人教版道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件
合集下载
[人教版]七上道德与法治7.3让家更美好(共19张PPT)
![[人教版]七上道德与法治7.3让家更美好(共19张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/38f89f3211661ed9ad51f01dc281e53a5802518b.png)
让家更美好
现代家庭面面观
老舍先生的 长篇小说《四世 同堂》集中地审 视了中国的家族 文化，四世同堂 是传统中国人的 家族理想，是历 来为人们所崇尚 的家庭模式。
四世同堂
主干家庭
核心家庭
1. 家庭结构、观念等在变化。 现代家庭的结构、规模、观念等都
发生了不同程度的变化。
过去 三代或四代同堂
的大家庭
现代 主干家庭 核心家庭
请同学们想一想，你还知道可以用哪些方式和 家人沟通？
一封家书 一份电报 一个电话 一封电邮 一次连线
请同学们结合自己的经验，思考一下还有哪 些沟通方式？你最喜欢哪些方式？为什么？
陪伴是最长情的告白，我们未成年人 生活在父母身边，每天可以与父母面对面 及时交流和沟通。
2.家庭成员的沟通方式在变化。
解析：选B。题中举措有利于各种所有制经济公平参与市场竞争，故选B项。A项错误，C、D两项不符合题意。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。
3.以良好的心态面对家庭变化 （4）市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生
产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
C．民族的文化遗产
D.庆祝民族节日
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的?
随着我们的成长，我们的家庭
◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一?
也在发生变化。以良好的心态面对 信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒
现代家庭面面观
老舍先生的 长篇小说《四世 同堂》集中地审 视了中国的家族 文化，四世同堂 是传统中国人的 家族理想，是历 来为人们所崇尚 的家庭模式。
四世同堂
主干家庭
核心家庭
1. 家庭结构、观念等在变化。 现代家庭的结构、规模、观念等都
发生了不同程度的变化。
过去 三代或四代同堂
的大家庭
现代 主干家庭 核心家庭
请同学们想一想，你还知道可以用哪些方式和 家人沟通？
一封家书 一份电报 一个电话 一封电邮 一次连线
请同学们结合自己的经验，思考一下还有哪 些沟通方式？你最喜欢哪些方式？为什么？
陪伴是最长情的告白，我们未成年人 生活在父母身边，每天可以与父母面对面 及时交流和沟通。
2.家庭成员的沟通方式在变化。
解析：选B。题中举措有利于各种所有制经济公平参与市场竞争，故选B项。A项错误，C、D两项不符合题意。
（1）含义：相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。
3.以良好的心态面对家庭变化 （4）市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。面对市场竞争，商品生
产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
C．民族的文化遗产
D.庆祝民族节日
◇课堂探究：(1)你是如何看待上述道德冲突的?
随着我们的成长，我们的家庭
◇探究课堂：你如何看待上述现象?为什么必须坚持知识文化修养与思想道德修养的统一?
也在发生变化。以良好的心态面对 信息三 国学大师文怀沙指出，传统文化是我们的根和魂，社会发展越迅速，我们越不能丢掉传统。但是，我不赞成无条件、无制约地复古。我们尊重历史、尊重传统但不等于开倒
七年级道德与法治上册 (让家更美好)教育课件
提示：从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时间内二孩 家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化；
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
家庭的结构、规模、观念发生不同程度的变化。
过去儿孙满堂的大家庭
今天不断趋向小型化
前些年独生子女占多数
过去三代或四代同堂的 大家庭
今后一段时间内二孩家庭逐渐增多 现在一般为核心家庭和主干家庭
结构
家庭结构简单化
教育
家庭教育更知识性
成员关系更平等
交流方式
交流方式多样化
财权
财权共享
孝亲敬长，但敢于批评
氛围
家庭氛围更民主
现代家庭沟通方式多样化
你经常使用哪些方式与家人沟通？你 更喜欢哪些方式，为什么？
现代家庭面面观
阶 现代家庭的结构、规模、观念都发 段 生了变化； 小 现代家庭氛围越来越平等、民主。 结 现代家庭生活内容越来越丰富。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、
1
2
共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。
3 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更
浓，让我们的家庭更和睦。
本课小结
让家更美 好
7.3 让家更美好
现代家庭面 面观
和谐家庭我 出力
结构、规模、观念变化 交流、沟通方式变化 氛围越来越平等、民主
理解、信任、体谅和包容 家务我分担 良好的心态
笔记区 现代家庭有什么特点？
①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型
化，一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大
的变化。
1
2
③ 家庭氛围越来越平等、民主，关心世界
3 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代
第一目：现代家庭面面观
探究一：现代家庭的特点
家庭的结构、规模、观念发生不同程度的变化。
过去儿孙满堂的大家庭
今天不断趋向小型化
前些年独生子女占多数
过去三代或四代同堂的 大家庭
今后一段时间内二孩家庭逐渐增多 现在一般为核心家庭和主干家庭
结构
家庭结构简单化
教育
家庭教育更知识性
成员关系更平等
交流方式
交流方式多样化
财权
财权共享
孝亲敬长，但敢于批评
氛围
家庭氛围更民主
现代家庭沟通方式多样化
你经常使用哪些方式与家人沟通？你 更喜欢哪些方式，为什么？
现代家庭面面观
阶 现代家庭的结构、规模、观念都发 段 生了变化； 小 现代家庭氛围越来越平等、民主。 结 现代家庭生活内容越来越丰富。
②家务我分担。家庭成员共同分担家务劳动、
1
2
共同协作，有助于营造良好的家庭氛围。
3 ③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更
浓，让我们的家庭更和睦。
本课小结
让家更美 好
7.3 让家更美好
现代家庭面 面观
和谐家庭我 出力
结构、规模、观念变化 交流、沟通方式变化 氛围越来越平等、民主
理解、信任、体谅和包容 家务我分担 良好的心态
笔记区 现代家庭有什么特点？
①现代家庭变得越来越小，不断趋向小型
化，一般为核心家庭和主干家庭。
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大
的变化。
1
2
③ 家庭氛围越来越平等、民主，关心世界
3 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代
部编人教版七年级道德与法治上册《让家更美好》PPT优秀课件
③家庭氛围越来越平等、民主
第九页，共二十七页。
新课讲解
现代家庭的特点？
答：①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观 念等都发生了不同程度的变化。 ②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭 成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③现代家庭氛围越来越平等、民主。
第十页，共二十七页。
二、和谐家庭我出力
B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家
庭生活的重要内容
C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动， 是现代家庭的重要内容
D.父母可以代替老师教育孩子
第二十五页，共二十七页。
2.正在读七年级的小明和他爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活
在一起,后来,他的爸爸妈妈响应了国家全面放开二胎政
第十六页，共二十七页。
方法与技能
我是小小：粘合剂
1）帮助家庭成员舒缓情绪 2）明确自己是不偏不倚的中立者
3）引导家庭成员看到对方的优点 4）帮助家庭成员走出“面子困境”
第十七页，共二十七页。
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱 干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶1，犯 罪率是1∶10。爱干家务的孩子，离婚率低，心理疾病患病率也低。
第十三页，共二十七页。
广东省汕尾市林义鸿家庭的家风最为人所称道，兄弟至今未 分家，十六口人，同创一业，同住一所，同吃一桌，四代同堂， 这些年一直生活在同一个屋檐下。这个家，婆媳之间、妯娌之间 从没为任何事红过脸，始终用平心静气的态度和真心的沟通协调 家庭事务。是汕尾人民传颂的家庭典范。
林义鸿的和谐家庭为人所称道。我们该如何为和谐家庭出 力？
让家更美好
现代家庭面 面观
人教版《道德与法治》七年级上册：7.3 让家更美好 ppt课件
人教版品德与法治七年级上册第三单元第七课第三框
让家更愉快
;
一、新课导入
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐底小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 青丝谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
;
二、新课讲授
一〕现代家庭面面观
角色扮演：我是小记者
让学生扮演小记者 采访的内容：说出他最喜欢的家的 词或句子，并说出这样的家有什么 特点。 采访的对象：在座的各位
;
五、板书设计
让让家更
愉快3 让 让家家更更愉家愉快更快
愉快
现代家庭面面观
现代家的特点
让家更愉快
家庭变化
调和家庭我出力
家和万事兴 〔了解、信 任、体谅、包容〕
面对家庭变化〔良好心态〕
;
;
;
;
根据小记者采访结果，小组内讨论、相互分 享，然后总结现代家庭具有什么特点？
财权共享 量入为出
学习型 家庭
气氛民主 调和
现代家 庭的特
点
交流方式 多样
成员关系 平等
......
;
1、家庭的构造、规模、观念等发生了不同程度的变化
结 合 家 庭
中心家庭
主干家庭
结合三张不同的“全家福〞小组讨论：现代家庭 有什么变化？
家和万事兴 家庭成员之间和睦相处是幸福美 满的重要条件。家庭成员之间需求相互了解、信 任、体谅和包容。
;
我来帮帮她
中学生小丽成果优秀，她有 一个看起来让人羡慕的家。爸 爸是名教师，可以指点她的学 习。妈妈开了个美容院，每天 可以为家庭挣不少的钱。这样 的家庭真是让人羡慕、嫉妒、 恨。但是最近，小丽每天愁眉 不展，无精打采。在好朋友的 诘问下才知道，小丽的妈妈经 常在家指摘小丽的爸爸挣得钱 少，连爸爸本人也养活不了。 为这事爸爸妈妈天天一进家就 有矛盾和冲突，小丽面对这种 情况该怎样做呢？
让家更愉快
;
一、新课导入
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐底小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 青丝谁家翁媪。
大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。
;
二、新课讲授
一〕现代家庭面面观
角色扮演：我是小记者
让学生扮演小记者 采访的内容：说出他最喜欢的家的 词或句子，并说出这样的家有什么 特点。 采访的对象：在座的各位
;
五、板书设计
让让家更
愉快3 让 让家家更更愉家愉快更快
愉快
现代家庭面面观
现代家的特点
让家更愉快
家庭变化
调和家庭我出力
家和万事兴 〔了解、信 任、体谅、包容〕
面对家庭变化〔良好心态〕
;
;
;
;
根据小记者采访结果，小组内讨论、相互分 享，然后总结现代家庭具有什么特点？
财权共享 量入为出
学习型 家庭
气氛民主 调和
现代家 庭的特
点
交流方式 多样
成员关系 平等
......
;
1、家庭的构造、规模、观念等发生了不同程度的变化
结 合 家 庭
中心家庭
主干家庭
结合三张不同的“全家福〞小组讨论：现代家庭 有什么变化？
家和万事兴 家庭成员之间和睦相处是幸福美 满的重要条件。家庭成员之间需求相互了解、信 任、体谅和包容。
;
我来帮帮她
中学生小丽成果优秀，她有 一个看起来让人羡慕的家。爸 爸是名教师，可以指点她的学 习。妈妈开了个美容院，每天 可以为家庭挣不少的钱。这样 的家庭真是让人羡慕、嫉妒、 恨。但是最近，小丽每天愁眉 不展，无精打采。在好朋友的 诘问下才知道，小丽的妈妈经 常在家指摘小丽的爸爸挣得钱 少，连爸爸本人也养活不了。 为这事爸爸妈妈天天一进家就 有矛盾和冲突，小丽面对这种 情况该怎样做呢？
人教版七年级道德与法治上册7.3让家更美好 ppt课件
此外，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以 充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位，设计、制作一张“家庭美 德快递卡”，内容要求： 1、写你认为与家人相处中最重要的品德； 2、讲一个关于这种品德的家庭小故事； 3、说说故事给我们的启示； 4、有小组成员的签名。 5、请代表展示。
现代家庭面
交流、沟通方式变化
让
面观
氛围越来越平等、民主
家
更
理解、信任、体谅和包容
美 好
和谐家庭我
出力
有效交流和沟通
良好的心态
课后作业
预习新课：预习第八课第一节《生命可以永恒吗》 （P88—P93）
父母永远会是我们最坚强的后盾。
家庭情况小调查
视思频考中 ：出如现何了化哪解些家家庭庭成冲员突之？间的4冲.突【？ 家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？
A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等
（一）家庭结构的类型：
1. 核心家庭 （由父母与未婚子女两 代人组成的家庭。）
2. 主干家庭 （由祖父母（或外祖父 母）、父母及第三代组 成的家庭。）
A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天 家 庭 情 况 小 调 查
⑵随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
家庭情况小调查 现代家庭生活的重要内容
D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他
思⑴考需： 要如家何庭化成解员家之庭间成相员互之理间解的、3冲信.突任【？、体家谅和庭包容内； 容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选）
承诺书 无论我们走多远，长多大， 父母永远会是我们最坚强的后盾。 行孝在当下， 作为中学生， 我们孝敬父母的最佳方式 就是少让父母为自己操心。 好好学习， 健康快乐地长大， 静下心来与父母相处， 尽自己所能为家庭做贡献， 让家更美好！
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位，设计、制作一张“家庭美 德快递卡”，内容要求： 1、写你认为与家人相处中最重要的品德； 2、讲一个关于这种品德的家庭小故事； 3、说说故事给我们的启示； 4、有小组成员的签名。 5、请代表展示。
现代家庭面
交流、沟通方式变化
让
面观
氛围越来越平等、民主
家
更
理解、信任、体谅和包容
美 好
和谐家庭我
出力
有效交流和沟通
良好的心态
课后作业
预习新课：预习第八课第一节《生命可以永恒吗》 （P88—P93）
父母永远会是我们最坚强的后盾。
家庭情况小调查
视思频考中 ：出如现何了化哪解些家家庭庭成冲员突之？间的4冲.突【？ 家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？
A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等
（一）家庭结构的类型：
1. 核心家庭 （由父母与未婚子女两 代人组成的家庭。）
2. 主干家庭 （由祖父母（或外祖父 母）、父母及第三代组 成的家庭。）
A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天 家 庭 情 况 小 调 查
⑵随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
家庭情况小调查 现代家庭生活的重要内容
D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他
思⑴考需： 要如家何庭化成解员家之庭间成相员互之理间解的、3冲信.突任【？、体家谅和庭包容内； 容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选）
承诺书 无论我们走多远，长多大， 父母永远会是我们最坚强的后盾。 行孝在当下， 作为中学生， 我们孝敬父母的最佳方式 就是少让父母为自己操心。 好好学习， 健康快乐地长大， 静下心来与父母相处， 尽自己所能为家庭做贡献， 让家更美好！
人教部编版《道德与法治》七年级上册7.3《让家更美好》课件(共45张PPT)
庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员间相 互理解、信任、体谅和包容。
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐 痰，真是让人受 不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
女儿，过年 要回娘家过！
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有（ ） A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐 融融 C．小李一家人参加新年登高活动 D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： ◇令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同， 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢！
道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一：现代家庭面面观 1.调查与交流
（1）学生结合自身实际，独立完成《家庭调查 表》 （2）学生分享自己的家庭调查结果。 （3）现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化 呢？
课后练习
2、“家和万事兴”，构建和谐，家庭我们应该（ C ）
家庭美德
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
养儿防老， 进城享享福！
我们三口之家过 地好好的，不行！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
你妈在家随地吐 痰，真是让人受 不了！
你媳妇不尊敬我， 你都不管管！
情境二
小刚的爸爸最近很烦恼：
女儿，过年 要回娘家过！
D
2.每年的5月15日是“国际家庭日”，2016年 “国际家庭日”的主题是全家一起动起来。下列 与这一主题不符合的有（ ） A．小强一家人在饭后愉快地聊天 B．小明负责摘菜，妈妈爸爸炒菜，一家人其乐 融融 C．小李一家人参加新年登高活动 D．小明嫌妈妈文化低，不让她参加学校的亲子 比赛活动
D
拓展与空间
针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝 敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： ◇令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同， 应根据实际情况制订计划 ◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行动计划 ◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 ◇和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐
谢谢！
道德与法治七年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元
师长情谊
第七课 第3课时
导入新课 新课探究
亲情之爱 让家更美好
课堂小结 随堂训练
导入新课
歌曲《家和万事兴》
新课探究
目标导学一：现代家庭面面观 1.调查与交流
（1）学生结合自身实际，独立完成《家庭调查 表》 （2）学生分享自己的家庭调查结果。 （3）现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化 呢？
课后练习
2、“家和万事兴”，构建和谐，家庭我们应该（ C ）
道德与法治人教版七年级(上册)7.3让家更美好课件
【情境展示】
在日常生活中，同学小梅不仅能够自己的事情自己 做，还经常帮助爸爸妈妈分担家务，从小养成了劳动的 习惯，为建设和谐家庭做贡献。
幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员 共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管 理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
谢谢！
②随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家 庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
③现代家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和 国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化 知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为 现代家庭生活的重要内容。
男尊女卑
一家人商讨假期要去哪里旅游， 大家发表不同意见
父母的工作情况，和父母一起制订
孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 力。
亲敬长的美德。
一、现代家庭面面观
课前：了解我国传统家庭的基本情况 课上：小组讨论，过去和现代家庭的对比变化？
秀一秀
请同学 画出你自己的家庭结构
【忆一忆】有同学知道《红楼梦》中的家庭结构吗？
探析家庭演变
过去
现在
对比历史，说说现代家庭结构发生了怎样的变化？ 家庭变得越来越小，从儿孙满堂的大家庭，到今
两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁让 雌鸟保存。由于天气干燥，果仁脱水变小，一巢果 仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃 了，就把它啄死了。过了几天，下了几场雨后，空 气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分 后悔地说：“是我错怪了雌鸟!”
启示：家庭成员之间要相互信任，很多幸福的家庭就毁 于怀疑和猜忌。所以，对家人要保持信任，不要让猜疑 毁了家庭的幸福。
人教版《道德与法治》七年级上册 7.3 让家更美好 课件(共27张PPT)
现代家庭生活的重要内容
关心世界和国家大事，探讨社会和 人生问题，学习现代科学文化知识，创 建学习型家庭，参与社区活动。
请概括一下，你的家庭有何特征呢？
消费
家庭消费质量更高
结 构
家庭结构小型化
教育
学习 构建学习型家庭 家庭教育更具科学性 成员关系更平等
交流方 式 交流方式多样化
财权
孝亲敬长，与时俱进 财权共享 氛围 家庭氛围更民主
核心家庭
联合家庭 单身家庭 单亲家庭 丁克家庭
① 家庭 结构 小型化
家庭变得越来越 小，家庭不断趋 向小型化。 现在一般为 核心家庭和主干 家庭。
②沟通方式多样化
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成 员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（更快捷、更方便）
当面 聊天
电话 问候
视频 聊天
③家庭氛围越来越平等、民主。
两只鸟在一起生活，雄鸟采集了满满一巢果仁 让雌鸟保存，由于天气干燥，果仁脱水变小，一 巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌 鸟偷吃了，就把它啄死了，过了几天，下了几场 雨后，空气湿润了，果仁又涨成满满的一巢。这 时雄鸟十分后悔地说：“是我错怪了雌鸟!”
启示：家庭成员之间要相互信任，很多幸福的家 庭就毁于怀疑和猜忌。所以，对家 人要保持信任，
合作探究
探究一：现代家庭面面观
由父母与未婚子女两代人
组成的家庭。 由祖父母（或外祖父母）、 父母及第三代组成的家庭。 未婚子女与一方家长共同 生活的家庭。 一对夫妇没有孩子的家庭， 也叫夫妻家庭。 包括直系和旁系亲属的大 家庭。 独居户，一个人的家庭。
主干家庭
现代家庭有哪些变化 现代家庭结构、规模、观念 等都发生了不同程度的变化。
人教版道德与法治七年级上册 7.3 让家更美好 课件(共19张PPT)
和谐家庭我出力
如何建立和谐家庭？（建立和谐家庭的要求）
①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满 幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、 信任、体谅和包容。 ②发生矛盾和冲突时，有效交流和沟通，可以增进 理解，化解矛盾和冲突。 ③以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲 情更浓，让我们的家庭更和睦。 ④家庭成员之间发生矛盾和冲突时，我们要充当“粘合剂”
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富， 家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
现代家庭面面观
拜见父母
现代家庭
拜见丈夫
①关心世界和国家大事
现代家庭生活的重要内容：②探讨社会和人生问题
③学习现代科学文化知识 ④创建学习型家庭 ⑤参与社区活动
现代家庭面面观
现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点）
阅
1.现代家庭发生了哪些变化？（现代家庭的特点） 2.现代中国的家庭结构一般是什么样的？其含义分
读 别是什么？
提 3.现代家庭生活的重要内容有哪些？ 纲 4.如何建立和谐家庭？（建立和谐家庭的要求）
5.影响家庭和谐的原因是什么?
6.家庭成员之间发生矛盾或冲突时我Βιβλιοθήκη 应该怎们做？四世同堂的大家庭
由祖父母（或外 祖父母）、父母 及第三代组成家 庭
合作探究
探究内容
探究方式
探究时间
选择题
一对一讨论
非选择题1
四人一组讨论
6分钟
非选择题2
全组讨论
要求：
1、全员参与，积极讨论，提高效率。
2、全体起立，将凳子轻轻往前推。
3、小组长分工要明确，安排好展示和点评同学；
4、讨论过程中要注意方法和规律的总结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自主学习
要求：认真阅读教材，思考下列问题，并在书上标注出来，时间：5分钟。
1.现代家庭有哪些特征？ 2.家庭矛盾有哪些危害？ 3.家庭成员和睦相处的意义 4.怎样建立和谐家庭？
一、现代家庭面面观
合作探究
现代家庭面面观
结合上面的图示，说说现代家庭有哪些特点。
传统家庭
现代家庭
结构、规模 交流方式 家庭氛围 家庭生活内容
家务我分担，我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高 自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
要以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭 更和睦。
我是小小黏合剂
我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养 自己的协调能力。 1．帮助家庭成员舒缓情绪。
如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可倚的中立者。
在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒 某一方。 3．引导家庭成员看到对方的优点。
选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 4．帮助家庭成员走出“面子”困境。
怎样建立和谐家庭？
G:\南洋\安家：海清上线，家庭矛盾婆媳战争开 场了_超清.kux
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要 条件。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
怎样建立和谐家庭？
家务我分担，我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高 自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
现代家庭的特点
家庭结构小型化。随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等 都发生了不同程度的变化。
体现在
从儿孙满堂的大家庭，到今天不断趋向小型化。
沟通方式多样化。随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成 员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
体现在
交流方式更加丰富多样，便捷，方便。
家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科 学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
子辈：我们出生在21世纪，成长在中国迅速发展的时代，网络已 经深刻融入了我们的生活，我们具有极强的自我意识，但也不免 有冲动、懒散等特点……
在—个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价 值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的 矛盾和冲突。
家庭矛盾有哪些危害？
家庭矛盾会损害家庭成员的自信自尊，扭曲了性格，摧残 了家庭成员的信念，破坏家庭成员的感情，引起不满和怨 恨，甚至会引发自杀、杀人等违法犯罪行为。
怎样建立和谐家庭？
要以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，家庭更 和睦。
家庭成员的增加
家庭成员的减少
家庭关系的改变
知识小结
怎样建立和谐家庭？
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要 条件。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。要进行有 效交流和沟通、增进理解、化解矛盾和冲突。
庞大 单一 专制、不平等 单调
小型化 多样化 民主平等 丰富多样
合作探究
现代家庭面面观
随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等 都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭关系也 越来越简单，从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋 向小型化，中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。
④家庭生活内容更丰富。
二、和谐家庭我出力
亲子冲突
夫妻冲突
婆媳冲突
年夜饭冲突
为什么会发生冲突？
祖辈：大部分出生在50年代—新中国建立初期，他们思 想正统保守，对领袖往往极度崇拜，生活节俭，生怕有 一丝一豪的浪费……
父辈：大部分出生在70年代，他们经历了改革开放和国家的 深刻变化，面临着较大的生活压力，具有一定的创新意识， 被称为“矛盾的一代”……
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。和睦 的家庭，可以使道德获得沃土；和睦的家庭，可以使事业长出翅膀；和 睦的家庭，可以使社会增加宁静。家庭的和睦，是个人幸福的一个重要 条件，也是社会祥和的重要根基。俗话说，家和万事兴，和睦乃利德之 气，和睦乃齐家之本，和睦乃安国之基。
相互理解、信任、体贴、 体谅、包容……
体味亲情
亲情之爱 亲情之爱的表现、变化
爱
在 家
爱的碰撞
人
原因
间
意识到自己长大... 审视父母、质疑父母... 与父母的学...等差异较大
良好的互动沟通...
沟通传递爱
解决
掌握有效沟通的技巧... 接纳和理解父母...
7.3 让家更美好
教学目标
1.能以良好的心态面对家庭发展中的问题，学会有效沟通，做家庭成员 的黏合剂。 2.了解家庭结构的变化，沟通方式的变化，家庭氛围等，初步感知现代 家庭特点。懂得家和万事兴的道理。
当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如 初。
课堂小结
小型 多样 平等 丰富
新—家庭——和谐
（爱+责任）
包容
沟通 良好心态
落实社会主义 核心价值观， 从小事做起
合作探究
现代家庭面面观
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的 交流、沟通方式发生了较大的变化。
合作探究
现代家庭面面观
家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社 会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭 ，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
知识小结