师需要在局域网内共享教学资源，学生需要通过局域网获取教学资源。
3. 网络安全需求，保障校园网络的安全，防止网络攻击和非法访问。
三、设计方案。
1. 网络拓扑结构设计，采用星型拓扑结构，以核心交换机为中心，连接各个楼宇的交换机，实现整个校园网络的互联互通。
2. IP地址规划，合理规划IP地址，根据不同楼宇和部门进行划分，便于管理和维护。
3. 子网划分，根据不同的网络需求，划分不同的子网，实现不同子网之间的隔离和管理。
4. 安全策略设计，采用防火墙、入侵检测系统等安全设备，建立完善的网络安全策略，保障校园网络的安全。
5. 带宽管理，根据师生上网需求和教学资源共享需求，合理配置带宽，保障网络的稳定性和流畅性。
四、实施方案。
1. 设备采购，选购符合需求的交换机、路由器、防火墙等网络设备。
2. 网络布线，进行校园内部的网络布线，确保网络连接的稳定性和速度。
3. 系统部署，根据设计方案进行网络设备的部署和配置，保证网络的正常运行。
4. 安全策略配置，配置防火墙、入侵检测系统等安全设备，建立网络安全策略。
5. 带宽调整，根据实际情况对带宽进行调整，保障网络的流畅性和稳定性。
五、维护与管理。
1. 网络监控，建立网络监控系统，实时监测网络设备的运行状态，及时发现和解决问题。
2. 安全更新，定期对网络安全设备进行安全更新和漏洞修补，保障网络的安全。
3. 故障处理，建立网络故障处理机制，及时响应和解决网络故障。
4. 管理培训，对网络管理人员进行培训，提升其网络管理和维护能力。
六、总结。
校园局域网设计方案的合理规划和实施，对于学校网络的稳定运行和安全性至关重要。
校园网局域网设计方案
校园网局域网设计方案校园网局域网是指为了满足校园网络用户对高速、可靠、安全的网络连接需求而建立的一个局域网。
为了实现这一目标，以下是一个校园网局域网设计方案。
1. 网络拓扑结构：采用星型拓扑结构，将校内各个办公楼、教学楼、宿舍楼等作为网络节点，以一台核心交换机为中心，将各个节点与核心交换机相连。
2. 路由器选择：选择具备高速、可靠性和安全性的企业级路由器，以满足校园网络用户的需求。
考虑到网络需求的增长，可选择可扩展的路由器。
3. 网络地址规划：采用子网划分技术，将校园网划分为多个子网，对不同子网分配不同的网络地址。
常见的划分方案是按照楼宇或者部门进行划分。
4. 交换机选择：选择具备高性能、高可靠性和安全性的企业级交换机，以满足校园网局域网的需求。
交换机可以提供多个端口和高速传输能力，同时支持VLAN功能。
5. VLAN划分：采用VLAN技术进行虚拟局域网划分，将不同部门或楼宇的设备划分到不同的VLAN中，以实现安全隔离和流量控制。
6. 网络安全：在设计中要考虑网络的安全性，采用防火墙、入侵检测系统和反病毒软件等安全设备和软件对校园网进行保护。
7. 网络管理：引入网络管理系统，对校园网局域网的设备进行统一管理和监控，及时发现并解决故障和安全问题。
8. 网络速度和带宽：根据校园网络的需求和预期用户数量，选择合适的网络速度和带宽。
可以考虑调整链路的带宽，或者部署带宽控制设备进行流量控制。
9. 网络备份：为了保证网络的高可用性，可以设置网络备份，如备份链路、备份设备等，以实现网络的容错性。
同时，进行数据备份和灾难恢复规划，以保护重要数据的安全。
10. 网络故障排除：设计适当的网络监测和故障排除机制，及时发现和解决网络故障，保证校园网的稳定运行。
通过以上设计方案，可以建立一个满足校园网络用户对高速、可靠、安全网络连接需求的校园网局域网。
方案中考虑了网络拓扑结构、路由器选择、网络地址规划、交换机选择、VLAN划分、网络安全、网络管理、网络速度和带宽、网络备份以及网络故障排除等方面的问题，保证了网络的稳定性和可靠性。
校园无线局域网设计方案
校园无线局域网设计方案一、背景介绍随着互联网的普及，校园无线局域网成为现代教育环境中不可或缺的一部分。
校园无线局域网的设计方案，旨在为师生提供高速、稳定的无线网络连接，满足教学、学习和办公等多方面需求。
二、需求分析1. 覆盖范围：校园内各个教学楼、学生宿舍、行政楼及公共区域需要全覆盖，以保证师生在任何地方都能接入无线网络。
2. 稳定性：无线网络的连接质量需要稳定，能够承载大量用户同时在线，保证网络质量不受影响。
3. 安全性：采用适当的安全措施，确保校园无线局域网的数据传输安全可靠，防止未经授权的用户接入。
4. 容量：应根据校园人数和设备数量，提供足够的网络容量，避免出现网络拥塞。
5. 管理维护：设计方案需要考虑无线局域网的运维管理，包括设备维护、故障排除等。
三、技术选型1. 硬件设备：选择具有高性能和可靠性的路由器和无线接入点，以保证网络的稳定性和扩展能力。
2. 安全策略：采用WPA/WPA2-PSK加密协议，设立访客网络和内部网络，对教职工和学生进行身份验证，确保网络安全。
3. 设备管理：配置网络监控系统，可实时监测网络状态、设备运行情况和流量分析等，提供网络管理和故障排除。
4. 覆盖规划：根据校园地形、建筑结构和用户密集程度，合理规划无线接入点的布局和信号覆盖范围。
5. 资源调度：使用无线网络控制器和负载均衡技术，合理调度网络资源，提供更好的用户体验和网络连接质量。
四、实施步骤1. 需求调研：明确校园无线网络的需求和目标，了解用户使用情况和网络需求，为后续设计提供依据。
2. 网络规划：根据需求分析和技术选型，制定校园无线局域网的覆盖范围、设备布局和网络拓扑结构。
3. 设备采购：根据选定的技术方案，采购所需的路由器、无线接入点等硬件设备，并完成设备安装与调试。
4. 网络配置：根据设计方案进行网络设备的配置，包括无线网络名称、加密方式、频道分配等设置。
5. 安全策略：设立访客网络和内部网络，并设置合适的访问权限以及加密保护措施，确保网络安全。
校园局域网设计(二)
引言概述：校园局域网设计（二）校园局域网设计是为了满足现代教育环境中快速实现信息传输与共享的需求而进行的一项重要的网络规划和建设工作。
该设计旨在为学校提供高速、稳定、安全的网络服务，以支持学生、教师和工作人员在教育教学、科研、管理和办公等方面的各种需求。
本文将深入探讨校园局域网设计的相关内容，并从硬件选购、网络拓扑结构、安全保障、网络管理和故障排除等方面进行详细阐述。
一、硬件选购1.服务器的选择：校园局域网设计中，服务器是整个网络的核心设备之一。
在选择服务器时，应考虑到学校规模、用户数量和需要承载的服务种类等因素。
还应关注服务器的性能指标、扩展性和可靠性等方面。
2.交换机的选择：交换机在校园局域网中起到连接各个子网和终端设备的作用。
在选购交换机时，需考虑到端口数量、速率、交换机的管理方式和支持的协议等因素。
还需关注交换机的可靠性和可扩展性，以满足日益增长的网络负载。
3.路由器的选择：路由器作为校园局域网与外网之间的连接设备，对网络的安全与性能至关重要。
在选购路由器时，需要考虑到路由器的吞吐能力、安全特性、支持的协议和可管理性等因素。
还可以考虑选择具备负载均衡和故障备份功能的路由器，以提高网络的可用性和稳定性。
二、网络拓扑结构1.传统三层网络结构：传统的三层网络结构由核心层、分布层和接入层组成。
核心层负责交换大量数据和提供高速连接；分布层实现不同子网之间的连接和流量控制；接入层为终端设备提供网络接入。
2.扁平化网络结构：扁平化网络结构是一种简化的网络设计模式，将核心层和分布层合并为一个层次，减少了设备之间的连接和路径，提高了数据传输的效率。
这种结构可以适用于规模较小的校园局域网。
3.弹性网络结构：弹性网络结构是一种灵活且可扩展的网络设计模式。
该结构可以根据需要增加或减少网络设备，以适应学校规模的变化。
通过使用虚拟化技术和软件定义网络（SDN），可以实现网络资源的弹性分配与管理。
三、安全保障1.防火墙的设置：防火墙是校园局域网中的重要安全设备，用于监控和控制网络数据的进出。
校园局域网设计
校园局域网设计正文：一、引言在现代校园网络发展的背景下，为了更好地满足学校师生的学术和日常网络需求，设计一个高效、安全且稳定的校园局域网显得尤为重要。
本文档旨在提供一个完整的校园局域网设计范本，包含网络架构、设备配置、安全策略等方面的详细信息，以供参考。
二、网络架构设计⒈校园网络总体架构●描述校园网络结构，包括校园内部互联网接入、各个楼栋的局域网连接等。
⒉核心设备●并说明使用的核心设备，如路由器、交换机等，并描述其配置。
⒊分布式设备●描述各个楼栋或楼层使用的设备，包括交换机、无线接入点等，并说明其配置。
三、设备配置⒈核心设备配置●详细描述核心设备的配置，包括IP地址规划、路由表设置、VLAN划分等。
⒉分布式设备配置●详细描述各个楼栋或楼层设备的配置，包括IP地址规划、接口设置、VLAN划分等。
四、安全策略⒈网络访问控制●描述如何设置网络访问控制策略，包括基于身份认证的访问控制、端口安全、防火墙规则等。
⒉流量监测与分析●说明使用的流量监测与分析工具及其配置，以实现对网络流量的监控和分析。
⒊入侵检测和防御●介绍使用的入侵检测和防御系统，如入侵检测设备、防火墙等，并说明其配置和部署方案。
五、附件本文档涉及的附件包括：●网络架构图●设备配置文件●安全策略配置文件六、法律名词及注释⒈网络安全法：指中华人民共和国网络安全法，旨在加强网络安全保护，维护网络安全，保护网络信息。
⒉通信管理局：指国家互联网信息办公室下属的部门，负责对互联网接入商进行管理，保障互联网信息的安全。
七、结尾本文档详细地描述了校园局域网设计的各个方面，包括网络架构、设备配置和安全策略等。
希望本文档能为校园网络设计提供参考，并为学校网络建设做出积极贡献。
校园无线局域网的设计与规划
校园无线局域网的设计与规划一、引言校园无线局域网（Wireless Local Area Network，简称WLAN）的设计与规划是为了满足校园内师生、员工等用户对无线网络的需求，提供高速、稳定、安全的无线网络服务。
本文将详细介绍校园无线局域网的设计与规划内容。
二、需求分析1. 覆盖范围：校园无线局域网应覆盖整个校园，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等重要场所。
2. 用户数量：校园无线局域网应支持同时连接大量用户，包括师生、员工等，以满足他们的上网需求。
3. 带宽要求：校园无线局域网应提供高速的网络连接，以支持用户进行在线学习、教学、办公等活动。
4. 安全性要求：校园无线局域网应具备强大的安全机制，保护用户的网络隐私和数据安全。
5. 管理和维护：校园无线局域网应具备便捷的管理和维护功能，以便管理员能够及时处理网络故障和优化网络性能。
三、设计与规划1. 网络拓扑结构：校园无线局域网采用分布式拓扑结构，将校园内各个场所的无线接入点（Access Point，简称AP）连接到核心交换机，实现统一的网络管理和控制。
2. 无线信号覆盖：根据校园的地理环境和建筑结构，合理规划AP的位置和数量，以确保无线信号能够覆盖到每个角落。
采用合适的天线增强信号覆盖范围，避免信号干扰和盲区。
3. 网络带宽管理：校园无线局域网应采用带宽管理技术，对不同用户和应用进行带宽分配和限制，以保证网络的公平性和稳定性。
4. 安全机制：校园无线局域网应采用WPA2（Wi-Fi Protected Access 2）等安全协议，提供身份验证、数据加密和防止网络入侵等功能。
同时，设置访客网络和内部网络隔离，确保访客无法访问内部敏感数据。
5. 网络管理系统：校园无线局域网应配备网络管理系统，实现对AP的集中管理、监控和配置。
管理员可以通过该系统查看网络状态、调整网络参数、进行故障排除等操作。
6. 容灾备份：为了确保校园无线局域网的高可用性，应采用冗余设计，备份核心交换机和关键设备，以防止单点故障对网络的影响。
学校局域网设计方案
学校局域网设计方案近年来，随着数字化信息技术的发展和应用，学校的教学、管理和学生服务都离不开一种高效、稳定的网络环境。
为了满足学校日益增长的网络需求，并保证网络的安全性和稳定性，我校决定设计并实施一套全新的学校局域网方案。
一、网络需求分析1. 学术需求学校希望能够提供高速、稳定的网络环境，以支持教师和学生的教学与学习活动。
教师需要能够通过网络课堂进行线上教学、资源共享和交流讨论。
学生则需要能够随时获取学习资料、参与线上学习和交流互动。
2. 行政需求学校的行政管理工作需要一个高效、安全、信息化的网络环境。
行政办公人员需要能够远程访问办公系统，进行文件共享、邮件通信、数据备份等工作。
此外，学校还需要建立一个统一的信息管理系统，方便各部门之间的信息共享和协同办公。
3. 学生服务需求学校希望通过网络提供学生服务，包括学生选课、考试报名、学生会活动等。
此外，学校还需要开展校园网安全管理，保护师生的个人信息和网络安全。
二、网络设计方案鉴于学校的需求，我校决定采用三层结构的网络设计方案，以满足学术、行政和学生服务的需求，并确保网络的安全性和稳定性。
1. 核心层核心层是网络的最高级别，负责处理所有数据的转发和路由功能。
该层使用企业级核心交换机，具有高性能、高可靠性和高扩展性。
核心层与上层网络（如互联网）相连，负责与外界通信，同时也与下一层进行连接。
2. 汇聚层汇聚层是连接核心层和接入层的桥梁，负责汇总数据流量，并提供高速的连接方式。
该层使用汇聚交换机，能够支持大规模终端设备的接入，并提供优化的数据传输路径。
3. 接入层接入层是网络的末端，负责连接终端设备（如教室的电脑、学生宿舍的智能设备等）。
该层使用接入交换机，提供高速、安全的接入端口，并支持VLAN和身份认证等功能，以保障网络的安全性。
三、网络安全策略为了保障网络的安全性，我校采用以下网络安全策略：1. 防火墙设置在核心层与汇聚层之间设置防火墙，对网络流量进行过滤和控制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
网络工程实战实训报告课程名称：网络工程实战实训专业：网络工程班级：103071 姓名：江佩琦学号：10307107指导教师：吴瑕、靳新成绩：完成日期：2013 年7 月19 日任务书题目：沈阳工学院校园网设计与实现设计内容及要求：要求熟练掌握计算机网路相关知识，根据所学的计算机网络技术基础、网络互联设备、网络架构、局域网组建等知识为沈阳工学院设计一套完整的校园网布置方案，要求包含需求分析、逻辑网络设计、物理网络设计、综合布线、网络互联设备选型、网络安全服务等内容。
设计环境：PC机、HW-RouteSim、交换机、路由器visio画图工具实现目标：1、为沈阳工学院设计一套完善的校园网设计方案，从前期调研到后期模拟实现，并撰写实训报告2、巩固学生对计算机网络相关知识的掌握，能够综合运用所学内容解决实际问题，培养学生独立分析问题与解决问题的能力，并强化动手和写作能力。
摘要Internet的迅速发展，极大地推动了我国的网络建设。
而中国教育科研网（CERNET）的快速发展，则极大地促进了高校校园网的建设。
校园网的建设能从根本上促进教学科研人员之间的信息交流、资源共享、科研合作，是学校教育和科研工作的最重要的基础设施之一。
本文通过介绍校园网的设计与建设,来说明高校在组建内部网时所应经历的步骤；通过介绍该学校内部网设计前的各种需求分析、设计方案的选择、网络安全维护工作以及最后的具体的组网实践，来说明如何高效安全地规划组建高校的校园网。
近年来，教学和管理工作不断向着信息处理计算机化、信息交流网络化、信息管理数据库化信息服务电子化方向发展。
为了进一步提高网络教学的教学效果和效率以及保障校园网络的安全。
一套完备的校园网络，将学校的各主要部门，如图书馆、实训楼、信息中心、校办、教务处用计算机网络联结起来，形成信息发布、处理、资源共享、覆盖面广的网络。
本项目包括了对沈阳工学院校园网的布线工程与网络结构设计方案的设计；交换机、服务器等设备配置方案；代理与软件防火墙方案的实施；网络安全的分析，通过对这些设计来实现一些网络的互联，有利于校园的管理，学生的学习，教学资源的共享，根据这些组建设计来构建一个比较完善的校园网。
关键词：校园网；逻辑拓扑结构；信息模块；网络安全目录前言 (1)1 需求分析 (2)1.1 沈阳工学院校园网总体概况 (2)1.2需求分析 (2)1.2.1 需求分析的作用 (2)1.2.2 应用背景需求分析 (3)1.2.3 业务需求分析 (3)1.2.4 管理需求分析 (3)1.2.5 网络安全需求分析 (3)1.3 网络建设遵循的原则 (4)2 逻辑网络设计 (5)2.1 网络拓扑结构设计 (5)2.2 逻辑网络图 (5)2.3 VLAN的划分 (8)2.4 TCP/IP地址设计 (9)2.5 网络管理和网络安全设计 (10)3 物理网络设计 (11)3.1 传输线缆的选择 (11)3.2 物理网络图 (11)3.3 部分命令 (12)4 综合布线 (17)4.1 网线制作 (17)4.2 信息模块制作 (18)4.3 设备互联 (19)5 网络互联设备选型 (23)5.1 网络连接设备 (23)5.2 网络互联设备选择原则 (24)6 网络安全服务 (28)6.1 网络安全的重要性 (28)6.2 网络安全的基本服务内容 (28)6.3影响网络安全的因素 (29)6.4 网络安全问题的分析以及采用的安全技术 (30)结论 (33)参考文献 (34)前言当今社会已步入信息社会，信息成为社会经济发展的核心因素，信息化已成为当今世界潮流。
自从1993年美国政府公布实施“信息高速公路计划”之后，在世界引起巨大反响，许多发达国家和一些发展中国家也相继提出了本国或本地区的信息基础设施计划。
可以说，信息化程度已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力强弱的重要标志。
近年来国家加快改革教育体系，以教育为立国之本，建设一个高度发达的国家教育体系，为提高我国教育的现代化、建立先进高效的教育体系，提供更为先进的教育手段，学校很有必要建设一个校园网络管理应用系统，这样可以达到校园资源共享、建立完备的数据交换体系、快速的传递信息等目的。
顺应无纸教学，无纸办公的发展趋势，充分利用现代化技术来进一步提高教学质量和办公效率，为了培养二十一世纪人才提供一个优良的硬件教学环境。
计算机网络的迅速发展和普及，改变了整个信息管理的面貌，使信息管理从以单个计算机为中心发展到以网络为中心，并为计算机技术在工业、商业、教学、科研、管理等领域中的应用提供了一个全新的网络通信环境，也从根本上加强并促进了群体工作成员之间的信息交流、资源共享、科学计算、技术合作及有效管理等，进而推动了管理、科研及教学事业的发展。
校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络设备和网络软件构成的为学校教育、科研、管理、办公和交流等活动服务的大型集成应用系统，并能接入因特网（Internet）实现与国内国际网站进行信息交流、资源共享。
校园网建设是教育信息化建设的重要组成部分，是全面实现素质教育的重要手段，是实现教育现代化的重要标志，校园网是学校信息基础设施。
校园网的规模、网络性能、应用水平和普及程度已成为衡量一所院校办学水平高低的重要标志之一。
从国外的经验可以看出，在一代人中培养“网络文化意识”，是建设“住处高速公路”最重要的思想准备的技术准备，是在“住处时代”仍然可以处于领导地位的重要战略措施。
本项目包括需求分析、逻辑网络的设计、物理网络的设计和网络的设备互联等，需求分析是针对本校的构造来设计校园网的布局，逻辑和物理网络的设计是具体将方案实施。
通过对这些设计的安排去组建一个较为完善的校园网。
1 需求分析1.1 沈阳工学院校园网总体概况沈阳工学院建立于2002年，校园网也随之建立，学校有行政办公室、党群办公室、教务处、招生就业处、学生处和图书馆等机构，每个机构都需要通过校园网联系起来，本校校园网主要实现以下功能：1、老师教学功能（1）课程建设网页课程建设网页有各科教师提供的教育教学资料和教学课件供老师们参考（2）软件下载网页将教学资源建设成为包括各科的教材、教案、试题、录像、图片等对教师备课有参考价值的多媒体素材供教师下载。
2、学生学习功能网络使学生的学习方式发生了很大变化，他们利用网络自主学习，提高自己的学习能力。
他们需要上网查资料，将完成的作业利用电子邮件发送给了老师。
鼓励学生们建立自己的网页，他们在上面交流学习心得，争取共同进步。
使学生能够在网上自主的获取自己感兴趣的信息，最大程度地满足学生对知识的渴望，使学生在信息的海洋中学会游泳，培养了学生的信息素养和终身学习的能力。
还可以利用网络造就一批学生中的电脑高手，加速我国信息化进程。
3、学校管理功能校园网使学校建立了完善及时的信息发布体系，以此为基础实现了全校管理信息系统的现代化，包括以下几个方面：（1）教务管理系统（2）成绩管理系统（3）学籍管理系统（4）财务工资管理系统1.2 需求分析1.2.1 需求分析的作用需求分析包括与用户对某些混淆进行交流以澄清最终的目的。
要行成文档以及需求表交与用户，并及时收集用户的反馈信息，再次提炼、分析，最终直到用户满意为止，并且在遇到一些专业问题方面应尽可能详细的告之投资者所在的利弊，已满足用户的需求作为最大的目标。
1.2.2 应用背景需求分析为了提高学校的管理效益和教学质量，开展学校现代化教育建设，建设具有规模的校园网络，Intranet技术的高速多媒体校园网是必要的。
整个高速多媒体校园网建设原则是“经济高效、领先实用”，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实用。
校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的积极性。
1.2.3 业务需求分析本校园网为中小型规模的组网，本校园网需要实现的业务有：Web服务：所有合法用户可以通过Web浏览的方式获得校园网络中的信息，学生可以通过Web 浏览的方式在线学习；FTP服务：教师可通过FTP服务器下载或上传课件资料；DNS、目录服务器：提供域名解析以及目录服务；邮件服务器：提供邮件收发服务；数据库服务器：提供各种数据库服务；打印服务器：提供打印机共享服务；网管服务器：对校园网网络设备进行综合管理。
1.2.4 管理需求分析随着网络复杂度的增加，给网络管理带来成级数增加的工作量。
网络管理要求解决的问题包括：1、虚拟局域网管理、分配。
目前的虚拟局域网主要基于交换机端口划分，如果一个部门扩展新的入网点，扩展将改变交换机端口设置。
管理软件需提供远地虚拟网的修改功能。
2、对所有网络设备端口的监视和管理。
对所有网络设备的远程配置和控制，包括网络设备端口的开启和关闭，整个网络的故障检测，故障自动报警功能，整个网络性能的统计和分析报告，甚至收费。
按照这些网络管理的需求，应采用基于GUI界面的网络管理软件。
1.2.5 网络安全需求分析校园网络安全主要考虑以下几方面要求：各个部门、系所访问网络的控制，各单位之间在未经授权的情况下，不能相互访问。
网络需要建立防火墙，禁止外部用户未经许可访问内部的数据，或者内部用户未经许可访问外部数据。
对安全问题的考虑主要是两个方面：校园网应该是一个开放的系统，它不需要与政府或商业公司那样的网络安全保密性；另外，校园网应该是安全的，它不应该受到恶意的攻击而无法运行，一些科研成果也不应该对任何人都开放。
主要利用虚拟网技术和防火墙技术来合理解决安全与开放的问题。
1.3 网络建设遵循的原则可靠性和高性能：网络必须是可靠的，包括网元级的可靠性，如引擎、风扇、单板、总计等；以及网络级的可靠性，如路由、交换的汇聚，链路冗余，负载均衡等。
网络必须具有足够高的性能，满足业务的需要。
实用性和经济性：在校园网的建设过程中，系统建设应始终贯彻面向应用，注重实效的方针，坚持实用、经济的原则。
可扩展性和可升级性：系统要有可扩展性和可升级性，随着业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。
设备应选用符合国际标准的系统和产品，以保证系统具有较长的生命力和扩展能力，满足将来系统升级的要求。
易管理、易维护：由于校园骨干网络系统规模庞大，应用丰富而复杂，需要网络系统具有良好的可管理性。
先进性、成熟性：当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。
这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。
安全性、保密性：网络系统应具有良好的安全性。
由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务，要求能进行灵活有效的安全控制，同时还应支持虚拟专网，以提供多层次的安全选择。